《文化生活》第四单元必背部分（合集）

第一篇：《文化生活》第四单元必背部分

2012级高二《文化生活》第四单元必背知识

一、走进文化生活

（一）色彩斑斓的文化生活

1、文化生活色彩斑斓的原因：①现代科学技术的发展，②社会主义市场经济的发展。

2、文化生活的喜与忧

喜——原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。表现：P87 忧——原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。表现：P87 对策：政府应该对文化市场加强管理，正确引导 知识归纳：应如何解决文化生活中存在的问题？

（1）从国家（政府）来讲：履行文化职能，要大力发展人民大众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化；加强对文化市场的管理，正确引导；依法严惩不法现象。

（2）从青少年来讲：加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制不良文化的影响。

（3）从生产者来讲：遵纪守法、增强社会责任意识和职业道德意识，坚持社会效益和经济效益相统一。

3、发展人民群众喜闻乐见的文化

（1）人们对文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。（2）我们所倡导的大众文化： 面向广大人民（方向），反映人民的利益与呼声（内容），为人民大众所喜闻乐见（形式）的社会主义文化（性质），是我们所倡导的大众文化。（3）如何发展大众文化：①坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。②坚持文化创新。继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。

③彰显文化的民族性。打造富于民族特色的文化品牌，弘扬民族文化，为文化可持续发展注入活力。

④提供多种类型、多种风格的文化产品，满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求，丰富人们的精神文化

4、在文化生活中选择

（1）为什么：①形式多样的文化生活，丰富了文化景观。扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。但是，落后文化和腐朽文化也借机蔓延，污染文化环境，危害社会。

②置身于文化生活的海洋之中，如果我们不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔。越是追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

（2）如何辨别落后文化和腐朽文化以及对落后文化和腐朽文化的正确态度：

①落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。

②腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制、依法取缔。

（3）我们是社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化的原因：

①我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。

②经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。

③社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。（4）中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化：

①文化建设的必要性:各种文化有吸收又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现相互交织、相互激荡之势 ②文化建设的重要性：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

③文化建设的要求:大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚持抵制腐朽文化。

二、建设社会主义文化强国

1、走中国特色社会主义文化发展道路

（1）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。（2）中国特色社会主义文化：

是以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（3）坚持发展中国特色社会主义文化的意义

只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。

2、建设社会主义文强国的必由之路

（1）发展中国特色社会主义文化的宏伟目标：建设社会主义文化强国。

①原因：建设社会主义文化强国，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。②如何建设社会主义文化强国：走中国特色社会主义文化发展道路。③怎样走中国特色社会主义文化发展道路？

A、走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路。为此，就必须坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。B、关键是要增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。C、最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。④为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？

走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。

是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。（2）发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国的关系是什么？ ①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。

②走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。

③发展中国特色社会主义文化与建设社会主义文化强国是路径和目标的关系。（3）文化自觉和文化自信

①树立高度文化自觉和文化自信的必要性

走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信

②文化自觉和文化自信的含义及表现：

文化自觉——是对文化地位和作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信——来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

文化自觉和文化自信的表现：表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。（3）怎样增强文化自觉和文化自信（要求）

①以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

②以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。

3、建设社会主义精神文明

（1）为什么要建设社会主义精神文明？P100 ①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展； ②走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明；

③精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。（2）如何建设社会主义精神文明？

①培育一代一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。②发展教育、科学和文化事业。

第一，必须努力办好人民满意的教育。※地位和作用：教育是民族振兴和社会进步的基石。

※如何发展教育事业：要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第二，必须充分认识科学技术是第一生产力。※原因：科学技术是第一生产力。※如何发展科学技术？

加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民族科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。（如何解放和发展文化生产力）要大力发展扶持公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济的支柱性产业。要努力为人民提供广阔的文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发，社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、中华文化国际影响力不断增强的新局面。③开展社会主义精神文明创建活动。

主体：人民群众。

内容：通过开展群众性精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。形式：人民群众创造了丰富多彩的形式。

④建设社会主义精神文明，要立足于中国特色社会主义的实践

⑤投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培养知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。

三、文化建设的中心环节（思想道德建设，也是发展中国特色社会主义文化的中心环节）

1、为什么要加强思想道德建设（重要性）：

①社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为此，必须加强思想道德建设。

②思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德建设，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

2、社会主义思想道德建设的主要内容：以为人民服务为核心（这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志）；以集体主义为原则。（这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的）

3、如何加强思想道德建设：

（1）大力建设社会主义核心价值体系 ①为什么：

A、社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

B、文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量；不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。

C、以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。（此三项是重要性、意义）

D、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（必要性、作用、要求）②建设社会主义核心价值体系的基本要求（怎么做）？

A、建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。B、建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面）；倡导自由、平等、公正、法治（社会层面）；倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观（个人层面）。

C、建设社会主义核心价值体系，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（2）全面提高公民道德素质

①地位（为什么要全面提高公民道德素质？）：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。②要求（怎样全面提高公民道德素质？）

A、坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。B、树立社会主义荣辱观。（社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础）

（3）要推动学习宣传思想道德模范常态化。（4）要加强自身科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（5）坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（6）深化社会主义精神文明创建活动。

4、思想道德修养与科学文化修养（1）含义：P109（2）二者关系：

①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；

②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养；

③科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。（3）怎么样不断追求更高的思想道德目标（要求）

①加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

②在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定树立中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。③追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起。（4）我们应该怎样提升全社会道德水平？（拓展）

①必须不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，不断追求更高的思想道德目标。②必须继承中华民族的传统美德，传承中华优秀文化。

③必须发挥道德模范的榜样引领作用，引导人们学习道德模范身上的体现出来的美德与时代气息。

④用社会主义荣辱观引领风尚。⑤必须把思想道德建设作为文化建设的重要内容和中心环节抓紧抓好。⑥建设和谐文化，培育文明风尚，提高全社会道德修养。⑦大力建设社会主义核心价值体系。知识归纳：

怎样建设社会主义文化强国？／怎样发展中国特色社会主义文化？／怎样推进社会主义文化大繁荣大发展？ 必须走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造力。具体措施：

（1）立足于中国特色社会主义伟大实践。着眼于世界文化发展的前沿，吸取世界各民族的长处，发扬民族文化的优秀传统。

（2）坚持先进文化的前进方向。关键是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（3）树立高度文化自觉和文化自信。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。（4）努力建设社会主义精神文明。发展教育、科学和文化事业，积极开展精神文明创建活动。（5）加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质。

（6）深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，增强文化整体实力和竞争力。

（7）发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，需要全体人民共同参与。

第二篇：《文化生活》必背知识点整理

《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

第一单元

文化与生活

第一课

文化与社会

1、文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。②人们的文化素养

是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出 来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

2、文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中

转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

3、文化与经济的关系：

（1）相互影响：①经济是基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济决定。②文化反作用于一定的经济。③经济发展是文化发展的基础，文化有其自身的传

承性和相对的独立性。

（2）相互交融：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化产业迅速 崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

4、文化与政治的关系

（1）相互影响：①文化是政治的反映，一定的文化由一定的政治所决定。

②文化反作用于一定的政治。

（2）相互交融：①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；②世界范围内反对文化

霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

5、文化和综合国力的关系。①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②中国必须把文化

建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文

化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课

文化对人的影响

1、文化对人的影响

（1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）特点：①潜移默化。②深远持久。

（4）文化塑造人生：①丰富人的精神世界。②增强人的精神力量。③促进人的全面发展。

综合探究

聚焦文化实力和竞争力

重视文化实力和竞争力：文化在综合国力竞争中的地位和作用更加秃显，维护国家文化

安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

第二单元

文化传承与创新

第三课

文化的多样性与文化传播

1、民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

2、文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，文化遗产是人类共同的文化财富。

3、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。

4、文化既是民族的，又是世界的：①文化是民族的，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化

个性和特征。②文化是世界的，各民族文化有共性和普遍规律。世界文化是由不同民

《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

族、不同国家的文化共同构成的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

5、尊重文化的多样性：（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相

互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）原因：①是发展本民族文化的内在要求。②是实现世界文化繁荣的必然要求。（3）原则：遵循各国文化一律平等的原则。

6、文化传播的途径：包括商业贸易、人口迁徙和教育等。小到亲朋聚会、外出旅游，大

到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

7、文化传播的手段：大众传媒依据现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为

文化传播的主要手段。

8、中外文化交流：①为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。②我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国

传播，吸收各国优秀文明成果，②又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华

文化的使者，增强中华文化国际影响力。

第四课

文化的继承性与文化发展

1、传统文化的继承：①传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。②传统建筑被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志。③传统文艺被称为民族精神的火炬。④传统思想对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。

2、传统文化的特点：①相对稳定性

②鲜明的民族性。

3、传统文化的作用：如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；如果一成不变，则对社会与人的发展起消极作用。

4、正确对待传统文化的态度：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。

5、继承与发展的关系：（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面。（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

6、影响文化发展的重要因素:①社会制度的更替②科学技术的进步 ③思想运动 ④教育。

第五课

文化创新

1、社会实践是文化创新的源泉和动力

2、文化创新的作用:（1）推动社会实践的发展。（2）促进民族文化的繁荣。

3、如何进行文化创新：（1）立足社会实践。(2）继承传统，推陈出新。对传统文化

要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。（3）面向世界，博采众长。要充

分吸收其他民族的优秀文化和有益成果；要坚持以我为主，为我所用。（4）坚持正

确的方向，克服错误的倾向：一是 “守旧主义”和“封闭主义”；二是 “民族虚无主义”和

“ 历史虚无主义”。（5）要着眼于人民群众的精神文化需求。（6）推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。

综合探究

建设“学习型社会”：（1）内涵：全民学习，终身学习。（2）要求：推动教育信

息化和构建终身教育体系。

第三单元

中华文化与民族精神

《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

第六课

我们的中华文化

1、中华文化“源远流长”的重要见证：汉字与史书典籍

2、中华文化博大精深的表现：①独特性

②区域性

③民族性

3、各具特色的地方文化：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度

不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

4、中华文化和各民族文化：①中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。②各民族都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。③各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

5、中华文化具有源远流长、博大精深特点的重要原因在于中华文化所特有的包容性（1）中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。①“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；②“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。（2）中华文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。

第七课

我们的民族精神

1、中华民族精神与中华文化的关系：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华

民族精神，深深植根于优秀文化传统之中。

2、中华民族精神与中华民族的关系：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

3、中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

4、新时期爱国主义的主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。

5、为什么要弘扬和培育中华民族精神： ①是文化建设极为重要的任务。②是提高全民族

综合素质的必然要求。③是不断增强我国国际竞争力的要求。④是坚持社会主义道路的需要。

综合探究

如何弘扬和培育中华民族精神：①最重要的是发挥“主心骨”的作用。②继承和发扬

中华民族的优良传统。③正确对待外来思想文化的影响。④与弘扬时代精神相结合。

第四单元

发展中国特色社会主义文化

第八课

走进文化生活

1、文化生活面临多种选择的原因：①现代科学技术的发展②社会主义市场经济的发展。

2、文化生活：（1）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。（2）“忧”的原因：文化

市场的自发性和传媒的商业性。（3）对策：必须加强管理，正确引导。

3、发展人民大众喜闻乐见的文化：①当前人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点。②应该提供多种类型、多种风格的文化产品。③我们所倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

4、落后文化：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。②落

后文化以传统习俗表现出来。③对落后文化要通过科学文化教育，予以改造和剔除。

5、腐朽文化：①封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，法轮功邪教，淫秽色情文化等，都是腐朽文化。②对腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。

6、我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：①我国长期处于封建社会，封建思想的 残余和旧的习惯势力根深蒂固；②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的冲击； ③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济的弱

点，反映到人们的精神生活中，诱发不良思想。《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

7、克服落后文化与腐朽文化影响的应对措施：

①公民：加强自身修养，提高眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

②国家：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

第九课

建设社会主义文化强国

1、走中国特色社会主义文化发展道路：①是中华文化复兴的必然选择。②是建设社会主义文化强国的必由之路。③需要树立高度的文化自觉和文化自信。

2、走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系：①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。③是路径和目标的关系。

3、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

4、为什么要建设社会主义精神文明：①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文

明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须建设社会主义建设文明。

5、如何建设社会主义精神文明：① 培育“四有”公民。②发展教育、科学和文化事业。

③开展精神文明创建活动。

6、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文

化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义

精神文明的根本任务。

第十课 文化建设的中心环节

1、为什么要加强思想道德建设：①发展中国特色社会主义文化，思想道德建设是中心环节。

②社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

2、如何加强思想道德建设：①深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习

宣传思想道德模范常态化。②大力建设社会主义核心价值体系③全面提高公民道德素质。

3、为什么要建设社会主义核心价值体系：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中

国特色社会主义发展方向。②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

4、如何建设社会主义核心价值体系：①必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会

主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡

导社会主义荣辱观。②要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

5、全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国

相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育育，大力弘扬中华传统美

德，弘扬时代新风。

6、社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。

7、科学文化修养与思想道德修养的联系：①是相互促进的统一关系。②良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。③加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

8、追求更高的思想道德目标：①加强科学文化修养与思想道德修养。②不断改造主观世界。③重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

综合探究

感悟中国特色社会主义文化

发展中国特色社会主义文化：

（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）大力加强社会主义核心价值体系建设

（3）立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践

（4）必须充分发挥人民群众在精神文明创建中的积极性、主动性和创造性。

第三篇：文化生活第三四单元必背内容

文化生活第三单元默写内容

1、我们中华文化的基本特征？（答：中华文化源远流长、博大精深。）

2、哪个时期古代中华文化思想逐渐形成了雏形？（答：春秋战国）

3、哪个时期促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义？（答：秦）

4、中华文化一脉相传的重要见证是什么？（答：史书典籍）

5、我国古代科技的特点？（答：实用性和整体性）

6、什么是中华文化的包容性？(求同存异、兼收并蓄)

7、中华文明的重要标志？（答：汉字）

8、中华民族精神的基本内涵是什么？

答：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

9、新时期爱国主义的主题是什么？（答：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一）

10、弘扬和培育中华民族精神的必要性？

①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；

②弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；

③弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。

文化生活第四单元默写

1、文化市场为什么会出现令人忧虑的现象？（答：文化市场的自发性和传媒的商业性）

2、人们对文化需求的特点？（答：多层次、多样化、多方面）

3、什么是我们所提倡的大众文化？

面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化

4、腐朽文化举例？（答：封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、邪教、色情文化等。）

5、中华文化由衰微走向重振的重要转折点？（答：马克思主义传入中国）

6、先进文化（中国特色社会主义文化）的内涵？

答：以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

7、社会主义核心价值体系的基本内容？

答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

8、建设社会主义精神文明的根本任务？

答：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高公民思想道德素质和科学文化素质

9、社会主义道德建设的基本任务？

答：全面提高公民的道德素质

10、怎么样加强文化建设?

答：大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化

11、怎么样建设社会主义精神文明？

①培育“四有”公民；②发展教育、科学和文化事业；③开展精神文明创建活动。

12、如何加强思想道德建设？

①大力建设社会主义核心价值体系；

②全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观；

13、道德冲突解决的途径？（P109）

答：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标

14、思想道德修养与科学文化修养的关系

①良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；

②加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

15、对待落后文化的态度？（通过科学文化教育，予以改造或剔除。）

16、对待腐朽文化的态度？（坚决抵制，依法取缔。）

第四篇：文化生活第四单元[范文模版]

国家：1加强管理与引导,发展人民喜闻乐见的大众文化

2奏响主旋律建设中国特色社会主义文化

3文化建设的必然要求

4坚持先进文化的前进方向，建设核心价值体系

5加强精神文明建设

6加强思想道德建设

企业：社会效益放首位，经济效益与社会效益统一

个人：提高两种修养，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。

如何实现建设文化强国的宏伟目标？

（1）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路。

（2）关键是要增强全民族文化创造活力，为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

（3）最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

（4）建设文化强国，必须大力加强精神文明建设

(5)建设文化强国，必须大力加强思想道德建设

• 为什么要建设社会主义文化强国？

•重要性：

•（1）文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社会的发展起

巨大的促进作用。推进社会主义文化强国建设有利于推动社会经济发展，提高公民政治素质。

•（2）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会

• 发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，推进社会主义文化强国建

设有利于增强我国的综合国力，提高国际竞争力。

•（2）优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。推进社会主

义文化强国建设有利于提高公民的文化素养，促进社会文明程度的提高。

•（3）推进社会主义文化强国建设，有利于全社会形成团结奋斗的共同思想基础，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（社会主义核心价值体系）

•（4）推进社会主义文化强国建设，有利于推动社会主义精神文明建设，提高中华

民族的思想道德素质和科学文化素质，进而实现社会各项事业的全面发展。

• 必要性

• 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标，与

中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。p96

我们的文化自觉和文化自信

（1）含义：

文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

（2）表现：这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

2、必要性

走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

怎样建设社会主义精神文明？

1、培育“四有公民”，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

2、建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。（建设途径）

3、积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，参加精神文明创建活动，做新时期社会主义先进文化的传播者。

1、为什么要加强思想道德建设？

（1）重要性

社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

（2）必要性：:道德具有时代性，道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵，这就要求不断加强思想道德建设

2、如何加强思想道德建设？

国家（1）发挥道德模范的榜样作用，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。

（2）要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

（3）大力建设社会主义核心价值体系，引领社会思潮、凝聚社会共识。

（4）全面提高公民道德素质，倡导树立社会主义荣辱观。

个人：倡导公民在遵守公民基本道德规范的基础上，加强科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标

• 社会主义核心价值体系的基本内容（内涵）

• 社会主义核心价值体系是有机统一整体。

• 灵魂：坚持马克思主义指导思想

• 主题：树立中国特色社会主义共同理想

• 精髓：弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

• 基础：倡导社会主义荣辱观

为什么大力建设社会主义核心价值体系

重要性：A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。（地位）

B.文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量。不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。（意义）

C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。（意义）

必要性：D.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力（现实意义）p106

怎样建设社会主义核心价值体系？

A.建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（基本内容）

B.建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

应用：为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神深化文化体制改革、推动社会主义文化大繁荣大发展，进一步兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化强国，文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》（以下简称《纲要》）。

材料一：《纲要》强调：以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为载体，积极搭建公益性文化活动平台，依托重大节庆活动和民间文化资源，组织开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动，推动文化科技卫生“三下乡”，科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基层”等活动经常化。

结合材料一，简要回答我国建设社会主义文化强国具备哪些有利条件？并从《文化生活》的角度分别说明理由。

（1）经济政治决定文化，随着我国经济政治的发展和社会的发展，为文化强国建设奠定了坚实的物质基础。

（2）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的转折点。在实现中华文化复兴过程中，有马克思主义的指导和党的正确领导，中国共产党始终代表先进文化的前进方向。

（3）我国有源远流长、博大精深的中华文化，有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源。

（4）全民族的文化创造活力不断增强，逐步树立了高度的文化自觉和文化自信。

材料二：山东省全面推进文化强省建设，把2013年作为基层文化设施建设的“攻坚”，拨款新建美术馆等三馆，供免费使用；作为群众性文化活动的“丰收年”，举办“开心广场、百姓舞台”等群众性文化活动；作为文艺创作生产的“提升年”，发挥其统一思想、凝聚力量的作用，增强社会主义意识形态吸引力；划拨群众性文化活动专项资金打造一批具有山东特色、齐鲁风格的文化品牌；在发展自身特色的同时，广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设经验和优秀成果。同时，还围绕“山东精神”，开展道德领域突出问题的专项治理。

（2）运用“建设社会主义文化强国”的相关知识，分析材料二中文化强省建设做法的道理。1 开展精神文明创建活动。发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。拨款建三馆供免费使用。大力开展群众性活动，满足人民的文化需求

2走中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路。发展人民大众喜闻乐见的大众文化，满足人民群众的文化需求。

3开展群众性精神文明创建活动，形成良好的社会风尚

4建设文化强国关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。

5社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，建设这个体系有利于巩固各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

6传统文化

7文化交流

8加强思想道德建设,开展道德领域的专项治理。

第五篇：文化生活会考必背汇总

2011年文化生活会考必背提纲

热点材料 1重大国际性盛会(上海世博会、广州亚运会;2深圳特区建立 30周年 3净化文化环境,抵制 “ 三俗 ” 之风;文化产业日益成为支柱性产业;4建党 90周年;5用工荒;6重大灾害:玉树地震、舟曲泥石流、日本地震海啸(核辐射 会发展产生深刻的影响;(2不同性质的文化对社会的作用不同:先进的、健康的文化会 促进 社会的发展,落后的、腐朽 的文化则会 阻碍 社会的发展。中国特色社会主义文化为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支

(5文化在综合国力竞争中的作用 :当今世界,各国之间综合国力日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和 创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2文化对人的影响、作用(来源、表现、特点、塑造人(1 文化对人的影响是通过特定的文化环境和各种形式的文化活动实现的

(2文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的的实践活动、认识活动和思维方式

(3.文化对人有 潜移默化的影响、深远持久的影响

(4 文化能塑造人。优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化 能够促进人的全面发展。

3我们应该怎样对待文化的多样性?(正确态度、必要性、原则

(1.对待文化多样性的正确态度 :求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

(2 尊重文化多样性必要性

:a 尊重文化的多样性是发展本民族文化的 内在要求。b 尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的 必然要求.。

(3 尊重文化多样性的原则 :遵循各国文化一律平等的原则

②要辩证地认识他们在现实生活中的作用,对于其中 符合 社会发展要求的、积极向上的内容,应该 继承和 发扬;对于其中 不符合 社会发展要求的、落后的、腐朽的,要加以

改造或剔除

②文化在 继承的基础上发展、创新。

(2继承传统,推陈出新,是文化创新的 重要途径

(6 坚持正确的方向 , 克服 “守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义的 错误倾(b8如何理解中华文化的包容性?(含义和作用

(1中华文化的包容性:即求同存异和兼收并蓄。求同存异:能与其他民族的文化和谐相处;兼收并蓄:能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

(2 这种包容性有利于各民族文化在和谐的关系中 交流 , 增强对自身文化的 认同 和对其他民族文化的 理解。9中华民族精神的基本内涵、核心、重要作用

基本内涵 :中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精 核心:以爱国主义为核心

重要作用:

1、中华民族精神始终维系中华各民族人民共同生活的 精神纽带, 是中华民族生存、发展的 精 神支柱, 推动中华民族走向繁荣、强大的 精神动力, 是 中华民族之魂, 是中华民族永远的 精神火炬。

10、社会主义核心价值体系的基本内容和建设的必要性

基本内容 :马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革开 放为核心的时代精神,社会主义荣辱观。(两想、两精神、一观

必要性(为什么(见资料: 11树立社会主义荣辱观的必要性(见资料 12如何推动社会主义文化大发展大繁荣 ?(1坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

(2推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系。(3必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义理论体系。

(4必须进行以培育“四有公民“为目标的社会主义精神文明建设(5文化创新的 6个方面

13、追求更高的思想道德目标应从哪 些方面做起?(c(1 加强自身的知识文化修养和思想道德修养, 在遵守公民基本道德规范的基础上, 要不断改造主观 世界。

(2 我们必须努力学习马克思主义的科学理论, 坚定建设中国特色社会主义共同理想, 逐步树立共产 主义远大理想。要树立社会主义荣辱观。

(3要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

14、思想道德修养与科学文化修养的关系?(d(1良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。(2加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。(3科学文化修养的根本意义,在于通过 参加 健康有益的文化活动,使自己成为一个脱离低级趣味的人, 有益于人民的人