学习先进优秀精神品质 立足本职忠诚教育事业

第一篇：学习先进优秀精神品质 立足本职忠诚教育事业

学习先进优秀精神品质 立足本职忠诚教育事业

水土小学

时代在飞速地发展，党员也要不断地更新自己的知识，不断地学习，提高自己的政治思想觉悟。只有这样，我们才能紧跟时代的步伐，才能与党中央、国务院的政治方针保持一致，才能真正地做到时刻忠于党，忠于人民。作为一个党员老师，更应该注重法律法规的学习，始终保持党员的先锋模范作用。

五月份，我根据学校党支部的要求，认真学习李林森、王彦生等优秀组织部长的先进事迹。通过学习，我深深地理解到李林森同志始终恪守信念、对党忠诚的高尚的政治品质。我认识到要服从党的号召，学习他牢记党的宗旨、一心为民的公仆情怀，学习他献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神，学习他不计个人得失、无私奉献的高尚情操，学习他一心为民、求是探索的实事求是的精神，学习他热爱群众、尊敬群众的群众观念。在工作中，他始终牢记党的宗旨，永葆人民公仆革命本色。他面对被洪水威胁的群众，洪亮地喊出“老百姓的命就是我们的命”，他不但是这样说的，也是这样做的，在洪水面前，他不顾个人安危，组织群众拼命地投入救援人民生命财产之中，他显得是如此的勇敢，如此的坚强；而在面对生活困难的老党员时，他又流下多少男儿之泪，虽然自己并不富有，但毫不犹豫地自掏腰包，进行了无私的资助。在工作中，以一个党员的党性来要求自己，自始至终坚持全心全意为人民服务，他始终对群众保持一份敬畏，他深知群众欢迎什么、痛恨什么，一切为人民着想，时刻为人民谋福利。而自己呢，却坚持安贫乐道、两袖清风。在工作岗位上，他做到一个布包、一个纸箱上任，也一个布包、一个纸箱离任。这种群众观，真正体现了对群众的感情和责任，群众最为乐见，干部最应树立。这深深地感动了我，让我反思，令我惭愧。虽然在人民教师这个岗位上，我没有向学生家长索取过一丝一线，但我觉得光这样还不行，而应该更多地付出，更多地为学生、为家长、为学校着想。

通过学习，我知道2009年2月4日，中共邯郸市丛台区委常委、组织部长王彦生因病不幸去世，年仅49岁。他是一位优秀的共产党员、一位优秀领导干部，他用短暂的一生谱写了对党和人民的无限忠诚。王彦生同志参加工作特别是加入党组织20多年来，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把党和人民的利益放在首位，始终不忘共产党员的使命和责任，把为党工作和为群众服务当作人生最大的快乐，勤勉敬业，默默奉献，直到生命的最后一刻。他的事迹鲜活而生动、平凡而伟大，集中展现了新时期共产党人的优秀品质，集中展现了新时期组工干部的良好形象，集中体现了“平和安静、谦和大度、博爱真诚、感恩包容”的新时期邯郸人文精神，不仅是邯郸市广大党员干部践行科学发展观的典型代表，也是我们——任何一个党员所应该学习的。

通过学习，我们不仅要从思想上有一个本质的飞跃，更重要的是要在行动上有所突破。要把他们全心全意为人民服务的高尚品质落实到我们的工作实践当中。对于我们教师来说，就是要落实要教育教学工作之中。真正做到让学生满意，让家长满意，让社会满意。要做到这些，应得从以下几个方面入手：

一．不断学习，不断提高政治思想觉悟。

教师，尤其是党员教师，最重要的是要思想上要与党中央保持一致，与国家的方针政策保持一致，才能与时俱进。要做到这点，就必须要不断学习国家的方针政策，学习教育的法律法规。时刻了解党的重大决策，了解教育的发展动向，并把它们落实到教育教学之中去。对于教育改革的要求，我们也必须要即时掌握，积极投身于教育改革的洪流之中，让我们的教育教学的方法紧跟教育改革的时代步伐。只能这样，我们才能真正地传播先进的文化，才能让我们的学生的发展方向与时代发展相适应。也只有这样，我们才能是先进文化的传播者，才能在教师中趱起到先锋模范作用。因此，我们不时刻提高我们的政治思想觉悟是不行的。

二．钻研业务，提高教学实践能力，提高教育教学质量。

学习先进人物的先进事迹，就要把它们落实我们的日常教学工作中去。首先，我们要严格遵守学校的规章制度，严格执行教学五认真。在常规教学中，必须化大力气对教材进行研究，要深刻地理解教材内容，对每一节课的教学内容要烂熟于心，在充分熟悉课文内容的基础上理解课文，弄清课文的细节，把握其教育的要旨。在文语言的运用上，修辞手法的处理上，语句的顺序安排上，文章的结构，过渡和照应，文章的中心等方面，首先要教师做到心中有数，才能在课堂上运用自如，才能真正提高教学质量。

其次，要积极参与学校组织的教学研究活动，取人之长，补己之短。教研也是学习的一种重要方式，它直观，它与我们自己的课堂的对比强，对一个人的教学成长是至关重要的。对于我们水土小学来说，这儿有一个很好的条件，我们学校的“磨课”活动多，再加上中心校一层的教研活动也不少，只要我们愿意学习，愿意参与，其机会都是很多的。一个党员，一个为人民服务的先进分子，一个具有高尚品质的人，怎么可能放弃这些学习的机会呢？

再次，我们要充分利用课余时间，对班上的差生进行辅导。不管是哪一个班，不管他多优秀，从客观上说，都是会有一定量的学生的成绩比较差。当然，对于造成差的原因可能是多种多样的，我们在此姑且不究。既然有了这个现实，我们就必须正确对待，绝不能姑息迁就，更不能瞒天过海。因为我们是党员，我们有一颗忠诚于人民的教育事业的炎热的心。所以，我们必须尽最大的可能，以满腔的热忱去帮助他们，去匡扶他们，去除他们的邪恶之习，让他们转到学习的正轨上来。我们要对他们晓之以理，动之以情。要像拜伦所说“哪怕是一块顽石，我也要教会它说话”一样。

三．关心学生，时时处处想到学生的身心健康。

教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。“一日为师，终身为父”。这些赞誉是何等的光荣，是何等的神圣，是多么的令人精神振奋啊！能够从事这样的职业，真的是令人热血沸腾！我们，作为一个党员教师，绝不能辜负这些神圣的称谓。因此，在平时的教育教学工作中，我们一定要满腔热情地关爱我们的每一个孩子，就像前面我们提到的李林森、王彦生一样为了人民的事业，乐于奉献出他们宝贵的生命一样。人，总是应该有一点精神的，这种精神不是一己私利，不是鸡肠寸肚，而是胸怀宽广；不是得过且过，而是勤勤恳恳；不是敷衍塞责，而是兢兢业业。对于我们的学生来说，教师，就应该是这个角色。因此，在工作中，我们要时时处处想到我们的学生，我们不只是想到他们的学习，还要想到他们的生活，想到他们的身体健康。毛主席说“身体是革命的本钱”，这是十分正确的。教师就要时刻关心学生的身心健康，要对他们嘘寒问暖，要与他们促膝谈心，时时了解他们的疾苦，帮助他们解决问题。只有这样，我们的学生才能更好地茁壮成长，才可能成为祖国的栋梁之材，我们才不愧于一个党员教师的光荣称号。

总之，通过这次的学习，我深刻地了解了李林森、王彦生的先进事迹，也深深地被他们的英雄事迹所打动。他们全心全意为人民服务的精神感动了我，也激励着我向他们学习。我也要借这个机会，更加投入地从事教育教学工作。以他们为榜样，不断学习，实实在在地在自己所从事的工作岗位上，勤奋努力，脚踏实地，忠诚于党的教育事业，努力地让学生成才，让家长放心，让社会满意。

第二篇：立足本职,学习先进份子

立足本职学习先进

9月20日，农机局组织全体党员、干部在会议室观看《为孩子的终身发展奠基》专题讲座—石河子第二小学校长马惠平先进事迹。马惠平作为一名基层教育工作者，立足本职，兢兢业业，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，为教育事业做出了突出贡献，受到了师生、社会和国家的认可。

通过本次观看学习使全体党员、干部受到了一次很好的教育。干部职工纷纷表示，在今后的工作中要向马惠平同志学习,认真贯彻落实科学发展观，在本职岗位上学习实践马惠平同志先进事迹，结合即将进行的冬播工作，进一步做好农机具检修和人员培训等工作，服务好全县冬播工作。篇二：立足本职 勤奋工作——学习袁国霞同志先进事迹有感 立足本职 勤奋工作

——学习袁国霞同志先进事迹有感

袁国霞同志是安庆市人民检察院反贪局副局长，她在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。展现出新时期一个检察干警的时代风采；她的行为，不仅践行了一名政法干警对党的事业的忠诚，也激励着每一位检察人员投身于建设社会主义和谐社会的伟大实践中去。为了检察事业，她付出的艰辛和努力，更加增强了检察人员不怕困难、克服困难、战胜困难的信心和决心。事迹感人至深，催人奋进。

从袁国霞身上不难看出，我们做什么事、干什么工作首先都要脚踏实地，忠于职守．甘于奉献，为党为人民尽职尽责、尽心竭力。在具体工作中，既要不畏艰难，勇挑重担，也要灵活应对，讲究策略。学习了袁国霞同志的感人事迹，我感触颇多：

首先，要爱岗敬业，忠于职守。袁国霞同志参加工作以来，26年的检察生涯和19年的反贪工作，经历了多个岗位，最基本的一条就是于一行爱一行，无论什么工作，无论是“兵”是“官”，她都把满腔的热情倾注到事业中去。她爱岗敬业的精神，启迪我们每个人。无论从事什么职业、干什么事情，都要有饱满的热情．只有对事业有无限忠诚的态度，才能做好工作。

其次．要善于谋划，讲究策略。袁国霞同志无论在什么

岗位，做任何事情，都讲究策略，抱着对检察事业无限热爱，困难再大，事情再难，都想方设法去解决问题。2006年4与人，参加办理六安市原副市长王伟严重违纪违法案件过程中，当事人拒不认罪，袁国霞通过敏锐的洞察力，认真分析案情，寻找突破点，为全案的突破做出了突出贡献。袁国霞同志的的工作态度和工作方法告诉我们，只要勤动脑，善谋划，再大的困难，都能逐一解决和克服。

第三，要廉洁自律，以身作则。由于职务犯罪案件办理的特殊性，查处难度非常大，多年来袁国霞时刻牢记党的宗旨，恪守职业道德，经受住了权力关、金钱观和人情关的考验。我作为一名基层院计装工作的领头人，要学习袁国霞同志廉洁从检的工作作风，始终坚持两个务必，在心中自觉建立一道拒腐防变的长城，才能在各种诱惑面前保持清醒的头脑，经受住各种考验，才能耐得住清贫，抗得了诱惑，守得住气节。篇三：立足本职 学以致用学习十八大心得体会

立足本职 学以致用

——学习十八大心得体会 李宝生

（2013年5月8日）

从喜迎“十八大”到“十八大”召开至已顺利闭幕，然而其余音却不绝于耳。在十八大顺利闭幕后，乡党委组织全体乡村干部职工召开了专题学习会，且多次在周一例会上深入学习十八大报告，引导干部职工记学习笔记和撰写十八大学习心得体会，从而体会十八大的深刻内涵，并将其能够真正付诸于自己的工作实践中去。在不断地学习十八大报告中，十八大以务实求发展的精神令我印象深刻，这种精神贯穿于整个十八大报告中。通过这几天的认真学习，我有了更深层次的认识，也进一步明确了工作方向和奋斗目标，现就自己的学习心得和体会概况如下：

一是十八大报告在起草的过程中，充分发扬了民主的精神，多次召开各个层面的座谈会，为的就是能够广泛征求来自各个方面的意见、建议。认识来源于实践，而人民群众是历史的创造者，十八大报告从起草开始就充分运用了群众观点，走了群众路线，倾听民声，关注民生，给我们上了一节生动的实践课，也将党“从实践中来，到实践中去”的务实精神体现地淋漓尽致。

二是胡锦涛同志在做十八大报告时，没有通读全文，只

讲报告中的重点。这充分体现了哲学上的重点论，是一种在科学思想指导下的新的工作思路和方法，这种工作思路和方法的落脚点即是“务实”。要务实，就要求全党同志、全体干部，在工作中要善于把握重点，正确定位目标，准确把握方向，将主要精力放在人民群众最关心的问题上去。具体而言，就是要解决好我们当下面临的一系列社会问题，如就业难问题、收入分配不均问题、房价问题、物价问题、教育资源分配不公问题、养老问题等等关系民生的实实在在的问题，切实改善人民的生存环境，为我们都能过上幸福的生活而努力。三是纵观整个十八大报告，其以朴实的语言、精辟的论述道出了一个国家方方面面的内容，主题鲜明、重点突出、观点深刻，是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署，是全党智慧的集中体现。朴实的语言，更能亲近群众，拉近与群众的关系，让群众能够感受到党的报告是在与自己的互动，不是那么遥不可及，认识到十八大之于自己的重要意义，从而关心十八大，了解十八大，一起为我们未来的发展创造合力。上下同心，建立一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标才能够得以实现。贴近群众，脚踏实地，做实实在在的工作，我们党从建立起，就时刻践行着“为人民服务”的宗旨。

空谈误国，实干兴邦。只有实干，才能把我们的工作做好，才能谋求更好的发展。十八大报告传递出的“务实”新风，就是在告诫我们，在工作中，要时刻保持“务实”的作风，始终具备“实干”精神。就像十八大报告中所描述的那样：我们只要胸怀理想、坚定信念、不动摇、不懈怠、不折腾、顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。“不动摇、不懈怠、不折腾、顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗”正需要我们有实干的精神。

作为一名为人民服务的基层公务员，在今后的工作中，我想，我一定要从自身做起，深入贯彻十八大的务实精神，学以致用。具体而言，首先，立足于本职岗位，严格要求自己，要热爱自己的工作，“干一行，爱一行”，将自己的有限的精力投入到无限的为人民服务的工作中去，实实在在地履行好自己的职责，不搞形式主义。其次，在工作中，要讲究工作方式和方法，一切工作都要以“务实”为落脚点。在工作中要善于抓住工作重点，不激化矛盾，同时，也要以温和的态度去应待群众，密切联系群众。最后，也是更为重要的就是要努力提高自己的业务水平，努力将理论知识能够游刃有余地运用到实际工作中去；在实践上，要多向领导和同事请教，多思考。“实干”不是“蛮干”，没有最好，只有更好。我坚信，踏踏实实干事，我们的各项工作就能做的更好。党的十八大所传递出来的务实精神，以务实求发展，不

仅仅是个人的发展，更为重要的是全乡经济社会的发展，以至我们整个国家和民族的发展。沿着十八大的道路，不遗余力地坚持务实，我们任重而道远。

第三篇：忠诚党的教育事业(工作总结)

‚忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师‛

主题教育工作总结

为进一步加强师德建设，认真贯彻落实党的十八大报告提出的‚加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感‛的要求，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我校教育事业又好又快发展，我校根据县教育局、县教育工会文件精神，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作很快纳入学校工作的重要议事日程。在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,扎扎实实地开展了以‚忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师。‛为主题的师德教育月活动。以查摆问题、自我完善、自我提高为措施;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节, 进一步加强师德建设，切实解决师德师风突出问题，努力建设一支‚有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心‛的教师队伍，为加快建设‚四个南漳‛贡献智慧和力量。现对我校开展师德月活动作以下工作小结:

一、统一思想,提高认识、加强领导,落实责任我校对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创建活动作为践行党的十八大精神,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结合”的原则,实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定,我校成立了以李有台校长为组长,副校长朱顺国为副组长, 聂华涛、付正荣、彭光伦为成员的工作领导小组,做到“一把手挂帅亲自抓,副职领导具体抓”,把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体实施,按计划落实好每一项工作。

二、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下四个方面:

一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系。

二是以身作则,作为一名教师,要“做一名忠诚党的教育事业”、做‚四有‛好老师,让学生无时无刻受到老师温暖的爱。

三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;四是要面向全体学生,切实贯彻“因材施教”的原则,让每一名学生都得到充分的发展。

三、创设有效载体,深入开展师德月活动。进一步提高我校教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有效载体。在广大教职工中加大‚中国梦‛、中国特色社会主义和社会主义核心价值观的宣传教育。充分利用政治学习日和专题学习会、组织生活会、学习交流会等形式，安排专门时间，按照规定内容组织教职工认真学习，进一步夯实师德基石，达到以‚学‛养师德，以‚规‛约师德，以‚标‛导师德，以‚情‛化师德的目的。根据我校师德师风建设活动计划,开展了丰富的整治活动,通过活动,每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己,并开展互学互比和写自我剖析材料,逐步提高自己的认识。一系列活动,组织教师学习先进的人和事,鞭策激励自己。

四、建立考评机制和奖惩制度,调动教师的积极性：一是自评,达到自我认识、自我鞭策的目的;二是互评,互相取长补短,共同进步,形成合力;三是学生评,召开学生座谈会;四是社会及家长评,最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重奖励,轻惩罚,增强工作透明度,充分调动教师工作进取精神。

五、经过全体师生共同努力,我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、后勤服务、特色校园建设等方面得到良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子,舍小家、为大家,教书育人、刻苦钻研,精通业务等优秀典型事迹。如我校聂华涛校长、付正荣主任工作主动积极、创新实干。付正英、徐智多、代聪老师不计得失;默默奉献。党员教师袁绪明身先士卒、以身垂范;邓鸣楷老教师工作积极、任劳任怨。他们干一项工作取的一项成绩。

在模范典型的带动下,全校教职工呈现出你追我赶、争做‚忠诚党的教育事业，做‘四有’好老师。‛良好局面。然而师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务,我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈,相信只要扎实工作,务求实效,我们将不负新时代赋予的历史使命，共圆民族复兴的中国梦！

苍坪完小

2015-5-26

第四篇：结合实际创先进 立足本职争优秀

结合实际创先进 立足本职争优秀

——崖底街道开展“三联一争”活动汇报材料

崖底街道按照区委《关于在全区深入开展“三联一争”活动的实施意见》要求，围绕我区发展大局，紧密集合街道实际，以“三联一争”活动为实践载体，强化组织领导，突出分类指导，注重创新，引导基层党组织结合实际创先进，立足本职当先锋、争一流、创佳绩。现就活动开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，务求“三联一争”活动开局良好 “三联一争”活动开展以来，崖底街道迅速行动、认真筹划，创新提出“五个一”工作法助推活动充分做好“开好局，谋好篇”。

一是组建一支务实求效先锋队。街道抽调街道班子成员及党政办工作人员组成“三联一争”领导小组办公室，对照活动要求全面部署，将各项考核标准细化、量化，针对性地确定活动主题和载体，提出行之有效的具体措施，抓好各项工作任务的落实，以务实求效的工作态度加快推进活动全面开展。街道提出了“工作重心要下移，民情民意要畅通”的工作思路，领导干部带头到基层中去，听民情，汇民意，把决策的基础建立在群众是否满意、是否认同的基础上。

二是印发一批《“为民工程”手册》，由街道统一设计印刷《“为民工程”手册》500本，手册中清楚的说明了区、现以是否符合上级精神，是否符合民情民愿为出发点，“集中民智推决策，处理结果看民意”的效果。同时形成“一月一公示、半月一督查，一周一汇报，每季一通报”的“四个一”工作机制，真正使“三联一争”活动切实有效开展到位。

五是设立一组宣传先进窗口。街道将通过网络传媒、远程教育平台、《崖底周讯》、时代先锋榜等形式，多角度、全方位对在开展“三联一争”活动中涌现出来的先进人物和典型事迹进行宣传，把百姓关心的问题，提出的意见进行及时的反馈，把各项为民工程拿到各种宣传窗口上晒一晒，同时做到活动内容形式多样化，组织程序有条序。不仅让广大党员做好对开展“三联一争”活动重要意义的认识，而且要营造人人争做时代先锋，比先进、争先进的浓厚氛围。真正做到工作标准要靠“三联一争”，工作落实要体现“三联一争”。

二、准确把握结合点，提升活动实效

（一）在推动发展中争先锋。结合全区发展战略目标，围绕“工业强区”战略，突出抓好项目建设。牢固树立“无工不富，项目先行”意识，重点围绕上大项目，做好两篇文章。一是项目运作。紧紧盯住投资1.05亿元，年产30万套车载自动称重仪项目，该项目建成后，预计年销售额可达6亿元，年实现利润1.5亿元，出口创汇3000万美元，该项目计划建设年限2年，需征用土地150亩。二是项目引进。把主要精力集中在大项目的引进上，确保党政主要领导有一

常年务工，使300余名农村劳动力从农业生产中解放出来从事其它经营，增加家庭收入。三是引领创业促民富。充分发挥农村党组织发展经济中的引领作用，围绕靠城市发展理念，积极探索以村委会牵头，村民志愿加入，广泛吸纳村民手中的闲散资金成立股份制公司的资本运作机制，引导农民搞投资经营，创业致富。目前辖区各村已成立房屋开发公司、顺天砼业公司、门面房租赁公司、工程机械运输公司、上阳物业管理公司以及各类农村经济合作组织23家，各村加入公司和经济组织并参与投资分红的村民达到1200余户，创造自身就业岗位900余个。

（三）在保障和改善民生中争先锋。全会要求我们一定要始终坚持以人为本的发展理念和立党为公、执政为民的的根本要求，强力推进以“启民智、帮民富、解民忧、塑民风”为主要内容的为民工程，在科学发展中持续保障和改善民生。结合崖底实际，重点实施 “三大工程”一是深入实施农村剩余劳动力创业就业工程。通过招商引资上项目和发展第三产业等手段，不断创造就业岗位和就业机会。同时，有计划地分类、分批组织辖区农村剩余劳动力开展先进实用技术、市场运作、劳动力转移等内容培训，切实增强创业本领和就业技能。力争用3至5年时间，实现辖区80%以上劳动力实现自主创业或就业。二是深入实施农村生产生活环境改善提升工程。以“创建国家卫生城市”为契机，通过投入，新建和改善一批村级水、电、路、路灯、卫生等基础设施。

检测、预警、报告和处臵工作预案，提高应急反应和处臵能力，确保在重大灾难面前极力保护人民生命财产安全。

三、建立推荐讲评机制，确保活动扎实推进

结合街道党员干部 “四清四掌握”工作机制，即：“四清”，即居民就业清，重点人员清，流动人口清，贫困群体清。“四掌握”，即掌握村组基本情况，掌握村情动态，掌握热点难点问题，掌握各类积极分子发挥作用情况。每月对各支部“三联一争”活动开展情况和村情民意台账进行检查指导，并下发整改通知。为加强对各支部活动的指导，街道还制定了阶段活动安排表，召开阶段推进会和经验交流会，讨论活动中遇到的问题。

街道开展创先争优活动虽然取得一定成效，但也存在不足，主要表现是：“三联一争”活动与当前工作结合得还不够紧密，以活动促进工作的力度还不够大；开展“三联一争”活动的考核、检查、评比、表彰等一整套制度还有待完善等。为使“三联一争”活动经常性地、卓有成效地开展，今后街道将继续把强化基层组织作为“三联一争”的一个重要目标，着力推进各项工作机制落实，强化党工委管党建、书记抓党建的领导责任，集中力量办实事，切实做到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠，把“三联一争”活动作为推进我街道跨越式发展和长治久安的强大动力。

第五篇：忠诚于党的教育事业 争做优秀人民教师

忠诚于党的教育事业

争做优秀人民教师

坡家初中

杨永琴

教师，被誉为太阳底下最光辉的事业。师者，传道授业解惑也。德高为师，身正为范；学为人师，行为世范。为人师表，以德为先。

当“尊师重教”从一个口号化作实实在在的行动时，教师们在平凡的岗位上演绎出的不平凡越来越为人们所称道。正如江泽民总书记在北京师范大学建校一百周年庆祝大会上所指出，教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，在现代化建设中占有全局性战略性的重要地位。广大教师是先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，是青少年学生健康成长的指导者和引路人，是党和人民的人类灵魂酊工程师。贯彻党的教育方针，推进教育创新，培养大批高素质人才，离不开教师的辛勤工作。

当前，青海正狠抓师德建设，大力倡导“爱岗敬业、积极奉献、热爱学生、教书育人、严谨治学、求实创新”的教师职业道德规范，明确提出建设一支高素质的园丁队伍是培育高素质人才的关键。科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的当今时代，广大教师只有按照“三个代表”的要求，大力推进教育创新，不断发展有中国特色的社会主义教育事业，才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的劳动者、建设者、管理者和领导者。

教育先驱陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。今天，在我们的节日里，让我们借教育改革的春风，沿着大师的足迹，重温“忠诚于党的教育事业”的誓言，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，继续在教师这个平凡的岗位上默默耕耘，做一名因收获而快乐的园丁。