关于“两面人、六不讲”个人思想剖析

第一篇：关于“两面人、六不讲”个人思想剖析

教职工个人思想剖析材料

乌市第46中学 姓名：田雅茹

一、基本情况及认识

（一）对“两面人”的认识及态度

我出生于一个普通农民家庭，参加工作已是第三年。十几年的学习，让我深刻认识到国家统一民族团结的重要性。而“两面人”就是隐藏在我们中间的危害社会，破坏民族团结的毒瘤。作为一名教师，我们要做到旗帜鲜明，立场坚定，认识统一，表里如一。我们肩负着教书育人的重要职责，要负责任的向孩子们传递民族团结的思想。我坚决拥护党中央开展各项活动，坚定维护民族团结，以饱满的热情、充沛的干劲投入到工作中，坚决同干部队伍中的“两面人”斗争到底。

（二）对“沙塔尔•沙吾提，阿里木江•买买提明，阿卜杜热扎克•沙依木等人违法违纪案件”的认识及态度

历史的车轮在岁月的长河中留下深刻的印记，我们在党的光辉照耀下幸福的生活着。当我们都在为着祖国的复兴而努力奋斗时，有人却选择了错误的道路。在大家共同努力建设大美新疆的总趋势下，有些人却偷偷地搞着破坏，在过对沙塔尔•沙吾提等人违纪违法案件的学习后，我认识到沙塔尔•沙吾提就是干部队伍中的两面人，他们居然利用教科书传播违法违纪，分裂民族的思想，毒害了上百万青少年，其罪当诛。同时我也认识到，在平时工作中，一定要用心，一旦发现问题，要及时勇敢的作斗争，维护我们的民族团结，维护祖国统一。

（三）说明的情况

自参加工作以来，没有被组织约谈、函询、诫勉谈话等情况。亲友没有涉爆涉恐等情况。

二、存在的问题

（一）是不讲政治方面的问题

对政治理论、宗教政策等学习不用心、不到位，在日常生活中更多关注和自己有关的事情。具体表现：一是对相关理论政策很少主动抽时间去学习，一般都是透过学校组织的各种专题学习，很少看新闻关注时事；二是学习的时候照搬照抄、浅尝辄止，缺乏思考和深刻理解；三是“两面人”的问题、破坏民族团结等问题，尽管自己不存在，但是政治敏感性不强，洞察力不够高。

（二）是不讲纪律方面的问题

没有全身心投入到会议精神的学习中，对党规党纪理解不深、没有牢记在心。具体表现：开会学习的个别时候没有认真听，做别的事情，落实过程中要求的严格就严，要求的不紧就会很放松。对党的作用和意义认识不够深刻，具体表现在对党纪党规掌握不足。在日常教学工作中，对个别没有自律性的学生管教不严。在日常生活中，对自身的纪律要求性不严，个别时候在自我学习提升的过程中，拖延现象时有发生。对习近平总书记关于三股势力作斗争维护新疆稳定的深刻阐述入脑入心不足。偶尔自己会出现偷懒的心态，态度不够积极认真。

（三）是不讲大局方面的问题

目光短浅，缺乏大局意识、长远意识。具体表现：在教学工作中很少积极建言献策，认为都是领导的问题，自己关心太少。对总书记明确提出的社会稳定和长治久安总目标放在心上，但没有真正紧张起来。具体表现：维稳值班工作中思想懈怠，缺乏“维稳工作事关每一个人”这样的全局意识。

（四）是不讲团结方面的问题

对民族团结的落实不够。具体表现：平时与少数民族老师的沟通较少，没有建立真正的感情。民族团结多流于形式和口号。“民族团结一家亲”对结亲对象关心不够，行动不积极。

（五）是不讲责任方面的问题

坚决执行维护稳定“组合拳”具体落实方面不够用力，抵制不良风气的意志不强。具体表现：在对周围一些影响和破坏民族团结的言行只是简单制止，也有没有制止的时候；在教学工作中，对学生也缺乏关心、缺乏团结教育。

（六）是不讲忠诚方面的问题

一是向“三股势力”发声亮剑的力度和深度不够。片面认为发声亮剑活动是少数民族同志的事，存在与己无关的思想，对要求学习和转发的一些发声亮剑、民族团结、时事政治的文章也只是看看，而没有从深层次考虑发声亮剑活动的重大意义和深远影响。二是检举揭发“两面人”还不够深入。

（七）是不讲原则方面的问题

对不当言论没有坚决制止反驳。对一些无视纪律和规矩的言论和对上级决策说三道四的言行，自觉抵制不够。具体表现：有些同事对上级领导部署的维稳值班工作有意见、发牢骚，认为没有必要。现在仔细想来，这种言论如不制止，说的多了，干部就会在维稳工作中产生麻痹松懈思想。

三、原因分析

（一）理想信念不坚定

作为一名教师，认为做好本职教学工作与学生的管理工作才是最重要的，认为只要把握好大原则，满足于不违规，不触线就行了，常常满足于现状，不求做得好，在自己固有的圈子里悠然自得，缺乏开拓进取和创新意识，发展意识不强。墨守成规，总是老套路一成不变，没有用科学的世界观、人生观、价值观来指导和规范自己，没有不断地学习进步，不断地严格要求。没有坚定的理想与信念。

（二）放松了宗旨意识的强化

宗旨化意识强化不够，对党的群众路线认识不足，对各民族嵌入式社会结构、自治区民族团结一家亲和民族团结联谊活动认识不到位、行动不坚决，对坚持改造自己的世界观、人生观、价值观的重要性认识不深刻，没有真正的在思想上、行动上树立全心全意为各族人民服务的意识。没有将宗旨意识落到实处。

（三）放松了对党性修养的升华

自我要求低，没有积极参加到党的大队伍中的意识，关键在于对党纪党规的学习领悟不深不透，淡化了对党纪党规的敬畏，在牢固树立责任意识、看齐意识上不够，没有做到直面矛盾，不善于解决问题，缺乏敢想敢做的勇气。作为党员没能起好带头作用，对于政策的学习认识不够深刻。

（四）担当意识不够。

在教学过程中，将工作重心放在完成教学目标和教学任务，忽视了学生的自身需求。对学生自身的发展关注不够，与学生交流较少，没有对学生进行全方位的了解。缺乏学习的自觉主动性，与教学经验多的老师沟通、交流还不够。在教学方面不积极主动学习，不自觉主动思考，创新意识不够强，不自主探索，没有自己的见解与想法，缺乏担当。在教学中总觉得自己是新老师，不能担当起大任而不自信。

四、改进措施

1、提高理论学习的用心性和主动性，“学海无涯，教无止境”，知识要不断更新、大脑要不断“充电”，求知若渴，虚心若愚，做一个乐于学习、善于学习的新时期人民教师，做一个政治素养高、觉悟高的社会主义接班人。

2、严格要求自己，工作繁忙的时候更不能松懈，教学也好、做材料写信息也是，要以饱满的热情做好每一件事情。

总之，对自己深刻剖析暴露出的问题，都要虚心改正，在批评与自我批评的过程中，勇敢前进，稳稳当当扎扎实实的走好每一步。

第二篇：两面人剖析材料

“七不讲”“两面人”个人对照检查材料

为深入学习贯彻总书记系列讲话精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓紧抓实“学讲话、转作风、促落实”专项行动，坚定坚决同干部队伍中的“两面人”做斗争，在执行政治纪律、反分裂斗争纪律方面本人能认真学习各类法规规定，自觉遵纪守法，自觉做纪律面前的自由人、明白人。我作为一名共产党员深刻认识到“两面人”严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律,总目标意识淡薄,丧失理想信念,履职尽职不够,公然与人民为敌,传播双泛思想、为三股势力培育温床,给党和人事业带来惨重损失。所以要坚决同两面人作斗争、划清界限,坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当的原则,坚持严肃认真、实事求是、虚心反思的态度,认真对照“不讲政治、不讲纪律、不讲大局、不讲团结、不讲责任、不讲忠诚、不讲原则”的表现,梳理反思自己在执行政治纪律、反分裂斗争纪律中存在的问题,深刻剖析症结。

一、存在问题剖析

（一）不讲政治的问题和具体表现

一是理想信念不够坚定，对党的宗教政策学习不到位，认识不到位，对宗教极端势力的危害估计仍然不足。具体表现在：平时只关注与自己有关的人和事，民族分裂破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力不够高，特别是在石河子，想当然的认为这里安全，没有三股势力的影响。二是对总书记关于新疆工作的系列讲话学的不透。具体表现在：思想不重视，以为这些都是领导的事，文件学习只是局限于表面，没有深入性思考研究。

（二）不讲纪律的问题方面

对党规党纪的作用和意义认识不到位，存在侥幸心理，没有牢记于心，学以致用不够。具体表现:平时工作生活中做事情没有严格按照党规党纪约束自己，以为自己只要不干违法的事就可以，对自己要求不高。

(三)不讲大局的问题和具体表现。

对总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆总目标放在心上、扛在肩上落实不够。具体表现:在公共场所、道路交通遇到安检时,存在抵抗心理,认为这些是不必要的，缺乏大局意识。

（四）在不讲团结问题方面。

刚开始存在对开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动思想上的不重视，主要表现行动上不积极，浮在面上、流于形式、应付差事、走过场、取照片、以完成任务而完成任务。

（五）在不讲责任问题方面。

对于身边群众说一些影响和破坏社会和谐、民族团结的语言斗争不力，没有积极去制止和宣传积极思想。没有用自己的实际行动感染他人。

（六）在不讲忠诚问题方面。

主要存在不主动向“三股势力”发声亮剑，表现在没有认清“发声亮剑”工作的重要性、必要性。

（七）在不讲原则问题方面。

在此问题方面本人存在，处理工作、问题不够公正、搞倾向、没有做到一碗水端平，主要是理想信念、宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观上有所偏移。

二、产生问题的原因剖析

一是思想认识不到位，还没有统一到总书记治疆方略，及新疆社会大局稳定和长治久安总目标上来。没有理解总书记对公安工作的“十六字”总要求真正含义。二是理论基础不高、实践不够不强，对党中央治疆方针政策把握不准，在日常的教育学习方面，主要存在参加学习的积极性不高，总感觉这是领导干部的事，和我们普通党员没有关系，学习的韧劲不足，学用两张皮现象，只满足抄写笔记、只满足于一知半解状态，没有做到、相互学习、传授经验、相互提高，认真领会意图。三是“学、转、促”专项活动开展不够深入导致工作作风不实，在工作中不能准确领会上级工作意图，没有工作标准，满足于现状，应付差事，创新意识淡化，导致在工作实践中上下脱节和两张皮现象。四是工作责任缺乏导致理想信念、宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观的改造。缺乏艰苦奋斗，顽强拼搏的精神。

三、今后努力方向和整改措施

根据剖析发现的个人问题，严格做到“七讲”“七不讲”，不信仰任何宗教，始终将共产主义作为自己最崇高的理想信念，在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，这就要求我们不仅要有扎实的理论功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，更新观念，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。用行动彰显忠诚。基础在学，关键在做，只有落实在行动上，才能见到实实在在的效果。要严格遵守党的章程，将标准规范内化于心，外化于行，对党坦诚老实言行一致，不做表里不一的“两面人”;要认真践行党的宗旨，始终把人民利益放在心上，全心全意为人民服务，实心实意为人民办事，真正为人民群众排忧解难;要严守党的纪律，在任何涉及纪律的问题上严于律己，清清白白做人，干干净净做事，坚决维护组织纪律的严肃性、权威性。

用自省换来进步。“要做一个好党员，就要与自己作斗争，经常以正确的意识去克服自己的不正确的意识。这个思想上的斗争和斗争中的胜利，就是自己思想意识上的进步。”合格的共产党员不是一时印象，而是长久的品质素养，这就需要我们共产党员时刻保持头脑清醒，一日三省，始终对照党章党规、对照党的纪律审视自己的行为，善于发现问题并且总结经验教训，在否定之否定中不断进步发展。同时不断磨练坚定的意志和信念，要在和平时代经得住糖衣炮弹的考验，不畏困苦，不畏磨难，毫不动摇地在这条道路上奉献下去。

第三篇：两面人剖析材料（范文模版）

与两面人作斗争自查与自我评价

总书记在新疆考察时强调，新疆社会稳定和长治久安，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在，也是新疆各族人民根本利益所在。发展是硬道理，发展是解决新疆所有问题的基础和关键。要实现这个目标，有一个团结稳定的社会环境显得尤为重要，自治区成立以来之所以能取得辉煌的成就，其重要原因在于社会稳定。历史一再证明，“团结稳定是福，分裂**是祸”，民族团结是我们开展一切工作的重要前提和保障，正如少数民族企业家所说，新疆如果不稳定，不仅会严重影响企业的发展，更会严重影响广大群众的日常生活，孩子们不能幸福生活，青年人不能就业，老人也难以安度晚年。

在信息时代，个性表达和思想解放是大势所趋，兼容不同观念、包容异质思维，体现着我们社会的文明程度。但“个性解放”并不意味着可以无所顾忌地打压理性，“包容多样”也不意味着可以肆无忌惮地模糊是非。不少人遇到问题时，哪怕有理也不敢发声，生怕因言获咎，于是少说或者干脆不说。更为严重的是，还有些人出于“爱惜羽毛”的考虑，当起了“开明绅士”：对大是大非问题绕着走，态度暧昧，独善其身，担心被人说“不开明”。这种怕“惹麻烦”、不担当的人多了，意识形态领域必将出现“劣币驱逐良币”的现象，同时给一些“两面人”提供了滋生的土壤和养分。反对两面人，与两面人作斗争，就是以原则为重、以人民利益为重，最大程度地消除分歧、凝聚共识。“千夫诺诺，不如一士谔谔”，对那些恶意攻击、造谣生事的错误言论，每一个人有责任以鲜明的态度主动发声，帮助群众划清是非界限、澄清模糊认识，绝对不能搞含糊其辞、退避三舍那一套。对那些侵犯群众利益、违反党纪国法的事情，要态度坚决地表明立场。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。在意识形态领域，越是畏手畏脚、左右摇摆，还是积极作为，这是我们是否具备担当精神的重要方面。结合自身工作和生活中的思想和行为我进行了以下自查：

一、对于反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，或者反对中国特色社会主义道路、理论和制度，或者反对中央和自治区党委重大决策决定和工作部署的思想和动态，能够做到坚决抵制和反对，对于有所行动的苗头保持高度警觉。

二、对于组织、利用宗教活动或者宗教势力对抗党和政府，反对党的路线方针政策，妨碍党和国家法律法规、中央和自治区党委重大决策决定和工作部署的贯彻实施，涉及民族分裂活动、暴力恐怖活动、宗教极端活动，煽动宗教狂热和骚乱闹事，破坏国家统一、民族团结和社会稳定的言论和行为，能够坚决反对和斗争。

三、对于反对民族分裂主义、暴力恐怖主义和宗教极端主义等重大原则问题上立场不坚定，态度不坚决，落实组织的决策决定和工作部署行动迟缓、执行不力或者有其它不正确履行职责的行为，能够给予批评和教育。

四、对于发表反对四项基本原则、反对改革开放、反对中央和自治区党委重大决策决定和工作部署，或者公开发表涉及鼓吹和支持民族分裂主义、暴力恐怖主义和宗教极端主义内容的言论，能够予以驳斥。

五、对于谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息，丑化党和国家形象，破坏国家统一、民族团结和社会稳定的信息和言论，能够做到不传谣，不信谣，接受正面信息，并向身边的人宣传真相，组织有害信息传播扩大。

六、坚决不为为民族分裂活动、暴力恐怖活动、宗教极端活动，或者为挑拨民族关系制造事端以及利用宗教进行违法犯罪活动提供信息、资料、财物、场所或者其他支持。不窝藏、包庇、纵容、支持民族分裂分子、暴力恐怖分子、宗教极端分子，或者为民族分裂分子、暴力恐怖分子、宗教极端分子通风报信。发现不法行为，及时举报。

七、不收听、收看涉及民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义和损害国家统一、民族团结以及社会稳定内容的音频视频(包括国<境>外宗教广播电视节目)、通讯传媒、音像制品及印刷品等。不利用计算机网络、通讯传媒、移动存储介质、音像制品及印刷品等，传播、散布民族分裂主义、暴力恐怖主义、宗教极端主义。

八、不参与、传播非法宗教宣传品的;组织、参与或者许可带有损害国家统一、民族团结和社会稳定内容的演艺娱乐活动。

九、不信仰宗教，组织、参加宗教活动，不参加朝觐活动和非法教(学)经活动。

十、不参加国(境)外情报组织或者向国(境)外机构、组织、人员非法提供情报，或者故意泄露党和国家秘密。

十一、在涉外活动中，规范行为，不在政治上造成恶劣影响，损害党和国家尊严、利益。

在工作中，我努力做到转变工作作风，坚决贯彻文件要求，结合工作实际，查找并解决自身作风、纪律等方面存在的问题。坚决维护以总书记为核心的党中央全委，严守党的政治纪律和政治规矩，把学习文件精神与贯彻落实到当前护理工作中来，全力以赴融会贯通，落实落效。

通过自查，在一些工作和生活的细节中，发现自己还存在一些不足：

有些人的言论、行为过线时，觉得如果当面驳斥，会让对方没面子，会损坏同事、朋友之间的关系，对民族团结不利。经过学习认识到，以斗争求团结则团结存，以妥协求团结则团结失。道理越辩越明，把话说在当面，更是共产党人光明磊落的作风，没有什么难为情的，对错误的思想，言行，立场越鲜明，正气才能得到光大，才能正本清源，氛围才会越来越健康，在健康的环境下，才会结下团结的果实。在日常生活中，出于维护民族团结，尊重民族习惯及宗教信仰的考虑，对于一些以民族习惯为包装的宗教渗透行为往往是抱着包容的态度，比如汉族用过的餐具民族不能用，清真食品必须是经过宗教人士祈祷后才算合规等说法，虽然觉得不妥，但是仅仅视为个人习惯，不便干涉。但经过学习后发现，这些生活中的小事聚小成大，聚少成多，便会变成宗教干涉正常社会经济文化生活的导火索。针对极端宗教、民族分裂的意识和言行，即使还没有产生危害后果，也应大声反对，毫不退让，站出来制止，由此才能将祸患扼杀在萌芽状态，避免更大的损失，挽救更多的人。

对于同事、朋友的关怀、友爱，有时在大是大非或细枝末节的问题面前，往往会遮蔽了自己明辨是非的眼睛，个人主观的情感，会影响到对正确的思想和行为的判断。爱，应该是大爱，即是对祖国、对新疆、对中华民族的爱，大爱之下才有安定和睦的大好局面。因为暴恐或其他极端行为的影响，在某些情况下，会滋生出一些民族偏见，同时，因为自己文化和经济上的一些优势，往往不自觉的会现出一些优越感。这些偏见和态度，有时候会让自己走偏了方向。新疆是各族人民的新疆，既要反对少数民族分裂极端言论，也要反对少数汉族民族虚无主义言论。

因为泛清真化的影响，加上对于宗教的理解和学习不足，对于哪些属于正常的宗教范畴，哪些属于非法宗教的范畴，分辨的不是很清楚，有些言论或者行为，会对正常信教群众带来伤害。还需要加强学习，提升自己的素质，做到既要反对极端宗教言论，也要反对打着无神论的旗号破坏他人合法宗教信仰。

“三股势力”是各民族共同的敌人，我们要团结一心，众志成城，坚决抵御宗教极端思想的渗透，理直气壮地驳斥他们散布的谬论，剥掉其宗教外衣，揭露其反动本质和严重危害，形成对民族分裂分子、暴力恐怖分子和宗教极端分子人人唾弃、人人喊打的氛围。

让我们立即行动起来，筑起“声讨暴恐罪恶行径，与极端思想作坚决斗争”的钢铁长城，大力弘扬“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆人民的时代精神，崇尚科学，追求新知，弘扬现代文化，用我们实际的行动构筑起维护民族团结、打击暴力犯罪、捍卫社会安宁的铜墙铁壁，为实现新疆社会稳定和长治久安做出应有的贡献!

第四篇：七不讲及同“两面人”做斗争对照检查材料（剖析报告）

七不讲及同“两面人”做斗争对照检查材料（剖析报告）

一、同“两面人”做斗争，执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况

根据自治区和地区总体部署，我始终紧扣学习贯彻习近平总书记系列重要讲话为主题，以自治区党委《关于沙塔尔•沙吾提、阿里木江•买买提明、阿不都热扎克•沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》为镜鉴，以同干部队伍中的“两面人”作斗争为重点的主题的要求，通过学习和反思，深刻地认识到沙塔尔•沙吾提之流就是干部队伍中的两面人，他们严重违反了政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律，总目标意识淡薄，丧失理想信念，履职尽职不够，公然与人民为敌，传播双泛思想、为三股势力培育温床，是个十足的反革命集团，给党和人事业带来惨重损失。作为水利系统一员，肩负着神圣使命，本人积极带头并组织单位全体干部开展“自查自省、践行忠诚”活动，积极发声亮剑坚决与干部队伍中的两面人作斗争、划清界限，坚决执行政治纪律、反分裂斗争纪律，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当的原则，坚持严肃认真、实事求是、虚心反思的态度，认真对照“不讲政治、不讲纪律、不讲大局、不讲团结、不讲责任、不讲忠诚、不讲原则”的表现，梳理反思自己在执行政治纪律、反分裂斗争纪律中存在的问题，把自己摆进去。通过深入学习、交心、征求意见，认真查摆问题，深刻剖析症结，更加坚定了向干部中的两面人决斗的信念：一是必须牢固树立红线、底线意识，立场坚定，旗帜鲜明，遵守政治规矩、政治纪律，始终和党中央保持一致；

二是必须加强理想信念教育，率先垂范带领党员干部加强党性锻炼，坚持真理，在党信党，忠诚担当；

三是必须围绕总目标，坚决严查打击两面人、两面派，让敌人无可遁形；

四是必须坚持全面从严治党，强化党委书记主体责任，管党治党，使党建由“宽松软瘫”向“严紧硬实”局面转变，为落实总目标履职尽职。

二、存在的突出问题

1、不讲政治的问题

一是理想信念不够坚定，对党的宗教政策学习不到位、认识不到位，对宗教极端势力的危害估计仍然不足，缺乏理论和实践自信。具体表现在：在日常工作和生活中只专注与自己有关的人和事，对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力还不够高，怕出问题、怕做工作，对群众开展宗教引导工作的能力弱、主动性差。

二是存在对习近平总书记关于新疆工作的系列讲话学得不深不透，在教育引导群众把握新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想方法不多、时效性差。具体表现在：作为主要领导，思想不重视，只局限于原文传达、照搬照抄，没有亲自开展专题讲座活动，对群众的教育引导针对性和时效性不够。

2、不讲纪律的问题

一是对党规党纪作用和意义认识不到位，“三会一课”制度落实不力、不按时参加组织生活会。具体表现在：“三个带头”作用不明显。如：2016年9月13日，以工作忙为由干部不参加单位组织的卫生区打扫。以在工地抓工程进度为由为由不积极参加党组织生活，没有严格执行“三会一课”制度。

3、不讲大局的问题

一是工作落实力度不够具体表现：对自己分管工作只是注重安排部署，提出整体的想法和要求，看重成绩，对于完成过程过问不够、检查督促力度不够，重视布置工作忽视督促。如：检查工作方式方面存在比较单一现象，对部分工作的检查评比中，过于偏重看材料、查档案、看图片信息，缺乏对实际效果和成绩的考察，缺乏大局意识。

二是在执行双语交流方面有所欠缺。具体表现：主观思想上认为在地区一级懂得国语即可，维语学习用处不大的想法，平时与民族干部沟通交流较少，如：由于双语水平，平时和民族干部交流较少，了解的少。民族团结模范作用发挥不明显，在“民族团结一家亲”活动中，落实不迅速，成效不明显。

4、不讲团结的问题

一是对总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述琢磨不深，落实力不够。具体表现：上班期间8小时之外，与单位中各民族之间的交往交融活动少。

二是对“民族团结一家亲”活动思想重视不够，深度融合、时效性尚有欠缺。具体表现：访惠聚驻村点远在央塔克协海尔乡，民族团结一家亲活动仅限1个月去一次，深度融合不够，同时对单位职工平时与亲戚之间的互动、帮助缺乏有效推进，群众工作生命线作用发挥不够。

5、不讲责任的问题

（1）责任心不强、履职不到位在传承党的优良传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面；

缺乏批评与自我批评的意识。在汇报工作中，喜表功不表过，有时出现故意隐瞒、不实事求是上报问题的情况。如：例行督查各施工现场维稳值班情况时，发现值班人员警惕性不高、值班人数不够、出入检查不细致等问题，只是当场进行教育，在向上级汇报时说一切正常。

（2）维稳政策措施把握不全面、理解不深刻，执行无力度等。注重表面工作，对值班工作，片面的注重人数，对值班质量督查的不严。只为应付检查。如：每次带班期间，都是在对面的办公室里面休息，有检查人员来时，才到值班室。

（3）对于反映的基层困难和问题不及时解决。深入一线直接倾听基层诉求不够，群众观念不强。如：习惯听汇报，扑下身子实地督查少，习惯在办公室发号施令，安排工作，开展农业服务技术指导少，访查民情民意较少，缺乏解决问题的能力。

6、不讲忠诚的问题

作风漂浮，履职尽职的事业心不强。具体表现：对“自查自省、践行忠诚“清查两面人活动中对单位党员干部队伍中存在的深层次问题依旧把握的不准、了解的不透，对党的事业存在隐患和风险。

7、不讲原则的问题

在处理棘手问题时过于谨慎，有老好人思想，存在大事化小,小事化了倾向。注重部门利益，缺乏大局观念，对上级的工作安排部署，合意的执行，不合意的就消极应付；

对干部的监督管理不能旗帜鲜明地坚持原则，存在讲人情、顾面子的心态，不能“一碗水端平”，客观上助长了不正之风的蔓延。如：在去年我县实施央瓦力克水库除险加固工程中，有一处砂砾石抗冻体含泥量超标，本人发现后没有及时安排施工单位返工处理，造成冬季混凝土面板发生冻胀，影响了水库的正常运行。

三、分析存在的问题原因

1、不讲政治的问题：一是对思想政治修养的自觉性不够，学习中存在一知半解、浅尝辄止，存在对党的路线、方针、政策，尤其是对习近平同志系列讲话精神、陈全国书记的讲话精神、党的民族与宗教政策把握不透彻，对坚定必胜信心与增强忧患意识统一于中国特色社会主义发展规律认识不够深刻、对坚定必胜信念与忧患意识统一于以人为本、执政为民的根本追求认识不够深刻、统一于改革开放和现代化建设的伟大实践认识不够深刻，对新疆长治久安、反分裂、防渗透形势估计不足、认识的不够深刻；

二是学用结合不够，执行力有待进一步提升。由于党的理论学习不扎实，在指导实际工作中存在底气不足，在管党治党的主体责任上缺失、履职尽职不力。

2、不讲纪律的问题：一是对党的理论性、路线、方针、政策了解不够多二是对加强政治理论学习的自觉性还不够，标准还不够高，要还求不够严，学习的方法还不够科学三是对党的组织纪律观念不强，对自己的要求还不够严格，自警、自省、自律、自控的意识和能力还比较弱。

3、不讲大局的问题：一是感到本人受党教育和熏陶的时间比较长，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识；

二是对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研；

注重部门利益，缺乏大局观念，对上级的工作安排部署，合意的执行，不合意的就消极应付；

工作有时不够深入、细致，创新意识淡化了，只满足于完成领导交办的任务，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、不讲团结的问题：一是更愿意跑工地，监督施工，很少主动学习党的民族宗教政策，对“三个离不开”、“四个认同”、“五观”等学习也是浅尝辄止，没有做深入消化；

二是本人与群众的感情越来越疏远，“依靠群众，从群众中来，到群众去”的观念淡化了，忘记了党的一切工作的出发点和落脚点都是为了人民群众的根本利益，淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识

5、不讲责任的问题：一是随着职务的升迁，环境的变化，本人变得对上负责的多，对职工干部负责的少，越来越少的下乡调研；

二是服务群众的意识渐渐淡化，工作中遇到问题调查研究不够，盲目拍板的问题比较严重；

三是注重表面工作，对值班工作，片面的注重人数，对值班质量督查的不严。只为应付检查。

6、不讲忠诚的问题：关键在于学习领悟党纪党规不深不透，淡化了对党规党纪的敬畏，自我要求降低，在学习落实新疆工作总目标，在履行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识上不够，在牢固树立责任意识、担当意识方面，有所欠缺。

7、不讲原则的问题：牢记根本宗旨、为民履职尽责与在带头真抓实干、推动工作落实与“三严三实”有差距。没有做到勇于直面矛盾，不太善于解决问题，没有钉子精神抓落实，缺乏敢想敢作敢当的勇气。

四、具体整改措施和努力的方向

1、讲政治：要进一步加强理论学习，要牢固树立终身学习的理念，当前要把学习和领会新疆中央工作座谈会议和自治区党委、地委会议精神作为重中之重，思考并以身作则践行维护新疆稳定的系列方针政策、目标任务、重要措施。

2、讲纪律：加强政治理论学习的自觉性还要继续提高，严格要求自己。对党的组织纪律观念加强，在严格要求自己的同时要做到，自警、自省、自律、自控的意识。

3、讲大局：要深化“两学一做“常态化、制度化，要讲大局、立规矩、建机制、抓落实、严追责，严格学习和执行党规党纪、法律法规和政治、工作、经济、生活纪律，坚决向四风四气开刀，切实做到”学转促“活动的全方位落实，坚决贯彻落实党中央、自治区、地区的决策部署，筑牢维护地区稳定和长治久安的钢铁长城。

4、讲团结：通过学习，要学深悟透、聚焦落实总目标，牢固树立维护新疆稳定、促进长治久安的战略理念，在维护祖国统一，加强民族团，反对民族分裂的在大是大非面前，做到立场坚定，旗帜鲜明，争取做一名政治上靠得住、业务上有本事、自觉维护党纪的忠诚卫士。

5、讲责任：一是认真学习应急处突方案，了解自己的任务，加强思想认识，提高应急处突水平。二是严格落实值带班各项维稳措施，对值班人员严格要求，确保在岗在位，不出问题；

三是直面正面对待问题，不回避，凡事讲原则，保留底线。

6、讲忠诚：要率先示范和引领群众、带动家人亲属向三股势力和两面人发声亮剑，坚决做到家庭与宗教相分离、与三股势力相分离，守好阵地、守住忠诚、报效祖国。

7、讲原则：要深入学习“三严三实”牢记根本宗旨，为民履职尽责与在带头真抓实干减少工作落实的差距，要做到勇于直面矛盾，善于解决问题，钉子精神抓落实，敢想敢作敢当的勇气。

第五篇：七个不讲剖析材料

教师“七个不讲，六个方面”对照检查材料

英语组

姚星

按照学校“学、转、促”活动及对照检查转作风阶段工作要求，本人通过学习，思想认识上有了新提高，增强了努力搞好工作的责任感和使命感，思想素质得到了提升，在思想上和实践工作中取得一定成绩，但与上级目标和组织要求还有一定差距。按照学校要求，本着批评与自我批评的原则，结合思想和工作实际，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。对照同“两面人”作斗争、执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况，“七不讲”方面存在的问题及具体表现，认真结合工作实际查找了存在的问题。

一.同两面人作斗争，对沙塔尔沙吾提等人违纪案件的认识。

通过对《关于沙塔尔•沙吾提、阿力木江•买买提明、阿不都热扎克•沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》的学习领会，深刻地认识到沙塔尔•沙吾提之流是干部队伍中的两面人，是全世界、全人类爱好和平的人们的公敌，是党和人民事业的蛀虫，是破坏民族团结的毒瘤、是影响社会稳定和长治久安的祸根。他们严重违反了政治纪律、组织纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律，总目标意识淡薄，丧失理想信念，丧失党性原则，丧失道德品行，丧失人格修养，公然挑战党纪国法，与党、与国家、与人民为敌，他们传播双泛思想、制造民族分裂，为三股势力培育温床，是个十足的反革命集团，他们手段卑鄙、用心险恶，严重损害了党和人民的各项事业，严重伤害了人民群众的感情。

对照沙塔尔·沙吾提等人违纪违法案件的认识，我深刻认识到，在维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂等重大原则问题上，始终保持头脑清醒、立场坚定、认识统一、表里如一，不当“两面派”、不做“两面人”。二.七个不讲六个方面的问题和表现

深入学习贯彻总书记系列讲话精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，抓紧抓实“学讲话、转作风、促落实”专项活动，坚决同干部队伍中的“两面人”作斗争活动开展以来，本人通过认真开展批评和自我批评，使自己在更高领域、更深层次觉醒，进一步在反分裂、反恐怖、反渗透等重大问题上统一思想、增进团结。现我对照“七个不讲”等方面存在的突出问题，进行深刻反省，现就对照检查情况汇报如下。

一>、七个不讲存在的问题及具体表现

（一）不讲政治方面

对党的理论和党的路线方针政策、重大决策部署精神学习领会不到位，对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性研究不透彻。具体表现：对自己联系的民族亲戚有时间就去看一下，没时间就没有去关心民族亲戚。在工作和生活中，遇到搞拉帮结派、搞小圈子的，遇到对个别不务正业、拉关系套近乎的现象没有及时制止。

（二）不讲纪律方面

对政治学习领会不够深刻。具体表现:学校开会过程中，有时没有及时将手机，关闭成静音。开会时，领导在上面说话，我的注意力不够集中。在今后的开会过程中将严格执行开会的纪律。在生活和工作中，我认真的遵循国家的各项法律法规，在学校遵守学校的各项规章制度，坚决拥护总书记关于同三股势力作斗争，维护新疆稳定的深刻阐述，认真，做好学校的维稳值班工作。

（三）不讲大局的问题和具体表现。

一是在遇到学校发展重大问题时考虑个人问题多一些。具体表现: 只关注本学科规划合理布局,没有从学校大局出发，没有从维护稳定的角度考虑, 缺乏大局意识。二是在工作过程中没有高瞻远瞩，不考虑工作的全局。给领导的工作带来了一些麻烦。在今后的工作中，我将多向领导请示，汇报，我将认真的完成学校组织的各项活动，努力将维语学好，并且，加强自己的政治大局的学习意识，时刻牢记社会稳定和长治久安是新疆的总目标。

(四)不讲团结的问题和具体表现。

一是对总书记提出的关于新疆民族工作的深刻阐述琢磨不深,落实力不够。具体表现:8小时之外,与单位中各民族之间的交往交融活动少。在开展民族团结一家亲活动过程中，有时工作忙，和民族亲戚交流不够深刻。在今后的工作中，努力做好“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”的工作。新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各少数民族之间，互相离不开。没有各民族的共同努力，就没有新疆的，和谐稳定。

（五）不讲责任方面

在工作的过程中，只做好自己职责范围内的工作，对学校其他工作，不关心。在今后的工作中我将积极配合领导的工作，做好本职工作的同时，力所能及的，将学校的其它工作做好。在今后的工作中，我要做好教书工作的同时，是做好学生的德育教育，从意识型态领域做好学生的，思想教育工作。

（六）不讲忠诚方面

在工作过程中对上级下达的工作，有时会有怨言，有抵触情绪。在今后的工作中，我将认真来完成领导下达的工作任务，不抱怨不敷衍。我坚决拥护中国共产党的领导，坚定的走社会主义道路中，坚定党的信仰，坚决贯彻执行党的政策方针，在日常生活中，生活工作中努力做到言行一致。

（七）不讲原则方面

工作生活中没有考虑到民族个体差异，比如在使用微波炉时，尽管自己带的是素菜也不适合用在只有回族老师能用的微波炉里，没有考虑到少数民族的风俗习惯。上下班路上听到看到对破坏民族团结的言行没有及时进行制止，事不关己高高挂起。

二>、六个方面存在的问题及具体表现

1.落实教育政策方面。本人对党中央和自治区党委发展教育事业的方针政策学习不够，理解不深，落实不力。在教学中只关注学习成绩，忽视了德育教育。

2.文化阵地方面。如今网络力量强大，经常可以看到一些有违民族团结的言论，也可以在路上听到一些群众说有违民族团结的话，我没有及时去制止等。

3.课堂纪律方面。作为老师，除了上好本学科的内容外，还应该在合适的时机对学生进行思想道德教育。让学生了解现在的新疆，并正确看待此事。我在这方面还做的不到位。

4.学生管理方面。我校虽然是纯汉语学校，但也有少数名族学生。我对这些孩子缺乏关心，也没有及时的做好班级学生间民族团结的工作。三.产生问题的原因分析

1、政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成学校领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。四.具体整改措施

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。要认真学习贯彻总书记重要讲话精神，用总书记讲话精神武装头脑，充分认识新疆和地方工作的战略地位。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。正确对待师生关系，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，积极工作，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、同“两面人”做斗争。种种现实迹象已经表明，比起肆意制造事端的暴恐分子，“两面人”更奸诈、更阴险、更可怕，危害更长远、更深重！针对“两面人”，我坚决反对。为了提高对“两面人”的辨识能力，我认真学xxx省委、市委关于在意识形态领域加强建设的相关文件精神，认清“两面人”对社会稳定和长治久安的巨大危害。并在日常的工作中加强反对“两面人”的宣传，提高思想认识，擦亮眼睛，提高识别能力。在反分裂维护社会稳定斗争中，我积极参与维稳工作，以实际行动履行维护稳定的职责。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，组织英语组组员搞好教研活动，敢于提出新思路、新方案，作为组长我也会做好服务，共同发展，不断提高我校学生的英语学习能力和学习成绩。