高校举办爱国主题教育方案

第一篇：高校举办爱国主题教育方案

高校举办爱国主题教育方案

学院各班：

为热烈庆祝中华人民共和国成立67周年，激发广大学生爱国热情、增强民族自豪感、更好地展现当代大学生风采。经研究决定，在全院范围内开展爱国主题教育。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

畅想爱国风，实践爱国心

二、活动时间

XX年10月

三、活动安排

主题活动之一：升旗仪式

为增强学生的爱国主义情怀，加深学生尊重国旗、爱护国旗的意识，在全院范围内开展升国旗活动，让学生在庄严的升旗仪式中受到教育熏陶。

1、活动时间：10月21日

2、活动地点：西操场

3、活动形式：升国旗仪式

4、基本要求：大一至大三各班全部参加，上午7:30集合完毕，辅导员首先从国旗仪式的内涵，国旗的象征意义为切入点进行宣讲；然后统一升国旗，唱国歌；活动结束后进行总结报道、学院微信推送。

主题活动之二：爱国电影展播

在读百本书周末影院活动中将十月份观影主题确定为：观红色经典·抒爱国情怀，通过学生喜闻乐见的形式开展爱国主题教育。

1、活动时间：10月每周六晚上18：00—20：00

2、活动地点：教学楼A101和A201教室

3、活动形式：思想政治教育中心事先公布每周电影名单，全体本科生可关注浙财大微学工或登录思政网进行报名，先到先得。

4、基本要求：申报成功的同学提前十分钟进场，观影过程中保持安静，观影后可将观后感发至邮箱：du100ghg@163.com，思政中心对观影同学给予百本分奖励，同时筛选优秀观后感予以表彰宣传。

主题活动之三：读红书活动

为浓郁全院读书氛围，从红色经典书籍中品悟非凡人生，特举办读红书系列活动，激发学生爱国情感。

1、活动时间：10月下旬

2、活动地点：学术中心报告厅

3、活动形式：思政中心提供20部红色书单，由生活园区各公寓楼开展读红书活动，并最终确定1部优秀书籍，推选1-3名学生干部在报告厅内做读书交流。

4、基本要求：各楼读红书活动资料、照片及活动成果上传思政网，读书交流会现场根据交流情况评比读红书一、二、三等奖并进行表彰，参加活动学生给予百本分奖励。

主题活动之四：爱国微信留言

为给广大学生抒发爱国情怀提供一个平台，畅谈真感情、传递正能量，特举办爱国主题微信留言活动。

1、活动时间：10月上旬

2、活动对象：全体学生

3、活动形式：浙财大微学工公众平台发起“我爱中国”留言征集，学生以此为主题进行互动。

4、基本要求：留言以#财政税务学院#为开头，要求情感真挚、主题积极向上、200字以内，提倡原创。活动截止后，将对留言内容进行筛选评比，并设置组织奖。

主题活动之五：国防教育班会

为了普及国防教育知识，提高学生的国防教育水平，通过对热点问题的讨论，拓展学生的时事政策知识面，树立正确的世界观、国情观，在全院范围内开展国防教育主题班会活动。

1、活动时间：10月

2、活动地点：自行安排

3、活动形式：大一至大三各班以国防教育为主题开展班会活动，由带班辅导员进行引导组织，班委负责具体实施落实。班会参考主题：（1）新形势下的国防军队改革（2）国防建设和改革思想（3）周边军事战略形势（4）一带一路战略与中国军事战略的发展（5）重返亚太战略对我国的影响（6）应征入伍的意义（7）安全如何从自我做起（8）所谓仲裁案结果公布后南海的战略局势。

4、基本要求：班会活动现场拍摄照片，事后进行总结宣传报道。

四、活动要求

请各班高度重视爱国主题教育，在以上五个专题活动基础上，可自选活动进行爱国主题教育：如爱国主题演讲比赛、手抄报比赛；爱国主题微视频、微漫画、微故事征集；赴革命基地进行爱国主义实践教育等，要求各项活动精心组织、积极落实、宣传到位、成效显著，请各班将爱国主题教育照片、活动总结等做好记录，并于10月30日前上交，如有疑问联系毕老师86754690。

xx财经大学财政税务学院

XX年10月8日

第二篇：爱国主题教育方案（模版）

爱国主义教育活动实施方案

一、指导思想

为了引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，正值国庆前夕，针对学生开展爱国主题教育。

二、活动时间 2017年9月25日——2017年10月13日

三、开展爱国主义教育活动的意义

1、深入开展群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动经济社会又好又快发展，奋力开拓改革开放和社会主义现代化建设新局面，具有十分重要的意义。

2、学校是对青少年进行教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，使学校德育工作的重中之重。通过开展爱国主义教育活动，贯彻落实科学发展观。激发全校师生的爱国主义热情。引导广大师生树立正确理想、信念、人生观、价值观，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，为建设有中国特色社会主义的宏伟事业而奋斗。

四、爱国主义教育活动的基本原则

1．爱国主义教育必须以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，必须有利于促进社会主义现代化建设，必须有利于促进改革开放，必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益，必须有利于促进祖国统一的事业。这是新时期爱国主义教育的基本指导思想。

2．开展爱国主义教育的目的，是要振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，把人民群众的爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来，引导和凝聚到为祖国的统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为实现建设小康社会、振兴中华的共同理想团结奋斗。3．爱国主义教育必须坚持重在建设的方针。要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述，搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设、制度建设和基地建设。把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中，作为社会主义精神文明建设的基础性工程，作为我国社会的主旋律，坚定不移、长期不懈地抓下去。4．爱国主义教育必须坚持对外开放的原则。爱国主义决不是狭隘的民族主义，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果。只有这样，中国人民才能和各国人民一道，为促进世界和平和人类进步作出贡献。

五、开展爱国主义教育活动的措施：

成立以党支部书记马文玉为组长，政教主任李长华为副组长，大队辅导员李丽美、团委书记王磅礴、各班班主任代表组成的领导小组。

六、活动内容：

1、学校利用升旗仪式，校园广播，班主任要充分利用晨检，班会等多种渠道向学生进行爱国主义教育。

2.开展一次以为歌颂祖国为主题的演讲比赛，对学生进行进一步爱国教育。

3、利用重要法定节日、各民族传统节日对群众进行爱国主义教育。开展主题班会，不断创造一些有助于形成爱国主义氛围使学生受到爱国主义教育。

4、班主任要特别注意培养、发现和宣传具有爱国主义精神、学习成绩优秀的学生，要把爱国思想与热爱班级、学校结合起来，落实在平时的学习生活之中。学校要对先进典型进行奖励。

亮兵中心校 团委 2017年9月18日

第三篇：爱国教育主题活动方案

“爱国教育”主题活动方案

（2014----2015学第二学期）

琯头中心小学 陈春芳

一、指导思想

为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据教育局文件精神，值此新中国成立62周年之际，在全县开展爱国主义教育主题活动。

二、活动内容

以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为：

1、召开爱国主义教育主题班会。

2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。

3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。

4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。

5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。

三、相关活动安排

（一）：做好爱国教育宣传发动工作（1）大队部发出爱国教育活动倡议；（2）利用板报进行国情知识学习介绍。

（二）：开展好爱国主义教育主题班队会。

组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。

（三）：举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：

1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导；

2、以爱国主义教育主题，内容充实，书写工整，版面设计具有艺术性；

3、手抄报、绘画采用8K纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格；每份手抄报的编办者不超过3人；

4、具体评奖方案由美术组负责。

（四）：利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动，鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。

（五）：刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创造学生亲手制作爱国的机会。

（六）：利用班会和课外活动时间，每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片、书籍，更直观、更形象地认识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教育。

2015年6月15日

第四篇：爱国主题教育主题班会

爱国主题教育主题班会——从我做起

活动过程

1.在《我和我的祖国》乐曲声中来开序幕

甲：中华民族五千年文明史上，无数先辈为了祖国的强盛，民族的兴旺而前赴后继，奋斗不息，他们的故事可歌可泣。

乙：中国，这字眼里包含着多少魅力啊！她是我们的母亲，我们的土地，我们的生命，我们中华儿女共同的美好家园！

甲：在祖国风风雨雨的征途上，有多少人为了祖国的明天浴血奋战，用自己的生命描绘了共和国的蓝图，用自己的鲜血染红了鲜艳的国旗和我们胸前的红领巾。

乙：又有多少人，为了祖国的繁荣昌盛，用勤劳无私的双手建设美丽的家园，使几代人的梦想开始变为现实。

甲：下面让我们观看一段我们亲爱的祖国从屈辱到强大的艰辛历程

二、由主持人读一段话，引入班会主题

主持人甲小结：国弱我辱，国强我荣。结束了那段屈辱的历史，经过了众多有志之士的多年奋战，我们的祖国屹立于世界民族之林，才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自己的责任，以天下为己任，努力学习，把自己培养为德智体美劳等全面发展的优秀人才，将来为社会主义建设贡献力量

乙：千百年来无数华夏儿女用自己的一腔热血倾诉着对祖**亲的无比热爱，有这样一首诗，它代表着我们亿万炎黄儿女的心声，请欣赏诗朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》 甲：我们都有一颗爱国心，爱国在不同的时代有不同的内容，上世纪初的青年爱国是投身于反帝反封建的爱国浪潮，三四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝保家卫国。现在的青年学生，正处在和平年代的人们，又该怎样表达自己的爱国热情呢？

三、学生分组讨论发言

1、观看视频后主持人小结

我们从小培养良好的道德素质与行为就是爱国。人人都有自己的祖国，人人都是祖国的建设者，谁都有可能是外交大使。

“匹夫有责”的正确理解，应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。各位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任。国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？

2、爱国要培养强烈的责任感

是的，就算你们对于过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果几十年不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，你现在读好书就是对未来负责，有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课；不喜欢那个老师讲课，就不学。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。对自己负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国 乙：操场上的饮料盒，捡起来;教室里的灯，及时关；校园里水龙头打开哗哗的冲，冲完一定要及时关。这也是爱国的一种表现。学生小结：什么是爱国？怎样去爱国？（结合高三就业）职业道德

四、班主任总结发言

听到同学们精彩的发言，我深受感动，很多同学都提到了爱国要从我做起，著名学者梁启超曾经说过：“少年强则国强，少年富则国富。”毛泽东主席也讲过：“你们是早晨八九点钟的太阳，世界是你们的。”是啊！祖国的未来等着我们去接班，社会主义的大厦等着我们去建设。让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，铭记胡主席倡导的“八荣八耻”要求，坚持从我做起，从现在做起，从小事做起，关注自己的一言一行，关注身边的每一位同学。关注脚下的每一片绿地……说文明话，做文明事，当文明人，真正做一个文明守纪的学生，做一名堂堂正正的中国人！

下面有请班长宣读《爱我中华，从我做起》倡议书。签名

五、同学们齐唱国歌

六、主持人宣布我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后，到此结束，感谢各位同学及老师参与。

第五篇：爱国教育主题班会

以德立人，打造最美乡村学校

二年级二班主题班会

红领巾主题班队会

一、活动目标：

通过活动，使学生进一步了解红领巾的含义，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，树立发奋读书、报效祖国的远大理想。

二、活动形式：

故事、歌曲、快板、小品等。

三、活动过程：

1.中队长整队、各小队报告人数。

2.宣布主题中队会开始。（中队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“我爱红领巾主题中队会现在开始！”）

3.出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）4.唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）主持人出场

甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。”

合：育红小学快乐中队“我爱红领巾”主题班队会现在开始。甲：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的。

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以德立人，打造最美乡村学校

乙：看到飘扬的国旗，我们就会想起难忘的历史镜头，战斗胜利了，红旗插上了的山头，无数的身躯却倒下了。

甲：最让我们难忘的是和我们同龄的王二小，年仅十三岁的他也为祖国抗战献出了生命。请听《王二小故事》。

乙：下面让我们怀着无比崇敬的心情再次缅怀他，全体起立！《歌唱二小放牛郎》

甲：详细了解了王二小的故事后，你有什么感想？（第一小队的同学来谈谈。）

乙：说得好，希望你们能说到做到。

甲：无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。

乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让我们每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

甲：鲜艳的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护她。

乙：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。

甲：队员们，我们应该怎样爱护红领巾呢？（第三小队队员自由 2 __________________________________________________________________________________________________ 网址：HTTP://221.0.93.215 学校邮箱： llzzxwx@126.com 校长邮箱：llz.zxwx@gmail.com

以德立人，打造最美乡村学校

发言）

乙：队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们行为规范，热爱学习，热爱劳动，关心集体，团结同学，确实为红领巾增添了光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。

甲：我们中队里还有一个优秀小队，他们热爱劳动，值日认真负责，被评为班级“环保卫士”那就是第二小队，请他们的小队长给大家介绍是怎样值日的。

乙：他们为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。

甲：下面请欣赏小品《昨天、今天和明天》

乙：回顾昨天，展望明天，今天的我们该怎么做呢？ 甲：请听第四小队的小快板。

甲：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。乙：今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。下面请让我们用歌声表达我们的心声，合唱《红领巾飘起来》 甲：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

乙：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。

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以德立人，打造最美乡村学校

主持人合：下面请辅导员为我们讲话。

5、辅导员讲话：队员们，你们的童年是快乐的，更是幸福的。你可知道，我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，我坚信你们会把胸前的红领巾珍藏在心里。少先队员从小就听党的话，让我们以实际行动表达对红领巾的热爱和向往，让我们从现在做起，努力学习，树立报效祖国的远大理想，为祖国建设贡献力量，努力成长为现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

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