家乡名胜古迹多教学设计1

第一篇：家乡名胜古迹多教学设计1

———教学设计

一单元教学设计

了解家乡清徐的名胜古迹狐突庙，亦称狐神庙、利侯庙、狐大夫祠，位于清徐县城西南4．5公里处马鞍山下的西马峪村，始建于北宋宣和5年（1123年），明、清两代屡有修葺，距今有近900年历史。

并且知道狐突庙是后人为了纪念狐突大夫辅佐重耳即位所作的重大贡献和刚正不阿的高贵品德而修建的。狐突，字伯行，古晋阳西境人（今属交城），春秋时期晋国的大夫，是晋献公的岳父。狐突为重耳执政立下了不可磨灭的功绩。

学生有爱祖国、爱家乡的思想感情。

（一）、狐突庙.概述教学设计

〖活动目标〗

1、初步了解家乡清徐的名胜古迹狐突庙，感受家乡的历史文化。2.关注、知道自己所生活地方的风景名胜，获得对家乡的自豪感和美好的体验。

〖活动准备〗

1、学生收集、查找狐突庙的相关资料，并与家长共同进行整理，填写好调查表格，准备自一张自己在名胜古迹的相片，并做好介绍相片中景点的准备。

2、完成调查。

3、收集相关资料，并准备介绍。

4、教师准备课件。

〖活动过程〗

一、创设情境。

1、导入： 师：同学们，中国是一个有几千年悠久历史和灿烂文化的国家。祖国各地有 许许多多名胜古迹。就让我们一起来看看吧。有世界文化遗产—北京故宫，中国最冷的省-黑龙江的哈

尔滨冰雪大世界，吉林雾凇，黄河流域的山西壶口瀑布，世界文化遗产-河南洛阳龙门石窟，中 国第一水乡—周庄，世界自然遗产—黄山，自然遗产-湖南张家界，世界文化 遗产云南丽江古城，世界文化遗产重庆大足石刻，四川乐山大佛，世界文化遗 产西藏布达拉宫，最后是陕西的著名秦始皇兵马俑。

二、了解学生去过的名胜古迹。看到这么多名胜古迹，同学们一定很想去旅游吧。让我们坐上小火车，来，跟我出发吧！（开火车，听音乐，老师边开火车边问同学想去哪里旅游。）

三、分享相片故事。啊，我们的足迹遍及大江南北，这么多让人流连忘返的景色，这么多有着 文化内涵的古迹，一定给我们留下了深刻印象。接下来，请同学们拿出你们的 相片，在小组内分享自己的小故事，好吗?（学生分组讲）有哪位同学愿意把他的相片故事和同学分享呢？（请 4 位同学）

四、学习狐突庙.概述（点击课件）

五、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的《狐突庙.概述》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（二）、狐突庙.结构教学设计

〖活动目标〗

1、初步了解家乡清徐的名胜古迹狐突庙的结构。

2.喜爱关注、知道自己所生活地方的风景名胜，获得对家乡的自豪感和美好的体验。

〖活动准备〗

1、学生收集、查找狐突庙的结构的相关资料，并做好介绍的准备。

2、收集相关资料，并准备介绍。

3、教师准备课件。

〖活动过程〗

一、创设情境。

1、导入： 师：同学们，上节课我们对狐突庙进行了初步的解了，这节课让我们继续学习狐突庙的结构

二、读相关资料。

三、看图片了解狐突庙的结构。（学生分组讲）

四、、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的

《狐突庙.结构》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（三）、狐突庙.历史教学设计

〖活动目标〗

1、初步了解家乡清徐的名胜古迹狐突庙的历史。

2.喜爱关注、知道自己所生活地方的风景名胜，获得对家乡的自豪感和美好的体验。

〖活动准备〗

1、学生收集、查找狐突庙的历史的相关资料，并做好介绍的准备。

2、收集相关资料，并准备介绍。

3、教师准备课件。

〖活动过程〗

一、创设情境。

1、导入： 师：同学们，上节课我们对狐突庙的结构进行了初步的解了，这节课让我们继续学习狐突庙的历史。

二、读相关资料。

三、学生分组讲狐突庙的历史。

四、、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的

《狐突庙.历史》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（四）、狐突庙-破坏与保护教学设计

〖活动目标〗

1、学生有保护家乡清徐的名胜古迹狐突庙的意识。2.学生有保护家乡清徐的名胜古迹狐突庙的知识。

〖活动准备〗

1、学生收集、查找如何保护名胜古迹的相关资料，并做好交流的准备。

2、收集相关资料，并准备交流。

3、教师准备课件。

〖活动过程〗

一、创设情境。

1、导入： 师：同学们，上节课我们对狐突庙的历史进行了初步的解了，这节课让我们继续学习狐突庙的破坏与保护。

二、读相关资料。

三、学生分组讲狐突庙的破坏。

四、学生交流如何保护家乡清徐的名胜古迹狐突庙的知识。

五、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的

《狐突庙.破坏与保护》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

二单元教学设计

了解家乡的名胜古迹云冈石窟，位于山西省大同市西郊武州山南麓，始建于北魏时代，是当初为了供奉佛教创建的，前后一共用了64年，其中最早的是有昙曜开凿的五个窟，后来逐步开凿了200多个窟，石窟依山开凿，东西绵延1公里。现存主要洞窟45个，大小造像51000余尊，为中国规模最大的古代石窟群之一，1961年被中华人民共和国国务院公布为全国首批重点文物保护单位，2001年12月14日被联合国教科文组织列入世界遗产名录，2007年5月8日被中国国家旅游局评为首批国家5A级旅游景区。并且知道云冈石窟现存（2012年）主要洞窟45个，其中1—20窟为开凿较早，内容最丰富，最有价值，也是开放时间最长的石窟。

学生有爱祖国、爱家乡的思想感情。

（一）、云冈石窟.简介与历史

——教学设计

〖活动目标〗

1、初步了解家乡山西的名胜古迹云冈石窟，感受家乡的历史文化。

2.获得对家乡山西的自豪感和美好的体验。

〖活动准备〗

1、学生收集、查找云冈石窟的相关资料，并与家长共同进行整理，填写好调查表格，准备自一张自己在名胜古迹的相片，并做好介绍相片中景点的准备。

2、完成调查。

3、收集相关资料，并准备介绍。

4、教师准备课件。

〖活动过程〗

一、创设情境。

1、导入： 师：同学们，中国是一个有几千年悠久历史和灿烂文化的国家。祖国各地有 许许多多名胜古迹。就让我们一起来看看位于中国北部山西省大同市以西16公里处的武州山南麓的云冈石窟吧。

二、开火车，听音乐，老师边开火车边给同学们讲云冈石窟的历史知识。

三、、学习云冈石窟.简介与历史（点击课件）

四、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的《云冈石窟.简介与历史》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（二）、云冈石窟分窟介绍。2.喜爱关注、知道自己所生活地方的风景名胜，获得对家乡的自豪感和美好的体验。

〖活动准备〗

1、学生收集、查找云冈石窟分窟介绍。

二、读相关资料。

三、看图片了解云冈石窟分窟介绍》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（三）、云冈石窟分窟介绍进行了初步的解了，这节课让我们继续学习云冈石窟的艺术价值。

二、读相关资料。

三、学生分组讲云冈石窟的艺术价值。

四、、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的《云冈石窟的艺术价值》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（四）、云冈石窟宗教

——教学设计

〖活动目标〗

1、初步了解家乡山西省的名胜古迹五台山宗教的相关资料，并做好介绍的准。

2、收集相关资料，并准备介绍。

3、教师准备课件。

〖活动过程〗

一、创设情境。

1、导入： 师：同学们，上节课我们对五台山地质、气候与自然资源的相关知识进行了初步的解了，这节课让我们继续学习五台

山宗教。（学生分组讲）

四、、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的《五台山宗教进行了初步的解了，这节课让我们继续学习五台山相关传说与发展。

二、读相关资料。

三、学生分组讲五台山相关传说与发展。

四、、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的《五台山相关传说与发展》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（四）、五台山重要景观。2.喜爱关注、知道自己所生活地方的风景名胜，获得对家乡的自豪感和美好的体验。

〖活动准备〗

1、学生收集、查找五台山重要景观进行。

二、读相关资料。

三、学生分组讲五台山重要景观》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

四单元教学设计

了解家乡的名胜古迹乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”，是清代中国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年

间，以后曾有两次增修，一次扩建，经过几代人的不断努力，于民国初年建成一座宏伟的建筑群体，并集中体现了中国清代北方民居的独特风格。一九九零年获国家级文物先进单位称号和省级文物系统文明单位称号，一九九五年被评为山西省十佳旅游景点之一，并被省政府命名为爱国主义教育基地。

并且知道综观全院布局严谨，设计精巧，俯视成“喜喜”字形，建筑考究，砖瓦磨合，精工细做，斗拱飞檐，彩饰金装，砖石木雕，工艺精湛，充分显示了中国劳动人民高超的建筑工艺水平，被专家学者誉之为：“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”，因此素有“皇家有故宫，民宅看乔家”之说，名扬三晋，誉满海内外。学生有爱祖国、爱家乡的思想感情。

（一）、乔家大院基本简介》 的教学活动就要结束了，我想问问同

学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（二）、乔家大院历史回顾》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（三）、乔家大院人文风俗》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（四）、乔家大院建筑技艺。2.喜爱关注、知道自己所生活地方的风景名胜，获得对家乡的自豪感和美好的体验。

〖活动准备〗

1、学生收集、查找乔家大院建筑技艺》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

五单元教学设计

了解家乡的名胜古迹平遥古城，位于中国北部山西省的中部，始建于西周宣王时期(公元前827年～公元前782年)旧称“古

陶”。明朝初年，为防御外族南扰，始建城墙，洪武三年（公元1370年）在旧墙垣基础上重筑扩修，并全面包砖。以后各代进行过十次的补修。康熙四十三年（公元1703年）因皇帝西巡路经平遥，而筑了四面大城楼，使城池更加壮观。平遥城墙总周长6163米，墙高约12米，把面积约2.25平方公里的平遥县城一隔为两个风格迥异的世界。城墙以内街道、铺面、市楼保留明清形制；城墙以外称新城。这是一座古代与现代建筑各成一体、交相辉映、令人遐思不已的佳地。平遥古城是保存完整的历史名城，也是中国古代城市的原型。2009年，平遥古城荣膺世界纪录协会中国现存最完整的古代县城，再获殊荣。并且知道平遥地处汾河东岸、太原盆地的西南端，与另一座国家历史文化名城祁县相毗邻。同蒲铁路、大运高速公路纵贯县境。经济以农业为主，主产粮食、棉花，特产牛肉、推光漆器等。其中牛肉名声颇大，有“平遥牛肉太谷饼”的民歌歌词。学生有爱祖国、爱家乡的思想感情。

（一）、平遥古城概况.历史的相关资料，并与家长共同进行整理，填写好调查表格，准备自一张自己在名胜古迹的相片，并做好介绍相片中景点的准备。

2、完成调查。

3、收集相关资料，并准备介绍。

4、教师准备课件。

〖活动过程〗

一、创设情境。

1、导入： 师：同学们，中国是一个有几千年悠久历史和灿烂文化的国家。祖国各地有 许许多多名胜古迹。就让我们一起来看看平遥古城概况.历史的相关知识。

三、、学习习近平遥古城概况.历史》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（二）、平遥古城掌故传说。2.喜爱关注、知道自己所生活地方的风景名胜，获得对家乡的自豪感和美好的体验。

〖活动准备〗

1、学生收集、查找平遥古城概况.历史的相关知识进行了初步的解了，这节课让我们继续学习习近平遥古城掌故传说。（学生分组讲）

四、、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的《平遥古城民俗风情

——教学设计

〖活动目标〗

1、初步了解家乡山西省的名胜古迹平遥古城民俗风情的相关资料，并做好介绍的准备。

2、收集相关资料，并准备介绍。

3、教师准备课件。

〖活动过程〗

一、创设情境。

1、导入： 师：同学们，上节课我们对平遥古城民俗风情。

二、读相关资料。

三、学生分组讲平遥古城民俗风情

》 的教学活动就要结束了，我想问问同学们，你在这节活动课中有什么收获呢？（谈收获）

（四）、平遥古城民俗风情了初步的解了，这节课让我们继续学习习近平遥古城的构成。

二、读相关资料。

三、学生分组讲平遥古城的构成。

四、、谈收获。同学们，快乐的时光总是过得很快，今天我们的《平遥古城名字来源-地理

环境

——教学设计

〖活动目标〗

1、初步了解家乡山西的名胜古迹皇城相府名字来源-地理环境的相关资料，并与家长共同进行整理，填写好调查表格，准备自一张自己在名胜古迹的相片，并做好介绍相片中景点的准备。

2、完成调查。

3、收集相关资料，并准备介绍。

4、教师准备课件。

〖活动过程〗

一、创设情境。

1、导入： 师：同学们，中国是一个有几千年悠久历史和灿烂文化的国家。祖国各地有 许许多多名胜古迹。就让我们一起来看

第二篇：家乡名胜古迹作文

家乡名胜古迹作文(9篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的家乡名胜古迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

家乡名胜古迹作文1

每个人都有自己的家乡，有的有名胜古迹，有的有珍奇的动物、植物，有的有着风景秀丽的景色，让人流连忘返，而我的家乡就是我现在所居住的合肥，有着很多让人代代相传的民间传说。今天就让我来当导游，向大家介绍一下我美丽的家乡的引人入胜的传说故事。

合肥有着许许多多的故事，比如三孝口的由来，包公的判案如神，张辽威震逍遥津等。还有一个我觉得最有趣的故事，让我来和大家讲述一下。

在三国时期东吴的主公孙权带领着自己亲自磨练的精兵，足有数万人攻打合肥，当时合肥是魏国的领地，曹操突然坐着大船,不知从何处而来。孙权看曹操的大船突然冒出来，又看见对方出来的地方，碧波荡漾，芦苇又高又密，觉得曹操有诈，便做出笑脸，对曹操说：“曹兄别来无恙啊，想不到来得如此神速。”曹操也装作有礼貌的样子回答道：“我在这里，你们谁都别想得逞，望孙将军自重。”孙权觉得此次行动都已经被曹操识破了，无法再进行突击攻城，无奈之下，只好转身就跑。因此，这里的桥就得名“回龙桥”。

合肥还有很多像回龙桥的传说这样有趣的故事，你们还没有听说过呢，等下一次你们来我的家乡我再跟你们细细地讲述吧！

家乡名胜古迹作文2

我的家乡坐落在恩施市西北角，那里没有汽笛车鸣，没有城市的繁华喧闹。那里只有巍峨雄伟的大山，只有一条条清澈见底的小溪，只有勤劳朴素善良的土家儿女。我爱我的家乡——沐抚。

极目远眺，那一排排高耸入云的独笋岩，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工；那一座座险峻的绝壁，仿佛被刀劈成矗立在沐抚盆四周；那巍峨雄伟的群山之中，处处开满了野花，百花争艳，有红的、黄的、紫的、蓝的……，映衬着碧绿的草坪，蔚蓝的天空，仿佛一幅美丽的春景图。

当你还沉醉在这山的奇、险、峻之时，一条幽深的大峡谷便呈现在你的眼底，它宛如一条飞舞巨龙奔腾不止，峡谷两岸古树参天，古藤缠绕着古树，仿佛婴儿依偎在妈妈的怀抱，是那样的温馨；瀑布飞流直下汹涌澎湃，宛如一片珍珠做成的帘衣，是那样的晶莹剔透；清澈的河水静静地抚摸着峡谷，仿佛母亲抚摸着孩子，是那样的慈祥。峡谷两岸绝壁上的钟乳石，怪石嶙峋，如钟、如狮、如虎、如龙、如凤——，栩栩如生，让人流连忘返。

在这肥沃的土地上，养育了无数土家儿女。瞧！碧绿的茶园里到处都是三五成群的农家少女，他们唱着原生态的民歌，哼着小调，采摘着嫩嫩茶叶。草坪上的儿童你追我赶，放着美丽的风筝，有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，在天空中飞翔。人们享受着无比的快乐。

我爱我的家乡！我爱家乡山的奇、险、峻；我爱家乡水的清、甜、纯；我爱家乡人的真、善、美。

家乡名胜古迹作文3

我去过西庐寺，那天是个周末。

紫蓬山位于安徽省合肥市肥西县紫蓬镇。这天，我们顺着登山小道一直往前走，往那山上一瞧，嗬！不看不知道，一看吓一跳。山上人声嘈杂，真是人流如潮、车水马龙啊！这些“人肉压扁机”挤来挤去，我该咋过去呢？只好挤一挤啦！好不容易挤过这些人群，终于不用再尝“人肉压扁机”的滋味了。

很快我们到了山顶的大雄宝殿的平台，我和爸爸说好各自分开玩，等会还在这里会合。于是我就走向离我最近的钟楼，上去可以眺望很远的地方，而且山下的美景也可以尽收眼底，真是美不胜收啊！在往上一看，哇，西庐寺的大雄宝殿真是雄伟壮观啊！我急匆匆的下了钟楼，向大雄宝殿跑去，一进宝殿，里面供有很多佛像，真像我们学过的课文《莫高窟》里的彩塑。

我穿过宝殿走向后面，后面竟有三个殿堂，殿堂里面也都供有佛像。殿堂两边的台阶旁有几颗挂有字条的树，我走进看了一下，内容都是信徒们祈福的。我仔细打量着这些建筑，发现这些建筑很古老，应该有几百年的历史了。

西庐寺，肥西的名胜古迹！

家乡名胜古迹作文4

我的家乡坐落在恩施市西北角，那里没有汽笛车鸣，没有城市的繁华喧闹。那里只有巍峨雄伟的大山，只有一条条清澈见底的小溪，只有勤劳朴素善良的土家儿女。我热爱我的家乡——沐抚。

极目远眺，那一排排高耸入云的独笋岩，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座险峻的绝壁，仿佛被刀劈成矗立在沐抚盆四周;那巍峨雄伟的群山之中，处处开满了野花，百花争艳，有红的、黄的、紫的、蓝的……，映衬着碧绿的草坪，蔚蓝的.天空，仿佛一幅美丽的春景图。

当你还沉醉在这山的奇、险、峻之时，一条幽深的大峡谷便呈现在你的眼底，它宛如一条飞舞巨龙奔腾不止。峡谷两岸古树参天，古藤缠绕着古树，仿佛婴儿依偎在妈妈的怀抱，是那样的温馨;瀑布飞流直下汹涌澎湃，宛如一片珍珠做成的帘衣，是那样的晶莹剔透;清澈的河水静静地抚摸着峡谷，仿佛母亲抚摸着孩子，是那样的慈祥。峡谷两岸绝壁上的钟乳石，怪石嶙峋，如钟、如狮、如虎、如龙、如凤——，栩栩如生，让人流连忘返。

在这肥沃的土地上，养育了无数土家儿女。瞧!碧绿的茶园里到处都是三五成群的农家少女，他们唱着原生态的民歌，哼着小调，采摘着嫩嫩茶叶。草坪上的儿童你追我赶，放着美丽的风筝。有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，在天空中飞翔。人们享受着无比的快乐。

我热爱我的家乡!我热爱家乡山的奇、险、峻;我热爱家乡水的清、甜、纯;我热爱家乡人的真、善、美。

家乡名胜古迹作文5

在这个阳光明媚，风和日丽的周末里，我与爸爸、妈妈去游览家乡的名胜古迹—鼓楼。

鼓楼高大而威严，它笔挺地伫立在城市中央，而它还有一个好邻居，想必大家都猜到了吧，那就是钟楼。它们俩不仅是好邻居还是一对好搭档呢，以前南门吊桥的升降时间都是听从晨钟暮鼓的指挥。鼓楼上的什么东西最多呢？对了，当然是鼓最多了，要不怎么叫鼓楼呢。我最喜欢鼓楼的节气鼓了，大厅外围着一圈鼓，这些股上分别写着二十四个节气，鼓面上的字弯弯曲曲，我一个都不认识，幸好底下注着我们的汉字与英语，我才知道这每一面鼓都代表着一个节气，二十四个节气，二十四面鼓，正好把大厅围了一个圈，我想这些股保存到现在肯定满是裂痕，疲惫不堪，经不住一声响亮的重击了，好在聪明的人类发明了许许多多高科技产品，重新修复了鼓面，现在它们依然玉树临风，精神饱满，敲击的生意更加响亮，更加悦耳动听，响彻天空，响彻整个长安城，响彻整个世界。

我们现在看到祖先发明的许许多多，各式各样的鼓都是他们付出辛勤的劳动，流下无数滴汗水的智慧的结晶，鼓楼是蕴含着祖先光明史的宝殿。

我爱家乡，我更爱家乡的名胜古迹，这是我们中国人的骄傲，这使我感到自豪。我们的古城西安是文明的城市，是先进的城市，是卫生的城市，更是一座历史名城！

家乡名胜古迹作文6

我的家乡在仙游，那里风景优美，名胜古迹犹多。闻名遐迩的九鲤湖其中的一处名胜。要是你来仙游观光，一定要来看看九鲤湖，它会让你流连忘返。

春天，是游览九鲤湖最好季节。进入九鲤湖风景区，但见山峦青翠，怪石嶙峋，石湖如镜，与古色古香的楼亭古刹交相辉映，构成了一幅迷人的山水画卷。百余里的山泉汇聚在一片巨岩上，形成了一个湛蓝明净的圆形大石湖。湖的西周有不计其数的奇岩怪石，奇石上还有不少名人的题刻。湖边还遍布奇形怪状的溶洞，有的就像锅灶，有的就像葫芦，有的就像脚印……传说这是何氏九兄弟炼丹升天留下的足迹。

九鲤湖风景区最引人入胜的是九漈飞瀑。到达观瀑亭，远望九鲤湖尽头，巨石横卧，挡住湖水去路。湖水打了个漩涡，又翻滚前进，从半空中飞奔直下，形成巨大瀑布，又被峭石拦腰横断，只见银花四射，又如银河倒悬，声如空谷奔雷，发出震耳欲聋的响声，搅得地动山摇。百余米高的飞瀑激起迷迷蒙蒙的水雾，在和煦的阳光照耀下，只见彩虹横空，如天桥凌空飞架，洞达九天，飞瀑之水顺着峡谷奔流，直达二级悬崖之上，又凌空直泻而下，形成几十米高的瀑布，好像千万串断了线的珍珠，纷纷扬扬落进深不见底的潭中，织成一块卷不尽的巨大垂帘，悬挂在空中，“珠帘”由此得名。真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，人称“九鲤飞瀑天下奇”。

这么令人神往的九鲤湖美景，加上美丽动人的传说，不知你动心否？赶快挑个好日子来大饱眼福吧。

家乡名胜古迹作文7

我的家乡坐落在恩施市西北角，，那里没有汽笛车鸣，没有城市的繁华喧闹。那里只有巍峨雄伟的大山，只有一条条清澈见底的小溪，只有勤劳朴素善良的土家儿女。我爱我的家乡——沐抚。

极目远眺，那一排排高耸入云的独笋岩，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座险峻的绝壁，仿佛被刀劈成矗立在沐抚盆四周;那巍峨雄伟的群山之中，处处开满了野花，百花争艳，有红的、黄的、紫的、蓝的……，映衬着碧绿的草坪，蔚蓝的天空，仿佛一幅美丽的春景图。

当你还沉醉在这山的奇、险、峻之时，一条幽深的大峡谷便呈现在你的眼底，它宛如一条飞舞巨龙奔腾不止。峡谷两岸古树参天，古藤缠绕着古树，仿佛婴儿依偎在妈妈的怀抱，是那样的温馨;瀑布飞流直下汹涌澎湃，宛如一片珍珠做成的帘衣，是那样的晶莹剔透;清澈的河水静静地抚摸着峡谷，仿佛母亲抚摸着孩子，是那样的慈祥。峡谷两岸绝壁上的钟乳石，怪石嶙峋，如钟、如狮、如虎、如龙、如凤——，栩栩如生，让人流连忘返。

在这肥沃的土地上，养育了无数土家儿女。瞧!碧绿的茶园里到处都是三五成群的农家少女，他们唱着原生态的民歌，哼着小调，采摘着嫩嫩茶叶描写。草坪上的儿童你追我赶，放着美丽的风筝。有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，在天空中飞翔。人们享受着无比的快乐。

我爱我的家乡!我爱家乡山的奇、险、峻;我爱家乡水的清、甜、纯;我爱家乡人的真、善、美。

家乡名胜古迹作文8

我的家乡在仙游，那里风景优美，名胜古迹犹多。闻名遐迩的九鲤湖其中的一处名胜。要是你来仙游观光，一定要来看看九鲤湖，它会让你流连忘返。

春天，是游览九鲤湖最好季节。进入九鲤湖风景区，但见山峦青翠，怪石嶙峋，石湖如镜，与古色古香的楼亭古刹交相辉映，构成了一幅迷人的山水画卷。百余里的山泉汇聚在一片巨岩上，形成了一个湛蓝明净的圆形大石湖。湖的西周有不计其数的奇岩怪石，奇石上还有不少名人的题刻。湖边还遍布奇形怪状的溶洞，有的像锅灶，有的像葫芦，有的像脚印……传说这是何氏九兄弟炼丹升天留下的足迹。

九鲤湖风景区最引人入胜的是九？飞瀑，到达观瀑亭，远望九鲤湖尽头，巨石横卧，挡住湖水去路。湖水打了个漩涡，又翻滚前进，从半空中飞奔直下，形成巨大瀑布，又被峭石拦腰横断，只见银花四射，又如银河倒悬，声如空谷奔雷，发出震耳欲聋的响声，搅得地动山摇。百余米高的飞瀑激起迷迷蒙蒙的水雾，在和煦的阳光照耀下，只见彩虹横空，如天桥凌空飞架，洞达九天，飞瀑之水顺着峡谷奔流，直达二级悬崖之上，又凌空直泻而下，形成几十米高的瀑布，像千万串断了线的珍珠，纷纷扬扬落进深不见底的潭中，织成一块卷不尽的巨大垂帘，悬挂在空中，“珠帘”由此得名。真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，人称“九鲤飞瀑天下奇”。

这么令人神往的九鲤湖美景，加上美丽动人的传说，不知你动心否？赶快挑个好日子来大饱眼福吧。

家乡名胜古迹作文9

今年“十一”母亲带着我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于临泽县城东南倪家营乡。那天，天气晴朗，我们坐着小汽车大约有半个小时，就到了丹霞地貌景观。

下了车远远望去，大大小小的山峰，重峦叠嶂，高耸云端，十分诱人，我真想一口气爬上山。

在丹霞地貌的山峰中间夹着一条羊肠小道。那石阶小道就像一架云梯，从天空中斜插而下。又窄又陡的石头台阶，只能容得下两个人走过去。我们顺着台阶先到东面，那儿有许许多多鹅卵形的小山丘，小山丘色彩斑斓，仿佛是画家有意画下的彩虹桥似的，各个山丘大小不同，色彩层层也不相同。

然后又到了西面，那儿的山峰十分雄伟壮观，云雾缭绕，朦朦胧胧，仿佛仙境一般。我自己也感觉仿佛到了仙境，有一种飘飘欲仙的感觉。更为奇怪的是这座山上无树、无草、无花，这是为什么呢？我们下山的路上，听附近的一位老人说：“由于这是一座石头山，虽然经常会下雨、下雪，可是这座山质地坚硬，从来不长花、长草、长树，却形成了色彩斑斓的壮观景色。”

我深深地为可爱的家乡有如此美丽的旅游景点感到自豪。我真心地希望全国小朋友到我的家乡来游览观光！

第三篇：《画家乡》教学设计1（推荐）

《画家乡》教学设计1 【课前透视】

《画家乡》一文写了四个孩子以画画的形式来介绍自己的家乡，充分反映了他们对家乡的真挚热爱，进而反衬出祖国各地欣欣向荣的发展。课文图文并茂，情景交融，可以说是一篇极具人文色彩，适合欣赏、领悟的通俗诗和风景画。

画面的图景和描写的语句，很容易与学生的生活和认知达成契合，引起共鸣。因此教学中，教师应结合当地情况，引导学生读文感悟，并激发学生发挥想象，画出自己的家乡，让爱家乡、赞家乡的情感在课堂中回荡。

【教学目标】

１、认识“宽、虾”等１２个生字。会写：“贝、原”等６个字。２、朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

３、理解课文内容，激发爱家乡的情感，使学生感悟家乡的美，从而受到爱家乡，爱祖国的教育。

４、在教师指导下，结合想象，画自己的家乡，并能介绍给大家。培养学生创新思维，表达能力。

【教学重难点】

通过朗读课文，体味家乡之美，感悟爱乡之情。【课前准备】 １、生字卡片。

２、搜集草原、海边、山区、城市、平原等地的美景图片。【教学时间】 ２课时 【教学过程】

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第一课时

教学目标：

１、认识“宽、虾”等１２个生字。会写：“爱、虾、跑”3 个字。２、初步感知课文内容。重点难点：

1、识字、写字

教学过程：

一、１、揭题：板题《画家乡》，２、谈话引入：

你的家乡在哪里？如果让你画一画你的家乡，你想画些什么？课文中的几位小朋友也都画了自己的家乡，他们画了些什么呢？我们一起来学习读课文。

二、初读（整体感知，了解内容。）１、教师范读，学生思考：

（1）、课文写了几位小朋友的家乡？

5位小朋友，分别是涛涛、山山、平平、青青、京京。

（2）、他们的家乡分别在什么地方？

（3）、学生汇报。涛涛——海边

山山——山里平平——平原 青青——草原 京京——城市

知道这些了，但究竟具体怎么样呢，我们知道了吗？为了更好学习这些，我先认识一下这里的生字宝宝。

3、学习生字（出示板书）

（１）、齐读——男女比拼——接龙读（黑板）（２）、去掉拼音帽子分组读。

（3）、组词（你能给生字找一个小伙伴吗？）。（渗透偏旁、字体结构）（4）、连一连。（识字练习）

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（5）、交流识字方法。

三、指导写字（分散写字任务，落实写字要求，培养写字习惯。）１、认识田字格

田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。

2、出示“我会写”中“爱、虾、跑”三个生字。引导学生观察这些字的特点。（结构、笔画位置）

３、范写指导（学生书空练习），组词。

4、学生描红临写练习，展示评价。（投影）

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第四篇：家乡的名胜古迹作文

家乡的名胜古迹作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的家乡的名胜古迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家乡的名胜古迹作文1

我的故乡在我国现存最早的跨海梁式大石桥——洛阳桥附近，洛阳桥离我家大约五六百米远。夏天 的傍晚，洛阳桥的上聚集着许多乘凉的人们，奶奶或妈妈也会带我去洛阳桥散步。

瞧，我正在洛阳桥上吃苹果呢，一旁的一排排桌椅是供游客吃大排挡用的。因此，晚上的洛阳桥也别有一番景致——灯火通明、热闹非凡！

大家注意到我身后的石雕像了吗？他就是古代官员及“宋四家”之一的蔡襄。关于这位名人，还有一个美丽的传说哦！

传说真武大帝得道成仙时，拔剑剖腹，将肠肚抛落在洛阳江中。后来，这些肠肚变成了龟精蛇怪，不时兴风作浪，危害过往船只。

一日，一只渡船过江，龟蛇作怪，大风狂吼，浊浪翻滚，眼看渡船被弄得要翻过去。这时，天上传来了喊声：“蔡学士在船上，不得无礼！”龟蛇两怪听了，吓得钻入江底。只一会儿，江面又风平浪静。船上的客人非常惊奇，相问谁是“蔡大人”，全船没有一个姓蔡的，只有一个怀孕妇女，丈夫姓蔡。那孕妇心里清楚，就对天暗暗许愿：“我这胎若能生下男孩子，长大后一定要叫他在洛阳江上修造一座大桥，便利过往客人。”

那孕妇果然生个男孩，取名蔡襄，字君谟，号端。蔡襄从小聪明伶俐，二十岁那年中了进土，后来授封端明殿大学士，非常受皇帝的器重。他在京城时，挂念着建造洛阳桥之事。但当时朝廷有规定：不准文武官员回原籍做官。

有一天，蔡襄要陪皇帝游玩御花园，事前，他暗中叫一个太监，预先在路边的芭蕉叶上，用毛笔蘸蜂蜜写了八个大字，蚂蚁嗅着香甜味，都围来叮蜜，排成了字阵。皇帝经过这里便顺口念了芭蕉叶上的字：“蔡端蔡端，本府作官。”蔡襄赶紧跪下谢恩。皇带笑着说：“朕只是念叶子上的字，并非当真！”蔡襄一直跪着不起来，说：“君无戏言，岂可失信于臣？”接着，又将母亲许愿造桥的事情对皇帝讲了一遍。皇帝也非常感动，就派他到泉州府做太守了。后来，蔡襄就在洛阳江上修造一座大桥，这就是中外闻名的洛阳桥。

听我讲完这个故事，大家是否也对洛阳桥感兴趣了呢？！来吧，让蛋蛋有机会作个免费的小导游！

家乡的名胜古迹作文2

我的家乡是豫东平原上一颗璀璨的明珠——商丘。

火神台是家乡的宝。火神台又称阏伯台、火星台，位于商丘古城西南1.5千米的火星台村，是距今四千多年的观星台的遗址。它比东汉天文学家张衡在洛阳建的灵台还早两千二百多年，是我国现存最早的观星台。火神台形如墓，高三十五米，台上建有阏伯庙、大殿、拜厅、钟鼓楼等俱全。台下有大戏楼、大禅门等建筑。

传说在原始社会时，继颛顼以后，帝喾为商地的部落联盟酋长。帝喾看到商地人民没有火，就让自己的儿子阏伯到这里任“火政”。阏伯尽职尽责，辛辛苦苦地为保存火种做了许多事情。他死后，人们就在他保存火种的土台上修了火神庙（或称阏伯祠），后来通称为火神台。

每年春节，火神台庙会都办得很红火。有东北二人转、大型魔术表演、滑稽剧、杂耍飞车、驯兽、腰鼓、舞龙、舞狮、高跷等民间艺术，还有老人喜欢的戏曲、琴书、坠子书及钻木取火，也将精彩上演。在庙会期间，方圆几十里甚至上百里的人都来这里祈福、抽签算命......来到这里，就进入了人的海洋。南来北往、熙熙攘攘的人们脸上都洋溢着新春的笑容。碰到了朋友的微笑寒暄声，各舞台下观众的欢呼声、呐喊声、掌声，更有孩子们放肆的笑声、哭声，还有各种商贩的吆喝声真的是不绝于耳。庙会从春节过后就开始了，正月初七是火神的生日，这天也是人最多的一天，也是正会，一直延续到整个正月里。

华商文化广场是商丘的名片。它与火神台南北相连，是商丘商文化标志性建筑。它有四部分组成，第一部分：三商之门，三个“商”字相连，寓意为商族之源，商人、商业之源，商朝最早的建都地。第二部分：富商大道，分别有夏、商、周、隋、唐、元、明、清等十九个朝代的货币组成。第三部分：万商广场，位于王亥塑像正前方，寓意是万商源于商丘，万商云集商丘。第四部分：王亥塑像，人物造型逼真，面部表情慈祥亲和。既表现了王者气概，大家风范，又表现了商人的睿智精明。

华商文化节每两年举行一次，到时候来自全国乃至世界的商人聚于此，拜谒华商始祖，传承中华商德，促进经济合作，加快科学发展。

火神台寄托了古代劳动人民驱邪避灾、祈福的美好愿望。华商文化广场记载和传承“商”的意义。二者像是两颗明珠镶嵌于家乡的沃土之上，愿我的家乡明天更美好！

家乡的名胜古迹作文3

我爱家乡的名胜古迹我爱家乡的名胜古迹有的人爱家乡的田野，有的人爱家乡的小河，有的人爱家乡 的柑桔、、、、、、而我却爱家乡的名胜古迹。古遗址是历史的见证，它是我们探索先人的'起点。

石城，位于紫溪镇田弄湾村、八复村之间的古头山上，距县城有17公里。山的四周有石墙，墙高数米，有石门，寨中有寨。山上小路错综复杂，如果你在山中迷了路，你得花费大半天时间才能走出去。山中的石斧、石玉、石环、陶器、、、、、、到处都是，数不胜数。古庙是先人们祭祖的场所，是后人继承先人传统的见证。应山庙建于明朝朱元璋时期，位于八复村小学旁，庙中有邓禹、邓应山、邓楧权等历史名人的塑像。除此之外，还有能叫能动的木马、木牛、木人，木鬼、、、、、、庙的对面是规模宏大的邮亭，每年农历八月二十，这里都要唱大戏、“扎故事”---将小孩打扮一番，用四个人抬起来，各个村子去游唱。

只可惜它已被废于“文革”，但这种风俗流传到如今，却已经简化了许多，现在只有用赶集来表达对先人的怀念。古桥，它将过去与现在，将古人与今人，将历史与未来串联起来，从它的身上，我们看到了祖先的伟大，聪明，坚强。广利桥，它位于紫溪镇花桥村，横卧于东溪江上。它结构严谨，装饰精美，工艺奇特。桥下波光潋滟，游鱼成群，河水清澈。桥上有柱，有亭，有阁，有神龛，神龛中供有关云长、关平、周仓等三国人物的像。拱亭上盖青瓦。飞檐上嵌有龙、凤、鱼等。桥端各有17级石阶。古有“七十六柱九金蟾，广利桥名天下传”的美誉。古代，还有关于仙人参与修桥的传说，传说每天有100个人参与修桥，而到吃饭的时候就只有99人了，天天如此，直到桥完工为此。所以，不管风再大，雨再狂，河水再猛，它都保存完好，丝毫不损。有了这个传说，家乡的广利桥就更吸引游客了，我欢迎大家快来我的家乡做客，她会让你大饱眼福。家乡的话儿说不完，家乡的美景传天下。我爱你，可爱的家乡。等我长大了，我要把你建设得更加美好，我要把你的精神发扬光大。

第五篇：家乡的名胜古迹作文

家乡的名胜古迹作文(13篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的家乡的名胜古迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家乡的名胜古迹作文1

双龙洞是我们家乡金华的一个名胜古迹，进入双龙洞，就感觉风向你纷纷扑来。

双龙洞成为自然风景名胜的历史有1600多年，海拔520米，由外洞、内洞组成。外洞高大明亮，洞高66余米，广深各33余米，面积达1200多平方米。进出里洞，只得用小船，人直躺在船底，小船从岩底的水面穿引而入，当穿到岩底时，眼前一片漆黑，似乎周围的岩石一齐朝身上挤压过来，岩石几乎擦着鼻子。

进约二三丈，又豁然开朗，被誉为奇观。内洞约有20000多平方米，岩洞深邃。在小船上岸处抬头仰望，有一条青色钟乳岩纹自东北洞顶蜿蜒而来，另有一条黄色钟乳石自西北俯冲而至，人们称为”双龙“，龙状清晰可辩，形象逼真。

洞内有一个景点叫”母子瀑“，我感觉”母子瀑“非常有意思，那里有二条瀑布，一条大，一条小，所以取名为”母子瀑“。另一处”冰壶洞“内只有一条瀑布，它很像一个茶壶里面倒下来的冰水，这条瀑布非常大，当我走过时，有些冰凉凉的水溅到我的身上，感觉很舒服。

桃源洞里有一个景点叫天狗望月，上面有一块石头像月亮，下面有一块石头像天狗，所以名字叫天狗望月。希望大家也去观察哦。

双龙洞景色优美，果然名不虚传。

家乡的名胜古迹作文2

我的家乡坐落在恩施市西北角，那里没有汽笛车鸣，没有城市的繁华喧闹。那里只有巍峨雄伟的大山，只有一条条清澈见底的小溪，只有勤劳朴素善良的土家儿女。我热爱我的家乡——沐抚。

极目远眺，那一排排高耸入云的独笋岩，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座险峻的绝壁，仿佛被刀劈成矗立在沐抚盆四周;那巍峨雄伟的群山之中，处处开满了野花，百花争艳，有红的、黄的、紫的、蓝的……，映衬着碧绿的草坪，蔚蓝的天空，仿佛一幅美丽的春景图。

当你还沉醉在这山的奇、险、峻之时，一条幽深的大峡谷便呈现在你的眼底，它宛如一条飞舞巨龙奔腾不止。峡谷两岸古树参天，古藤缠绕着古树，仿佛婴儿依偎在妈妈的怀抱，是那样的温馨;瀑布飞流直下汹涌澎湃，宛如一片珍珠做成的帘衣，是那样的晶莹剔透;清澈的河水静静地抚摸着峡谷，仿佛母亲抚摸着孩子，是那样的慈祥。峡谷两岸绝壁上的钟乳石，怪石嶙峋，如钟、如狮、如虎、如龙、如凤——，栩栩如生，让人流连忘返。

在这肥沃的土地上，养育了无数土家儿女。瞧!碧绿的茶园里到处都是三五成群的农家少女，他们唱着原生态的民歌，哼着小调，采摘着嫩嫩茶叶。草坪上的儿童你追我赶，放着美丽的风筝。有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，在天空中飞翔。人们享受着无比的快乐。

我热爱我的家乡!我热爱家乡山的奇、险、峻;我热爱家乡水的清、甜、纯;我热爱家乡人的真、善、美。

家乡的名胜古迹作文3

我的家乡在仙游，那里风景优美，名胜古迹犹多。闻名遐迩的九鲤湖其中的一处名胜。要是你来仙游观光，一定要来看看九鲤湖，它会让你流连忘返。

春天，是游览九鲤湖最好季节。进入九鲤湖风景区，但见山峦青翠，怪石嶙峋，石湖如镜，与古色古香的楼亭古刹交相辉映，构成了一幅迷人的山水画卷。百余里的山泉汇聚在一片巨岩上，形成了一个湛蓝明净的圆形大石湖。湖的西周有不计其数的奇岩怪石，奇石上还有不少名人的题刻。湖边还遍布奇形怪状的溶洞，有的就像锅灶，有的就像葫芦，有的就像脚印……传说这是何氏九兄弟炼丹升天留下的足迹。

九鲤湖风景区最引人入胜的是九漈飞瀑。到达观瀑亭，远望九鲤湖尽头，巨石横卧，挡住湖水去路。湖水打了个漩涡，又翻滚前进，从半空中飞奔直下，形成巨大瀑布，又被峭石拦腰横断，只见银花四射，又如银河倒悬，声如空谷奔雷，发出震耳欲聋的响声，搅得地动山摇。百余米高的飞瀑激起迷迷蒙蒙的水雾，在和煦的阳光照耀下，只见彩虹横空，如天桥凌空飞架，洞达九天，飞瀑之水顺着峡谷奔流，直达二级悬崖之上，又凌空直泻而下，形成几十米高的瀑布，好像千万串断了线的珍珠，纷纷扬扬落进深不见底的潭中，织成一块卷不尽的巨大垂帘，悬挂在空中，“珠帘”由此得名。真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势，人称“九鲤飞瀑天下奇”。

这么令人神往的九鲤湖美景，加上美丽动人的传说，不知你动心否？赶快挑个好日子来大饱眼福吧。

家乡的名胜古迹作文4

我的家乡在孔子的故乡——山东曲阜。这里有山，有水，还有许许多多的名胜古迹。三孔是一年四季都是那么多人参观，让人拭目以待。

春天，一个学期的最后一天，也是我们学校的春节晚会，我还记得那一天，戴老师说；后天下午两点去三孔，我们同学的很激动，可是，第二天，悲剧的事情发生了，老师走了，同学们都说老师学习去了，我们都闷闷不乐，这一天到了，上午升完旗，一转眼到了下午，结果去不了，等老师回来了，老师说；一定补偿我们的。

终于等到了，老师带了我们去了三孔，一进门，我们就大吃一惊，只见两条龙腾在上面的石碑上，石碑上可着四个大字，至圣先师，我们走着走着看到了一棵将近五百年的一棵相互缠绕的老树，我用伟纳川的相机给那棵树照了好几张像。我们又向前走着，看到了一个像龙不是龙的东西，同学们都胡乱想着，有的说；麒麟，有的说；青龙，结果都不是，导游阿姨说是；饕餮，我们才从混乱中解开迷惑。我们找到了一个大圆盘并在那举行春节晚会，晚会结束了，我们照了一个大合影就走了，我想；我们生活的地方都有想不到的建筑，只要留心观察就会发现。

家乡的名胜古迹作文5

我的家乡坐落在恩施市西北角，，那里没有汽笛车鸣，没有城市的繁华喧闹。那里只有巍峨雄伟的大山，只有一条条清澈见底的小溪，只有勤劳朴素善良的土家儿女。我爱我的家乡——沐抚。

极目远眺，那一排排高耸入云的独笋岩，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座险峻的绝壁，仿佛被刀劈成矗立在沐抚盆四周;那巍峨雄伟的群山之中，处处开满了野花，百花争艳，有红的、黄的、紫的、蓝的……，映衬着碧绿的草坪，蔚蓝的天空，仿佛一幅美丽的春景图。

当你还沉醉在这山的奇、险、峻之时，一条幽深的大峡谷便呈现在你的眼底，它宛如一条飞舞巨龙奔腾不止。峡谷两岸古树参天，古藤缠绕着古树，仿佛婴儿依偎在妈妈的怀抱，是那样的温馨;瀑布飞流直下汹涌澎湃，宛如一片珍珠做成的帘衣，是那样的晶莹剔透;清澈的河水静静地抚摸着峡谷，仿佛母亲抚摸着孩子，是那样的慈祥。峡谷两岸绝壁上的钟乳石，怪石嶙峋，如钟、如狮、如虎、如龙、如凤——，栩栩如生，让人流连忘返。

在这肥沃的土地上，养育了无数土家儿女。瞧!碧绿的茶园里到处都是三五成群的农家少女，他们唱着原生态的民歌，哼着小调，采摘着嫩嫩茶叶描写。草坪上的儿童你追我赶，放着美丽的风筝。有红的、黄的、蓝的、紫的，五颜六色，在天空中飞翔。人们享受着无比的快乐。

我爱我的家乡!我爱家乡山的奇、险、峻;我爱家乡水的清、甜、纯;我爱家乡人的真、善、美。

家乡的名胜古迹作文6

西安的市中心，有两座标志性的建筑——钟楼和鼓楼，有”姐妹楼“之称。鼓楼上匾额写着”文武盛地“和”声闻于天“，所以又被称为”文武楼“。鼓楼外形像是城门楼，成长方形，整个建筑为砖木结构，楼基高八米，上下共两层，屋檐微微上翘，像鸟张开的翅膀。给人的整个感觉是雄壮、古雅、优美。虽然已经历了六百余年的风雨，依然伫立在古城中央。

上了鼓楼，一面巨大的鼓吸引了我的目光——闻天鼓。闻天鼓比我还高，远远看去，像是一个巨大的面饼，旁边还挂着两个大大的金环。听爸爸说这个鼓是用来报时的，每天晚上敲三次。爸爸讲最早的鼓是在黄帝大战蚩尤时为了激励士气而发明的。

鼓楼四周的走廊上立了二十四面节气鼓。上面分别记录了中国的二十四个节气：春分、夏至……进入展厅仿佛来到了一个古代博物馆，一根根又粗又高的圆木撑着房顶，房屋中摆放着羊皮鼓、石鼓、铜鼓等等。看到这些眼前就出现了古代人民做鼓的画面，听到雄浑的鼓声，我不由得佩服古代人民的智慧。

走出鼓楼，看到都市的繁华，我体会到”动“与”静“的结合，感受到历史的沧桑；更体会到时光的流逝与变迁，我生活在这个历史古城中是多么得快乐、美好！

家乡的名胜古迹作文7

在这个阳光明媚，风和日丽的周末里，我与爸爸、妈妈去游览家乡的名胜古迹—鼓楼。

鼓楼高大而威严，它笔挺地伫立在城市中央，而它还有一个好邻居，想必大家都猜到了吧，那就是钟楼。它们俩不仅是好邻居还是一对好搭档呢，以前南门吊桥的升降时间都是听从晨钟暮鼓的指挥。鼓楼上的什么东西最多呢？对了，当然是鼓最多了，要不怎么叫鼓楼呢。我最喜欢鼓楼的节气鼓了，大厅外围着一圈鼓，这些股上分别写着二十四个节气，鼓面上的字弯弯曲曲，我一个都不认识，幸好底下注着我们的汉字与英语，我才知道这每一面鼓都代表着一个节气，二十四个节气，二十四面鼓，正好把大厅围了一个圈，我想这些股保存到现在肯定满是裂痕，疲惫不堪，经不住一声响亮的重击了，好在聪明的人类发明了许许多多高科技产品，重新修复了鼓面，现在它们依然玉树临风，精神饱满，敲击的生意更加响亮，更加悦耳动听，响彻天空，响彻整个长安城，响彻整个世界。

我们现在看到祖先发明的许许多多，各式各样的鼓都是他们付出辛勤的劳动，流下无数滴汗水的智慧的结晶，鼓楼是蕴含着祖先光明史的宝殿。

我爱家乡，我更爱家乡的名胜古迹，这是我们中国人的骄傲，这使我感到自豪。我们的古城西安是文明的城市，是先进的城市，是卫生的城市，更是一座历史名城！

家乡的名胜古迹作文8

每个人都有自己的家乡，有的有名胜古迹，有的有珍奇的动物、植物，有的有着风景秀丽的景色，让人流连忘返，而我的家乡就是我现在所居住的合肥，有着很多让人代代相传的民间传说。今天就让我来当导游，向大家介绍一下我美丽的家乡的引人入胜的传说故事。

合肥有着许许多多的故事，比如三孝口的由来，包公的判案如神，张辽威震逍遥津等。还有一个我觉得最有趣的故事，让我来和大家讲述一下。

在三国时期东吴的主公孙权带领着自己亲自磨练的精兵，足有数万人攻打合肥，当时合肥是魏国的领地，曹操突然坐着大船,不知从何处而来。孙权看曹操的大船突然冒出来，又看见对方出来的地方，碧波荡漾，芦苇又高又密，觉得曹操有诈，便做出笑脸，对曹操说：“曹兄别来无恙啊，想不到来得如此神速。”曹操也装作有礼貌的样子回答道：“我在这里，你们谁都别想得逞，望孙将军自重。”孙权觉得此次行动都已经被曹操识破了，无法再进行突击攻城，无奈之下，只好转身就跑。因此，这里的桥就得名“回龙桥”。

合肥还有很多像回龙桥的传说这样有趣的故事，你们还没有听说过呢，等下一次你们来我的家乡我再跟你们细细地讲述吧！

家乡的名胜古迹作文9

今年“十一”母亲带着我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于临泽县城东南倪家营乡。那天，天气晴朗，我们坐着小汽车大约有半个小时，就到了丹霞地貌景观。

下了车远远望去，大大小小的山峰，重峦叠嶂，高耸云端，十分诱人，我真想一口气爬上山。

在丹霞地貌的山峰中间夹着一条羊肠小道。那石阶小道就像一架云梯，从天空中斜插而下。又窄又陡的石头台阶，只能容得下两个人走过去。我们顺着台阶先到东面，那儿有许许多多鹅卵形的`小山丘，小山丘色彩斑斓，仿佛是画家有意画下的彩虹桥似的，各个山丘大小不同，色彩层层也不相同。

然后又到了西面，那儿的山峰十分雄伟壮观，云雾缭绕，朦朦胧胧，仿佛仙境一般。我自己也感觉仿佛到了仙境，有一种飘飘欲仙的感觉。更为奇怪的是这座山上无树、无草、无花，这是为什么呢？我们下山的路上，听附近的一位老人说：“由于这是一座石头山，虽然经常会下雨、下雪，可是这座山质地坚硬，从来不长花、长草、长树，却形成了色彩斑斓的壮观景色。”

我深深地为可爱的家乡有如此美丽的旅游景点感到自豪。我真心地希望全国小朋友到我的家乡来游览观光！

家乡的名胜古迹作文10

我去过西庐寺，那天是个周末。

紫蓬山位于安徽省合肥市肥西县紫蓬镇。这天，我们顺着登山小道一直往前走，往那山上一瞧，嗬！不看不知道，一看吓一跳。山上人声嘈杂，真是人流如潮、车水马龙啊！这些“人肉压扁机”挤来挤去，我该咋过去呢？只好挤一挤啦！好不容易挤过这些人群，终于不用再尝“人肉压扁机”的滋味了。

很快我们到了山顶的大雄宝殿的平台，我和爸爸说好各自分开玩，等会还在这里会合。于是我就走向离我最近的钟楼，上去可以眺望很远的地方，而且山下的美景也可以尽收眼底，真是美不胜收啊！在往上一看，哇，西庐寺的大雄宝殿真是雄伟壮观啊！我急匆匆的下了钟楼，向大雄宝殿跑去，一进宝殿，里面供有很多佛像，真像我们学过的课文《莫高窟》里的彩塑。

我穿过宝殿走向后面，后面竟有三个殿堂，殿堂里面也都供有佛像。殿堂两边的台阶旁有几颗挂有字条的树，我走进看了一下，内容都是信徒们祈福的。我仔细打量着这些建筑，发现这些建筑很古老，应该有几百年的历史了。

西庐寺，肥西的名胜古迹！

家乡的名胜古迹作文11

三滴水式的建筑，绿色的琉璃瓦和青色的彩绘斗拱，没错，这就是西安的古建筑——鼓楼。

伴随着低沉的鼓声，我缓缓的登上鼓楼，随着用青石砖砌成的楼梯盘旋而上。首先映入眼帘的是两面巨大的、朱红色的鼓。鼓的半径有一点八米长，大鼓巍峨屹立，给整个鼓楼增添了不少气势。

绕着鼓楼的二层转了一圈，我发现在楼的南北两面，各放有十二面小鼓，上面用淡橘色写着春、夏、秋、冬的二十四个节气，十分别致好看。迈进中央大厅，里面陈列了各式各样，各种材料的鼓，形态各异，十分有趣。望着各个大小不一的鼓，我不由想：没想到，鼓的样式还真多呢。

登上三楼的走廊，我在上面极目远眺，春日和熙的风拂过脸颊，柔柔的，我不由得想：“鼓楼之所以成为西安的标志之一，之所以能在炮轰箭扫中巍然不倒，之所以令后人叹为观止，不都是因为几百年前人民的智慧与才能吗？如果没有他们的艰辛与汗水，鼓楼决不会像今天这么雄浑，博大。

走出鼓楼，天穹已被罩上一层黑纱，我不禁回忆起刚才那精美的、颜色时而淡雅、时而浓烈的彩绘，精致的木雕以及鼓楼恢弘的气势。但我觉得，有一种美丽高高地凌驾于这种外在美之上，它就是当代人民的心。

家乡的名胜古迹作文12

西安市中心有两座标志性建筑——钟楼和鼓楼，有”姐妹楼“之称。鼓楼上的匾额有”文武盛地“和”声闻于天“，故也称为”文物楼“。它砖木结构，呈长方形，楼基高八米，上下两层，屋檐微微上翘，经过了600多年，显得雄壮、古雅、优美，外形特点像是城门楼。

上了鼓楼，一个巨大的鼓吸引了我的眼球：闻天鼓。闻天鼓比两个我还高，远远望去像是一个巨大的面饼。鼓是因为黄帝战蚩尤时，为了振奋军威，黄帝决定用军鼓来鼓舞士气。就做了一面巨大的鼓，一敲可以震响五百里，连敲几下，能连震三千八百里。两军对阵，黄帝下令擂起战鼓，声音震天动地。黄帝的兵听到鼓声勇气倍增；蚩尤的兵听见鼓声丧魂失魄，一下子打败了蚩尤，这样就出现了鼓。后来在城镇里平时用鼓来报时，战争的时候指挥战斗。现在它成为一种乐器，每当听到时就有一种奋勇向上的干劲。

鼓楼的第一层有24面鼓，上面记录了一年的24个节气，如立春、芒种、小寒等；第二层我仿佛到了一个古代博物馆，一根根又粗又高的大圆柱撑着屋顶，房屋内有各个时代和民族的鼓，最早的是石鼓，还有羊皮鼓、铜鼓等，最漂亮的是孔雀鼓，像开屏的孔雀一样，这些都体现了古代人民的智慧和汗水，我不禁深深佩服起来。

走出鼓楼，我体会到中国古代人民的智慧和历史结晶，体现到”动“与”静“的结合。从鼓楼的气势，匾额，巨鼓乃至砖块上，体会到历史的沧桑，时光的流逝与变迁和现在生活的快乐与美好。

家乡的名胜古迹作文13

我的家乡在西安市临潼区，它位于骊山脚下，华清宫之上，风景优美，景色十分秀丽。临潼区的名胜古迹很多，让我印象最深的是华清池。

华清池在临潼区南骊山西北脚下，是陕西有名的温泉之一。相传秦始皇在骊山触怒神女，被唾一脸，后即发疮，秦始皇求恕，神女用温泉水给他洗好，因而又名神女汤。唐贞观十八年（公元644年）在此建汤泉官，咸亨二年（671年）改名温泉宫，天宝六载（747年）再行扩建，改名华清宫。唐玄宗李隆基每年携杨贵妃华清池到此过冬，常在此沐浴。白居易《长恨歌》：“春寒赐浴华清宫，温泉水滑肤凝脂”，即指此。华清池水温为43°C，水中含有多种化学成份，适宜沐浴疗养。华清池的古建筑也很多：有莲花汤、海棠汤、龙吟榭、日华门、月华门、九龙汤、石舫、飞霞阁、贵妃池、飞虹桥、棋亭、望河亭等。抬眼望去，树木郁郁葱葱，仿佛走进了大自然里。园林的景色，极为幽美。

走进华清池，映入眼前的是一个小湖，小湖的旁边有一块石头上面写着“华清御汤”四个字，我就问妈妈“华清御汤”是什么意思，妈妈告诉我，御是皇帝的意思，汤就是温泉的意思，合起来就是皇帝洗澡的地方，我觉得的古代的皇帝太会享受了。

大家如要旅游，就来我的家乡临潼，不仅可以欣赏自然风光，还可以保养身体，泡泡温泉。我的家乡很美，我爱我的家乡！