聋哑儿童关爱活动小结

第一篇：聋哑儿童关爱活动小结

“聋哑”是个既陌生又熟悉的词汇。在我一步一步走来的路上，从没有和聋哑人接触过。我总带着既同情又崇敬的心情来看待他们。可是，今天我参加了建设交通义风志愿者协会的活动，终于可以更加接近他们了。我会用我的爱心来尽我自己的一份力量来关怀那些落在人间的折翼天使。

聋哑儿童康复中心在一个小区里。在外面看，它和旁边的居民房没什么差别，极为普通。走进里面，崭新，简洁，明亮宽敞。而和我想象的不同的是一种温暖的色调并没有出现在我的视线内，原来真正的聋哑康复中心并不像电视上的那样。缺少的氛围让我感觉有点苍白，更让我的内心多出了些许怜惜。如果能有些装饰点暖调饰物的话，那该有多好啊！如果空气中能回荡着孩子们天真烂漫的笑声，那该有多好啊！

到了那边，领队告诉我们注意事项后，我和几个朋友选了叮叮班，可能是第一次的去缘故吧，我和朋友呆呆地站在那边看着小孩子们玩耍，有点不知道所措。还好，我们班里有几个成员去过几次，和那边的孩子比较熟悉，在他们的带领下，我们试着和孩子交流，在交流的过程中我知道，原来我带的那个孩子叫吴晨夏，九岁了，一位苏大的姐姐告诉我，他以前是个脑瘫儿童，后来治好了，就是走路有点不方便。如果不是这位姐姐告诉我，我还真的不相信，那个活泼的孩子以前竟会有这样的经历。想到这，我不经为这孩子心疼了起来。同时也暗暗庆幸，我是多么的幸运，爸妈给了我一副健全的身体。

试想一下，在生活中，如果我们失去了听力或是声音，那将是多么可怕的事情。别人说的话听不见，只能依靠助听器依稀听到些只言片语；心中想要说的话无法表达，无法与别人进行交流。只能在别人那充满着同情的眼神中活着，不管自己愿不愿意。那种痛苦，我们正常人是无法体会，也无法想象的。

美国著名作家海伦.凯勒，在她1岁多的时候生了一场大病，之后便双耳失聪，双眼失明，后来她在遇到她的家庭教师苏利文，在苏利文老师的关怀指导下，克服了失聪失明的缺陷，跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残疾人士到处奔走，终身为残疾人士服务。说到这里，我已无地自容，身为一个健全的人，我竟连一个残疾人都不如，整天无所事事，好吃懒做，没有生活的目标，就像是温室了的花朵一般。

很快，我和那群孩子打成了一片。我爱他们，希望他们能永远开心！

第二篇：关爱聋哑儿童

“小天使”助残计划书

一、活动目的 加强我们与聋哑儿童的沟通交流，互相了解，增进彼此之间的情感，让聋哑儿童感受到我们的关爱，与聋哑学校师生构筑友爱的桥梁，同时树立社团良好形象，营造一个和谐的环境，用爱撑起一片蓝天。

我们这次活动主要是走进残疾人中心，帮助残疾儿童。与残疾儿童互动娱乐。让他们感受到我们的热情。在活动当中，我们要把他们当做自己的弟弟妹妹来对待。从而让他们体会到社会没有遗弃或忘记他们。希望参加活动的成员奉献出你们的爱心和关心。在活动当中积极参加到与小朋友们的游戏当中去。要注意儿童的安全，谨防事故的发生。

二、活动主题：无限的爱

三、活动时间：2014年4月23日下午15:00分

四、活动地点：

残疾儿童康复中心。

五、参与人员与单位：

青年志愿者15名

小天使一个班的同学

六、活动具体安排：

（1）、捏橡皮泥，教小朋友捏各种各样的造型。

（2）、拼图，陪伴小朋友并教孩子们如何去拼。

（3）、带孩子们运动，进行打乒乓球比赛。

七、“我的心愿”活动

将我协会带去的心形卡片发给聋哑学生，让他们将自己的心愿写出来，我们将卡片收集起来。回来后我们可以从中选出我们可以帮他们实现的愿望，在下一次活动中为他们实现。同时借助这个活动，我们可以了解他们的需求，这也是一种心灵沟通的方式。

第三篇：关爱聋哑儿童

关爱聋哑儿童，我们在行动

11月11日，心理健康协会的志愿者们来到厦门市特殊教育学校进行慰问。

志愿者们在一楼的餐厅内与聋哑学生见面，赠送小礼物并开展一对一的交流活动。志愿者们通过简单的手语和纸笔与孩子们交流，并耐心解答了同学们学习和生活中的一些困惑。学生们也表达了对志愿者的欢迎。彼此熟悉之后，大家在教学楼前做起了游戏，你猜我猜、杯水传情、背地起身等，一个个小游戏在让大家开怀的同时也增进了彼此的了解。最后，进行了合影留念。

“我们希望通过自己的努力给孩子们带来快乐，并且希望聋哑儿童可以得到社会的广泛关注。”“我们希望尽自己的一份力。”心理健康协会的志愿者们说到。

来源：心理健康协会宣传部顾军禄

第四篇：关爱聋哑儿童策划书

关爱聋哑儿童

策

划

书

主办：经济学系党员服务站

承办：经济学系党员服务站第三、五大组

2014年12月3日

一、活动背景

聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。虽然一部分聋哑儿童得到受教育机会，但由于生理等各方面的原因，由于“聋哑儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，我们重庆工商大学派斯学院经济学系党员服务站组织了这次爱心公益活动，我们用最朴素方式去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，期待帮助他们更好的健康快乐成长。

二、活动目的

1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊

2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活

3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。

4、关爱聋哑儿童，为他们提供力所能及的帮助

5、通过志愿者活动,给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近聋哑儿童.为聋哑儿童出一份力

7、丰富校园生活，展示大学学生风采

三、活动主题

“手拉手关爱聋哑儿童，心连心呵护祖国花朵”

四、活动的开展

A、时间：2014年12月7号（星期天）上午9:00—11:30 B、地点：合川区特教学校

C、对象：聋哑儿童

D、活动内容下已详述（通过游戏、作业辅导等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观，让他们快乐健康成长）

五、活动形式

1、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。

2、游戏环节：

老鹰抓小鸡：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟 扔手绢：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟 心心相印（背夹汽球）：

游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。时间：25分钟 所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔40支

3兴趣交流：将志愿者与聋哑儿童分成四小组，分别为篮球组、羽毛球组、乒乓球组，绘画与剪纸组，使志愿者与留守儿童深入交流。

4志愿者可与聋哑儿童可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式（达到一对一帮助），以便后面活动的开展。深入交流20分钟后到指定地点集合，然后有序的离开。

六、资金预算

气球 5元 糖果

30元

铅笔

40元 小礼物

25元 总计

100元

七、活动注意事项

1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。

2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。

3、禁止一切有安全隐患的活动。

4、注意个人修养，关爱聋哑儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。

5、带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备。

6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。

八、期望效果

在党员服务站的统一组织下，倡导并组织青年志愿者对聋哑儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。让他们意识到，他们也能和正常人一样，有着自己的梦想，并且为梦想而努力，不自卑，不放弃。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示党的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注聋哑儿童的成长问题。

经济学系党员服务站第三、五大组

2014年12月3日

第五篇：关爱聋哑儿童__策划

关爱聋哑儿童活动方案

这是一群特殊的孩子：他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的呼唤；他们或者因为家境贫寒用药不慎，小小年纪便无法感受音乐的美妙；他们或者因为一出事故而失去听觉，他们被称为聋哑儿童。一直以来本着“爱心献社会,真情暖人心”的宗旨、以饱满的热情服务社会，关爱弱势群体的湖北工程学院新技术学院语言文学系青年志愿者协会开展了这次慰问活动，旨在希望更多的人加入到帮助聋哑儿童的行列中来，让点滴关爱汇成江海，让无私奉献令爱蔓延。

一、活动目的：

1、让学校同学了解当今社会里还有很多需要我们关爱的儿童，塑造浓厚的校园爱心氛围，激发学校师生的爱心。

2、为社会做一些力所能及的事，让聋哑学校的孩子们感受到社会给予的温暖的关爱。给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。

3、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。使志愿者充分了解社会，端正态度。倡导更多的人加入志愿者队伍奉献自已的爱心。

4、此次活动，既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱；同时，也能号召更多的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体，给予他们更多的勇气与爱。

二、主办单位：语言文学系青年志愿者协会

三、活动主题：走进无声世界，关爱听障儿童

四、活动时间：2013年11月30日 8：00-10:00

五、活动地点：聋哑儿童康复中心

六、活动方案：

1、前期准备：

（1）与聋哑儿童康复中心取得联系，与其商谈活动事宜，定下具体活动时间内容。

（2）召开内部会议，介绍此次活动的各项内容及其相关事情，进行任务分工，使各成员明确自己的相关工作。

（3）活动前展出海报和横幅，让更多同学加入此次活动中来。

2、活动流程：

（1）7:30准时在同大广场集合，清点人数，发放小红帽。

（2）7:50集体出发，到达目的地后，有次序地进入，跟随接待人员，参观教室和宿舍。

（3）将志愿者分成若干个小组，与孩子们一起做互动小游戏；给孩子们表演节目，如：手语表演《感恩的心》、cosplay动漫人物show等；鼓励他们好好学习，保持积极向上的态度。

（4）活动结束后与他们合影留恋，然后集体返校。

七、注意事项：

（1）活动期间严禁摘下小红帽，维护志愿者形象。

（2）活动期间严禁嬉戏打闹，玩手机。

（3）与孩子们交流时要有耐心，讲究方法。

（4）注意保持场地的卫生和整洁。

八、安全措施：

（1）前往聋哑儿童康复中心的途中志愿者不得擅自离队，注意路上过往车辆。

（2）活动过程中要准备好必要的安全措施，防止意外事故的发生。

语言文学系青年志愿者协会2013年11月17日