电功、电功率和电热复习学案

第一篇：电功、电功率和电热复习学案

电功、电功率和电热复习学案

复习重点：

1、认识电能，理解电功的单位及计算。

2、理解电功率的概念、单位、计算公式以及额定电压和额定功率，掌握电功率的计算。

3、会用伏安法测电功率，并会算实际功率。

4、理解焦耳定律，掌握有关电热的计算。

5、知道家庭电路的组成及各部分的作用，知道家庭电路中电流过大的原因。复习难点：理解电功率、焦耳定律，掌握有关电功、电功率和电热的综合计算。

一、电功（电能）

1．定义： 通过某段电路所做的功叫电功。

2．实质：电流做功的过程，实际就是 能转化为 能（消耗 能）的过程；做多少功，就有多少 能转化为多少其他形式的能，就消耗了多少电能。

电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3．电功的计算：规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。公式：（适用于所有电路）

注：对于纯电阻电路可推导出：W = IRt = Ut/R

①串联电路中常用公式：W=IRt W1：W2：=R1：R

2②并联电路中常用公式：W=Ut/R W1：W2=R2：R1

③无论串联或并联。计算在一定时间所做的总功，常用公式W = W1+W2+„Wn

4．国际单位：（J）常用单位：（kw.h）1度= kw.h= J，“1度”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能就是1 kw.h，即“1度”。

5．测量电功：

⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。

⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电能表 为220V；允许通过的 是5A；每消耗 电能转盘转3000转。

⑶读数：

A、测量较大电功时用刻度盘读数。

①最后一位有红色标记（或写在小方框里）的数字表示小数点后一位。

②电能表前后两次读数之，就是这段时间内用电的度数。

B、测量较小电功时，用表盘转数读数。如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J。

二、电功率

1．定义：电流在 内所做的功。2．物理意义：表示电流做功 的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的 电功率的大小。

3．电功率计算公式：P = =（适用于所有电路）

对于纯电阻电路可推导出：P = =

①串联电路中常用公式：P=IR 则 P1：P2=R1：R2：

②并联电路中常用公式：P=U/R P1：P2=R2：R1

③无论用电器串联或并联。计算总功率常用公式P = P1 + P2 + „Pn

4．单位：国际单位（）常用单位：（kw）

P=W/t 可使用两套单位： 小单位“W、J、s” 大单位 “kw、h、kwh” 5．额定功率和实际功率：

⑴额定电压：用电器 时的电压。额定功率：用电器在 下的功率。某灯泡上标有“PZ 22O-25”字样分别表示：普通照明，是220V，是25W。若知该灯“正常发光”可知：额定电流I=，灯丝阻值Ｒ＝。

⑵当U实=U额 时，P实 P额

用电器 工作（灯正常发光）当U实＜U额 时，P实 P额

用电器 正常工作（灯光暗淡）当U实> U额 时，P实 P额，长期使用影响用电器寿命（灯发光强烈）

222

222

⑶灯L1“220V 100W”，灯L2“220V 25W”相比较而言，L1灯丝粗短，L2灯丝细长。

两灯串联时，灯L2亮，两灯并联时，灯L1亮。

6．测量：

Ⅰ、伏安法测灯泡的额定功率：①原理： ；②电路图：

③选择和连接实物时须注意：

电源：其电压高于灯泡的 电压。

电压表：并联在 的两端。电压表的量程应稍 额定电压。

电流表： 联在电路中。根据I额=P额/U额 或I额=U额/R 选择量程。

Ⅱ 测量家用电器的电功率：器材：电能表、秒表，原理：

三、电热

1． _________ 叫做电流的热效应

实验：探究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？实验用到了 法。

2．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟 的平方成正比，跟导体的 成正比，跟通电 成正比。

3．电热计算公式：（适用于所有电路）。

对于纯电阻电路（电能全部转化为热）可推导出：Q = W = = =

①串联电路中常用公式：Q=IRt。Q1：Q2 = R1：R2（）

并联电路中常用公式：Q= Ut/R Q1：Q2= R2：R1（）

②无论串联或并联。计算在一定时间内产生的总热量,常用公式Q= Q1+Q2

③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用：Q =Ut/R = Pt

4．应用──电热器：

①定义：利用电流的 效应而制成的发热设备。②电热器原理： 定律。

③组成：电热器的主要组成部分是发热体，它是由电阻、熔点 的合金制成。

④优点：清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。

四、生活用电

（一）家庭电路

1．家庭电路的组成部分：低压供电线（火线 零线）、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。

2．家庭电路的连接：各种用电器是 联接入电路的，控制各用电器工作的开关与电器是 联的。3．家庭电路的各部分的作用：

⑴低压供电线：

①家庭电压的线路分为火线和零线。火线和零线之间的电压为 V，火线和地线之间的电压 V，正常情况下，零线和地线之间电压为 V。

②测电笔：用途：用来辨别 和。种类：钢笔式，螺丝刀式。

使用方法：手接触笔 金属体，笔 金属体接触电线，观察氖管是否发光。正常情况下，如果氖管不发光，则表明接触的是 线；如果氖管发光，则表明接触的是 线。

举例：☆测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是：①测电笔氖管已坏；②手没有接触笔尾金属体；③火线断路。

☆某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线、零线都能使测电笔发光，可能的原因是：①火线完好，零线处有断路；②被测段零线通过用电器和火线构成通路。

⑵电能表：

①用途：测量用户消耗的（电功）的仪表。②安装：安装在家庭电路的 路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。

2③铭牌：所标的电压U是： 电压；所标的电流I是：允许通过的 电流；P=UI是电能表能接用电器的 功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏。

⑶闸刀（空气开关）：

①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。

②安装：家庭电路的 路上，空气开关的静触点接电源线。

⑷保险盒：

①材料：保险丝是由电阻、熔点较 的铅锑合金制成。

②保险原理：当过大的电流通过时，保险丝产生较多的 使它的温度达到，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用。

③电路符号：。

④连接：与所保护的电路 联，且一般只接在 线上。

⑤选择：保险丝的额定电流 或稍 家庭电路的最大工作电流。

⑥规格：越粗的保险丝额定电流越。

注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替保险丝。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，且铜的熔点高，不易熔断。

应用举例：☆某家庭需要使用10A保险丝，可只有5A和15A保险丝。如何分别来代替使用：①可用两根5A保险丝并起来代用；②可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A保险丝截面积相同。

⑸插座：

① 作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。② 种类：固定插座、可移动插座、二孔插座、三孔插座。

③ 安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：

1接火外壳 线 2接零5接用电部

线 3接地分的线路

线 4接用电器的金属

把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。

⑹用电器（电灯）、开关：

①白炽灯是利用电流的 效应进行工作的，小功率的灯泡灯丝 而，里面抽成真空。大功率的灯泡灯丝 而，里面抽成真空后，还要充入氮气、氩气等惰性气体，并阻止灯丝升华。

灯泡长期使用会变暗，原因是：灯丝 变细电阻变小，实际功率变小；升华后的金属钨 在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。

②灯泡的种类：螺丝口 卡口。

螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，接 线；灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片，再通过开关接 线：这样可以防止维修时触电。

③开关和用电器 联，才能有效控制该用电器，如果开关短路用电器会一直工作，但不会烧干路上的保险丝。

④根据安全用电原则连接电路，每个开关都可以单独控制灯。

（二）家庭电路电流过大的原因

1．原因：发生、用电器的 过大。2．家庭电路保险丝烧断的原因：发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝。

（三）安全用电

1．触电事故：

①定义：一定强度的电流通过人体所引起的伤害。②危险性：与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。③安全电压：不高于 V，家庭电路电压 V超出了安全电压。

2．触电形式：

家庭电路（低压）触电：单线触电、双线触电。家庭电路触电的事故：都是由于人体直接或间接跟 线接触造成的并与地线或零线构成 路。

要分清零线和地线，虽然地线和零线之间正常情况下没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。

高压触电：高压电弧触电、跨步电压触电。

3．安全用电原则：不 低压带电体 不 高压带电体。

第二篇：《电功 电功率》复习教案

《电功、电功率》复习课教学设计 【教学目标】 ●知识与技能

1、通过复习记住电能的单位；能准确说出电功的定义，会熟练写出电功计算公式。

2、通过复习能说出电功率所表示的物理意义，并写出电功率的单位、公式； 会运用公式进行简单计算；能说出额定电压、额定功率的定义；并会根据实际电压求出实际功率；

3、通过复习能举例说明什么是电流的热效应；如何用实验进行验证；说出焦耳定律的内容及公式；会运用焦耳定律公式进行有关计算； ●过程与方法

1、通过回顾复习，理顺知识结构，对电功、电功率知识的理解系统化、条理化，进一步提高归纳总结能力；

2、通过课堂探究、训练，通过生活中各种与电功率、焦耳定律有关的现象，结合所学过的知识，学生能够熟练地运用所学知识解决实际问题。●情感态度与价值观

1、培养实事求是的科学态度。

2、养成乐于学习的精神，树立理论联系实际研究物理的作风。【重点与难点】

教学重点：对电功率概念的理解及与电功率有关的计算 教学难点：电功率的计算； 【教学具】 多媒体课件等。

【教学方法】讲授法 讨论法 分组学习法 【教学过程】

第一部分： 电功、电功率复习学案 学习目标：

2、通过复习记住电能的单位；能说出测量电能的仪器，并说出其参数的意义；能准确说出电功的定义，会用电功公式进行简单计算。

2、通过复习能说出电功率所表示的物理意义，并写出电功率的单位、公式； 会运用公式进行简单计算；能说出额定电压、额定功率的定义；

3、通过复习能举例说明什么是电流的热效应；说出焦耳定律的内容及公式；会运用焦耳定律公式进行简单计算；

学习重点：对电功率的理解及与电功率有关的计算 学习难点：电功率的有关计算；

一、仔细阅读课本，回忆所学知识，形成本单元知识网络。（个人完成后，小组交流，进行完善。）

二、基础知识梳理

任务一：阅读教材87-90页的内容，能说出电能的转换，会用电能表测电能，并知道其参数的意义，准确说出电功意义及公式。知识点：电能

1、看课本87页，写出下面例子中能量的转化： 电灯:电能转化为（）电动机：电能转化为（）电热器：电能转化为（）

2、请正确写出电能的两个单位，并找出二者之间的关系，进行有关的换算。1KW.h=()J 7.2x10J=()KW.h

知识点：电能的计量

3、用电器在一段时间内消耗的电能，可以用什么来计量?（）

4、仔细阅读课本88页，对照电能表图片，写出下面参数的物理意义。

220V表示：（）20A表示：（）“600revs／（kw·h）”表示：（）

5、电能表可以计量一段时间内消耗的电能，你能读出下面电能表的示数吗？

知识点：电功

6、电能可以转化成其他形式的能量。电能转化为其他形式的能的过程也可以说是 的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即 是多少。

7、看课本，思考下面问题：

电动机工作时，电能在转化成机械能的同时，还有没有其他形式的能的转化？电炉子工作时，能的转化是怎样的？

(提示： 如果电动机长时间工作，我们用手摸一下，会感觉有点热。)

8、阅读教材90页中的内容，记住电功公式、单位、能用公式进行简单计算； 公式：（）。

其中各量的单位分别是：U：（）；I：（）；t：（）。

9、一个小灯泡的两端加3V电压时，电流是0.1A，它在这种情况下通电10分钟，电流做了多少功？消耗的电能是多少？

任务二：阅读教材91--95页中的内容，能说出电功率所表示的物理意义，并写出电功率的单位、公式；会运用电功率公式进行简单计算； 知识点：电功率

1、电能表铝盘转的快，说明电流做功快；铝盘转的慢，说明电流做功慢；我们可以用电功率来表示电流做功的快慢。请看课本写出电功率的单位及单位之间的换算关系。单位：。

单位间的换算关系：。

2、阅读课本92页“小资料”，填写下面用电器的功率。

吸尘器（）家用空调（）电吹风（）手电筒（）

电吹风机功率为500W表示：该电吹风正常工作时，（）内消耗的电能是（）。

3、阅读教材92页，写出电功率的定义式：P=（）

根据电能公式W=UIt及I=U/R可进一步推导得出：P=（=（）=（）知识点：千瓦时 4、1千瓦时可以看做电功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。

5、某电饭煲的功率是800W，每天使用3小时，一天消耗的电能是多少？

知识点：额定电压 额定功率

6、看教材94页，口答下面问题：

一个标有“36V 25W”的灯泡。把它分别接在36V、24V、40V的电路中发光情况如何？各自功率和25W之间的关系？

7、节能灯上标着“220V 25W”，其中220V表示：，25W表示 ； 当电压是200V时，功率

25W，灯泡发光暗淡；当电压是230V时，功率 25W, 灯泡发光强烈。灯泡的亮度由它的实际功率决定。

任务三：阅读教材99--101页中的内容，能举例说明什么是电流的热效应；如何用实验进行验证；说出焦耳定律的内容及公式；会运用焦耳定律公式进行简单计算； 知识点：电流的热效应

1、口述何为电流的热效应？电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？

2、看课本99页演示实验的的内容，记住实验的做法，完成下面题目：

（1）本实验中，通过观察什么现象来判断导体产生热量的多少？本实验采用了什么物理研究方法？

； ；（2）实验图18.4-2中，保持 不变，改变，结论：。实验图18.4-3中，保持 不变，改变，结论：。

知识点：焦耳定律

3、焦耳定律公式：。

4、根据焦耳定律，请解释下面现象：

电炉工作时，为什么炉丝热的发红，而导线几乎不热？

5、电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化为其他形式的能量，那么Q W。

6、运用公式 Q =I Rt进行计算；

某电动机工作电压为380 V，工作时流过电动机的电流为2 A，线圈内阻1Ω，试求电动机工作时，线圈每分钟产生多少热量?

7、看课本101页，请举出一些利用电热、防止电热的例子 2

第二部分：课中实施

（导入：从这节课开始，我们将进入第十七单元的复习。本单元复习共分三课时，第一课时是电功、电功率基础知识复习；第二课时复习实验；第三课时则进行综合复习。现在，我们进行第一课时的内容。本节课共有3个任务。请同学们拿出预习学案，来看任务一。）

一、基础知识梳理

任务一：阅读教材87-90页的内容，能说出电能的转换，会用电能表测电能，并知道其参数的意义，准确说出电功意义及公式。

1、学生小组内交流任务一的内容。

2、展示：请一小组中的一人口述任务一第7题电动机、电炉子能的转化.请另一小组成员口述任务一第9题解题过程。

3、精讲点拨：

（1）电动机工作时，大部分电能转化成机械能，还有一部分电能转化成了电动机的内能。而电炉子消耗的电能全部转化成了内能，像电炉子这种用电器就是我们所说的纯电阻用电器。

（2）我们来看任务一第9题，在使用公式W=UIt时，一定要注意单位的统一，U—V,I---A,t__S,W—J。

任务二：阅读教材91--95页中的内容，能说出电功率所表示的物理意义，并写出电功率的单位、公式；会运用电功率公式进行简单计算；

1、学生小组内交流任务二的内容。

2、展示： 请小组内一名同学口述任务二2题。

（教师点评：用电器功率大说明单位时间内消耗的电能多，也就是我们平时常说的费电，上面四种用电器中空调功率最大，为了节约能源，我们应尽量缩短教室内开空调的时间。）

展示：另一组两名同学分别板书5题，可用两种方式。

（请一名同学点评两种方式的优劣：此题功率用Kw、时间用h进行计算比较好，可以简化计算，节省时间。）

展示：请小组内一名同学口述第7题。

（教师点评：用电器的额定功率只有一个，但实际功率却有无数个。）

3、精讲点拨：

（1）幻灯片出示题目：如果把一个标着“220V 40W”的节能灯，接在110伏电压下，它的实际功率是多少？（学生自己思考完成，然后展示）

总结：解决此类问题，关键是求出电阻，因为电阻是一个不变的量，可作为求其他量的桥梁。需用到的公式一般是P= U/R及它的变形公式R= U/P。

22任务三：阅读教材99--101页中的内容，能举例说明什么是电流的热效应；如何用实验进行验证；说出焦耳定律的内容及公式；会运用焦耳定律公式进行简单计算；

1、学生小组内交流任务三的内容。

2、展示：分别请小组中的一人板演6题.3、精讲点拨：纯电阻用电器可以用Q=W=UIt进行计算；本题电动机是非纯电阻用电器，Q小于W，故只能用 Q =I Rt进行计算。

二、反思拓展：

例

1、“6V3W”的小灯泡一个，9伏的电源一个。要使灯泡正常发光，应在电路中连入一个多大的电阻？应怎样连接？这个电阻功率应为多大？ 学生先自己思考完成，然后小组交流，再展示。

分析：解决此问题，应先画出电路图进行分析。根据串联分压，电流相等规律解题。解： I=P/U=3W/6V=0.5A U=9V-6V=3V R=U/I=3V/0.5A=6Ω P=UI=3V.0.5A=1.5W

下面，我们来看小灯泡和定值电阻一些物理量之间的关系：（学生填写）小灯泡和定值电阻的电流之比：0.5A：0.5A=1:1 小灯泡和定值电阻的电阻之比：12Ω：6Ω=2:1 小灯泡和定值电阻的电压之比：6V:3V=2:1 小灯泡和定值电阻的功率之比：3W:1.5W=2:1 小灯泡和定值电阻的电能之比：3J:1.5J=2:1

总结：在串联电路中，每个用电器的电压之比、功率之比、消耗的电能之比都等于各自的电阻之比。

教师再次提问：当3V电压加在小灯泡两端时，它的实际功率是多少？ P=U/R =（3V）/12Ω=0.75W

我们来分析一下，小灯泡功率与它两端电压之间的关系： 电压之比：6V:3V=2：1 功率之比：3W:0.75W=4：1 结论：同一用电器，功率之比等于电压之比的平方。

例

2、“220 V 1100 W”的小电炉子接在家庭电路中使用，求：（1）求此电炉子的电阻？

（2）半个小时内它能放出多少焦耳的热量?（3）如果实际电压只有200V,求此时电炉子的实际功率。

（学生分析题目，确定解题思路，分组比赛求解）

分析：此题已知额定电压220V，额定功率1100W，我们可以利用前面我们推导

2出来的公式R= U/P带入数据进行计算，从而求出电阻值。

电炉子是纯电阻用电器，所以我们可以把求热量转化为求电功，简化计算。22 2因为电炉子的电阻是不变的，所以我们可以用公式P= U/R带入电压、电阻值进行计算。

解:(1)R= U/P=（220V）/1100W=44Ω(2)Q=W=Pt=1100W.1800S= 1.98x10J（3）P=U/R =（200V）/44Ω=909W

三、系统总结：

请同学们会顾本节内容，进行知识及物理学习方法的总结。第三部分：限时作业

《电功、电功率》复习限时作业（满分10分，请同学们独立完成，不可商量）

1.下列家用电器中有一个正常工作时电功率约为800W，则这个电器最有可能的是()（1分）

A 电冰箱 B 电视机 C 电饭煲 D 手电筒

2、L1、L2、L3分别标有“220V 100W”、“110V 100W”和“36V 100W”的字样，它们都能正常发光，则（）（2分）

A、L1亮 B、L2亮 C、L3亮 D、一样亮

3、电灯灯丝断了再搭起来，则（）(2分)A、灯泡变暗，因为阻值增大而电流减小。B、灯泡变亮，因为阻值增大，产生的热量增大。

C、灯泡变亮，因为断了的灯丝再搭起来，其阻值减小，通过灯丝的电流增大。根据P=UI可知，其功率增大。

D、灯泡亮度不变，因为电源电压不变。

4．一个电能表上标有“3000revs／（kw·h）”的字样，现观察电能表的转盘转了300转，那么消耗的电能为 Kw.h,合 J.（2分）

5、两个定值电阻R1=3Ω，R2=6Ω，串联接在9V的电源上。求：（3分）（1）通过R1、R2的电流I（2）R1、R2两端的电压U1、U2（3）R1、R2消耗的电功率P1、P2。

第三篇：物理第一轮中考总复习教学案《电功、电功率、电热及综合》1

第一轮中考总复习教学案《电功、电功率、电热及综合》

知识整理：

三．例题及巩固练习：

1、灯泡灯丝断了后可搭接上重新使用，但亮度会增加，而且寿命不长，为什么？

2、将一只“220V 15V”的灯泡与一只“220V 100W”的灯泡串联后接入380V的电路，各灯泡实际消耗的电功率为多少？这样接法有什么不好？

3、一灯泡两端电压由4V增大到10V时，电流变化了2A，则灯泡电功率的变化为多少？灯泡的电阻为多少？

4、两灯泡分别标有“3V 1W”和“6V 3W”字样，若将两灯泡串联接入电路，其两端可加最大电压为多少？若将两灯泡并联接入电路，其干路中允许通过的最大电流为多少？

5、如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，灯L1、L2均发光，当P向右滑动时，下列叙述正确的有（）

A.灯L1变亮 B.电压表示数变小 C.灯L2变亮

D.电流表示数变小

6、如图，电源电压保持不变，当开关S闭合时，通过R1的电流为0.6A；当开关S断开时，R1两端的电压为2V，R2的电功率为0.8W，求电源电压U和R1、R2的阻值。

四．课堂检测：

1.两灯都标有“220V 40W”，串联接入家庭电路中，两盏灯消耗的总功率为（）A.40W

B.80W

C.20W

D.10W 2.灯L1标有“6V 3W”，灯L2没有标记，但测得它的电阻是6欧姆，现将灯L1和L2串联在某电路中，灯L1和L2都能正常发光，则这个电路两端电压和L2额定功率分别是（）

A.12伏和1.5瓦

B.12伏和3瓦 C.9伏和1.5瓦 D.9伏和3瓦

3.额定功率相同的灯L1和L2，它们的额定电压U1＞U2，下面说法正确的是（）

A.正常发光时，I1＞I

2B.它们的电阻R1＜R2

C.它们串联时，P1＜P2

D.它们并联时，P1＜P2

4.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种？（）

A.变阻器总阻值太

B.电压表量程太大C.电源电压太低D.灯泡灯丝断开

5.一个标有“220V 60W”的电炉，想把它接在110伏的电源上使用，而保持原来的功率不变，下列采取的措施中，正确的是（）

A.把电炉丝截去一半

B.把电炉丝截成等长的两段后再并联起来

C.把一根同样的电炉丝跟原来的那根串联 D.把一根同样的电炉丝跟原来的那根并联 6.一个电灯L1接在电压恒定的电源上，消耗的功率为40瓦，另一电灯L2也接在这一电源上消耗的功率为60瓦，若将L1和L2串联后接在这一电源上，则两个灯消耗的总功率是（）

A.100瓦

B.50瓦 C.24瓦 D.20瓦

7.如图所示电路，电源电压U恒定，当滑动变阻器RW接入电路的1电阻为R时，灯L消耗的功率为PL，要使灯L消耗的功率变为4PL，应使滑动变阻器接入电路的电阻变为（）

A.2R

B.R/2

C.R+RL

D.2R+RL

8.灯泡L1标有“8V 25W”，L2标有“8V 2W”，把这两个灯泡串联接到某电源上，闭合开关S后只有一个灯泡正常发光，另一个发光很暗，则该电源电压为（）

A.16伏

B.12伏

C.10伏

D.8伏

9.两只电阻的规格分别为“5

45W”和“10

40W”，如果把它们并联在电路中，则电路中允许通过的最大电流为（）

A.4安培

B.4.5安培 C.5安培

D.5.5安培

10.如图所示，电源电压不变。当S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1，电阻R1消耗的功率为P1，R1和R3消耗的功率之比为2:1。当S1断开，S2闭合时，电流表的示数为I2，电阻R2消耗的功率为P2，已知I1:I2=2:3则（）

A.R1:R3=2:1

B.R2:R3=1:1

C.P1:P2=8:9

D.P1:P2=4:9 11.如图所示，U=220伏，且保持不变，定值电阻R2=1210欧。S闭合时，电烙铁R1正常工作。S断开时，通过R1的电流减小到S闭合时的1/2。求：(1)电烙铁的额定功率。(2)S断开时，R1、R2的总功率。

12.如图所示电路，电源电压保持不变，R1=20欧，当滑动变阻器R2的滑片移到最左端时，电流表的示数为0.5安，若将滑片P移到变阻器的中点时，电流表的示数为0.2安，求滑动变阻器最大阻值和当滑动变阻器滑到最右端时，滑动变阻器消耗的功率。

13.如图所示电路中，S为一单刀双掷开关，灯泡L1上标有“3V 1.5W”的字样，L2的电阻为12欧，电源电压恒为18伏，当开关拨到a，滑动变阻器R的滑片位于变阻器的中点时，L1正常发光。当开关拨到b，滑动变阻器的滑片位于变阻器的右端时，灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功

率的1/4，求灯泡L2的额定电压和额定功率。

14.如图所示电路，电源电压恒定，R0是定值电阻。当滑片P由阻值13处a点移到b端时，电压表的示数增大2伏，变阻器前后消耗的功率比为4:3。求：（1）变阻器滑片P位置变化前后电压表的示数比。（2）变阻器滑片P在b端时电压表的示数。（3）求电源电压。

15．如图所示电路，电源电压为12估，R1为8欧。当只闭合开关S1时，灯L正常发光；只闭合S2、S3时，灯L的功率为额定功率的25/36；只闭合S3时，R2的功率为0.48瓦，且R2＜R1。求：

（1）灯L的额定功率。（2）只闭合S3时，灯L的实际功率。

16.甲灯标明6V，乙灯标明2W。甲、乙两灯的电阻分别为R甲、R乙，且R甲＞R乙，并保持不变。将它们以某种连接方式接到电压为UA的电源上时，两灯均正常发光。将它们从另一种连接方式接到电压为UB的电源上时，乙灯正常发光。甲灯的实际功率为额定功率的4/9，求：(1)甲灯的额定功率。(2)乙灯的额定电压。(3)两灯的电阻。

第四篇：电功和电功率练习题

电功和电功率练习题

一、选择题

1．一只断灯丝的灯泡，摇接灯丝后使用，要比原来亮一些，这是因为灯丝的 [ ]

A．电阻变小 B．电阻增大

C．电阻率减小 D．电阻率增大

2．两个绕线电阻分别标有“100Ω、10w”和“20Ω、40W”，则它们的额定电流之比为 [ ]

3．将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端，电流做功的功率为P。若将该电阻丝均匀地拉长为原来的两倍后再接入该电源。则它的功率为 [ ]

A.4P B．0．25P

C．16p D．0．125P

4．一根电阻丝在通过2C的电量时，消耗电能是8J。若在相同时间内通过4C的电量，则该电阻丝两端所加电压U和该电阻丝在这段时间内消耗的电能E分别为 [ ]

A．U＝4V B．U=8V

C．E＝16J D．E=32J

5．两只灯泡分别接在两个电路中，下列判断正确的是 [ ]

A．额定电压高的灯泡较亮

B．额定功率大的灯泡较亮

C．接在电压高的电路两端的那盏灯较亮

D．在电路中实际功率大的灯较亮

6．图1中虚线框内是一个未知电路，测得它的两端点a，b之间的电阻是R，在a，b之间加上电压U，测得流过这电路的电流为I，则未知电路的电功率一定是： [ ]

C．UI D．I2R+UI

7．图2中M，N接稳压电源，a，b间断开时，Uab=120V，a，b间接入“220V，100w”的灯泡时，Uab=110V．则此时电源输入M、N的电功率为 [ ]

A．25W B．27．27W

C．102．27W D．2．27W

[ ]

A．公式①适用于任何电路的电功率

B．公式②适用于任何电路的电功率

C．公式①、②、③均适用于任何电路的电功率

D．以上说法均不正确

9．一只电炉的电阻丝和一台电动机线圈电阻相同，都为 R。设通过它们的电流相同（电动机正常运转），则在相同的时间内 [ ]

A．电炉和电动机产生的电热相等

B．电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率

C．电炉两端电压小于电动机两端电压

D．电炉和电动机两端电压相等

10．输电线总电阻为r，输送的电功率是P，送电电压U，则用户得到的功率为 [ ]

11．在电动机正常工作时，每秒钟内电流做功和每秒钟内电枢上产生的热量的关系，下列说法中正确的是 [ ]

A．电功等于电热

B．电功等于电热的0.24倍

C．电功等于电动机输出的机械功

D．电热仅为电功的一部分

二、填空题

13．在一根导线两端加上一定的电压，每秒内发出一定的热量，今将这根导线均匀地拉长为原来的n倍后，再加上同样的电压，则这根导线每秒所产生的热量是原来的______倍。

14．相同材料制成的导线 A和B长度相同。导线A的截面半径是B

B

两导线横截面的电量之比为______，电流对A和B两导线做功之比为______，A和B两导线两端的电压之比为______。

15．一个标明“1kΩ，10W”的电阻，允许通过的最大电流为_____，允许加在这个电阻两端的最大电压为______。当这个电阻两端的电压为40V时，它消耗的实际功率为______。（设电阻阻值不随温度变化）

16．“220V、5．5kW”的电动机，电阻为0．4Ω，它在正常工作时的电流为______A，1s钟内产生的热量是______J，1s内有______J的电能转化为机械能。

三、计算题

18．某滑动变阻器上标有“20Ω、0． 2 A”字样，现将固定端A和滑动端P接在3V的电源上，并保持电压不变，如图5所示。在P由B端向A端滑动过程中，AP段电阻允许消耗的最大功率是多少？这时AP段电阻值多大？

19．有一个直流电动机，把它接入0．2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A，若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，工作电流是1A。求：

（1）电动机正常工作时的输出功率。

（2）如在正常工作时，转子突然被卡住，此时电动机的发热功率多大？（提示：电动机在电路中转子不转动时为纯电阻用电器）

电功和电功率练习题答案

一、选择题

1、A

2、C

3、B

4、BD

5、D

6、C

7、B

8、A

9、ABC

10、B

11、D

二、填空题

三、计算题 18、0.6W，15Ω 19、1.5W，8W

第五篇：物理第一轮中考总复习教学案--第7讲《电功、电功率、电热及综合》

第一轮中考总复习教学案--第7讲《电功、电功率、电热及综合》

一．学习目标：

1．了解电功的定义及单位，掌握电功的计算公式及其应用； 2.了解电能表的作用及其计数方法，会用电能表测量电功与电功率； 3.了解电功率的定义及单位，掌握电功率的计算公式及其应用； 4.理解额定电压、额定电流及额定功率的含义； 5.会用伏安法测小灯泡的电功率；

6.理解焦耳定律的内容、公式及其简要的计算，了解电热器的原理和应用。

二．知识整理：

三．例题及巩固练习：

1、灯泡灯丝断了后可搭接上重新使用，但亮度会增加，而且寿命不长，为什么？

2、将一只“220V 15V”的灯泡与一只“220V 100W”的灯泡串联后接入380V的电路，各灯泡实际消耗的电功率为多少？这样接法有什么不好？

3、一灯泡两端电压由4V增大到10V时，电流变化了2A，则灯泡电功率的变化为多少？灯泡的电阻为多少？

4、两灯泡分别标有“3V 1W”和“6V 3W”字样，若将两灯泡串联接入电路，其两端可加最大电压为多少？若将两灯泡并联接入电路，其干路中允许通过的最大电流为多少？

5、如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，灯L1、L2均发光，当P向右滑动时，下列叙述正确的有（）

A.灯L1变亮

B.电压表示数变小

C.灯L2变亮

D.电流表示数变小

6、如图，电源电压保持不变，当开关S闭合时，通过R1的电流为0.6A；当开关S断开时，R1两端的电压为2V，R2的电功率为0.8W，求电源电压U和R1、R2的阻值。四．课堂检测：

1.两灯都标有“220V 40W”，串联接入家庭电路中，两盏灯消耗的总功率为（）A.40W

B.80W

C.20W

D.10W 2.灯L1标有“6V 3W”，灯L2没有标记，但测得它的电阻是6欧姆，现将灯L1和L2串联在某电路中，灯L1和L2都能正常发光，则这个电路两端电压和L2额定功率分别是（）

A.12伏和1.5瓦

B.12伏和3瓦 C.9伏和1.5瓦 D.9伏和3瓦

3.额定功率相同的灯L1和L2，它们的额定电压U1＞U2，下面说法正确的是（）

A.正常发光时，I1＞I2 C.它们串联时，P1＜P2

B.它们的电阻R1＜R2 D.它们并联时，P1＜P2

4.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种？（）

A.变阻器总阻值太

B.电压表量程太大 C.电源电压太低

D.灯泡灯丝断开

5.一个标有“220V 60W”的电炉，想把它接在110伏的电源上使用，而保持原来的功率不变，下列采取的措施中，正确的是（）

A.把电炉丝截去一半 B.把电炉丝截成等长的两段后再并联起来 C.把一根同样的电炉丝跟原来的那根串联 D.把一根同样的电炉丝跟原来的那根并联

6.一个电灯L1接在电压恒定的电源上，消耗的功率为40瓦，另一电灯L2也接在这一电源上消耗的功率为60瓦，若将L1和L2串联后接在这一电源上，则两个灯消耗的总功率是（）

A.100瓦

B.50瓦

C.24瓦

D.20瓦

7.如图所示电路，电源电压U恒定，当滑动变阻器RW接入电路的电阻为R时，灯L消耗

1的功率为PL，要使灯L消耗的功率变为4PL，应使滑动变阻器接入电路的电阻变为（）

A.2R

B.R/2

C.R+RL

D.2R+RL

8.灯泡L1标有“8V 25W”，L2标有“8V 2W”，把这两个灯泡串联接到某电源上，闭合开关S后只有一个灯泡正常发光，另一个发光很暗，则该电源电压为（）

A.16伏

B.12伏

C.10伏

D.8伏

9.两只电阻的规格分别为“5

45W”和“10

40W”，如果把它们并联在电路中，则电路中允许通过的最大电流为（）

A.4安培

B.4.5安培

C.5安培

D.5.5安培

10.如图所示，电源电压不变。当S1闭合、S2断开时，电流表的示数为I1，电阻R1消耗的功率为P1，R1和R3消耗的功率之比为2:1。当S1断开，S2闭合时，电流表的示数为I2，电阻R2消耗的功率为P2，已知I1:I2=2:3则（）

A.R1:R3=2:1

B.R2:R3=1:1

C.P1:P2=8:9

D.P1:P2=4:9 11.如图所示，U=220伏，且保持不变，定值电阻R2=1210欧。S闭合时，电烙铁R1正常工作。S断开时，通过R1的电流减小到S闭合时的1/2。求：(1)电烙铁的额定功率。(2)S断开时，R1、R2的总功率。

12.如图所示电路，电源电压保持不变，R1=20欧，当滑动变阻器R2的滑片移到最左端时，电流表的示数为0.5安，若将滑片P移到变阻器的中点时，电流表的示数为0.2安，求滑动变阻器最大阻值和当滑动变阻器滑到最右端时，滑动变阻器消耗的功率。

13.如图所示电路中，S为一单刀双掷开关，灯泡L1上标有“3V 1.5W”的字样，L2的电阻为12欧，电源电压恒为18伏，当开关拨到a，滑动变阻器R的滑片位于变阻器的中点时，L1正常发光。当开关拨到b，滑动变阻器的滑片位于变阻器的右端时，灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功

率的1/4，求灯泡L2的额定电压和额定功率。

14.如图所示电路，电源电压恒定，R0是定值电阻。当滑片P由阻值13处a点移到b端时，电压表的示数增大2伏，变阻器前后消耗的功率比为4:3。求：

（1）变阻器滑片P位置变化前后电压表的示数比。（2）变阻器滑片P在b端时电压表的示数。（3）求电源电压。

15．如图所示电路，电源电压为12估，R1为8欧。当只闭合开关S1时，灯L正常发光；只闭合S2、S3时，灯L的功率为额定功率的25/36；只闭合S3时，R2的功率为0.48瓦，且R2＜R1。求：

（1）灯L的额定功率。

（2）只闭合S3时，灯L的实际功率。

16.甲灯标明6V，乙灯标明2W。甲、乙两灯的电阻分别为R甲、R乙，且R甲＞R乙，并保持不变。将它们以某种连接方式接到电压为UA的电源上时，两灯均正常发光。将它们从另一种连接方式接到电压为UB的电源上时，乙灯正常发光。甲灯的实际功率为额定功率的4/9，求：(1)甲灯的额定功率。(2)乙灯的额定电压。(3)两灯的电阻。