教育技术学专业英语第十章翻译

第一篇：教育技术学专业英语第十章翻译

第十章

Section B

教学设计模型的分类

教学设计模型的分类有助于我们澄清每个模型的基本假设，并能帮助识别每个模型最适合的应用条件。该分类把教学设计模型分为了三类，说明模型是否被最好地用来开发教学：个别课堂教学；用户而不是开发者互相实施的产品；针对一个组织的问题或目标的大型复杂的教学系统。

1．以课堂为中心的教学设计模型：课堂教学设计模型的兴趣主要是专业教师，教师把模型作为一个给定的规则，他们的角色是教，学生需要一些形式的教学活动。教学人员通常把教学设计模型作为一个通用的路线图来遵循。通常，一个课堂教学设计模型只列出了有少数功能，只简单地位老师提供了一个指导。因为教师不可能熟悉系统教学开发的概念或过程，和教师一起工作的雇佣的开发人员使用任何教学设计模型都将做的很好。

2．以产品为中心的教学设计模型：产品开发模型通常假定有待开发的产品数量的长度是几个小时或几天。为基于产品的模型进行的前端分析的数量可能变化很大，但同厂假定一个技术先进的产品将被生产。用户可能没有与开放商联系。产品开发模型的特点有四个：

（1）假定教学产品是被需要的。(（2）假定某些东西需要生产，而不是从现有的材料中选择或修改。（3）考虑的重点放在试验和修订。（4）假定产品对多种教学管理人员是有用的。

3．以系统为中心的教学设计模型：基于系统的教学设计模型通常假定大量的教学（比如整个课程）将被开 发，大量的资源将提供给一个训练有素的开发团队。基于系统的教学设计模型通常开始于数据收集阶段，这个阶 段决定开发一个问题的教学解决方案的可行性和可取性。作为一个等级，系统模型不同于产品开发模型，产品开 发模型的重点放在开发之前的拉的环境分析上。系统模型通常还承担了比产品开发模式更大范围的成果。

Section C 教学设计模型简介

格拉奇——伊利模型

格拉奇——伊利模型强调，教学内容与目的必须在评估任何学生行为之前同时确定下来。“格拉奇——伊利承认,许多教师首先从内容的角度考虑教学。”（古斯塔夫森，1991）教师常常被期望设计出符合分配的特定课程、使用现有材料的教学。

教学的设计和开展被当做一个连续过程而一起完成，其步骤不一定循序渐进，绩效的评价使教师得以评估教学是否成功，学习目的是否达到。最后，反馈分析是设计者（往往是教师）得以对设计做出任何必要的修改。

对于这个模型更合适初学者还是有经验的设计者有一些讨论，新手模型允许教师利用已经存在的材料，不允许系统内的变化。但是如果作为一个专业的模型，当提供内容和其他材料时，它在一定特定情境下被使用，并且允许在教学中选择和包含媒体。这种方法指出选择过程是集中的并且要求学生对专业知识的需要。

坎普模型 坎普模型是环形的，各个环节之间并无联系。“联系表示有先后顺序的线性序列，其目的在于表达灵活性，但也表达出九个环节在可能的运用方式上的某顺序。此外，某些场合可能并不要求处理全部的九个环节。例如，在某些课程中，评价手段可能没有必要。”

肯普模型使设计者得以同时检查教学的各个方面，因而使其看到某一特定领域变化的效果。“与一个领域相关的决策可以影响其它领域。随着教学目的的表述，各项题材就可以添加上去或重新安排。”（肯普、莫里森和罗斯，1999）

虽然该模型表明，人们可以开始于任何地方，惯例表明，一开始“教学问题”圈，顺时针方向移动允许不断修改。然而，一个设计者可选择最实际的满足项目目标的开始点。

迪克与加雷模型

作为最流行的教学设计模型之一，迪克与加雷模型（图10.3.3）使用系统的教学设计方法，强调每个环节对学生学习成功的重要性（迪克与加雷，1996）

这个过程始于迪克与加雷（1996）所称的教学设计过程中最关键的事件，即确定教学目标。“如果做得不正确，甚至精致的教学也无法服务与设计者的真正目的（页15）。”这个过程的下一步是进行教学分析，其主要目的是确定教学中应该包含的各种技能和知识（页33）。然后，设计者确定学习者的入学特点和实施教学的环境（页89）。至此，设计者就做好了准备，可以写作绩效目的了。

绩效目标或更著名的学术行为目标，可能是教学设计的一个最著名的组成部分。“一个绩效目标是当完成一个教学单元时对学生能够做什么的详细描述。”迪克——凯瑞模型过程的下一步是开发评价测试项目。“一个评估方案是由一些项目组成的，这些项目能够在给定的一系列行为目标中直接测量学习者的行为。”然后设计者可以发展呈现给特定受众的教学方式。“在设计者做决定之前，（关于对活动的使用），发展宏观策略是很有必要的，即，通过对目标的掌握程度向学习者介绍一个主题的总体策略。”

最后，设计者应该对教学过程中使用到的材料进行设计，在这个阶段把教学者包括在内是明智的。对材料的设计是紧跟在对构成要素要素进行评估以帮助设计者调整教学之后的，然后教学就可以使用了。这个模型表明在教学实施之后进行总结性评估是很重要的。注意整个过程中的虚线，迪克和凯瑞认为根据学习者的反馈来不断地更新和提高教学是很重要的。

ADDIE 模型

ADDIE模型是一个简化的普 通教学系统设计（ISD）模型，是分析、设 计、开发、实施和评价的缩写。

在分析阶段，是阐明教学问题，制定教学目标，鉴定学习环境和学习者的特点。设计阶段是设计教学策略和选择教学媒体。发展阶段是根据设计阶段的结果制定材料。执行阶段包括目标受众的标准测试，是产品得到最大化生产，训练学习者和指导者如何使用产品。评估阶段有两部分组成：形成性评价和总结性评价。形成性评价出现在每一个阶段，总结性评价包括相关制定项目的标准测试和为使用者的反馈提供机会。

ASSURE模型

教与学的过程可以被视为经历几个阶段。加涅（1985）把这些阶段称为“教学事件”。加涅的研究表明，设计良好 的课程始于唤起学生的兴趣，然后展示新材料，再以反馈使 学生从事实践，同时评估学生的理解，再开展跟进活动。ASSURE模型是这些教学事件的结合。

ASSURE模型是综合运用媒体以设计和实施教学的程序指南，它的设想是有训练或教学的需求，成熟的教学开发过程应该始于需求评估，以确定教学是否适合解决某个绩效问题。

ASSURE模型致力于设计实际教室中媒体的使用，它的适用范围小于希望指导整个教学设计系统过程的教学开发模型。这些模型包括ASSURE模型程序、需求分析过程、学科意义分析、产品分析、原型试用、系统成就等等。这些大型的教学开发过程通常包括团队或者专家，并要求有主要的时间和资金保障。从另一个方面说，ASSURE模型主要是教师个体为在教室使用媒体和技术进行设计。

学习者分析

设计的第一步是确定学习者。你必须了解你的学生，选择最合适的媒介去达到目标。对学习者的分析细化为一般特征分析、起点能力分析、学习风格分析。

目标陈述

下一步是尽可能的明确地陈述目标。这个目标可以来自课程大纲、课本，取自课程指导，或者从教学中发展而来。它们应该根据学习者能够达到的教学结果来确定。学生或者受训者将表现出来的状态和认同的表现程度都应该被包括在内。

选择方法、媒体和资料

一旦你确定了你的听众，声明了你的目标，你就已经建立了教学的起点（现在听众的知识、技能和态度）和终点（目标）。现在你的任务是通过选择适当的方法、技术和媒体形式，然后确定在材料上实行这些选择的方式来在起点和终点之间建构一座桥梁。

利用媒体和材料

描述如何选择、修改和设计你的资料，然后你比学计划什么样的媒体、资料和技能将被惯于应用在你的方法中。首先，预览材料和练习实施；然后，准备课程和准备必须的设备和工具；最后建构教学过程中利用的技术方法。

要求学习者参加

为了更加有效，教学应该要求学习者进行活跃的脑力思维参与，其中允许学习者练习知识和技能，并且对他们的努力在正式的评价之前能够得到反馈。

评价和修改

在教学完成之后，评价教学的影响和效果和评价学生的学习是必要的。为了得到一个总的结论，你应该评估整个教学的过程。

无论在哪里，你的目的和你的收获之间总是有不符的。为了下一次进行，你应该修改你的计划。

第二篇：专业英语翻译

Freeways,especially those built to Interstate standardsare the safest of the various classes of highways.高速公路,尤其是那些按照州际公路标准建造的是各种公路里面最安全的.While control of access, which limits vehicle conflicts(车辆冲突), isa primary factor in relatively low accident, injury,and fatality rates(事故,死亡率), other design features, such as wide medians and shoulders roadsides clear of obstructions, and the extensive use of protective barriers(护栏), are key factors as well.出入口控制减少车辆冲突，是获得较低的交通事故率和伤亡率的一个主 要因素。另外，其他的设计特性，如较宽的中央分隔带和较宽的路肩、路边无障碍物、大量采用防护栏等也是关键要素。

The higher design speeds(设计速度)used for freeways result in long sight distances(视距)due to long radiushorizontal curves and long vertical curves, and otherdesirable design features that create a safe drivingenvironment.高速公路采用较高的设计速度导致的长视距是由于大半径水平曲线和长的竖曲线，以及其他创造安全的驾驶环境的适宜的设计特性.Although most of the nation’s freeways enjoy this

relatively high level of design and safety, there are many opportunities for further enhancements.尽管全国绝大部分高速公路最喜欢这样的设计和安全性比较高的水平，但还是有很多地方需要进一步增强。

Safety improvements on freeways can also result in substantial savings in life and property(生命和财产)because freeways carry 25 percent of the nation’s total traffic.高速公路安全方面的改善，还会节约大量的生命财产资源，因为高速公路流量占了全国的总流量的25﹪。

Selecting the design speed for a freeway is an important safety element because most geometric criteria(准则，标准)related to or depend on it.选择高速公路的设计速度是一件重要的安全因素因为大部分的几何设计标准都是与它相关或者取决于它

In general, 110 kilometers per hour(km/h)should be the design speed for the mainline of a freeway , but it may need to be lower in areas of severe terrain or heavy development.一般来说，110千米每小时应该作为高速公路主干道的设计速度，但是在崎岖的地区或者施工难度大的地区可能需要降低。

For reconstruction, rehabilitation, and resurfacing(3R)

projects, the design speed should not be less than the original design speed or the current legal speed limit of that highway section.对于重建，恢复铺新路面工程，设计速度不应该低于平时设计速度或者那块交通干线区域的目前规定的速度限制。Design speeds for interchange ramps（立交匝道）depend on the type of ramp selected, for example , loop，diamond, or direct, and the low-volume（低交通量）, running speed（行驶速度）of the intersecting highway.立交匝道的设计速度取决于砸到的选择类型，例如，环形、菱形、直线型以及低交通量，相交交通干线的运行速度。Usually, the design speed is established by the most restrictive element of the ramp, typically, the sharpest curve（小半径曲线）.通常，这个设计速度被匝道的最限制的范围，典型的是小半径曲线。

Whatever design speed is selected, adequate transitions（转变、过渡）from the freeway proper and at the ramp terminal（末端、末尾）or merge point（合流点）should be developed.无论选择多大的设计速度，都应该发展来自高速公路本身的和在匝道末尾或者合流点的合适的过渡。

Safe and efficient traffic operations depend on adequate lane

and shoulder widths as outlined in A Police on Geometric Design of Highways and Streets.安全及高效的交通运作取决于按照《道路的几何尺寸的规定》设计的适当的行车线和路肩宽度。

The need to accommodate more traffic within existing or limited additional right-of-way on high-volume urban freeway has led some agencies to increase capacity by exchange full-lane or shoulder widths for additional travel lanes with reduced widths.在高交通量的城市高速公路上，在已有的或者额外有限的公路用地条件下，容纳更多的交通的需求，导致许多机构通过减小车道宽度或者路肩宽度来腾出额外的车道来提高通行能力。

Any proposed use of less-than-full-standard cross-section must be analyzed carefully on a site-by-site basis.Experience indicates that 3.3-m lane can operate safely if there are no other less-than-standard features;however, combined with shoulder-width reductions, substandard sight distance, and other features, 3.3-m lanes may not provide the same safe operation.任何少于全标准道路横截面的提议都必须建立在充分论证的基础上。经验表明，不考虑其他低于标准的因素，3.3

米得行车道宽足够保证安全。但是结合路肩宽度的减少，视距不足及其他因素，3.3米得行车道宽不能提供足够的安全度。Converting shoulder to travel lanes for additional capacity through a short bottleneck section has been shown to significantly reduce congestion-related accidents on some projects.Removing shoulders for several kilometers, however, has not had the same result.在某些项目中，在短程的瓶颈路段为了额外的通行能力，将路肩转变成行车道能显著减少由道路拥挤导致的交通事故。然而减少几公里长的路肩宽度，得不到同样的的结果。

Pavement marking, such as lane lines, edge lines, channelizing lines at interchanges and ramps, and word symbol markings, provide important information to the drivers.路面标记，像在立体交道和斜坡处的车道线，边缘线，通道线以及文字和符号标记，为驾驶员提供重要信息

Pavement markings define separate lanes of traffic traveling in the same direction, inform drivers of lane restrictions, and convey certain regulation and warnings that would not otherwise be clearly understand.路面标记定义了单独的车道交通朝同一方向行驶，告诉驾驶员该车道限速，以及传达某些规则和警告，否则，它们不会被驾驶员清楚的明白。

Pavement markings are particularly important at night and during inclement weather, and,therefore, must be retroreflective.While well-maintained painted pavement markings are acceptable, thicker, long-life markings ,such as thermoplastic or performed tapes ,may perform better in wet weather and heavy traffic.同时保养好的涂有油漆的路面标志是可以采用的，厚的，长寿命的标记，像热塑性塑料或预成行的条带，可以在潮湿的空气和交通繁忙时表现得更出色。

Some studies have been made regarding the benefits of wider edge line markings(150 to 200 mm versus the standard 100 mm width).The wider markings may particularly benefit older drivers.一些研究已经取得了有关更宽边缘线方面的好处（150到200毫米相对于100毫米的标准宽度）。更宽的标记对老司机尤为有利。

第三篇：专业英语翻译

桩筏基础的简化设计方法

摘要：在筏板基础本身并不能满足设计要求情况下，可通过在筏板下增加桩来提高其承载力。合理的布置一定量的桩，可以提高桩筏基础的承载力和减少总沉降和差异沉降。本文分析了简化计算方法的过程，对桩筏基础的初步设计提供了有用的依据。它包括两个阶段：

1.桩筏基础整体性能的评价；

2.单柱荷载作用下的性能评价。

第四篇：专业英语翻译

8.Structural Steel Behaviour

土木0704乔荟07231104

静载下的力学性能 最重要的机械结构钢性能的静负荷是表示在理想化的拉伸应力应变Fig.8.1所示图。最初的刚才有一个线性的应力应变曲线的斜率是杨氏弹性模量。钢的弹性，同时保持在这个线性范围，完全恢复。该线弹性特性的限制，通常近似屈服应力约200000MPA，以及相应的范围内。超过这个限制塑性钢的流动没有任何压力，直到应变硬化应变的增加就达到了。这通常是塑料的范围相当大，以及对钢铁延性非常重视。

屈服应力或许是结构钢的最重要的强度特性，它随着钢材化学 不同发生显著的变化，最重要的成分是碳和锰，两者都会引起屈服应力的提高。屈服应力随着热处理方法和压制过程的工作量而变化，在同样的条件下压制次数多的薄板的屈服应力高于较厚的钢板。硬化也可以提高屈服应力，拉伸的速率影响屈服应力，高拉伸速率会提高前期屈服应力，也可以提高下屈服应力Fy.在试验中用到的用来确定特殊钢种屈服应力的拉伸速率比实际结构中经常遇到的几乎不变的速率要明显提高很多。根据设计目的，各个不同的钢级别要确定一个最小屈服应力，在澳大利亚和英格兰，是根据化学组成和热处理方法来分级的，而且各个级别的屈服应力随压制面最大厚度的增加而减小，另一方面，美国的惯例是在个级别内区分化学组成和热处理方法。所应用的屈服应力不随厚度而变化。每种钢材的最小屈服应力是根据一系列的标准拉伸试验的结果确定的。由于成分组成，热处理方法，压制次数，板厚和试验速率的小的变化，在这些试验结果中有种显著的分布，这种分布近似服从正态分布曲线。因此，某种钢材用在设计中的最小屈服应力通常是一个特征值，其在任何标准拉伸试验中会超过某个概率，因而一个独立的试验结果很可能明显高于我们引用的屈服应力。当然，这种区别会更明显的如果试验不再横截面最后的位置进行的话。通常认为，单向拉伸所确定的屈服应力对单向压缩也正确。

重复荷载下的疲劳破坏

结构钢经过多次的循环交变荷载后可能在低水平拉应力条件下发生破

坏。由重复荷载导致的局部损伤会引起这种高周疲劳破坏，它导致了微小裂缝的形成，疲劳裂缝的程度随着后来的重复荷载而逐渐增大，直到最终有效横截面积小以至发生突然破坏，高周疲劳只是当在结构物设计基准期可能出现大量的荷载循环时的一种设计的考虑。这通常是桥梁，起重机，和支撑机械的结构物的问题，而且风和波浪荷载也可能引起疲劳问题。显著影响疲劳强度的因素有荷载循环次数，荷载循环中的应力幅以及局部应力集中的大小。

通常，节点应当布置得使应力集中减少到最小，以使通过节点的‘应力流，尽可能平滑。

焊接细节也应考虑到这一决定，和不必要的'压力聚集者，应避免。它也将有利于限制，如可行，接头的地点，如在接近中性轴点，低应力区。

冲击荷载下的脆性破坏 结构钢不总表现出可塑的特性，在一些情况下可能发生突然破坏，即使名义拉应力很低。脆性破坏由局部高应力区域的微小裂缝的存在或形成而引发。一旦开始，裂纹就会稳定增长因为外力会提供撕裂钢材所需的能量。更严重的是快速不稳定传播的裂缝，因为储存在钢材中的固有的弹性应变能被释放并用来使钢材破坏。只要有足够的应变内能，这种裂缝是自扩展的并且将延伸至被扩展路径中的延性元件破裂。这种延性元件具有足够的变形能力吸收释放的内能。由于钢材的延性，在三向约束条件下，结构对脆性破坏的抵抗由局部应力集中的大小确定。高集中应力促进裂缝开展，所以由不良的几何形状和荷载布置引起的应力集中都很危险，而且材料的裂纹和缺陷也非常重要。不仅会增加局部应力而且有可能成为裂纹扩展区。结构钢的延性取决于钢材的组成，热处理方法和钢材的厚度，并且随温度和应变率的变化而变化。像发生在更厚或者更大颗粒元素的钢材中南，三向的几何约束也会促进脆性，这是因为有更高的局部应力，因为在开裂过程中的更大的能量释放和裂缝传播的减缓。

脆性破坏的危险可以由选择适合温度下延性的钢材类型来降低，或者通

过由减小应力集中和几何约束的观点来设计节点。装配技术应该尽量避免引进潜在的危险裂缝或缺陷。重要结构物的设计细节需要受目的在于探测严重缺陷的检查程序的影响。当然，设计者还必须适当考虑特种钢，制造技术，检测和修正程序的额外费用。

9.Earth Pressures

重力式传播的稳定条件

设计必须考虑的不是最终或使用极限状态，计算表明，必须有足够的经费是对发生不良极限状态有关一个特定类型的墙体了。在挡土墙的失效模式的数目可能对于检查外部稳定，重力墙被视为刚体（即没有内部收益或扭曲）。在某些类型的结构检验中，还需要有内部的稳定，例如钢筋混凝土墙，加固土墙。

上述给出的安全系数的运用是设计的传统方法，在1994年推荐的极限状态方法要求对强度代表值运用一个调节系数来获得设计值，例如，如果墙体位移量要求不超过0.5%的墙高，不排水强度下应用的M之应该小于1.5，承载能力计算时M应该在2到3之间，有效应力参数M应该小于1.2。结构内力和弯矩应该由设计土压力和水压力确定。为方便起见，重力墙壁取决于他们对外部的稳定和极限状态下自身的重量基本上应审查：力量作用在挡土墙中的垂直和水平分量计算。为了方便垂直力量包括墙壁的垂直载荷的重量和任何它可能携带，随土壤以上的L形和T形墙踵重量在一起。也可能是地球的压力造成的垂直分量的支持时，面对的不垂直，地面是倾斜的或在墙上摩擦是包括在内。

挡土墙的土压力

主动土压力对能够阻止土体塌落、滑移和蠕变为自然平衡状态的任何挡土结构施加水平向和竖直向荷载分量，这些结构在土压力的作用下会发生稍微的屈服。当挡土结构挤压墙后土体时，产生被动土压力。静止土压力是土

体施加给不屈服竖直挡土表面的水平压力。静止土压力表示介于主动和被动两种极限状态之间的情况。

每一种土压力都取决于土壤的物理特性以及土壤和结构的相对刚性。土最重要的性质看来是密度、砂土的内摩擦角、黏性土的黏聚力和超固结比。就任意土体材料来说，作用在常见挡土墙上的主动土压力水平分量可由针对墙背竖直、墙后填土面基本水平的一般土压力楔体理论很好地给出。

假定该墙体采用通常的施工方法进行回填，并且能够产生一小的转动（转动大小为0.001倍的墙体高度）引发回填土的内摩擦。该转角等价于土压力作用下20英尺墙体的上表面向外移动1/4英寸。

一般土压力楔体理论的公式（考虑了沿挡土墙墙面的摩擦）也可以用来计算墙体和填土面倾斜等其它所有情况下的水平分力。然而，和试验结果相比则表明计算结果对负超载情况有点偏小，对正超载情况有点偏大，但是相差不超过10%。如果考虑进关于实际坡度的条件的不确定性，将挡土墙简化为墙背垂直填土面水平的情况进行计算，也是足够精确的。

在所有情况下，侧向压力的竖直分量会使土压力合力与墙背的法线形成一个等于墙面摩擦角的角度。然而，该角度在任何情况下都不能超过墙后填土的内摩擦角。

有些土由于缺少排水及他们自身的性质，在任何情况下都可能变为流体（不管形成的流体材料是大面积的还是仅仅靠墙的一条窄层）；这些土的压力和与其具有同样密度的流体的静水压力相等。

浸没土的压力可由式(9.1)给出，只不过式中采用的材料容重会由于水的浮力和浸没条件下的内摩擦系数而降低；除此之外，也必须包括完全的静水压力。对于粒状材料来说，水下的浸没对内摩擦系数和墙面摩擦系数的影响非常小。

第五篇：专业英语翻译

1)Electricity can be measured in amount and quality.电可以用数量和质量来度量。

2)Instrument transformers are installed on the high-voltage equipment.互感器安装在高压设备上。

3)Electric power is generated in power generating stations or plants.电能是在发电站或发电厂产生的。

4)The meters are calibrated and the scale is designed to read the value of the desired unit.这些仪表可以被校准并且设计了不同的量程，以便读出期望的数值。

5)Electrical energy can be stored in two metal plates separated by an insulation medium.Such a device is called a capacitor, and its ability to store electrical energy is termed capacitance.It is measured in Farads.电能可以储存在被一绝缘介质隔开的两块金属板中，这样的装置被称为电容器，它储存电能的能力就被称为电容。电容的测量单位是法拉。1)The signal should be filtered before it is amplified.The signal should be filtered before being amplified.放大信号前，应先对其进行滤波。

2)An object becomes hot.It is placed in the sun.Once being placed in the sun, an object becomes hot.物体放置在太阳下会变热。

3)We must do various experiments before a new electronic product is designed.Before designing a new electronic product we must do various experiments.在设计一个新的电子产品之前，我们必须做各种实验。

4)Changing resistance is a method for controlling the flow of the current.改变电阻是控制电流的一种方法。

5)Conducting electricity means the flow of electrons through an object.传导电流意味着电子在物体内的流动。

1)The power supply, which is shown in block-diagram in Fig.1, is a single-phase switch-mode inverter.The power supply shown in block-diagram in Fig.1 is a single-phase switch-mode inverter.图1中用框图表示的电源是一个单相开关逆变器。

2)A three-phase circuit, as it was pointed out above, is merely a combination of three single-phase circuits.A three-phase circuit, as pointed out above, is merely a combination of three single-phase circuits.正如上面所指出的那样，三相电路只不过是三个单相电路的组合。

3)The transistor, which is working with correctly polarities, can work as an amplifier.The transistor working with correctly polarities can work as an amplifier.工作于正确电源极性下的晶体管，作用就像放大器。

1）The capacity of individual generators is larger and larger so that the increasing demand of electric power is satisfied.The capacity of individual generators is larger and larger to satisfy the increasing demand of electric power.单台发电机的容量越来越大，目的就是满足不断增长的用电需求。2)What does a fuse do? It protects a circuit.The function of a fuse is to protect a circuit.保险的作用就是保护电路。1)If it is possible, the open-loop control approach should be used in this system.If possible, the open-loop control approach should be used in this system.可能的话，这个系统应该使用开环控制方法。

2)As illustrated in Fig.1, there is a feedback element in the closed-loop system.As in Fig.1, there is a feedback element in the closed-loop system.就像图1所示的那样，这个闭环系统中有一个反馈元件。

3)The device includes an instrument transformation and a relay system which has two circuits in it.The device includes an instrument transformation and a

relay system with two circuits in it.这个装置包括一个互感器和一个有两个电路的继电器系统。

1)It has been mentioned above that the electrons in a metal

are able to move freely through the metal, that their motion constitutes an electric current in the metal and that they play an important part in conduction of heat.前面已经提到：金属中电子能自由地通过金属，电子的移动在金属中形成了电流，电子在热传导中起着重要的作用。

2)The reluctance motor operates synchronously at a speed which is determined by the supply frequency and the number of poles for which the stator is wound.磁阻电动机以某一速率同步运转，该速率是由电源频率和定子绕制的级数决定的。

3)The testing of a cross-field generator will be described in this section with chief reference to the tests that are normally taken on every machine before it leaves the makers works.交磁发电机的试验将在本节中叙述，它主要涉及每台电机在离开制造厂前应进行的试验。1)All radiant energies have wavelike characteristics, which are analogous to those of waves moving through water.All radiant energies have wavelike characteristics analogous to those of waves moving through water.所有的辐射能都具有波的特性，与水中移动的波的特征相似。

2)The instruments present include some digital ones which are relative to DSPs.The instruments present include some digital ones relative to DSPs.到场的仪器中还有一些与DSP有关的数字仪器。

1.As the system expands and higher voltage levels become necessary for transmission, the older transmission lines are often relegated to subtransmission function.随着系统的扩大和更高的电压等级为输电所必需，旧的输电线路往往被移交给中压输电功能。

1.Roughly, the capability of lines of the same length varies at a rate somewhat greater than the square of the voltage.粗略的讲，长度相同的线路的容量，以比电压的平方略大的比率变化。

2.No definite capability can be specified for a line of a given voltage, however, because capability is dependent on the thermal limits of the conductor, allowable voltage drop, reliability, and requirements for maintaining synchronism between the machines of the system, which is known as stability.然而，无法为给定电压等级的线路指定确切的容量，这是因为容量取决于导线的发热极限、允许的电压降落、可靠性和维持系统中的发电机同步的要求（这被认为是稳定性）。

1.Capacitance exists between the conductors and is the charge on the conductors per unit of potential difference between them.电容存在于导体之间，等于导体上的电荷（电量）与导体间的电势差之比。或：电容存在于导体之间，等于导体之间单位电压对应的电量。“A per unit of B” 表示 “单位B上的A” 或者“A/B”。

2.Balance of the three phases can be restored by exchanging the positions of the conductors at regular intervals along the line so that each conductor occupies the original position of every other conductor over an equal distance, as shown in Fig.3.1.如图3.1所示，沿线路方向每隔一定间隔就交换导线位置，使每根导线都能占据具有相同输电距离的其他各导线的初始位置，以重建三相平衡。

Electrical energy can be stored in two metal plates separated by an insulating medium.Such a device is called capacitor or condenser.Its ability to store electrical energy is capacitance.It is measured in farads 电能可储存在由一绝缘介质隔开的两块金属极板内。这样的装置称之为电容器，其储存电能的能力称为电容。电容的测量单位是法拉。

1.Small industrial customers are supplied by primary feeders at this voltage level from the primary system, which also supplies the distribution transformers providing secondary voltages over single-phase three-wire circuits for residential and commercial customers at 120 V/240 V.小型工业用户由一次系统中此电压等级的一次馈线供电。一次系统也给经过单相三线电路为居民用电和商业用户提供120V/240V二次电压的配电变压器供电。

2.As illustrated in Fig.6.1, the aggregated load represented at a transmission substation(bus A)usually includes, in addition to the connected load devices, the effects of substation step-down transformers…

如图6.1所示，在输电变电站（母线A）所给出的集合负荷，除了所连接的负荷设备以外，通常还包括变电站降压变压器的影响……。

1.Roughly, loads are devices those consume electric energy or electric power consumed by customers mainly in distribution system.粗略的讲，负荷是主要在配电网中消耗电能的设备或者由用户消耗的功率。

2.The loads absorb electric energy from the power system and converts it into energy of other forms, which may be heat energy to heat water or to melt irons, or mechanical energy to drive a machine, etc.负荷从电力系统中吸收电能，并将其转换为其他形式的能量，可能是烧水或溶化钢铁的热能，或者是驱动机器的机械能等。

3.This kind of loads, especially those consume energy calculated by standard coals more over 10 thousands of tons per year, has a name of high energy consuming loads.这种负荷，尤其是那些年耗能万吨标准煤以上的负荷，被称为高耗能负荷。

1.The synchronous machine as an AC generator driven by a

turbine is the device which converts mechanical energy to electrical energy, in powers ranging up to 1500MW.作为由涡轮机驱动的交流发电机，同步电机是将机械能转化为电能的设备，其功率范围高达1500MW。

1.Hydropower plants can cause low dissolved oxygen levels in the water, a problem that is harmful to riverbank habitats.水电厂会导致水中的氧气溶解度降低——（这是）一个对岸边生存环境有害的问题。

2.For instance, in the United States, water power accounts for less than 20% of the total and that percentage will drop because most of the available sources of water power have been developed.例如，在美国，水电在全部电力中所占的比例不到20%，并且，因为大多数可用的水电资源已被开发，该百分数还会下降。

1.Most stations have ratings between 200 MW and 1500 MW so as to attain the high efficiency and economy of a large installation.大多数电站的额定值在200MW到1500MW之间，以实现大站的高效经济（运行）。

2.Thermal stations are usually located near a river or lake because large quantities of cooling water are needed to condense the steam as it exhausts from the turbines.热电厂通常位于河流或湖泊附近，这是因为需要大量的冷却水在蒸汽从汽轮机排出时将其冷凝。

1.Nuclear plants fueled by uranium account for a continually increasing share of the load, but their construction is slow and uncertain because of the difficulty of raising capital to meet the sharply rising cost of construction, constantly increasing safety requirements which cause redesign, public opposition to the operation of the plants, and delays in licensing.Flowing through a circuit, the current will lose part of it energy.当电流流过电路时，要损耗掉一部分能量。（现在分词短语作状语）

Doing experiment is of great help to us.做实验对我们的学习是很有帮助的。（动名词作主语）By changing the resistance，we can change the current.通过改变电阻，我们就能改变电流。（动名词作介宾）Mechanization is using machines instead of hand labor.机械化就是用机器来代替手工劳动。（动名词作表语）

When an electric current flow through a wire it meets some opposition.当电流流过导线时，它会遇到某种阻力。（状语从句）

Before one studies a system, it is necessary to define and discuss some important terms.在我们学习系统之前，必须定义并讨论一些重要的术语。（状语从句）It is possible that we use a computer to solve these complicated problem.我们可以用计算机来解这些复杂的题目。（表语从句）

You should determine which of the following functions is analytic.你应当确定下列函数中哪一个是解析式。（宾语从句）The fact is that radio waves travel as fast as light does.事实是无线电波的传播速度与光速一样快。（表语从句）The places where small computers can be used appear endless.可以使用小型计算机的场合似乎是无止境的。（定语从句）The instrument that we often use is very good in quality.我们经常使用的那台仪器质量很好。（定语从句）

The places where small computers can be used appear endless.可以使用小型计算机的场合似乎是无止境的。（定语从句）The instrument that we often use is very good in quality.我们经常使用的那台仪器质量很好。（定语从句）

Now we can determine where the slope is zero.现在我们可以求出何处斜率为零。（宾语从句）This is how a computer works.这就是计算机的工作原理。（宾语从句）Electrons always move toward where the potential is higher.电子总是朝向电位较高的地方移动。（介宾从句）

The fact that everything around us is matter is known to all.我们周围的一切东西均是物质这一事实是大家都知道的。（同位语从句）Section 2 Exercise 3

Section 3 Exercise3 必须强调的是线性电阻器是一个理想的电路元件；它是物理元件的数学模型。我们可以很容易地买到或制造电阻器，但很快我们发现这种物理元件只有当电流、电压或者功率处于特定范围时其电压——电流之比才是恒定的，并且这个比值也取决于温度以及其它环境因素。我们通常应当把线性电阻器仅仅称为电阻器。只有当需要强调元件性质的时候才使用更长的形式称呼它。

而对于任何非线性电阻器我们应当始终这么称呼它，非线性电阻器不应当必然地被视为不需要的元件。

Section 4 Exercise 3 如果一个电路有两个或多个独立源，求出具体变量值（电流或电压）的一种方法是使用节点分析法或网孔分析法。另一种方法是求出每个独立源对变量的作用然后把它们进行叠加。而这种方法被称为叠加法。叠加法原理表明线性电路某个元件两端的电压（或流过元件的电流）等于每个独立源单独作用时该元件两端的电压（或流过元件的电流）的代数和。Section 5 Exercise 3 相电压与相电流之比等于电路的阻抗，符号为字母Z，阻抗是一个具有量纲为欧姆的复数量。阻抗不是一个相量，因此不能通过把它乘以

并取其实部把它转换成时域形式。但是，我们把电感器看作是通过其电感量L表现为时域形式而通过其阻抗

表现为频域形式，电容在时域里为电容量C而在频域里为

，阻抗是某种程度上的频域变量而非时域变量。

Section 6 Exercise 3