不要招惹小蜜蜂中班安全教案

时间:2019-05-12 18:09:15下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《不要招惹小蜜蜂中班安全教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《不要招惹小蜜蜂中班安全教案》。

第一篇:不要招惹小蜜蜂中班安全教案

中班安全教案:不要招惹小蜜蜂

【活动目标】

1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。2.了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。【活动准备】

图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。【活动过程】

一、导入

1.出示图片,引出小蜜蜂。

教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好? 2.故事:生气的小蜜蜂

请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。

二、展开

1.讲述故事的前半段。

1)小蜜蜂为什么要哲三个小朋友?(2)看到小蜜蜂应该怎么办。3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?

小结:告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹,遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避,如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位,并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的追击。

2.讨论:如果被蜜蜂哲到了应该怎么办? 3.总结做法:

如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。用肥皂水清洗伤口。必要时去医院治疗

4.了解几种常见的会带来危险的小虫子

分别结合画面介绍蜜蜂,黄蜂。马峰。蜘蛛,蜈蚣。【活动延伸】

让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至中毒死亡。

蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人,马峰。黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰要远离。

第二篇:幼儿园中班下学期安全教案《不要招惹小蜜蜂》及教学反思

中班下学期安全教案《不要招惹小蜜蜂》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们,知道不招惹捕捉小蜜蜂,简单了解被哲后的急救方法,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园中班下学期安全《不要招惹小蜜蜂》含反思教案吧。

活动目标:

1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。

2.了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。

3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

4.初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

活动准备:图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。

活动过程:

一、导入

1.出示图片,引出小蜜蜂。

教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好?

2.故事:生气的小蜜蜂

请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。

二、展开

1.讲述故事的前半段。

(1)小蜜蜂为什么要哲三个小朋友?

(2)看到小蜜蜂应该怎么办。

(3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?

小结:告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹,遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避,如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位,并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的追击。

2.讨论:如果被蜜蜂哲到了应该怎么办?

3.总结做法:

如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。

用肥皂水清洗伤口。

必要时去医院治疗

4.了解几种常见的会带来危险的小虫子

分别结合画面介绍蜜蜂,黄蜂。马峰。蜘蛛,蜈蚣。

三、延伸

让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至中毒死亡。

蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人,马峰。

黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。

很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰要远离。

教学反思:

通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例,我向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。课件、图片的运用,吸引孩子的注意力,对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演,选择孩子身边熟悉的生活情景为题材,让幼儿进行热烈的讨论,取得很好的效果。

本文扩展阅读:蜜蜂:(Bee/Honey bee)属膜翅目、蜜蜂科。体长为8-20毫米,黄褐色或黑褐色,生有密毛。头与胸几乎同样宽。触角膝状,复眼为椭圆形,有毛,口器嚼吸式,后足为携粉足。两对膜质翅:前翅大,后翅小,前后翅以翅钩列连锁。

第三篇:幼儿园中班安全教案《不招惹捕捉小蜜蜂》及教学反思

《中班安全教案《不招惹捕捉小蜜蜂》含反思》这是优秀的中班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班安全教案《不招惹捕捉小蜜蜂》含反思!

活动目标:

1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法。

2.了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们。

3.教会幼儿做个胆大的孩子。

4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

图片--蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣,蜂巢。

活动过程:

一、导入

1.出示图片,引出小蜜蜂。

教师:小朋友,春天到了,美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。

今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事好不好?

2.故事:生气的小蜜蜂请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。

二、展开

1.讲述故事的前半段。

(1)小蜜蜂为什么要哲三个小朋友?

(2)看到小蜜蜂应该怎么办。

(3)遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?

小结:告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹,遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避,如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位,并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的追击。

2.讨论:如果被蜜蜂哲到了应该怎么办?

3.总结做法:

如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。

用肥皂水清洗伤口。

必要时去医院治疗

4.了解几种常见的会带来危险的小虫子分别结合画面介绍蜜蜂,黄蜂。马峰。蜘蛛,蜈蚣。

三、延伸

让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至中毒死亡。

蜂哲人后自己也会马上死去。所以它们不会轻易蛰人,马峰。

黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢。

很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰要远离。

教学反思:

通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例,我向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。课件、图片的运用,吸引孩子的注意力,对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演,选择孩子身边熟悉的生活情景为题材,让幼儿进行热烈的讨论,取得很好的效果。

中班安全教案《不招惹捕捉小蜜蜂》含反思这篇文章共2503字。

相关文章

《中班教案《防火》含反思》:中班教案《防火》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命,幼儿记忆火警号码119,认识安全标示,教会幼儿做个胆大的孩子,快来看看幼儿园中班《防火》含反思教案吧。

《中班下学期安全教案《吃药安全》含反思》:中班下学期安全教案《吃药安全》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿分享制作小药箱的快乐,了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服药,不可多服或误服,了解多服或误服的危害性,培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话,快来看看幼儿园中班下学期安全《吃药安全》含反思教案吧。

第四篇:中班奥尔夫音乐教案:小蜜蜂

中班奥尔夫音乐教案:小蜜蜂

对孩子来说,小蜜蜂是孩子们非常熟悉和喜欢的小昆虫,他们一天到晚辛勤劳动,不知疲倦。他们还是“天才建筑师”。《小蜜蜂》是一首德国儿童歌曲,生动地刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的形象。“蜜蜂” 是孩子比较熟悉和喜欢小动物,日常生活中已通过实物、电视、画片等不同渠道贮存了对“蜜蜂”的一些了解。为此开展了此次活动《小蜜蜂》。用音乐来表现“蜜蜂”培养孩子热爱自然、热爱生活、科学求索的精神。

1、学唱歌曲《小蜜蜂》,感受歌曲活泼欢快的节奏。

2、喜欢春天里的小动物,乐意用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱。

3、感受音乐所表现的“飞”的形象,表达对小蜜蜂的喜爱之情,渗透热爱大自然、保护益虫的教育。

了解蜜蜂的生活习性、课件(加密狗)。

用愉快的声音、活泼欢快的学唱歌曲。

用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱。

1、复习歌曲:蒲公英

要求:用不同的声音来表现蒲公英飞舞的优美和小朋友追逐的快乐。

过渡语:春天里,蒲公英飞起来了,你们看还有谁也飞来了呢?

幼儿观看图片。“原来是小蜜蜂,他们来干什么呀?我们一起来听一听吧。”

1、欣赏歌曲

教师弹唱,幼儿倾听。

过渡语:歌里唱到了谁?他们在干什么呢?我们再来听听仔细。

2、教师分段清唱

提问:歌曲里唱了什么啊?小蜜蜂怎么飞的,发出什么样的声音?飞到花园里干什么呢?

采蜜真开心,开心了会怎么样?(唱歌)

教师根据幼儿的回答把歌词唱出来,加深幼儿对歌词的了解。

小结 :嗡嗡嗡,小蜜蜂,飞到西,飞到东,飞到花园里,花园里去采蜜。

大家唱着歌,唱着歌去做工。

3、幼儿学唱

(1)边拍节奏边念歌词。

(2)幼儿在老师的弹奏下跟唱歌曲。

(3)根据幼儿的演唱情况,提出再次演唱的要求。(要求:是用活泼、欢快的歌声进行演唱)教师引导:小蜜蜂可勤劳了,他们出来采蜜,做工,把甜甜的蜜让大家分享是很快乐的,所以我们唱的时候也是很开心、快乐的

(4)分组演唱。

(5)幼儿继续学唱。

(教师可根据孩子的学唱情况,有针对性的重复练习)

过渡语:小蜜蜂真可爱,我们也来学学小蜜蜂,为大家采蜜吧。

(1)、一起学习蜜蜂飞的动作(双手叉腰,手肘前后快速煽动),小脚脚尖踮起做碎步。

(2)、请几位幼儿扮演花朵,几位幼儿表演小蜜蜂采蜜。

花朵蹲下,双手作花开状,跟着音乐节奏点头,小蜜蜂在花朵之间飞舞,采蜜。

这节活动小朋友们表现的都特别好,我们不仅学会了歌曲小蜜蜂,还知道它是人类的好朋友,懂得了要热爱自然,保护身边的小动物,相信我们的世界会越来越美的。让我们再唱起来,跳起来吧,跟着音乐,飞出教室吧!

播放歌曲《小蜜蜂》教师和幼儿一起表演。

《小蜜蜂》这首歌曲非常简单,因此整个活动的过程中孩子轻松愉快地学习这首歌曲。孩子学习音乐的兴趣是孩子音乐学习行为的动力,兴趣是产生情感的基础,因此我将激发孩子的兴趣作为主线。对于激发孩子兴趣,采用了歌唱、游戏表演、等各种方法。激发孩子的兴趣。用角色表演,让学生通过表演去熟悉音乐,感知音乐,并通过肢体语言更好地表达自己的感情和对音乐的理解。在角色表演过程中,孩子们可随着音乐举手投足,充分发挥自己的想象,流露真情,在动中感受体验、表现美。活动自始至终都兴趣盎然。

第五篇:小蜜蜂教案

1.小蜜蜂

活动目标

1、尝试使用提供的半成品材料,进行色彩装饰以及粘贴。

2、能结合小蜜蜂的外部特征,运用毛根、活动眼睛等物件,设计出可爱的造型。

3、培养良好的手工习惯,能耐心有序地完成作品。活动准备

1、材料准备:纸杯、卡纸、黄色毛根、活动眼睛。

2、自行准备:胶棒、水彩笔或油画棒。

3、教师准备:小蜜蜂成品、小蜜蜂图片若干张。活动过程

一、谈话活动 教师出示图片。

师:小朋友们说一说这是什么动物?它长什么样子呢?日常生活中,在哪里见过它?引导幼儿说出蜜蜂的外部特征。

二、教师出示成品,幼儿进行欣赏并讨论制作方法

(1)师:小这只小蜜蜂可爱吗?它和我们日常生活中见到的小蜜蜂有什么异同点?

欣赏杯身的装饰,思考涂哪种颜色比较美观。

师:我们的杯身漂亮吗?你想怎样装饰杯身呢?(将杯底涂上自己喜欢的颜色)师:这是小蜜蜂的翅膀,蜜蜂的翅膀长在哪里呢?

师;我们的小蜜蜂有了翅膀,再将小眼睛,固定在纸杯上方,并用水彩笔画出小蜜蜂的鼻子和嘴巴。

师;毛根是怎样固定在小蜜蜂的头顶部呢?

三、鼓励幼儿进行自主操作,教师巡回指导

四、将制作好的成品,与小伙伴们进行分享

幼儿与小伙伴将自己制作的成品进行互换,感受互相分享成果的乐趣。活动建议 活动延伸

可以将幼儿制作好的小蜜蜂,布置在活动室里,进行装饰。小结

这节课培养了孩子的手脑协调能力。小蜜蜂制作中有很多精细的动作,例如小蜜蜂的翅膀需要先折出一条细细的边,需要孩子手和脑高度配合,协调一致,才可以完成。

下载不要招惹小蜜蜂中班安全教案word格式文档
下载不要招惹小蜜蜂中班安全教案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    小蜜蜂教案(定稿)

    一、 教学理念: 根据《音乐课程标准》的要求,要以音乐审美为核心,以培养学生的兴趣为动力来开展音乐课堂,根据学生的年龄特点,通过体态律动,玩游戏的形式来学习歌曲,激发学生学习音......

    幼儿园中班下学期音乐教案《小蜜蜂和小熊》[本站推荐]

    中班下学期音乐教案《小蜜蜂和小熊》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿参与活动,体现活动的快乐,通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来,感知多媒体画面的动感,体验活动的快......

    中班美术课教案《小蜜蜂》及教学反思(含五篇)

    中班美术课教案《小蜜蜂》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿根据色彩进行大胆合理的想象,认识和表现小蜜蜂的特点,培养热爱大自然的情感,学习客观的评价自己或别人......

    幼儿园中班游戏教案:可爱的小蜜蜂

    计意图: 春天来了,草儿绿了,花儿开了,小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇,你一句我一句的在说:蜜蜂是从哪里来?它怎么会飞?它的衣服怎么这么漂亮?等等.为......

    幼儿园中班安全活动教案《不要用手揉眼睛》[本站推荐]

    《中班安全活动教案《不要用手揉眼睛》》这是优秀的中班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班安全活动教案《不要用手揉眼睛》!活动的由来:4-5岁的中班......

    小蜜蜂教案5篇

    小蜜蜂教案 福集镇小:罗燕 【教学目标】 知识与技能:能用愉悦的的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》,了解蜜蜂的相关知识。 情感、态度与价值观:通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜......

    《小蜜蜂》教案[全文5篇]

    《小蜜蜂》教案 教学内容: 1.聆听乐曲《蜜蜂》 2.学唱表演唱《小蜜蜂》 教学目标: 1.情感态度价值观:通过学习表现歌曲,亲身的参与和体验表达对小蜜蜂的喜爱之情,渗透热爱大自然......

    《小蜜蜂》教案[5篇]

    《小蜜蜂》教案 ㈠ 教学内容: 艺术教材三年级上册 第三单元《小小建筑师》第三课题《我们有个甜蜜的家》㈡教材分析:《我们有个甜蜜的家》这一主题主要是让学生了解千姿百态......