聋哑儿童个训课教案(学前班)

第一篇：聋哑儿童个训课教案(学前班)

个训课教案

一、发音器官的训练

第一节：唇部运动

（一）训练目标 达到唇部活动自如。

（二）训练重难点 重点：模仿口型到位

难点：迅速反应口型的变化，并进行模仿，反复练习多次。

（三）训练方法

采用模拟法，让学生模仿老师的口型，一张一合。

（四）实施步骤

1、口型从大到小，口张口闭反复训练；

2、分解动作：（1）口腔大开正面侧面，舌前伸，舌面下降最低度；（2）口腔半闭，舌后缩；（3）口腔半闭，舌前伸，嘴角向两边展开；

（4）口腔开度很小，舌前伸与后缩；（5）口型从小到大，口张口闭，反复练习。

第二节：舌位变化

（一）训练目标

1、控制舌位；

2、舌位变化灵活

（二）训练重难点

重点：学生模仿老师的舌位，舌位动作准确，训练多次；

难点：能够迅速做出反应并进行模仿，反复练习多次，做到舌位灵活变化。

（三）训练方法

1、认真观察学生的舌位变化；

2、采用模拟法，让学生模仿老师的口型，训练控制舌位；

3、运用手型辅助指导舌位的变化。

（四）实施步骤

1、老师做出示范，口型微张，舌尖前伸与上下齿相触后回缩，学生模仿口型，做出舌位运动；

2、老师做出示范，口型微张，舌尖前伸并左右摆动，与左右嘴角相触，学生模仿口型，做出舌位运动；

3、老师做出示范，口型微张，舌体后缩后，向上抵上齿背，回缩后平伸抵下齿背，学生模仿口型，做出舌位运动；

4、老师做出示范，口型微张，舌尖向上抵上腭，反复练习，学生模仿口型，做出舌位运动；

5、老师做出示范，口型微张，舌尖沿上下唇面走一圈，反复练习，学生模仿口型，做出舌位运动；

6、舌尖用力顶左腮，顶的越鼓越好，然后用同样的方法顶右腮，左一下右一下，反复多次。

二、呼吸训练

第一节：口部呼吸训练

（一）训练目标

1、做出口部呼吸动作；

2、控制气流缓慢或急速地呼出与吸入；

3、保持口腔卫生

（二）训练重难点

重点：反复做出口呼吸运动，将手放在口前，感觉气流的呼出； 难点：控制气流缓慢或急速地呼出与吸入，反复练习多次。

（三）训练方法

1、认真观察口部的开合度，训练口部呼吸的技巧；

2、利用触觉感觉气流的传出。

（四）实施步骤

1、口部开合，做出呼吸姿态，保持呼吸畅通；

2、口腔大小要适中；

3、气流适量为好；

4、做出口呼吸运动，将手放在口前，感觉气流的呼出；

5、在日常生活中训练呼吸，例如：早上起床后的呼吸，跑步时急速呼吸；

第二节：鼻呼吸训练

（一）训练目标

1、做呼吸动作；

2、控制气流从鼻腔缓慢或急速地呼出与吸入；

3、发出鼻音；

4、保持鼻腔腔卫生。

（二）训练重难点

重点：将手放于鼻孔下面，感觉气流从鼻腔中传出，发鼻音恩“en”；将食指贴于鼻侧面，感受鼻腔的震颤，进行反复训练；

难点：鼻腔冲击气流的力度适宜，反复训练控制好气流。

（三）训练方法

1、利用触觉感觉气流从鼻腔内传出；

2、利用触觉感觉发出鼻音时的震颤。

（四）实施步骤

1、口闭合，做出呼吸姿态，保持鼻腔呼吸的畅通；

2、鼻腔冲击气流的力度适宜，进气量适宜为好；

3、做出鼻部呼吸运动，将手放在鼻孔下，感觉气流从鼻腔中呼出；

4、发鼻音恩“en”；将食指贴于鼻侧面，感受鼻腔的震颤。

第二篇：关爱聋哑儿童

“小天使”助残计划书

一、活动目的 加强我们与聋哑儿童的沟通交流，互相了解，增进彼此之间的情感，让聋哑儿童感受到我们的关爱，与聋哑学校师生构筑友爱的桥梁，同时树立社团良好形象，营造一个和谐的环境，用爱撑起一片蓝天。

我们这次活动主要是走进残疾人中心，帮助残疾儿童。与残疾儿童互动娱乐。让他们感受到我们的热情。在活动当中，我们要把他们当做自己的弟弟妹妹来对待。从而让他们体会到社会没有遗弃或忘记他们。希望参加活动的成员奉献出你们的爱心和关心。在活动当中积极参加到与小朋友们的游戏当中去。要注意儿童的安全，谨防事故的发生。

二、活动主题：无限的爱

三、活动时间：2014年4月23日下午15:00分

四、活动地点：

残疾儿童康复中心。

五、参与人员与单位：

青年志愿者15名

小天使一个班的同学

六、活动具体安排：

（1）、捏橡皮泥，教小朋友捏各种各样的造型。

（2）、拼图，陪伴小朋友并教孩子们如何去拼。

（3）、带孩子们运动，进行打乒乓球比赛。

七、“我的心愿”活动

将我协会带去的心形卡片发给聋哑学生，让他们将自己的心愿写出来，我们将卡片收集起来。回来后我们可以从中选出我们可以帮他们实现的愿望，在下一次活动中为他们实现。同时借助这个活动，我们可以了解他们的需求，这也是一种心灵沟通的方式。

第三篇：关爱聋哑儿童

关爱聋哑儿童，我们在行动

11月11日，心理健康协会的志愿者们来到厦门市特殊教育学校进行慰问。

志愿者们在一楼的餐厅内与聋哑学生见面，赠送小礼物并开展一对一的交流活动。志愿者们通过简单的手语和纸笔与孩子们交流，并耐心解答了同学们学习和生活中的一些困惑。学生们也表达了对志愿者的欢迎。彼此熟悉之后，大家在教学楼前做起了游戏，你猜我猜、杯水传情、背地起身等，一个个小游戏在让大家开怀的同时也增进了彼此的了解。最后，进行了合影留念。

“我们希望通过自己的努力给孩子们带来快乐，并且希望聋哑儿童可以得到社会的广泛关注。”“我们希望尽自己的一份力。”心理健康协会的志愿者们说到。

来源：心理健康协会宣传部顾军禄

第四篇：聋哑儿童

兰州交通大学

——携手聋哑儿童，与他们同乐

活 动 策 划 书

主办单位：共青团兰州交通大学委员会

兰州交通大学社团联合会

承办单位：兰州交通大学爱心社

——2010爱心校园行——

【前言】：

因为有爱，我们相聚 因为有爱，我们共舞

当你厌倦身边的美景时，你可曾想到有多少人他们看不到蓝天，当你拒绝别人的好言时，你可曾想到有多少人他们听不见天籁

当你出言一味的讥讽时，你可曾想到有多少人他们注定开不了口 是的，他们是残缺的

是的，他们需要我们真真切切的关怀 来吧，让我们献出我们的爱心

用我们的真情告诉他们我们都在关心他们 用我们的真情给他们的生活更多的快乐和希望让我们共同努力

为创建美好和谐社会献出自己的一份力量

兰州交通大学爱心社宣

【活动意义】：

正如我们的口号所说献出我们诚挚的爱心，共创咱美好的社会，我们爱心社集成和发扬爱心社的光荣传统，将爱心传遍每一个角落，传到每一个孩子的心灵深处，让他们快乐，让他们知道我们都在关心他们，让他们的生活充满希望，生活更加精彩！

我们深深的知道，我们能做的非常有限，但是，我们先要向表达的是一种奉献精神，一种关心社会，关心他人的精神，我们真切的希望，我们这一小小的火焰可以燎原，可以点燃我们所有人的爱心！加油吧，让我们为了这个共同的目标而奋斗！

【活动主题】：携手聋哑儿童，与他们同乐

【活动口号】：献出您诚挚爱心·共创咱美好社会

【活动简介】：

此次大型活动分为三个部分：

为此次活动进行早期的宣传活动

为盲聋哑儿童进行募捐物品、写祝语活动

和盲聋儿童零距离接触，互动，做游戏，带给他们快乐

【活动准备】：

一、确定社团内参与此活动的具体人员，准备好社团内人员的分组。

由于此次活动是为了精心照看呵护社会的弱势群体，给他们爱，让他们感受到温暖，所以在人员的选取上一定要细心,综合说来，应具备下列条件：

1，必须是自愿并且非常积极的参与其中。2，仪表端正，喜欢小孩，态度和蔼，充满爱心。

由社长或各部部长，负责通知和确认名单，分组实行根据个人意愿自由组合，约两至三人一组，剩下的人员分组有部长确定。

编写打印准备好传单；宣传部做好小展板和海报的制作。

二、制作好宣传横幅和祝福语横幅

宣传横幅主题为“献出您诚挚的爱心，共创咱美好社会”。

祝福语横幅，应特别制作。（横幅可选择别的颜色的，如过渡蓝，以浅色调为主，并且附带购买三百个别针）。

3，制作各种可供写祝福语的可爱卡片，如：星星，月亮，太阳，小花，或各种非主流创意卡片。

4，制作好捐物箱，必需牢靠结实，捐物箱必需足够大!5，购买好签字笔，约十只；借好音响，选好歌曲，计划好电源线路分配！6，制作100个纪念卡片，给前一百个捐物的人，目的是为了更好的调动大家的积极性）。

三、1，和盲聋哑儿童学校联系好，准备并且确定好人员接那些儿童来我们学校

2，租好场地（体育馆）

【活动流程】：

一，关于宣传

爱心社成员于5月11号在兰州交通大学钟楼、十公寓前以及羽毛球场西面和时进行传单的发放，并且挂出横幅和展板。

二、关于捐物 1、5月13号至14号早上七点四十五在图书馆集合，借好课桌，拿出签字笔，摆出祝福语标语并且派人在那儿进行指导和交流（社员可以主动参与捐物，并且写祝语）。

2、人员随时保持在七个以上。

3、此捐物活动应该保持两天左右，到下午六点半结束。

三、关于接聋哑儿童、送物及和他们玩 1、5月16号早上8点出发，已确定的人员去聋哑儿童学校接他们过来。

2、儿童们刚一到，已分好的小组去接他们，和他们交流，做一些介绍，了解他们的内心，给他们快乐！

3、中午12点左右带他去吃些他想吃的午饭可以让他们到自己的宿舍休息休息。

4、由社团内部，在两点之前吧我们已近收集到的物品在体育馆安置好，并且负责把带有祝福语的横幅挂好，准备好背景音乐。

5、下午2点半，带着他们到我们的体育馆，举行我们已经想好的活动具体如下: 先带领他们去看我们得到的祝福语，他们也可以在上面留言。进行趣味赛跑，以组为单位。

大家聚在一起，自由表演，包括，音乐、舞蹈，等各种形式。

6、到5点多，进行送物和送别活动（完后，整理场地）。

7、有固定人员负责人把他们及物品安全送达。

【活动时间】：

2010年5月11号 2010年5月13至14号 2010年5月16号

【活动地点】：

一、1、钟楼广场

2、朝阳餐厅门口

3、图书馆门口

4、体育馆

【后期工作】：

召开总结大会，爱心社每个成员写一次心得体会，并且交到部长处，将在爱心社公告栏及社团群上进行发表。

【活动预算】：

1、纪念品：2.5元×200个＝500元

2、租体育馆的费用：300元

3、横幅：（1个×10米）×8元／米＝80元

4、宣传海报：5张×12元／张＝60元

5、签字笔：10支×2.8元／支＝28元

6、传单： 2000张×0.01元／张＝200元

7、车费：50人×4元／人＝200元 合计：1368元

【赞助形式】：

1、活动经费由赞助公司承担。

2、赞助公司相关信息，可以显示在我校社团联合会、校团委等网页上的更新滚动条里，以便扩大宣传范围。

3、横幅、宣传海报可由赞助公司代为制作展板可由赞助公司提供彩印。广告、传单及现场礼品可由赞助公司提供（如均印有赞助公司远传用语，则相关费用不计入经费预算）。任何宣传语均需通过双方协商后方可使用。

4、为了便利与赞助商品形象及服务宗旨的宣传，公司亦可加入到活动的筹备工作，在策划过程中可有公司宣传内容。

5、赞助商可以派公司员工参加现场布置（克穿戴公司标记或带有公司宣传内容的任何得体服装）。

6、赞助公司也可以为本社人员提供标志。

7、如果赞助公司有其他要求，可与负责人协商解决。

主办单位：共青团兰州交通大学委员会

兰州交通大学社团联合会

承办单位: 兰州交通大学爱心社

2010年5月5日星期日

第五篇：关爱聋哑儿童策划书

关爱聋哑儿童

策

划

书

主办：经济学系党员服务站

承办：经济学系党员服务站第三、五大组

2014年12月3日

一、活动背景

聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。虽然一部分聋哑儿童得到受教育机会，但由于生理等各方面的原因，由于“聋哑儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，我们重庆工商大学派斯学院经济学系党员服务站组织了这次爱心公益活动，我们用最朴素方式去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，期待帮助他们更好的健康快乐成长。

二、活动目的

1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊

2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活

3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。

4、关爱聋哑儿童，为他们提供力所能及的帮助

5、通过志愿者活动,给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近聋哑儿童.为聋哑儿童出一份力

7、丰富校园生活，展示大学学生风采

三、活动主题

“手拉手关爱聋哑儿童，心连心呵护祖国花朵”

四、活动的开展

A、时间：2014年12月7号（星期天）上午9:00—11:30 B、地点：合川区特教学校

C、对象：聋哑儿童

D、活动内容下已详述（通过游戏、作业辅导等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观，让他们快乐健康成长）

五、活动形式

1、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。

2、游戏环节：

老鹰抓小鸡：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟 扔手绢：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟 心心相印（背夹汽球）：

游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。时间：25分钟 所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔40支

3兴趣交流：将志愿者与聋哑儿童分成四小组，分别为篮球组、羽毛球组、乒乓球组，绘画与剪纸组，使志愿者与留守儿童深入交流。

4志愿者可与聋哑儿童可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式（达到一对一帮助），以便后面活动的开展。深入交流20分钟后到指定地点集合，然后有序的离开。

六、资金预算

气球 5元 糖果

30元

铅笔

40元 小礼物

25元 总计

100元

七、活动注意事项

1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。

2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。

3、禁止一切有安全隐患的活动。

4、注意个人修养，关爱聋哑儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。

5、带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备。

6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。

八、期望效果

在党员服务站的统一组织下，倡导并组织青年志愿者对聋哑儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。让他们意识到，他们也能和正常人一样，有着自己的梦想，并且为梦想而努力，不自卑，不放弃。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示党的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注聋哑儿童的成长问题。

经济学系党员服务站第三、五大组

2014年12月3日