第一篇：关于开展结对认亲互动帮亲活动的实施方案
关于开展结对认亲互动帮亲活动的实施方案
为进一步深化干部作风建设，促进办公室干部深入基层为民服务，切实帮助困难群众解决生产生活中的困难和问题，把“为民服务、创先争优”活动各项目标任务落到实处，结合实际，现就在办公室干部中开展“结对认亲、互动帮亲”活动制定如下实施方案。
一、活动目标
以结亲帮扶对象“生活有所依、子女有学上、患病有医就、老来有所养、致富有项目、权益有保障”为目标，创新扶贫帮困形式，加大帮扶力度，促进办公室干部围绕 “察民情、解民难、排民忧、化民怨、保民安”的主题，深入基层联系困难群众，努力为生活困难党员和群众办实事、解难事、做好事，进一步体现党和政府对党员和群众的关心。
二、活动内容
按照为民服务、注重实效的原则，切实发挥党员领导干部的先锋模范作用，根据困难群众的具体情况，对困难
家庭实行“一帮一”结对帮扶，具体做到“六个一”：即每月电话联系一次，每季度到家走访一次，每半年慰问一次，每年帮助解决一个发展致富项目，帮助办一件实事，解决一个生产生活方面的实际困难。
1、济困。切实发扬助人为乐、扶贫济困的美德，关心困难群众的工作、生活，在重大节点，亲自到帮扶对象家中走访、慰问，并通过提供一定的经济援助或实物帮助，尽力帮助他们解决实际困难，度过生活难关，让他们切身感受到党的温暖。
2、励志。对无劳动能力、无生活自理能力的特困家庭，每年家访至少4次。深入做好困难群众的思想工作，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们对改革发展的信心、自强自立的信心以及对党和政府的信任，并协调各相关职能部门认真落实县、镇的有关帮扶政策，确保让他们得到切切实实的关爱和帮助。
3、助业。对有劳动能力的特困家庭，要在一年内为其理清致富思路，找准致富项目。采取选送学习资料、进行个别辅导等形式，让困难群众及时了解和掌握相关知识，不断提高他们的思想道德和科学文化素质。尤其对有一定技术和文化基础的困难群众，要进行技术和智力帮扶，为增强他们创业脱贫的“造血”功能提供条件。
第三步“研究”。制定“短期救急帮困，长期关怀解难”的方案。在具体详实了解“结亲户”实际情况的基础上，认真分析研究实际困难和产生原因，坚持“一户一策、输血造血并举”的原则，制定切实可行的帮扶方案。
第四步“解困”。“认亲”后，按照一户一策、因户制宜、解决急需的原则，通过送去一条致富信息、教会一门实用技术、寻找一个就业岗位、解决一笔启动资金、扶持一个脱贫项目等活动，想方设法帮助解决各种实际困难和问题，达到拓宽致富渠道、提高致富能力、促进社会稳定的目的。办公室帮扶领导干部到联系村每半年不少于2次，每次工作时间不少于7天，要坚持做到与所帮扶的贫困户每月电话联系1次，每季度到家走访1次，每半年慰问1次，要深入联系村和贫困户与基层党员和群众同吃、同住、同劳动。
四、工作要求
1、务必高度重视。要坚持把此项工作作为深化“为民服务、创先争优”活动的重要内容和有效抓手，参与帮扶的党员干部必须以高度的责任心和使命感，突出“用真心、献爱心、聚民心”，着眼于稳定社会，创建和谐环境，发扬扶贫济困、互助互济的传统美德，以多种形式帮助困难群众解决生活、就医、就学、就业等方面的实际困难。
第二篇：结对认亲活动第二阶段实施方案
理塘县中学结对认亲活动
第二阶段实施方案
为进一步推动我校结对认亲活动由“登门认亲”向“走亲访亲”转变，保持活动的持续、深入、有力开展，现结合实际，特制定如下实施方案。
一、目标要求
2013年为“群众工作能力素质提升年”。全校干部职工要按照第一年“登门认亲”、第二年“走亲访亲”、第三年“亲情融合”三个阶段目标，结合为民务实清廉群众路线教育实践活动，在深化、细化、实化上狠下功夫，在办实事、讲政策、建真情上下工夫，防止个人作假谎报，部门作风漂浮，为完成任务虚报数据等问题，防止出现“一阵风、虎头蛇尾”等现象，真正架起干部教职员工与理塘农民群众之间的“连心桥”。
二、主要任务
(一)入户走亲访亲。干部职工要利用周末和节假日，开展走亲访亲活动，根据理塘的实际，可多关心亲戚家的学生上学、放牧等问题。
(二)宣传政策法规。干部职工要加强自身学习，进一步深化“三反三珍”（反对分裂、珍视团结，发对自焚、珍视生命，反对闹事、珍惜稳定）主题教育，宣传党的富民惠民政策，了解结对亲人的惠民资金到位情况，宣讲党纪国法特别是农村常用法律法规知识。
(三)收集社情民意。与结对亲人进行促膝恳谈，掌握思想动态，倾听民声民怨，收集群众利益诉求。(四)尽力解决问题。力所能及解决群众反映的困难问题，加强矛盾隐患排查，积极做好调处工作。
(五)做好致富引导。协助村镇提供农副产品市场信息，加强技能培训，加快剩余劳动力转移。
(六)做好教育帮扶。发挥学校教育工作者的特长，帮助结对户和需要帮助的农户做好学校教育教学、家庭教育辅导，做好学生升学方面政策咨询、答疑等工作。
三、工作措施
(一)采取灵活方式走亲访亲。各教学系、各部门实际，可以自由组成“家庭小组、部门小组、支部小组、自由组合几人组”等形式，采取“自由组合、自然轮换、轮流代访，互换替访”的方式（即这次你为我代访，下次我替你代访）。实现我校干部职工经常与群众常见面、互拉手、多交心、解民情。紧扣阶段任务和民情实际，明确工作重点，落实工作任务，同时，要继续落实“六必访”要求，增进感情，加强交流。
(二)全覆盖结对认亲不留盲区。结合学校放工作实际，8-9月上旬之间，各部门要对结对认亲情况进行一次清理统计，以后每半年集中清理一次，对新分配、异地调动、职务变化、退休离岗等人员，学校、部门内部及时补充微调，中层以上干部可以适当增加结对户数，部门调整后及时报学校备案，确保每名教职工都有结对农户。
(三)规范结对认亲工作运行方式。一是建立与镇村的联络制度。学校和各部门在工作中根据实际确定联络员，负责与村镇群众工作站和村联络员相互联系；二是建立信息记载制度，凡是调整变动的，要完善结对认亲卡、台账等交接，填写交接单（见附件）。(四)创造条件着力解决群众诉求。进一步建立完善群众诉求管理台账。一季度一收集，半年一更新，实行部门有人管理、有人办理，完善报送工作。学校定期公布进展情况，定期督查，跟踪落实情况。进一步完善群众诉求的登记管理工作。凡是接到和收集到群众反映的困难问题和群众利益诉求，及时记录，部门及时记录统计，及时报学校群工办。由学校群工办汇总上报县群工办办理并答复农户。教职员工一定协调解决群众普遍反映的热点难点问题。
(五)全面有效提升群众工作能力。一是建立干部职工以老带新，“1+1”、“l+N”（即一带一、一带几）群众工作帮带对子，明确帮带内容，落实工作责任，有效提高干部职工群众工作能力。二是继续加强群众工作方法的学习培训，用案例讲方法，加快培训成果转化，有效提升群众工作能力。三是继续利用学校相关教学专业技术特长，为当地群众发展旅游业、养殖和种植产业提供技术支持，帮助群众拓宽致富渠道，以实际行动赢得群众的信任。
四、活动载体
(一)开展“回头看”活动。紧密结合省委群众路线教育实践活动，集中开展一次“回头看”检讨纠错活动，总结经验，查摆问题，明确措施，强化整改，有效解决认识有偏差、工作有差距、覆盖有盲区、亲情有距离等突出问题。
(二)开展思想大讨论活动。以部门为单位，集中开展以“群众在我心中有多重？我与群众有多亲？”为主要内容的思想大讨论活动，领导干部要带头发言，力争人人参与。
(三)开展约谈恳谈活动。学校主要领导约谈班子成员，学校党政领导约谈分管部门、联系部主要负责同志，部门主要负责人约谈班子成员，班子成员约谈本部门成员，了解掌握思想动态，提出工作要求。
(四)开展文化宣传教育活动。利用学校教育资源，积极做好文化宣传教育形式。如以送文化下乡、送文艺下乡等形式，以部门为单位组织结对农户、结对党支部开展一些群众性的宣传教育活动。
五、责任管理考核与工作要求
(一)责任主体。各部门党政主要负责人是本部门结对认亲活动的第一责任人，要切实担负职责任务，加强组织领导，精心研制工作方案，研究活动中的新情况，解决活动中的新问题。
(二)责任管理。凡结对亲人及其家庭成员组织、参与、策划群体性事件、危安案件等，按甘孜州委要求，倒查结对干部职工责任。对未按要求开展相关走亲访亲活动，或工作开展不深入的干部职工实施问责。因重视不够、领导不力、措施不当、保障不到位，致使群众工作推动无效的，要严格追究部门负责人责任；将适时对工作成效明显、表现特别优秀的部门和个人要进行表彰。
(三)督查考核。州县督查将加大明察暗访力度，实施重点督查和深度督查，动态掌握基层落实情况。督查暗访结果要与各部门班子考核、干部考核和干部选拔任用相结合。
(四)做好宣传舆论引导和材料报送工作。各部门要加强群众路线、群众观念学习和教育引导工作，把干部职工和广大农民群众的关注力引导到群众工作全覆盖上来，不断促进干部职工凝心聚力服务群众。一要结合宣传教育活动，大力挖掘和评选树立先进典型，广泛深入宣传活动中的先进人物和典型事迹，鲜明导向，营造舆论氛围。二要加强群众工作档案管理，及时收集汇总结对认亲活动的各类信息(含文字、图片、音频、视频等)，一部门为单位形成专卷。部门要继续做好“结对认亲”月报制度，并及时做好总结和提炼经验做法；干部职工个人要继续做好民情日记的撰写、台账管理等，务实推动活动向纵深发展。
理塘县中学群众工作公办室
2013年7月20日
第三篇：XXX民族团结“结对认亲”活动实施方案
XXX乡第七小学民族团结
“结对认亲”活动实施方案
为深入推进民族团结进步模范县创建工作，促进民族之间交往交流交融，营造“人人都讲民族团结的话、人人都做民族团结的事、人人争当民族团结模范”的浓厚氛围，根据XXX布党办发„2014‟54号文件要求，结合我校实际情况，制定方案如下：
一、总体目标
为深入贯彻落实XXX县关于印发《XXX县民族团结“结
对认亲”活动实施方案》的通知，结合XXX县关于维护社会稳定、加强民族团结的一系列决策部署，以“五个好”为活动载体，以“五个一”为活动内容，大力开展学校师生之间相互“结对认亲”活动，活化民族团结的“社会细胞”，增强全校师生的民族团结意识，增进民族感情，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护校园稳定的浓厚氛围。
二、活动范围
全校师生
三、主要任务
深入开展“五个一”活动。
（一）共照一张师生照。与结对学生每年共同照一张师生照，记录民汉师生团结幸福的影像，定格师生永恒大团圆的美好回忆。
（二）共度一个节庆日。以春节、古尔邦节等传统节日为契机，开展“我到你家吃撒子，你到我家吃饺子”、“我在城里（农村）有个家”等系列活动，感受各民族风俗文化，尊重差异、包容多样、相互欣赏。
（三）互写一封书信。与结对学生互通一封信，互相讲述自己的工作、学习、生活情况，促进师生之间的互帮互助，互敬互爱。
（四）共讲一个团结故事。在结对师生中共讲一个民族团结小故事的基础上，深挖民族团结老故事、老照片，让民族团结之情更加牢固。同时，每位结对的教师要针对结对活动撰写一篇心得体会。
（五）共种一棵团结树。结对师生共种一棵民族团结树，通过共同劳动，共同培育，进一步加深彼此之间的情感交流，见证彼此的共同成长和进步。
四、主要形式
（一）教职工结对“好搭档”。学校中层领导之间要率先垂范，相互结对，相互团结，共同谋事、和谐共事、合力办事，充分发挥领导的向心力、凝聚力和战斗力，真正把领导班子打造成学校信服的领导集体。
（二）教职工结对“好同事”。在学校内部有针对性的在汉族干部与少数民族干部之间结对子，努力做到“工作在一起、学习在一起、生活在一起、活动在一起”，达到平等、互惠、互助、相互离不开的“好同事”工作关系。结合单位实际，采取“一对一、一对多、多对一”的形式，做到结对活动在本校全覆盖。
（三）教职工结对“好邻居”。学校的教师相互结对，通过结对子相识相知，让陌生的教师熟悉起来、让疏远的教师亲近起来，真正把民族团结融入到生产生活之中，在交流交往中增进理解、加深感情，实现思想、感情的深度交融。
（四）学生结对“好伙伴”。开展汉族学生与少数民族学生一对一结对子活动，形成在学习、生活和成长上成为真正的好伙伴。
（五）教职工结对“好朋友”。校中层领导自愿至少与2户家庭、教师至少与1户家庭结对子，并扎实开展“五个一”活动，真正达到交朋友、促团结、共发展的目的，营造民族团结浓厚氛围。
五、实施步骤
民族团结“结对认亲”活动，分三个阶段实施。
第一阶段：启动阶段（2014年8月29日—2014年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行动，认真做好活动的各项筹备工作，及时组织我校召开动员会，进行动员部署，摸清底数，分类确定结对名单。
第二阶段：实施阶段（2014年10月1日—2015年12月30日）。我校要把“五个一”活动贯穿“民族团结结对认亲”活动始终，按照要求真正把工作做实、做细。同时，在扎实做好“五个一”活动的基础上，结合我校特点、自身实际,创造性地做好“自选动作”，不断将我校民族团结工作引向深入。第三阶段：巩固阶段（2016年1月1日—2016年12月30日）。认真组织开展“回头看”工作，不断巩固民族团结“结对认亲”活动成果，总结活动经验，探索民族团结长效机制。使我校师生重视民族团结,争当民族团结模范的氛围更加浓厚，呈现出人心思上、各师生民族团结奋进的大好局面。
六、工作要求
各教职工要把思想和行动统一到活动要求中来，加强领导，精心组织，务求实效。一要加强领导，要明确活动分工，制定各项目标任务，迅速行动起来。二是活动结束后，每位教职工上交一篇民族团结“结对认亲”活动的心得体会。
XXX乡第七小学
2014年9月
第四篇：结对认亲活动心得体会
结对认亲活动心得体会
第一篇：结对认亲活动 结对认亲活动心得体会 尊敬的各位评委老师： 大家好！
群众工作全覆盖各项惠策实施以来，我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中，一次次走村入寨，一次次品味人与人之间可贵的真情，一次次温暖地握手，一回回虚寒问暖的真切关怀，让我真正认识到：“一切为了群众，为了群众的一切”这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。
我工作在**县朋布**，位于折多山以西，海拔三千多米，全乡辖xx个行政村，村与村之间地势高低不平，多数村民的民房修建在山坳之间，山路蜿蜒崎岖，世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路，我踏上了“结对认亲”的路程。
山路难走，腰酸腿疼，汗水一次次淌过面颊，但一想到“结对认亲”，想到需要帮扶的人们，我仿佛看到了一张张热切盼望帮助的脸庞和无助的眼神，我浑身又充满了力量，忍着种种疼痛，向着前方出发。
来到我结对认亲的第一户人家**家，我开始关切地询问他们全家有几口人、多少亩地、家里经济状况如何？**说，家里有５口人，有８亩地，主要种青稞，有两头奶牛，经济状况不是很好，本想外出打工，但家中老母又身患风湿病，两个小孩一个在读小学、一个还未满周岁……
我认真地做好调查笔记，心里却酸酸的。我亲切地对**说，目前的困难是暂时的，你有什么想法都可以告诉我，从今天开始，我们就是最好的亲戚，我会尽力地提供帮助与支持，与你一起共度难关！
**一边为我倒好刚打好的酥油茶，一边不住地说着感谢的话，我主动地上前拉着他的手微笑着说，不要太客气，以后咱们就是一家人了。
离开**家，我走入下一位亲人……
每走到一家“亲戚”，这家“亲戚”都热情相邀，每进一家“亲戚”，他们总会倒上喷香的奶茶，每走过一家“亲戚”，他们总是友好招呼，在认亲走访中，亲戚越访越亲，越访越多，越访越难舍。相聚短暂、离别难舍，亲人已认定，情牵将永恒，返途的山路依然蜿蜒崎岖，但当我看见亲人们在村口向我亲切挥手告别，我心里暖暖的，不舍之情在山路间蔓延。依依惜别为了明天更好的相聚，亲人的话语留在心间，未来的路途还要共同迈步。
心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，干部和群众之间的感情就会更加亲密无间。
在返回的途中，山路依然蜿蜒畸岖，依然很难走，然而，我的内心却暖暖的，我分明地看到了我的“亲戚”们在山路的那边向我亲切地招手，一种别样的“亲情”、一种浓浓的爱在这蜿蜒的山路间不断地延伸。
此时此刻，我想起了雷锋同志的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一分土地，如果你是一寸阳光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否始终坚守在你的岗位”。对于我而言，作为一名党员，我就是那一滴水，那一寸阳光，那一颗最小的螺丝钉。我将努力践行自己的承诺，做力所能及的事，真正做到“察民情”、“解民忧”、“增感情”、“办实事”！
第二篇：结对认亲活动简报一 结对认亲活动简报一
系教工党支部全面启动“结对认亲、共建共创”活动为全面贯彻州委十届三次全委（扩大）会议精神，积极落实“举全州之力推动群众工作全覆盖”的重大决策部署，教育系教工党支部按照学院党委要求积极部署并开展“结对认亲、共建共创”活动。7月xx日下午xx点，教育系党支部召开了开展“结对认亲、支部共建共创”活动动员大会，会议由李铁书记主持，系主任太学英同志、系副主任罗生同志以及全体教职工参加了本次会议。会上，李铁书记首先宣读了学院党委《关于在泸定县开展“结对认亲”活动的实施意见》和《关于在泸定县开展党支部结对共建共创的实施意见》，并组织大家学习了《李继平书记在学院开展“结对认亲”“支部共建共创”活动动员大会上讲话》的精神。紧接着，他强调了两项活动开展的重要性和必要性，要求全体教职工认真学习相关文件精神，真心帮扶困难群众，精心共建优秀示范支部，以高度的责任感开展好这两项活动，务必做到狠抓落实，务必做到持之以恒，务必做到确保实效。紧接着，系主任太学英、系副主任罗生也提出要求，希望全体教师要在把握形势上提高认识，积极开展结对共建活动，要以本次活动为契机，增强服务意识，改进工作方法，发挥党员的模范带头作用，充分展现教育系教师的精神风貌。7曰xx日上午，教育系教工党支部书记李铁同志、学生党支部书记春燕同去一行来到了共建共创的帮扶点泸定县德威乡涨水沟村开展调研，并
与涨水沟村党支部签订了《结对共建共创责任书》。上午xx点半，在德威乡涨水沟村村委会活动室召开了座谈会，村支书徐和同志、村长谌焕厚同志、德威乡党委组织委员洪双同志、乡政府包村干部王孝高和涨水沟全村党员共xx人参加了座谈会。座谈会上，徐和书记首先介绍了村里的基本情况，涨水沟村共xx户，xx6人，其中党员共9名，全村耕地面积1亩，主要种植水稻、玉米和油菜等农作物，村民主要依靠外出打工创收，属于劳务输出型经济形式，谈到本村的发展时，徐书记指出，由于地理环境制约和思想相对保守，当地自产自销形不成规模，老百姓创收形式单一。随后，谌村长语重心长地讲到，涨水沟村虽然是优秀村支部，但是还存在很多问题急需解决，比如本村考上大学的学生很少，产业结构缺乏创新等，需要在党支部领导下，带领全村百姓谋发展得幸福，共建共创是一个很好的平台，村民可以学习大学老师的先进思想，村民需要大学老师为大家出谋划策，大学老师也可以学习村民种庄稼的经验，他还指出结对共创共建就是需要大家敞开心扉，做最真诚的朋友，相互学习求进步。最后，谌书记恳切地说到：“党的阳光普照在每一个人身上，靠我们；带动每一个群众发家致富，靠我们；让每一个村民知道感恩党，回报社会，靠我们。”他希望通过三年的努力，双方都能创建令群众满意、信服的坚强的党支部。随即，教育系李铁书记也做了发言，他首先感谢德威乡以及涨
水沟村对本次共创共建工作的大力支持并简要介绍了教育系、预科部党支部党员队伍和工作的基本情况。接着，他指出“结对认亲、共建共创”是州委部署的“六大活动”和“十大工程”中两项重要活动，是一项落地生根的惠民政策，旨在创建亲民、爱民、为民的干群关系。他希望两个支部在共创共建中互相学习，互相促进，推动双方支部在工作上一个新台阶，他还指出，教育系党支部会本着务实的态度，通过考察学习、党员结对、联席会议、帮扶贫困党员和关爱留守儿童等活动，狠抓工作落实。德威乡党委组织委员洪双也代表乡党委、政府欢迎四川民院教育系党支部与涨水沟村党支部共创共建，她希望双方能围绕该村基层组织建设和基础设施薄弱、村民思想交流活动少等情况开展实质性的互动性活动。会议最后，李铁书记和徐和书记正式签订了《中共四川学院教育系支部委员会、中共泸定县德威乡涨水沟村支部委员会结对共建共创责任书》，这也预示着此次“结对认亲、共建共创”活动正式拉开了序幕，接下来，双方就党员结对、加强党组织建设、党员教育管理、思想文化建设等共创共建工作还会进行深入的交流合作。
第三篇：结对认亲活动简报一
教育系教工党支部全面启动“结对认亲、共建共创”活动
为全面贯彻州委十届三次全委（扩大）会议精神，积极落实“举全州之力推动群众工作全覆盖”的重大决策部署，教育系教工党支部按照学院党委要求积极部署并开展“结对认亲、共建共创”活动。
7月xx日下午xx点，教育系党支部召开了开展“结对认亲、支部共建共创”活动动员大会，会议由李铁书记主持，系主任太学英同志、系副主任罗生同志以及全体教职工参加了本次会议。会上，李铁书记首先宣读了学院党委《关于在泸定县开展“结对认亲”活动的实施意见》和《关于在泸定县开展党支部结对共建共创的实施意见》，并组织大家学习了《李继平书记在学院开展“结对认亲”“支部共建共创”活动动员大会上讲话》的精神。紧接着，他强调了两项活动开展的重要性和必要性，要求全体教职工认真学习相关文件精神，真心帮扶困难群众，精心共建优秀示范支部，以高度的责任感开展好这两项活动，务必做到狠抓落实，务必做到持之以恒，务必做到确保实效。紧接着，系主任太学英、系副主任罗生也提出要求，希望全体教师要在把握形势上提高认识，积极开展结对共建活动，要以本次活动为契机，增强服务意识，改进工作方法，发挥党员的模范带头作用，充分展现教育系教师的精神风貌。
7曰xx日上午，教育系教工党支部书记李铁同志、学生党支部书记春燕同去一行来到了共建共创的帮扶点泸定县德威乡涨水沟村开展调研，并与涨水沟村党支部签订了《结对共建共创责任书》。
上午xx点半，在德威乡涨水沟村村委会活动室召开了座谈会，村支书徐和同志、村长谌焕厚同志、德威乡党委组织委员洪双同志、乡政府包村干部王孝高和涨水沟全村党员共xx人参加了座谈会。
座谈会上，徐和书记首先介绍了村里的基本情况，涨水沟村共xx户，xx6人，其中党员共9名，全村耕地面积xx8亩，主要种植水稻、玉米和油菜等农作物，村民主要依靠外出打工创收，属于劳务输出型经济形式，谈到本村的发展时，徐书记指出，由于地理环境制约和思想相对保守，当地自产自销形不成规模，老百姓创收形式单一。随后，谌村长语重心长地讲到，涨水沟村虽然是优秀村支部，但是还存在很多问题急需解决，比如本村考上大学的学生很少，产业结构缺乏创新等，需要在党支部领导下，带领全村百姓谋发展得幸福，共建共创是一个很好的平台，村民可以学习大学老师的先进思想，村民需要大学老师为大家出谋划策，大学老师也可以学习村民种庄稼的经验，他还指出结对共创共建就是需要大家敞开心扉，做最真诚的朋友，相互学习求进步。最后，谌书记恳切地说到：“党的阳光普照在每一个人身上，靠我们；带动每一个群众发家致富，靠我们；让每一个村民知道感恩党，回报社会，靠我们。”他希望通过三年的努力，双方都能创建令群众满意、信服的坚强的党支部。
随即，教育系李铁书记也做了发言，他首先感谢德威乡以及涨水沟村对本次共创共建工作的大力支持并简要介绍了教育系、预科部党支部党员队伍和党建工作的基本情况。接着，他指出“结对认亲、共建共创”是州委部署的“六大活动”和“十大工程”中两项重要活动，是一项落地生根的惠民政策，旨在创建亲民、爱民、为民的干群关系。他希望两个支部在共创共建中互相学习，互相促进，推动双方支部在工作上一个新台阶，他还指出，教育系党支部会本着务实的态度，通过考察学习、党员结对、联席会议制度、帮扶贫困党员和关爱留守儿童等活动，狠抓工作落实。德威乡党委组织委员洪双也代表乡党委、政府欢迎四川民院教育系党支部与涨水沟村党支部共创共建，她希望双方能围绕该村基层组织建设和基础设施薄弱、村民思想交流活动少等情况开展实质性的互动性活动。
会议最后，李铁书记和徐和书记正式签订了《中共四川民族学院教育系支部委员会、中共泸定县德威乡涨水沟村支部委员会结对共建共创责任书》，这也预示着此次“结对认亲、共建共创”活动正式拉开了序幕，接下来，双方就党员结对、加强党组织建设、党员教育管理、思想文化建设等共创共建工作还会进行深入的交流合作。
第四篇：巴塘县群众工作干部结对认亲心得体会 群众工作结对认亲心得体会
我是一个普通的xx后，拥有着xx后典型的那种与生俱来优越感和懵懂的小资情调。小时候我一直坚信自己可以成为一个城市白领，每天忙碌工作，生活中悠闲的喝咖啡、看电影，好不惬意。直到xxxx年的那场地震，将我从梦想中惊醒，在别人的故事中我体会到了悲欢离合、生离死别，我明白了家对于一个人的重要意义。毕业后我坦然放弃了前往内地工作的机会，回到了我的家乡——甘孜州，来到了巴塘县这个山清水秀的地方，进入司法系统工作。
被派往巴塘县茶洛乡司法所工作前，听别人说了很多传闻，每一个传闻都让初入社会的我不由自主地怀疑自己的抉择是否正确。看着破败的街道、简单的办公场所、来往说着藏语的农牧民，我愈发显得惶恐、忐忑，原来现实和梦想真的是有差距的。接下来的一段时间，我总是自闭在办公室，或者畏缩在同事后面，不愿也不敢和群众接触，面对群众也没有丝毫底气，生怕自己一个不小心就触碰了群众的忌讳。领导和同事们也疼惜我是个新同志，并未给予我太多的压力，就这样浑浑噩噩过了段时间。
可是没过过久，我就迎来了参加工作以来的第一起案件，在大家的声援中，我只能硬着皮头上。当白玛老伯来到司法所请求我提供法律援助的时候，声泪俱下；此时此刻，白玛老伯只是一个为自己孩子申诉的父亲而已，在我面前，却显得那么惊恐慌张。看见白玛老伯花白的头发和憔悴的面容，我心中的坚冰不由自主地融化了，因为从他的眼神和语气，我分明看见了自己年迈的父亲的影子。其实，白玛老伯和我一样都是有血有肉、有感情的人，凭什么得不到我的尊
重呢？于是我沉静下心，放下矜持，收起不安，第一次当起了辩护人，第一次真心实意地和普通群众打起了交道。白玛老伯用蹩脚的汉语一遍又一遍的诉说着事件的经过，几天下来，我与白玛老伯的距离拉进了不少，案情并不复杂，我深深的为白玛老人的遭遇而同情，也为他这样平凡普通的父亲而感动。凭借我收集的确凿证据，白玛老伯的孩子终于被释放出来；白玛老伯一家人到我跟前对我千恩万谢，看着他们一家人欢呼团聚其乐融融，我的心也满满的高兴，我感受到了自己工作的崇高，也感受到了藏族同胞的淳朴善良。偶尔与朋友闲聊此事，大家都觉得白玛老伯一家似乎欠我一个很大的人情。我笑而不答，其实说来，我也应该感谢老伯，何尝不是老伯一家让我放开心怀、解开心结，让我真正的融入了群众。乡镇工作初看都是些鸡毛蒜皮的小事，可是却与老百姓的生活息息相关，因而我们作为乡镇工作人员进村入户、调解矛盾纠纷的时间自然很多。有一次，我们在去茶洛林场检查工作的路上，汽车意外抛锚了，茶洛乡地广人稀，抛锚地四处不着人家，一时大家面面相觑，不知如何是好。突变的气候是高原善变的脸，山头那边的阳光还照耀在各色美丽的小花上，山头这边的风雨就不期而至。夹杂在风中的雨点肆意的嘲弄我们，四周根本没有可以避雨的地方，一个哆嗦就是一个寒冷的提醒。大家蜷缩在凄风冷雨中的山坳，才猛然醒悟：农牧民的生活是多么的不易，我们的办公室又是多么的舒适，我们的工作更是多么的惬意。蹲在路边，大家又冷又饿，而我的眼泪开始不争气地往下流。就在我胡思乱想的时候，白玛老伯和村民们带着工具来了，看着我花猫似的脸，白玛老伯憨厚的笑了，用他边并不干净的袖管帮我擦了擦，然后从怀里拿出一个包子递到我手上，我发誓：这是我今生吃过的最好吃的包子；因为那时的我，体会到了温馨，体会到了乡亲们的深情厚谊。
当“倾情倾智，举全州之力推进群众工作全覆盖”的号角在康巴大地吹响，我又一次回到了自己熟悉的乡村院落。天际边的高原牧场上，农牧民群众用果敢、坚毅和不屈的精神书写着康巴人与恶劣自然环境抗争的高亢之歌，在海拔xxxx米以上生活绝对是对生命和生存极限的挑战，我对老百姓的敬重更是越发的真实。千百年来，我们的同胞简单快乐的生活着，用心感受任雪花的爱抚、春雨的滋润、寒风的洗礼和阳光的拥抱，年年又岁岁。如今，甘孜州五万干部职工则用自己热忱的心和温暖的手通过“结对认亲”活动与康巴大地二十余万户农牧民同呼吸、共命运，唇齿相依、情意相联，共同谱写了挚诚挚爱的友爱之歌。8月xx日，经过艰难的跋涉，我终于敲开了我的结对亲戚--白玛益西的家门。当小男孩平措贡布打开房门的时候，屋里的一群小孩一哄而散，一双双小鹿似的眼睛躲在房间的黑暗处好奇而惊恐地打量着我。白玛益西大哥去县城了，只留下5个小鬼守在家里，场面显得有些尴尬。机灵的平措贡布拿出一只碗用自己的衣袖擦了又擦，为我倒上一碗香浓的酥油茶，叫着姐姐喝茶。我拉着平措贡布一起盘腿坐在藏毯上，笑着对他说：“从今天起，我就是你们的姐姐了，以后你们家所有人都要归我管，尤其是你”。平措贡布听后不好意思地笑了。从平措贡布口中，我得知：孩子们的母亲早逝，留下5个孩子与父亲相依为命，家里经济条件很差、负担很重，姐弟5人中只有平措在读小学四年级，其余4人的名字都是平措教着写的。躲在暗处的孩子们见我和平措贡布聊得很
开心，也聚拢过来一脸向往地听我诉说着大山外面的故事，我从包里拿出事先准备好的糖果，放在孩子们的嘴里，一双双明亮的眼睛里闪耀着激动的泪花。很快我便和孩子们打得火热，小小的空间凝聚着最温暖的气息。中途，xx岁的大姐曲措把我拉到一边悄悄地告诉我，她想读书，可是父亲觉得她是个女孩，而且需要照顾弟弟妹妹，所以一直都没能如愿。我知道此时的曲措是真的把我当成了姐姐看待，希望我可以帮助她。看着曲措渴望的眼神，我突然觉得生活真的很残酷，读书对城里的孩子来说不过是再普通、再自然的事了，而对曲措姐弟而言只是奢望罢了！看着孩子们从包里取出纸和笔，一笔一划的写着自己的名字，我的心隐隐作痛，我在想着应该怎样帮助这个家庭，应该怎样去和孩子的父亲沟通、去和当地的学校沟通，妥善解决这几个孩子的上学问题。第二天我即将离开的时候，孩子们的父亲依然没有回来。几个孩子把我团团围住，满眼的不舍，把我送了一程又一程，赶都赶不回去，此时，我才意识到“结对认亲”认的不仅是这里的亲戚，更多的是光荣和梦想、责任和担当。一天的时间下来，这几个可爱的孩子已然成了我心中的牵挂，我知道，下一次探亲马上就要来到。
俗话说“亲戚越走越亲，朋友越交越密”。心与心的交 流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，没有建立不了的情感，只要用情、用心，干群之间的感情就会更加亲密无间。相聚短暂、离别难舍，亲人已认定，情牵将永恒。当干部职工挥别农牧民亲人，更多的留恋在高高的牧场上徜徉，依依惜别是为了明天更好的相聚，走进基层，才能看见不一样的世界。
第五篇：结对认亲
简报（第一期）校政教处xxxx年9月xx日结对认亲——心连心我校贯策“中共甘孜州委关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见”按州委州政府、县委县政府的指导及九龙县教育局的领导，我校各位教师于9月8日8：xx分集体在学校操场集合，以小组单位乘车向华秋村各队驶去。
由于近段时间下雨一路泥泞，底盘低的车辆大多都没法到达目的地只有步行，但仍然阻挡不了大家伙“认亲”的热情。
各小组到达目的地后，严格按照州委的指示，与认亲户深入交流，了解家庭生活、子女学习各方面的困难情况；以“爱国、守法、感恩”为主题宣讲；同吃同住同劳动；此次活动不仅达到了宣传教育的目的，更让各村群众感受到了党和人民政府的关怀与尊重。抄： 送：
第五篇：结对认亲活动心得体会
结对认亲活动心得体会
尊敬的各位评委老师：
大家好！
群众工作全覆盖各项惠民政策实施以来，我的心洋溢着一股股暖流。在结对认亲活动中，一次次走村入寨，一次次品味人与人之间可贵的真情，一次次温暖地握手，一回回虚寒问暖的真切关怀，让我真正认识到：“一切为了群众，为了群众的一切”这句朴实的话语背后那份沉甸甸的分量。
我工作在**县朋布**，位于折多山以西，海拔三千多米，全乡辖13个行政村，村与村之间地势高低不平，多数村民的民房修建在山坳之间，山路蜿蜒崎岖，世世代代生活在这里的人们以务农为主。沿着这条蜿蜒崎岖的山路，我踏上了“结对认亲”的路程。
山路难走，腰酸腿疼，汗水一次次淌过面颊，但一想到“结对认亲”，想到需要帮扶的人们，我仿佛看到了一张张热切盼望帮助的脸庞和无助的眼神，我浑身又充满了力量，忍着种种疼痛，向着前方出发。
来到我结对认亲的第一户人家**家，我开始关切地询问他们全家有几口人、多少亩地、家里经济状况如何？**说，家里有５口人，有８亩地，主要种青稞，有两头奶牛，经济状况不是很好，本想外出打工，但家中老母又身患风湿病，两个小孩一个在读小学、一个还未满周岁……
我认真地做好调查笔记，心里却酸酸的。我亲切地对**说，目前的困难是暂时的，你有什么想法都可以告诉我，从今天开始，我们就是最好的亲戚，我会尽力地提供帮助与支持，与你一起共度难关！
**一边为我倒好刚打好的酥油茶，一边不住地说着感谢的话，我主动地上前拉着他的手微笑着说，不要太客气，以后咱们就是一家人了。
离开**家，我走入下一位亲人……
每走到一家“亲戚”，这家“亲戚”都热情相邀，每进一家“亲戚”，他们总会倒上喷香的奶茶，每走过一家“亲戚”，他们总是友好招呼，在认亲走访中，亲戚越访越亲，越访越多，越访越难舍。相聚短暂、离别难舍，亲人已认定，情牵将永恒，返途的山路依然蜿蜒崎岖，但当我看见亲人们在村口向我亲切挥手告别，我心里暖暖的，不舍之情在山路间蔓延。依依惜别为了明天更好的相聚，亲人的话语留在心间，未来的路途还要共同迈步。
心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，干部和群众之间的感情就会更加亲密无间。
在返回的途中，山路依然蜿蜒畸岖，依然很难走，然而，我的内心却暖暖的，我分明地看到了我的“亲戚”们在山路的那边向我亲切地招手，一种别样的“亲情”、一种浓浓的爱在这蜿蜒的山路间不断地延伸。
此时此刻，我想起了雷锋同志的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一分土地，如果你是一寸阳光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否始终坚守在你的岗位”。对于我而言，作为一名党员，我就是那一滴水，那一寸阳光，那一颗最小的螺丝钉。我将努力践行自己的承诺，做力所能及的事，真正做到“察民情”、“解民忧”、“增感情”、“办实事”！
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