第一篇：手抄报计划.
手抄报计划
手抄报教学在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的文化生活。
一、教学目的：
通过手抄报教学，使学生的美术、书法、文学等方面得到更好的发展，了解手抄报制作的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、教学措施：
手抄报是其他学科教学的补充和延伸，与其他学科教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢。教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将手抄报办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
每周一次的课，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证课堂教学的深度、广度和力度。
手抄报是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生绘画方面的学习，欣赏高年级学生的画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从书法的字体、勾边、卡通画等方面入手，解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生从事创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园及社会丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（三）定期举办学生作品展览
举办手抄报展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
开展手抄报课，想真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将手抄报开展得丰富多彩、富有特色。
第二篇：八年级手抄报活动计划
迎圣诞，庆新年“英语手抄报活动计划
一、活动目的：
为丰富学生的英语知识，提高学生学习英语的兴趣，培养学生动手、创新、写作等综合能力，我们年级英语组举行了 ”迎圣诞，庆新年"英语手抄报比赛活动。这一活动旨在进一步丰富学生校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，有效提高学生们的英语书写能力，同时也充分培养学生们的创新思维能力和积极学习英语的良好习惯。
二、活动时间：
2016年12月21日-----12月28日
三、活动对象： 八年级全体学生
四、活动策划： 八年级全体英语教师
第三篇：关于新学期计划手抄报
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。和ppt有异曲同工之妙，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的，只有一页纸，所以要合理安排内容。手抄报和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。今天小编就为大家提供了关于新学期计划手抄报，希望能给您带来帮助。
关于新学期计划手抄报
关于新学期计划手抄报图
1关于新学期计划手抄报图
2关于新学期计划手抄报图
3关于新学期计划手抄报图
4关于新学期计划手抄报图
5关于新学期计划手抄报图6
关于新学期计划手抄报图7
关于新学期计划的作文一
弹起八月的灰尘，迎来九月的阳光。在今天，我终于成为了一名名副其实的中学生了，在那一刻，我终于体会到了中学生的责任有多重。为了使我的中学生活更加完美，我制定了我在新学年里的计划，计划表如下：
一、每天早上六时起床。这要是搁在小学，我可受不了，以前，我总是睡觉睡到自然醒，太阳晒屁股了都不知道呢！现在可不一样了，现在我是中学生了，要学习的科目多了，每天早上的任务也多了。所以我要早早地起床，利用黄金时间复习功课，争取能够把初中的知识学好，学透，取得优异的成绩。
二、多读课外书。中学的求学路是艰辛的，随着课程的增多，小学的知识可不够用了。什么生物学啦，历史啦，地理啦，通通成为我的拦路虎。就像前些日子的生物课那样，老师问一句“什么是生物？”便把我们拦住了。所以呀，课内需要知识，课外也要不断地补充知识，才能把这些科目通通拿下。
三、多锻炼身体。在小学生活中，我最不拿手的就是体育，所以才导致了我的体育成绩一直与优无缘，不过没关系，从中学开始，我一定要多锻炼身体，积极参加体育活动，做一个全面发展的好学生。要知道，三好学生第一好就是体育好呀！我相信，在我的努力下，一定能够达到要求，做个全面发展的好学生。
好了，这就是我新学期的计划。在新学年里，我一定会好好学习，做到以上几点。今天，我要为中华之繁荣富强而读书。希望今天我能做一个全面发展的学生，明天做祖国的栋梁！
关于新学期计划的作文二
在新的一个学期里，同学们都应该有新的学习计划了吧。而我的学习计划是要比一、二年级的要求更高，更加的严格，努力而认真地学到更多的知识。
第一点上课时，要认真听讲、做好笔记，老师说的道理和一些重要的文字都要仔仔细细的记在大脑里面。
第二点老师布置的作业，都要认认真真、一丝不苟的把作业写好，不能乱写乱画，专心致志的做好每一件事情。
第三点要尊师重教，不管是不是自己班里的老师，只要见到了都要毕恭毕敬的向老师问好，还有升国旗时，要庄严不能歪歪扭扭的。
其实每一个人都有一个不同计划，都值得我们去学习，在这个新学期里我要更加努力了。
关于新学期计划的作文三
天终于开学了，我升入了六年级。是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学习、生活当中，特定计划如下：
1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观；
2、每天要有30分钟读书时间，看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句，丰富语言；
3、针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性；
4、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结，每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩；
6、每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界、丰富知识；
以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做，严格要求自己，朝着‘三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生。
第四篇：关于寒假计划的手抄报
当寒假来临的时候，你觉得快乐吗？关于寒假的手抄报，应该怎么做呢？下面就跟小编来欣赏这些关于寒假计划的手抄报资料吧。
关于寒假计划的手抄报图片欣赏
关于寒假计划的手抄报图片
（一）关于寒假计划的手抄报图片
（二）关于寒假计划的手抄报图片
（三）关于寒假计划的手抄报图片
（四）关于寒假计划的手抄报资料1：寒假必看书目
《爱心树》：谢尔·希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报推荐年龄：3—99岁。
《三毛流浪记全集》张乐平先生创作的经典漫画故事，完成于1949年。这是一本从头到尾除了标题外没有文字描述的漫画书，要想讲述它的故事实在很困难，而且会很无趣。这本书除了描述三毛所生活的苦难遭遇外，最让人感动的，是故事中的那种特有的趣味，它居然能让我们带着微笑读完这个故事。推荐年龄：5—99岁。
《沈石溪激情动物档案系列3册》包括《老象恩仇记》《神秘的导盲犬》《情豹布哈依》3册。沈石溪是中国的动物小说大王，他的青少年时代是在西双版纳的寨子里度过的。他的动物故事不但能让你长见识，还充满激情，油然而生热爱祖国、热爱大自然的情感。推荐年龄：9岁以上。
《时代广场的蟋蟀》这个写于20世纪60年代的蟋蟀柴斯特的故事感动了全世界，成为充满友爱与温情的经典之作。本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。推荐年龄：7—12岁，适合读给4岁以上的孩子听。
《窗边的小豆豆》它还有个译名叫《窗边的小姑娘》。因为写了这本书，作者还被邀请担任了联合国儿童亲善大使。这是一部的纪实小说，作者黑柳彻子讲述自己早年在一间小学巴学园的上学经历。作为一个儿童教育的经典，也值得每一位家长和老师细心研读。推荐年龄：9—99岁。
《纳尼亚王国传奇（7册）》大约在哈利·波特诞生的40多年前，英国作家c。s。刘易斯先后创作了七部系列小说，按照故事发生时间顺序排列如下：《魔法师的外甥》《狮王、妖婆和大衣柜》《能言马和王子》《凯斯宾王子》《“黎明踏浪者”号远航》《银椅》《最后之战》。这七部作品构成了一个史诗般的魔幻巨着——《纳尼亚王国传奇》。推荐年龄：7—99岁。
《魔法师的帽子》有这样一个宁静、安详，充满真诚、善良和美的新奇世界，叫做木民谷。可爱的木民矮子精就住在这里的森林里。它们样子像直立的微型小河马，胖胖的，很羞涩，热爱阳光。他们同自己生活的森林环境形成了一个统一和谐的世界……木民谷系列故事一共有8本，《魔法师的帽子》是其中最着名的一本，讲述一顶帽子给木民谷的居民们带来的神奇体验。推荐年龄：7—99岁。
关于寒假计划的手抄报资料2：寒假作文
天空中的最后一朵云飘走了，最后一只鸟飞走了，只留下看着天空发呆的我……
不成熟的我一次次幻想着未来，因为有人说，只要对未来抱有希翼，就会开出永不凋零的花朵。我幻想我的未来我的梦想可以像梵高的向日葵那样灿烂，那样温暖。路过的人都会对我赞叹，忍不住为我鼓掌。但当现实在我面前我懦弱到了极点，我想我对未来已经没有任何热情了吧！就如现在，听到任何有关未来的事，都不会心潮涌动，冰凉的心脏早就不会加速跳动我想我对任何未来的事早就漠不关心了吧！
突然觉得，要我一个人吃饭散步是一件很难的事，喜欢一个人的时光那是对未来还有想像空间的人做的，而更多的时候，吃饭散步我想有人陪着。可以是朋友亦可以一位，我不是害怕寂寞的人，我都做不到。为什么害怕寂寞的人，却能做到如此潇洒。
我沿着走过无数遍的小路，寻找我丢失的美好，我说，长长的一生中，怎么会有那么多无奈？就像那无法停留的风啊，注定要离开居住的街道，飘泊到远方，原来在这场恒久的流浪中，永远不会有我的安生之地。我的天空下了一场雨，留下一把伞，一条街，自然要一人走，唯有孤独与我不离不弃。
我祈求这某天，也许我会突然想喜欢上这样没方向的生活，我站在街头中间，对着未来往往是路人没心没肺的笑着，然后抬头看一下那灰的苍凉的天空，摆动着我苍白的手，告别我苍白的一站，继续那段没有尽头的流浪……
第五篇：寒假计划时间表手抄报
孩子们期待的寒假又来啦！不过，即使是放寒假，家长也不要让孩子们光顾着玩耍，假期复习也很重要哦！为大家分享了寒假计划的手抄报，一起来看看吧！
寒假手抄报图片
1寒假手抄报图片
2寒假手抄报图片
3寒假手抄报图片
4寒假手抄报图片
5寒假手抄报图片6
寒假手抄报图片7
寒假手抄报图片8
一年级寒假安排表
一、每天写两篇寒假作业，完成老师的作业。
二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。
三、每天看一小时书，提高自己的知识量。
四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。
五、每天继续坚持写日志，提高写作水平。
六、每天玩半小时益智游戏，劳逸结合。
七、每天继续练琴，自己作作小曲子。
八、每天坚持听说英语，提高英语口语表达能力。
九、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。
二年级寒假安排表
一、早晨7:50起床。
二、7:50---8:00洗漱。
三、8:10---8:30读读背背《论语》至少一面。
四、8:40---9:20做读书摘记至少两篇。
五、9:30---9:50完成数学报纸至少两面。
六、10:00---10:30预习下册教科书。
七、10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。
八、11:00---11:25吃午饭。
九、11:30---12：20看课外书。
十、12:30---13:00读熟古诗。
十一、13:20---13:50读读背背《弟子规》至少五面。
十二、14:00---14:50读读背背《知识大全》至少一面。
十三、15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。
十四、16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。
十五、17:20---17:50吃晚饭。
十六、18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
十七、19：20---8:10洗漱。
十八、8:10---10:00看电视。
十九、10:00睡觉。
三年级寒假安排表
一、早晨合理安排30分钟读一读英语。
二、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。
三、中午适当午休
四、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
五、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间。
六、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
八、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
九、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。
十、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
十一、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
十二、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
十三、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
十四、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
超实用寒假学习攻略
1.把寒假作业分量分时间做好计划
有些孩子一放假就忙着赶作业，一个假期的作业就这样被他们一周写完了，没有了作业的压力，他们接下来会干什么呢？当然是各种疯玩，而且是不分昼夜地一直玩到开学。这样做的结果是：由于长时间脱离学习状态，在开学的时候心还没被收回来，接着就会出现注意力不集中，厌学等各种问题，慢慢地和别的孩子的差距越拉越大……
给家长的建议：帮孩子把作业进行分量分时间做好计划，让孩子每天都抽出一定时间来学习，在整个寒假期间始终处于学习状态，这样才不至于让孩子在开学的时候还玩得意犹未尽，久久不能进入学习状态。
2.平均分配各科学习时间
有的孩子只喜欢学自己擅长的学科，对于自己的弱项置之不理，这样做优势学科未必能提高，但是弱势学科会越来越弱。为何不利用寒假这个契机来查漏补缺，提升自己的弱势学科呢？
给家长的建议：合理分配孩子各个学科的学习时间，对优势学科不断巩固之外，家长可以帮孩子补习一下弱势学科，培养对弱势学科的兴趣。优势学科可以多做一些提高练习，弱势学科多做一些基础练习，让孩子对学习越来越自信。
3.建立错题本，警惕易错点
很多学习好的孩子都有总结错题的习惯，思维定式很容易让孩子们在类似问题上重复犯错。建立错题本可以对易错点进行加深记忆，避免重复犯错。
给家长的建议：帮孩子养成建立错题本的习惯，对常见的错题及解题思路进行归纳总结。这样做可以帮助孩子整理思路，节省考试时的思考时间。
4.理解记忆很重要
将课本上的重点知识背熟是假期复习过程中重要的环节，但是要想把知识记得牢，背诵就要讲求一些方法，机械地记忆不不可取的。
给孩子的建议：英文单词的背诵：联想记忆法，同时多看，多读，多听，手，脑，口，眼并用起来提高记忆效果。
古诗词背诵：先理解意思，再背诵。只有理解了古诗词表达的现代意思，记忆才会变得更加容易。
数理化公式的背诵：在理解其推理过程的基础上，记忆效果更好。
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