争做老实人心得体会

第一篇：争做老实人心得体会

争做老实人心得体会

文章作者:文艺青年 | 网站:http://www.xiexiebang.com | 来源:中国作文网

争做老实人心得体会

“读书思廉”是党员干部廉洁从政的基本要求。根据党支部的要求，最近选读了一些“读书思廉”活动推荐的文章，其中的事迹感人至深，催人奋进，使我受益匪浅，感悟颇深。书中的人和事无时不刻地激励着自己、鞭策着自己。下面谈几点体会：

一、正确使用手中权力，更好地为人民服务

正确使用权力，会让你更好地为大众服务，为社会做出贡献;不正确使用权力会使你走向人民的对立面，成为千古罪人。权力是人民赋予的，只有大公无私，勤政为民，才能无愧于党和人民。领导干部不论职位高低，手中都握有一定的权力，这是为人民办事的“权”，脱离了这个标准，“权”就没有意义了，就是说权力是一种责任，权力越大，责任越重。切实做到对岗位负责，对人民负责，全心全意投入工作，为群众谋取利益，保持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。国家就象一座大厦，我们每一个政府工作人员就是叠起大厦的一块砖，如果砖块不能承受甚至不可能承受(不能切实履行职责)压力，那么大厦迟早会倒塌。所以，每一个公职人员首先在思想上要建立一个大家庭的观念，没有大家是不会有小家的，没有国泰是没有民安的，要维护这个大家才可安居乐业。那么我们在平常的工作就要认真负责、勤政廉政、无私奉献，认认真真、扎扎实实为群众办好事、办实事，这才是对国家负责，对人民负责，对自己负责。

二、脚踏实地地做好本职工作

模范的履行好自己的职责，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切以人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

三、加强学习，提高认识

每一位党员干部，必须按照“三个代表”重要思想的要求，自觉加强党性修养，发扬党员干部奋发有为，昂扬向上的精神风貌，保持一颗平常心，使自己的思想和言行，溶入到人民群众当中去。读本内很多事例就发生在我们身边，必须引以为鉴，自觉做到立足本职去实现自己的人生价值，经常保持一颗进取心，加强理论学习，吸纳各种知识，不断更新思想观念，锐意创新，适应时代与社会www.xiexiebang.com/的发展。工作中处处想着群众，处处从群众利益出发，只有奋发进取，才能争做时代的先锋，才能成为群众爱戴的干部。

重视学习、善于学习，不仅是党的光荣传统，而且是党领导中国革命、建设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。学习又可以说是一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力。

学习是提高素质、增长才干的重要途径，是做好各项工作的重要基矗学习又是作为获取知识的重要手段，已经成为人们生活中不可忽缺的一部分。善于学习的人，就会增大成功的机率。自然，这也是人生中最大的一种快乐。书本的知识也许会有穷尽的一天，但生活中的真知却永远不会枯竭。学习是人天生的一种本事，人通过学习唤醒潜能，并在学习过程中享受快乐。

对于已经走上工作岗位的人们，其实自己所从事的工作就是最直接的学习，所以应该怀着一颗学习之心来面对工作。其实工作中遇到的所有人和事，都有值得我们学习的地方。那么，怎样才能真正把学习当作一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力呢?一方面应明确学习目的，主动向身边的人学习。没有学习目的，学习就会陷入误区，茫然不知所措，从而使自己的学习优势逐渐丢失。向他们学习，不是因为他们是领导，而是因为他们优秀。因此，向他们学习，将会对自己今后工作提供极大的帮助。再一方面应加强提炼总结，在工作实践中学习。所谓“吃一堑长一智”，世上所有的经验，都是由“事情”积累而来的。在人们成长的过程中，所经历的每一件事情，都是一次极好的、最直接的学习机会。实践是学习的最高境界，而所经历过的“事情”体现出来的，就是实践。所以应要充分利用这些机会，通过尽力做好每一件事情来增加自己的知识和技能。古诗有云：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”其大意是：明白世事，掌握其规律，这些都是学问;恰当地处理事情，懂得道理，总结出来的经验就是文章。从“事”中学习知识，对我们来说是一个学习知识与技能的重要方法，万事皆有可学，事事皆有学问。当我们明白了这一点，就会在面对事情的时候，有意识地从这些事情中学习知识与技能，增长自己的经验和智慧，提高自己的才干和能力。

第二篇：《老实人》读后感

“潘葛洛斯”的命运

——《老实人》读后感

在阅读本书之前，我特别留意了作者伏尔泰的生平。伏尔泰出生于巴黎一个富裕的资产阶级家庭，是法国启蒙运动的导师和精神领袖，青年时期因写诗讽刺权贵，曾两次入狱，并被驱逐出境，他曾抱着对“开明君主”的幻想应邀来到柏林，终因失望而同普鲁士国王决裂。后在法国与瑞士交界的费尔奈庄园定居下来，积极从事社会活动，与欧洲各界人士保持频繁的通信联系，写了大量的小册子揭露宗教迫害和专制政体的黑暗。在反封建专制和同教会势力的斗争中度过了一生。

如此才不难理解《老实人》在阅读过程中带给我的“离奇颠簸”——这明显来自于创作者本身的心路。书中老实人一连串的荒诞遭遇、所见所闻就像一面镜子，折射了当时腐朽愚昧的社会现实、世态人情。伏尔泰通过他三天即创作完成的故事告诉我们关于“世界尽善尽美”的哲学的错误，其宣扬的一切都是维护旧政权、旧社会、旧制度、旧礼教的欺骗人民的一类谎话，一种愚民的政策。从这点来看，我认为《老实人》的小说色彩削弱了不少，反倒更像是一部寓言。

在徐志摩先生（之所以选择这个版本，是因为语言文白相间有种特殊的趣味）的译者序言中，有这样一段话来形容：“不知道伏尔泰，就好比读《二十四史》不看《史记》，不知道老实人就好比读《史记》忘了看《项羽本纪》。”并且把它比作西洋来的《镜花缘》——“时代的尊容在这里面描着”，倒是十分贴切。书中潘葛洛斯的命运也应证了这样的一点——被统治阶级价值观所裹挟，所洗脑，迎来的却绝不是“尽善尽美”的结局。伏尔泰的反抗意识、启蒙意义在《老实人》中得到了集中的展现。

我在作品中比较关注和感兴趣的点在于老实人这个个体在时代的洪流、社会的背景之下究竟从心态上、思想上发生了什么样的转变，我从原文中挑出了不同时期的两句很有意思的话来展现这种转变：一句出现在老实人和居内贡萌发情愫之时——“他们的手迷路了”，浪漫而又迷茫。那时候的老实人还相信他的老师潘葛洛斯，相信这个世界的美好与合理，然而接下来发生的一切将他的幻梦无情地击碎；另一句则是小说的末尾，老实人历尽艰辛，终于和大难不死的潘葛洛斯及被生活折磨得奇丑无比的居内贡等人在君士坦丁堡重逢。老实人信守诺言，娶居内贡为妻，并购买了地产和同伴们一起生活。但是，日子过得百无聊赖，老实人从一个土耳其庄稼汉那里受到启发而顿悟，告诫同伴“种我们的田地要紧”。从这一刻起，他已经经历了对“天下十全十美”的哲学的从怀疑到彻底否定。

回头再看这部作品的“启蒙”意义，就很明了了。在当时的的法国乃至整个欧洲，下层人民的生活离“十全十美”简直有万里之遥，宫廷与教会的双重欺压使得穷苦的老实人们犹如生存于狭缝之中，但是教会的谎言还在继续蛊惑着人心——世界本是光明美好，现时受穷受欺日后可上天堂。在这种情况下，若要使任何思想上的改革有发生的可能，就必须先让最广大劳动者意识到自己生活的不幸，以及更重要的，这种不幸是他人强加于其身的。

换言之，“潘葛洛斯”所象征的虔诚却备受苦难的人们，必须舍弃掉那份头脑中虚幻的“十全十美”，才有可能真正觉醒，拿起工具或武器，创造或捍卫真正的美好。

从《老实人》到《1984》，这种告诫人们认清社会真相的小说，令读者“开化”的现实意义远大于使读者体味真善美的文学意义——称“启蒙”也好，“政治寓言”也好，它们的存在跳出了文学史直接影响了历史的发展。

而且，比较有趣的一点是，这一类型的小说在结构上往往是具有共通性的，主人公先是接受多年来被灌输的固有观念（在这里是潘葛洛斯的说教），然后通过自己的经历达成一种“蜕变”，即与社会主流的决裂或是个人性质的“革命”。当然，为了能拥有最大量的读者，伏尔泰笔下老实人的经历颇有些当时冒险小说流行的怪力乱神的味道。

第三篇：老实人不仅

老实人不仅“斗”不过小人也“扳”不

过“机灵人”

我是一个看起来很有见解、很有思想的老实人，在单位的现实生活中，我这种“老实人”不仅常常“斗”不过“小人”，也常常“扳”不过“机灵人”。这里的“机灵人”不是指那种机智和聪慧过人的人，而是指那种反应比较快、办事比较灵活、有时耍点小聪明的人。“斗”不过小人，是因为小人在背后、暗地里用劲，使的是“下三滥”的手段，常常叫老实人防不胜防。但“机灵人”则不同，他们不会像小人那样对别人使手腕、踩着他人的肩膀往上爬，而主要是靠自己的“机灵”劲儿赢得领导和同事的欢心。

老实人办事直来直去，而“机灵人”则要圆滑得多。老实人办事往往是原则性有余、灵活性不足。“机灵人”则不然，把原则性和灵活性结合得比较好。大约十年前，我陪同新任职的“一把手”到下属一个单位参加会议，晚餐时新任领导与下属单位班子成员同桌就餐。餐桌上的菜肴虽然精致但不铺张，摆的酒水也是当地产的二十几元一瓶，一切都是那么的得体和自然，叫人找不到拒绝的借口。酒过三巡，新任领导随口说了声“今天喝的可是假酒哟”。众人也随声附和：嗯，这酒是有点假，不过还能喝、还能喝。其实，一闻酒的气味就知道，这哪是什么当地酒啊，纯粹是正宗的贵州茅台！大家喝着“此瓶非此酒”，心照不宣，一顿愉快的晚餐就在说说笑笑中结束了。这个单位的领导就是“机灵人”，既维护了领导节俭的形象，又让领导喝上了好酒。这样的“机灵人”，领导能不喜欢吗？

老实人只顾埋头干活，而“机灵人”则是眼观六路。“机灵人”也干活，但“机灵人”不仅“低头拉车”，而且“眼观六路、耳听八方”。在一个单位，“机灵人”往往是消息灵通人士，单位一有风吹草动，便很快知晓。“机灵人”眼活、嘴甜、手勤、腿快，谁都不得罪，似乎跟谁的关系都比较好。遇上谁都能搭上几句，毫不吝啬赞扬的话；谁要有个事，不管最后是否帮忙，首先把话说到，叫人听了特舒坦。有些事，不管是单位的公事还是别人的私事，尤其是领导的家里事，“机灵人”总是抢先一步。老实人没有想到，“机灵人”已经在做了；老实人刚想到，“机灵人”已经做完了。这样的“机灵人”人缘极好，不仅领导喜欢，同事也喜欢。

老实人大多不事张扬，而“机灵人”擅长自我表现。老实人信奉的是老老实实做人、踏踏实实做事，无论是做人还是做事都比较低调。“机灵人”则不同，做人做事比较高调。事未做，高调表态；事已毕，高调宣传。领导关注什么，“机灵人”能够及时提个建议；领导想了解什么，“机灵人”能够及时提供情况。“机灵人”往往喜欢抛头露面，单位有个什么事，总是少不了他们的声音和身影，极力显示自身的存在。老实人在工作忙的时候，常常把工作带回家做；“机灵人”做事更愿意做在“明处”。若单位领导是

个“5+2”、“白+黑”的“工作狂”，有些“机灵人”不管工作是忙是闲，自身的作息时间也跟着领导转。且不说干了多少事，就这种精神头儿，哪个做领导的不喜欢呢？

老实人大多与世无争，而“机灵人”则是善抓机遇。老实人总觉得在职位升迁、职称评审以及其他福利待遇等事关个人利益的问题上，不应该也不好意思向组织、向领导张口，总以为“是自己的跑不掉，不是自己的得不到”。而“机灵人”可不这样想，该向领导反映的反映、该做工作的做工作，不轻易放过每一次机遇。其实，个人向组织表明自己的态度和愿望，这事很正常，这也是主动让领导了解你。且不说“好哭的孩子有奶吃”，就是在你的工作表现优于别人的情况下，你的态度也很有可能左右着结果。若是老实人“按兵不动”，若是再碰上一个“多一事不如少一事”的领导，极有可能被“遗忘”或“误解”。如果老实人给人落下一个“无所谓”、“不在乎”的印象，说不定人生的机遇就与你擦肩而过。

老实人之所以常常“扳”不过“机灵人”，关键在于老实人太过老实，以致难以适应现代社会生活中的一些不成文的“游戏法则”尤其是那些潜规则，其生存、自由的空间自然要比“机灵人”小得多。

算是给老实人提个醒。

第四篇：关于老实人的故事

从前，有个老爷要考验他家的长工是不是忠诚他，老实不老实。

第一次，老爷要长工在雪地上站一天，长工就老老实实地站了一天。

第二次，老爷要长工挑一大堆煤炭，长工闷头闷脑地挑了一天一夜，一直把煤炭挑完才歇气。

第三次，老爷要长工把磨房里的米都挑到仓库里，本来有五担，他故意讲四担，结果长工不声不响地把五担米都挑了来，并告诉主人，多了一担。

经过三考，老爷放心了，高兴了。

一次，老爷全家要去亲戚家呷酒。他放心地把家交给长工看。

等到夜晚，老爷还没有回来，长工就选了最值钱的东西，满满装了一担。临出门时，在门板上写着：“一回老实雪里站，二回老实挑煤炭，三回老实多一担，四回老实挑一担。”

老爷回来，见字再去看东西，气得打手打脚，悔得口吐白泡。

第五篇：做老实人 办老实事

做老实人、说老实话、干老实事

┈┈┈“做人实不实”主题交流发言材料

总书记在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，简称为“三严三实”。根据学教活动的统一安排，个人对照习总书记关于“三严三实”的要求进行了认真的学习和反思，现就“做人实不实”的认识以及自省情况简单汇报如下：

一、做人要实的认识

修身是治国的基础，为政是做人的延伸。在修德立身的基础上为政实干，也是“做老实人”的题中应有之义。在学习的过程中，我结合工作、生活的实际，深刻体会到，简洁明了的一句话，道出了做人、为官的真谛。总书记在阐述“做人要实”问题时强调：“做人要实，就要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派”。什么是“老实人”？在传统印象里，“老实人”总是与清正自守、踏实肯干相关联。“做人要实”，就是要做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。这是党员干部必须遵循的党性原则，也是党员干部在政治、思想、行

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

三、存在问题的主要原因

针对上述存在的问题，经过自我剖析，主要有以下三点原因。

1、宗旨意识有待强化。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。在一定程度放松了宗旨意识强化。

下一步，我将坚持从源头上找原因，从根本上求转变，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实，我确保做一名诚实、守诺、坦荡、正派的党员领导干部。

1、牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决困难群众遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办；违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

2、不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展，及