2014年大连24中学招聘计划

第一篇：2014年大连24中学招聘计划

大连市第二十高级中学

自主招聘2015届应届毕业大学生公告

为进一步加强学校专业技术队伍建设，优化人员结构，提高教师素质，提升教育教学和管理水平。大连市第二十高级中学根据岗位设置的需要和教师队伍的发展规划，现自主招聘教师，具体内容如下：

一、学校简介

大连市第二十高级中学，始建于1932年，有着八十多年的办学历史。1950年被确定为省级重点高中，是辽宁省首批重点高中。1988年收入《中国著名中学》录，享有“辽南小清华”之美誉。2000年，学校搬迁到大连市甘井子区泉水小区，成为一所寄宿制高中，2003年成为辽宁省示范性高中。

学校现有特级教师4人，国家级骨干教师5人，省级学科带头人4人；省市级骨干教师、优秀教师、教学能手、仁爱之师、市级劳模、三育人标兵等107人次；高级教师106人，研究生学历达到20%以上。

大连二十高中是大连市首屈一指的花园式校园，2012年作为大连市唯一局属重点高中成为辽宁省百所数字校园示范校建设项目。现占地78000平方米，经过全面升级改造，教学楼焕然一新；实验楼新增地理和生物探究实验室；新建钢架结构体育馆可以进行各类大型文体活动；400米标准塑胶跑道体育场修葺一新；图书馆2955平方米，藏书4万余本；学校有微机教室4个，建有自己的校园网站和下载中心；学生宿舍建筑面积为11938平方米，有学生寝室287间，宿舍设施完备、环境整洁。

学校新一届领导班子，深入贯彻新课程改革理念，全面推进有效教学的实施，不断强化践行“三自教育”德育特色。学校还大刀阔斧地进行管理体制改革，由制度管理、人文管理逐步实现文化管理。同时学校组建了业务精湛、管理科学的干部队伍，四位校级领导均为高级教师，张启超校长为辽宁省物理特级教师，同时，大连市物理学会理事长、副理事长，物理学科骨干教师基地、教学基地、师训基地都选择落户我校，二十高中人不断朝着“创一流环境、建一流队伍、出一流人才”的办学目标砥砺前行。

学校治学严谨，管理规范，为国家培养出大批栋梁之材，历届毕业生中有“神舟”号载人飞船总设计师戚发轫，十五届中央委员、原云南省委书记令狐安，原东海舰队司令安立群，中国著名音乐家谷建芬，原大连市副市长王承敏，原大连理工大学党委书记林安西等。

历史荣誉：学校曾被授予全国红旗单位，并代表大连市出席全国文教战线群英大会。学校先后荣获全国民族团结进步模范集体、辽宁省文明单位、省教科文卫体系统的职业道德建设先进单位、省民族团结进步模范集体、大连市文明单位、市“三育人”先进单位、市职业道德建设先进单位、市“雷锋号”先进集体等光荣称号；被评为辽宁省教育技术示范学校；成为全国培养体育后备人才试点学校、“十五”期间中央教育科学研究所科研教改先进实验学校、中国教育学会“创新写作”实验基地；被评为全国高中化学新课程实施先进学校，并取得了大连市第一届“新课改、新课堂、新学法”课堂教学大赛团体第二名的好成绩。

二、招聘原则

按照公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备的标准，采取面试考核与试讲相结合的办法公开择优招聘。

三、招聘计划

基础教育高中各学科教师（物理、政治、历史、心理 各学科计划招1名）共计4名。

四、招聘范围和对象

东北师范大学2015届应届毕业硕士研究生均可报名。

五、招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍；

2.品行端正，作风正派，遵纪守法，在学校学习期间学习成绩优良无违纪违规行为未受任何处分；

3.具有良好的职业道德，热爱基础教育事业，有做教师的职业理想，热爱学生，乐于教书育人；

4.东北师范大学本科及研究生毕业；

5.具有2015届应届毕业生东北师范大学高级中学教师资格证；

6.具有正常履行岗位职责的身体条件，符合公招体检标准，且五官端正； 7.业绩优异者优先考虑。

六、招聘程序及办法

1、报名: 学校招聘考核小组赴东北师范大学现场报名。

2、考核办法:根据应聘大学生的《报名登记表》及自荐材料，当面交流等形式进行遴选，确定初步人选。

面试由考核小组组长现场提问。若同学科参选人员较多，增加试讲考核环节。按考核成绩从高到低，分学科等额确定拟聘人员。

七、签订毕业生就业协议

确定为拟聘的人员，报经大连市教育局审核签字后，由用人学校与拟聘人员签订毕业生就业协议书。凡在2015年7月31日前未取得毕业证书、学位证书、教师资格证书以及不具备我校招聘条件者，或有其它隐瞒、欺骗等行为的，取消聘用资格。

八、体检

拟聘人员到大连市教育局报到后，统一组织体检。若体检不合格者，取消聘用资格。

九、聘用及待遇

新招聘的人员按照上级部门的相关规定签订《事业单位聘用合同》，确立人事关系，完善聘用手续，待遇按大连市有关规定执行。

联系人：李老师 刘老师 电话：0411—86596637 个人简介请发至：dl20lw@163.com

本公告解释权由大连市第二十高级中学所有。

欢迎优秀毕业生加入大连市第二十高级中学!

2014年10月

第二篇：大连商品交易所实习生招聘

大连商品交易所实习生招聘 2012-05-18 15:49:06文章录入：来源：中国海洋大学就业信息网浏览次数：391文字大小：【大】【中】

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简介：交易所简介 大连商品交易所成立于1993年2月28日，是经国务院批准并由中国证监会监督管理的四家期货...交易所简介

大连商品交易所成立于1993年2月28日，是经国务院批准并由中国证监会监督管理的四家期货交易所之一，也是中国东北地区唯一一家期货交易所。经中国证监会批准，目前上市交易的有玉米、黄大豆1号、黄大豆2号、豆粕、豆油、棕榈油、线型低密度聚乙烯、聚氯乙烯和焦炭共计9个期货品种。

成立十八年以来，大商所规范运营、稳步发展，已经成为我国重要的期货交易中心。截至2011年末，大商所共有会员185家，指定交割库91个，2011年期货成交量和成交额分别达

5.78亿手和33.75万亿元。根据美国期货业协会（FIA）公布的全球主要衍生品交易所成交量排名，2011年大商所在全球排名第15位。

经过多年发展，大商所期货品种价格已成为国内市场的权威价格，为相关各类生产经营提供了价格“指南针”和“避风港”的作用，并为国家宏观调控提供了有效的价格参考。近年来，大商所先后面向东北粮食主产区开展了以培训期货知识、免费信息服务及推动“公司+农户、期货+订单”模式试点等为主要内容的 “千村万户”市场服务工程，面向产业企业开展了以现代市场经营和期货市场参与模式推广为主要内容的“千厂万企”市场服务工程，积极探索期货市场服务产业的新路，进一步强化市场功能发挥，促进了相关产业稳步健康发展，也为大连区域性金融中心建设和东北地区振兴做出了积极贡献！

2007年国务院批准的《东北地区振兴规划》提出“依托大连商品交易所，大力发展期货贸易，建设亚洲重要的期货交易中心”；2009年国务院通过的《辽宁沿海经济带发展规划》和《关于进一步实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》再次对大商所建设亚洲重要期货交易中心提出了新的更高的要求。大商所将牢牢把握发展机遇，朝着一流期货交易所的目标不断向前迈进。

招聘信息

一、招收条件

1、具有较高的思想政治素养和责任感，身体健康、专业基础扎实、学习成绩优异；

2、就读院校为“985工程”高校或者全球排名前100位知名学府的博士生2-3年级学生或者硕士生2-3年级学生；

3、原则上专业要求包括但不限于：应用经济学（金融学、产业经济学、数量经济学、区域经济学等）、理论经济学（西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学等）、工

商管理、农业经济管理、管理科学与工程、统计学、计算机应用等相关专业。

4、具有较高的英文水平，具有一定的分析能力、科研能力、报告撰写能力与沟通协调能力；

5、同等条件下，博士或者硕士论文研究方向与交易所业务相关者优先考虑；熟悉衍生品市场与国内外期货市场基本情况者优先考虑。

二、招收人数

约20人。

三、其他事项

1、实习期不少于2个月，欢迎长期（半年至一年）实习；

2、与交易所签订《实习协议》，日常管理依据《大连商品交易所借用与实习人员管理暂行办法》等交易所相关规章制度执行。

3、实习期间，交易所将提供优厚的工作和生活条件，主要包括实习补贴、工作日三餐、住宿、1次来连往返经济舱机票、意外伤害及医疗保险等。

4、实习期间表现优异者可以留用。

四、报名方式

凡申请来交易所做实习生的人员，请于2012年6月8日前向交易所报名，并提交下列申请材料：

1、《实习生申报表》和《实习生情况登记表》（交易所网站下载）；

2、个人自传（3000字以上）；

3、个人身份证复印件1份；

4、个人近期彩色免冠照1张；

5、个人研究代表作2篇以上；

6、学校或者导师提供的推荐信1封；

7、在读硕士或博士学习期间的成绩单（含排名）复印件1份。

我们将本着公开、公平、公正的原则，择优招收有志于我国期货事业的实习生，并提供良好的生活、工作条件。

以上材料请先以邮件方式提交电子版，本所将组织初审合格者统一参加后续复试。提交所有材料请以“姓名_专业_学校_”的格式命名，并于6月8日之前投递至dcetalent@dce.com.cn。材料原件请于参加复试时携带。

材料投递完毕后，请来电确认。

联系方式

联系电话：郭小姐0411—84808777

传真：0411—84808930。

地址：大连市会展路129号期货大厦邮编：116023

第三篇：2010大连事业单位招聘信息

[大连]2010年大连市事业单位公开招聘工作人员公告

根据《大连市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》和事业单位的用人需求，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，大连市人力资源和社会保障局组织122家事业单位面向社会公开招聘554名工作人员。本次招聘分A、B两大类岗位进行，A类岗位为综合类岗位，B类

岗位为大连市卫生局属事业单位的医疗护理岗位。现将有关事项公告如下：

一、招聘条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、拥护中华人民共和国宪法；

3、具有良好的品行；

4、具有岗位所需的专业和技能条件；

5、具备正常履行职责的身体条件；

6、岗位所需要的其它条件。

有下列情形之一的不得应聘：凡受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员；受刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未作出结论的人员；在2008年和2009年公务员考录、事业单位招聘中被认定为有考试作弊行为的人员；法律法规规定不得招聘为事业单位的人员。

二、报名程序

(一)岗位查询

A类岗位请登陆大连人力资源和社会保障网（http://）查询《2010年大连市事业单位公开招聘工作人员计划（A类岗位）》。B类岗位请登陆大连人才网（http://）、大连市卫生局政府网站（http://）查询本人报考信息。如需修改请持本人居民身份证（原件和复印件），于2010年4月21日-4月22日每天上午9点至11点，下午1点至5点到大连市人才服务中心（沙河口区联合路100号）一楼大厅22号窗口办理，逾期不予受理。

报考同一岗位要形成竞争比例，当同一岗位的招聘人数与应聘人数没有达到1：3竞争比例时，取消该岗位的招聘计划或按比例缩减该岗位的招聘计划数量，并通知已报名者进行岗位调整，不同意调整或不能调整的将退还考务费。报名后未按期参加考试者，视为自动放弃。报考所需的《2010年大连市事业单位公开招聘工作人员报名登记表》、《2010年大连市事业单位公开招聘工作人员报名推荐表》(2010年应届毕业生适用)等表格可从大连人才网（http://）、大连市卫生局政府网站（http://）进行网上报名。

1、考生在规定的时间内登陆“大连人才网”（http://），进入网上报名系统，按照规定的流程和要求填写报名信息。

2、上传照片（本人近期免冠2寸单色背景彩色证件照，*.jpg格式，大小不得超过20K）。

3、网上缴费：上传照片审核合格后，方可进行网上缴费。本次考试网上支付银行为中国工商银行。考生须登陆网上报名系统，在网上缴纳考试费用，考务费50元，具体缴费流程按网上规定步骤操作。

（1）考生可就近到中国工商银行办理“网上银行业务”，并领取“电子银行口令卡”。初次办理此项业务的考生必须登陆中国工商银行网站更改密码。

（2）考生登陆报名系统点击“网上缴费”链接，通过中国工商银行网上在线按规定支付考务费。

（3）考生通过点击“详细信息”链接，确认交费是否成功。如中国工商银行页面提示缴费成功，而本系统的“详细信息”没有提示缴费成功，请在24小时后再进入本系统查询。切记不要重复交费。

4、网上缴费时间为2010年4月7日09：00-2010年4月14日24：00。

5、网上打印准考证。报名、缴费确认成功后，报名人员请于4月30日09：00至5月7日24：00，登陆大连人才网（http://）下载并打印准考证（A4纸）。B类岗位：

B类岗位采取先现场报名参加考试，面试入围后再审查资格的办法进行。报名时考生应携带考生本人身份证、毕业证及近期1寸免冠彩照2张，填写完整的《2010年大连市事业单位公开招聘工作人员报名登记表》（网上下载），2010年应届毕业生还需携带《2010年大连市事业单位公开招聘工作人员报名推荐表》(2010年应届毕业生适用，网上下载）。考生需按规定缴纳50元考务费，领取准考证。

报名时间：2010年4月 7 日-4月 13日(周六、周日除外)，每天上午8:30-11:30，下午1:30-4:30。

报名地点：大连市卫生人才交流服务中心。

详细地址：大连市沙河口区高尔基路261号（白山路和高尔基路交叉路口的西侧），乘坐22、23、406路公交车在太原街站下车，乘坐24、34、514路公交车在新华医院站下车，乘坐18、27、404路公交车在万岁街南站下车。

领取准考证：考生请于2010年5月5日-5月7日，到大连市卫生人才交流服务中心领取准考证。

三、考试内容和方法

1、笔试

①笔试内容：

A类岗位笔试科目为一科，即《综合知识与能力测试》,内容由职业能力测验和公共基础知识两部分组成。其中，职业能力测验占70分，公共基础知识占30分。试题全部为客观性试题，笔试时限为120分钟，试卷满分为100分，笔试以闭卷的方式进行。

B类岗位笔试科目为一科，即《专业理论与综合知识》,内容为岗位所需的专业理论知识和公共基础知识两部分。其中,专业理论知识占75分，公共基础知识占25分。试题全部为客观性试题，笔试时限为120分钟，试卷满分为100分，笔试以闭卷方式进行。

②笔试时间：

笔试时间为2010年5月8日09:00-11:00。报名人员应按照准考证上要求的时间和地点参加考试。参加考试时，必须携带准考证、本人居民身份证。缺少证件的考生不得参加考试。笔试开始30分钟后，迟到考生不允许进入考场。参加笔试考生不允许提前交卷离开考场。③成绩查询：

A类岗位考生请于2010年5月15日登陆大连人才网（http://）查看笔试成绩、合格分数线及面试入围人员参加资格审查的有关要求。

B类岗位考生请于2010年5月15日登陆大连市卫生局政府网站（http://）和大连市卫生局政府网站（）查询。本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。社会上出现的任何以事业单位招聘名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等，均与本次考试组织机构无关。

大连市人力资源和社会保障局

二○一○年三月二十九日

第四篇：大连计划

 第1名315个大连景点

24条点评

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 地址：大连市金州区金石滩国家旅游度假区内门票：100/位。含五景群一馆。交通：乘船：长海县等——客轮——金石滩港——出租车——大连滨海国家地质公园。乘车：大

连轻轨火车站（火车站旁边）——金石滩（终点）——游客服务中心购票——旅游观光车——观光浏览。自驾游：沈大高速（大窑湾）——5号公路——金石滩——金石路——锚地酒店——海滨东路——大连滨海国家地质公园（金石高尔夫球场方向）隐

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 大连滨海国家地质公园简介 大连滨海国家地质公园核心园区地处大连金石滩国家旅游度假区境内，总面积64.50km2。分为黄

金海岸景区、东部景区和城山头 景区三大部分，由玫瑰园、恐龙园、南秀园、鳌滩园、金石园与地质博物馆五园一馆所组成。黄金海岸的阳光沙滩，东部景区的沉积构造遗迹，城山头的海蚀地貌等，是一座以海岸带地质和海蚀地貌为主，以层型剖面、古生物化石和典型地质构造遗迹景观为辅，与海洋生命和人文景观相互辉映，一座由大自然鬼斧神工雕塑的瑰丽憩园。

 大连滨海国家地质公园是金石滩的核心景区，身为国家5A级旅游度假胜地，金石滩凭借着海岸

边独特的山型地貌、海滩上奇绝的礁石形态，岩层中丰富的古生物化石、流传于民间瑰美的神话传说，当仁不让的“霸占”了“天工奇迹”、、“凝固的动物世界”、“神力雕塑公园”、“天然的地质博物馆”等众多美誉。园中的奇石都是形成于8-6亿年震旦纪、寒武纪的地质地貌、沉积岩石和大量的古生物化石鳞次栉比，造就了金石园、玫瑰园、恐龙园、南秀园、鳌滩园等五大天然景区，近百处景点，姿态万千、栩栩如生。“石猴观海”、“恐龙探海”、“大鹏展翅”、“贝多芬头像”、“刺猬觅食”、“蟹将出洞”……形态各异的自然景观自西向东一字排开，天造地设，巧夺天工。

 玫瑰园：距今七亿年的藻类植物化石组成了这个粉红色的海中花园，内旋的纹理，如同一簇簇盛

开的玫瑰，千万年绽放如一，见证海与石亘古不变的爱恋。玫瑰园景区奇石景观包括：石猴观海、猛虎回头、海龟上岸、哮天犬等。

 恐龙园：恐龙园以恐龙探海景观为名，恐龙颈下涨潮时可以行舟，称为“恐龙探海”。落潮时可以

漫步，又称 “恐龙吞海”。传说，恐龙探海下面隐藏有一个淡水泉眼，与天上银河相连，饮其水可以延年益寿，谓之金石龙眼。龙恐园奇石景观包括：恐龙探海、贝多芬头像、将军石等。 南秀园： 一只神鹰劈惊斩浪，正欲破空翱翔；渔家女救龙子，终成“相亲石”伫立海中；还有可以

预测官运的神秘 “九龙画壁”。那些美妙的传奇典故让南秀画廊令人回味悠长。南秀园景区奇石景观主要包括：大鹏展翅、刺猬觅食、相亲石、九龙壁等。

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 游玩景点简介：鳌滩园：这里的地层形成于5.4亿年前的早寒武纪，之所以起名鳌滩，是因为这里的龟背石和著

名景观神龟寻子都与龟有关，鳌滩也是大连滨海国家地质公园的风水宝地。不仅拥有秀美的外表，奇特的地貌景观，还拥有天下独绝的龟背石他是金石滩的“镇滩之宝”，它不仅是中国一绝，也是世界一绝。

 金石园：金石园景群因岩石风化后呈金黄色而得名，是一处典型的喀斯特地貌，也是我国唯一一

处滨海天然 园林景观，仿佛是一座在地下沉睡九亿年的地质遗迹，地球演变的生动见证，岩石形成的天然迷宫。在水的不断溶蚀下，形成了造型奇特、拟人似物的孤岛状残丘，形态多变、景象各异的溶洞天生桥，纵横交错、等典型的喀斯特地貌景观，集科学性、科普性及美学观赏性于一身，实为难得一见的科普教材。

 地质博物馆：是我国规模最大、藏石最丰富的大型赏石馆之一。占地面积1500平方米，共分为

八大展厅，分别为地球厅、海洋海岸厅、海岸带地质作用厅、生命进化厅、矿产资源厅、观赏石厅、影视厅和海蚀地貌厅。该馆利用标本与展板相结合的形式，深入浅出的向您展示了地球的基础知识，以及大连地质演变史和海岸地质景观，让您真正领略到大自然的雄浑博大和气象万千。

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 发现王国 地址：大连市金州区金石滩国家旅游度假区内门票：一票通玩制，持日常票者不出园可玩到夜场结束。日场成人票170元，学生票125元，儿

童票85元；夜场成人票100元，儿童50元

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 交通：从大连火车站乘坐城市快轨至终点站金石滩转乘发现王国的专线车 发现王国主题公园位于金石滩国家旅游度假区中的十里黄金海岸上，是东北地区首屈一指的游乐

主题公园。园内有广场、卡通人物形象和过山车、能源风暴、大摆锤、大摆斧、翻江倒海、太空梭、雨林飘流、激流勇进等游乐设施，每日定时进行的精彩巡游表演、剧场表演等，并有餐饮、住宿、商店、邮政、银行等旅游配套服务设施。

 发现王国主题公园分为疯狂小镇、神秘沙漠、金属工厂、魔法森林、传奇城堡、婚礼殿堂六大主

题园区，娱乐项目为环形分布，起点和终点是公园入口处的发现广场。发现广场上有美丽的街心喷泉，周围的“小镇”与“街道”充满了欧洲建筑风格。公园中心位置有一个湖泊，湖中央的城堡宏伟而美丽，晚上城堡会放焰火。

 公园分白天和夜场票，园内的游乐项目几乎都有排队，需预留较长的游玩时间，若避开周末前往，游人会相对少一点。在不同园区，几乎每个整点、半点都有各种演出，游客可以按照园内的演出时间表安排游玩路线，选择观看。园内大部分游艺活动都比较惊险刺激，低龄儿童禁止参与，家长需特别注意

金石滩国家旅游度假区

 第23名315个大连景点

15条点评

 门票：金石滩国家旅游度假区不收大门票，但景区内的部分景点需收取门票。各景点门票可单独

购买，也可购买优惠套票。金石滩优惠套票为90元/人，包括景点有（景点后的数字为单独购票的票价）：世界名人蜡像馆30、金石滩地质博物馆

10、毛泽东像章陈列馆

10、金石缘公园

10、万福鼎公园

10、金湾高尔夫球场（免费打3杆练习球）

10、狩猎场（免费打2发口径步枪）

10、影视艺术中心（徐悲鸿艺术馆）30。此外，景区内观光车的费用也包括在内。开放时间：金石滩国家旅游度假区内大部分景点为8：30－17：00开放。隐藏

交通：由大连火车站乘坐城市快轨可直达终点站金石滩，全程52分钟，全程票价8元。大连城市快轨为两头对开，发车时间为每天6：00－18：30，每20分钟一趟。贴士：在大连火车站城市快轨起点站直接购买含快轨往返票的金石滩优惠套票，98元/人，乘坐快轨往返可省8元单程车费。金石滩国家旅游度假区内的交通方式旅游观光环线：20元/人，游客在观光车站点持票上车，不限次数任意乘坐，全天有效。节假日每10分钟一班，平日每20分钟一班。观光环线车行驶路线：蜡像馆－金石滩街道－聚鑫阁－金石园－锚地广场－锚地酒店－万福鼎－恐龙休闲园－恐龙背－恐龙休闲园－万福鼎－锚地酒店－锚地广场－黄金海岸东－国宾浴场－黄金海岸西－金湾高尔夫球场－民俗馆－狩猎场－快轨站（终点）。发现王国主题公园巴士专线：游客服务中心－发现王国主题公园正门。节假日每5分钟一班，平日为每20分钟一班。特色小火车黄金海岸专线：游客服务中心－黄金海岸东岸往返。游客可持票乘车往返。节假日每5分钟一班，平日每20分钟一班。特色小火车黄金海岸－发现王国主题公园环线：游客服务中心经黄金海岸至发现王国

主题公园。节假日每5分钟一班，平日每20分钟一班

大连滨海路

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 地址：大连市中山区滨海路门票：免费交通：各路段起点分别为星海广场入口、付家庄入口、老虎滩入口、棒槌岛入口、海之韵广场入口，严禁骑自行车，可从星海广场进入步行至金沙滩区段 大连滨海路位于市内南部海滨，全长32公里，贯穿沿海岸线的12个主要景点，是大连风景最好的观光道路。原是战备公路的海滨路于20世纪80年代改为旅游观光路，1988年与旅顺口风景区共同划为国家重点名胜区，沿途能观赏到山峦鲜花、大海礁石，美不胜收。

 滨海路南段从虎滩乐园开始到傅家庄公园结束，是滨海路中最为知名、来访人数最多的一段。沿

途的景区依次有“北大桥”、“燕窝岭”、“秀月蜂”等。西段是从傅家庄公园开始到星海广场结束，沿途景区有傅家庄公园、银沙滩、金沙滩、白云山景区、南大亭、星海广场等。这一段滨海路是全程中最短的一段。傅家庄公园到银沙滩一带建有许多的宾馆、疗养院、渡假村、别墅。

 滨海路北段从海之韵广场开始到棒槌岛宾馆正门结束，是整条滨海路中最为陡峭的一段，正因为

如此它也是滨海路中开发的最晚的一段。沿途景区有“海之韵广场”、“十八盘怪坡”、“天台日出”等等，此段景区称为东海公园。滨海路东段是从棒槌岛景区开始到虎滩乐园结束，这一段是滨海路全程中最长的一段，沿途可以看到棒槌岛景区、石槽景区、虎滩乐园。

北大桥简介

为纪念大连市与日本北九州市结为友好城市而建的近海临山横跨山谷的旱桥，1987年5月1日竣工。该桥桥型雄伟壮观、新颖别致，是大连南部海滨风景区的一景。

燕窝岭简介

燕窝岭在大连滨海路的中段，上山下山小径通幽，走在其上，一边是海，一边是山，可谓山海之间。因时常有一些黑燕飞来此地筑窝而得名。这一带岩礁繁多，海产品丰富，是理想的垂钓场所。

燕窝岭前有盛产鲍鱼的“鲍鱼礁”；绝壁上燕影如梭，燕声啁啾；悬崖下，惊涛拍岸，浪花飞溅。

现在燕窝岭公园已经被确定为婚庆主题公园，是当地新人喜结良缘的最佳选择之一。站在燕窝岭上，可东望老虎滩的瑰丽风光，西观傅家庄、东西大连岛的海天秀色。

 第12名315个大连景点

6条点评

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 门票：10元，学生票5元。交通：乘801路到北大桥后步行前往即可到达。类型：自然景观

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 星海广场简介 星海广场位于大连南部海滨风景区，地处星海公园和星海湾北侧，总占地面积110万平方米，是

亚洲最大的城市广场。广场中心仿效北京天坛设计由红色大理石铺成，外围黄色大五角星，广场上设有巨大的汉白玉华表、大型音乐喷泉等，适合休闲漫步或海边垂钓，是大连城市标志景观之一。

 广场中心由999块四川红大理石铺成，大理石上刻着天干地支、24节气和12生肖。广场内园直

径199.9米，外圆直径239.9米，寓意2399年大连将迎来建市500周年。高19.97米、直径1.997米的汉白玉华表为全国最大，纪念着香港回归祖国的时间。华表底座和柱身共装饰的9条巨龙寓意九州华夏儿女。贯穿广场南北的中央大道红砖铺地，两侧绿草如茵，中间建有喷泉水景，每隔20米的航标石柱灯一线排开直通大海，典雅肃穆。

喷泉四周雕刻有造型各异的9只大鼎，每只鼎上以魏碑体书有一个大字，共同组成“中华民族大团结万岁”。从中心广场南行，便是“百年城雕”雕塑，百年城雕的尽头是打开的书形广场，面向无垠的大海，寓意着百年后的大连又翻开了新的一页。从中心广场北行，则是集展览、会议、贸易、金融、娱乐为一体的星海会展中旅顺火车站简介

旅顺火车站位于旅顺白玉山景区西部、龙河入海口汇合处，是一座造型别致，俄罗斯风格木质建筑物，建于1898年，1903年投入运营，是东北铁路沿线保存得最完整的欧式建筑。站内有国内保存最完整的欧式站台，充满着诗情画意。草帽形椭圆尖顶挂满羽毛状小瓦，精巧的细部雕饰饱含异国风韵，俄罗斯风格的白墙、绿窗造型别致。

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 心。地址：大连市旅顺口区井岗街交通：大连至旅顺火车下站即至 第13名315个大连景点

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 地址：大连市中山区迎宾路1号门票：20元交通：友好广场乘712至山屏街下车后打车前往

棒棰岛（棒槌岛）简介

棒棰岛（棒槌岛）景区位于滨海路的东端，老虎滩东北面，距市中心约9公里，是一处以山、海、岛、滩为主要景观的风景胜地，海边沙滩呈半月形。著名的棒棰岛（棒槌岛）国宾馆就座落在这里，我们敬爱的周恩来总理、朱德委员长、刘少奇主席、叶剑英元帅，以及后来的华国锋、胡耀邦、邓小平、江泽民等国家领导人都在这里住过。

景区北部群山环绕，苍松翠柏；南面是开阔的海域和平坦的沙滩，在距海岸600米处，有一形似人参状的小岛，俗称棒棰岛（棒槌岛）。岛上岸崖陡峭，怪石嶙峋，山花野草遍及全岛。

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第五篇：大连第三十中学2014-2015第二学期德育计划定稿

启迪心灵 强化责任 提高素养

------大连市第三十中学2014-2015第二学期德育计划

一、指导思想：

深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神。结合《甘井子区2015年教育工作要点》和我校我校《2014-2015学第二学期工作计划》，围绕社会主义核心价值体系，本着“以人为本，一切为了学生的发展”的办学理念，坚持以科学发展观为指导，以素养教育为切入点，以特色德育为突破口，以养成教育为主线，以实践活动为载体，以提高学生素养为目标，以全员参与为保障，抓好队伍建设，注重将课堂教学转化为课堂教育。启迪心灵，强化责任，提高素养，实现德教共赢。

二、工作目标：

深化德育队伍建设，构建德育课程体系，促进德育特色发展。通过素养教育“立德树人”，全面实施“一点两全三层面四渠道”的德育工作模式。通过开展系列主题教育，培养具有责任、有爱心、有文化、有涵养、青春、阳光、进取、合格加特长的中学生，开创我校德育工作新局面。

继续推进及完善德育目标：

初一年级：明确责任 培养习惯 文明规范 初二年级：强化责任 端正态度 文明守纪 初三年级：勇担责任 坚定信念 文明诚信

三、重点工作： 1.打造“人正业精”的智慧团队，深化责任意识，提升班主任队伍的职业素养和班级管理能力。队伍建设及德育工作务实、求细、勇担责任。

2.以“素养教育”为切入点，加强学生思想道德建设。加强学生课堂行为习惯管理及文明礼仪教育，通过开展“小组评价”“星级学生评选”等活动，提高学生自主管理意识。

3.完善“一点两全三层面四渠道”的德育体系建设，扎实开展系列主题教育。4.加强校园文化建设及班级文化建设，打造书香校园，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围，提升学生的人文素养。

5.开展学习并践行“八心八德两意识”活动，结合“三爱”“三节”教育，提升学生的道德素养。

6.加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设，做好“走进学生，走进家庭”活动。7.切实加强安全教育、法制教育、心理健康教育和纪律管理及学校卫生管理工作，做好结核病等传染病的预防工作，确保学校教育教学的平安和谐运行。

8.组织好社会实践活动，抓好科学、艺术、体育教育工作，开展丰富多彩的文体活动，提升学生的科学、艺术素养。

达成目标：学生合格率99%，违法犯罪率控制为零，控辍率0.5之内，市三好班级1个，区2个，校双先班级6个左右，单项先进班级占2/3班级，单项标兵学生20%—30%左右，体育合格率98%以上，健康合格率98%，其它健康指标达到督导评估要求。

四、德育队伍建设： 引导策略：

1.全面落实《大连市第三十中学教师队伍建设工作计划》和区校《班主任工作细则》要求，深化德育队伍建设，继续采用案例研究法开展研训活动，重视班主任现场培训（现场观摩），重视培训后的实践反思，再实践，提高履职能力。重规范、强习惯，重视细节，明确责任、提高素养，努力用敬业、博爱、儒雅成就每一个学生。

2.加强团组织和学生会建设，加强学生干部的培养，发挥班干作用，提高学生干部的管理水平。开展“提高素养，做一个优秀中学生”活动，促进班风、学风建设。

督导实施：

以提高队伍整体素质为目标，强化德育队伍建设。突出培训，提高班主任责任心和执行力，提高德育队伍整体素质。

（一）班主任队伍建设 1.班主任的责任意识：

⑴师德方面：加强师德建设，我们教师要“学为人师，行为世范”，做到“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。”

⑵班级管理方面：本学期以“仁爱之心，智慧魅力”为主题制定好班主任工作计划。工作中注重“启迪心灵、强化责任、提高素养”，加强养成性教育，开展小组合作评价和星级学生评选等活动，教育学生学会自主、学会合作，培养学生“学会求知、学会做事、学会共处、学会生存”。加强对学生法制、安全教育，增强学生法制观念和安全意识，积极开展班级文化建设，创设良好的情绪环境，良好的心态环境，营造优美的教室环境，建设有凝聚力的集体。班主任在工作中坚持爱心、耐心、恒心、细心、和信心的工作态度。继续开展 “走进学生走进家庭”家访活动，班主任要结合具体的班级管理进行社会主义核心价值体系教育。⑶德教共赢方面：班科任团结协教，注重将课堂教学转为课堂教育，发挥课堂主渠道作用，达到德教共赢。

2、班主任培训 ：（详见班主任培训计划）

继续采用案例研究法开展研训活动，重视班主任现场培训（现场观摩），重视培训后的实践反思，再实践，提高履职能力。重规范、强习惯，重视细节，从小事入手，培养人正业精敢于担当务实高效的德育团队。

通过培训、研讨、个别指导、典型示范、现场观摩等形式，提升班主任队伍的工作能力和水平。发挥优秀班主任模范带头作用，重视实际工作指导，向管理要质量，引导班主任更多关注学生素养的培养、责任感、价值观培养，自主学习及小组合作意识培养。提高班级管理水平和工作能力，进一步促进我校德育工作和管理水平更上新台阶。

3、班主任考评制度： 实行班主任考评制度，每月从班级管理、出缺席、家访、班级活动等方面对班主任进行考评，并以此为依据评选学期师德标兵、优秀班主任。

（二）落实全员、全程德育理念

全体教师要树立“学生第一”的管理理念，尊重学生。落实全员参与课堂管理及德育课堂教学渗透等问题。要把“学科教学”提高到“学科教育”的高度，从“课堂操作者”变为“课堂创生者”，对待学生要全心悦纳、真诚投入、舍得精力、乐于付出、全力以赴。

⑴从打造教风入手，大力开展师德建设主题活动，提升教师全员德育工作意识。形成以校长室为核心，教导处、值周队为主管、团委为纽带，年级组长、班主任为主体，全体教职员工齐抓共管的德育工作网络，从而提高德育工作的合力。

⑵教师要树立全程德育理念，做好“走进学生、走进家庭”工作。通过走近学生身边，关爱每一位后进生，做好全程德育工作。除了班主任外，科任老师也要管好自己的课堂，集备中要有德育内容，课堂上除了在教学上挖掘德育素材外，还要在学生的行为习惯及学习习惯上加大管理力度，形成全员参与德育管理的良好局面。

⑶通过“素养教育”立德树人，激发学生的激情，激活课堂，提高学生素养，实现德教共赢。

（三）值周队伍的建设

值周教师要加强责任意识。加强服务意识，提高管理水平，这也是落实全员全程德育教育的理念的具体做法。值周过程体现公平、公正、公开，在值周过程中有所作为，体现“有效值周”，坚决杜绝值周过程的中的不作为现象。

每周召开一次值周老师会议，对值周内容进行合理分工，划分时段，确定范围，明确责任，即定岗定责。认真做好评比检查，每月评选一次行为习惯、班容班貌先进班级进行表彰。利用好学生会，成立校安全维护队，协助学校管理。

四、德育课程体系的构建

引导策略：

构建德育课程体系是大连市第三十中学加强素质教育，开展德育创新，增强德育实效工作理念指导下所进行的一项有益的德育探索。学校围绕社会主义核心价值体系，以素养教育为切入点构建德育课程体系。

督导实施：

（一）学科德育课程：

通过发挥课堂主渠道作用，落实全员参与课堂管理及德育在学科教学渗透等问题，以求学校师生和谐发展。

1.学科教师要管好自己的课堂，注重学生习惯培养，培养学生良好的听课习惯、礼仪习惯（站姿、坐姿等）自主学习及小组合作意识。注重情感价值观及自信心的培养，将“相信自己我能行”三十中人的精神在学习活动中展现出来，将八心八德教育与课堂教学相结合，形成全员参与管理的良好局面。

2.牢固树立在每一学科的教学中都要渗透德育的思想。集备中要有德育内容，课堂上除了在教学上挖掘德育素材外，还要教师个人备课要认真分析和把握学情，在教学中充分吃透教材，针对中学生认识水平与心理特征，确立本学科德育目标体系，实行德育目标控制，有意识对学生进行思想品德教育。文科侧重让学生在学习语言和文章过程中增强热爱祖国的感情，结合文章主题思想和形象感染，进行社会主义和良好道德、心理教育。理科侧重进行尊重客观事实的科学态度和探索精神的教育。音体美侧重磨练学生的意志、陶冶情操、发展个性的教育。

3.更新观念，用心研究，全面推进“小组合作式教学”模式，对教学中的德育内容进行系列组合，做到德育进程有条不紊，层次清楚；德育内容由浅入深，循序渐进，以此提高学生的人文素养、科学素养。

（二）常规德育课程

1.落实《中小学日常行为规范》及《三十中学一日常规》《学生课堂行为规范考核细则》，加强检查、考核、指导、反馈。落实好各年级德育目标，启迪心灵、强化责任、提高素养。加强“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国”，三节（节粮、节水、节电）教育，重视文明礼仪培训，遵守承诺，使我校学生成为有责任、有爱心、有文化、有涵养、青春、阳光、进取的中学生。

加强对学生课堂行为习惯培养。继续侧重学生听课状态，自习状态的考核管理，通过“星级学生评选”及各项活动的实施，来激发内在动力，促进学生的发展。常规检查从班风班貌、课间纪律、课堂行为习惯加大考核力度，利用晨会、午间、放学前进行常规训练及反馈。

从打造学风入手，坚持开展学风建设系列活动，提高学生“两自”管理意识。本学期，我们要加强学生自主意识的培养，充分调动学生的学习和生活的自主性，培养学生终身受益的好习惯。重视学习状态调整，激发内在动力，变被动为主动学习。通过唱红歌，唱校歌，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育。通过学生承诺，诵读班风班训提高班级的凝聚力和学生的士气。

2.每个学生在开学初要确立自我奋斗目标。学校通过“相信自己，我能行”系列主题激励活动（班会、升旗、演讲），促进学生目标的实现。

3.加强团组织建设，培养新团员。加强学生会建设，加强学生干部的培养，发挥班干作用，定提高学生干部的管理水平。确立学生自主管理日，促进学生自主管理。

4.开展好学生的评优评先工作。班级每天对学生进行量化考核，每月评出星级学生，期末累计评选五星级学生，学校将进行表彰。学校每月评选班容班貌及行为习惯先进班级，定期开展规范班评比活动。

5.抓好家长学校建设。

进一步发挥家长学校作用，完善家长委员会工作制度。积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路，班主任、科任教师、学生家长的多向交流，不断加强对“问题学生”管理，继续开展“走进学生走进家庭”活动，探索家长参与学校民主管理的工作机制，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

通过学校讲座、辅导、咨询、（年级、学校、班级）家长会、家庭访问、家长走进学校等方式，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，引导家长以自身良好的思想道德修养引导教育子女，提高家庭教育水平。开办优秀家长讲堂活动，开展家长走进课堂活动，开展评选优秀家长活动。

（三）体验德育课程： 认真做好学生素养教育，以素养教育为切入点，立德树人。做好道德素养、科学素养，人文素养等方面的教育，提高学生的整体素养。

1．围绕和谐校园建设，扎实开展系列主题教育，提高学生的人文素养。

以培养学生全面和谐发展为目标，把德育融入社会实践中。在学生中大力弘扬民族精神和时代精神，激励学生为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。牢抓每个月的主题教育，结

合重大节日开展系列主题教育，结合“3.5”学雷锋、“3.8”妇女节、清明节、“5.1”劳动节、“5.4”青年节，母亲节、父亲节等节日，开展系列主题教育，使学生在活动中得到传统文化的教育，学生的责任意识也在活动中得以熏陶。

三月：感恩教育月；四月：弘扬民族精神教育月；五月：自我管理教育月；六月：心理健康教育月（详见德育月安排)。

通过开展系列主题教育，营造浓厚的舆论氛围，规范学生行为习惯，提高学生综合素质。充分开好主题班会，进行动员、发动、总结落实。

2．继续开展校风、班风、校训、班训的宣讲活动，开展“感动我的校园故事”演讲活动，为更多的学困生创造机会，提高学生的道德素养。

3.组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术素养、阅读素养、资讯素养。

以“体育艺术2+1 活动”为契机，继续深入开展阳光体育运动，开展好学校的课外体育活动和大课间活动，保证学生能做到每天锻炼一小时。抓好一校一品艺体特色--柔力球及扎染、跳绳的练习和展示。抓好体育达标训练。大力开展读书活动和科技活动，培养学生阅读及科学素养。

4．开展心理、青春期教育、安全教育、法制教育，确保学校教育教学的平安和谐运行。发挥心理咨询室的作用，利用心理咨询室“心灵港湾”和开设心理咨询邮箱，对学生开展心理咨询，帮助存在某种心理重负的学生解决其学习、生活、人际交往以及疾病和康复等方面的心理不适或障碍，减轻他们内心世界的矛盾，增强对挫折的承受能力，促进学生身心全面和谐发展。

充分利用法制教育报告会、政治课、升旗仪式、看励志影视等形式进行法制安全教育，增强学生法律意识和法制观念。预防突发事件，杜绝在校学生各类违法犯罪事件的发生，进一步加强校园周边环境的治理，确保学校大局稳定，坚持依法治校，使综合治安治理工作再上新台阶。开展网络安全教育，养成文明上网的习惯，培养好学生的资讯素养。

5．搞好社会实践活动。利用德育共建单位的有利资源,开展社会实践活动活动，形成校内外学生德育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。

（四）环境德育课程

1.进一步完善校园班级文化建设，发挥环境育人的作用。营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。

校园文化主题：素养教育、特色发展。各个班级必须进一步规范、美化自己班级的环境文化，要做到有班级明确的奋斗目标和实现目标的措施；班级环境整齐划一，体现本班的特点；各个专栏设计要有特点，有新鲜、丰富、能激励班级上进的内容。在精神文化建设上要认真开展仪表美、行为美、语言美的教育。实施“目标管理”，通过目标达成的量化管理，开展 “星级学生”的评比活动，以弘扬进步与先进，塑造“团结合作，拼搏进取”的班集体精神。

2．完善校园广播站、校园电视台；丰富学校网站德育内容，加强对学生中华美德、民族精神等的熏陶和教育；

3.加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。发挥值周队作用，通过学生自主管理，做好校园环境卫生工作。加强肺结核、水痘等传染病的宣传和预防工作。

五、月份安排：

二月份：1.制定新学期工作计划；

2.假期工作总结、清扫；

3.筹备开学典礼；

4.布置班级文化：启迪心灵 强化责任 提高素养

5.班主任培训之一：“仁爱之心，智慧魅力”之班主任的仁爱之心 三月份：1.感恩教育月

2.开学典礼； 3.寒假作品展；

4.班容班貌评比活动；

5.班主任培训之二：“仁爱之心，智慧魅力”之班主任的工作智慧 6.主题班会：新学期新气象

四月份 1.弘扬民族精神教育月 2.关爱后进生工作； 3.青春期教育活动；

4.班主任培训之三：“仁爱之心，智慧魅力””之班主任管理能力

5.主题班会：弘扬民族精神 勇担时代责任；

五月份 1.自我管理教育月： 2.校纪大会

3.趣味运动会

4.家长学校培训—爱的智慧

5.班主任培训之四：“仁爱之心，智慧魅力”之素养教育 6.主题班会：阶段总结 六月份：1.心理健康教育月

2.初一初二学工（6.1-6.5）3.班主任培训之五：“仁爱之心，智慧魅力”之启迪学生的心灵 4.安全应急演练； 5.初三考前动员；

6.主题班会：启迪心灵 健康成长 七月份：1.诚信教育月； 2.法制教育； 3.学生评优、评先； 4.班主任培训之六：“仁爱之心，智慧魅力”之学期工作总结与经验交流 5.家长学校培训：责任、素养、习惯 6.暑假工作的布置