不要被蒙上了评价的眼睛

第一篇：不要被蒙上了评价的眼睛

不要被蒙上了评价的眼睛

中午睡不着觉，偶翻一本杂志，看到这样一则故事：甲、乙两人同是一所学校的教学能手老师，一日，教育局领导组织部分骨干教师到该校听课，第一节课先听甲老师的，整堂课讲的确实是精彩，各环节紧凑，符合一节成功的好课的标准，不足之处是课堂提问时学生举手回答问题的很少。第二节课听乙教师的，该乙教师前面的环节同样精彩，几乎全班同学都同时举手回答问题，甲问乙之原因，原来是这样：每次领导听公开课前，乙总是让能回答问题的学生举右手，不能回答问题的学生举左手，老师只提问举右手的同学。这样，乙教师的课看起来要比甲教师好一些，乙教师对学生回答的点评也是头头是道，他对学生进行的评价也是大家赞扬。

我不否认在我们的现实教学当中也存在着类似的现象，我不敢对乙教师的做法苟同。其实，学生评价是促进学生成长的重要因素，新课标理念下学生的评价是在促进学生发展的基础上，在明确的培养目标之下，倡导评价方法、内容的多元化，其目的是激发学生的学习兴趣和内驱力，促进学生的全面发展。乙教师这样的评价难言可以促进学生的发展。当然应付领导听课还是绰绰有余的，呵呵。

怎样才能使对学生的评价促进其全面发展呢？

首先注重评价对象的主体性。新课标理念下的学生评价是在促进学生的发展的基础之上。突出学生的主体地位，激发学生的学习兴趣和动力。

其次是评价内容的多元化、多样性。注重学生的全面发展和个性的张扬，不仅要评价学生了解和掌握知识技能的情况，而且要注意对学生的情感、态度和价值观方面进行评价，美术教学评价应采用多样化的评价方式，最好把质性描述和量化分析结合起来进行。第三要重视评价过程的开放性。我们在进行教学时不只注意评价学生学习的结果，还要注意评价他们的学习过程。不仅老师评价学生，更要注意学生自身的评价和同伴之间的评价，也就是学生的自评、生生之间的评价和自身的评价，在恰当的时机下，是否可以加上学生与老师的互动式评价呢。

第四评价目标的综合性。我们说对学生的评价要体现全面发展，那么促进学生全面发展而评价所追求的就不是像过去那样给学生下一个精确的结论，更不是像过去那样把学生与他人比较、排队，而是通过对学生过去和现在的状况的了解，分析学生存在的优势和不足，在这个基础上提出具体的改进建议，促进学生在原有水平上的提高。

另外，要结合“教学的三维目标” 对学生展开评价

新课程的教学三维目标包括：科学概念、过程与方法、情感态度与价值观。课堂教学时要有三维目标的设计，要让学生在这三个方面得到学习和发展，对学生的评价是否也可以考虑从这三方面来开展呢？在进行课改的大环境下，作为一名老师，若能构建一套比较科学、比较完善、比较合理的评价体系，对于培养学生的科学素养是很有帮助的。基于此出发点，我想谈谈怎样结合学科特点展开教学三维目标，对学生进行评价。

一、从本学科的概念方面开展对学生评价。

1、评价时间。

2、评价形式。

3、题目形式注重开放性。

二、从过程与方法方面开展对学生的评价。

1、活动记录表的完成。

2、课前材料的准备。

3、课后任务的完成

三、从情感态度与价值观方面开展对学生的评价。

情感态度与价值观的评价需要一个长期、渐近的过程，在活动记录表中加入学生自评、学生互评等项目，由学生从——在学习中是否积极思考、发言汇报；是否认真倾听、勇于质疑；是否尊重他人意见、乐于合作与交流；是否安全正确的实验、仔细的观察等主要方面，开展A、B、C等级的评价，或者是三颗星、二颗星、一颗星的评价，再结合教师在课堂课上对学生的观察给予恰当的评价。对于等第或几颗星以及课前准备情况的统计是很花时间的，可以请学科课代表和组长在平时做好记录，学期结束再加以汇总。

正如教学设计中的三维目标是“三箭齐发”的，结合三维目标的评价也应是“百川归流”的，三者的权重应是相当的。我想：不管是一种什么样的评价体系，应能最大限度的促进学生形成一种良好的科学学习态度、探究精神，关注他们的发展过程，给学生一个最真实的、最全面的评价。

第二篇：不要被香烟熏蒙了眼睛-演讲稿

不要被香烟熏蒙了眼睛---** 尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位同仁：

你们好！

我是**支行的**。很荣幸能够在这里和大家分享演讲的快乐。今天我演讲的题目是《不要被香烟熏蒙了眼睛》。

在我们工作的间隙，时常有认识的或者不认识的客户会从窗口恭维的递进来一根香烟。他们的热情和恭谨能让我们感受到他们对我们职业的尊重。这是很自豪的一种感觉。是的，我们工作勤勤恳恳，兢兢业业，本着“一切为了客户，为了客户一切”的服务宗旨，积极推进农村金融发展，投身于社会主义新农村建设的这份赤忱，使我们能够获得这份尊重。一根香烟并非价值不菲，也并非接受一根香烟就会给大家贴上一个腐败的标签。我们或许会婉言相拒，或许会盛情难却，不经意的接受，也或许还会回敬一根我们自己的香烟。没错，相敬如宾，礼尚往来是一种良好的社交处世传统，只是我们应该明白，有时候我们会因为接受了香烟而被香烟熏了眼睛。

腐败的渗透无声无息，而行贿者总是能深刻的把握人性的弱点，在适当的时候满足你的一时之需，在你不经意的接受他的馈赠的时候就让你深陷圈套。因为我们职业的特殊性，形形色色的客户时时在恭作我们。当我们不确定什么时候成为行贿者的靶心的时候。居安思危，坚持洁身自爱就非常有必要，因为我们有必要提防被“香烟”熏蒙了眼睛。

如果说行贿导致的腐败是因为他人的蛊惑没有足够自律，而因为很多次不经意接受所形成的深不见底的贪欲而造成的腐败则给个人的廉洁提出了更高的要求。学者叔本华说过：“欲望的强化，无休止的追求，是人类痛苦的根源”，这和老百姓常说的：“人心不足蛇吞象”

1/3的道理一样，都一语中的的击中了贪欲的本质。当“香烟”成为一种诱惑，当诱惑成为一种追求，很多不可一世的贪官转眼间沦为千夫所指的阶下囚，他们的人生在这一刻就已经写到了终点。当他们声泪俱下忏悔的时候，总是会反思自己太贪，欲望过盛。同系统中****的**的黑手就是例证。

一根香烟足以让一片森林葬身火海，一根香烟足以让美国投资上亿的核动力航母舰失惨重，一根香烟又有足够的魔法让自由的个体沦为囚笼的玩物。还有什么不让我们相信一根香烟的力量呢？当“香烟”成为行贿者的手段，当“香烟”成为贪者欲望的时候，腐败会令人感到战栗，人们会痛斥和蔑视这样的行径，所以我们会毫不犹豫的选择拒绝，拒绝让“香烟”熏蒙了我们的眼睛。

追溯历史，不乏与腐败抗争，洁身自爱的榜样，他们的廉洁自爱在集体活动中发挥了重要作用。当鸦片的残烟散漫在虎门上空的时候，是林则徐老先生对抗腐败和堕落的成功，是一次弘扬正气的胜利，我们感受的是这个强国强民的忠魂。从此，人民不再成为鸦片的俘虏，国家也愈发的安稳。解放战争时期，解放军部队坚持不拿群众的一针一线，是一种戒律，更是良好自律的体现, 这一举措造就的那一泓军民鱼水的深情至今备受后人传诵。所以，个体在集体活动中的作用至关重要。你，我，我们大家，作为农合行的个体，支撑着整个农合行大厦。合行养育了我们，培养了我们，当合行的安定和发展需要的时候，我们应该义无反顾。就让我们共同致力于合行的勤政廉政建设吧，共同维护我们的这片净土，保护我们的朗朗晴空，生命不息。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。勤政廉政建设体现在我们日常工作的方方面面，当这样好的企业文化沉淀在我们征战的路

上，百年之后成就的就是合行一个世纪的经典。

如果有硕鼠，再丰足的粮仓库终将会被掏空；如果有蛀虫，再清甜的苹果也总是会腐烂；如果有蚁穴，再牢固的堤岸都难以抵挡激流巨浪的拍击。农合行的勤政廉政文化建设离不开你我的勤劳和廉洁。所以，请勤政廉政，洁身自好。不要被香烟熏蒙了眼睛，那就请从拒绝一根香烟开始吧！

谢谢大家！

第三篇：我蒙上了自己的眼睛-初中作文

我蒙上了自己的眼睛

根据小学四年级课本要求作文（我-----的眼睛）而写

我们用眼睛可以看到大千世界，如果失去光明是什么感觉？于是我在家里偷偷蒙上了自己的眼睛，我顿时觉得漆黑一片。原来再熟悉不过的房间突然变得陌生；原来三步两步就能到达的位置，现在一小步一小步地挪过去，还是出错；原来触手可及的东西，现在不是摸不到，就是摸错了，甚至在胡乱摸索的时候，将妈妈一只十分喜爱的花瓶打碎了。嗳，看来失去光明是多么苦恼啊！通过这件事，使我感悟到了以前我从来也没有想过道理。

蒙上眼睛的苦恼是暂时的，而许许多多盲人却是永远失去了光明。他们年复一年生活在可怕的黑暗之中，看不到绚丽缤纷的雨后彩虹；看不到姹紫嫣红的山野花海；看不到朝夕相处的亲人朋友；看不到丰富多采的电视节目……和他们比起来我们是幸运的。而面对那些不幸的人，我们应当怎样负起更多的责任呢？

我们欣喜地看到：许多盲人经过奋发努力，在许多领域取得了优异成绩。他们有的成为音乐家；有的成为作家；有的成为著名的医生；有的成为行业里的能工巧匠……和他们比起来我们是惭愧的，因为我们许多幸运儿还在理所应当地过着衣来伸手、饭来张口的寄生虫生活。他们自己不作为，还要整天怨天尤人，成为千人所指的“啃老族”。其实在我们身上，在我们身边，有许许多多非常宝贵的东西，当我们拥有它们的时候，我们没有想到应当最大限度的珍惜它们，和抓紧时间利用它们；当我们一旦失去它们的时候，才想起它们的宝贵，才感到后悔莫及。对于那些宝贵的东西，让我们来认识它们，珍惜它们，利用好它们吧！

第四篇：《永远不要被习惯打败》演讲稿

《永远不要被习惯打败》演讲稿

《永远不要被习惯打败》演讲稿

我还是再正式地介绍一下我自己：我是华谊兄弟的创始人王XX。我今年45岁，然后我从今天开始进入了我的青春期。我想分享的是：我45年成长下来，现在对生活、对工作、对所有人生所碰到的事情的一点点小的感受，就是永远不要用习惯打败自己！永远要保持一颗变化的心！

在我进入这个行业的第一年，我就跟三个当时非常有成就的或者非常新锐的导演合作，很顺利地进入这个行业。我在这一年选择的方式，就是学习。怎么学习呢？加入冯小刚导演的剧组，当一名演员。对！可能大家有机会再看到这部老片的时候，可以看到里面有一个胖胖的、头发长长的、穿着一件红色体恤衫的很坏的男人，很坏的男孩子就是我。当时我是在傅彪老师身边的四个损友（之一），另外一个呢，跟我是一样的经历，我们两个都是电影处女作，结果路走得非常不同。我现在变成了一个成功的制片人，成为一个企业的管理者。而他在演员的道路上走得非常远，他现在已经变成非常非常多的影帝，他的名字就叫张XX。

在跟XX那次认识之后，我们就变成了朋友，但是很多很多年都没有太多的机会可以有更多的工作的延续。因为他开始之后就爱上了这一行，去演电视剧。直到我们跟冯小刚导演在拍摄一部新的电影叫《集结号》的时候，我们为了这个电影做了大量的筹备。在这个期间，有无数的年轻演员来试戏，可是在我们制片人跟导演大量地在看试戏回放的时候，因为他们基本上试的都是一段戏，突然发现有一个人在每一组的试戏当中都出现，就叫张涵予。

我们看看看看很多的时候，突然发现这个人怎么那么接近于我们需要的人。然后我记得，是中军给这个张涵予打了个电话，就说：“涵予，你有没有想过，如果让你来演谷子地是怎么样？”张涵予的回答很有趣，当时就说：“我就等您这句话呢！因为我觉得我就是谷子地！”因为经过这个试戏，他其实把整个电影所有的角色都演了一遍。他的台词、他的带入感，当然大家知道，因为这部电影让张涵予成为家喻户晓的一个演员，谷子地也成为了大家非常热爱的一个角色。

我讲这个故事，就是说每一个人在坚持要做一件事情的时候，其实更多的不是说你上来就知道结果，但一定要有这个过程，一定要有这个一二三这样的付出。你不能希望自己永远都是那个幸运儿，永远是被宠爱的人。其实好高骛远是一个好词，这个是什么？这是你期望达到的东西！但是，我也希望所有的年轻朋友，接下来，一定是一步一个脚印，一定要非常非常踏实地去做这样的事情。

我最近跟我合作的一个导演，叫顾长卫导演，我们两个一路去宣传我们的新电影《为爱》的时候，我从他的身上看到了一个比我大十几岁（的人），他是个五零后，他原来是一个学美术、学摄影的人。他作为一个摄影师，很快就成为了中国最著名的摄影师，他当时的代表作品有陈凯歌导演的《霸王别姬》，有张艺谋导演的《红高粱》，有张艺谋导演的《活着》，然后有姜文导演的《鬼子来了》„„所有大家认为那个年代最经典的电影作品，几乎都出自于他那只有魔力的手和他的眼睛。

但是他突然选择了放弃如日中天的摄影师生活，去做一个导演，他重新把他的资源整合去做一个导演。而在他拍了很多部非常有当代的感知的电影、很多的当现代的生活片之后，他突然又要拍一部我们80后、90后的生活的电影，就是《为爱》。而在这个时候，我正在跟他的步伐调整在一起，因为我跟他合作之后，我要帮他去整理他未来的电影的片单。

或者是拍什么的时候，他突然又用了很集中的一个时间、非常大的精力，去做了他的当代艺术展。因为路上有时间，所以会跟他闲聊，问到说：“你为什么会做这个事？”因为他说：“我作为一个摄影师，想做自己的艺术展。”当代艺术展，是他在学美术的时候，就是自己现在的一个愿望。但是生活让他没有按照这个愿望，没有按照这个规律去走。

可能今天在座的所有的朋友，在未来的成长当中，80%以上的人都不会像一本教科书一样知道自己未来的生活、未来的事业是什么样的道路。但是初心是什么，会不会被习惯，被你的成就或被你已经完成的事情，会被你磨灭的一些性格跟冲动所改变呢？我觉得这是非常有趣的。我每次再看到顾长卫导演的时候，就觉得他是我身边的一个年轻人。

第五篇：不要被情绪左右作文1200字

不要被情绪左右作文1200字

不要被情绪左右作文1200字 无可否认，我们生活在一个比前辈们更美好的时代，但与此同时，我们也需要为拥有的物质生活付出高昂的代价：超负荷的工作量、频繁加班、没完没了的应酬等等，平时大家常挂嘴上的就是“忙”和“累”。在这种高节奏、重压力的现代生活中，各种生理、心理问题也随之相伴产生，现代人常觉得焦燥、烦闷、失眠、抑郁，严重的甚至觉得生活无味、生命无意义。

那可以如何管理好自己的情绪呢？之所以用“管理”，是为了避免走入“压抑”的误区：有不少人对于生气、愤怒、难过等所谓的“负面”情绪，习惯以“意志力”硬压抑下去，以为它会慢慢自然消失。其实绝非如此，情绪的能量不去处理，它就会累积、转化，并常常在你意想不到的状态下爆发出来。因此情绪管理并不是一味地压抑，而更需要疏导与化解。

管理情绪的第一步，我们需要去觉察自己当下的情绪并承认它、接纳它。任何的情绪，都是我们人性的一部分，都应该真实呈现、坦然面对。举个简单的例子：当小男孩难过哭泣时，大人常常说的话是：男孩子要勇敢，不可以象女孩子那样哭鼻子！带着这样的概念，小男孩长大成人后，自然会竭力回避、压抑难过的情绪，可是现实生活中种种大事小事都可能引发伤心、难过的感觉，既然男人不应该落泪，那它就只能转化为其它的形式比如暴躁易怒。

情绪管理的第二步是去了解自己的情绪从何而来。先简单介绍心理学上的“ABC”理论。“A”代表某个事件；“C”代表情绪。我们往往以为是“A”导致了“C”，比如“你这句话(A)让我很生气(C)。”但是不妨仔细想想，既然同样的“A”对于不同的人并不会导致同样的“C”，由此可见真正让我们产生情绪的另有一个介质“B”，即我们每个人对该事件的解读、看法，它与我们一路走来所积累的经验、观点乃至价值观密切相关。既然了解了其中的关键点在于自己的“B”，那不妨去探寻让自己产生如此强烈情绪的“B”是否合理？如果过于片面、极端，适当地调整一下“B”，自己的“C”也会跟着随之变化。比如一样是接到临时加班通知，如果“B”是“老板又在剥削我、我真是倒霉”，那接下去的加班时间一定很郁闷；如果“B”是“看来老板还是离不开我”，那就会忙并小小得意着。所以说，面对同样的问题，生气或者微笑，完全由您自己选择。

情绪管理的第三步是尝试着以适当的方式来表达情绪，这既可以缓解自身的压力，又可以拉近与周围人之间的心理距离。比如面对工作上的巨大压力，与其通过板着脸、不分青红皂白地呵斥属下的不得力来发泄，不如真实表达“这项工程那么复杂，而给到我们的时间又很有限，确实有相当难度，我感到很焦虑，也有点担心，幸好有你们这些有经验的下属帮忙，让我心里踏实不少。”想来下属听到上级如此诚恳、真实的分享，感觉会舒服很多，会愿意更努力地承担起自己的那部分责任。

情绪管理的第四步，疏导、缓解内心积累的令自己不舒服的情绪。方法很多，找到适合自己的就行。最简单有效的途径有四个“出来”：说出来；写出来；画出来；唱/喊出来。也可以通过锻炼如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象着坏情绪像球一样被打出去，或者随着汗水挥洒出去，会给人一种痛快的感觉。此外，还可以听音乐、散步、逛街、做按摩、静心冥想、点香熏等等。

总之，我们是情绪的主人，只要我们愿意去面对原本就属于我们自己的各种情绪，就有能力去管理它们，而非为情绪所控制。