仁寿县禄加镇中心小学足球少年宫教案

第一篇：仁寿县禄加镇中心小学足球少年宫教案

仁寿县禄加镇中心小学足球少年宫教案

一、教学目标：

1·讲明课堂纪律和注意事项

2·熟悉和了解学生的足球基础和水平

3·使学生熟悉控球、传球、射门等基本教学内容和思路 4·教授简单的足球知识

二、教学难点、重点：

1·纠正学生错误的踢球动作和习惯

2·讲解控球、传球和射门的正确方法，尤其是脚型和身体的协调 3·使学生通过长期训练，养成良好的球感

三、教学设施：

1·至少每3人使用1个足球

2·学生必须穿着宽松的运动服和较为专业的足球运动鞋 3·足球场地必须干净、平整、松软

四、教学方法：

1·个人结合球训练，主要是控球 2·分小组传接球训练和抢圈训练 3·分队比赛

4·教师口授足球知识 5·师生及学生之间讨论

五、教学过程;第一课时

1·师生初次见面，互相介绍问候

2·老师讲明足球课堂的注意事项。主要有：（1）衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。（2）上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。（3）师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假

3·课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑

4·本堂课主要教学内容为：

（1）了解学生的足球基础

（2）示范正确的控球、传球、射门动作 第二课时

1·练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握控球、传球、射门的基本动作 2·足球知识教学：本周介绍当今国际足坛的两大球星

（1）克里斯蒂亚诺 罗纳尔多，生于1985年2月5日，身高185cm，简称“C罗”或“小小罗”，是一名葡萄牙足球运动员，现效力于西甲俱乐部皇家马德里，同时身兼葡萄牙国家队的队长。2008年，C罗成为欧洲足球先生和世界足球先生。是当今世界最优秀的足球运动员

2）梅西，生于1987年6月24日，是一名阿根廷足球运动员，司职前锋同时可以兼任攻击型中场，现效力于巴塞罗那，他被大众称为“新马拉多纳”。2009年12月22日，梅西凭借着08-09赛季带领巴萨取得西甲、国王杯、欧洲冠军联赛三冠王，荣膺2009年世界足球先生。2011年1月11日，荣获2010年国际足联金球奖

六、课后作业；

1·复习本节课所学内容

2·通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识 足球兴趣小组第四、五周教案

一、教学目标：

1·继续加强学生球感训练 2·掌握内、外脚背推拨控球技术 3·足球知识教学

二、教学重点、难点： 1·重点：内外脚背控球技术 2·难点：控球的脚型和接触部位 三、教学设施： 1·足球2个

2·平整、洁净的足球场地

四、教学方法：

1·教师讲解控球技术

2·根据教师讲解，学生自主进行带球、控球训练

3·通过观察，教师指导学生控球技术的动作，指出错误，做出正确示范

五、教学过程：

第一课时 1·准备活动：

（1）全班同学慢跑一周

（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等 2·教学活动：（1）教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。重点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合

（2）学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术

（3）师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生技术 第二课时

1·抢圈训练：学生分两组进行抢圈训练，加强球感，时间10分钟 2·分队比赛：学生分两队，进行对抗比赛，时间为30分钟

3·足球知识教学：老师讲解足球“越位”知识，师生互相讨论，以清楚“越位”这种足球比赛常见的想象，并对“造越位战术”有所理解

4·放松活动：体育委员带领全班做放松活动。

六、课后作业：

课下学生自主训练内外脚背控球技术 足球兴趣小组第六、七周教案

一、教学目标： 1·教授内脚背短传技术 2·简单介绍长传技术

二、教学重点、难点： 1·重点：传球时的触球部位，球与脚的结合。2·难度：传球的力度、精度

三、教学设施：

1·足球2个

2·平整、洁净的足球场地

四、教学方法：

1·教师讲解、示范内脚背传球技术。

2·学生根据教师讲解，每两人一组进行传球练习。

五、教学过程：

第一课时 1·准备活动：

（1）全班同学慢跑一周；

（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。2·教学活动

（1）教师讲解、示范内脚背短传技术，其重点是触球的部位和脚型 的控制。

（2）学生根据教师讲解，每两人结为一个小组，结合球进行内脚背短传训练，在练习中寻找球感，掌握技术要领。（3）教师根据学生练习情况，纠正错误，进行示范。第二课时

1·足球知识教学：本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部

（1）曼联（Manchester United Football Club）：建队与1878年，是历史上最伟大的足球俱乐部之一，是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。共获得19次英格兰顶级联赛冠军，11次英格兰足总杯冠军，4次英格兰联赛杯冠军（除了英格兰联赛杯冠军外，其他均是英格兰联赛中的最高纪录）。在欧洲赛场上，共获得3次欧洲冠军杯冠军。球队历史上的知名球员有：大卫·贝克汉姆，埃里克·坎通纳，瑞恩·吉格斯，乔治·贝斯特等。

（2）皇家马德里足球俱乐部（Real Madrid Club）：中文简称为皇马，前称马德里足球会，是一家位于西班牙首都马德里的足球队，成立于1902年3月6日，是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。2000年12月11日，皇家马德里被国际足球联合会（FIFA）评为20世纪最伟大的球队。2009年9月10日，皇家马德里被国际足球历史和统计联合会（IFFHS）评为20世纪欧洲最佳俱乐部。球队知名球星：劳尔，罗纳尔多，菲戈，c罗纳尔多等。

2·学生分队比赛20分钟 3·放松运动

六、课后作业：

1·复习内脚背短传技术 2·通过各种媒体，了解国际国内知名足球俱乐部 足球兴趣小组第八、九周教案

一、教学目标：

1·教授足球射门技术

2·简单间接颠球技术，使学生进一步熟悉球感

二、教学重点、难点：

1·射门的脚法，触球部位和脚型控制 2·射门时机的创造和射门方法的实战运动 3·颠球的脚型控制和身体协调

三、教学设施：

1·足球2个

2·平整、洁净的足球场地

四、教学方法：

1·教师讲解射门的动作要领 2·学生根据教师讲解进行射门练习

3·教师根据学生训练情况进行动作纠正、指导

五、教学过程： 第一课时 1·准备活动：

（1）全班同学慢跑一周；

（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。

2·教学活动

（1）教师讲解示范足球射门技术，重点是脚弓推射技术、正脚背射门技术，应强调射门时的触球部位和射门方法的选择

（2）学生根据教师讲解，自主练习射门技术（3）教师纠正、指导学生射门动作 第二课时

1·射门比赛：分成两队，设置3等距离，进行射空门比赛，不设守门员，根据距离远近设置三等分数。每人射门一次，自选距离，根据距离远近得分，全队得分相加比较，决出胜负

2·分队比赛：分两队对抗比赛 3·放松运动

六、课后作业： 1·复习射门技术 2·利用周末时间，通过电视或网络，看一场足球比赛 足球小组第十、十一周教案

根据足球运动及足球教学的特点，结合此次足球教学的实际，本周课程设置为“比赛课”，旨在通过较为正规的足球比赛，检验前几周的教学效果，增强学生的实战能力，并为以后的教学活动提供参考。

一、比赛准备：

1·比赛设施：平整的足球场地，足球一个，哨子一个，红黄牌各一个 2·裁判：设置主裁一人、边裁两人、第四官员一人 3·奖品：比赛设置一等奖和二等奖，需奖状若干张 4·其他：水，应急药品等

二、比赛过程：

1·比赛时间：分上下半场，各30分钟，中场休息15分钟 2·比赛规则：（1）严格按照正规足球比赛竞赛规则进行

（2）常规时间内，若打成平局，通过点球决出胜负

三、奖项设置：

1·比赛设置一、二等奖，均颁发奖状 2·比赛选出最佳球员一人，颁发奖状及奖品

第二篇：禄加镇2008年成人教育工作计划

禄加镇2008年

成人教育学校工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，落实十六大、十六届六中全会精神，深入贯彻全国职业教育会议和四川省加强乡镇成人教育中心校建设会议精神，坚持以服务为宗旨，谋划学校教育的生长点和着力点，实施“教育富民工程”，进一步加强内部管理、基础设施建设、校园文化建设，以环境熏陶人，以制度规范管理行为，努力提高学生综合素质和管理实效，促进学校可持续发展，为加快搬经新农村建设服务。

二、目标举措

1、注重宣传自己。“乡镇成人教育中心校作为面向农村成人和回乡初高中毕业生开展教育培训的专门学校，是加强农村人力资源开发和建设、提高农村成人和回乡初高中毕业生综合素质的主要阵地，是开展农村劳动力转移培训的稳定渠道，是推广农村实用技术的重要力量。学校在提高农村劳动力素质，拓宽农民致富门路，促进农村经济发展，建设小康社会等方面发挥了积极作用。” 但是，从人员配备、办学经费到位等方面可以看出，社会上还有不够重视我们的问题存在。我们在做好工作，争取实绩的同时不忘宣传好自己。（1）、广告式宣传。我们学校留有专门展示历年成绩的图片展览，让来我校的各级领导和培训干部群众一目了然。我们利用学校围墙，打出“发展成教事业，振兴禄加经济”、“实施农科教战略，建设社会主义新农村。”等标语。我们还在镇闹事区，贴出我校劳动力转移的服务广告，这样，既能够辅助了自己的工作的开展，同时也宣传了自己的工作内容。我们在向领导汇报工作的同时，不忘“广告式”地把自己重要性和所获得的荣誉一并相告。（2）、实绩宣传。有句话说，“金杯银杯，比不上群众的口碑。”我们却认为，要获得领导和群众对农村成人教育工作的口碑，金杯银杯也很重要的。近年来，我们通过自己干出的成绩宣传了自己，这比其他任何形式的宣传都有力。

2、搞好扫盲工作。

认真搞好全镇的15——50周岁青壮年的人口总数以及在各村的分布情况，摸清15——50周岁文盲花名册，确定2008年的扫除青壮年文盲的任务以及扫盲学员的名单，落实好扫盲教师，落实好扫盲经费，积极开展好扫盲培训工作，搞好扫盲的考试及验收工作，全面完成上级下达的扫盲工作任务。

三、注重各类培训。

1、强化科普培训，提高农民科技素质。根据农民需求，2007年举办无公害蔬菜、波尔山羊、蚕桑种养、皮球桃等技术培训12期，每期50-100人。举办“科达工程”活动。科达即科技通达工程，以最快捷的速度，让农民直接与科技见面，设立科技服务热线。科技大蓬车把科技直接送到村、农户，大蓬车定期进村，巡回服务，解决农业生产中突出的问题。举办普法宣传活动4-5次，重点围绕“土地、计划生育、婚姻法、行政许可法、新宪法”等内容进行讲座，使参听人数达到2000人次以上。举办卫生保健知识宣传。组织专家门诊进行大型义诊共4-5次，印发保健资料1万份，普及2万人次。举办送科技下乡活动1-2次，印发科普资料2万份。办好科普画廊，每月一期，全年举办12期。实施绿色证书工程，培养致富能手，力争培养农民技师人数达到125人，掌握1-2门实用技能人数达到劳动力总数的40%。

2、加强党员培训，增强党员创新素质。不断提高党员干部科学判断能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面和依法行政的能力。同时在教育培训过程中，我们还要安排一些诸如农村政策、法律法规知识等与学员利益息息相关的教育内容。全年计划办班10期左右，党员参训率确保在90％以上。我们将充分利用党校阵地，大力宣传过去的一年搬经镇所取得的辉煌成就，着力描绘我镇的优势所在、发展前景等。特别要针对农村普通党员中可能存在的种种误解，要做好舆论宣传导向。通过召开座谈会、进行走访等形式，进行调查摸底，了解比较突出问题，从而有针对性地进行专题党课教育，使之心往一处想，劲往一处使，人人为禄加的发展、为进一步做大做强禄加献计献策、贡献聪明才智。我们将充分发挥自身优势，在“人人有技能”上做文章，积极开展岗位技能培训、实用技术培训，将与有关单位紧密合作，采用行之有效的方式方法，传授科技知识，倡导科学精神，掌握致富本领，全面提高人员素质。为培训农村致富骨干提供保障，为农民致富架科技桥梁。在新的一年里，我们要在教育内容、教育形式等方面，不拘一格，与时俱进，大胆创新。既要有理论的学习，也要有技能的培训，逐步从单一的纯粹理论灌输向理论学习与

技能培训并举转变。既要有集中的讲课，也要有畅所欲言的讨论，还要逐步有多媒体教学的介入，以扩大知识量和信息量，增强学习效果。积极协助党委搞好一年一度的党员干部冬训教育工作。积极主动地配合党委做好一年一度的党员干部冬训工作，做到各项准备充分，各项措施到位。力求训出新意，训出效果，训出发展新思路。

3、搞好“两后”培训，培养小学初中毕业生的创业能力。做到领导重视，过程严格，效果理想。禄加镇中心校和禄加中学领导在培训前牵头召开校级领导和任课教师会议，大讲此次活动的重要意义，订立工作“责任状”。两校领导和成教的同志在培训期间要分头到各校督查，严格按规定的计划培训。编制好作业手册，方便老师和学生学习，提高教学效果。

4、完善各种资料，迎接今年我镇的现代化教育乡镇创建活动。我们除自己根据创建要求做好工作外，本着做事追求完美的想法，还将向有经验的兄弟学校学习，请教育局相关领导先行视察指导，力争一次性通过此次验收，不拖全镇教育的后腿。

四、注重创新工作方式。

1、创新教育理念。在这方面而应牢固树立三种理念：一是“中心”意识。市场经济对农村成人教育提出了新的更高的要求，过去以“扫盲”“识字”为重点的普及式教育已经不能适应知识型农村社会的需要，要把教育的重心转向为农村和农业发展提供智力支持上来，通过文化知识教育、专业技能教育和创新实践教育为农村经济社会发展培养合格人才，因此，应当把农村成人教育放到新时期农村现代化建设中心地位，作为先导性工作来抓，作为重点工程来实施。二是紧迫意识。新形势下，农村的可持续发展、农民收入的提高、农业经济结构的战略性调整、农村精神文明建设，等等，都离不开学习型的、高素质的农民。我们要认真贯彻落实把教育摆在优先发展的战略地位的要求，切实增强紧迫意识，而不能患“短视症”，必须克服“农民教育投资高、回报低、周期长、见效短”等错误思想，加快教育的投入和力度，积极推进农村教育。三是“统筹”意识。农村成人教育不同于农村基础教育，而且也是一个长期的过程。因此，要紧紧围绕农村经济社会发展时代的主题，注意协调教育和农村科技经济的关系，加强农科教统筹结合，使成人教育真正成为农村经济和社会发展的源泉和动力，为农业生产、农村经济和社会发展服务。

2、创新教育内容。21世纪的农民是全面发展的农民，成人教育的内容应当不

断创新拓展。一方面，要坚持因地制宜，突出实用性和时效性。重点加强三方面的教育：一是加强实用技术教育。尤其是绿色农业、生态农业、标准化农业、产业化经营、农产品质量安全等，向农民传播现代生物技术、环境科学技术、先进的生产方式等。二是加强市场经济教育。通过组织会、报告会、座谈会形式向农民灌输市场经济知识，引导他们确立正确的市场观和经营理念，正确利用WTO规则，抢抓机遇，尽快致富。三是加强信息技术教育。21世纪是知识经济时代，也是农村信息化时代。信息已成为农民致富的桥梁和阶梯。因此，对农民要进行农业信息技术教育，使农民知道利用方便、快捷的通讯方式，为企业和农户及时、准确地了解市场需求，根据市场指导生产、加工、运销，以避免或降低生产、经营风险。为此，强化人才资源开发，把转移农村剩余劳动力作为基本任务，主要围绕农民外出务工经商的需求及时开展了电子知识、机械加工、纺织加工等培训教育，使他们能尽快成为企业的熟练工，适应企业所需。

3、创新教育形式。面对知识经济的挑战，农村成人教育要坚持科技创新、推陈出新的原则，不能一味地采取课堂教学、函授教学等形式，要结合当地特点的同时，因事、因人而异创新教育形式。我校将 在这样几个方面作了一些探索：一是巡回教育。由镇统一挑选“科技骨干”组成讲解小分队到村组、企业轮回宣讲；二是现场教育。把示范园、龙头企业作为教学现场，把农民直接带到现场去听课、观摩、参观、调查研究或动手操作。这种形式既直观、形象、具体，又灵活、方便、省力。三是印发科技小报。全年无偿印发科技小报12期，1000份，分发到村组干部及养殖户手中，及时推广农村实用技术；四是专题讲座。结合农业学术动态、重大科技成果推广、工作现场会、研讨会等吸收农民参加，以扩大农民的知识面及对未来农业的向往。与此同时，我们积极引用现代信息和网络技术，推动教育形式的多样化，加大对教育的投入，以增加受教育的范围，提高教育的成效。另外积极创造条件，加快发展远程教育，逐步建立以多种高科技媒体为依托的远程教育网络。建立开放式、网络式的农村成人教育模式，实现教育资源共享。

禄加镇成人教育学校

2008年1月13日

第三篇：丰裕镇中心小学少年宫工作总结

雁 江 区 丰 裕 镇 中 心 小 学

学校少年宫工作总结

我校少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到了全面、协调地发展。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：

一、得到了上级领导的高度重视和关心

我校是区级自建学校少年宫。本学期的工作得到了上级领导的高度重视和关心。区文明办、区教育局领导多次到我校少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。

二、进一步完善了组织机构和工作机制

1、建立完善了辅导员队伍。我校在青年教师中选拔了有一定特长的教师充实辅导员队伍，使我校少年宫的辅导员队伍更加专业。

2、完善和建立了活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，在原有的篮球、乒乓球、手工制作、绘画、经典诵读、合唱等兴趣小组的基础上，按照自愿原则，鼓励学生人人积极参与，又增加了呼拉圈、鼓号队、速算、小小志愿者等兴趣小组，使少年宫成为我校少年儿童健康生活、快乐学习的场所。

3、确保活动时间

学校规定少年宫活动时间每周一、三、五的下午第二节课为少年宫活动时间，乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛的社会效应。

三、开展了主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动

今年我校以乡村学校少年宫为平台，开展了主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1.开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展“开学第一课”、“学雷锋活动月”、“最美孝心少年”为主题教育、“文明礼仪活动月”“6.26珍爱生命拒绝毒品” 为主题的禁毒宣传教育活动等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。本期在庆“

六、一”儿童节活动中，我校评选出丰裕镇中心小学“最美孝心少年”、“勤俭节约”、“刻苦学习”等方面优秀少先队员进行了表彰奖励。

2、积极开展了社会主义核心价值观的教育。学校坚持把社会主义核心价值体系教育与少年宫建设紧密结合起来，在少年宫活动中积极引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。从抓好良好行为习惯入手，要求学生从自我做起，从坐、立、行、笑、谈、唱的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”，让学生爱国、爱家、遵师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。根据小学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。

3、开展“经典诵读”活动

结合实际开展了“经典诵读”活动，制定相关的读书活动计划，把国学经典内容溶入课堂教学，计划明确、措施具体、制度完备。学校每天安排二十分钟诵读。学校为各年级购置了朗诵书籍。

图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰；图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。

4、积极开展了阳光体育运动

我校积极开展了阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间（含体育课）。利用少年宫活动时间培养学生乒乓球和篮球技能。通过运动会，让学生展示自己的才能，这同时也是少年宫活动的展示，学校素质教育的展示。

5、另外我校开展了庆“六一”文艺节目表演活动，各兴趣小组表演的节目内容丰富，活泼向上，特别是学校的经典诵读组、合唱组、电子琴组、鼓号队精彩表演赢得在场领导、家长们的高度评价，这是一次艺术教育的展示，更是一次我校少年宫的成果展示。

四、今后的设想

1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假部分班级正常开班，努力把我校少年宫建设成为示范基地。

2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

3.、由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取区教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

4、继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。

二O一五年六月

第四篇：山阳镇中心小学少年宫工作总结2014

山阳镇中心小学少年宫工作总结

（2013）

一年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

今年初，我校就成立了“乡村少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准;努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基矗

一、主要工作

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理。二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育。三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地18版，完善了相关的标牌。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。现已有篮球场2个、乒乓球台8个、400米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材;有图书室、阅览室各1口，藏书2.1万册左右;有多媒体室、电脑教室2间，用于少年儿童现代信息技术教育;有阶梯教室1间，用于文艺训练、展演;有综合实践园1块，可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

4、阵地服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们每周二、三、五全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。2013年，“丝韵”琵琶、“游龙”滑板、合唱社团均被评为宝应县百优社团。

第五篇：山阳镇中心小学少年宫工作总结2014

山阳镇中心小学少年宫工作总结

（2013）

一年来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

今年初，我校就成立了“乡村少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准;努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基矗

一、主要工作

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理。二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育。三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地18版，完善了相关的标牌。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发

展。现已有篮球场2个、乒乓球台8个、400米环形跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材;有图书室、阅览室各1口，藏书2.1万册左右;有多媒体室、电脑教室2间，用于少年儿童现代信息技术教育;有阶梯教室1间，用于文艺训练、展演;有综合实践园1块，可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

4、阵地服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们每周二、三、五全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质

量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。2013年，“丝韵”琵琶、“游龙”滑板、合唱社团均被评为宝应县百优社团。