全车电路识图基础教案

第一篇：全车电路识图基础教案

复习旧课： 对上次课以提问的形式复习

1、车身计算机的基本组成？

2、车身计算机常用的传感器有哪些？

新课引入：

主要以讲解方式

随着现代汽车工业的发展，车辆电子设备越来越多，计算机控制系统得到广泛应用，汽车电路越来越复杂。要读懂汽车电路图，不仅需要掌握汽车电路元器件，汽车传感器，汽车基本电路知识，还要根据不同车型，了解其电路特点，线束分布，元器件位置，开关的功能。那么这一节我们就来学习全车电路。讲授新课：

§6.1全车电路识图基础 电器元件的表示方法

汽车电器元件的结构比较复杂，如果直接在电路图上画出电器元件将使电路图异常复杂，也不容易看懂，因此电路图在绘制中都采用相应的符号来表示各种电器元件。目前世界各大汽车生产厂商还没有统一电路图的符号，但从目前的汽车电路图来看，虽然符号不尽相同，但差别不大，并且电路图都有相应的说明解释所采用的符号，所以在本书中只以丰田车系的电路图符号为例说明用电路符号表示电器元件的方法。

如课本图6-4 6-5各种电器元件的符号。

插接器的表示方法

电线的表示方法

在电路图中通常以线条表示电线，电线的颜色以字母表示，表示颜色的字母通常为英语中该种颜色单词的第一个字母或第二个字母。表示颜色的字母，各个制造厂商可能有所不同，具体情况需参照相应的修理手册。表 8-3 为丰田公司表示颜色的字母。如果电线表面有色条，则用两个字母加一个连字符表示，连字符前面的字母表示底色，连字符后面的字母表示色条的颜色，如图 8-7 所示。此外还有厂商将导线的截面积也用数字表示出来。

系统电路图

由于目前车辆的电气设备数量越来越多，所以电路图的内容也越来越多，电路图从过去的一、两页到目前的几页、十几页，甚至几十页。为了比较清楚地将电路的内容表达清楚，目前各公司的电路图的编排基本是按系统编排的，每个系统的电路从上到下依次为电源线、开关、继电器和用电设备、搭铁线，通常蓄电池和发电机都画在电路图的最左面，通过主保险与电源线连接，各个系统通过保险与电源线连接，开关、继电器和用电设备的下方接搭铁线，在搭铁线上还标有搭铁点的位置。图 8-15 为丰田威驰车电源、启动、充电系统的电路图。

图 8-15 电源、启动、充电系统电路图

小结：本次课主要讲解了全车电路的识图基础，包括电气元件的表示方法、插接器的表示方法、电路的表示方法、系统电路图其中重点讲解了电气元件的表示方法。

第二篇：电路基础试卷

试卷一

一、单项选择题。把正确选项的代号填入（）中。(本大题共4小题，(每小题3分，总计 12 分)

1、图 示 正 弦 电 流 电 路 中，ω = 2 rad/s，R = 1 Ω，C = 0.5 F，则 uL比uC相 位 超 前：(B)45°(C)90°

(D)135°

答：（）

(A)-45°

2、图 示 电 路 处 于 谐 振 状 态 时，(B)5/0° V(C)5/180° V

(D)10/180° V

答：（）

为(A)10/0° V

3、图 示 电 路 中 的 开 路 电 压(A)

为(B)

(C)

(D)

答：（）

4、如 图 所 示 电 路，电 流 I 为(A)1 A(B)-1 A(C)0 A

(D)3 A

答：（）

二、计算下列各题

1、(本小题6分)

试 求 图 示 电 路 中 的 电 压 U 和 电 流 源 的 功 率，并 说 明 是 供 出 还 是 吸 收。

2、(本小题10分)

3、(本小题12分)试 用 戴 维 南 定 理 求 图 示 电 路 中 的 电 流 I。

电 路 如 图 所 示，试 列 出a、b、c、d 节 点 的 节 点 方 程。

4、(本小题12分)图 示 网 络 中，R = 8 Ω，XL = 6 Ω，XC= 3 Ω。

试 求：（1）、、（2）画 出 电 压、电 流 相 量 图。

（3）求 电 路 的 P、Q。

5、(本小题10分)图 示 对 称 三 相 电 路 中，线 电 压 有 效 值 为 450 V，,Z3 = 10/80° Ω，Z5 = 10/-40°Ω。求

、和。

6、(本小题10分)图 示 电 路 中 电 压 源 电 压、电 流 源 电 流 均 为 恒 定。电 路 原 已 稳 定。试 求 t = 0 时 开 关 S 闭 合 后 的 uC(t)和 i(t)。

7、(本小题8分)图 示 电 路 中 电 压 源 电 压 恒 定，电 路 处 于 零 状 态，试 求 开 关 S 合 上 后 的

i(t)。

8、(本小题10分)求 图 示 二 端 口 网 络 的 阻 抗 参 数。

9、(本小题10分)图 示 电 路 中，已 知 uS =(200 + 100sin 3ω t)V，wL = 5Ω，R = 50 Ω，求 各 电 表 的 读

数。

试卷一(答案)

一、单选

1、(D)

2、(D)

3、(B)

4、(B)

二、计算下列各题答案

1、(本小题6分)由 图 可 知：

Ix = 6 A

U = 3 *(0.3Ix + 3)= 14.4 V

A 电 流 源 供 出: 3U = 43.2 W

A 电 流 源 供 出: 6U' = 6 * 3 *(-0.3Ix + Ix)= 75.6 W

2、(本小题10分)

3、(本小题12分)（1）R0 = 2.5 Ω

2（2）P=5*20=100W（供出）

4、(本小题12分)（1）（2）

（3）P= UI cosφ

Q= UI sin φ

5、(本小题10分)设:

6、(本小题10分)

uC(O+)= 10 + 5 = 15 V

uC(t)=(7.5 + 7.5e-1000t)V

i(t)= 3.75(13e-2.5t)A7、10分

用节点法求电容两端的电压：

8、(本小题10分)

UR(0)= US1= 26 V

uS2中 基 波 分 量 单 独 作 用 时，R1、L1、R3 的 并 联 阻 抗 为

uS2中 三 次 谐 波 分 量 单 独 作 用 时，L2、C2 串 联 谐 振

9、(本小题10分)

利 用 De-1000t)mA6、(本小题8分)

7、写 成 阻 抗 参 数 方 程 形 式

Z11 = 9 Ω

因 此，Z 参 数 是

Z12 = 6 Ω

Z21 = 8 Ω

Z22 = 6 Ω

8、(本小题10分)

故 电 流 表 的 读 数 为

功 率 表 的 读 数 为

P = I2 R = 22 * 50 W = 100 W

试卷四

一、是非题。正确的在（）中打“+”，错误的在（）中打“-”

(本大题共3小题，总计11分)

1、(本小题4分)RC 并 联 电 路 在 工 频 正 弦 激 励 下，入 端 复 导 纳 为(0.5 + j0.314)S。该 电 路 的

入 端 复 频 域 阻 抗

2、(本小题4分)某 二 端 口 网 络 当 输 入 端 口 加。

答：（）

的 电 流 源 时，测 得 输 出 端 口 的

短 路 电 流 为，则 该 二 端 口 网 络 H 参 数 的H21 为1/3。

答：（）

3、(本小题4分)电 感 线 圈 与 电 容 器 组 成 的 并 联 谐 振 电 路 由 电 流 源 供 电 时，当 线 圈 的 电 阻 值 越 小，则 电 路 的 Q 值 越 大，其 阻 抗 谐 振 曲 线 越 尖 锐，选 频 性 能 也 越 好。

答：（）

二、单项选择题。把正确选项的代号填入（）中

(本大题共3小题，总计18分)

1、(本小题5分)图 示 电 路 中 US = 10 V 不 变，电 路 原 已 稳 定。在 t = 0 时 开 关 S 闭 合，则 响

应 i(t)为

(A)

(B)

(C)e-20t A

(D)1 A

2、(本小题6分)图 示 有 源 二 端 电 阻 网 络 A 外 接 电 阻 R 为 12 Ω 时，I = 2 A； R 短 路 时，I = 5 A。则 当 R 为 24 Ω 时 I 为

(A)4 A(B)2.5 A(C)1.25 A

(D)1 A

答：（）

3、(本小题7分)图 示 电 路 中，已 知(A)(B)(C)与与与 同 相

反 相

，则

正 交

答：（）

三、填空题。把答案填入题中空格中

(本大题共2小题，总计9分)

1、(本小题4分)电 路 如 图 所 示，开 关 S 合 上 时，Rab=____________； 开 关 S 打 开 时，Rab=_____________。

2、(本小题5分)图 示 正 弦 电 流 电 路 中，电 压 表A，功 率 表

的 读 数 为 220 V，电 流 表

的 读 数 为 1.5 的 读 数 为 _________。

四、回答、计算下列各题

(本大题共5小题，总计62分)

1、(本小题7分)立 电 源 所 发 出 的 功 率 是 否 改 变？

电 路 如 图 所 示，若 在 独 立 电 流 源 支 路 串 联 接 入 10 Ω 电 阻，试 问 每 个 独

2、(本小题9分)

电 路 如 图 所 示，试 等 效 简 化 3 Ω 电 阻 所 接 二 端 网 络，并 求 1 Ω 电 阻 的 电 流。

3、(本小题13分)

试 求 图 示 电 路 中 的 各 节 点 电 压。

求 3 Ω电 阻 的 电 压，4、(本小题15分)图 示 对 称 三 相 电 路 中 , 电 源 线 电 压 为 380 V，端 线 阻

抗 Z1 =(4 + j2)Ω； 中 线 阻 抗ZN =(2 + j6)Ω，负 载 阻 抗 Z2 = j60 Ω，Z3 = j90Ω。流、；(2)求 三 相 电源 供 出 的 有 功 功 率。

求 电

5、(本小题18分)

试 求 图 示 二 端 网 络 的 戴 维 南 等 效 电 路。

试卷四(答案)

一、是非题。

1、(+)

2、(-)

3、(+)

二、单项选择题。

1、(D)

2、(C)

3、(B)

三、填空题。1、30 Ω

Ω

2、零

四、回答、计算下列各题

1、两 个 独 立 电 压 源 发 出 的 功 率 不 变

独 立 电 流 源 发 出 的 功 率 将 改 变

2、Uab= 0

I = 2 A

3、解 得

4、(1)设

依 据 对 称 的 条 件 作 A 相 等 效 电 路

(2)P = 3UAIA1 cos 79.7° = 1.56 kW

5、试卷五

一、是非题。正确的在（）中打“+”，错误的在（）中打“-”(本大题共3小题，总计9分)

1、(本小题2分)电 路 的 有 功 功 率 守 恒，无 功 功 率 守 恒，所 以 视 在 功 率 也 守 恒。

答：（）

2、(本小题3分)流 过 20 Ω 电 阻 的 电 流 象 函 数的 功 率 是 2000 W。

，稳 态 时 该 电 阻 所 吸 收

答：（）

3、(本小题4分)理 想 变 压 器 的 两 个 端 口 只 要 存 在 电 流 i1 和 i2，则 两 个 端 口 就 会 有 电

压 u1 和 u2。

答：（）

二、单项选择题。把正确选项的代号填入（）中(本大题共3小题，总计15分)

1、(本小题2分)在 非 正 弦 周 期 电 流 电 路 中，若 电 路 各 部 分 电 压、电 流 的 波 形 都 与 激 励 源 波 形 相 同，则 该 电 路 为

(A)纯 电 感 电 路

(B)纯 电 容 电 路

(C)纯 电 阻 电 路

(D)R、L、C 电 路

答：（）

2、(本小题5分)图 示 网 络 的 戴 维 南 等 效 电 路 为

3、(本小题8分)图 示 三 相 电 路 中，开 关 S 断 开 时 线 电 流 为 2 A，开 关 S 闭 合 后 IA 为

(A)6 A

(B)4 A

(C)

(D)

答：（）

三、填空题。把答案填入题中空格中(本大题共2小题，总计8分)

1、(本小题3分)受 控 源 在 电 路 中 也 能 提 供 能 量，但 受 控 源 提 供 的 能 量 不 但 决 定 于___________ 支 路 的 情 况，而 且 还 受__________ 支 路 的 影 响。

2、(本小题5分)图 示 分 压 电 路 中，R 为 负 载 电 阻。S 打 开 时 U = ________________。S 合 上，R = 150 Ω 时 U =_____________。S 合 上，R = 15 kΩ 时 U =______________。

四、回答、计算下列各题(本大题共5小题，总计68分)

1、(本小题10分)

图 示 电 路 中 US 恒 定，电 路 原 已 稳 定。要 求 开 关 S 打 开 的 同 时 S1 闭 合 时，Rf 的 电 压 ≤440 V，且 使 电 感 的 电 流 在 0.2 s 内 衰 减 至 初 始 值 的 5% 以 下。

试 求 Rf 之 值 的 范 围。

2、(本小题12分)

电 路 如 图 所 示，试 等 效 简 化 3 Ω 电 阻 所 接 二 端 网 络，求 3 Ω 电 阻 的 电 压，并 求 1 Ω 电 阻 的 电 流。

3、(本小题12分)5 A 电 源 提 供 的 功 率。

试 求 图 示 电 路 中 电 阻 R 之 值，使 得 100 V 电 压 源 向 网 络 提 供 的 功 率等 于

4、(本小题15分)图 示 电 路 中，已 知 以 及电 路 的 功 率 因 数。，试 求 该 电 源 提 供 的平均 功 率、无 功 功 率

5、(本小题19分)图 示 网 络 中，w = 100 rad/s，相 量。，电 感 均 为 1 H。试 求 电 容 C 及 各 支 路 电 流

试卷五(答案)

一、是非题。

1、(-)

2、(-)

3、(-)

二、单项选择题。

1、(C)

2、(D)

3、(A)

三、填空题。

1、受 控

控 制2、100 V

200/3 V

99.5 V

四、回答、计算下列各题1、2、Uab = 0

I = 2 A3、4、无 源 网 络 的 输 入 阻 抗 为

5、

第三篇：《电路基础》练习题

《电路基础》练习题

(2010-06-24 14:41:38)转载 标签：

零线 电压定律 稳态 电阻 基尔霍夫 杂谈

《电路基础》练习题

一、单项选择题：

1.理想电压源的伏安特性是电压“恒定”，电流“任意”。意指

A．理想电压源的电流与外电路有关； B．理想电压源的电流与其电流有关； C．理想电压源的电流与有其内组关； D．理想电压源的电流与电流源电流有关。2.理想电流源的伏安特性是电流 “恒定”，电压 “任意”。意指

A．理想电流源的电压与其内组有关； B．理想电流源的电压与其电流有关； C．理想电流源的电压与外电路有关； D．理想电流源的电压与电压源电压有关。3.基尔霍夫电流定律

A．与电路中的所有电阻有关； B．与电路中的任意回路有关； C．与电路中的虚拟回路有关； D．与电路中的任意节点有关。4.基尔霍夫电压定律

A．与电路中的任意节点有关； B．与电路中的任意回路有关； C．与电路中的广义节点有关； D．与电路中的所有电阻有关。5.那个电阻的电压与电流是非关联参考方向？ A． ； B．； C．； D．。

6.哪个电阻的电压与电流为非关联参考方向？

7.何谓简单电路 A．只有一个网孔； B．具有三个回路； C．具有三个节点； D．具有四个节点。8.何谓简单电路 A．具有三个节点； B．只有两个节点； C．具有两个网孔； D．具有三个回路。9.有源二端网络对外等效化简的结果是

A．一个电阻； B．理想电流源串联电阻； C．理想电压源串联电阻； D．理想电压源并联电阻。10.无源二端网络对外等效化简的结果是

A．一个电阻； B．理想电流源并联电阻； C．理想电压源串联电阻； D．理想电压源并联电阻。11.负载获得最大功率的条件是

A．电源输出最大电压； B．电源输出最大电流； C．电源输出最大功率； D．负载电阻等于电源内阻。12.戴维南模型中需确定的参数是 A．电压源电压和等效电阻； B．电流源电流和等效电阻； C．电压源电压和电流源电流； D．只是一个等效电阻。13.电感元件的感抗与频率的关系是

A．感抗与频率成正比 ； B．感抗与频率无关； C．感抗与频率成反比 ； D．以上的说法均不对。14.电容元件的容抗与频率的关系是

A．容抗与频率成正比 ； B．容抗与频率无关； C．容抗与频率成反比 ； D．以上的说法均不对。15.正弦量为什么要用相量进行分析计算？

A． 因正弦量既有大小又有相位； B．因正弦量只有大小； C． 因正弦量与频率有关； D．因正弦量只有相位。16.在分析计算正弦稳态电路时所使用的相量是

A．既无大小又无相位的物理量； B．只有大小的物理量； C．既有大小又有相位的物理量； D．只有相位的物理量。17.在三相正弦交流稳态电路中不对称三相负载

A．只能接成无零线的三角形； B．只能接成无零线的星形； C．只能接成有零线的三角形； D．只能接成有零线的星形。18.在三相正弦交流稳态电路中的对称三相负载 A．只能接成三角形； B．只能接成无零线的星形； C．只能接成有零线的星形； D．以上接法均可。

19.一阶动态电路中含有动态元件的个数是 A.4个； B.3个； C.2个； D.1个。

20.分析计算完全响应的一阶动态电路时，须计算的要素有 A.2个； B.3个； C.4个； D.5个。

二、填空题：

1.每一个电流定律方程是针对电路中的一个(1)；电流定律也适用于(2)节点。11.2.每一个电压定律方程是针对电路中的一个(3)；电压定律也适用于(4)回路。

3.求解电流除了使用欧姆定律还可以使用(5)定律。4.求解电压除了使用欧姆定律还可以使用(6)定律。

5.求解单回路电路的最好方法先运用(7)定律求出电路中唯一的(8)。6.求解单节点偶电路的最好方法先运用(9)定理求出电路中唯一的(10)。

7.运用欧姆定律计算某个元件的电压或电流时，必须首先判断该元件上的电压电流是否为(11)，若否则所用的公式为(12)。

8.在计算某个元件的功率时，必须首先判断该元件上的电压电流是否为(13)，若是则计算功率的公式为(14)。

9.运用叠加定理分析电路时，不作用的电压源应该(15)，只留一个独立源和(16)电阻。

10.运用叠加定理分析电路时，不作用的电流源应该(17)，只留一个独立源和(18)电阻。

11.无功功率肯定只与(19)元件有关，而电阻元件只与(20)功率有关。12.有功功率肯定消耗在(21)元件上，而电感元件只与(22)功率有关。13.阻抗三角形蕴含了表示阻抗的代数式和极坐标式之间的(23)关系，据此可计算出该阻抗上有功功率与视在功率的(24)值。14.功率三角形蕴含了一个阻抗的三个功率之间的(25)关系，据此可计算出该阻抗上电压电流相量的(26)差。

15.三相交流稳态电路的对称负载，若 且(27)，则该负载为(28)型接法。16.三相交流稳态电路的对称负载，若 且(29)，则该负载为(30)型接法。

三、分析题：

1.试求图1所示电路中的电压U。3.试求图2所示电路中的电流I。2.试求图1所示电路中的电流I。4.5.在如图3所示电路中已知，1）画出相量模型；

2）试计算电压 u 和端钮的功率 P。6.在如图3所示电路中已知。1）画出相量模型；

试求图2所示电路中的电压U。2）试计算电流 i 和端钮的功率 Q。

7.如图4所示电路，t < 0时电路处于稳态，t = 0时开关动作，试求：t > 0时的电感电流。

8.如图5所示电路，t < 0时电路处于稳态，t = 0时开关动作，试求：t > 0时的电容电压。

电路基础模拟试题一答案

(2010-06-24 14:43:12)转载 标签：

模拟试题 列方程 网孔 填空题 负载电阻 杂谈

电路基础模拟试题一答案

一、选择题：

1.A 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C

二、填空题：

11.节点 , 回路 12.负载电阻等于电源内阻 , 50%

13.并连 , 串联 14.有效值 , 初相位 15.u(0), u(∞)

三、分析计算题：

16.17.18.1)标注网孔电流 2)列方程

19.电路基础模拟试题二

一、选择题：

1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.C 7.A 8.C 9.A 10.D

二、填空题：

11.内部不含支路 , 特殊 12.n-1 , b-n+1 13.串联 , 并联 14.Z=R+jX , Z=∣Z∣∠φ 15.星型 , 三角型

三、分析计算题： 16.17.18.19.1)标注网孔电流 2)列方程

第四篇：《电路基础》教学大纲

《电路基础》教学大纲.txt让人想念而死，是谋杀的至高境界，就连法医也鉴定不出死因。。。本文由ray397187456贡献

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《电路基础》教学大纲 电路基础》

（总学分：4 总上课时数：64）东南大学信息科学与工程学院

一、课程的性质与目的 《电路基础》 是电类各专业一门重要的专业基础课程。本课程在培养学生严肃认真的科 学作风和抽象思维能力、分析计算能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面起重要作用。本课程的主要目的是：通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识，学会分析 计算电路的基本方法，具备必要的实验技能，并为后续有关课程（如信号与系统，电子电路 基础等）的学习准备必要的电路基本知识，今后从事电类各专业的学习和工作打下必备的基 础。

二、课程内容的教学要求

1． 掌握电路的基本概念和基本定律，包括：电路与电路模型；电流、电压及参考方向；

电功率的计算；电路元件的伏安特性；基尔霍夫定律等。2． 掌握电阻电路的一般分析方法和常用定律的应用，包括： 等效变换法； 节点电压法； 网孔与回路法；叠加定理、等效电源定理、替代定理等内容和应用。3． 掌握正弦电流电路的分析方法，三相电路的特点及分析计算，含耦合电感的电路的 分析计算，重点掌握正弦稳态电路的向量分析法及各种功率计算。4． 掌握非正弦周期电流电路的基本概念，非正弦周期量的平均值、有效值和平均功率，非正弦周期电流电路的一般计算。5． 掌握二端口网络的参数定义及等效电路。6． 掌握一阶电路的暂态分析，包括：初始值的确定；三要素分析法；复频域分析法。了解二阶电路的暂态过程。7． 掌握动态电路的复频域分析方法，包括拉普拉斯变换的定义、性质、反变换及拉氏 分析法。8． 了解非线性电阻电路的基本概念和图解分析法，分段线性化方法，小信号分析法等 基本方法。9． 了解磁路及其基本定律，恒定磁通磁路的计算，交变磁通磁路以及交流铁心线圈电 路的特点。

三、建议学时分配

学 时

项 目 数 讲课 实验 上机(平时考试)合计

章 节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十六章 复习总计

四、考核方式 总评成绩＝平时成绩（包括作业及出勤率）＋期中考试成绩+期末考试成绩平时成绩占 10％ 期中考试成绩占 10％ 期末考试成绩占 80％

五、教材及参考书 教材： 教材： 邱关源 主编 电路（第五版）高等教育出版社.2006 参考书： 1.周长源主编 电路理论基础（第二版）北京：高等教育出版社。2．周守昌主编 电路原理（上、下册）北京：高等教育出版社。3．Willian H.Hayt, Jr 等著 王大鹏等译 工程电路分析（第六版）电子工业出版社 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64 1

第五篇：《计算机电路基础》电子教案

《计算机电路基础（1）》电子教案

第一章

电路分析的基础知识 第二章

半导体的基本器件 第三章

开关理论基础 第四章

门电路 第五章

组合逻辑电路 第六章

时序逻辑电路 第七章

存储器和可编程逻辑器件 第八章

数字系统基础

第一章电路分析的基础知识

教学目标：

1． 掌握电流的参考方向，电压的参考极性；关联参考方向等概念 2． 掌握电阻，电容，电感的伏安关系式 3． 掌握电压源，电流源的伏安关系式 4． 掌握列写KCL，KVL的方法

5． 掌握用等效变换，串，并联和分压，分流公式计算简单直流电路的方法 6． 熟悉戴维南定理及叠加定理 7． 熟悉简单RC电路的过渡过程

8． 了解受控源的四种形式 教学重点、难点：

1． 掌握电流的参考方向，电压的参考极性；关联参考方向等概念 2． 掌握电阻，电容，电感的伏安关系式 3． 掌握电压源，电流源的伏安关系式 4． 掌握列写KCL，KVL的方法 5． 掌握列写KCL，KVL的方法 6． 熟悉戴维南定理及叠加定理 教学内容：

一、电路的组成及电路分析的概念

1．电路：是由若干电路元件按一定的方式相互连接而成的联结体，其主要作用是产生或处理信号及功率。电路中一般所涉及的元件有：电压源、电流源、受控源、电阻、电感和电容等。

2．电路分析：在已知电路结构及参数的条件下，求解电路中待求电量的过程。

3．电路设计：在设定输入信号或功率（能量）的条件下，欲在输出端口产生给定的信号或功率（能量），而求解电路应有的结构及参数的过程。对于一个实际电路，电路分析的结果具有唯一性，而电路设计的答案一般具有多样性。

二、电路中的主要物理量及参考方向

1．电流：电路中一个具有大小和方向的基本物理量，其定义为在单位时间内通过导体截面的电通量或电荷量。电流的大小即电流的强度，简称电流，其单位为安培（A）

在物理学中，规定电流的方向是正电荷运动的方向，即电流的真实方向。对任意假定的电流方向称为电流的参考方向。

2．电压：电路中一个具有大小和方向（极性）的重要物理量。电压又叫做电压差或电压降，与电路中两点有关。与电流的表示方式相似，用大写字母U表示恒定的电压（直流电压），用小写字母u表示电压的瞬时值。

电压大小规定：在电路中，单位正电荷经任意路径由节点A运动到节点B电场力所做的功。电压的单位为（V），做功的单位为焦耳（J）。电压的方向称为电压极性，其定义为：如果该电场力做功的数值为正，则A，B两节点之间电压为正，在电路中，可以把任意一个节点选定为参考节点。

3．功率定义为单位时间内，电路元件上能量的变化量，是具有大小及正负值的物理量。单位为瓦特（W）在一个电路中，电源所产生的功率一定消耗在该电路的其他一些元件上，这就是电路中的功率平衡原理。

三、电路的基本元件 1． 电阻元件 2． 电容元件

3． 电感元件：实际电感器的理想化模型，它具有储存磁场能量的功能 4． 电压源：实际电源的一种抽象 5． 电流源：实际电源的一种抽象

实际的电压源是由理想电压源与一个内阻串联构成的 实际的电流源是由理想电流源与一个内阻并联构成的

6． 受控源：一种四端元件，由控制支路和受控支路两部分组成

四、基尔霍夫定律

将元件的伏安关系用于电路分析，是电路分析方法中的一个着重点。在另一方面，电路元件只有通过某种连接方式相互连接时，才能组成一个完整的电路，基尔霍夫定律正是涉及这方面的内容。基尔霍夫定律仅与电路结构（即组成电路的节点数，支路数及各支路的关系）有关，而与具体电路元件本身具有何种伏安关系无关

电路分析方法的根本依据就在于：将元件的伏安关系与基尔霍夫定律这两方面的约束巧妙地结合起来，形成对各种复杂电路的一般分析方法。

1． KCL指出：在电路中的任何一个节点，在任何时刻，流入（或流出）该节点的电流代数和为零。

2． KVL指出：在电路中的任何一个回路，在任何时刻，沿该回路绕行一周，该回路上所有支路的电压降的代数和为零 KCL和KVL均只与电路结构有关，而与元件的伏安关系无关。对于基尔霍夫定律的应用还应注意以下问题：

（1）对于一个由n个节点组成的实际电路，电路分析理论指出：对于n个节点列写KCL方程，其中只有一个由n-1个方程是独立的。

（2）对由n个节点，b条支路组成的实际电路，电路理论指出，由KVL对电路中的所有回路可以列出b-(n-1)个独立的方程式。

（3）基尔霍夫定律仅是电磁场理论中麦克斯韦方程的近似，如同经典力学中的牛顿定律乃是相对论力学定律的近似。在某些条件下，例如对微波电路中的空腔谐振器，就不能很好地应用基尔霍夫定律。

五、简单电阻电路的分析方法

将电路元件的伏安关系与基乐霍夫定律相结合，就形成各种对电路分析的方法。1．二端网络的等效概念

当电路中的某个部分，由一个或多个元件组成，但只有两个端点（钮）与电路中的其他电路部分（外电路）相连接时，则称该电路部分为一个二端网络

2．简单电阻电路的等效变换计算方法

3．戴维南定理指出：一个由电压源、电流源（本节仅包括受控源的情形）及电阻构成的二端网络，可以用一个电压源和一个电阻的串联等效电路来等效

4．叠加定理：当电路由电阻、多个电压源或电流源组成时，任何一个支路上的电压或电流是各电源单独作用时，在该支路上产生的电压或电流之和。

六、简单RC电路的过渡过程 本章小结：

一、电路是由电路元件按一定的连接方式组成的

元件的伏安关系（VAR）所约束的；基尔霍夫定律（KCL、KVL）是由电路结构所约束的。电路分析方法的实质是：将描述电路中具体元件特性的VAR和描述电路结构的KCL、KVL紧密地相结合，并形成各种具体的电路分析方法

二、电路中的主要物理量有电压、电流及功率等

电压及电流都是具有大小及方向的物理量，其参考方向的假设是进行电路分析的必要条件，但假设的任意性并不影响计算结果的正确性。

三、电路中的基本元件电阻R、电感L和电容C的伏安关系为uR=U·iR，uL=L·(diL/dt)和ic=C·(duc/dt)电容上的电压及电感上的电流一般不会发生突变，在直流电路中，电容相当于开路，电感相当于短路

四、基尔霍夫定律

KVL(∑U=0)和KCL(∑i=0)应注意在列写方程时有两套正负符号的应用

五、对简单电路的分析方法 1.等效变换的方法

（1）两个二端网络等效是指它们对于外电路进行分析时的作用是相同的（2）实际电压源与实际电流源等效变换的关系为Rs=R’s，Us=IsRs（3）数个电流源并联电路，按KCL可简化为一个等效的电流源。数个电压源串联电路，按KVL可简化为一个等效的电压源（4）n个电阻串联，等效电阻为R=R1+R2+R3+···+Rn；n个电阻并联，等效电阻为R=R1//R2//R3//﹒﹒﹒//Rn（5）电压源Us在串联电阻R1，﹒﹒﹒，Ri,﹒﹒﹒,Rn中Ri上的分压Ui为Us╳Ri/(R1+﹒﹒﹒Rn)2.戴维南定理，一个由线性元件构成的二端网络可以等效为一个由电压源Uoc和内阻Ro串联的等效电路。求Uoc的方法是：将二端网络对负载电路（外电路）开路，其所求出的开路电压值即为Uoc。求Ro时，应该将二端网络中的独立电压源等效为短路、独立电流源等效为开路

3.叠加定理：一个由线性元件构成的电路中含有多个独立电源时，在求解某个支路电压、电流的过程中，可以让这些电源分别单独作用，再将每次作用的结果叠加。当电路中某些电压源（或电流源）不作用时，应将其等效为短路（或开路）

六、简单RC电路过渡过程

当RC电路中的电容C上储存的电场能量开始累积或释放时，电容处于充、放电状态，因而电路也处于过渡过程（暂态）。电容C上的电压不能突变，而是按指数规律变化的。

第二章半导体的基本器件

教学目标：

1． 了解PN结的单向导电原理 2． 熟悉二极管的伏安特性

3． 了解开关二极管，整流二极管，稳压二极管的基本用途

4． 掌握三极管输出特性曲线中的截止区，放大区和饱和区等概念 5． 熟悉熟悉对三极管开关电路工作状态的分析方法 6． 熟悉三极管的主要参数

7． 熟悉MOS场效应管的分类及符号 8． 熟悉增强型NMOS管的特性曲线 9． 了解MOS场效应管的主要参数 教学重点及难点：

1． PN结的单向导电原理 2． 二极管的伏安特性

3． 三极管输出特性曲线中的截止区，放大区和饱和区等概念 4． 三极管的主要参数 教学内容：

一、半导体二级管 1．半导体基本知识

（1）半导体的载流子------电子与空穴（2）N型和P型半导体（3）PN结的形成

（4）PN结的单向导电性 2．二极管符号及其主要参数（1）最大正向电流（2）反向击穿电压（3）反向电流

（4）最高工作频率和反向恢复时间（5）温度影响

3．二极管应用举例：根据情况可把它视为一个理想开关：在导通时，视为“短路”或一个低值电阻，截止时，视为“开路” 4．稳压管及其应用

稳压管是一种特殊的二极管，是模拟电路中常用的一种元件。稳压管正常工作在反向穿击穿状态

二、半导体三极管

1． 三极管的符号及其特性曲线：通常认为三极管是一种电流控制电流源型器件 2． 三极管的主要参数及应用举例（1）共发射极电流放大系数（2）集电极----发射极击穿电压（3）集电极最大电流（4）最大功率（5）特征频率

（6）集电极---发射极饱和压降 3． 三极管的开关时间和极间电容 4． 三极管的共基极和共集电极电路

三、MOS场效应管 1． MOS管的分类

2． 增强型MOS管的特性曲线

3． MOS场效应管的主要参数和应用举例（1）直流参数（2）交流参数（3）极限参数 本章小结：

一、半导体二级管是由P型和N型半导体组成的，其PN结具有单向导电性。二极管为硅管和锗管两种类型。硅管的导通电压为0.5V，管子导通后管压降约为0.6~0.8V；锗管的导通电压约为0.1V，管子导通后管压降约为0.1~0.3V。二极管在模拟电路中常作为整流元件或非线性元件使用在数字电路中，常作为开关元件使用。

二、晶体三极管是一种电流控制电流源器件，其工作状态分为截止区、放大区和饱和区。

三、MOS场效应管是一种电压控制的电流源型器件。控制量取自G、S极电压而不是电流 对于二极管、三极管及场效应管，都应掌握它们的特性曲线及主要参数

第三章开关理论基础

教学目标

1． 掌握用二进制数和十六进制数表示任意整数和带小数的数值 2． 熟悉二进制数与十进制数的转换 3． 掌握编码规则

4． 了解在二进制中，用原码表示法和补码表示法表示有符号的数 5． 掌握逻辑代数的与或非三种基本运算及其对应的三种门电路 6． 熟悉与非或非与或非异或和异或非等常用运算及其对应的门电路 7． 掌握逻辑代数的基本定律和规则

8． 掌握由真值表写出标准与或表达式的熟悉逻辑代数法简化逻辑函数的方法 9． 熟悉逻辑代数法简化逻辑函数的方法 10． 掌握卡诺图简化逻辑函数的方法 教学重点及难点：

1．掌握用二进制数和十六进制数表示任意整数和带小数的数值 2．掌握逻辑代数的与或非三种基本运算及其对应的三种门电路 3．熟悉与非或非与或非异或和异或非等常用运算及其对应的门电路

4．掌握由真值表写出标准与或表达式的熟悉逻辑代数法简化逻辑函数的方法 5．熟悉逻辑代数法简化逻辑函数的方法 6．掌握卡诺图简化逻辑函数的方法

教学内容：

一、数制与编码 1．数制

（1）二进制数（2）十六进制数

2．十进制数向二进制数的转换（1）整数的数制转换（2）纯小数的数制转换（3）带小数的数制转换

3．二-十进制码：以四位二进制数表示一位十进制数的数制称二-十进制。最常用的二-十进制是自然二-十进制

二、逻辑变量和逻辑代数的三种基本运算 1． 逻辑变量：逻辑代数的变量称为逻辑变量 2． 基本的逻辑运算

（1）逻辑加（或运算）（2）逻辑乘（与运算）（3）逻辑反（非运算）

三、常见的逻辑门电路

1． 与非门：仅当所有输入都为1时，输出才为0，输出便是1 与非门可以由一个与门后接一个非门构成

2．或非门：只要有一个输入为1，输出就为0；仅当所有输入都为0时，输出才为1 或非门可以由一个或门后接一个非门构成 3．与或非门

4．异或门：输入信号不相同时，输出为1；当两路输入信号相同时，输出为0 5．异或非门：输入信号相同时，输出为1； 当两路输入信号不相同时，输出为0

四、逻辑代数的基本定律和规则 1．基本定律（1）交换律（2）结合律（3）分配律（4）吸收律（5）0-----1律（6）互补律（7）重叠律（8）对合律（9）反演律 2．基本规则（1）代入规则（2）对偶规则（3）反演规则

五、常用公式

六、逻辑函数的标准形式 1．由真值表写出逻辑表达式

逻辑表达式是用逻辑代数中的函数表示式描述了逻辑函数 2．最小项

最小项具有如下性质：（1）全体最小项之和1（2）任意两个最小项之积为0（3）若两个最小项之间只有一个变量不同（在一个最小项中是原变量，在另一个最小项中是反变量），其余各变量均相同，则称这两个最小项是相邻项。

七、逻辑函数的代数化简方法

八、逻辑函数的卡诺图化简方法 1． 卡诺图

2． 利用卡诺图进行逻辑化简 3． 随意项

4． 卡诺图化简法求最简或---与表达式 本章小结：

一、本章首先介绍了常见的数制与编码，讨论了二进制数与十进制数的相互转换，以及有符号二进制数的表示方法

二、逻辑代数是按一定逻辑规律进行运算的代数，它是分析和设计数字电路的数学工具。逻辑代数中的0和1不是表示数量的0和1，而是表示事物的两个对立面。两个具有同样输入变量的函数，只有对应任何一组输入组合，两个函数的值都相同，才称这两个函数相等的。逻辑代数和普通代数的运算规律是不同的。逻辑函数相等的概念也不同于普通代数的相等概念，其含义是完全不同的。

逻辑代数有三种基本运算（与、或、非），并可由相应的逻辑电路实现。应熟记逻辑代数的运算规则和常用公式

三、常用的手工逻辑函有选举权化简方法是代数法和卡诺图法。对于四个和四个以下变量的函数用卡诺图法可较快地得到最简的逻辑表达式。化简的目的是寻找用最少的硬件实现同样功能的逻辑表达式。

第四章门电路

教学目标：

1． 了解TTL与非门，集电极开路门和三态门的工作原理，熟悉它们的功能及特点 2． 了解CMOS门电路的工作原理和主要特性参数

3． 熟悉各种逻辑系统在速度，功耗和抗干扰能力等方面的主要特点 4． 熟悉各种逻辑系统的主要参数的物理意义和数值的量级 教学重点及难点：

1． TTL与非门，集电极开路门和三态门的工作原理，熟悉它们的功能及特点 2． CMOS门电路的工作原理和主要特性参数

3． 熟悉各种逻辑系统在速度，功耗和抗干扰能力等方面的主要特点 4． 熟悉各种逻辑系统的主要参数的物理意义和数值的量级 教学内容：

一、数字集成电路的特点及分类 数字集成电路的特点与分类

数字集成电路目前的主要制作材料是硅，按其内部有源器件的不同可分为两类，一类为双极型晶体管集成电路；另一类为绝缘栅场效应管集成电路，或称金属---氧化物---半导体集成电路

数字集成电路按其集成度可分为：小规模集成；中规模集成；大规模集成和超大规模集成等

具体到数字电路中，常把逻辑0对应着低电位；逻辑1对应着高电位，并将这种约定称为正逻辑。若把逻辑0对应高电位；逻辑1对应着低电位，则称为负逻辑约定。

二、晶体管-晶体管逻辑电路

1．最简单的与门、非门和与非门电路（1）二极管与门（2）三极管非门

（3）晶体管与非门：利用二极管与门可构成一个与非门电路 2．TTL与非门

3．TTL门的主要参数（1）空载功耗（2）传输特性

（3）传输延时和速度---功耗积

（4）扇出系数：一个门能够驱动同类型门的个数 4．肖特基TTL电路

5．可以线或的TTL门：两个TTL门的输出端是不可并联使用的，应注意普通TTL门的输出端也不可短接到地或者电源上（1）集电极开路门（2）三态TTL门

三、CMOS逻辑电路 1． CMOS反相器 2． CMOS传输门 3． CMOS逻辑门 4． CMOS三态门

四、数字集成电路的正确使用 1． 不同逻辑系列的配合问题（1）逻辑电位的配合

（2）驱动能力的配合

2．闲置输入端的处理：不使用的闲置输入端，应按逻辑关系连接适当的逻辑电位（电源或地电位）本章小结：

一、本章介绍了TTL和CMOS两种数字电路。逻辑电路在选用时，应注意的主要参数有：逻辑电平UH和UL、阈值电压UTH、噪声容限UNL和UNH、传输延时Tpd、功耗P和扇出系数No

二、本章介绍了三态门和数据总线的概念，这在数字系统中是经常会遇到的，应学会使用三态门。

第五章组合逻辑电路

教学目标

1． 掌握组合逻辑电路的特点和分析方法

2． 学会根据文字描述的设计要求列出相应组合逻辑电路的真值表 3． 熟悉组合逻辑电路的设计方法 4． 了解竞争和冒险问题

5． 熟悉编码器的逻辑功能，工作原理和应用 6． 熟悉译码器的逻辑功能，工作原理和应用 7． 熟悉多路选择器的逻辑功能，工作原理和应用 8． 熟悉数值比较器的逻辑功能，工作原理和应用 9． 掌握全加器的设计 10． 掌握逐位进位加法器的设计 11． 了解超前进位加法器的工作原理 教学难点及重点：

1． 组合逻辑电路的特点和分析方法

2． 根据文字描述的设计要求列出相应组合逻辑电路的真值表 3． 组合逻辑电路的设计方法

4． 数值比较器的逻辑功能，工作原理和应用 5． 全加器的设计 教学内容：

一、组合逻辑电路的特点

数字逻辑电路可分为两类。一类是逻辑电路的输出只与当时输入的逻辑值有关，而与输入的历史情况无关，迷类逻辑电路叫做组合逻辑电路。另一类逻辑电路的输出不仅和当时的输入逻辑值有关，而与电路以前曾输入过的逻辑值有关，这类逻辑电路叫做时序逻辑电路

二、组合逻辑电路的分析

分析组合逻辑电路的步骤如下：

1． 电路中每个门的输出标以不同的符号 2． 先求每个门输出的逻辑表达式

3． 选代各逻辑表达式，并进行化简，直到求出电路输出的逻辑表达式，使其仅是电路输入变量的函数 4． 填写真值表

三、组合逻辑电路的设计

设计电路的过程恰好与分析电路的过程相反

四、组合逻辑电路中的竞争和险象

1．竞争和险象：这种时差引起的现象称为竞争。竞争的结果若导致险象发生，并造成错误的后果，则这种竞争称为临界竞争；若竞争的结果不导致险象发生，或虽有险象发生，但不影响系统的工作，则称这种竞争为非临界竞争。组合逻辑电路的险象从波形上可分为静态险象和动态险象。

五、常见的组合逻辑电路 1．编码器和优先编码器（1）互斥输入的编码器（2）优先编码器

2．译码器的功能：将给定的输入码组进行翻译，变换成对应的输入信号，对每一种可能的输入组合，一个且仅一个输出信号为有效电位，有时将一种输入代码变换成另外一种形式的输出，也称为译码（1）二进制译码器（2）数字显示译码器

3．多路选择器：又叫数据选择器 4．数值比较器

（1）一位二进制数的比较（2）两位二进制数的比较

5．加法器（1）全加器

（2）逐位进位加法器（3）超前进位加法器

六、中规模集成组合逻辑电路及应用 1． 中规模集成译码器 2． 中规模集成多相选择器（1）中规模集成多路选择器

（2）用多路选择器实现逻辑函数 本章小结：

一、组合逻辑电路是最常见的逻辑电路，其特点是电路的输出仅与该时刻逻辑值有关，而与电路曾输入过什么逻辑值无关。组合逻辑电路中没有反馈回路

二、组合逻辑电路的分析是较简单，目的是由逻辑图求出对应的真值表。组合逻辑电路的设计是分析的逆过程，目的是由给定的任务列出真值表，直至画出逻辑图

三、竞争和险象是实际工作中经常遇到的重要问题，它们是由器件的延时造成的。组合逻辑电路的险象是过渡性的，不会影响稳定值的正确性

四、本章着重讨论了几种常见的组合逻辑电路：编码器、译码器、多路选择器、数值比较器和加法器。介绍了这些电路的功能、工作原理和应用。并给出了一些典型、中规模集成的组合逻辑电路。通过上述电路的讨论，进一步学习组合逻辑电路的分析和设计方法

第六章时序逻辑电路

教学目标：

1． 掌握RS触发器，D解发器，JK触发器的逻辑功能和描述方法

2． 掌握常用的标准中规模寄存器，移位寄存器和计数器的逻辑功能及使用方法 3． 熟悉异步置位，复位端的作用 4． 熟悉寄存器的并行送数方式 5． 熟悉移位寄存器的工作原理

6． 熟悉同步二进制及任意进制计数器的分析方法 7． 熟悉同步时序逻辑电路的特点和分析方法 8． 了解各种触发器的工作原理

9． 了解不同结构的触发器在使用时，对激励信号在时间上的限制 10． 了解多谐振荡器，单稳态触发器，施密特触发器的工作原理，主要参数和用途 教学重点及难点：

1． RS触发器，D解发器，JK触发器的逻辑功能和描述方法 2． 异步置位，复位端的作用

3． 同步二进制及任意进制计数器的分析方法 4． 同步时序逻辑电路的特点和分析方法 教学内容：

一、时序逻辑电路的特点

1． 时序逻辑电路的特点：其任意时刻的输出状态不仅取决于该时刻的输入状态，而且还与信号作用前的电路状态有关 2． 时序电路逻辑功能描述方法

二、触发器：是具有记忆功能的基本单元电路，它能存储一位二进制代码，是组成时序电路必不可少的重要组成部分 触发器具有以下基本特点：

（1）具有两个稳定的状态，能存储一位二进制信息（2）根据不同的输入，可以置成0或1状态

（3）当输入信号消失后，被置成的状态能保存下来 1．基本RS触发器

（1）电路结构及逻辑符号（2）工作原理

（3）基本RS触发器的动作特点 2．门控RS触发器和D锁存器（1）门控RS触发器（2）D锁存器 3．主从型触发器

（1）主从型RS触发器

（2）主从型JK触发器

（3）主从型触发器的动作特点 4．边沿触发型触发器（1）电路结构（2）工作原理

（3）具有异步复位、置位功能和多输入端的维持阻塞D触发器（4）边没触发型触发器的动作特点 6．触发器的逻辑功能及其描述方法（1）触发器的逻辑功能及其描述方法（2）触发器电路结构和逻辑功能的关系 7．触发器的选择与使用

三、时序逻辑电路的一般分析方法

根据组成时序电路的各个触发器的动作是否受同一个CP信号控制而同时动作，将时序电路分为同步和异步两种类型：同步时序电路是指组成时序电路的各个触发器在同一CP信号作用下同时动作，而异步时序电路是指组成时序电路的各个触发器并不在同一个时钟信号控制下同时动作。

1．同步时序电路的一般分析方法：时序电路的分析就是从逻辑图求出给定时序电路的功能，一般用状态表（又称状态转换表）或状态图来表示。

已经介绍了描述时序电路逻辑功能需用驱动方程、输出方程和状态方程。驱动方程就是存储电路（触发器）输入函数的表达式，输出方程就是时序电路输出函数的表达式，状态方程就是反映触发器次态同现态和输入之间关系的表达式，它是将触发器的驱动方程代入特性方程得到的。（1）分析方法

 根据给定逻辑图

 将各个触发器的驱动方程代入触发器的特性方程得到所分析电路中各触发器的状态方程组

 假设现态和输入，依次代入各个触发器的状态方程组和输出方程进行计算，求出次态和现在的输出，列出状态表  画出状态图  说明功能（2）说明功能

2．用触发器构成的异步时序电路的一般分析方法

四、常见的时序逻辑电路

1． 寄存器：是一个重要的数字部件，可以用来存放数据、信息等。一个触发器可以存储一位二进制代码，n个触发器组成的寄存器可以存放n位的二进制代码

2． 移位寄存器：除了具有存储代码的功能外，还能在移位脉冲的作用下将数码左移（使寄存器中数据的各位依次向左移一位）或右移（使寄存器中数据的各位依次向右移动一位）。移位寄存器不仅可以用来存储代码，而且还可以用来实现数据的串行---并行转换、并行---串行转换、数据的处理等。（1）单向移位寄存器（2）双向移位寄存器 3． 计数器

（1）计数器的特点和分类（2）同步二进制加法计数器

（3）中规模集成二进制计数器简介（4）同步十进制加法计数器

（5）中规模集成十进制计数器简介（6）中规模集成计数器的应用（7）移位寄存器型计数器

五、脉冲波形的产生和整形 1． 概述

（1）矩形脉冲的性能参数（2）施密特触发器（3）单稳态触发器（4）多谐振荡器

2．555定时器及其组成的脉冲产生和整形电路（1）555定时器及其功能

（2）用555定时器构成施密特触发器（3）施密特触发器的特点和应用（4）用555定时器构成单稳态触发器

（5）单稳态触发器的特点及其应用（6）用555定时器构成多谐振荡器 3．由门电路构成的脉冲产生和整形电路（1）施密特触发器（2）单稳态触发器（3）多谐振荡器

4．集成施密特触发器和单稳态触发器 本章小结：

一、触发器是时序逻辑电路的基本单元电路，它和门电路结合可构成具有各种功能的时序逻辑电路。触发器按结构可分成基本（RS）触发器、门控（RS、D）触发器、主从结构（RS、JK）触发器和边沿（D、JK）触发器。由于结构不同，它们状态转换的特点也不同

同一电路结构类型的触发器可以有不同逻辑功能的触发器，同一逻辑功能的触发器可以用不同结构的触发器来实现。不同结构的触发器具有不同的触发条件及动作特点，在选用触发器时，不仅需要知道它的逻辑功能，还必须了解它的结构类型

二、常见的时序逻辑电路有寄存器、移位寄存器、计数器和顺序脉冲发生器等。根据组成时序电路中各个触发器动作时刻与CP在时间上的关系，可分为同步时序电路和异步时序电路

寄存器属较简单的时序电路，有送数控制端和数据输入端，用于寄存二进制代码；移位寄存器有串行输入、输出端、并行输出端和移位脉冲端，可实现数据的移位等功能；计数器的主要用途一是对输入脉冲个数进行累计计数，二是对周期性输入脉冲信号进行分频等。计数器按计数方式可分为加法计数器、减法计数器和可逆计数器，按计数长度（循环模数）可分为二进制计数器，十进制计数器和N进制计数器；常用的集成计数器芯片多为二进制计数器和十进制计数器，用它可方便地组成任意进制计数器。级联法可扩展计数器的位数，置数法适用于从任意数开始计数的任意进制计数器

寄存器、移位寄存器、计数器和顺序脉冲发生器等时序电路部件可由触发器和门电路组成，也有专用TTL型和CMOS型中规模集成电路芯片。

三、在数字系统中，常需要一定幅度和宽度的矩形脉冲。获得矩形脉冲的方法通常有两种，一是由脉冲振荡器直接产生，二是用脉冲整形电路将非矩形脉冲变换成符合要求的矩形脉冲。

施密特触发器是一种脉冲整形电路，它的电压传输特性是一条具有滞回特性的曲线，即触发器输出由低电位变为高电位和由高电位变为低电位所对应的阈值电压是不同的。施密特触发器可对输入波形进行变换和整形。回差电压、阈值电压是其主要参数。单稳态触发器是一种脉冲整形回路，多用于脉冲波形的整形、延时和定时。它有一个稳态和一个暂稳态，稳态到暂稳态的转换靠外触发脉冲的作用，暂稳态维持一段时间后自动返回稳态，暂稳态维持时间的长短由定时元件R、C决定，与触发脉冲无关。脉冲宽度和恢复时间是单稳态触发器的主要参数

多谐振荡器是一种脉冲产生电路，它不需要外加输入信号，而使电路能够周而复始地振荡，电路必须接成正反馈；多谐振荡器没有稳定状态，只有两个暂稳态，暂稳态时间的长短取决于定时元件RC的充放电时间。振荡周期T是多谐振荡器的主要参数 555定时器是一种多用途的单片集成电路，利用它可以方便地构成施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器等。脉冲产生和整形电路也可由门电路外接电阻、电容等元器件组成。

第七章存储器和可编程逻辑器件

教学目标

1． 了解RAM存储器的整体结构

2． 了解MOS型SRAM和DRAM存储单元的工作原理，SRAM和DRAM的优缺点 3． 掌握存储器容量扩展的方法 4． 掌握ROM的编程方法 5． 掌握PAL的编程方法

6． 了解大容量可编程逻辑器件及其使 教学重点及难点：

1． 存储器容量扩展的方法 2． ROM的编程方法 教学内容：

一、随机存取存储器

随机存储器：是电子计算机中的重要部件，它能够存储数据、指令和中间运算结果等。随机存取存储器的“存取”系指RAM具有将信息写入存储器，也具有从RAM中将其所存的信息读出来的功能。RAM只具有记忆作用的，属于时序逻辑电路。1．RAM的结构和参数（1）静态RAM（2）动态RAM 2．RAM的容量扩展（1）位扩展（2）字扩展

（3）字位扩展

二、只读存储器

只读存储器：在工作时，只能进行读出操作，而不能进行写入操作。当只读存储器的地址码输入端给定一个地址码后，便可在它的数据输出端得到一个事先在其内部存入的确定数据。主要是由地址译码器、存储单元矩阵和输出电路。根据编程方式的不同，可将ROM分为三类：内容固定的、一次性编程的和可多次编辑的ROM 1． 或门和或非门电路 2． 内容固定的只读存储器 3． 可编程只读存储器 4． 可抹可编程只读存储器 5． 电抹可编程只读存储器

三、可编程逻辑器件 1． 可编程阵列逻辑 2． 通用阵列逻辑 本章小结：

一、本章首先介绍了RAM的结构、SRAM和DSAM存储单元，以及RAM的容量扩展方法，继而讨论了ROM，介绍了掩模编程的ROM、PROM、EPROM EEPROM和Flash存储器。

二、在数字系统中，目前常采用PLD器件，特别是可由用户自行编程的PLD器件。PAL、PLA和ROM适于实现

第八章数字系统基础

教学目标

1． 了解数字系统的一般结构及描述方法 2． 了解VHDL语言 教学重点及难点：

1． 数字系统的一般结构及描述方法 教学内容：

一、数字系统的特点

二、数字系统的表示方法和硬件描述语言

三、有限状态机举例 本章小结：

一、本章介绍了数字系统设计的一些基本问题，尽管设计工作有一定的规律可循，但是数字系统的设计仍需要设计者的经验和创造性的工作

二、本章首先介绍了数字系统的特点、设计的表示方法，以及VHDL是如何对一个电路进行描述的。最后介绍了一个交通灯控制器的实例

三、本章是本书的最后一章，它是全书的一个小结，它说明了前面各章的地位、相互之间的关系，并使读者对数字系统有一个基本的了解，为进一步学习通用或专用数字系统打下基础。