《聪明以外的智慧》教案1

第一篇：《聪明以外的智慧》教案1

《聪明以外的智慧》1教案

大邑县晋原镇城西学校

邹福寿

教材分析

“学习态度与习惯”，通过一些资料，让学生知道自己的学习态度和学习习惯对自己以后的生活将会造成的影响。（教学重点难点）。

教学目标

1、了解学习态度和学习习惯的重要性。（知识）

2、学会制定切实可行的计划。（能力）

3、端正学习态度，培养良好的学习习惯。（情感态度价值观）

教学课时安排

安排为一课时。

教学过程

一、引入

由P.38故事《二子学弈》谈话后齐读P.38课文，再引出课题。

二、《态度决定未来》教学

1、让学生看P.38两个瓦工的故事，教师提出问题：两个瓦工的回答，分别反映了他们什么样的工作态度？为什么两个瓦工对同一种工作会有不同的态度呢？对工作热情的瓦工后来成了著名的建筑师说明了什么？学生谈话后，教师可适当指点。

2、让学生看P.39周恩来的故事，教师提出问题：周恩来的学习为什么非常有动力？在今后的学习中，我们应该怎样做才行？学生谈话后，教师可适当指点。

3、小结时，教师提出问题：通过《珍惜时间》《态度决定未来》这一节内容想要告诉你什么？学生谈话后，教师给予指点：学习态度决定学习效果。有了良好的学习兴趣，就会有积极的学习态度；正确的学习目的，将会使学习更加有动力……

三、《态度决定未来》教学

1、让学生看P.40课文，教师提出问题：要想学有所成，只有目标计划是不够的，还需要什么？执行计划要顺利需要什么？良好的学习习惯有哪些？怎样做才能养成良好的学习习惯？学生谈话后，教师可适当指点，再勾画相应语句。

2、小结时，教师提出问题：《习惯造就成功》这一节内容想要告诉你什么？学生谈话后，教师给予指点：培养良好的学习习惯非常重要。确定了学习的目标、制定了学习计划，没有良好的学习习惯，这样的人是不会取得成功的……

第二篇：《聪明以外的智慧》教案2

《聪明以外的智慧》2教案

大邑县晋原镇城西学校

邹福寿

教材分析

“合作带来共赢”，通过一些资料，让学生知道不正当竞争和在互助合作基础上的公平竞争带来的不同影响。（教学重点难点）。

教学目标

1、了解竞争和合作的关系。（知识）

2、学会在竞争中合作、在合作中竞争。（能力）

3、培养敢于竞争善于合作的意识。（情感态度价值观）

教学课时安排

安排为一课时。

教学过程

一、引入

“通过《态度决定未来》和《习惯造就成功》两节内容的学习，我们现在知道：积极的学习态度，使人能执着追求美好的理想；良好的学习习惯，促进一个人学习取得成功。学习态度和学习习惯，是构成一个人性格的重要因素。但是，构成一个人性格的因素还有其它，如：怎样与人相处，如何与人竞争、合作，等等 ……”以此谈话进入新课。

二、新课教学

1、让学生看资料（见教参P.103)：

小华独自埋头学习，为了不耽误学习时间，对其他同学的请教置之不理。

为了不让小华考好，王刚偷偷把她精心准备的复习资料拿走了。教师提出问题：他们的做法对吗？如果他们坚持这样做，会对自己、他人和集体产生什么影响？如果你是小华或王刚，你会怎么做？学生谈话后，教师可适当指点：如果因为竞争而封闭自守，那就错误地理解了竞争。竞争，不仅是激励自己不断向前，而且更重要是实现共赢，所以需要开放（需要人与人之间坦诚交流）。为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的成绩，或不择手段地破坏、贬损对方的不正当竞争，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，最终会妨碍自己的发展。休谟说：“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”再让学生勾画相应语句。

2、让学生看P.42的小故事，教师提出问题：李杰应该怎么办？是帮助赵明，还是不帮助赵明？请讲明理由。学生谈话后，教师可适当指点：合作是获得知识和经验的重要途径；有利于扩大知识面，提高学习效率，激发思维和创造能力；还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的提高。同时，个人的成功需要借助他人的智慧和力量。让学生勾画相应语句，再齐读萧伯纳的话。

3、小结时，教师提出问题：学了《合作带来共赢》这一节内容，你知道了什么？学生谈话后，教师给予指点：竞争，不仅是激励自己不断向前，而且更重要是实现共赢，所以需要开放和合作（需要人与人之间坦诚交流）。合作是获得知识和经验的重要途径；有利于扩大知识面，提高学习效率，激发思维和创造能力；还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的提高。同时，个人的成功需要借助他人的智慧和力量。再让学生齐读P.42首段。

第三篇：聪明以外的智慧教学反思专题

《聪明以外的智慧》中的第一框和第二框《态度决定未来和习惯造就成功》，不管是单纯的从知识点来看还是对学生情感、价值观的培养及能力的训练都比较重要，是需要详细讲解让学生体验掌握的。

在课堂教学后，我发现了自己身上的一些教学问题。

第1，在提问上，有时候因为考虑着一节课的内容比较多，担心完不成，就一味地去追寻任务的完成，而忽视了提出问题后，给予学生充分的思考时间，导致学生思维没有得到很好的训练，答案也只有少部分学生能回答的出，这也是需要调整的一个地方。

第2，对于教材中重点知识的讲解没有能够很突出、细化的讲解，仍然是像平常知识点一样，应该分出轻重讲解，对于难点如何突破也应该仔细思量。

第3，在提问后，让学生回答问题的时候，也有点赶时间或者是有时由于学生回答的不对，出现了中途打断学生的回答的现象，且对学生的回答没有适当给予以点评，这不利于学生积极性的发挥，反而会打消某些学生的学习积极性，在以后的教学中，尽量不再出现类似的情况发生。

第4，在课堂内容的教学顺序上，由于我采用让学生来提问的方式，有时知识点就会错乱，没有注意逻辑。我觉得在这点上，不管学生提的问题的知识点时怎么走的，我应该加强引导，引导学生发现那些知识的内在逻辑联系，这是我需要加强改进的地方。

第四篇：心得1八小时以外1

组工干部的“八小时以外”

中国化学工程学家、燃料化工专家、中科院化学学部委员侯祥麟说过一句话：“每天只工作八小时，当不了科学家。”让我印象深刻。其实不仅科技工作者每天只工作八小时难取得突出成绩，对于工作在素以“党性最强、作风最正、工作出色”著称的组织部门，承担着为党和人民配班子、训干部、荐人才重任的组工干部，不付出比常人多得多的时间和精力，不用更多的业余时间去积累知识、学问、经验，提高工作能力和综合素质，同样不可能创造出突出的业绩，真正让党满意、让群众认可。历史的经验也告诉我们，在八小时内扎实工作的前提下，谁八小时之外利用得好，谁就更容易成功。那组工干部应如何安排好八小时之外，让自己的组工生涯更富有光彩呢？

八小时以外是组工干部勤奋敬业的“竞技场”。比奉献、比贡献一直是组织部门的优良传统，在党委机关大家都有共识，如果只有一个人加班，那肯定是组织部的；如果有多个人加班，人最多的单位是组织部，走得最晚的肯定是组工干部。面对任务重、标准高、要求严、节奏快的组织工作，面对新时期、新形势给组织工作带来的新任务、新挑战，组工干部要继续发扬吃苦耐劳、敬业奉献的优良传统，在八小时以外抽出更多的时间思考工作，把有限的精力多用在干事创业谋发展上；既要-1-

比奉献，看谁更务实、更敬业，更要比成效，看谁更出新、更利落，努力营造具有组织部门特色的精益求精、好中求新、争先创优、敬业奉献的浓厚氛围。

八小时以外是组工干部提高素质的“加油站”。组织工作的政策性和业务性都比较强，考核班子、考察干部、指导党建、开展思想政治工作等，这些都需要有扎实的基本功和丰富的知识。“非学无以广才，非学无以明智”。组工干部要在坚持八小时之内挤时间学习的基础上，养成八小时以外勤读书、常学习的好习惯，坚持学以致用、学用结合、以用促学，通过学习丰富知识、开阔视野，找到破解难题的方法，掌握前沿的信息政策，催生改革创新的思路，做学习修身、学有所成的表率。

八小时以外是组工干部严谨正派的“试金石”。党员干部作风是否过硬，主要在八小时之外来检验。组织工作的特殊性，使组工干部在八小时之外常常面临来自生活圈、朋友圈、社交圈等不同方面的拉关系、套近乎，甚至别有用心的“糖衣炮弹”，组工干部要慎独、慎微、慎言、慎交、慎欲，牢记自己的特殊身份，不因别人“高看一眼”而狂妄自大、趾高气扬，不因别人的生活“丰富多彩”而效仿尝试、擅闯禁区，不因没有领导同事监督而把组织人事纪律和原则“臵之度外”。在八小时以外，要牢记“组织工作无小事，组工干部无小节”，自带“紧箍咒”，常怀律己心。只有这样，才能永葆政治本色，经

受住组织和群众的双重考验。

八小时以外是组工干部服务群众的“连心桥”。组工干部要充分利用八小时以外走进社区、贴近群众的机会，真心诚意为民服务，做联系和服务群众的表率。要发挥自己理论和组织方面优势，主动参与居民区、楼栋的自己管理，当义工照顾帮扶社区弱势群体。要利用一切有利时机，向群众宣传党的方针政策，了解群众的所思、所想、所盼，并将民意整理起来向有关方面反映并做为自己制定和执行政策的依据。要通过自己的实际行动，在党委和群众中间架起沟通的桥梁。

八小时以外是组工干部修正自己的“反光镜”。组工干部虽以工作严谨著称，但每天忙碌的工作，缺憾、不足在所难免，如何在不断总结中提高和完善自己，使自己成长、成熟，最终走向成功，在八小时之外进行反思，经常回想自己工作有无不到位和不作为、言行有无不妥和不适非常必要。要在一天完成工作任务之余，利用早晨、晚上的时间，对自己一天的工作和生活进行梳理，从成功之处出经验，从不足之处找教训，解剖自我，明确方向，为自己常打“预防针”，提升免疫力，从而不断提高和完善自己。

八小时以外是组工干部构建和谐的“补习班”。家庭是一个人奋斗的根据地和大后方，家庭的和谐会促进工作和谐和社会和谐，而作为承担繁重工作任务的组工

干部，平时对家庭的付出有欠缺是在所难免的，因此，组工干部挤时间回家陪爱人、孩子，常回家看看父母，用实际行动为父母尽孝心、对子女多关心、向妻子献爱心。要抽时间多陪父母，帮爱人多做家务，辅导孩子学习并指导其从小立志报效祖国。用实际行动诠释组工干部的家庭美德，并带动家庭的和谐。

八小时以外是组工干部丰富才艺的“大课堂”。让组工干部队伍更富有蓬勃朝气是树立组工干部新形象重要方面。要通过八小时以外努力培育组工干部健康向上的情趣爱好和组织部门和谐奋进的组工业余文化。要努力培养干部健康高雅的业余爱好，远离 “灯红酒绿”等不良娱乐方式，让业余生活成为组工干部坚定理想信念、丰富知识才艺、陶冶愉悦身心的舞台，并通过集体性、群众性、竞技性的文娱活动，延伸培养组工干部的团队意识、合作意识，提升组工干部队伍的凝聚力、战斗力。

第五篇：八小时以外文化生活1

八小时以外文化生活规划

一、身体健康方面

（一）食宿安排

1、合理膳食：提倡健康饮食，合理安排食谱。各司矿灶务部门制定每天菜单要根据人的身体健康需要合理安排，饭菜既要多样搭配又要利于身体，以培养员工的科学饮食习惯。厨师要搞好个人卫生工作，厨房、餐具、餐桌要做好消毒工作，保持干净清洁。员工餐厅要保证每位员工不仅吃得饱、吃的好更要吃的健康。

2、戒烟限酒：公司积极提倡员工戒烟，要通过警示语、宣传画等搞好戒烟宣传工作，说明由吸烟造成的身体危害和潜在的安全隐患。规定任何人不得在公司办公室、餐厅、会议室、走廊等公共场所吸烟，以避免二手烟对其他员工造成危害。公司会根据需要为吸烟者设立抽烟区，在禁烟区吸烟者将受到罚款或义务劳动的惩罚。

公司实行中午禁酒令，所有员工中午不得喝酒，有醉酒上班现象按旷工处理。员工除有特殊接待任务要避免过度饮酒，以免造成不良影响。

3、员工住宿：员工宿舍配备必要的生活、娱乐设备，如衣柜、窗帘、电视等。如大部分住宿员工对宿舍设施有其他特殊要求，有关部门应汇总意见，及时上报，领导予以商讨并做决定，要做到员工在宿舍住的安全、住的舒服、住的开心。公司在员工食宿方面要努力营造家的氛围，让员工有一种归属感。

（二）体育活动

1、硬件设施：各司矿要设立室内户外活动场所。室内活动室要配备各种健身器材，供员工利用下班业余时间进行体育锻炼。建立小型阅览室，室内配置电脑，设立茶座、咖啡座等供员工在闲暇时休闲娱乐。户外活动场地需安装篮球架、乒乓球桌、台球案户外健身娱乐器材。各司矿要积极动员，督促员工进行身体锻炼，鼓励员工做好休闲娱乐，不能让健身和娱乐设施成了摆设。

2、软件活动：各司矿组织员工学习第八套广播体操，做好早操考勤，把做操当成一项工作来安排。利用节假日组织员工参加爬山、越野长跑等户外锻炼项目，以求达到锻炼身体，提高工作效率的目的。

二、思想娱乐

（一）文化熏陶：

1、设立电影周，各司矿每月至少放映一次经典大片，组织员工观看影片，以起到陶冶情操的作用。

2、订阅报纸杂志，各司矿办公室要订阅一份或几份报纸、杂志。设立公司小图书馆，购买相关方面的书籍供学员借阅。

3、员工宿舍、餐厅安装电视，供观员工观看新闻、晚会、电视直播大型活动等，使员工能及时了解社会最新信息，不与社会脱节，提高自身素养。

4、利用节假日和下班业余时间组织员工参加各类自办歌会、舞会、联欢会等丰富员工业余生活，培养员工归属感与亲密感。

5、举办各类比赛，做出全年活动计划安排，定期利用节假日组织员工参加主题演讲、篮球、乒乓球、象棋、足球、唱歌、拔河、跳绳、等各种比赛项目和益智娱乐互动小游戏。各活动项目要有负责人督导人，确保活动安排落实到位，不让活动安排成空头文件。

（二）德林论坛

1、每月月底在公司总部组织召开德林论坛。各司矿选拔部分工作积极、善

于思考、乐于为公司支招把脉的优秀员工参加论坛，每期论坛至少要有一位公司高管参加，穿插在员工论坛中以加强同员工的沟通交流。德林论坛主题以寻找问题为核心，员工要积极为总公司、各司矿在各个方面存在的问题谏言献策。论坛力争做到人员全、范围广、有成效，参加论坛员工做好论坛笔记，总结论坛心得，优秀稿件在《境界》报刊发并给予稿费。

（三）再学习过程

1、节假日或业余时间利用书籍、资料、视频或聘请专家教授学者对公司管

理者及员工工作进行培训、指导教育，起到再学习的作用。

2、全公司选拔优秀领导、管理者、技术骨干同其他员工座谈，交流工作经

验、技能。培训座谈要求各司矿配合总公司做好培训需求调研，制定培训计划，实施培训方案及做好培训效果评估。

（四）亲情送温暖活动

1、公司全体员工要做到五必访：有喜必贺、有丧必悼、有病必探、有忙必

帮、有事必问。

2、公司高层每月访问一线员工一次，考察员工食宿，与员工座谈，沟通交

流听取员工在生活、工作各方面的意见。有关人员做好记录，员工意见作为公司商讨内容并予以解决（五必访和高层领导每月访问一线员工必须要纳入员工手册，落实到底）。

（五）参观优秀厂矿

组织各司矿员工到优秀厂矿参观，参观人员由各司矿上报，参观人数视参

观地点远近而定。组织员工分批次、轮流参观距离较近的优秀厂矿；对于距离参观地较远的优秀企业选派代表参观学习。参观优秀厂矿人员回公司后务必要做好与其他员工的交流工作，做好总结工作，借鉴经验，起到参观学习的作用。

三、技能

（一）技术比武

各司矿内部定期组织员工进行基层各项技术比武、岗位练兵，奖励优秀者，鼓励带动落后者，做好总结交流工作，以提高员工整体素质，促进公司生产技术水平的发展。

（二）讲座培训

聘请相关技术专家，给员工进行现场指导。组织公司技术骨干开展讲座，传授讲解自己的技术技能与员工互相交流，共同学习。

（三）涉外培训

公司员工均可申请进行涉外培训，各司矿上报提出培训需求的人员名单，由公司有关部门负责调研，汇总调研信息交予领导审批，审批通过即可参加涉外培训。培训结束要做培训总结并与员工交流培训心得。

四、与兄弟单位开展外联活动

公司定期与各地方兄弟单位、政府部门、其他单位团体进行联谊、晚会、座

谈、联谊赛等活动，每季度不少于一次。

2011文化活动统计：

1、总公司全年要举办“德林论坛”12次，每月15号举办（遇节假日顺延）

2、各司矿全年要为员工播放经典大片12次，每月月底举办。

3、全年“领导访一线”12次，具体时间安排视情况而定，平均每月一次。

4、各司矿每月月初会餐，具体聚餐人员各司矿自行协调安排。

5、总公司组织员工“参观优秀厂矿”不得少于四次，平均每季度一次。（第一季度恒源公司、第二季度府谷县侏罗纪煤炭有限公司、第三季度神东公司、第四季度府谷县天桥化工集团公司）。选派代表参观全国性优秀企业不得少于两次（第二季度蒙牛公司、第四季度上海华谊集团）

6、各司矿春、夏、秋、冬四季组织员工户外活动各一次，如春季踏青、夏季野炊、冬季越野等。

7、各司矿全年组织员工内部培训不得少于20次。

8、总公司全年组织员工进行集体培训或涉外培训不得少于4次。

9、各司矿内部自办演讲比赛、歌咏比赛、拔河比赛、益智团体小游戏、知识竞赛、象棋比赛、乒乓球比赛、主题小晚会等各类竞赛项目不得少于12次。

10、总公司组织全公司集体活动如：重要节日主题比赛、征文比赛、歌咏比赛、篮球比赛、组织学习培训等各项活动不得少于6次。

附：2011具体文化活动安排计划

注：德林论坛、电影周、领导访一线、员工会餐四项活动每月各一次，下表中

各司、矿：

请各单位将先进个人、劳动模范照片（照片要求：2寸免冠、红色背景）于1月19日下午之前发送至公司邮箱。

此致

陕西德林能源投资有限公司

SHAANXI DELIN ENERGY CO.,LTD.总部地址：陕西神木东兴街204号

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