第一篇：环境与人们的生活
《环境与人们的生活》综合实践教学设计
活动目标：
1、引导学生认识人类生存发展与环境的关系，产生环境危机意识、树立环保意识，培养绿色生活理念。
2、了解家乡的一些环境问题，知道环境污染的危害；学会观察，搜集资料。
3、学会从身边的事做起，从自己做起，参与力所能及的环境保护活动。
活动准备：
师：
1、组织学生调查了解生活中的污染现象及危害。
2、在当地拍摄一些环境污染的场景图片制作成课件，收集图片。
生：搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”
教学过程：
一：激发兴趣，导入新课 同学们请看屏幕：
播放课件，（此时此刻我们看到的是一个清洁、美丽的生活环境：碧水蓝天，白云飘飞，丛林葱翠，一切都欣欣向荣富有生机。然而在这优美的环境中却有着成山的垃圾，乌黑发臭的小溪，浓烟滚滚的烟囱„„
看到这副画面以后“你印象最深的是哪个镜头？“你想到什么？” 指明生答： 师：同学们说的真不错，此时此谁我们想到了自己的家乡，今天我们了解一下我们家乡周围的环境与我们的生活有哪些关系？
一、夸夸我们的家乡：
1.指名学生夸一夸美丽的家乡
2.播放音乐《谁不说俺家乡好》，的歌曲中走上讲台介绍家乡的美景。生1：欣欣花园的喷泉，生2：介绍蔬菜基地，生3：介绍附近的苗圃，生4介绍学校后花园的月季园，（全班同学都沉浸在家乡迷人的景色中。）
小结：同学们介绍的真不错，我们生活在这么优美的环境里学习真幸福！
二、说说病态的家乡：（了解环境污染的危害）
师：同学们，你发现我们附近有没有被污染的地方呢？
生1：离我家不远有家养鸡厂，洋芋粉厂，他们经常把垃圾倒在河里，河水都变黑了，再也看不到小鱼小虾。生2：我家门前有条小河，夏天来临小河里的水非常臭！生3：学校垃圾池的垃圾一刮风时漫天飞，搞得校园里到处是垃圾！
师：同学们观察的真细致！
1、（课件播放沙尘暴的实况），你知道吗？最近几年来我们这儿沙尘暴频发，这是怎么回事呢？
2、看了课件，结合你们的亲身经历，你想说些什么？
3、同学们，老师这里有几张照片，就是在我们这拍到的，请大家看一看我们周围的生活环境。（点击课件，播放生活周围被污染的图片）
4、同学们，这就是我们平时的生活环境，你注意到了吗？你知道这些污染给我们的生活带来哪些危害吗？
师总结：对，这些污染已经给我们的生活造成了危害。不仅我们这里的环境是这样，在我们国家的许多地方，乃至全世界，环境污染的问题也很严重，也带来了一些严重的后果。（课件播放“垃圾成堆、河水污染、森林被砍伐、沙尘暴、土地沙漠化”的图片。）
6、看了这组图片，你想到了什么？
7、为了我们的生活环境，作为一名小学生，你觉得我们应该怎样做？
8、是啊，为了我们的生存环境，为了我们的地球，让我们都来做一个“绿色小卫士”。（揭题）
三、拯救家乡
师：同学们，看了刚才那美丽的家乡，我们很感动；看了那病态的家乡，令我们触目惊心，我们有什么办法来还家乡美丽的容颜呢？
生1：向家乡人民写份倡议书，让大家一起来保护环境，因为环保靠大家。
生2：：保护环境还是要靠自觉，作为一名小学生可以从小事做起，少扔一张纸，多节约一滴水，让家乡与美同在。„„同学们的注意真不错！
师：保护环境是所有公民的义务！让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧！为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，小明和佳佳编写了环保提示语。（课件出示环保提示语）
师：你读了这些环保提示语有什么想法？
3、我们也可以编写一些环保提示语，提示、倡导身边的人保护环境。我们刚才看到的哪些环保提示语有哪些特点呢？
4、独立编写环保提示语。
5、集体交流，师生共同评议。
6、讨论：怎样让这些提示语发挥它的作用？
【设计意图：从小明和佳佳编写的环保提示语入手，讨论环保提示的作用，引导学生自己编写并发挥它们应有的作用。】
四、争当“环保小卫士”
1、同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。闻名全国的“造林英雄”张候拉老人就是令人尊敬的“绿色使者”。（课件出示介绍张侯拉老人的事迹）
2、在我们身边也有许多像张侯拉老人这样的“绿色使者”，哪位同学来和大家交流你们课前搜集“绿色使者”的资料？
3、无论是张侯拉老人还是我们身边的爱护环境人士，他们为什么被称为“绿色使者”？“绿色使者”是什么意思？
4、你打算怎样向“绿色使者”学习，做一名“环保小卫士”呢？
5、学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）
6、你觉得我们同学中间哪些同学已经是一名“绿色小卫士”了呢？他们平时是怎样做的？我们应该向他们学习些什么？
五、写写未来家乡
同学们这是(播入课件：)人们治理地球的画面，（伴歌《让世界充满爱》轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干„„）
师：环保已被人们所重视，这么多人都在为环保事业默默作贡献，那未来的家乡经过大家共同努力，治理的家乡是怎样的，请同学们展开想象的翅膀写一写，或画一画，共同构建一座未来的家乡美景图。（生自由练习）
师总结：保护家园就是保护自己，热爱家园就是热爱生命，让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽。保护环境，人人有责
第二篇：食品安全与人们生活息息相关
食品安全与人们生活息息相关
小教01913 陈梅芬2009556023 摘要;民以食为天，食以安为先。食品安全是我一系列的问题关乎我们的身体健康和生命安全，影响国民经济的发展和社会稳定。面对形形色色的食品安全事件，很难简单地把问题归结于某一个环节。在食品生产、加工、储运、检测和消费的产业链上，每一个环节都可能存在不同程度的问题。食品安全事件最直接也是最严重的危害，是对消费者身体健康的危害。一日三餐不可或缺，食品是否安全直接关系到每个人的身体健康甚至生命安全。身为消费者的我们应该怎么做呢？ 关键词：食品安全 问题 消费者
问题提出：1近期食品安全问题报道；“染色馒头” 2011年4月初,央视报道,在上海市浦东区的一些超市染色馒头的生产日期随便更改,食用过多会对人体造成伤害。而后,温州等地也发现类似染色馒头。2“牛肉膏” 牛肉膏有牛肉自然香味,易溶于水,水溶液呈淡黄色。市场上一些熟食店、面馆为牟利而用牛肉膏将猪肉“变”成牛肉。2011年4月有报道称南京市场“牛肉膏”疯卖。3“毒生姜” 使用有毒化工原料硫磺对生姜进行熏制,使正常情况下视觉不够美观的生姜变得娇黄嫩脆。2011年4月15日,湖北省宜昌市查获两个使用硫磺熏制“毒生姜”的窝点,现场查获“毒生姜”近1000公斤。“瘦肉精” 瘦肉精是一类动物用药,例如莱克多巴胺(Ractopamine)及克伦特罗(Clenbuterol)等。将瘦肉精添加于饲料中,可以增加动物的瘦肉量。今年3月,媒体报道河南省孟州市等地养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”饲养生猪,有毒猪肉流入济源双汇食品有限公司。
实践分析地点事件关注1肯德基深陷“豆浆门”
“5个标着‘龙王豆浆粉’的纸箱与肯德基其他的原料堆放在一起。”7月28日，一张关于肯德基门店外堆放着几箱豆浆粉原料的图片在微博上迅速“蹿红”。肯德基相关负责人在接受记者采访时表示，除北京地区以外，肯德基的醇豆浆均是由豆浆粉调制而成。醇豆浆多由豆浆粉调制。2肯德基遭遇“蟹斗门”
肯德基新出的海鲜小食“黄金蟹斗”，到底用的是什么材料？有媒体爆出，蟹斗的用料其实是便宜的“杂蟹”，还有网友爆料称曾“在该产品中吃出完整鱼骨”。昨天，肯德基给本报打来电话，声明“黄金蟹斗”的用料确实是“新鲜东海野生纯花蟹”；蟹斗在部分地区门店停售是因为“卖完了”。3肯德基深陷“老油门。食品餐饮行业最近问题不少。“老油火锅”刚刚被整治，肯德基炸鸡用油又被曝“新油兑旧油”。4肯德基自查“苏丹红”
在上海相关部门对餐厅的抽检中，肯德基的新奥尔良鸡翅和新奥尔良鸡腿堡两款产品的调料中被发现含有“苏丹红1号”成分。
揭露分析：食品安全问题成为了现今人们普遍关注的问题，可不断出现的食品事件一次又一次考验着消费者的信心。肯德基“豆浆门”、麦当劳“蛆虫门”„„一系列食品问题，用句网友用语“该拿什么来拯救呢？”食品是人类赖以生存和发展的基本物质，是人们生活中最基本的必需品。随着经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高，食品产业获得了空前的发展。各种新型食品层出不穷，食品产业已经在国家众多产业中占支柱地位。（食品安全）
据报道，针对近期频频被曝光的食品餐饮行业质量安全问题，一位餐饮业人士告诉记者，随着消费者对食品安全的重视，餐饮从业者需要严格要求自己，比如食品制作过程的公开透明，虽然执行起来会存在困难，但能提升消费者的信任度。
原因分析：
1、食品安全卫生意识淡薄。
2、法制教育力度不够，食品安全卫生宣传不到位。
3、一些政府职能部门的执法工作存在缺陷。
方法防治：加大监管力度 重视媒体监督 解决非法添加问题是“牛鼻子” 企业诚信、行业自律是基础 严惩监管队伍中的违法违纪者 缩短食品安全事件多发期
典型事件：贵州八大措施；一是充分发挥“食品安全动态监管系统”的功效，提高食品安全监管效能；二是严格食品生产许可，强化市场退出；三是监督企业严把原材料进厂关、生产过程控制关、产品出厂检验关；四是进一步加强对食品生产加工小作坊的监管；五是建立食品安全监管责任制和追究制；六是加大监督抽查力度，提升食品质量安全水平；七是积极组织开展各类食品专项检查，加快对食品安全风险信息的响应速度；八是严密安排部署打击食品非法添加和滥用食品添加剂行为的专项工作。
上海：5个“最严厉”； 最严厉的准入、监管、执法、处罚、问责措施，确保上海成为全国食品最安全的城市之一上海是一座人口超过2300万的特大型城市，食品安全保障的任务更加艰巨，责任更加重大。多起食品安全事件为我们敲响了警钟，反映出我们在工作体制机制上，分工不够明确、监管不够有力，产业链上存在不少监管的缝隙和空档，这些都要我们用最严厉的准入、最严厉的监管、最严厉的执法、最严厉的处罚、最严厉的问责措施，确保上海食品安全，对全市人民负责。
陕西省赵正永检查食品安全：提出保障食品安全九大举措陕西省省长赵正永一行来到西安市大型超市和餐饮企业，就食品生产、销售、食用等环节的安全问题专题调研。副省长郑小明、西安市市长陈宝根也一同调研。随后召开的加强食品安全工作专题会议上，省长赵正永强调，省、市、县各级政府均要做好食品安全监管，并提出9大举措来确保食品安全。赵正永指出，要采取最严厉的措施实行市场监管，尽一切努力做好食品安全工作。
由此可见，食品安全的重要性已引起了人们的重视。同时，在实践的同时，管理组也会针对这一系列的问题教以我们应对顾客的提问，我们应该如何应对。不得不说，这引起了企业的重视。当然，当你踏入肯德基等一系列食品事业领头企业，顾客和企业同时为食品安全努力不用再无时不刻的担心食品不安全。当你踏入肯德基，优质的服务和完善的服务系统是其成功的基础，然而食品安全同等重要，为此其管理组和员工一起努力着。食品安全问题是一个长久而复杂的问题，应该通过长期不懈的努力，建立更加完善的国家执法和监督体系，加强对企业的道德信用体系的监管，建立完善的食品安全信用档案，真正在全社会建立产品源头可追溯、去向可追踪、信息可存储、产品可召回、查有线索、找有依据的良性运行机制。提高人们对企业的信任度，也希望企业能够负责的承担起自己的社会责任，更让百姓放心。温总理提及食品安全与国民道德水平严重滑坡有关，我非常认同。否则不可能出如此多的、令人难以想像的重大事件，像三聚睛胺、双汇等影响大的事件。法制及法治的发展水平，目前不能适应食品安全的要求。必须尽快有大的改进。政府监管不力，管的部门太多，可能有许多食品目前还没有标准。而且惩罚力 度也远远不够。人民温饱问题刚刚解决，民众对价格与安全性的关系没有重视，毕竟吃少量的不安全食品不致立刻产生问题，眼不见为重，就行了。但今后带来的疾病，则不会想它。中国太大，贫富差距过大，也让不安全食品有一定的市场。不安全食品在大城市不卖，可以拿了到农村等地卖，直接危及低收入人群。对付不法分子，手太软。对出问题的企业，要坚决给予重罚，以至破产。让有信誉的企业做大，百姓必须认识到食品信誉的价值，尤其在当前。加强社会对食品安全的宣传力度。
每个人都想吃的安心，吃的放心，所以对于食品安全问题的重视不能减少，加大对于不法企业的大力打击刻不容缓。在不久的将来，希望看到每个人坐在餐厅的时候都不用再烦忧食品的安全与否。同时对于现在的我们关注食品安全与辨别同等重要。例如，生活中的常见食品，蘑菇。良质食用菌菇——具有正常食用菌菇的商品外形，色泽与其品种相适应，气味正常，无异味，品种单纯，大小一致，不得混杂非食用菌、腐败变质和虫蛀菌株。多多阅读相关知识或者多看多听相关材料，对于食品的安全的辨认能力也会逐渐增强，在大千食品世界中寻找绿色食物也就不再那么困难、参考文献：
(1)吉鹤立 何食为安？——中国食品安全知识手册 著 2009-08(2)何士明 百姓生活与食品安全 著者 东华大学出版社 2005(3)于河舟 吃得放心 : 食品安全问题解答 著者 中国医药科技出版社 2005(4)中国法制出版社 食品安全必读法律法规汇编 著者 2006
第三篇：信息时代的特征与人们的工作与生活
信息时代的特征与人们的工作与生活
闫杰经济管理系旅游管理1101B1129130153
近几十年来，计算机发生了天翻地覆的变化。计算机的特征主要包括性能高超、界面友好、无限修改、可以升级、查找方便。性能高超包括信息处理速度极快，信息存储容量极大。界面友好，是指人与计算机的交流越来越方便，输入和输出的方式多种多样。由于不受空间面积的限制，在计算机上写作可以进行几乎是无限的修改。通过更换某些零部件和软件，计算机可以提高和扩展各种功能。
实现互动多媒体化。与传统信息技术相比，现在的计算机和互联网处理和传递的信息都是多媒体的。多媒体是指文本、图形、图像、声音、影像等这些单媒体和计算机程序融合在一起形成的信息媒体。但多媒体不仅仅是结合了影像、声音和数据的综合物，电视与计算机系统中的多媒体有两个重大区别：人们接收和使用电视所携带的信息往往是被动式的，而计算机多媒体技术为用户提供了交互能力，使用户可以参与甚至改造多媒体信息。
原材料消耗减少。随着技术的进步，大型计算机的体积不断缩小，液晶显示器的出现，大大节约了用于显示器的材料。笔记本电脑的登场更使制造主机的材料大为减少。
使数字技术应用成为必需。信息数字化把模拟的信息数字化以便输入计算机，把数字化的信息还原为模拟信息由计算机输出给用户。目前绝大多数的信息技术都以数字化技术为基础。与模拟信息相比，数
字化信息在存储、检索、处理等各个方面都有无可比拟的优越性。数字化技术具有开放式体系结构、可升级性、可互用性等特点。数字化信息的优点是存储、处理、传输、交换等信息过程的速度快、容量大、成本低、准确可靠、方便灵活。
脑力劳动投入比例增加。在信息化过程中，体力劳动的投入比例大为缩小，脑力劳动投入的比例大为增加；在所投入的脑力劳动中，创造性脑力劳动投入的比例大为增加，而模仿性脑力劳动投入的比例则相应降低。
人类活动的时空限制得到突破。信息化使过去无用的时间能够完全发挥作用。移动通信、视频点播、数据库等信息技术使人类可以非常灵活地安排活动的时间。信息化还可以让即时性复原，让人类自由支配任何一个时刻。信息化极大地缩短了信息活动所需要的时间。它削弱了固定空间对人类的制约，也使得遥远的距离在信息传递过程中的消极意义极大地降低，甚至完全消失。
产生虚拟世界。虚拟世界，是指借助于计算机和计算机网络，把现实的事物和活动，转变为虚拟的事物和活动的过程，以及这个转变过程的成果。电子邮件、电子商务、电子交谈、电子图书、远程医疗、远程教育、虚拟设计、虚拟制造、虚拟社区、虚拟战场等都是虚拟的表现。
人类活动达到全球范围。现代信息技术使各种信息活动的全球化成为可能，而且在速度、数量、质量、互动、成本等方面具有极大的优势。现在，只要接上了互联网，就可以轻而易举地在全球范围接收、发送、交流各种信息。信息化通过促进交通运输的全球化而促进其他方面的全球化。交通运输高度依靠发达的交通设施、先进的交通工具和有效的运营调度。交通运输的调度和管理完全是一种信息活动。信息化对调度工作的积极作用极大地促进了交通运输的全球化。信息技术对交通设施和交通工具的大力促进也是信息化加强全球化的一个途径。借助于信息技术和交通技术的帮助，全球经济将成为一个不可分割的整体。其他活动也是这样。
同时，社会成员个性得以充分张扬。互联网赋予了社会成员以自由。这是指个人从资本力量、国家权力、社会习俗的控制中解放出来。在信息化之前，资本和权力控制着信息的产生和传播，个人在信息、言论、思想方面受到很多的限制。信息化则使信息的生产和发布成本极大地降低，使权力对信息的控制极大地削弱，从而使个人获得了很多信息方面的自由。有了这种基础层次的自由化，才能有现象层次的个性化：可以选择各式壁纸，起极富个性的网名，设立独具特色的个人主页；在互联网上，个人发表言论比较自由：互联网使个人个性化的信息服务；信息化使大众传媒正演变为个性化的双向交流；信息化也促成了物质产品消费的个性化，因为信息化导致了生产的个性化。信息技术对生活的影响 ： 在二十一世纪的今天，精神文明建设的今天，人们更是生活得丰富多彩，电 脑是个伟大的产物，是人们智慧的结晶，更是社会发展进步的最好的证明。电脑 如今成为人们生活中不可缺少的一部分，它在我们生活中无处不在，又无时无刻 不
在，大公司、小公司、医院、学校、银行等等，你在任何地方都能找到它活跃 的身影，今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。网络为我们的生活带来了无穷 大的方便。找资料查信息都不用再埋头于翻书了，网络完全可以让这些变得简单 省时又省力。
网络不但可以在学习方面帮助你，更是与我们的日常生活密切相关，它更是一个通讯工具。当你想念家人或朋友时，你可以通过上网与他交谈，倾诉 你的肺腑之言，仿佛你们就在面对面地聊天。不用再写封信然后几个月乃至一年 对方都接受不到，无论你们相处多远，相信网络可以使你们感觉近在咫尺。如果 你有许多话要说，又找不到倾诉的对象，你也可以上网向一位你不认识的朋友说 出你的心声，说不定你也会多一位好朋友呢。
任何事物都有两面性的，网络有许多优点，但在生活中也有许多存在的弊端，如某些网络病毒专门到去人们的银行账号，对人们的生命财产构成威胁，然而这 些都是我们可以避免的，安装杀毒软件处理这些病毒，相信网络给我们带来的利 益远远大于这些不起眼的渣滓。
在对农村农业法杖信息化进程中，通讯信息有着功不可没的功劳。通过通信信息 技术推进农村信息化进程，“为农村信息化提供了良好的网络条件。
曾有人编出这样一个顺口溜来展现信息对农村生活的影响：电话通了，农民 乐了，信息畅了，农民富了 农村变了，移动人欣慰地笑了……….农民兄弟多年来对信息的渴望，在移动信号开通的瞬间成为现实 在广大农村 贫瘠的土地上，发展的种子开始生根发芽哪里有信号，哪里就能沟通 哪里有 移动，哪里就有希望 一幅和谐社会的壮美画卷铺展在我们眼前 一条奔向 富裕的康庄大道延展至我们脚下。比如我们现在学生，我们现在每天上课起床的闹铃，已然由原来的闹钟变成了手 机来主管着，有时候睡着睡着，总是不经意去看看多少点了，是不是手机闹铃响 了？害怕自己睡迷糊了而导致上课迟到；有时一群人在聊天着，忽然手机铃声响 了，自己的头脑潜意识会去拿出手机来看看是不是自己的电话；有时我们与家人 及远方的朋友确实是联系方便起来，但是总会感觉到好像缺点什么？是不是缺少 点心灵上的沟通，是不是有时感觉到不是自己与对方的距离越来越近，反而是越 来越远了；有时我们无论是出去旅游，玩乐之余时，总会拿出自己的手机 来互联网冲浪，我们总会看到很多连走路都会拿着手机在玩弄着；有时我们连睡 觉时都不敢关掉手机，生怕有什么事情会因此耽误等等这样的现象。这种种情况 的发生，我们有时会感觉到自己有些神经质了，只要手机有反应，我们就会潜意 识一下做出一连贯的动作。
第四篇：科技与人们的生产生活教学设计
4.科技与人们的生活和生产教案 【活动目标】
1.了解科学技术与人们生活的关系。认识到科学技术正以前所未有的速度向前发展，科技将进一步推进社会的发展、改善人们的生活。
2.了解、体验现代先进的生产方式与生产工具，进而悟出科学技术是社会发展与进步的真正动力的道理。3感受科技进步给我们生活带来的方便，培养热爱科学。【活动准备】
1.教师准备：搜集有关科技发展变化（航天、交通、运输、通信、生物工程等方面）信息及录像资料。2.学生准备：课前搜集有关科技发展与发明的故事，调查科技在吃、穿、住、用、行等方面给我们带来的好处。【活动过程】 第1课时
一、创设情境，导入新课
师：通过上一单元的学习，我们知道了现代化的交通、通信和传媒拉近了人们的距离，方便了人们的生活，使我们的世界变得丰富多彩。然而我们在享受着科技成果带来的方便的同时，更应该了解一下科学技术到底经历了一个怎样漫长、曲折而又执著向前的发展过程。这个单元我们就要循着科技发展的足迹，真切地感受“科技造福人类”的含义。
师：首先我们来了解以前人们的日常生活是怎样的，思考如今的生活跟过去比有什么不同。（播放课件：以前人们用木棒敲打衣服来洗衣服、用搓板洗衣服及用手洗衣服的情景；点着煤油灯看书、做家务的情景；用柴火烧火做饭，满屋烟熏火燎，厨房的墙壁被烟熏得黑黑的；古代人民被疾病缠身，成千上万的人被病菌夺去生命的情景）
师：随着科学技术的发展，科技产品在我们日常生活中的应用越来越普遍，科技的发展使我们的生活发生了巨大的变化，这节课我们就来探讨一下科技与人们生活和生产的关系。（板书课题）
二、问题探讨，形成认识
１.师：教材中介绍了肥皂来历的故事，大家感受最深的是什么？同学们还知道哪些科技发明与发现的故事？
2.师小结：科技是人们在长期实践中积累的经验和知识，它来源于我们的生活，使我们的生活发生了巨大的变化。
3.师：在科学技术高速发展的今天，人们几乎每时每刻都受益于科技的进步，人们生活的方方面面都离不开科技，科技的应用使人们的生活变得更加方便、舒适、丰富多彩。4.生说如今在拥有了一些科技产品后家里生活的变化。生小组交流后填写表格。
科技给我们的生活和学习带来的变化 吃 穿 住 用 行 „„
师小结：科技与我们的生活关系密切，我们的生活离不开科技发展，它给我们的生活带来了便捷，促进了社会文明的发展。（板书：科技改变生活）
三、体验内化，加深认识
师多媒体播放课本中演示做饭工具变化的图例。生小组交流感受。
四、实践体验，课后延伸 师：课后请同学们观察科技发展在美化城市环境、丰富人们生活中作出的贡献
第五篇：人们到处有生活作文
人们到处有生活作文
心有多大，舞台就有多大。”这句人人皆知的公益广告，如今变成了人们的流行语，而这句话的真正含义，却是启迪人们将心放大到最大限度，去容纳更多的关心与爱护，也是让你去感悟生活给我们的乐趣。
生活给了凯勒磨砺意志的机会，下面使我对凯勒生活的感悟：
我轻轻地闭上了眼睛，试图尝试一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑巷中摸索着前进，但脚步却仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像随时要跌倒，于是，那原本有点游戏似乎新奇感受瞬间就便成了恐惧袭上心头，这种对一切事务都未知的状态，简直就是对无助与绝望的最真切得体验。终于，我忍不住地睁开了眼睛，在长呼一口气的时候，发现自以为漫长的黑暗进程原来只有几步之遥；在阳光的沐浴中感慨上天的恩惠――快乐原来只要睁开眼睛这么简单，然而，海伦？；凯勒，一个出生在美国南部的传奇式人物，她终身在黑暗中，却创造出了一片光明。
我们的生活显然是比海伦？凯勒要好的多，我们可以用眼睛去亲近大自然，我们可以用耳朵聆听美妙的音乐，我们可以用嘴倾吐自己的感言，它们拼凑成了我们的生活，我们生机勃勃的生活，要学会去珍惜爱护来之不易的生活，我们都有亲人的关爱，所以我们都是幸福的。
难道我们不是和海伦？凯勒一样吗？起初都是平凡的普通人，而她却在残疾之后，创造出了举世瞩目的奇迹――与生命斗争到底。她不能用五官来感悟生活，唯一的，只有用心去感悟生活，她用心亲近大自然，用心去聆听音乐，用心去倾吐感言，心代替了一切，代替了生命。
我们也可以用心去感悟生活，用我们的皮肤去接触生活，我们的生活也会多姿多彩
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