第一篇：xx局“讲重作”专题民主生活会开展情况报告
XX局“讲重作”专题民主生活会开展情况报告
为深入推进“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育活动扎实开展，XX局党组五步推进，抓好“讲重作”专题民主生活会，力求会议取得实效。
一是加强会前学习教育、学深学透。在前期学习、教育活动的基础上，加强了《准则》、《条例》、系列重要讲话精神学习以及典型案例的通报，进一步增强了对“讲重作”专题警示教育活动的认识，自觉把思想和行动统一到中央和省市县的部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。
二是广泛征求意见、深入广泛。通过发放征求意见函、设置征求意见箱（簿）、开展谈心谈话等方式广泛征求意见，并对意见和建议进行梳理,汇总出对主要党组意见3条，对班子成员意见37条。坚持边学边查边改，在梳理意见的过程中，认识问题所在，加快改进步伐。
三是开展谈心谈话活动、坦诚交流。我局主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员之间都开展了谈心交心活动，通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。谈心谈话的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。大家敞开心扉、坦诚相见，多作自我批评，有话讲在当面，力求谈开谈透。
四是认真撰写对照检查材料、实事求是。局领导班子及班子成员根据专题民主生活会的主题，在听取意见、找准问题、深入谈心的基础上，做到了查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写了对照检查材料。领导班子的对照检查材料由党组书记亲自主持起草，作为整改的重要依据，在专题民主生活会上通报。班子成员都自己动手撰写了对照检查材料，把讲政治、重规矩、作表率等方面存在的问题作为重要内容，逐一对照检查，有问题的分析原因并提出整改措施。
五是开好专题民主生活会、力求实效。进过前期充分准备，于9月1日下午召开民主生活会，XX副县长和督察组XXX、XXX同志到会指导。会议上，党组成员按照会议方案，认真分析党组和自身存在的问题，对党组和班子成员的不足提出真诚地批评和建议，达到了统一思想、促进工作的目的。王翔副县长对民主生活会的内容给予充分肯定，并对下一步整改提出明确要求。
第二篇：“讲重作”对照检查材料报告
“讲重作”对照检查材料报告
按照“讲重作”专题警示教育要求，对照《党章》《准则》《条例》，结合本人思想和工作实际，对本人工作和思想中存在的问题进行了剖析与梳理，并分析了产生问题的原因，进而提出了具体整改措施。现将有关情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存在学用脱节情况。曾经系统的进行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不长。理论学习摆位不高，时间抓得不紧，没有持续就某方面问题进行持续跟踪学习，长学习的意识不够。三是深度不够。对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、连成片、织成网。
（二）缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。二是集中心志不足。有时用心不够专一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有及时举一反三，按时总结经验教训。三是专业优势发挥不够。没能结合自己所学专业，开展相关工作，专业优势没能有效发挥。
（三）存在“好人主义”思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行“难得糊涂”思想，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉大家加班加点工作都不容易，做好自己就行了，很少严格要求他人，存在失之于宽、失之于软的现象。三是工作中没有做到直面问题，没有开展严格的批评与自我批评。
二、今后的努力方向和改进措施
（一）加强理论学习，坚定理想信念。按照总书记的要求坚持学习学习在学习，养成常态化学习的习惯。把“两学一做”学习教育持续引向深入，对总书记重要讲话精神、党章党规和马列主义经典原著逐字逐句，反复研读，深刻领会，把握核心要义、精神实质。从而进一步坚定理想信念，强化宗旨观念，提升党性修养。同时加强科学文化知识和业务知识的学习，拓展视野，更新观念。坚持理论联系实际的学风，对照组织要求学习，对照存在问题学习、对照实践学习、对照同志学习，增强学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导实践、促进工作的动力源泉。
（二）勇于担当，敢于负责。在工作中认真负责，迎难而上，在条件允许的情况下，于教学科研中勇于担当，敢于担责，排除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律搞好教学科研工作，对组织、对单位、对学员、对自己负责。
（三）廉洁自律，打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行党的各项规定，加强党性修养，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力，事事不离原则，处处不逾规矩，真正做到清清白白做事、干干净净做人。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本，做忠诚干净担当实干的党校教师。
（四）直面问题，敢于亮剑。要本着“团结-批评-团结”的原则，与工作中认真开展批评与自我批评，坚持真理与改正错误并重，进而团结我们的同志不断地完善自己、提升能力，在平凡工作岗位上做出自己应有的贡献，以优异的成绩迎接党的十九大的胜利召开。
因本人能力知识水平有限，可能还存有许多问题，肯请领导和同志们给予指出并提出宝贵的批评意见。我将虚心接受，对照整改，及时反馈，并借力提升，不断提高工作能力和水平。
第三篇：“讲重作”专题警示教育民主生活会情况汇报
“讲重作”专题警示教育民主生活会情
况汇报
一是抓好学习教育。县通知下发后，双庙镇党委迅速组织召开了座谈会，对“讲重作”警示教育专题民主生活会进行安排部署。要求班子成员采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，学习党章党规党纪，学习刘家坤等案件警示录。通过学习，进一步增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识、遵纪守法观念和群众观念，为开好专题民主生活会指明方向，打好基础。
二是认真征求意见。会前通过召开座谈会、发放征求意见表等方式，积极广泛征求了班子及班子成员在“三联四看”方面存在的突出问题以及对双庙发展建设的意见、建议。对征集到的意见和建议经梳理和归纳汇总后，及时召开班子会议，通过分管领导认领问题的方式，将征求到的问题落实到班子个人的头上，做到谁分管、谁负责，并明确了整改时间和整改措施。
三是开展谈心谈话。在召开专题民主生活会前，双庙镇班子成员积极开展谈心活动，制定了谈心活动方案及谈心时间安排表。镇主要负责同志与班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志必谈，主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。并且要求必须严格按照《通知》，做到“一次六谈”，通过推心置腹的谈心，沟通了思想，交流了意见，达成了共识，增进了感情，为开展批评和自我批评奠定了良好的思想基础。
四是撰写发言提纲。班子成员在前期理论学习、征求意见和谈心谈话的基础上，认真撰写发言提纲和对照检查材料。发言提纲和对照检查材料紧密联系个人思想和工作实际，结合“两学一做”学习教育常态化制度化和全县党员干部违纪违法案例警示教育情况，做到“三个联系、三个摆进去、三个写清楚”，确保形成高质量的对照检查发言提纲。
第四篇：供销社领导班子“讲重作”专题民主生活会方案
供销社领导班子“讲重作”专题民主生
活会方案
一、会议时间
XX年8月25日
二、会议地点
会议室
三、参加人员
班子成员4人
四、主题内容
据县委统一安排部署，紧扣“讲政治、重规矩、作表率”主题，召开xx县供销社领导班子专题民主生活会。会前，要深入学习贯彻总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》），从中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件，省、市、县纪委查处的严重违纪违法案件中，汲取教训、举一反三，结合思想、工作、生活和作风实际，进行党性分析，深刻剖析根源，认真对照检查，严肃开展批评，着力严肃党内政治生活，着力建设正气充盈的党内政治文化，着力净化政治生态。构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系，坚定不移向总书记看齐、坚定不移维护总书记领导核心地位，大力营造积极向上、干事创业、风清气正的良好政治生态，以新面貌新气象迎接党的十九大胜利召开。
四、开好民主生活会有关要求
1、认真组织学习
组织学习，统一思想，提高认识，民主生活会召开前，根据民主生活会的主题，结合“重规矩，我们怎么做”专题研讨和中央纪委查处的陈树隆、杨振超、周春雨案件等严重违纪违法案件，组织领导班子成员深入学习总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，对照《关于新新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，掌握基本内容和基本要求。增强开好专题民主生活会的主动性、自觉性，为开好会议奠定基础。
所有参会对象要确保学习时间和质量，坚持自学与集中学习相结合。
2、广泛征求意见
结合供销社实际情况，广泛征求党党员群众等各方面意见，领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子主要负责同志和其他班子成员要把自己摆进去，主动认领问题。要注重从涉及群众切身利益的具体工作中，从群众反映工作生活的细节小事中，认真梳理问题。
3、开展谈心谈话活动
认真落实“三必谈”要求，领导班子主要领导和成员之间、班子成员之间、班子成员与分管单位负责同志之间普遍进行谈心，谈心时间安排要充分，要敞开心扉、坦诚相见，多做自我批评，有话讲在当面，力求谈开谈透。谈心内容主要包括：班子集体问题、自身问题及整改打算、对方不足和改进建议、拟在会上开展批评的问题。谈心谈话要出于公心、与人为善，一对
一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。此次活动定于8月25日前完成。
4、撰写发言提纲
根据民主生活会的主题和征求意见的情况，每位班子成员要结合学习心得、个人实际，认真开展党性分析，针对班子、个人和分管工作存在的问题认真撰写高质量的发言提纲。要坚持问题导向，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。深刻反思“陈、杨、周”等严重违纪违法案件的发生对本地本单位政治生态造成的严重破坏，深入查找是否存在选入用人不正之风、党内监督特别是同级监督不够严格、查处违反中央八项规定精神和各种违纪违法行为不够坚决等问题。有针对性地提出整改的具体措施。
五、会议议程
主持人：贺zz
1、传达县委“两学一做”领导小组、县委组织部、县纪委相关文件精神内容；
2、贺邦贵代表供销社领导班子作对照检查；
3、供销社班子成员逐人进行对照检查发言，班子每名成员对照检查发言结束后，即由班子其他成员对其开展批评；
（1）贺zz同志作个人对照检查发言，结束后由班子成员们对其开展批评；
（2）施xx同志作个人对照检查发言，结束后由班子成员们对其开展批评；
（3）郎xx同志作个人对照检查发言，结束后由班子成员们对其开展批评；
（4）黄xx同志作个人对照检查发言，结束后由班子成员们对其开展批评；
4、供销社班子成员逐一进行表态发言，谈认识和体会，并对会上提出的批评意见作出回应；
六、向上级报材料
民主生活会后15天内，将民主生活会召开情况，连同会议记录、班子对照检查材料、个人发言提纲、整改清单，分别报县纪委机关、县委组织部、县委“两学一做”学习教育协调小组办公室。
第五篇：浅谈讲重作（最终版）
组工干部浅谈讲重作活动
“讲党性、重品行、作表率”活动是中组部在全国组织系统部署开展的一项活动，旨在进一步加强组织系统自身建设，发扬组工干部优良传统，树立良好形象。作为一名组工干部必须深刻理解，努力践行，率先垂范，用自身的模范言行，真正将“讲党性、重品行、作表率”要求内化于心、外践于行，展现共产党人的时代精神风貌。
要把“讲党性”深化为思想灵魂。
做党性最强的部门！做党性最强的干部！这两个“最强”，历来是组织部门和组工干部的不懈追求。讲党性是核心，失去党性就失去了根本。要把“讲党性”作为组织部门自身建设的“灵魂工程”来抓，采取开展在井冈山挑粮小道上讨论、在延安窑洞前座谈、在西柏坡老一辈革命家雕像下沉思，缅怀革命先烈，重温入党誓词，学习老组工干部传统，学习马列经典，学习部史部风，举行主题党日活动等一次次主题教育，让组工干部党性愈发坚强，信念愈发坚定。
要把“重品行”内化为自觉行动。
孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。《世”说新语》讲：“百行以德为首。”我们党历来重视党员干部“德”的培养，选拔干部的标准是“德才兼备、以德为先”，把“德”放在了首位；考察干部着重“德、能、勤、绩、廉”等方面的内容，把对“德”的内容也排在了首位。对于组工干部来讲，品行更是我们安身立命的基础，要坚持把“重品行”内化为自觉行动，进一步锤炼政治品行，做到忠诚履职；锤炼道德品行，做到清正廉明；锤炼生活品行，做到情趣健康
要把“作表率”转化为良好风气。
率先垂范、身先士卒是组织部门的优良传统。要结合“组工干部下基层”活动，从当好党性原则“守门员”的王彦生，到燃尽生命写忠诚的李林森；从把党性融入平凡的杜洪英，到工作肯拼命的尹中强、王辉、肖明等一批批先进的典型，激励我们“对照典型找差距、学习典型当先进”，进一步改进学习作风、工作作风、生活作风、廉政作风，做学以致用、真抓实干、勤俭节约、廉洁奉公的表率，切实担当好党和人民赋予的各项组织工作责任。
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