大学生勤工俭学调查方案

第一篇：大学生勤工俭学调查方案

大学生勤工俭学社会调查

摘要

关键词：

一、调查目的及意义：

一、揭示当代大学生勤工俭学的特点，展现当代大学生勤工俭学的心得体会和所

思所感，指出当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题以及我们对当代大学生勤工俭学应持的态度和几点建议。希望我们并不十分成熟的调查分析能给关心这一问题的人们有所帮助和启迪；

二、培养自身调查采访的能力，感受调查采访过程所带来的酸甜苦辣。树立“用事实说话”和“没有调查就没有发言权”的思想意识。学会从纷繁复杂的调查采访材料中充分提取有价值的内容和信息，并把这些内容和信息按一定的逻辑和层次清楚准确地用文字或图表表达出来，学会去发现问题，分析问题，解决问题。

二、调查过程：

调查范围及对象：浙江农林大学在校大学生 调查内容：

当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题

勤工俭学的目的、方式、意义、看法

调查方法：随机问卷调查法、抽样调查法

1、向学生分发调查问卷和访谈两种方式

2、调查问卷共两份，分为问卷一和问卷二，问卷一为选择题，问卷二为非选择题即主观题

调查时间：5月13日至6月13日 调查结果：

附件1：

学生勤工俭学情况调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们是*******的学生。我们正在做一个关于大学生勤工俭学情况的调查。请您给我们提供宝贵的信息与意见。本调查采用不记名形式，各种答案没有正确错误之分，你只需根据自己的实际情况选合适的答案。我们将对您提供的信息进行保密，谢谢您的参与与合作。系别： 性别： 年级：

1、家乡（）A 城市 B 农村 2、2、家庭经济情况（）

A 困难 B 比较困难 C一般D 比较富裕E富裕

3、你认为大学生有必要做勤工俭学吗？（）A.非常有必要 B.可有可无 C.没必要

4、你有过勤工俭学的经历吗？（）

A.有（第5题到15题）B.没有（第16题到20题）

5、至今为止你有几次勤工俭学经历（）A.1-2 B.3-6 C.6次以上

6、【多选】你参加勤工俭学的主要目的是什么？（）A.获取社会经验 B.锻炼自己 C.挣钱

7、你认为勤工俭学对自己社会经验的积累有帮助吗（）？ A.帮助极大 B.一般 C.毫无帮助 D.说不清

8、【多选】你做过（愿意做）哪类的勤工俭学？（）

A.家教 B.促销员 C.发传单 D.餐饮 E.其他（请注明）

9、【多选】你通过何种途径寻找勤工俭学岗位的（）A.广告中介 B.朋友介绍 C.学校 D.自己找

10、你每周勤工俭学的时间（）A．6-8 B.8-12 C.12-15 D.更多

11、兼职与课程冲突时你会选择上课还是兼职（）A.上课 B.请假或逃课兼职 C.因情况而定 D.不知道

12、你参与勤工俭学的月收入（）A.100以下 B.100-300 C.500以上

13、你在勤工俭学时考虑到的安全因素占多少（）A.10%以内 B.10%-50% C.50%以上

14、如果你遇到工资拖欠的问题，你会采取什么方式解决？

A.向学校反映 B.忍气吞声 C.法律途径 D.自己协商解决

15、你在寻找勤工俭学中遇到哪些困难？（简述）

16、你有勤工俭学的意像吗？（）A.有 B.没有

17、你对勤工俭学的态度（）A.积极的 B.一般 C.消极的

18、【多选】你希望在勤工俭学中获得什么（）A.薪酬 B.工作经验 C.人缘 D.全部

19、你希望在什么样的岗位上勤工俭学（）

A.家教 B.促销员 C.发传单 D.文秘 E.其他(请注明)20、你是怎么看待大学生勤工俭学的现象的？（简述）

1.你是大学几年级的学生？

□大一 □大二 □大三 □大四 2.你大学期间是否有过勤工俭学的经历？（选“无”直接跳至第6题）□有 □无

3.你在勤工俭学中做过哪些类型的工作？

□家教 □促销 □校园代理 □校内勤工助学岗位 □其他 4.你所做的工作是长期还是短期？ □长期 □短期

5.你所得到的日薪报酬大约是多少？

□10元以下 □10元-20元 □20元-30元 □30元-40元 □40元以上

6.你认为勤工助学的目的有哪些？（可多选）□增加生活费，缓解家庭经济压力

□提升自身能力（如交际、工作等）为今后步入社会增加经验 □打发课余时间，是生活更充实 □其他: 7.你认为大学期间是否有必要参加勤工俭学？ □有必要 □没有必要 □无所谓 8.您认为勤工俭学对你有什么促进作用？

9.你认为日薪报酬应该是多少？ 10.你最希望从事哪种工作？

调查方式：分发面向学生的调查问卷

共分发调查问卷50份，取30份有效问卷进行分析统计，调查显示，29%的大学生在假期做过勤工俭学，22.5%在平时做，17.5%在假期与平时都做过，同时8.75%的人表示他们从未有勤工俭学的打算。

大学生从事勤工俭学的目的调查中，28.4%的人为了锻炼提升自己的能力，40%的人为了增加社会实践经验。15.8%的人纯粹挣钱，7.4%的人是因为假期空虚，以此打发时间。仅有2.1%的大学生是因为家庭经济困难。

调查内容：

一、当代大学生暑期勤工俭学的特点 当代大学生暑期勤工俭学表现出以下六大特点：

（一）暑期勤工俭学已被绝大多数当代大学生接受并赞同。

在调查中发现，虽然还有9%的大学生持反对或无所谓的态度，但绝大多数大学生已接受并赞同暑期勤工俭学，愿意加入暑期勤工俭学的队伍。这一方面表明暑期勤工俭学的观念正逐步深入当代大学生的心中，另一方面也反映出当代大学生服务他人，奉献社会，想在实践中锻炼成长的观念和一种可贵的责任意识在不断增强。这是值得肯定的。

（二）当代大学生接触到暑期勤工俭学的途径呈现出多样化。

当代大学生接触到暑期勤工俭学的途径多种多样：有通过老师、同学、朋友介绍或是自己找的，也有利用相关部门（如中介机构，学校学工处或勤工俭学服务中心），看在校内贴出的各类招聘广告，还有上网查找等等。

（三）当代大学生暑期勤工俭学的目的已不再单一。在暑期勤工俭学目的方面，当代大学生已不仅仅满足于通过暑期勤工俭学来补贴学杂费，生活费，解决经济问题，减轻家庭负担，他们更多的是想抓住勤工俭学的机会广泛接触和了解社会，适应社会，为迎接今后激烈的社会竞争和巨大的就业压力做好准备。在调查中我们发现，不少大学生都找到了一些与自己专业相关的工作，把所学与所用结

大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业

合起来。比如，学英语，的就有做翻译的；学市场营销的就有做促销员，代理信用卡等业务的；学旅游管理的就有做导游的；学网络系统管理的就有做网管的等等，这既应用了他们所学的专业知识和技能，又让他们积累了宝贵的社会工作经验，一举两得。当代大学生有的想通过暑期勤工俭学帮助自己学会自强、自力，培养吃苦耐劳和实干的精神；有的想培养自己待人接物和处世能力；还有的只是想亲身体验感受一下，尝试多样的人生，增加一些社会阅历。可以说，暑期勤工俭学满足了当代大学生不同的实际需要。

（四）当代大学生在暑期勤工俭学中更愿意选择校外的工作。表一：

选择校外的工作 选择校内的工作 两者都可以 44% 25% 31% 在调查采访中不少大学生表示，虽然校内的岗位较安全，较固定，也较有保障且收入稳定，但校外的工作更能广泛地接触社会，更有挑战性，对自身能力的要求也更高，因此也更能锻炼人。校外的工作对一部分想要积累社会工作经验又喜欢自由度高，较灵活工作的大学生有着极大的吸引力。

（五）当代大学生勤工俭学的时间主要集中在寒暑假。表二：

选择寒暑假勤工俭学 选择周末勤工俭学 两者都可以 48% 29% 23% 不少大学生表示，寒暑假没有了课业的负担，时间也较长，有更多可供自己自由掌握和灵活支配的时间，因此他们也更愿意在寒暑假勤工俭学。并且在寒暑假工作机会也更多一些。

（六）当代大学生在暑期勤工俭学中更侧重知识性或能力性工作，其中家教成为首选。表三：当代大学生勤工俭学工种统计及被选择率图表 A家教：35% B推销产品、发送试用品、派发宣传单： 21% C到餐馆或饭店做服务生：10% D做翻译：

4% E做网管：2% F校园代理：11% G清洁工：2% H卖报,快递：5% I到超市或商店做营业员：5% J搬运：2% K其他：3% 从表三可以看出：

1.当代大学生在暑期勤工俭学中更侧重知识性或能力性工作，向脑力劳动方向发展。如家教，翻译，网管等，而体力方面的工作如清洁工、搬运等则普遍未被当代大学生认同，当然这类工作体力消耗比较大，工作也比较辛苦。

2.一些传统的暑期勤工俭学的工种仍受学生关注。如推销产品、发送试用品、派发宣传单，到餐馆或饭店做服务生，到超市或商店做营业员等。3.校园代理正在流行，成为当代大学生暑期勤工俭学的新潮流。校园代理主要是为一些企业、单位推广、宣传相关业务或产品，如代理信用卡业务、代理化妆品、代理图书、代理考试资料等。这项工作不仅能培养沟通协调的能力，而且能培养当代大学生的诚信意识。在采访中一些同学告诉我们企业、单位也更爱找大学生做代理，一方面大学校园是一个广阔的市场，蕴涵着巨大的商机；另一方面大学生是廉价劳动力，企业、单位的劳务支出相对较少。4.男女生又有各自的特点。在服务性行业，如到餐馆或饭店做服务生，到超市或商店做营业员等，女生数量多于男生，这类工种也较受女生青睐。而男生则比较欢迎卖报,快递这类需要一定体力而自由度又较高的工作。

5.家教成为最受当代大学生欢迎，也是当前最热门，最普遍的勤工俭学的工种。当然，家教成为首选有其合理性。家教的工作不仅相对比较轻松，工作对象主要是学生，便于沟通和交流，而且对于大学生来说，家教的工作能很快上手，不需要特别的培训，适应期较短。但在采访中也有部分同学表示，这么多大学生都选择家教作为自己勤工俭学的工种，迟早家教市场会出现饱和状态，因此他们不会把太多的时间放在家教上，而是会去选择其他一些工作，如参加一些企业的文案和企划工作，甚至自主创业，开小型的饭店，餐饮店或中介机构等等，在他们看来，面对激烈的市场竞争，选择那些能增加自己在就业中的筹码的工种，更有助于培养自己的创新意识，提高自身素质，有利于自己今后的发展。这也启示我们，在选择暑期勤工俭学的工种时，我们不应人云亦云，随大流，盲目跟从别人，过度地追求热门的工种，而应放宽视野，树立竞争意识，从社会发展和个人发展的角度，选择自己感兴趣的并真正适合自己的工种。

二、当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题

（一）当代大学生勤工俭学过程中遇到的困难 表四： 遇到过困难 没有遇到过困难 95% 5% 表五：当代大学生在勤工俭学中遇到的困难统计图表 A交通问题；B体力问题 C人际关系 D劳资纠纷 E不能被人理解 F人身安全 G其他 在暑期勤工俭学过程中遇到困难是不可避免的，一方面我们要有充分的思想和心理准备，另一方面在困难面前我们不应半途而废，而要敢于面对困难，勇于克服困难。我们也正是在一次次克服困难、解决问题的过程中更好地认识自己，发现自己的不足，从而逐步走向成熟。调查采访中我们发现，在已参加暑期勤工俭学的大学生中，遇到最多的困难是人际关系方面的，比如有些大学生与中介机构工作人员发生矛盾、冲突，被人怀疑；在工作中不能被人理解，工作成绩得不到别人的认可；在家教中与家长发生纠纷等等。这就要求当代大学生在暑期勤工俭学中要慢慢学会如何去处理与他人的关系，这也是人生的一门必修课。其次便是交通问题，如果所选择的校外勤工俭学的地点离学校较近，则不用每天在路上来回奔波，既省体力上的消耗也省乘车费用，但这样的机会毕竟并不多。对于在福州地区大学城的同学来说，交通问题就显得尤为突出。大学城位于福州闽侯县，距离市区较远，交通不太方便。不少在大学城的学生说花在乘车上的时间太多，也有同学说有的家教安排在晚上，但考虑到晚上太迟便没有公共汽车回学校（坐出租车费用太高），所以只好放弃。

还有其他方面的困难，如时间问题、经验不足、专业不对口等等。

（二）当代大学生勤工俭学过程中存在的问题 1．岗位问题 表六：

参加过勤工俭学

有勤工俭学意愿但没有参加过勤工俭学 54% 46% 表七：当代大学生有勤工俭学意愿但没有参加过勤工俭学原因统计图表

A工作难找，工作机会少或没有合适的岗位 B课业负担重，对于大学生来说，学习仍是第一位的

C社会复杂，担心上当受骗 从表七我们发现，虽然广大大学生有暑期勤工俭学的意愿，可还有部分同学未能参加或亲身体验过勤工俭学。从表九可以看出，出现这一现象的原因主要有工作难找，工作机会少或没有合适的岗位；有的大学生认为自己课业负担重，觉得对于大学生来说，学习仍是第一位的；还有的大学生说社会复杂，担心上当受骗。但工作难找，工作机会少或没有合适的岗位已成为那些有勤工俭学意愿可未能参加勤工俭学的大学生的主要障碍。2．收入问题 其实，许多勤工俭学的大学生对收入并不十分看重，他们中许多看重的是自身能力和素质的提升，是那份令人难忘的经历和与社会接触的机会。他们认为，赚钱是次要的，关键还是要能够学到知识，因此不必太在乎眼前的利益。

关于勤工俭学的收入，据周老师介绍，校内的岗位一般是每个月150元（30个小时），可选时间来做；据福州春风家教服务中心有关人员介绍，家教每次20—50元不等，主要是由所教学生的年级和所教的科目来决定，一般来说初

三、高三这样的毕业班以及数学、英语等科目收费较高；而一些单位、企业则根据具体的工种和工作时间给予不同的报酬。3.学业问题

有些同学在勤工俭学过后感到身体疲惫，没有精力再去学习；也有些同学因为勤工俭学而占用了宝贵的学习时间，还有些同学认为勤工俭学之后反而精神面貌更好，更有利于学习、生活的正常运转。关于勤工俭学对学业的影响，全靠每个大学生去自己把握。4.中介机构问题

现在勤工俭学的中介机构良莠不齐，存在着一些问题，如有些中介机构收取过高的服务费，使得许多贫困生望而却步。也有些中介机构运行不太规范，使得学生的合法权益得不到切实有效的保障。

参考文献：

1、刘馨，大学生勤工俭学的现状分析及对策建议，沧州师范专科学校学报2006年6月第22卷第2期

2、郑彩莲，高校“勤工俭学”的现状和前景[J]，中国青年研究2002年6月：77—79

2、邓演平、张帆等，大学生勤工俭学的调查与研究[J]，现代教育科学2004年2月：23—25

1.你是大学几年级的学生？

□大一 □大二 □大三 □大四 2.你大学期间是否有过勤工俭学的经历？（选“无”直接跳至第6题）□有 □无

3.你在勤工俭学中做过哪些类型的工作？

□家教 □促销 □校园代理 □校内勤工助学岗位 □其他 4.你所做的工作是长期还是短期？ □长期 □短期

5.你所得到的日薪报酬大约是多少？

□10元以下 □10元-20元 □20元-30元 □30元-40元 □40元以上

6.你认为勤工助学的目的有哪些？（可多选）□增加生活费，缓解家庭经济压力

□提升自身能力（如交际、工作等）为今后步入社会增加经验 □打发课余时间，是生活更充实 □其他: 7.你认为大学期间是否有必要参加勤工俭学？ □有必要 □没有必要 □无所谓 8.您认为勤工俭学对你有什么促进作用？

9.你认为日薪报酬应该是多少？ 10.你最希望从事哪种工作？

第二篇：大学生勤工俭学情况调查问卷

大学生勤工俭学情况调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们是*******的学生。我们正在做一个关于大学生勤工俭学情况的调查。请您给我们提供宝贵的信息与意见。本调查采用不记名形式，各种答案没有正确错误之分，你只需根据自己的实际情况选合适的答案。我们将对您提供的信息进行保密，谢谢您的参与与合作。

系别：性别：

年级：

1、家乡（）

A 城市B 农村

2、家庭经济情况（）A困难B 比较困难 C一般D 比较富裕E富裕

3、.你认为大学生有必要做勤工俭学吗？（）

A.非常有必要B.可有可无C.没必要

4、你有过勤工俭学的经历吗？（）

A.有（第5题到15题）B.没有（第16题到20题）

5、至今为止你有几次勤工俭学经历（）

A.1-2B.3-6C.6次以上

6、【多选】你参加勤工俭学的主要目的是什么？（）

A.获取社会经验B.锻炼自己C.挣钱

7、你认为勤工俭学对自己社会经验的积累有帮助吗（）？

A.帮助极大B.一般C.毫无帮助D.说不清

8、【多选】你做过（愿意做）哪类的勤工俭学？（）

A.家教B.促销员C.发传单D.餐饮E.其他（请注明）

9、【多选】你通过何种途径寻找勤工俭学岗位的（）

A.广告中介B.朋友介绍C.学校D.自己找

10、你每周勤工俭学的时间（）

A．6-8B.8-12C.12-15D.更多

11、兼职与课程冲突时你会选择上课还是兼职（）

A.上课B.请假或逃课兼职C.因情况而定 D.不知道

12、你参与勤工俭学的月收入（）

A.100以下B.100-300C.500以上

13、你在勤工俭学时考虑到的安全因素占多少（）

A.10%以内B.10%-50%C.50%以上

14、如果你遇到工资拖欠的问题，你会采取什么方式解决？

A.向学校反映B.忍气吞声C.法律途径D.自己协商解决

15、你在寻找勤工俭学中遇到哪些困难？（简述）

16、你有勤工俭学的意像吗？（）

A.有B.没有

17、你对勤工俭学的态度（）

A.积极的B.一般C.消极的18、【多选】你希望在勤工俭学中获得什么（）

A.薪酬B.工作经验C.人缘D.全部

19、你希望在什么样的岗位上勤工俭学（）

A.家教B.促销员C.发传单D.文秘E.其他(请注明)

20、你是怎么看待大学生勤工俭学的现象的？（简述）

挺好的，能锻炼自己是最重要的！

谢谢您的合作！！^o^

第三篇：大学生勤工俭学状况调查

课题：对大学生勤工俭学的调查

组长：单祖璟（***）

组员：何芹芹尹秀娟章雕陆品霞宋艳娇李艳易亭王欢李明杨家霞

策划：

时间：2010年12月2日

实践时间：2010年12月16日

经费预算：30元

调查问卷：200份

大学生勤工俭学状况调查

调查对象：大理学院在校大学生

调查摘要：

现代社会是一个开放的社会，处处充满着机遇和挑战，当代大学生已经不再被包围在学校的围墙里，告别了过去的死读书状态。勤工俭学在不影响学习的情况下，是大学生锻炼自己的生存能力的良好途径，同时减轻了父母的经济负担，也为以后他步入社会积累了许多经验。正确理解勤工助学。“勤工”实在所从从

事的岗位上任劳任怨，保质保量完成任务。“助学”是“勤工”的直接目的，通过“勤工”所得劳动报酬帮助完成学业，二者相互作用，不能过分强调一方，否则不能达到的勤工俭学的目的。

一 调查目的：

调查大学生勤工俭学的群体组成，动机和当代大学生勤工俭学的状况。探究大学生勤工俭学对社会、家庭及个人的影响。

大学生勤工俭学的动机：

由于大学生勤工俭学对象以农村大学生为主，不难推出，所以，当代大学生搞勤工俭学的主要动机任然是为了解决物质条件，只是少数学生是为了提高自身各方面的能力，还有极少数大学生是抱着好玩，而尝试的态度去参加勤工俭学。

（二）调查内容与问题：

大学生勤工俭学的现状：

(一)大学生认为有必要勤工俭学，(二)勤工俭学的选择方式很少：

家教，发传单，餐饮服务，申请学校勤工助学岗位，其它

(三)大学生参加勤工俭学的功利心很强

许多大学生勤工俭学诗文哦了赚钱，以至于大部分大学生出现“勤工逃学”，“勤商助学”等现象，甚至更有甚者为了赚

钱而参与非法促销。长期如此，既耽搁了大学生的学业，更使其人身安全促险隐患。

(四)勤工俭学的体制不健全，不规范

(五)社会不予勤工俭学重视

人才的成长，离不开一定的社会环境。在校大学生接近社会有助于拓展自身见识面，但是必须看到，社会能够容纳在校大学生的“空间”很少。很多在校大学生很难涉足其内。

三.发现问题

四 活动过程

(一)问卷发放

(二)结果分析

(三)人物访谈

问卷内容如下

卷调关于大学生的问查

感谢指出当代大学生勤工俭学过程中所遇到的困难和存在的问题以及对我们当代大学生勤工俭学应持的态度和几点建议。1性别（）

A 男B 女

2你的家庭经济情况如何（）

A特别困难B 困难C一般D较好 3所在年级（）

A大一B大二C大三D大四

4你认为大学生有必要做勤工俭学吗？（）

A有B没有

5大学期间你是否有过勤工俭学的经历？（）

A 有B没有

6你参加勤工俭学的主要目的是什么？（）

A获得经济来源B获得社会实践经验

C充实课余时间D其他

7你做（愿意做）过那类的勤工俭学？

A家教B促销C发传单D餐饮服务 8你通过何种途径寻找勤工俭学岗位的（）

A广告B专门的中介机构

C朋友介绍D学校E自己找

9你认为勤工俭学会影响学习吗？（）

A一定不会B可能会，因人而异

C一定会D说不清

10在从事职业前，会与对方签订合同吗？（）

A一定会，为了保护自己的合法权益

B可能会，看情况而定，要是对自己有签合同的意向就前

C一定不会，太麻烦了而且对自己找工作很放心不担心利益受损

D根本没想过签合同这个问题

11假期中，学生实践活动最令人担心的问题是什么？（）A安全问题B身心健康C工资保障D学业会受影响

12（假如）被骗后你会怎么处理？（）

A与当事人或领导交涉B向相关部门投诉C自认倒霉D其他

13你勤工助学的收入主要用于（）

A生活费B学习用品C其他

14你认为勤工俭学能锻炼哪方面的能力？（）

A独立自主B吃苦耐劳C自信D交际E动手能力F组织管理能力

15勤工俭学能给你的生活带来哪些变化？（）

A生活更加充实B消费水平提高

C更理性看待社会D更大胆与人交流16你认为勤工俭学对社会经验的积累有帮助吗？（）

A帮助极大B一般C毫无帮助D说不清 17你认为参加勤工俭学最大的优势是什么？（）

A有大量的空闲时间

B有积极的热情

C有从事社会实践的需要

D毫无优势可言，既没有优势也没有时间

18请说说你对勤工俭学的意义和建议

人物访谈：

与学校老师交流，请他们说说他们对学生勤工俭学的意见及看法，并作出相应的记录。

五结果分析

六调查感言

第四篇：大学生勤工俭学的调查

大学生勤工俭学的调查

一． 大学生勤工俭学的途径

大学生勤工俭学的途径主要有以下５种：

（1）经过学校社团组织与商家洽谈参加勤工俭学，这种情况大约占勤工俭学总人数的26%。在学生宿舍以及学校教学楼等公众场所，时常张贴着学生社团组织介绍聘人参加勤工俭学的海报。

（2）通过家教中心的帮助，获得“家教”资格，这种情况约占勤工俭学人数的21%。

（3）通过学校勤工助学中心的安排而挣得一份工作。大学勤工助学中心是统一组织、管理、协调全校大学生勤工俭学的组织机构，每年安排了一定数量的贫困大学生参加勤工俭学，使他们能够完成学业。但限于条件，一般其安排的额度有限，不少大学提供的勤工俭学服务还处在初级阶段。

（4）通过招聘广告或他人的介绍，直接与用人单位联系而成为 “打工一族”。随着勤工俭学在大学生中的升温，也让一些人看到了商机，出现了各种各样的针对大学生的中介所，很多个体业主或小企业愿意雇佣心灵手巧的大学生，招聘广告在校园里随处可见。（５）大学期间就开始创业，这种情况约占勤工俭学人数的25%。

最常见的就是做数码类产品的销售．包括手机，数码相机，充值卡等．不仅可以赚到钱也可以锻炼自已的交际能力和创业能力等．不过．这种创业模式要在不影响学业的前提下进行．必竟学生还是以学业为主．最典型的例子就是机机网，该网站的创办者是几位计算机系的学生,大四上学期就开始在学校做手机销售生意并创办了机机网.毕业后还在学校旁边开了家实体店．现在已经做的算较大的规模了；

第五篇：大学生勤工俭学情况调查问卷

大学生勤工俭学情况调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们是健雄学院现代港口与物流管理系的大一学生。我们正在做一个关于大学生勤工俭学情况的调查。请您给我们提供宝贵的信息与意见。本调查采用不记名形式，各种答案没有正确错误之分，你只需根据自己的实际情况选合适的答案。我们将对您提供的信息进行保密，谢谢您的参与与合作。

1、你的性别（）

A.男B.女

2、你所在的年级（）

A.大一B.大二C.大三

3、.你认为大学生有必要做勤工俭学吗？（）

A.非常有必要B.可有可无C.没必要

4、你有过勤工俭学的经历吗？（）

A.有（第5题到15题）B.没有（第16题到20题）

5、至今为止你有几次勤工俭学经历（）

A.1-2B.3-6C.6次以上

6、【多选】你参加勤工俭学的主要目的是什么？（）

A.获取社会经验B.锻炼自己C.挣钱

7、你认为勤工俭学对自己社会经验的积累有帮助吗（）？

A.帮助极大B.一般C.毫无帮助D.说不清

8、【多选】你做过（愿意做）哪类的勤工俭学？（）

A.家教B.促销员C.发传单D.餐饮E.其他（请注明）

9、【多选】你通过何种途径寻找勤工俭学岗位的（）

A.广告中介B.朋友介绍C.学校D.自己找

10、你每周勤工俭学的时间（）

A．6-8B.8-12C.12-15D.更多

11、勤工俭学是否影响你的学习（）

A.影响B.影响一点点C.不影响D.非常影响

12、你参与勤工俭学的月收入（）

A.100以下B.100-300C.500以上

13、你在勤工俭学时考虑到的安全因素占多少（）

A.10%以内B.10%-50%C.50%以上

14、如果你遇到工资拖欠的问题，你会采取什么方式解决？

A.向学校反映B.忍气吞声C.法律途径D.自己协商解决

15、你在寻找勤工俭学中遇到哪些困难？（简述）

16、你有勤工俭学的意像吗？（）

A.有B.没有

17、你对勤工俭学的态度（）

A.积极的B.一般C.消极的18、【多选】你希望在勤工俭学中获得什么（）

A.薪酬B.工作经验C.人缘D.全部

19、你希望在什么样的岗位上勤工俭学（）

A.家教B.促销员C.发传单D.文秘E.其他(请注明)

20、你是怎么看待大学生勤工俭学的现象的？（简述）

谢谢你的合作！！^o^