第二课 我国公民的政治参与 教学设计 教案

第一篇：第二课 我国公民的政治参与 教学设计 教案

教学准备

1.教学目标

1.通过学习公民享有的政治权利，增强学生权利意识，提升学生理解能力、分析能力，培养学生的公民观念，激发学生的主人翁精神。

2.通过理解公民应该履行的政治性义务，提高理论联系实际分析问题的能力，树立正确的国家观，增强学生的公民责任感。

3.通过学习参与政治生活需要把握的基本原则相关知识，培养学生关心社会和国家大事的意识，提高学生参与政治生活的实践活动能力，激发学生参与政治生活的热情。4.通过对权利与义务、个人利益与国家利益关系的分析，培养和提高学生的辩证思维能力，提高学生参与政治生活的素养，自觉投身政治生活之中。

2.教学重点/难点

重点：公民的政治权利，参与政治生活的基本原则

难点：全面理解选举权与被选举权；正确理解坚持公平在法律面前一律平等的原则；正确理解坚持权利与义务统一的原则

3.教学用具

多媒体

4.标签

课件、新授

教学过程 【激趣导入】.同学们，2014年刚刚过去，在这一年里，我们政治生活的一大热词就是“反腐”，下面让我们一起来观看一段视频，回顾一下中纪委2014年反腐成绩单（播放视频）。

同学们，看过视频后有什么感想呢？学生回答：略

师：刚刚我们是用宏观的视野观察国家的政治生活，其实中纪委能够取得这些成绩离不开我们普通公民对政治生活的积极参与，因为大多数案件的线索都是由普通公民提供的，也就是说：在我国，公民可以依法参与政治生活，管理国家事务和社会事务，表达意愿，这就是——公民的政治权利和自由（PPT放映），它的内容有哪些呢，下面我们继续学习，一起走进高二学生张小毅的政治生活（PPT放映）。【 探究新知 】.第一幕：张小毅：“选举权和被选举权是全体公民的权利，但我都17岁了，怎么还不让我行使这庄严的权利？”

路小跃：“你急什么！选举权就是选举国家领导人的权利，与我们没有多大关系。”

郭小琦：“不对，选举权就象选举班干部一样，也要投票赞成或反对，与我们息息相关。”

第二幕：APEC会议召开期间，京津冀出台了强度史无前例的措施治理雾霾，京津都出现了难得的蓝天。

“APEC蓝”是富于创造力的中国网民新造出来的用以解释平时不注重治理空气污染、只在APEC会议期间动真格的新词。

作为国家主席的习近平听到了民众的声音，直言：感谢各位，感谢会议，让我们下了更大决心保护生态环境我希望并相信通过不懈的努力，‘APEC蓝’能保持下去。”

张小毅在微博中为***点赞，表示看到了中国政府治霾的决心和信心，看到了中国的底气和雄心。

第三幕：2014年，中国的反腐败斗争进入一个新的里程碑——不但“打老虎”持续发力，“拍苍蝇”坚定不移，而且在海外“猎狐”的国家行动中取得历史性突破。

截至2014年12月31日，“猎狐2014”专项行动共抓获外逃经济犯罪人员680名。相当于2013年全年抓获总数的4.5倍。

张小毅向来嫉恶如仇，看到这些新闻他拍手称快、倍感鼓舞，他对爸爸妈妈说：“我们也要留心观察身边的国家机关和国家工作人员，对他们的违法失职行为积极控告和检举，为国家的政治清明贡献我们的力量，让我们的中国梦早日实现！”

综合探究一：请同学们阅读学案上的前三幕材料，小组讨论以下问题（5分钟）：

1.辨析第一幕三位同学的对话，说说你是如何理解选举权和被选举权的？ 2.习近平主席正面回应网民的抱怨，并给予善意答复，说明公民有什么政治权利？谈谈你对此权利的认识。3.第三幕中张小毅对父母的提议反映了公民的什么政治权利？其内容是什么？ 小组交流后，全班分享，师适当点拨。小结：

1.选举权和被选举权（从主体条件、含义和重要性方面总结）2.政治自由（从内容、意义和要求方面总结）3.监督权（从含义、内容和要求方面）【活动】.第四幕：近日张小毅听到一个新鲜词“中央国家安全委员会”，于是搜集了相关资料：“鉴于中国面临的国家安全和国际安全形势越来越复杂，党的十八大三中全会提出设立国家安全委员会，由中共中央总书记习近平任主席，国务院总理李克强、全国人大委员长张德江任副主席，旨在完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。”

之后，国家安全委员会召开了第一次会议。习近平首次提出“总体国家安全观”的概念，强调要走出一条中国特色国家安全道路。

补充视频资料: 当前我国面临比较严峻的国家和国际安全形势，暴力事件有从边疆向内地蔓延的趋势，而且许多暴徒把目标转向了手无寸铁的普通民众。习近平首提国家安全观，即：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托的新型国家安全观。

综合探究二：看完视频之后，张小毅陷入了深深的思索之中：作为公民，我对国家、对社会应承担哪些责任呢？为什么？ 请同学们小组交流，帮帮张小毅同学。（2分钟）组内讨论后，全班分享，师点拨。小结：

公民对国家、对社会应承担的责任就是公民的政治性义务，我国宪法规定中华人民共和国公民有以下四项政治性义务：

1.维护国家统一和民族团结，其原因是：国家统一、民族团结是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民政治权利和其他权利的重要保证。2.遵守宪法和法律，因为宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。

3.维护国家安全、荣誉和利益，这是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是爱国的表现。

4.服兵役和参加民兵组织，这是为了保卫祖国。【活动】.刚刚我们学习了公民的政治权利和政治性义务，这是我们参与政治生活的基础和准则（板书），希望同学们珍惜、积极行使我们的政治权利，认真履行政治性义务。现在请大家把思绪转到上课初我们提到的反腐问题上来，最近几年，中央下大力气“打虎拍蝇”，大家知道到目前为止，中央打掉的最大的“老虎”是谁吗？学生回答略。师：没错，***是上一届中央政治局常委，政法委书记，正国级干部，如此位高权重，最后却被开除党籍、移送司法机关，原因何在呢？我们来开相关报道，了解一下案情。（播放视频）

视频资料：经查，***严重违反党的政治纪律、组织纪律、保密纪律；利用职务便利为多人谋取非法利益，滥用职权帮助亲属、情妇、朋友从事经营活动获取巨额利益，造成国有资产重大损失；泄露党和国家机密；„„给党和人民事业造成重大损失，影响极其恶劣。中共中央决定给予***开除党籍处分，将***移送司法机关依法处理。

综合探究三：请同学们结合相关材料说明：公民在参与政治生活时不能违背哪些基本原则？（3分钟）

组内讨论后，全班交流。师点拨。小结：

公民参与政治生活要遵循以下基本原则：（板书）1.坚持公民在法律面前一律平等的原则（含义和具体表现）2.坚持权利与义务统一的原则（关系和做法）

3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则（原因和做法）【总结提升】.师：作为一位公民，学习了本课后，你有什么收获或感悟呢？ 学生回答略

师出示本节课知识框架（PPT放映）

课堂小结

听了同学们的收获与感悟，我真为大家感到高兴！大家理解了公民享有的政治权利和应该履行的政治性义务，知道了如何有序参与政治生活，明白了如何处理好权利与义务、个人利益与国家利益的关系，增强了公民的责任感。同学们，只有我们依法有序参与政治生活，我们的政治才能清明、经济才能发展、文化才能繁荣、社会才能稳定。“国家兴亡，匹夫有责”，“凡我在处，便是中国”。我们每一位公民都代表着国家形象，让我们携起手来，为充满希望、充满活力的东方大国作出应有的贡献。

课后习题

一、选择题

1．根据我国宪法规定，公民依法享有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是()A．团员选举团支部书记

B．村民选举村委会成员 C．工人选举职工代表大会代表 D．选民选举区人大代表

2．近年来微博反腐迅速发展，在众多反腐案件中，均可以看到微博的身影。在这里，网民通过“微博反腐”()A．行使了监督权

B．行使了决策权

C．履行了举报的义务

D．行使了政治自由权

3．某校高三学生W参加X区人大代表选举，社区领导告知一定要选本社区的现任领导。W 将此事反映给上级人大部门得到了满意的解决。这一事件涉及的公民的政治权利有()A．知情权和表决权B．选举权与被选举权、监督权 C．申诉权和控告权D．言论自由和参政权

4．中学生王佳在“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人在插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到了有关部门的依法查处。王佳同学的行为履行了()A．维护国家统一和民族团结的义务B．维护祖国荣誉的义务 C．维护国家安全的义务

D．维护祖国尊严的义务 5．微博类似于博客与论坛的综合，用不超过140个文字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上()A．可以直接行使管理国家事务的权力 B．可以扩大生活中的政治权利和义务 C．有发布自己掌握的一切信息的自由 D．有表达的自由也需承担表达的责任

二、非选择题

6．辨析：在我国，人民是国家的主人，享有广泛的政治权利和自由。因而可以无拘无束，想干什么就干什么。可见，上述命题，前提正确，结论错误。

7．人类面临一个严酷的矛盾，那就是人类赖以生存的资源有限与人类欲望无限的矛盾，假如把人类对财富的无限占有建立在资源供给的有限性前提上，这样的社会迟早将走向末路。因此，作为个人，不能仅仅考虑自身的消费与满足，还要考虑群体的利益与要求；作为群体，不能仅仅考虑小团体的消费与满足，还要考虑整个社会的利益和要求；作为社会，也不能仅仅考虑当代人的消费与满足，更要考虑整个人类社会的永续发展，这才是人。从公民与国家关系的角度分析过度耗费资源的消费行为的错误。D【解析】 本题考查学生对公民的基本民主权利的认识。我国宪法规定公民依法享有选举权和被选举权，是指符合法律规定的公民有选举和被选为国家权力机关代表的权利，即选举人大代表和被选为人大代表的权利，故选D。2 A【解析】 本题考查分析、判断问题的能力，“微博反腐”是网民行使监督权的一种方式，所以A正确，B、D不符合题意，C判断错误。3 B【解析】 材料中涉及该生参与人大代表的选举，可见涉及的政治权利为选举权与被选举权。反映社区领导的违法行为，属于监督权，故答案为B。4 C【解析】 外国游人在插有“军事禁区”标志的山林内录像，这种行为危害了我国的国家安全，故选C项。其余选项与题意不符。D【解析】 本题主要考查我国公民的权利和义务，意在考查考生调动和运用所学知识分析和理解现实问题的能力。“微博在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径”，这告诉我们，公民参与政治生活时要坚持权利和义务相统一的原则，D正确且切题。在我国，公民间接行使管理国家事务的权力，故A不选；公民的政治权利是法定的，不能随意扩大，故B说法错误；C说法错误，公民有言论自由，但这并不意味着公民可以发布一切信息，公民要在法律允许的范围内行使权利。

6【解析】 本题为辨析题，着重考查学生调动运用知识、分析解决问题的能力。解答本题，应阅读命题，划分层次，依据知识逐一展开分析论证。

【答案】 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，人民是国家的主人，我国宪法明确规定了公民享有广泛的政治权利和自由。②公民享有的广泛的政治权利和自由，并不意味着不受任何限制和约束。世界上没有脱离法律的绝对自由，法律是政治自由的体现和保障，自由与法律是统一的，因此公民只能在法律范围内行使政治自由。

7【答案】 ①在我国，人民是国家的主人，国家保护公民合法的权利和自由，公民应履行维护国家利益的义务。②公民行使权利时，必须履行相应义务。过度耗费资源的消费行为只强调个人占用公共资源的权利，忽视了节约公共资源的义务。③在社会主义制度下，国家、集体和个人的利益在根本上是一致的，必须坚持三者利益相结合的原则。过度耗费资源的消费行为，有损国家和集体的利益。④当个人利益与国家和集体利益发生矛盾时，必须服从国家和集体的利益。过度耗费资源的消费行为只考虑个人利益，忽视国家和集体利益，是错误的行为。

板书

公民参与政治生活要遵循以下基本原则：（板书）1.坚持公民在法律面前一律平等的原则（含义和具体表现）2.坚持权利与义务统一的原则（关系和做法）

3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则（原因和做法）

第二篇：第二课我国公民的政治参与 练习题

第二课我国公民的政治参与练习题

一、选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分）

1．20多年来，我国改革了选举方式，把直接选举人大代表的范围由过去的乡镇一级扩大到县一级，实行了普遍的差额选举。我国选举方式的改革（）A．使我国人民直接参加国家事务的管理 B．使人民群众能够更加充分地行使民主权利

C．使人民群众真正成为国家主人D．使我国国家机构成为人民利益的执行者

2．在差额选举中，候选人可以采取多种方式向选民介绍自己，开展竞选，这种竞选方式可能会（）（）①有助于选民了解候选人

②导致虚假宣传，夸大候选人的能力③使候选人向选民展示自己的管理理念④发生贿选现象

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

3．直接选举、间接选举、等额选举、差额选举是公民参与民主选举的方式。采取什么样的选举方式，要根据以下条件来确定（）

①社会经济制度 ②物质生活条件 ③选民的文化水平④选民的意愿 A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④

据《人民日报》报道：中共中央办公厅、国务院办公厅联合引发了《关于进一步做好村民委员会换届选举工作的通知》，这是推行村民自治以来第一份全面规范村民委员直接选举工作的重要文件，是进一步加强农村基层民主政治建设的重要政策性依据。据此回答4—5题。

4．在我国，村民委员会制度是（）A．我国人民当家作主的制度保障

B．广大农民群众直接管理国家事务、社会事务、经济和文化事业的形式 C．社会主义民主在农村最广泛的实践形式之一D．我国基本政治制度的内容

5．我国村民委员会选举经历了一个从委任到选举制，从直接选举到间接选举、从等额选举到差额选举的转变过程，实现了从不规范到逐步规范。这反映出（）①我国的基层民主的程度进一步提高

②我国人民当家作主，直接管理国家和社会事务③我国的基层民主逐步走向规范化④我国社会主义民主发展程度很高A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．随着我国民主形式的日益丰富发展，公民将有更多的机会直接参与决策的过程，对决策的形成发挥更加积极的作用。下列选项属于我国参与民主决策的基本形式有（）

①专家咨询制度②社情民意反映制度 ③社会听证制 ④重大事项社会公示制度A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7．决策机关进行科学决策的主要前提是（）

A．召开信息发布会B．赋予公民广泛的民主权利C．拓宽民意反映渠道D．决策机关自律活动

8．2004年4月以来，在我国形成了又一波来势凶猛的“问责风暴”。重庆市5月出台的《重庆市政府部门行政首长问责暂行办法》是重庆市落实问责制度的一次突破性的探索。重庆市还配套出台了11类重大行政决策听证制度，20类政务信息公开制度，以保障群众的知情权，使问责制能真正落到实处。这说明（）A．政府没有决策实权B．人民群众有决策实权

C．所有的政府公务都必须公开，所有重大决策都必须听证

D．公民通过听证制度、社会公示制度参与民主决策，有利于决策机关决策的民主化、科学化，有利于问责制的落实

9．上题材料还说明（）

A．每个公民都可以参与决策B．公民是国家的主人

C．随着我国民主形式的日益丰富，公民将有更多的机会直接参与决策的过程，对决策 的形成发挥更加积极的作用D．通过专家咨询能使决策更科学

10．国家提出，政府机关要实施重大事项社会公示制度。这一制度的实施，是基于公民享有对涉及公众利益决策的_________（）

A．决策权B．知情权C．监督权D．表决权

2004年6月22日，中共中央办公厅、国务院办公厅下发《关于健全和完善村务公开和民 主管理制度的意见》。强调要进一步健全村务公开制度，规范民主决策机制、完善民主管理制度，强化村务管理的监督制约机制。据此回答11—12题 11．下列对农村村民委员会的认识不正确的是（）

A．村民委员会是村民基层群众性自治组织B．村民委员会是我国的基层政权组织

C．村民委员会是村民民主管理村务的机构D．村民委员会是村民直接投票选举产生的 12．健全和完善村务公开和民主管理制度的意义在于（）①有利于维护广大农民群众的根本利益②有利于完善村民自治，发展社会主义民主

③有利于加强对村民委员会的监督④有利于推进依法治国的进程

A．①②③B．②③④C．①②D．①③④

13．_________是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径（）A．民主决策 B．民主监督 C．自己选举当家人 D．民主评议村干部 14．下列不属于城市居民委员会管理的是（）

A．调节居民纠纷B．办理本地居民的户口业务C．协助维护社会治安D．维护居民的合法权益

15．城市居民委员会作为城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，发挥着政府不可替代的作用。下列选项体现居民委员会作用的有（）①办理本居住地区居民的公共事务和公益事业②调解居民纠纷，协助维护社会治安

③反映居民的意见、要求和建议④定期向政府和有关部门汇报情况

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

16．依据我国法律的规定，公民对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服或受到国家机关及其工作人员的压制、歧视等不公正待遇时，依法享有（）A．批评和建议的权利B．揭发和举报的权利C．申诉和诉讼的权利D．指控和告发的权利 17．某公民发现本公司领导有贪污受贿行为，于是通过书信的方式向当地检察院反映情况，于是检察机关立案侦查，最终牵出了一连串的行贿受贿案。这是公民通过_________方式行使自己的监督权（）

A．舆论监督制度 B．信访举报制度 C．监督听证会D．民主评议会

18．干部用得准不准，交给群众“审一审”，干部用得行不行，交给群众“评一评”。这是目前大庆市干部任用实行公示制的通俗说法，该市选用干部通过媒体公示的办法让群众把好最后一关。将干部人选交给群众评审、把关。这种制度（）A．表现了我国公民享有民主选举的权利

B．表明公民享有充分的言论自由权利

C．扩大了民主监督的渠道，有利于国家机关及其工作人员接受人民群众的监督D．体现了我国公民享有广泛的政治权利和自由

19．在广西壮族自治区南宁市，35岁的市民刘家海今年参与了自治区人大常委会向社会公开征集立法建议的活动，他提出的关于制定《广西壮族自治区行政机关公开执法条例》的建议被采纳，作为广西2003年至2007年立法规划中的一个法规项目，即将提交人大常委会审议。上述实例说明（）

A．人民通过社情民意反映制度参与民主决策B．人民直接参与国家事务的管理C．人民具有立法权 D．人民具有监督权

20．我国的决策机制正在发生重大转变，即从个人决策向集体决策乃至民主决策的转变，从不透明决策向透明决策转变，从封闭型决策向开发型决策转变。实质上就是要（）A．重视社会主义法制建设，实现民主法制化B．实行民主决策、民主管理、民主监督C．坚持依法治国原则

D．提高全民族的道德素质和思想文化素质 第Ⅱ卷（非选择题共60分）

二、非选择题（本大题共3小题，60分）

21．李明是高一的一名学生，一天放学回家的路上，看到几位老爷爷在寒风中下棋。就想：要是老人们能有一个安定的活动场所就好了。于是，给居委会主任写了一份“建立老年人活动站”的建议书。居委会对此非常重视，经过多方努力，社区老人终于有了自己的家“老年之家。”

从政治生活的角度，谈谈这件事给我们带来的启示。（18分）

22．上海市政府于今年5月1日率先施行政府信息公开的规定，这一规定的实施，为公民行使知情权，维护自身合法权益和监督政府机关依法履行职责提供了条件。

请简要回答政府信息公开对发展社会主义民主的作用。（18分）

23．2004年6月25日，国务院总理温家宝主持会议听取中国工程院关于中国可持续发展油气资源战略研究的汇报。温家宝指出，这一研究成果，对于制定国家中长期经济社会发展规划和能源战略具有重要意义。强调对涉及经济社会发展全局的重大问题进行专家论证，是我们加强科学民主决策的一项重要制度，应当长期坚持下去。（1）我国公民可以通过哪些渠道直接参与决策过程？（12分）

（2）公民直接参与民主决策有何重要意义？（12分）

第三篇：“我国公民的政治参与”教学设计

顾红松（江苏省盐城中学）【教材分析】 本课分析了我国公民政治参与的途径、方式，有助于学生理解公民在国家政治生活中的重大作用，不断提高学生的政治参与能力。公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民享有广泛的政治权利和自由的体现。是人民当家作主的体现，因此本课是我国的国家性质、公民权利的延伸和拓展，学生通过学习更能深切感受到“人民当家作主”的民主本质。本课分为4节。【学情分析】 现在的中学生对国家的政治生活有强烈的参与热情，但对参与政治生活的途径和方法并不了解，加上自己没有更多时间看书读报，世界观上易受周围世俗风气的干扰，对身边不少热点问题的看法似是而非，带有情绪化的倾向，很多观念需要纠正和澄清。【教学目标】 1．情感、态度与价值观目标：培养政治参与意识、主人翁意识；体验政治参与的意义和价值；提升社会责任感。2．能力目标：提高民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等政治参与能力。3．知识目标：①识记不同选举方式的含义、优缺点，珍惜选举权的重要性；说明制约选举方式的因素。②识记民主决策的重要性；理解民主决策的方式和意义。③识记村委会、居委会及其作用；正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式；联系实际分析公民在基层管理组织中的作用。④识记公民民主监督权利、作用；理解公民民主监督的重要性；学会如何行使监督权。【教学重点、难点】 1．重点：选举方式的选择，选举权的重要性。民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义。村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中的参与形式和作用。公民民主监督权利的重要性和方式。2．难点：选举方式的选择。民主决策的方式和意义。公民在基层管理组织中的参与形式和作用。【设计思路】 本课教学内容政治色彩比较浓厚，知识相对有些枯燥。针对高中生思想敏锐、喜欢参与、抽象思维正在形成的特点，本课教学设计坚持理论联系实际的原则，充分尊重学生的主体地位，努力实现新课程提出的“三维目标”。通过鲜活的时政热点和生活性较强的材料导入新课，激发学生的学习兴趣，为整堂课打下良好的基础。推进新课主要采取以下三种方式：一是创设生动的情境，设计有一定思维深度的问题，让学生在阅读教材的基础上自主思考，自我解决；二是以图表、典型试题的形式，让学生理解重点、难点知识，区分易错易混点；三是通过“模拟听证会”，课堂讨论等方式，帮助学生澄清错误认识，学会辩证、理性地思考政治问题，提高其参与政治生活的热情。第一节 民主选举：投出理性的一票 【教学过程】

（一）新课导人：换届选举。2013年9月27日，江苏省第十届村民委员会换届选举工作会议在南京召开，本届换届选举到2014年2月底前结束。有关领导在工作部署中指出，这届村委会选举将会面临组织选举难度增大、选民登记呈现新特点、选民参选意识不强、基层积累的社会矛盾突出、候选人之间竞争激烈，请客送礼拉选票等现象。请学生思考：本届选举属于何种选举方式，为什么采取这种选举方式，这一选举方式有何弊端？引导学生注意区分直接选举、间接选举。对于等额选举，学生很难接受，教师可以出示下列材料： 目前实行等额选举的，主要有党的中央政治局委员，中央政治局常务委员会委员，中央纪律检查委员会常务委员和书记、副书记，党的地方各级委员会和纪律检查委员会书记、副书记。党的基层组织的书记、副书记经上级党组织批准，也可以实行等额选举。目前江苏、广东、青海、山东、山西、湖南、贵州已在党委常委选举中实行了差额选举。从整体来看，随着时代发展和党内民主制度的不断完善，差额选举的比例毫无疑问将会逐步提高。师引导学生对比等额选举、差额选举的各自含义、优点及不足。（表格略）过渡：我们了解四种选举方式，那应该做出怎样的选择？

（二）选举方式的选择。师：出示材料： 2014年下半年，我国香港特别行政区发生非法“占领中环”集会。相关专家指出，全国人大常委会关于香港特区行政长官普选问题和2016年立法会产生办法的央定，给外国势力代言人企图夺取香港治权，设置了难以逾越的门槛。因此，一些外国势力及其支持的反对派采取“占中”这种孤注一掷的动员方式，力图通过误导民众参与的大规模群体事件，削弱香港特区政府的管治，控制话语权，拓展反对派的政治生存空间。讨论：如何正确认识香港部分人士的非法“占中”行为？ 生：讨论，教师引导。（设计意图：一方面让学生正确认识非法“占中”事件，去除头脑中可能有的错误观念，进一步加深对“一国两制”优越性的认识；另一方面方便过渡到下一个知识：我们该选择什么样的选举方式。）教师引导学生得出结论：选择怎样的选举方戈要根据社会经济制度、物质生活条件、选民文七水平来确定。要根据我国的国情，选择与我国国家性质，与社会经济发展、社会进步状况相适应的选举方式。我国现阶段只能采用直接选举和司接选举相结合的方式。

（三）珍惜选举权利 议一议：小明的家在苏北农村，本人在省会南京某高校读书。他从父亲那里了解到，家乡正在进行选举工作，于是他委托父亲帮他领取一张选票，并投自己看好的候选人一票，你怎么认识小明的行为？（设计意图：通过讨论让学生认识到选举权与自己利益的相关性、重要性，从而增强珍惜选举权利的自觉性。）师总结：我们应该树立起强烈的责任感，积极参与选举，投出理性的一票，把那些能代表我们的人选进国家机关，更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。第二节 民主决策：作出最佳选择 【教学过程】

（一）导入新课： 为进一步推动法治办实事工作更加体现民意、贴近民情，南京市依法治市办公室经过认真归纳整理，归集了39条办实事备选项目，面向全市公开征求意见，请求广大市民选择其中10条作为2014年法治南京为民办实事项目。请思考：南京市政府为什么在建设法治南京过程中要公开征求民众意见？（设计意图：一方面是过渡到公民民主决策的知识；另一方面让学生切实感受到民主监督的真实性与可操作性。）

（二）四种决策方式 请学生阅读教材第20页，同时思考南京市政府面向全市公开征求意见体现了公民的哪种决策方式，为什么要采取这一决策方式，如何参与到决策中去？ 教师准备一些政府切实尊重民意民主决策的的事例，阐述公民参与民主决策的重要性。尤其要强调：信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。（设计意图：一方面培养学生的自主阅读能力和信息提炼能力；另一方面让学生切实感受参与民主决策的可能性，增添参与的积极性。）师：出示一道能力试题： 北大教授张千帆等30位专家学者联名向国务院、教育部及北京、上海、广州三地的教育部门递交了《进城务工人员随迁子女在就读地参加升学考试的建议方案》，对随迁子女的认定条件、父母条件、政策落实时间等方面提出建议。这是公民通过 a．专家咨询制度参与民主决策 b．信访举报制度参与民主监督 c．社情民意反映制度参与民主决策 d．重大事项社会公示制度参与民主监督（设计意图：社情民意反映制度与专家咨询制度的区分有一定的难度，也是本节课的难点之一，这一设置把学生的疑问具体化，有利于突破难点。同时也自然过渡到下一个知识点。）可追问：政府决策为什么要聘请专家，引导学生利用教材知识回答。关于重大事项社会公示制度，教师可以设置一问：政府的重大事项为什么要向公众公示？ 教师引导：在回答教材知识的同时，尽量扩大思路，可以联系前面学习的我国国家性质的知识、公民权利的知识加以回答，同时可以用后面将要学习的有关政府知识加以回答。师：关于社会听证制度部分同学课前做了准备，安排“模拟听证会”活动，让同学们熟悉听证会的流程： 背景材料：日前，近半数高中生以电动车作为交通工具，而初中生则仅约10%学生使用电动车。一些学生骑电动车栽了1名，甚至3名同学。对于电动车的使用，目前江苏省对中学生并没有明确的规定。中学生是否可以使用电动车呢？应该如何使用电动车？我校学生在调查走访的基础上提出了自己的建议案。主持人：我宣布一下听证会的议程，具体内容，请同学们来补充。本次听证会议程有七项：第一项议程：由我宣布会议开始，并宣读会议纪律和注意事项；第二项议程：由我来介绍参加听证会的代表。这里我请问同学们，还需要邀请哪些方面代表参加？ 生：（回答，主持人补充）学生代表、家长代表、学校代表、教育局代表、媒体代表、教育专家代表、人大代表等。（提到相应代表，有同学可以带着预先准备好的席卡走到教室前面。）主持人：第三项议程：学生代表介绍自己的建议案（建议案也可让学生课堂现场讨论完成）。第四项议程：教育主管部分介绍目前活动可设置的依据以及其他需要说明的情况。第五项议程：与会代表自由发言。不一定所有代表都发言，可选择性地由事先安排好的“代表”进行发言，中间也穿插如：假如你是学生代表，你该如何发言，请列出发言提纲，请未做准备的同学发言。老师应根据发言内容做好引导，让学生学会全面辩证地看问题。主持人：第六项议程：解答代表的提问，展开自由辩论。第七项议程是听证部门的总结，最后一项是主持人总结。（设计意图：一是为了让学生熟悉听证会的相关知识和一般流程，从中体验公民参与民主决策的可能性和现实性，体验人民民主的真实性；二是让学生参与其中，提高语言表达能力、思辨能力以及政治参与能力。）

（三）公民参与民主决策的意义 过渡：公民参与民主决策，除了增强决策科学性还有哪些重大意义？ 提醒学生：要从决策者和国家公民两个角度认识。第三节 民主管理：共创幸福生活 【教学过程】

（一）阅读，导入新课： 2014年，江苏省盐城市计划选聘90名高校毕业生到村（社区）任职，其中男54名，女36名。他们享受的政策待遇有：每年拿出一定数量的公务员职位，专门定向招录聘任期满、考核合格以上的大学生村官；县（市、区）、乡镇各类事业单位有空缺岗位需补充人员的，优先聘用聘任期满、考核合格的大学生村官；聘任期满、考核合格的大学生村官报考研究生有加分优惠。（设计意图：大学生村官已经走进我们生活，学生中的一部分人就可能加入这个行列。他们有兴趣了解：大学生村官处于什么样的工作环境，又是怎样开展工作的？）

（二）最广泛的民主实践 教师可先简略阐述基层民主对每个公民的现实意义。紧扣“最广泛”、“直接”、“基层”等词说明。请学生阅读教材第24页内容，然后根据出示材料回答问题。小明大学毕业后放弃了留在省城的机会，回到苏北盐城农村创业。家乡的梨子种植有着悠久历史，可惜一家一户的分散经营不成规模，加上交通比较闭塞，经济效益始终不高。小明决定带个头，在村里修条路。小明应该怎么做呢？ 学生阅读教材并讨论。教师可追问，村民还可以通过哪些形式参与民主管理？ 课件显示，提醒学生注意： 村民参与民主管理的主要途径； 村民实现“自己事情自己办”、“自己难题自己解”的有效途径； 人民当家做主的有效途径。（设计意图：把学生易混淆的知识点放到一起进行对比把握，能增强记忆效果，防止知识错位。）请学生阅读教材第25页，然后根据出示的材料回答问题。学生阅读教材并讨论。小明家乡的梨子喜获丰收，小明组织乡亲们把梨子运到市区某小区去售卖，销量不错。但后来居委会主任戴着红袖章出来了，说不让卖，要小明到街道办去办理相关证件。小明搞不明白到底是居民说了算，还是居委会主任说了算，街道办又是个什么机构？你能帮小明解决这个问题吗？ 引导学生： 居委会由选举产生，主要是调解纠纷，协助维护社会治安，向政府反映群众的建议和意见；重大事项必须由居民会议决定，而不是由居委会主任决定；街道办事处是政府的派出机构，是方便群众办事的需要，是最贴近居民的政府机构。

（三）共建祥和文明社区 师：引导学生为村、社区建设出谋划策。试一试：你所在的村子或社区的居民有哪些不文明的习惯，请你列举一些，并附上具体的整改建议，然后反映给所在的村委会或居委会。第四节 民主监督：守望公共家园 【教学过程】

（一）导入新课，如何理解： 反腐败要坚持老虎、苍蝇一起打，既坚决查处领导干部违纪违

第四篇：初中思想政治第二课我国公民的政治参与

初中思想政治第二课我国公民的政治参与

一、1.直接选举和间接选举的比较：

选举方式

含义

优点

缺点

直接选举

由选民直接投票选举被选举人的方式

每个选民都有直接表达自己意愿的机会

在选民较多、分布较广的情况下不适用，成本高

间接选举

由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式

在选民较多、分布较广的情况下适用

每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人，影响意愿表达

等额选举

正式候选人名额的应选名额的选举方式

可以充分考虑当选者结构的合理性

限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响

差额选举

正式候选人名额多于应选举名额

为选民行使选举权提供余地，在被选举人之间形成竞争

可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易

2.我国为什么要采用直接选举和间接选举相结合的方式？

①

采取什么样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件决定。（影响因素）

②

选举方式必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。

③

我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合广大人民根本利益的选举方式。

④

我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况。

3.为什么要珍惜自己的选举权利？

①

选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。

②

是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

③

怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体

现。

4.如何珍惜自己的选举权利？

①

不断提高自己参与民主选举的素养和政治参与能力。

②

增强公民意识和主人翁意识，积极参加选举。

③

出于公心，以人民利益为重；在理性思考、判断的基础上，审慎投票。

二、1.参与民主决策的重要性：

政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益，关系千家万户的生活。

2.间接决策的含义：

通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。

3.直接参与民主决策的方式：

内容

方式

依据

意义

社情民意反映制度

公民向决策机关反映意见、提出建议

信息是决策的基础

民意是正确决策最重要的信息资源

电话、传真、电子邮件，新闻媒体

拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提

使决策反映社情民意

专家咨询制度

专家学者由自己掌握的专业知识、相关信息，对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证

论证会、座谈会

专家学者的专业知识和相关信息

提高决策的科学性、可行性

社会公示制度

决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议

公示

公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策的前提和基础

有利于提高决策的透明度和公众的参与度

社会听证制度

对同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议

听证会

决策机关拟定的方案可能存在不足

听证的目的是为了决策利民

4.公民直接参与民主决策重大意义：

（1）有助于决策者：

①

充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力；

②

有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点，增强决策科学性，避免决策片面性。

（2）有利于促进公民：

①

对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施；

②

有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。

（3）公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。

三、1.农村村民自治和城市居民自治的比较：

农村村民自治

城市居民自治

自治区域

农村

城市

自治机构

村民委员会

居民委员会

自治权限

农村村民自我管理、自我教育、自我服务

城市居民自我管理、自我教育、自我服务

自治形式

村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作

办事公开制，定期汇报制

含义

村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织

居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织

内容

选举：广大村民直接投票选举村委会成员

选举：居委会成员由居民民主选举产生

决策：村民通过村民会议等形式参与本村公共事务和公益事业的决策与管理

决策：凡涉及居民切身利益的重要事务要提请居民会议讨论决定

管理：制定村民自治章程或村规民约来规范行为监督：通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式来监督村干部和村民委会员的工作

管理与监督：居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督和质询

作用

带领村民实行村民自治，管理本村公共事务和公益事业，向政府反映村民意见，调解民事纠纷，促进村民团结、家庭和睦，维护社会秩序、生产秩序和生活秩序

城市居民委员会在维护居民合法权益、办理本居住地区居民的公共事务和公益事业、调解居民纠纷、协助维护社会治安、反映居民意见、要求和建议等方面发挥作用

相同点

都是基层民主管理机构；都能保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；都是人民当家作主的有效途径

2.扩大基层民主意义：

实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最微观反而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。

四、1.公民行使监督权的合法渠道：

信访举报制度

人大代表联系群众制度

舆论监督制度

区

别

含义

通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己意见，提出批评建议

将自己的意见、建议和要求反映给人大，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关

依法在新闻媒体上公开发表意见

方式

信函、电话、手机短信、当面指出等

通过人民代表大会以议案质询的方式

电视、广播、报纸、杂志等

特点

是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督有效方法

人大代表连着国家权力机关，一头连着人民群众

透明度高、威力大、影响大、时效快

作用

为公民监督提供了有力保障

使公民的民主监督得以真正落实得到切实保障

对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用

相同点

①   都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重要作用；

②   意义：有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神；

③   不论哪种方式，都要遵守法律法规，依照规则和程序办事

2.实行民主监督的意义：

①

既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。

②

也有利于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁意识。

3.怎样实行民主监督？

①

敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；

②

负责任地实行民主监督，依法行使自己的权力，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

③

根据情况，灵活选择监督方式和途径。

④

遵循公民参与政治生活的基本原则。

第五篇：我国公民的政治参与

我国公民的政治参与 第I卷（选择题）

1．2015年全国“两会”期间，代表委员入住的酒店会有一个红色大箱子。这是面向普通民众开放的举报箱，他们可以检举那些出现违规行为的公职人员，代表委员如在酒店举办豪华酒宴也将被曝光。这一做法

①为公民合法行使监督权提供了渠道 ②是要求公民必须珍惜法定的监督权

③可以发挥信访举报制度的监督作用 ④体现人大代表联系群众制度的作用 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

2．“政社互动”是指政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动，其内核是村（居）民自治事务，政府行政事务不得随意下派。在此背景下，贵州省务川仡佬族苗族自治县积极推行“群众说事”制度，村委根据群众的意见实施决策方案。“政社互动”和“群众说事”制度的实施（）

①拓展了农村（社区）基层自治组织的自治权，完善了基层群众自治制度 ②发挥了村（居）民在自我管理中的主体作用，提高了其参与政治生活的积极性 ③促进基层政权的健全和完善，使政府与基层群众组织形成协调的上下级关系

④明确了政府与基层群众自治组织的关系，推进了社会主义民主政治建设 A.①③ B.②④ C.①② D.③④

3．北京市东城区鼓楼苑社区属于文物保护地区，不少住户大院里杂物到处乱放，极易引发火灾。为此，社区采取公开讨论的办法，提出“你周围的消防隐患有哪些”等问题让居民思考回答，大家感受到消防安全的重要，都主动清理了自家院子。下列选项对这一做法及其意义的概括正确的是

A．协商民主——推进和谐社会的建设 B．民主监督——维护公民的切身利益 C．民主管理——参与公共事务的管理 D．民主决策——激发公民主人翁精神

4．2015年7月23日至24日，全国信访工作制度改革交流推进会召开，信访制度改革再次吹响 号角。依托网上信访平台，来信来访业务逐步实现网上流转、网上办理，并将受理、办

理过程 和处理结果全部公开，将参与权、评价权交给群众，自觉接受社会和群众的监督，减少信访事 项流转时间，提高办理效率。这一举措（）①确立了我国公民在国家政治生活中的主人翁地位 ②利用现代技术拓展了公民参与政治生活的途径 ③有力地促进了公民民主决策的科学性和民主性 ④有利于推进我国社会主义民主政治的新发展 A．①② B．②④ C．①④ D．②③

5．为了进一步增强立法的公开性、透明度，提高立法质量，2015年1月5日，国务院法制办公室将《中华人民共和国税收征收管理法修订草案（征求意见稿）》及其说明全文公布，征求社会各界意见。有关单位和各界人士如有修改意见，可在2015年2月3日前，通过登录中国政府法制信息网、信函、电子邮件等方式提出。材料表明 ①我国国家机构坚持民主集中制原则

②公民可以通过社情民意反映制度参与民主决策

③公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策

④作为立法机关，国务院法制办坚持民主立法、科学立法

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

6．2015年9月，哈尔滨市召开调整居民供热价格听证会，拟下调热费，包括经营方、消费者、专家及相关部门人员在内的27名听证会参加人展开讨论。这表明

①获取民意是决策机关科学决策的前提 ②国家充分保障公民的参与权和表达权

③公民通过社会听证制度参与民主监督 ④行使表达权是公民参与国家管理的基础 A.①② B．①④ C．②③ D．③④

7．为了加强村民和村委会在村庄建设中的作用，某省法制委员会建议“村民委员会在乡镇人民政府的指导下，协助做好村庄规划实施和村民住宅建设管理工作”。此外，村庄规划编制过程中应邀请村民参与，充分听取村民意见，尊重村民意愿。由此可见 ①乡镇人民政府邀请村民参加会议是基层民主管理的体现

②村民对村内重大事务享有决策权是村民自治的基础 ③村民对本村公共事务和公益事业，可以参与决策与管理 ④村民可以通过多种渠道、采用多种方式参与村务决策 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

8．某市一些高中生走上街头征集市民签名,反对政府花巨资改造地铁站。该事件被媒体广泛报道,有关部门一周之内连作三次回应。这件事说明（）①“签名”方式是公民参与民主管理的有效途径 ②公民的理性监督有助于规范政府公共权力的行使 ③媒体监督是公民实行民主监督的新形式、新方法 ④重视基层话语权有助于推动政府的科学民主决策

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

9．在生活中，公民参与民主决策的方式多种多样。下列属于公民参与民主决策的是（）A．高三部分适龄学生参加县乡人大代表换届选举

B．众多网民对某市政府出台的公交票价调整方案提出意见 C．某中学生帮助当地居委会出黑板报

D．通过“政风行风热线”，反映政府部门的办事效率问题

10．广州十六中高一学生陈逸华“举牌”抗议广州地铁翻新，呼吁众人反对花巨资统一改造地铁车站，简单的个人化行为最终上升为民意动员与官民对话。一个16岁高中生扇起的蝴蝶翅膀，可改变什么？有关企业和政府部门一周之内连作三次回应，最终表态改变初衷。该事件说明

①“举牌”方式是参与民主管理的有效途径②政府和公民的良性互动有赖于宽松的舆论氛围 ③公民的理性监督有助于规范公共权力的行使④重视基层话语权有助于推动科学民主决策 A．①② B．②④ C．②③④ D．①③④

11．“网络我天天上，经常上，随机上，每天至少1个小时，主要是浏览重要新闻以及了解网友对我们党委政府工作、政策执行的意见、建议。”省委书记强卫来到江西日报社透露了

自己资深网民身份。对“网络问政”如此钟情是因为网络民意表达（）A．是政府赋予公民提案权的表现 B．方便公民直接管理国家事务 C．是政府贯彻依法行政原则的体现 D．拓宽了公民参与民主监督的渠道

12．正确决策是保证党和国家各项事业顺利开展的重要前提。科学民主决策是发展社会主义民主政治的客观要求。下列选项中公民参与民主决策的途径有 ①通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关参与制定决策

②通过参加民主评议会，提出自己的看法与意见

③通过信访举报制度，将自己的意见建议反映给相关部门

④通过社情民意反映制度，写信或者打电话反映与决策相关的信息或建议 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

13．某国有企业职工王某发现本单位领导有贪污、挪用公款的行为、于是以电子邮件的方式向当地检察院反映情况，后由检察机关查实，最终牵出了以该企业领导为首的“窝案”。这是公民通过_____方式行驶自己的监督权

A、舆论监督制度 B、信访举报制度 C、监督听证制度 D、社情民意反映制度

14．“基层群众自治制度”被纳入中国特色政治制度范畴。这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。下面有关村民自治的观点中，正确的是

①村民可以直接投票选举村干部 ②村民自治章程和村规民约只要对村民有利就行

③村委会主任由乡镇政府任命

④村务公开、村委会定期报告工作等，都是村民自治的重要方式

A、①② B、②③ C、①④ D、③④

15．为进一步强化司法公开，保障当事人在立案受理阶段陈述和申辩的权利，2015年2月，深圳前海法院在全国率先建立了立案听证制度。立案听证，主要围绕案件受理要件展开询问，充分听取当事人的意见，并进行释法答疑。建立立案听证制度是

①公民直接参与国家和社会事务的管理②公民通过社会听证制度参与民主决策

③通过监督听证增强司法工作的透明度④创新司法工作管理方式的一项重要举措 A．②③ B．③④ C．②④ D．①②

16．中纪委官网在“每月问题”栏目主动向网民发出邀请，请大家来晒一晒身边那些披着“隐身衣”的“四风”问题，曝光那些改头换面的腐败手段。这一做法

A．有利于直接保障公民的基本政治权利 B．是实现人民当家作主地位的根本保障 C．能够进一步发挥舆论监督的独特作用 D．是公民对政府权力制约和监督的关键 17．2015年9月1日，工信部、公安部、工商总局联合推出的《电话“黑卡”治理专项行动工作方案》正式实施，方案要求未认证的旧卡需补登。虽然市民暂时不用担心手机卡会因信息不全或未实名而遭突然停机，但办理资费调整、业务查询、更改、换卡等相关通信服务都将受到限制。由他人代为办卡的实名用户，未来也会遇到业务办理受阻的问题。这表明 A.公民的言论自由已受到了法律的限制 B.任何公民的权利都应该受到法律的保护 C．遵守宪法和法律是公民根本的行为准则 D．公民的个人利益与国家利益是一致的 18．随着互联网逐渐成为公民参与政治生活的公共空间，“公共讨论”开始成为常态。时下，很多网民表达观点并非理性地“公共讨论”，而是“谩骂式批评，情绪化建议，抱团式声讨”。在网络空间，公民参与“公共讨论”应当（）

①采取合法方式，坚持实事求是的原则 ②牺牲个人利益以维护网络安全和社会稳定 ③坚持理性地、有序地行使监督权 ④积极行使言论自由，这是公民参与国家管理的基础 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

19．近年来，某社区着力打造居民参与自治平台，推出“五会”自治模式，即社区情况通报会、社区事务听证会、社区民主测评会、党员骨干工作会、地区单位联席会，社区围绕重大议题和重要事项召开“五会”40余次，征集群众意见和建议近500条，群众参与基层民主决策意识明显增强，满意度不断提高。对此理解正确的是 ①涉及到居民切身利益的重大事务需提请“五会”讨论决定 ②社区民主测评会的召开有利于实现社区居民的监督权 ③“五会”自治仍需发挥社区党组织的领导核心作用 ④该自治模式进一步突显了居民在自我管理中的主体地位

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

20．最近，一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章引发关注，该文针对网络上一些民众对关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评，强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序。对于网络舆论，政府和公民应

A．坚持个人利益与国家利益相结合，合法有序地参与和利用 B．加强引导与管理，发挥其对社会主义民主政治建设的积极作用 C．借助其覆盖面广、影响力大的优势，更好地履行社会公共服务职能 D．利用其自由、平等、开放和及时的特点，更好地维护全体国民的利益

21．2015年6月11日,天津市第一中级人民法院依法对***受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,认定***犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。8月国家安全生产监督管理总局局长杨栋梁接受组织调查；山西省政协原副主席令政策被开除党籍和公职；公安部原副部长李东生、海南原副省长冀文林被公诉等。十八大以来，已有7个省会城市的8名党委“一把手”在任上落马。这表明，在我国任何公民（）A．违法犯罪行为都会受到制裁 B．都承担相同的政治性义务 C．合法权利都受到法律保护 D．都平等地参与制定和适用法律

第II卷（非选择题）

22．（22分）阅读材料，回答问题。

材料一：当今世界，粮食危机、环境危机频频出现，反对铺张浪费正成为全球性潮流。在中国，餐桌消费由来已久。据调查，我国每年有2000多亿元的餐桌浪费，被倒掉食物相当于2亿多人一年的口粮。这其中“面子文化”的影响不可小视，奢华浪费的吃饭方式成为中国人讲面子、讲排场、体现热情的表达方式。浪费折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。材料二：泛泛给每个中国人强扣一项浪费粮食的帽子，是不公平的，公款吃喝才是浪费的大头。遏制“舌尖上的浪费”，首先要拿公权开刀，堵住公款消费的通道，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进笼子里。这既是对社会公共财富的节约，也是对人民群众劳动成果的尊重。

材料三：在德国，无论自助餐还是点餐，都不能浪费。一旦发现有人浪费，任何见证人都可向相关机构举报，工作人员会立即赶到，按规定罚款。从幼儿园起，孩子们就会受到节俭就餐的教育。餐馆一般不设包间，甚至总理、部长也得都在大庭广众之下用餐。政府不能随便请客吃饭。政府的财务制度卡得很严，报销手续复杂，即便是普通宴请，也要首先填写请客申请表，详细说明请什么人、大概价格、请客目的。

（1）结合材料，请运用经济生活有关消费的知识，谈谈“厉行节约，反对浪费”的必要性。（8分）

（2）请你从政府的角度谈谈如何“把权力关进笼子里”？并就减少乃至杜绝餐桌浪费向政府提出三条建议，并指出其政治生活依据。（8分）

（3）试分别从文化生活的角度，分析餐桌浪费严重的原因。（6分）

23．（26分）阅读材料，回答问题。

材料一：2015年2月28日，从央视辞职的记者柴静，通过互联网推出了其公益之作《穹顶之下》，聚焦大众熟悉又陌生的雾霾问题，成为2015年首个传播最广、影响最大的现象级视

频。有关专家称，污染物排放量大，燃煤、机动车、工业、扬尘，是造成严重雾霾的根本原因。今年1月1 日，新修订的《中华人民共和国环境保护法》正式实施，新环保法将对环境违法行为作出按日计罚、查封扣押、限产停产、损害赔偿、行政拘留等规定，同时也将对各级政府及有关部门的环境保护监管职责作出严格规定。治理雾霾，公众期待政府更有作为。材料二：2014年，环保部发布了《“同呼吸共奋斗”公民行为准则》, 呼吁全社会每个人自觉行动，从自己做起、从点滴做起、从身边的小事做起，共同改善空气质量。比如尽量乘公交出行，或步行、骑自行车；优先购买绿色产品，循环利用物品，参与垃圾分类；及时关闭电器电源，养成节电习惯；发现污染大气及破坏生态环境的行为，拨打12369热线电话进行举报等。同时，公众应自觉助力，积极建言献策，参与公共治理。

（1）结合材料一，运用《政治生活》的相关知识谈谈政府应如何治理大气环境污染？（14分）

（2）结合材料二，说明公民在治理雾霾方面是如何作为的？（12分）

CBCBA ACBBC DABCB CCCDA A 22．

（1）①生产决定消费，当前我国生产力发展总体水平不高，这一国情要求我们要“厉行节约，反对浪费”，践行“光盘行动”。

②收入是消费的基础和前提，当前我国人民的收入水平总体不高而且差距较大，每个人应根据自己的实际情况适度消费，反对互相攀比。

③面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该树立生态文明观念，践行绿色消费方式。④勤俭节约，艰苦奋斗作为我们民族的精神财富，任何时候都应发扬光大。（8分）（2）①政府要科学民主决策。

②政府要严格依法行政，不断提高依法行政的能力和水平。

③政府权力的行使需要监督，关键是健全制约和监督，一靠民主，二靠法制；不断完善监督体系。

④政府要自觉接受监督，建设“阳光型政府”。

①建议：政府要加强对餐桌浪费现象的监管。通过教育提高公民的节约意识。依据：政府具有经济职能和文化职能。

②建议：鼓励公民对餐桌浪费现象进行监督。依据：公民具有监督权。

③建议：完善公务消费的管理制度并严格执行。依据：政府要坚持依法行政。（8分）（3）文化生活：文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。传统文化具有相对稳定性和继承性，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。中国传统的“面子”思想是造成餐桌浪费的一个重要原因。【解析】 23．

（1）①政府要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，深入贯彻落实科学发展观。（2分）

②履行组织社会主义经济建设职能，加强市场监管，惩治污染环境的行为；（3分）③履行组织社会主义文化建设职能，加强环保宣传，倡导低碳生活；（3分）④履行提供社会建设职能，实行公交优先，加强公共交通基础设施建设。（3分）⑤政府要坚持依法行政，自觉接受广大公民监督，积极推进民主科学决策。（3分）

（2）①坚持权利与义务统一的原则。公民有选择生活方式的自由，也有保护生态环境的责任； ②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。公民应积极关注并支持相关部门治理雾霾的工作，要自觉主动维护国家利益；

③积极参与民主决策，向有关部门提出治理雾霾的建议和意见，强化参与意识，提高参与能

力；

④参与民主监督，依法行使监督权。监督国家机关和国家工作人员依法推进改善环境，还要敢于同破坏生态环境的行为作斗争。【解析】