我的研究生生涯与价值观(合集五篇)

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第一篇:我的研究生生涯与价值观

我的研究生生涯与价值观

学 院:学 号:姓 名: 机电工程学院

我的研究生生涯与价值观

十年寒窗无人问,一朝成名天下知。经过不懈的努力和不断地奋斗,我终于考上的梦寐以求的研究生。同时,我的亲人和朋友也为此感到骄傲。在他们眼中研究生意味着更高的平台,更高的水平,更强的能力,更高的学识。但是,实时是这样吗?不是!普遍中有特殊,特殊中有普遍。如果不努力学习和不断汲取知识取得进步,那么我就只能成为普遍中的特殊了。曾经无数次设想自己的研究生生活会是什么样的,这一切都在进入实验室和师兄师姐一起学习和交流的时候的时候揭开了神秘的面纱。古人云:凡事预则立,不预则废。未来三年要不断努力学习,力求自我完善。这是我通过和师兄师姐的交流之后,对研究生生活做的一个计划。

经过一段时间的研究生生活,无论是学习还是生活,我都感觉到了研究生与本科生的不同,因此我也不能用对待本科的态度来对待我的研究生生活。首先来说,作为一名学生,学习肯定要放在第一位,平时不断学习专业知识,提高专业水平,这是最重要的。作为一名来自普通二本院校的学生,我深知自己和来自其他学校的同学在基础上的差距——专业知识不扎实,基础不好。所以在未来三年里,一方面要跟上学校学习的步伐,另一方面要多补一补自己在本科时候落下的课程,争取用研一一年的时间来查漏补缺和学习好研究生阶段的专业课。另外,我本科的时候学的是机械设计制造及其自动化专业,主要学习的是通用机械,而现在到了···大学,我的专业是机械工程,主要涉及的是石油矿场机械和井下工具,虽然都是机械,但是却相隔甚远。没有相关领域的专业课知识,这也是我目前亟待解决的问题。所以在以后的日子里,我不仅要补基础课程还要多了解专业相关的课程和领域知识。在课余时间多看一点专业相关的文章和学习一些今后可能会用到的软件。这样才能够保证有足够的知识和能力储备,以便发文章和帮老师做项目。争取早日发表自己的文章和申请专利,以增加自己在以后找工作和在学校评奖学金和助学金的筹码。最后,争取在研一的时候把英语六级考过,这样在研二,研三就可以专心的去做自己的事情。以上是我在学习方面对研究生生活做的一个初步规划。做一个决定是一件很简单的事情,困难的是在做完决定之

后去坚持下去的毅力,未来三年,我一定要不断告诫自己努力学习,不断进步,对得起辛勤教育我的老师,对得起含辛茹苦养育自己父母,对得起不断努力拼搏的自己。争取研究生三年不留遗憾!

在学习之外,也要不断地学习和完善自己。首先,作为中国的新一代青年,也是一名正式的中国共产党员,社会主义事业的接班人,应该积极关心国家大事,支持拥护党的领导,多了解和学习国家的策略、方针和政策。不要“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

其次,增加自己的人际交往能力,与人之间的交流很有必要。开诚布公可以减少不必要的误会。人脉很有可能人发展的一个动力。交流的技巧的使用会使交流变的更加有效。交流技巧的掌握会使人终身受益。团队合作的能力也十分需要培养。社会化大生产使得生产效率有了巨大的提高,身在其中的我们要适应这种规则并利用它。在学习生活中可以认识几个女生,并学会与她们交流,这样可以提高一下自己的情商。

另外,身体是革命的本钱,也是未来竞争的一个资本。体育锻炼应该是一个手段。在课余时间多进行体育锻炼,这是必要的。有时间的话可以多出去走走,每年一次的旅行希望可以的。中国毕竟是很大的,对我来说的新奇的东西还有很多。这样一方面可以增加自己的见闻和阅历的同时放松疲惫的身心,在毕业后这也可能成为一段美好的回忆。

最后,多关心自己的亲人,因为没有他们的辛勤付出,就没有今天的我们。我相信,一个好的计划意味着一个良好的开端。照着这个计划,脚踏实地,坚持不懈,我的将会在····大学度过愉快而又难忘的三年!

第二篇:我的硕士生涯与价值观

我的硕士生涯与价值观

待到秋叶烂漫时,又是一年开学季,逝去了大学时光,分散了四年同窗,告别了昔日好友,我们再次踏上了哈工大的征程。开学已经一周了,大家都已经全身心投入到紧张的学习生活中,学校为了使我们能够相互之间更加熟稔,了解并尽快适应研究生生活而组织所有研究生新生参加了为期一天的团队训练课程。这一天的课程,老师带领我们做游戏,不仅使我认识了一群可爱的朋友们,同时也无形中培养了我们的人际交往、团队协作、自我认识等各个方面的能力,也使我认识到了自己此前从未意识到的一些优点和缺点,这对我们确定各自的硕士生生涯规划并树立正确的价值观无疑起到了积极正面的作用。

硕士生涯:

1、研究能力的培养。研究生,研究生,培养的就是能搞研究的学生。第一堂课时,老师就明确地告诉我们,硕士生涯已经不同于本科生的生活了。本科生,是受动的群体,宛如享受大宴一般,老师们把各种知识摆在他们面前,他们所要做的,就是把这些现成的知识吃下去、消化掉,没有其他更高的要求;而作为一名研究生,绝对不可以再延续这种学习模式。硕士时期与本科时期最大的不同在于,硕士已经开始走上研究型道路,不但要学习知识,更重要的是钻研。要主动地去怀疑、发现问题、提出问题,并探求解决问题的方法。如果说本科生时期是在“学”学问,那么,硕士生时期就得开始学着“做”学问了。所以两年的研究生生涯,在学好课堂课程拿到应修学分的前提下,我们还应该以这些知识为工具,结合自身实验室和导师的研究课题确定自己的研究方向解决一些实实在在的问题,做到领域之内的专而精,争取将来在专业方面能够独当一面。

2、思想政治及道德修养。身为一名中共党员,我还要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、创业观。同时继续认真学习党的章程,党的各项制度要求,并以此严格要求自己的言行举止,定期递交对党章的学习、认识及实践,以及自己对党的认识的变化和感受。

3、综合能力的培养。要走出学校进入社会,就要去了解去适应那个世界。当今社会需要的是综合型人才。如果在社会上还是不问世事、埋头学习,一心做研究那就很难立足。人的社会属性决定了大家都离不开与他人的交往。出门在外打拼,更多的时候需要的是朋友的帮助,是一个人脉的问题,所以我们要学会如何快速高效的与人沟通,如何取信与人,如何给予别人更好的帮助,就像‘信任之旅’告诉我们的一样。同时要深切明白自己的优势,同时不忘自己的短板,这样就能够明晰自己在团队中的定位,找到适合自己的位置,这就是‘优点轰炸’所想要表达的。而身体的一切的根本,在研究生期间,我们还更需要坚持锻炼身体,我也会像本科期间一样,坚持跑步,坚持游泳。All work and no play make jack a dull boy!原谅我不是一个工作狂,我还是觉得劳逸结合是最高效的方式,况且人生也需要有几个爱好,研究生期间,我还是会偶尔打打台球,钻研钻研摄影,多出去看看这个世界,让自己的生活更加丰富多彩。

价值观:

价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则,它通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来,是世界观的核心,是驱使人们行为的内部动力。用正确的价值观指导自己的人生,要求我们在处理个人与他人的关系时,应当遵循“我为人人,人人为我”的原则。我们应该在自己的工作生活中,积极认真,努力为人类创造物质财富和精神财富,为他人为社会作贡献;社会的物质财富和精神财富的丰富和发展,也为我们自身的完善和发展创造必要条件。同时,我们也只有在为人类服务的过程中,通过为他人创造幸福,才能使自己得到真正的幸福,才能真正地实现人生价值。

硕士研究生不仅仅是学术层次比本科生高,随着年龄的增大与自身的成熟,我们看待问题的角度与思维方式也更加全面,对于每一件事情,我们的立场、态度以及观点也要更加成熟。每个人心里都会有一杆秤去衡量善与恶、黑与白、美与丑,这杆“秤”一直判断、引导

并确定我们自己的行为,正因为如此,树立正确的价值观是必要的。我希望,我最终的价值观应该包含以下内容:

1、正确认识集体主义和个人主义,划清正当的个人利益与个人主义的界限。在一些研究生看来,提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我,强调集体利益就是否认个人利益。要帮助当代研究生正确认识集体主义、转变思想,首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处,让研究生正确认识集体与个人的辩证关系。

2、摆正金钱在人生追求中的位置。这是当今对研究生的人生价值观教育中不可回避的问题。对此,应该引导研究生从两个方面去把握:第一,金钱获得的再多,也不能等同于一个人的完全实现。第二,一个人如果把金钱的获取作为唯一的追求目标,就会失去理智,从而走向自我毁灭的深 渊。

3、有志者追求最大限度地实现自己的人生价值。追求自我价值的实现,是研究生中的热门话题。我们希望将来能凭着自己的才干赢得社会的承认,充分发挥自己的聪明才智干一番事业。那么,一个不甘碌碌无为的有志者,要想最大限度地实现自己的人生价值,就要做到:当现实由不得自己“自由选择”时,则无论在什么地方、在什么岗位上,都应该认真地做好每一件该做的事情,发挥应有的作用,这是实现自我价值最基本的途径。

曾经看到过一篇文章,上面说中国人最忽略的两个成功,一个是家庭的幸福,另一个是人生的平淡。就像老师让我们画出自己的“生命线”。总体来看,我的“生命线”大起大落,从七岁进入小学开始,我的思想只是好好学习,初中时要好好学习考上好的高中,高中时要考上好的大学,上了大学后还要努力学习考上研究生,毕业后参加工作,要考虑做好自己的本职工作,然后是加薪升职,这样才能有资本去结婚生孩子,然后又要费心去教育他,即使在思考六十岁以后,我考虑更多的是自己退休,身体越来越不好等消极因素,却忽略了享受一家三代甚至四代的天伦之乐。其实现在想想,事业的成功的确是男人必要的,但并不是唯一的幸福,能够拥有一个温暖幸福的家庭甚至是更大的成功。

人生最幸福的事,莫过于自己终究变成了自己喜欢的样子,期待看到那时的自己。

第三篇:我的博士生涯与价值观

我的博士生涯与价值观

好像还没有从紧张的硕士的状态中回过味来,我已经成为了一名博士研究生。我清楚地记得,在自己刚刚进入大学时,意气奋发,曾经和友人豪言,三年读完本科!而今,虽然我们都已经顺利读博,可现在看来那时候我们是那么的“幼稚”,“幼稚”而无畏!

在开学典礼上,赵杰教授说,博士生与本科生的招生规模基本上持平,这事情要放在十几年前简直就是天方夜谭!如今,就业形势随着国家经济的发展越来越严峻,博士生在社会上的含金量逐渐在减少,或许,再过几年,博士文凭将会像现在的本科文凭一样不值钱,那时的我们又该何去何从?

面对一个问题时,抓住首要矛盾,确定奋斗方向,明确主要任务,幸运总是眷顾有准备的人,自己没谱,“上帝更没谱”!

学生的主要职责在于学习。俗话说,活到老学到老,人类在进步,社会在发展,知识也在不断地更新换代,特别是在信息高速化的时代,如果不及时更新知识,短短的几年,社会未来的“精英”极有可能沦为社会的“累赘”!然而,对于现阶段的我们来说,还没有达到走出校门立刻就被社会认可的地步,书本上能学到的东西实在是太少了!只有“蛋糕”做的够大,自己“吃的够胖”,走出校门,何愁无法立足?!

每一个博士生在毕业之后,都应该具备独立思考和协同合作的精神,这是社会的期望。当我们毕业之后,我们能否达到社会的期望?我在实验室碰到将近10%博士是在工作几年后返校想要继续深造,并非是基于学术研究的目的。这还只是个例,可以想象,绝对不止10%的博士生无法适应社会的竞争压力而在每日的工作线上苦苦挣扎!

情商是成功的关键。很多人都有着聪明的大脑、极高的IQ,但是说话办事不成系统或者独来独往、不愿与人沟通或者自以为是、瞧不起别人,这在人际交往中是极为避讳的!现在每做一个项目,一个人的力量是不够的,必须团队协同合作才能做出成绩。团队就好像是一部机器,每一个人扮演着不同的角色,有头、有尾,有高、有低,有上、有下,因角色不同发挥的作用也不同。社会需要一个合作者,而非“独行侠”。

“创新是一个民族的灵魂”,在当今世界,创新已经成为一个民族能否屹立于世界民族之林的关键所在。也是一个民族发展的内在动力。作为21世纪社会主义现代化的主要建设者,大学生是否具有创新能力已经不再是个人的问题,而是整个社会、整个国家、整个民族的大问题。在经过大学2年的再深造之后,我们应该比大学生创新意识更强,思考的更深!

很多人不满现阶段我国实行的应试教育。的确,走出校园的学生很少可以在短短的几年内就可以成为行业内的精英。放眼国外,学校真真切切地与社会融为一体,学校即是社会的缩影,学生在学校里面不仅仅学习到书本上的知识,还可以全面提升综合素质。一旦走出校外,能否融入社会,靠的就是情商和人脉!

《老男孩》感动了几亿人,梦想与现实的残酷差距在校园外是血淋淋的事实,而在校园内是乏味的陈词老调,不迈出校园,永远也不会真真切切地体会到尊严在金钱面前的渺小和无力!现在学校为学生提供的学习环境和生活环境已经相当不错了,甚至在某些学校身上可以看出奢华来,但是无论如何,学校在硬件设施的建设上做的已经够好的了,我们学生要做的,不是每天在宿舍里打游戏,不是每天泡网吧,不是天天风花雪月,不是暮起朝睡,要有目标,清楚的知道自己想要什么,不历风雨,不沥心血,难成大器!5年的时间转瞬即逝,我们能否在这5年里学有所成还得看我们的实际行动!

想的深一些,20世纪90年代走出校门的那些莘莘学子部分已经成为社会各个领域的精英人士,说得夸张一些,他们中的一部分的一言一行,已经能够对这个社会产生重大的影响,甚至可以决定这个国家的发展方向。不可否认,那个年代走出的学生,也有相当的一部分成为国家的罪人,给社会和家庭带来不可磨灭的伤害。那么20年后呢,那时的我们将会成为社会的精英还是社会的罪人?

我觉得现在大学的培养在引导学生树立和坚持正确的人生观与世界观上做得不够,大学生在走上工作岗位之后,考虑到首要不是如何实现自我价值,没有良好的开始,要想有个美好的结局势必要付出很多!我认为现在校园里充斥了太多的不稳定因素,不是说校园环境建设的不好,而是有很多的不应该在大学生身上出现的一些现象出现了,不应该在大学生身上发生的事情发生了。学校应该是引导学生树立正确的世界观和人生观的象牙塔,介于此,学校应该在校园文明建设和文化建设上下大的功夫,但是,似乎现在的每一所大学都在装潢自我,“全面发展”,有用吗?!急功近利的文化建设是培养不出大师的。

五年的时间说长不长,说短不短,是要在N年后抱着双腿内心凄苦默默地听《老男孩》,还是选择现在忍受寂寞读着乏味的教材和每天的忙忙碌碌?正所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,我相信每一个人儿时都有一个梦想,如今的你是否正在向着你的梦想努力?吾日三省乎吾身,伟大孕育于平凡之中,不放弃,不抛弃,现在的抉择决定了未来的成就,相信每一个人在心里都有自己的答案。

第四篇:我的硕士生涯与价值观

我的硕士生涯与价值观

在经过了一个艰苦的略显封闭的考研生涯后,我大学在人际交往方面学到的一些东西仿佛都消失了一般。突然发现自己变得像刚上大学那会儿对人际交往手无足措。

站在一个新的大学门口,我知道这是一个新的开始,这个开始包括很多方面,一方面是新的地方新的学校,要开始自己在新的地方的生活,认识新的朋友;另一方面是新的环境,要告别考研的哪种压抑的环境,以后的生活将会变得多姿多彩;更有一方面这是我的研究生涯,在这里我要开始一个不同于本科学习的新的学习方式和过程。

在开学的第二周,我们就参加了学校专门为研究生准备的团队训练课程,在参加之前我对这个团队训练并没有抱太大的兴趣,因为本科的时候参加过类似的活动。可是经过一天的训练,我对此次团队训练有了新的认识而且也有了自己的一些看法。

团队课程刚开始的时候老师让我们每个人说下自己的家乡和兴趣爱好,第一个介绍的是一个女生,她说她喜欢极限运动,还说她说不仅喜欢这些还喜欢穷游。引起了我们所有人的鼓掌,因为大多数人只是觉得这项运动很吸引人,但是自己从来没有尝试过。但是她却实实在在在做自己喜欢的事情,这样的人值得我们去赞赏。

接下来大家各自说自己的爱好,有人说自己喜欢读英文原版小说,有人说自己喜欢踢足球已经踢了十几年,也有人说自己喜欢摄影等等,一个个都引起我们阵阵掌声。

当然还有一些人说自己喜欢发呆,喜欢睡觉,喜欢玩儿游戏等等。爱好这个东西验证的最好办法就是看你喜欢它喜欢了多长时间以及你在它身上花了多长时间,我对于哪种喜欢一件东西并坚持很久的人总是很敬佩。因为他们能找到自己喜欢的东西。

接着我们做了一些小游戏,都是增加团队性的小游戏,让我想到了本科时候参加活动的经历。其中我印象最深的是“魔力飞毯”的游戏,第一步,在一平方米的飞毯上我们组十二个人要全部站在上面,身体任何一个部位不能着地。我们很轻松的完成了;第二步,把飞毯折为原来的三分之二继续全部站在上面,我们相互抱在一起总算完成了任务;到最后一步老师提的要求是让我们身体不接触地面的情况下将飞毯翻转过来,我们想了好长时间都没有想起来,我知道这种游戏的游戏规则,就是找规则中的漏洞,但是我想到这点的时候又否定自己,觉得可能不是这样的,然后我就按照正常的思维来想办法。可是事实还是靠找规则中的漏洞来找出解决的办法,到第三步的时候他并没有说让我们必须站到地毯上,只说不让我们身体接触地面,那我们就可以站在椅子上把毯子翻过来就可以了。这件事情不仅让我认识到当一件事情解决不了的时候要从头开始来反思,也让我认识到如果我想到一个方面时不能下意识的就否定掉这种想法。

这次团队训练给了我很大的启发和收益。至于价值观,我相信作为一个研究生每个人的人生观价值观世界观都已经形成,接下来,我就说下我对人、学习和做事方面的看法。做人

欲成大事,必先做人。这个道理不难理解,做人是前提,也是我们一生永恒的主题。一个做人不成功的人何谈做学问,做事情?即使他的学术造诣很高,也难以实现其价值,或者从另一个角度讲,会对社会对他人的危害更大。作为研究生,已经是高等的知识分子,应该具有高等知识分子应有的气质和品德。

对国家对民族应该有强烈的爱国情怀和民族自豪感,而且还应有强烈的责任感和使命感。作为研究生,我想说这不是空谈,也不是套话。我看不惯有些人,学问做到一定程度就以一种自认为高级的眼光来看待世界,会觉得我们的国家落后,而他们看到的是西方国家的文明和发达,遗忘的是自己应该为这种局面做什么。客观事实是这样,我们还不够发达,科技文明相对落后,也正因为是这样,作为研究生,我们更应该有强烈的责任感和紧迫感。

对社会对他人,我们应该有一种气质和胸怀,那就是“信任 宽容 关爱 分享”,这也是我们此次团队训练的主题。现如今,无论大事小事,我们必须与其他很多人合作才能很好地完成,所以团队协作精神尤为重要,一个人的这种品质就体现在是否能给予他人“信任 宽容 关爱 分享”。做学问

这是我们研究生阶段的主方向主任务。做学问也是一个系统工程,闭门造车不行,凭空臆想更不行。研究生阶段的学习具有很强的自主性和探索性,要形成自己特色的知识结构。要做好研究,首要的是要有扎实的专业基础,正所谓“九层之台,起于累土”,没有扎实的基础如何能做高端前沿的学问?所以对自己的研究领域所涉及到的基础知识应能融会贯通,耳熟能详。其次,应该对自己的研究领域的发展历史和最新的发展动态有清晰的了解和及时的关注,无反思不科学,无历史不研究。这就要求我们要有很强的文献检索与利用的能力以及信息的获取能力。再次,应该与导师适时的交流。导师的学术经验会使我们少走弯路,会给我们指明正确的方向。最后,创新能力。科技的发展无不以创新为动力,做别人没做过的或者比别人做得更好,这样的研究成果才是有价值的成果,否则只能是一些毫无意义的学生垃圾。做事情

成为硕士研究生也就意味着步入了成年人的行列,学会做事情也是一大任务。待人接物不应该再带有少年时代的幼稚和青涩之气,说话做事应该避免年少轻狂的不成熟。做个诚信的人,敢于担当的人,能包容和理解的人,谦逊高雅的人,有胆识有眼光的人。不怕吃苦,不怕吃亏,不贪图小利而失大节。懂得事情的主次和轻重缓急。总之,做事情也是一门学问和艺术,其中的道理需要我们用时间和阅历来体会和参悟。

在研究生这段宝贵时间里,我希望能过的充实有意义。

第五篇:我的硕士生涯与价值观

我的硕士生涯与价值观

从2009年作为本科生第一次踏入哈工大的校园,到2013年作为硕士生再次进入哈工大的校园,风景依然,可是周围的同学、朋友却有了不小的变化。为了帮助我们尽快的适应新的生活、新的角色,学校安排我们参加了团队训练,在团队训练中我们不仅认识了新同学新朋友,更感受到了信任、宽容等良好的品格在沟通中所起到的重要作用,通过这次团队训练对我硕士生涯规划,树立良好的人生观和价值观起了积极的作用。

在四年的本科学习中,我一直秉承规格严格、功夫到家的校训。本科四年我构建了比较扎实的知识理论体系,在研究生的学习生活中,我要继续从科研能力、思想道德水平、社会实践能力等方面逐步提高自己,努力将自己培养成为一名合格的硕士毕业生。我的硕士生生涯规划 1 科研能力

硕士时期与本科时期最大的不同在于,硕士已经开始走上研究型道路,不但要学习知识,更重要的是钻研。要主动地去怀疑、发现问题、提出问题,探求解决问题的方法。要从知识的接收者变成技术的创造者,努力培养自己的创新能力与创新意识,将自己所学的理论知识与社会应用需要紧密的联系起来。同时要培养自己耐得住寂寞的性情,老师经常跟我们交流说,科研不会是一帆风顺的,总会遇到困难、遇到瓶颈,这个时候就看谁能耐得住寂寞,能够静下心来。同时也要培养自己的细心程度,善于从一般之中找出特殊,从非预期的结果中寻找出原因,时时刻刻都需要保持严谨的科学态度。努力提高自己的科研能力是硕士生涯中最重要的事情。2 思想政治水平

从本科时的积极分子到研究生时我已经成为了一名光荣的中共党员。在工作和学习过程中要时时刻刻以党员的身份严格要求自己,牢记为人民服务的思想,积极帮助周围的同学解决困难,不断坚定自己的政治立场。作为祖国未来的建设者和接班人,良好道德水平和坚定的政治立场是我们所必须具有的品质。积极关心党的方针、政策、路线,不断学习,用毛泽东思想、邓小平理论、三个代表已经科学发展观来武装自己的头脑。在自己提高的同时,也要带动周围的同学共同进步。3 健康的身体

在本科时,我经常熬夜,作息不规律,很少进行锻炼。在研究生阶段,我一定要多参加一些室内、室外的体育活动,锻炼好自己的身体。养成良好的生活习惯,提高自己对时间的规划能力,制定好早上跑步等锻炼计划。在进入实验时候,不可避免的要经常坐在电脑前,也要注意好对颈椎等位置的保护。进入研究生学习阶段后,将不可避免地有较大的压力,保持良好的心态,正确的处理竞争所带来的压力,不断的学会自我调节,不断适应新环境,提高自己的抗压能力,健康的身体和良好的心态是我们成功所必须的要素。4 社会交往能力

在研究生阶段我要继续参加志愿服务活动和社团活动,不断使自己尽早的融入社会,提高自己的人际交往能力。在寒假或者暑假,最好可以进入公司进行实习,感受上班与上学的不同,在日常的学习中,努力培养自己的工作能力。我的价值观

中国社会突飞猛进的今天,市场经济不断发展,一味的物质追求使得许多人的价值观出现了扭曲。经历的本科时期的迷茫,作为研究生的我们心里正走向成熟,这个时期我们将逐步形成自己的人生观、世界观、价值观,正确的积极的价值观不仅仅是社会所需要的,更是我们自身成长所必须的素养。

首先,应该正确的处理自己的金钱观念。一些人为了金钱和物质不惜违反国家法律,触犯道德底线。一些科技工作者为了名誉、金钱不顾一切的进行学术抄袭和学术造假。面对课题项目,首先考虑的是能不能挣钱而不是考虑这些科研成果能够对人类社会的进步起到多大的作用。作为研究生的我们以后也一定会面临相近的问题,只有不被名利所左右,才能称得上是一名合格的科研工作者。

其次,应该时刻保持自己的爱国主义精神和集体主义精神。虽然当今时代倡导个性的解放与自我价值的追求,但是这些追求都应在符合国家与集体利益的前提下。努力培养自己的爱国主义精神和集体主义精神,只有时刻牢记集体的利益高于个人利益,才能在团队中积极合作、有效的完成相应的任务。

最后,要拥有理想并坚持不懈的追求理想。理想的缺失将会使人面临困难时失去前进的动力。心中时时刻刻怀揣理想能够使我们沿着既定的路线坚定不移的前行。理想能够点燃我们心中拼搏奋斗的灯火。同时,在生活中我们也会面临许多选择,当面对选择时,我们只有遵循心中对理想的那份追寻,才能在未来不后悔。

感谢学校组织这次团队训练活动,感谢老师对我们的帮助。一天的团队训练虽然短暂,但是我的收获是巨大的。结识了一些新朋友,团队训练的各项活动,锻炼了我们的创新能力,让我们认识到了在交流与沟通中信任的重要性。在以后的学习生活中,这次团队训练的收获将会使我受益终身,我也会按照自己的生涯规划努力提高自己,培养自己的各方面能力,努力使自己成为优秀的硕士毕业生。

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