主题班会教案：感恩,我们在行动

第一篇：主题班会教案：感恩,我们在行动

《感恩,我们在行动》 ——《诚正.真爱.感恩.奋进》主题班会教案

高一（1）班

设计目的：现在的学生，就其心灵的一翼 “情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，诚正真爱，感恩奋进，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

活动过程：

班长：同学们，我们中国有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在我们身边有很多同学令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此本班举行这次以《感恩，我们在行动》为主题的班会，希望我们以此为契机，学会感恩，诚正真爱 感恩奋进，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面有请胡锦芸和赵宜轩一起主持这次班会，大家欢迎。

胡：茫茫人海，总有人会给世界带来长叹，带来愤慨，也总有人让世界温暖着、美好着。2017年度感动中国十大人物卢永根教授，用自己的实际行动，诠释着一种对社会深深的感恩。

赵：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.（出示题记图片）

胡：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

赵：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛弃愚昧。

胡：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；

赵：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

胡：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；

赵：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。

胡：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；

赵：感激这个世界上所有值得我们感激的人。

胡：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。下面请欣赏全体同学带来的《父亲写的散文诗》

赵：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱。赵：下面请大家欣赏一组漫画

（播放视频）看完这组漫画，你有什么感想？或者能有那么一些感动…… 同学发言谈感想与体会（简洁明了2到3名同学）胡：大家和我们一样，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首诗是否能引进大家的共鸣呢？请欣赏越娅宁 聂宗两名同学的诗朗诵《父爱如山，母爱如水》

赵：这首诗不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴，谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手

（同学发言）1名同学（写的感恩的文章）

胡：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听听来自父母的心声：

（播放屏幕）本班共有40多名同学的家长发来了微信留言，有代表性的选多8则。这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢

赵：下面进行现场调查 问题一：

1、你母亲的生日？

2、你给父亲买过生日礼物吗？

3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？

4、你父母的结婚纪念日？

5、你爸爸今年40几岁？属什么的？

6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？

7、你父亲喜欢吃的菜是？

………

随机抽查学生进行回答

问题二：请列出读书十年父母说了十年的十句话。

赵：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆都很深刻！

胡：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个懂父母的人！

赵：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们听下面一个故事

（播放屏幕）四川大凉山的一名支教女教师李静，她的感人事迹！

胡：也就是这个故事感动了所有人，这么优秀的一名教师去了，我想还会有千千万万个教师会像她这样的，让我们为这些无私奉献的教师敬礼！

赵：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂课，耐心辅导每一节自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满了不理解甚至埋怨呢？其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。下面我们来一起聆听感谢师恩之声：（同学表达发言）

胡：谢谢你！有你，真好！同学之间情谊深厚。请对你身边的同学大声说出来：感谢你，有你，真好！

胡：下面有请曹南昌，朱正东，刘杰，项自淳4名同学共同演唱：周华健的《朋友》

胡：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。请看下面的故事 观看大屏幕（名人的故事）

赵：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？相信在座的各位同学现在心里已经有了答案……（诚正 真爱 感恩 奋进 学有所成……）胡：我们在家长的关怀下成长，在老师的带领下遨游，在社会的怀抱中坚强，回报社会是我们义不容辞的责任！（同时播放祖国美好的图片）

主持人共同：让我们去感恩祖国和人民吧！祖国是大家庭，我们在这个大家庭生育成长，她是泥土，我们是花草；她是天，我们是云；她是海，我们是水珠；我们是因她而生，我们也可以为她而亡，因为是我们是中国人！我爱你中国！

赵：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，请全体起立，集体诵读《学会感激》。

主持人共同：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲学，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便拥有无边的快乐和幸福。

主持人：感恩是一种认同，感恩是一种回馈。感恩是一种哲学，感恩是一种品德。

让我们诚正真爱，感恩奋进！凡事感激！伴随着这动人的歌曲，宣布主题班会到此结束

反思：通过本次班会课活动，借助家长的力量，让同学们学会感恩，从现在做起，从点滴做起，做一讲文明的、懂礼貌、孝敬父母、尊敬老师、热爱祖国的高中生，诚正真爱，感恩奋进，奋发图强的好学生，好青年！

第二篇：感恩在行动主题班会

《爱心在行动中成长——学会感恩》主题班会设计方案

活动目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备：

1、制定活动计划

2、搜集故事并制作好班队活动所需的音乐，渲染气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

活动过程

一、渲染气氛，激情引入

甲：没有阳光，就没有温暖；

乙：没有水源，就没有生命；

甲：没有亲情和友情，世界将会一片孤独和黑暗。

乙：父母给了我们生命,我们对父母要常怀感恩之心；

甲：老师给了我们知识，我们对老师要常怀感恩之心；

乙：朋友给了我们友谊，我们对朋友要常怀感恩之心。

合：三年一班感恩在行动主题班会现在开始！

全体起立，朗诵《感谢》

感谢明月照亮了夜空/

感谢朝霞捧出了黎明/

感谢春光融化了冰雪/

感谢大地哺育了生灵

感谢母亲赐予我生命/

爱/让我们拥有了最美好的回忆

爱/让我们拥有了最无私的爱意

也许/前进的道路/还将有坎坷

也许/成长的过程仍将步履蹒跚

但是/请相信/

相信我们/一定会

以爱为动力/

用爱做翅膀/

在爱的世界里/

在新的征途上

永远快乐地博击飞翔！

甲：今天我们在一起畅谈感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩，同学们能说说我们自己的认识吗？

（学生发言：引导学生说出对同学、老师、父母的感恩。）

二、同学之爱，真挚纯洁

甲：同学们说的真好，有一种爱，是那样的朴实和纯真，常常让我们感动和怀念，那就是同学的爱。

乙：在学校这个大家庭中，我们一起笑过、哭过，也一起闹过，彼此建立了深厚的友谊。

请看小品：《握手》

看了这个小品，你有什么感触呢？（学生谈）

乙：是呀，有了友谊，我们的生活才多姿多彩；有了友谊，我们的日子更加充满阳光和欢笑。

三、老师之爱，博大深厚

甲：山只有感恩地，方成其高峻；

乙：海只有感恩溪，方成其博大；

甲：天只有感恩鸟，方成其壮阔。

乙：其实，在这个世界上，我们要感谢的人很多很多。

甲：尤其让我们不能忘怀的是为我们默默奉献光和热的老师。

乙：是她给了我们教诲，让我们抛去愚昧，懂得思考。

甲：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己；

乙：有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

甲：当第一缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了一天的工作；

乙：当第一缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌……

合：敬爱的老师，您辛苦了！

甲：请听歌曲《每当我走过老师的窗前》

甲：落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩；

乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.合：因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。

四、滴水之恩，涌泉相报

乙：世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。

甲：今天，我们给大家带来了一封信，一封母亲写给儿子的信

乙：一封发人深思，感人至深的信，请老师为我们读一读这封信。

《母亲给儿子的一封信》

我的儿子，哪天当你看到我日渐老去，身体渐渐不行，请耐着性子，试着了解我……

如果我吃的脏兮兮，甚至于不会穿衣服……耐心一点……你记得，我曾经花了多少时间，教你这些事么？

如果，当我一再重复，说着同样的事情……请你不要打断我，听我说，你小时候，我必须一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静睡着 ……

当我不想洗澡，不要羞辱我、也不要责骂我，你记得小时候、我曾经编出多少理由，只为了哄你洗澡……

当你看到我，对新科技一无所知，给我一点时间，不要挂着嘲弄的微笑看着我……我曾经教会了你多少事情啊……如何好好的吃、好好的穿，如何面对你的生命……

如果交谈中，我忽然失忆，不知该说什么了，给我一点时间想想……如果我还是无能为力，不要紧张，对我而言，重要的不是说话，而是能跟你在一起，静静地倾听你的话语……

当我的腿，不听使唤，扶我一把，就像我当初，扶着你，踏出你人生的第一步。

当哪天我告诉你，我不想再活下去了，哦，不要生气，总有一天，你会了解，了解我已风烛残年，来日可数。

有一天你会发现，即使我有许多过错，我总是尽我所能……给你最好的。

当我靠近你时，不要觉得感伤、生气、或埋怨。你要紧挨着我，如同我——当初抱着你展开人生的第一步……

扶我一把，用爱和耐心，帮我走完人生。我将用微笑和我始终不变的爱————来祝福你……

我爱你……我的孩子……

甲：听了这封信，同学们，你们想说些什么？（指名同学发言）

乙：读着这一封信，其实，我们就是在读着一颗做母亲的心。母爱如水，父爱如山，怎么能不让我们感激一生呢？

甲：父爱、母爱那么朴实，那么宽容，又那么伟大，那谁愿意举一举自己生活中的小故事。（学生说自己的事）

乙：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！

五、真情告白，爱意浓浓

甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

乙：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

甲：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

乙：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

甲：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

乙：感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

甲：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

乙：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

甲：感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

乙：感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

甲：同学们，还等什么？把你要感谢的话写下来，呆会儿进行真情告白。

（学生在自制的贺卡上写上感谢的话，并进行真情告白）

甲：凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！

乙：拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，甲：感恩你身边的人，感恩你所有的所有。

乙：感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我有勇气作我自己。

甲：感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。

合：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

（播放《感恩的心》）

七年级一班《爱心在行动中成长¬——学会感恩》主题班会到此结束，谢谢大家！

乙：现在掌声有请徐校长对我们的班会进行点评。

六、班主任发言

同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程。

七、活动结束

第三篇：《我感恩我行动》主题班会教案

《我感恩我行动》主题班会教案

一、班会组织理念

为上好这节，我主要坚持以下组织理念：

1、以生动有趣的班会组织形式，强化学生的感恩思想。

2、以典型的人物做切入，用高尚的道德品质和优美的文学艺术来呼唤和启迪学生的感恩情感。

3、用具体的感恩行动来实践感恩，从而在行动中强化感恩。

4、将学生带入真实的生活场景，邀请家长参与，从而让感恩情感和行为“比翼齐飞”。

二、教育主题

通过这节主题班会《我感恩我行动》，让学生深深地了解到爱就在我们身边，我们同样要以爱来回报他人，懂得爱，回报爱，时时心怀感恩，用真情用行动让这个世界更美好！

三、育人目标：

1、让学生感受爱的伟大和无私；

2、让学生懂得什么是感恩，为什么要感恩；

3、让学生懂得怎样去感恩。

四、班会内容：

（一）、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（边播放音乐教师边说）

师主持：同学们,我们在爱的阳光下长大，我们在真情的雨露中成长,多少次我们带着幸福的感觉进入梦乡，多少回我们含着感动的泪花畅想未来。我们的成长，要感谢父母的养育，感谢国家的恩惠，感谢师长的教导，感谢朋友的支持，感谢他人的帮助。

今天就让我们走进这节主题班会，生齐读屏幕（我感恩

我行动）把深埋心中的感恩之情响亮地表达出来，用自己的实际行动真诚的回报他。

（二）、观看视频和图片，感受伟大无私的爱

1、师：XX年感动中国的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她对母亲的爱，那份浓浓的孝心让我们为之动容。同学们，我们一起来了解一下她的感人事迹。（看视频）

2、看了孟佩杰的故事后，你想说什么？

（生纷纷发言）

师小结：同学们，孟佩杰小小年龄就能对瘫痪母亲如此照顾让我感动，而听了同学们的发言也让我内心激动，我们的孩子也是好样的！其实，爱是伟大的，是无私的，它每时每刻都在在我们身边，请看大屏幕：（出示图片文字并让七个学生来讲解）

3、看屏幕，感恩小故事：

（1）“妈妈永远爱你”：汶川地震中一位母亲用自己的身躯挡住死神，与孩子生死离别的一刻，她用手机给孩子留下了最后的祝福“妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀！

（2）六旬老父捐肾救子：XX年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊！

（3）乌鸦反哺：经过乌鸦妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长得又高又壮，而妈妈却渐渐衰老飞不动了。乌鸦捕虫的技术非常好，它每次出去找食，总会想到妈妈肚子一定很饿。它将虫子带回家，先让妈妈吃饱，自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊！

（4）羔羊跪乳：小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

（）背着母亲上学：19岁刘霆与母亲相依为命。当他拿到了浙江林学院的录取通知书时，他迟疑了，上大学后，谁来照顾妈妈？于是，这个19岁男孩作出了一个大胆的决定：带着母亲上大学！

（6）《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言从不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问他：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲很有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前。所以伤心的流下了泪水。”这是一个多么体贴多么孝顺的儿子啊！

（7）孝顺儿捐肾救母：XX年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。这是多么伟大而又无私的爱啊！

4、学生、家长、老师配乐朗读《亲情的诗歌》

有一种爱迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情！亲情是春天的种子，是夏天的清凉，是秋天的果实，是冬天的温暖。亲情犹如一团火，在我们心底燃烧，激荡我们爱的力量，亲情又如一股暖流，浸润我们的心田！让我们最真、最纯、最浓地感受到它的伟大！

师小结：以上的故事从古到今，从人类到动物，他们都有着这份至真至纯的浓浓的亲情，这份亲情是发自内心的，是毫不犹豫的，是割舍不断的，是出于人性的本质的，是值得我们永远歌颂和学习的！

、懂得爱，说出爱，回报爱

出示屏幕，讨论：

谈一谈父母朋友是怎样爱自己的，举例子说一说？

你怎样认识感恩？

你怎样感恩回报他们？

1、学生先自己思考；

2、在组内说一说；

3、在班里大胆的说给学生和家长听；

4、来，把你准备的贺卡和鲜花送给家长，并给他们一个深情的拥抱。

师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

我们今后要从身边的小事做起，主动帮妈妈做家务，帮爸爸揉揉肩，帮奶奶拿个药，帮爷爷洗个脚，帮朋友说个开心话，帮他人做点事，帮小树浇点水，这些都是我们对他们的感恩和回报。、朗读感恩的诗歌，升华感恩的内涵:

师：

感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人；

生:

感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”；

师：

感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖；

生：

感谢对手，他们令我不断进取、努力。

女生：感谢太阳，它让我获得温暖；感谢江河，它让我拥有清水；

男生：感谢大地，它让我有生存的空间。

齐读：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

一生领：感恩是乐观。

生：感谢困难，感谢挫折，感谢对手，感谢敌人，是它们给我们以奋进的力量！

一生领：感恩是礼貌。

一生读：有人帮助了我们，我们说声“谢谢”，会给对方带来一股暖流；有人为我们付出了，我们说声“谢谢”，会给我们带来更多的帮助。

一生领：感恩是画笔。

生齐：学会感恩，它将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；它将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。学会感恩，生活将变得无比精彩。、和家长交朋友，围绕话题说说心里话

出示屏幕，和身边的爸爸妈妈或爷爷奶奶说一说：

1、我爸爸、妈妈的生日是________。

2、我爸爸、妈妈的身高是________。

3、我老师喜欢的颜色是______。

4、我最喜欢的朋友是______。

、我爷爷、奶奶最喜欢的事是______。

6、我爸爸的爱好是_______。

7、你要怎么做个感恩的好孩子呢?、制作感恩树，见证感恩行动：

同学们，在主题班会即将结束的时候，让我们把自己亲手准备的感恩卡贴在我们教室的感恩树上，让这棵感恩树见证我们今后的感恩行动，让我们用点滴的行动让这棵感恩树更加枝繁叶茂！

让我们怀着感恩的心一起读！出示屏幕，齐读诗歌《感谢》！、结束语：

师：爱，是我们生活中永恒的话题；懂得爱，回报爱，学会感恩，学会热爱生活，让我们这个世界永远充满阳光和欢乐，永远充满幸福和温暖！伴随音乐齐唱《感恩的心》，结束！

五、总结与感悟：

这节主题班会，我们和孩子、家长一起通过看视频，看图片故事，朗读诗歌等感受到来自父母的爱、儿女的爱、老师的爱、朋友的爱和自然的爱，这些爱都浓浓的融化着我们，感动着我们。我们在堂上有感动，有激情，有行动；有时会泪流满面，有时会会心一笑，有时会激情满怀；孩子们也了解了感恩，懂得了感恩，他们给朋友道歉，他们给家长拥抱，他们给老师祝福，他们承诺要永远善良，永远心中充满爱，他们也要用实际行动让身边的每一个人都感受到爱的温暖和幸福！

《我感恩我行动》主题班会让我深深陶醉，堂虽短暂，感恩光芒却永恒！爱在身边常温暖，感恩教育永不息！

第四篇：感恩我们在行动

感恩我们在行动

“儿行千里母担忧”，一句平平常常的歌词，唱出了母爱的伟大与无私，道出了母亲对子女的无限关怀。有人说过“当你坐在教室里的时候，你的父母还在为你明天的学习和衣食住行担忧。想想父母是怎样对你的。你有为父母洗过脚吗？父母或许不需要你帮他洗，但是作为儿女的我们，难道我们长那么大，就不能帮我们的父母洗一次脚吗？”古人常说：百善孝为先。生我养我的是父母，疼我爱我的也是父母。儿女认为“母亲”就应该欠他的。不，不是，绝对不是。是我们欠父母的，欠父母实在太多。或许这笔帐我们千世也难得还清，但是我们的父母不需要我们来偿还。清晨，一位老人迎着寒风送我们上学，夕阳西下，又是那位老人迈着蹒跚步伐接我们回家，这个老人可能就是我们的爷爷奶奶。满头白发的老人本应享清福了，但为了我们，他们在坚持„坚持着„。同学们，感恩父母、感恩家人，孝敬父母是做人的道德底线。孝敬父母，不一定要等发生了大事才去关心。其实应该从小事做起，或许你的语气稍微好点，父母就会高兴点。当跟父母争吵时，请多多站在父母的角度去思考。于情于理都不应该和父母争吵。学会感恩，从感恩父母做起。

很多人说老师是灯光，照耀我们前行。早晨，他（她）比学生起床早；夜深了，他还在改作业、备课；老师或许生病了仍坚持着给我们上课，在我们身边为我们呐喊：孩子好好学习，将来报效祖国。老师是对学生的爱也是无私的爱。两鬓染白霜，苦心育栋梁。校园里、街道上„„，哪怕见到老师问一声：“老师您好”，老师将会感到很欣

慰。感恩老师，感恩学校，我们在行动，从一声“老师您好”做起，从爱护学校的一草一木做起，从弯腰捡起一个小纸片做起„„

曾经有个外国人这样说道：“我们到火车站去坐车，我敢肯定一点就是火车站里，最吵的一定是‘中国人’”。或许这不是真的，但愿他不是真的。2006年春季，国家对西部农村义务教育阶段中小学生率先全部免除学杂费。从那时起，我们上学不用再交学费了！读书不交课本费了！随着国家各项惠民政策的不断落实，我们还感受了“蛋奶工程”恩惠，部分学生还享受了“困难补助”。同学们，国家为我们投资那么多，我们不努力学习，行吗？只有现在好好学习，长大了，我们才能更好地回报社会、回报祖国。感恩祖国，就从默默的学习开始吧！

“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。”新时代的青少年朋友们，祖国的强盛靠你们，国家的富裕靠你们。为了明天更加强大的国与家，怀着一颗感恩的心，摒弃陋习，发愤学习吧！感恩，我们要行动。

第五篇：感恩我们在行动

感恩我们在行动

XXX镇中心小学MMM

2011年11月2日,《感恩我们在行动》邱涛老师报告团一行来到王明口镇中心小学。全校师生及家长1000多人参加了这次演讲会。大会首先由王XXX学校长王CC通知致辞。王校长强调：“人要学会感恩，一切不是理所当然的。”接下来是学生代表给邱涛老师献花。邱涛老师开始为我们做《感恩我们在行动》”的主题演讲。短短2个多小时邱老师围绕爱父母，爱老师，两方面做了精彩的演讲。邱涛老师发自肺腑的真情、声情并茂的话语，引领着学生、家长、老师们去回忆、搜寻那些发生在我们身边早已被我们忽略了的生活琐事。当学生满含热泪的听完讲座后，他们都勇敢的走上讲台，大声的说道：“爸爸、妈妈，您们辛苦了，我爱您们！” “老师，您们辛苦了，我爱您们！”通过这次讲座，这些幼小的心灵得到了一次洗礼。他们学会了感恩、懂得了感恩，有效地促进了未成年人的健康成长。愿通过此次活动，引发王明口镇中心小学的学生们态度的改变，然后是习惯的改变，升华到性格的改变，最终收获到美好的人生！最后，王校长校长作了重要讲话。校长重申了感恩的重要性。对全体师生寄予了希望。

此次活动的开展，可见王校长对教育的重视程度。这个平台的搭建，为我校家长、老师、学生之间的沟通扫除了障碍。同时为学校的德育工作的开展起到了推波助澜的作用。