第一篇:单个军人队列动作教案(跑步行进与立定)
编写人:XXX 跑步行进与立定教案
作业提要
课目:单个军人徒手队列动作
目的:通过训练,使同志们掌握跑步行进与立定的动作要领,树立良好的军人形象 内容:
1、跑步行进
2、跑步立定
方法:讲解示范,组织练习,小结讲评 时间:四课时 地点:队列训练场 要求:
1.精神饱满,姿态端正,树立良好的军人形象;2.服从命令,听从指挥,令行禁止;
3.积极开动脑筋,大胆摸索动作要领,做到不懂就问。器材保障:尺子四把,军容镜一面,秒表一块,步幅线,限制线
作业进程
作业准备
1.整队,清点人数,整理着装,报告 2.宣布教学提要 3.提示有关理论 作业实施
一:讲解示范
1.动作示范 2.动作要领讲解
跑步一般用于快速行进,其口令为:跑步——走,立——定
要领:听到“跑步”的预令,两手迅速握拳(四指蜷握、拇指贴在食指第一关节和中指第二节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍里合。听到“走”的动令,上体稍向前倾,两腿微弯,同时左脚掌利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米着地,身体重心前移,右脚照此法动作。两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米。行进速度每分钟170—180步。
听到“立——定”的口令,再跑2步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际、停止摆动)着地。右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。
3、动作要求
跑步行进时,上体端正,两眼注视前方,利用前脚掌的弹力前进;摆臂时,肘部不得外张,两臂不要上下摆动或围绕腹部摆动;立定时,不得垫步或左右跨步。做到:一快、一跃、一平、一合、两不露。
一快:两手迅速握拳提到腰际要快。
一跃:后脚利用前脚掌的蹬力(跃出)前进。一平:摆臂时,小臂略平。一合:肘部稍向里合。
两不露:向前摆臂时,大臂略直(前不露肘),肘部贴于腰际;向后摆臂时,拳贴于腰际(后不露手)。
4、动作要点(1)掌握好脚着地的方法。脚着地时,前脚掌先着地,不要全脚掌着地或脚跟先于脚掌;行进中,身体重心前移,利用前脚掌的弹力前进。
(2)掌握摆臂的要领。摆臂时,要自然,不使皱动,使小臂轻擦身体前后摆动,做到臂定位要准。
(3)要注意掌握跑步立定时臂腿的协调方法。听到立定的口令后(动令落在右脚),再跑两步,两避随腿自然摆动,当左脚向前大半步时,两拳收于腰际(左拳向后,右拳稍向前),停止摆动,在右脚靠拢左脚的同时将两手放下,成立正姿势。
训练重点和难点讲解
重点:摆臂的定型定位和臂腿的协调自然。摆臂时,两臂要轻贴身体前后自然摆动,脚着地时前脚掌先着地,不要全脚掌着地或脚跟先着地。行进中身体重心前移,利用前脚掌的弹力前进。
难点:步幅、步速的准确。二:组织练习
1.组织练习的方法
(1)个人体会(2)队伍练习(3)分组练习(4)典型引路(5)集体练习(6)评比竞赛 2.常犯毛病和纠正方法
(1)、听到预令弯膝,上体前倾过大。
纠正方法:强调听到预令腿部不动,听到动令两腿微弯身体重心前移。
(2)、摆臂时上下打鼓或围绕腹部摆动。
纠正方法:强调肩关节放松、肘部适当用力稍向里合,摆臂时小臂内侧轻擦身体前后运动。可利用摆臂线反复练习。
(3)、摆臂时,前后不到位。
纠正方法:强调向前摆时不露肘、肘部贴于腰际;向后摆时不露手,拳贴于腰际。
(4)、行进时,全脚掌着地或脚跟先着地。
纠正方法:强调行进时身体重心前移,脚腕适当放松,脚尖自然下垂,使前脚掌先着地。
(5)、行进时,上体后仰或臀部下坐。
纠正方法:强调收小腹,收臀部,腰杆挺直,上体前倾。
(6)、立定时臂腿不协调。
纠正方法:用五步一靠练习反复训练纠正。注意听到“立——定”的口令后,继续向前跑两步时要减速,控制前冲惯性。左脚向前大半步时,身体稳固,两拳要位于腰际,靠腿时臂腿动作要一致。
(7)、步幅、步速不准确。
纠正方法:利用秒表,结合步幅线进行反复练习。
三、训练步骤
1、摆臂练习。
口令:摆臂练习,准备,一、二、停。
要领:听到“摆臂练习,准备”的口令,两手迅速握拳提于腰际,听到“一”的口令,右臂前摆,左臂不动。听到“二”的口令,两臂交换摆动,尔后按“一”、“二”的口令依次反复练习。听到“停”的口令,两手迅速放下,恢复立正姿势。主要解决的问题:摆臂的路线和定位的准确。练习时,握拳要迅速、准确,两臂摆动要自然。小臂内侧轻擦身体前后摆动,肘部适当内合不要外张。做到前不露肘,后不露手。
2、第一步跃出练习。
口令:一步跃出练习,跑步—一走、停。
要领:听到“一步跃出练习,跑步——走”的口令,左脚按要领跃出并着地,听到“停”的口令,右脚靠拢左脚,同时两手放下,恢复立正姿势,尔后依次反复练习,主要解决的问题:一步跃出的距离、方向和跃出时用力的部位。
练习时,应做到听到预令时不弯膝、不抢跑,听到动令时上体不后仰,脚着地时前脚掌先着地,着地后身体要稳,第一步跃出的距离要准。
3、五步一靠练习。
口令:五步一靠练习,跑步——走,停。
要领:听到“五步一靠练习,跑步——走”的口令,按要领向前跑四步,第五步右脚向前大半步,收回左拳,右拳不摆动。听到“停”的口令,两手放下同时右脚迅速靠拢左脚恢复立正姿势。
主要解决的问题:臂腿的协调和立定动作的准确。
练习时,要求做到听到预令抱拳快,听到动令,跃出迅速,利用前脚掌蹬力前进,立定时,腿臂靠放一致。训练中结合步幅线,首先进行以齐步代跑步的五步一靠训练(即:两腿按齐步要领前进,两臂按跑步要领摆动),而后进行跑步的五步一靠练习。
4、综合练习。
主要解决的问题:臂腿动作的协调自然和步幅、步速的准确。练习时,可结合步幅线、秒表进行训练,以达到步幅、步速的准确,同时强调行进时动作要协调自然。
四:小结讲评
同志们,今天利用了30分钟的时间对单个军人队列动作中的跑步行进与立定进行训练。目的是使大家学会跑步的要领,培养良好的军人作风。训练中我们采用了体会练习,分解细训,检查验收等方法进行。从训练情况看,大家基本上掌握了其动作要领,达到了本课的训练目的。训练中表现好的同志有***,***同志,希望在下次训练中保持。存在的不足是***同志在队列中的养成不是很好,希望在今后的训练中加以克服,下节课我们将对正步行进与立定进行训练,课后预习好有关理论。
第二篇:单个军人队列动作教案(齐步行进与立定)
编写人:XXX
齐步行进与立定教案
作业提要
课目:单个军人队列动作——齐步行进与立定
目的:通过训练使同志们熟练掌握齐步行进与立定的动作要领及组织方法。内容:
1、齐步行进;
2、齐步立定。时间:约40分钟
方法:理论提示、讲解示范、评比验收。地点:此训练场 要求:
1、严格遵守队列纪律。
2、认真听讲解、仔细看示范。
3、克服天气带来不良影响、发扬不怕苦不怕累的精神。
作业进程
一、作业准备
1、清点人数,整理着装,向首长报告。
2、宣布教学提要: 课目:单个军人队列动作——齐步行进与立定
目的:通过训练使同志们熟练掌握齐步行进与立定的动作要领及组织方法。内容:
1、齐步行进;
2、齐步立定。时间:一课时
方法:理论提示、讲解示范、评比验收。地点:此训练场 要求:
1、严格遵守队列纪律。
2、认真听讲解、仔细看示范。
3、克服天气带来不良影响、发扬不怕苦不怕累的精神。
3、讲解齐步行进与立定的训练意义。
二、作业实施
讲解:齐步是军人常用步法,一般用于队列整齐行进。其口令为:齐步——走,立——定。
为了给大家一个直观的印象,下面请看动作。动作要领我边讲边做:当听到:“齐步——走”的口令后,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时两臂挥开,身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,离身体约25厘米,向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116—122步。当听到立定的口令后:左脚向前大半步着地,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。
为了给大家一个完整的动作,请再看一遍动作。下面进行个人体会动作。
为使同志们更快地掌握动作要领,我将训练分为三步进行:
(一)齐步摆臂练习;
(二)齐步立定练习;
(三)连贯动作练习。
(一)齐步摆臂练习
首先我们进行起步摆臂练习,口令为:齐步摆臂动作,一、二、停。
边讲边做:当听到“齐步摆臂动作、一”的口令,按齐步摆臂的要领,右臂前摆,左臂后摆;听到“二”的口令,两臂交替摆动;尔后按“
一、二”的口令依次反复练习;听到“停”的口令,恢复立正姿势。
常犯毛病:
1、摆臂路线不正确。
2、摆臂不自然,肩部不平
3、摆臂前后定位不准。
组织练习方法:
1、两人互助练习。
2、集体练习。
(二)齐步立定练习
下面我们进行齐步立定练习,口令为:齐步立定动作 1,2。边讲边做:听到“齐步立定动作 1”的口令,按齐步动作要领向前;听到“2”的口令,右脚迅速靠拢左脚,两臂放下恢复立正姿势。
常犯毛病:
1、立定时,身体后仰,弯膝。
2、立定时,靠腿无力。
3、立定时,臂腿不协调。
组织练习方法:模仿练习
(三)连贯动作练习
为了进一步提高大家的动作标准,下面进行连贯动作练习。在连贯练习中希望同志们精神振作,姿态端正,臂腿协调,摆臂自然大方,定型定位,步幅、步速准确,两眼注视前方。同时注意脚跟先着地,脚腕稍用力,膝盖向后压,身体向前移。立定时,两腿挺直,靠脚时要迅速有力,臂腿协调一致。
常犯毛病和纠正方法:
1、行进中上体松,左右晃动。
2、臂腿不协调。
3、脚尖着地的方向不正。
4、行进中两眼看地。
组织练习方法:
1、分组练习:分为两组,各向左右带开五步,每组第一名同志为小组长。
2、评比竞赛:为检验大家刚才的训练结果,下面我们抽两名同志来表演,大家认真观看,然后做集体讲评。
3、集体练习
三、作业讲评
1、重述课目、内容、目的、方法和训练重点;
2、评估训练效果,表扬好的个人;
3、指出存在的问题以及克服方法。
第三篇:二年级单个军人队列动作教案(齐步行进与立定)
国防科技教育知识普及读本(小学二年级)
七、军事技能
行进间动作——齐步、跑步、立定
活动内容:
1、齐步行进;
2、齐步立定。
活动目标:通过训练使同学们熟练掌握齐步跑步与立定的动作要领及组织方法。活动重难点:通过训练使同学们熟练掌握齐步跑步与立定的动作要领及组织方法。
活动准备
1、清点人数,整理着装,向老师报告。
2、训练要求:
(1)、严格遵守队列纪律。(2)、认真听讲解、仔细看示范。(3)、克服天气带来不良影响、发扬不怕苦不怕累的精神。
3、讲解齐步行进与立定的训练意义。
活动过程:
一、激趣导入
同学们,看着解放军叔叔行进间齐步、跑步、立定时那威武、洒脱的动作,你是不是也很心动呢?今天我们就一起来学习行进间动作——齐步、跑步、立定。
二、学习新课
(一)、教师讲解:齐步是军人常用步法,一般用于队列整齐行进。其口令为:齐步——走,立——定。
(二)、教师示范:为了给大家一个直观的印象,下面请看动作。动作要领我边讲边做:当听到:“齐步——走”的口令后,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时两臂挥开,身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,离身体约25厘米,向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116—122步。当听到立定的口令后:左脚向前大半步着地,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。
为了给大家一个完整的动作,请再看一遍动作。
(三)、同学们个人体会动作。
(四)、为使同学们更快地掌握动作要领,我将训练分为三步进行:(1)齐步摆臂练习;(2)齐步立定练习;(3)连贯动作练习。
(五)、逐一师范
1、齐步摆臂练习
首先我们进行起步摆臂练习,口令为:齐步摆臂动作,一、二、停。
边讲边做:当听到“齐步摆臂动作、一”的口令,按齐步摆臂的要领,右臂前摆,左臂后摆;听到“二”的口令,两臂交替摆动;尔后按“
一、二”的口令依次反复练习;听到“停”的口令,恢复立正姿势。
常犯毛病:
1、摆臂路线不正确。
2、摆臂不自然,肩部不平
3、摆臂前后定位不准。
组织练习方法:
1、两人互助练习。
2、集体练习。
2、齐步立定练习
下面我们进行齐步立定练习,口令为:齐步立定动作 1,2。边讲边做:听到“齐步立定动作 1”的口令,按齐步动作要领向前;听到“2”的口令,右脚迅速靠拢左脚,两臂放下恢复立正姿势。
常犯毛病:
1、立定时,身体后仰,弯膝。
2、立定时,靠腿无力。
3、立定时,臂腿不协调。
组织练习方法:模仿练习
3、连贯动作练习
为了进一步提高大家的动作标准,下面进行连贯动作练习。在连贯练习中希望小朋友们精神振作,姿态端正,臂腿协调,摆臂自然大方,定型定位,步幅、步速准确,两眼注视前方。同时注意脚跟先着地,脚腕稍用力,膝盖向后压,身体向前移。立定时,两腿挺直,靠脚时要迅速有力,臂腿协调一致。
常犯毛病和纠正方法:
1、行进中上体松,左右晃动。
2、臂腿不协调。
3、脚尖着地的方向不正。
4、行进中两眼看地。
组织练习方法:
a、分组练习:分为两组,各向左右带开五步,每组第一名同学为小组长。b、评比竞赛:为检验大家刚才的训练结果,下面我们抽两名同学来表演,大家认真观看,然后做集体讲评。
c、集体练习
三、活动总结:
1、重述课目、内容、目的、方法和训练重点;
2、评估训练效果,表扬好的个人;
3、指出存在的问题以及克服方法。
四、拓展延伸:
小朋友们课后游戏——行进间动作——齐步、跑步、立定,以小组为单位,比比谁做的最好。
第四篇:单个军人队列动作队列教案
单个军人队列动作队列教案
三孝口街道武装部 王兵
课 目:单个军人队列动作。
目 的:培养良好的军姿,严整的军容,协调一致的队列动作,严格的组织纪律性,为下步训练打下良好的基础。内 容:立正、稍息 时 间:30分钟。地 点:队列训练场。
方 法:讲解示范,个人体会、分班组练习、反复练习等。要 求: 1.认真听,仔细看,反复练,苦练加巧练;2.互帮互学,取长补短,共同提高;3.严格遵守队列纪律,做到令行禁止。立正
立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃的时机和场合均应自行立正。口令:“立正”(讲解示范)
一、动作要领: 立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收, 自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈 1 要直,口要闭,下颔微收,两眼向前平视。
二、动作要求: 做到:三挺、三收、一睁、一平、一正。
挺腿:两腿并拢挺直,膝盖后压,使腿部肌肉紧缩,两腿之间无明显的缝隙, 两脚尖向外分开约60度。
挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,胸部自然向前上方挺出,使胸前衣服平展。
挺颈:颈部挺直,脖子贴于衣领。三收:收小腹、收臀部、收下颔。
一睁:眼睛自然睁大,平视前方;精力集中,表情自然有精神。一顶:身体向上顶,体重落于两脚分开约60度时所形成的等边三角形的重心。一平:两肩要平。
一正:正视时两脚内侧中心线,衣扣线,鼻尖,帽徽在一条直线上。
三、易出现的毛病及纠正方法:(1)立正时两脚跟没有靠拢并齐,两脚尖分开的角度不准,方向不正。纠正方法:在地上画一条横线,使两脚跟后侧落在横线上并靠拢并齐;两脚 尖向两脚的中心线两侧各分开约30度,也可用角度尺纠正,反复练习。
(2)挺腹、含胸、腰不直。纠正方法:两肩自然放松,向后张的力要均等。也可将一边肩高(肩低)的错误动作,用固定物件的方法进行纠正,如:右肩低的纠正方法就是先将其右肩纠正与左肩平;而后在右臂自然伸直,手型正确的情况下, 2 在中指接近裤缝的位 臵上,别上一个别针或小多功能铁夹等物,让其中指尖接于物体,持续一段时间, 达到使其两肩自然平的状态。
(3)颈未挺直、歪头、仰下颔。纠正方法:头正直向上顶,颈部轻贴后衣领,并注意微收下额。[组织训练](1)模仿练习,个人体会练习;(2)二人对练,小组练习和分班(组)练。二人结对相互纠正练习,分组练习时,可选用队列动作好的受训者担任组长 组织练习。班长组织全班人员练习时,可采取受训者出列和不出列方法。受训者 不出列时,班长可从排头至排尾面向受训者,跨步依次检查纠正。让受训者出列 时,被呼点的受训者按出列的动作要领出列,班长纠正动作后,按入列的要领入 列。(3)持久练习(4)观摩、评比竞赛。
小结讲评:在训练中,大家精神集中,能吃苦,能认真听,仔细看,大部队同志领会动作快,练习到位。达到了教学目的。但也存在个别同志训练中不够认真,做小动作,希望在下次训练中克服不足,严格要求,发扬好的训练作风,提高训练成绩,上午的训练到此结束,讲评完毕。稍息
口令:“稍息” [讲解示范]
一、动作要领: 左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿 势,身体重心大部分落 3 于右脚。稍息过久,可以自行换脚。为了给大家一个完整的印象,我再示范一遍。
二、动作要求: 做到两快、两准、一稳 两快:出脚快,用脚腕和提胯的力量,左脚顺脚尖方向伸出的速度要快;收 脚快,用脚腕和提胯的力量,左脚收回靠拢右脚的速度要快。两准:左脚伸出的方向准、距离准;脚收回的位置准。一稳:出脚时身体要稳,上体保持正直姿势。
三.易出现的毛病及纠正方法:(1)稍息时,出脚方向不正,距离不准。纠正方法:顺脚尖方向画一条直线,在距全脚三分之二处作一标记,左脚顺 线反复练习。(2)左脚伸出的速度慢。纠正方法:左脚伸出时,注意腿挺直,脚跟上提不要高,脚腕用力,绷脚面 使脚迅速平行伸出。(3)身体重心右移过大,身体倾斜。纠正方法:稍息时身体重心稍向后移,体重右移,体重大部分落于右脚。上 体不右倾。(4)收脚时,身体晃动,耸肩。纠正方法:右脚挺直,右跨稍提起,用脚腕和两腿的合力将左脚迅速收回, 上体不动。
[组织训练](1)出脚练习。(2)其它训练步骤和方法参考立正部分。[小结讲评(略)]
第五篇:单个军人队列动作教案
第一个训练内容:立正、稍息、跨立
口令:立正、稍息、跨立 动作要领:
1、立正:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两脚挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张;两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,下颌微收,两眼向前平视稍高。
2、稍息:当听到稍息的口令以后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚
3、跨立:当听到跨立的口令以后,左脚向左跨出约一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。达到的标准及要求:
立正时我们要做到“三挺,三收,一顶,一睁,一垂,一贴” 三挺:挺膝,挺胸,挺颈
三收:收小腹,收臀部.收下颌
一顶:胸部向前上方顶
一睁:眼睛睁大有神
一垂:双臂自然下垂
一贴:双手贴于大腿外侧中央部位 稍息时要做到 两快,一稳,二准确
两快:出脚快,收脚快
一稳:上体保持平稳
二准确:出脚位
第二个训练内容:停止间转法
口令:“向右--转”“向左--转”“向后--转”“半面向右--转”“半面向左--转” 动作要领:
当听到向右转的口令以后,以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前半部同时用力,使身体和脚协调一致的向右转动90度,体重落于右脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。向左转按照向右转的动作要领向左转动90度,向后转按照向右转的动作要领向后转动180度,半面向右转按照向右转的动作要领向右转动45度,半面向左转按照向左转的动作要领向左转动45度。
达到的标准和要求:转体时要保持好良好的军姿,动作迅速,节奏分明,做到“快,稳,准,狠” 快:转体要快、靠脚要快
稳:做动作时上体要稳、节奏要稳 准:转体位置准确、靠脚位置准确 狠:靠脚时要有力 组织练习:
分解训练,个人体会,分组训练,集体合练,评比竞赛。容易出现的问题及纠正的方法: 1,弯腿上体晃动
纠正方法:做动作时强调两腿挺直,掌握好用力部位,(两腿内侧)2,耸肩或发动身体
第三个训练内容:步法的行进与停止。
一、齐步的行进与停止
齐步行进的口令为:“齐步--走”、“立--定” 动作要领:(讲解示范的方法四种。)
当听到“齐步走”的口令后,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作,上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二关节 ,两臂前后自然摆动,向前摆臂时小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指跟部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,离身体约25厘米,向后摆臂时手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米,行进速度每分钟116------122步。
当听到“立定”的口令以后,左脚再向前大半步,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚的同时将两臂放下,成立正姿势。
达到的标准及要求:
齐步是军人的常用步,行进时,要保持良好的军姿,动作要上下协调,自然美观、步辐要准确,步速要适当。行进时要做到“脚腕稍用力,脚跟先着地,膝盖向后压,重心向前移,两臂自然摆,前推后要压”。
组织训练:
在训练中为了使训练对象更好的掌握动作要领,做为教练员应贯彻,由简到繁,由易到难的训练原则,进行分步细训。
第二步:腿部动作练习
用途:掌握腿部动作,做到脚跟脚掌顺序明解,步辐准确。口令:“抱腹齐步”“准备”“齐步--走”“立定”。
要领:当听到当听到“抱腹齐步准备”的口令以后,双手交叉,(左手在下,右手在上)抱于腹部,其余动作,按齐步行进的动作要领实施。组织练习:
体会练习,突出单个教练,集体合练。容易出现问题及纠正方法:
1、弓腿
纠正方法:掌握用力部位,学会用脚腕力量前进,体会脚腕用力,用脚腕带动小腿而后带动大腿前进。
2、全脚掌着地
纠正方法:迈步时,脚跟贴于地面前进着地时,脚跟有意识蹬地。
3、八字脚(一字步)纠正的方法:着地时脚掌内侧适当用力,使两脚掌内侧在一条线上.(或在地上划一直线或在土地上看脚印反复练习.第三步:分解第一步和最后一步.用途:通过练习掌握一步出脚的速度与最后一步立定的力度和节奏.
二、跑步的行进与停止
跑步行进的口令为:“跑步--走”、“立定” 动作要领:
当听到“跑步走”的预令后,双手握拳并迅速提于腰际(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和中指第二关节),约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合.听到动令,上体微向前倾,两腿微弯,左腿利用右脚掌的蹬力迅速向正前方跃出约85厘米,前脚掌先着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳贴于腰际,行进速度每分钟170------180步。
当听到“立定”的口令以后,继续向前跑两步,然后左脚再向前大半步,(两拳收于腰际,停止摆动)右脚靠拢左脚的同时将两手放下,成立正姿势.为了便于大家记忆,我们将其动作要领归纳为“预令一出口,握拳快抱肘,动令发出后,倾体弯腿向前跃,脚掌着地重心移,两拳不要打敲锤,立定继续跑两步,左脚向前臂收回,靠脚放臂成立正”。达到的标准及要求:
跑步行进时,上体要保持正直,重心稍向前倾,利用两脚的弹力前进,两臂摆动自然,体现前推后拉,前不露肘后不露手。组织训练:跑步行进的训练通常分为上三步进行:
容易出现的问题及纠正的方法.1,预令弯腿,第一步跃不出来.纠正的方法:听到预令身体重心移至前脚掌,(班长口令要稍长),听到动令两腿微弯,左脚利用右脚掌的蹬力迅速向正前方跃出.2,立定时右臂收回的同时左臂摆动。纠正的方法:进行分解训练,反复练习。
第三步:连贯动作训练, 组训方法:个人体会,互助练习,集体合练,汇操评比.容易出现的问题及纠正 的方法.1,提拳不迅速
纠正的方法:反复练习,掌握提臂路线。2,出脚不弹跃。
纠正的方法:到预令身体重心移至前脚掌,(班长口令要稍长),听到动令两腿微弯,左脚利用右脚掌的蹬力迅速向正前方跃出,前进中应保持前脚掌先着地。
3,三式摆臂法(打鼓式,前摆式,斜摆式)纠正的方法:摆臂时体现前推后拉,前不露肘后不露手,向前摆臂时小臂略平,向后摆臂时肘部里合。4,立定动作不协调.纠正的方法:多练习分解动作.1二稳即踢腿摆臂定位稳、落地跟腿上体稳。一暴发即踢腿摆臂要有暴发力。组织训练:
正步是队列训练比较难的一个动作,为了使大家更好的掌握其动作要领可进行分步细训。即: 第一步、原地摆臂练习第二步、原地踢腿练习第三步、一步两动 第四步、一步一动 第五步、连贯动作练习第一步、原地摆臂练习。
1、用途:通过原地摆臂练习使大家掌握正步摆臂的动作要领,达到位置准确,路线正确的目的。
2、口令:原地摆臂练习,正步--走,一,二,停
3、动作要领:
当听到原地摆臂练习、正步走的口令以后,按照正步摆臂的动作要领实施,听到二的口令以后迅速换臂,听到停的口令以后迅速将两手放下恢复立正姿势。
4、标准和要求:
原地摆臂时要掌握好用力部位(用力部位在手腕位置),做到上端下砍,(即:向前摆臂时利用手腕的力量端臂,摆右臂时有一种撩左面衣襟、摆左臂时有一种撩右面衣襟的感觉,向后摆臂时利用手腕
3克服的方法是:养成良好的踢腿习惯,掌握好踢腿用力部位。(3)棒子腿即踢腿没有暴发力象木棍一样。
克服的方法是:掌握好踢腿用力部位,用力点放在脚腕位置。
5、组织练习:个人体会、分组练习、突出拉线的限制训练。第三步、一步两动
1、用途:通过练习增强臂腿的协调性,着重解决踢腿摆臂的速度和着地力度的问题。
2、口令:一步两动,正步--走,一。二,停
3、动作要领:
当听到一步两动,正步走的口令以后,按照正步的动作要领,迅速踢腿摆臂;脚踢出后不着地;听到二的口令以后左脚迅速着地,臂不动,同时右脚蹬脚跟提脚尖,跟至左脚脚踝处。听到二的口令以后迅速踢右腿同时换臂。如此反复前进;当听到停的口令以后,左脚迅速着地,右脚靠拢左脚的同时将两臂放下,成立正姿势。
4、达到的标准和要求:
在做这一动作时要保持端正的军姿,做到踢腿带风,落地砸坑。
5、组织练习:个人体会、分组练习、突出评比竞赛和集体合练流水作业。
第四步、一步一动
1、用途:通过一步一动的练习着重解决身体重心后仰,着地无力的问题。
2、口令:一步一动、正步--走,一,二,停。
5第四个训练内容:步法变换
用途:步法变换主要用于行进间齐步与跑步以及齐步与正步的互换。
口令:跑步--走,齐步--走
动作要领:步法变换均从左脚开始,齐步换跑步,听到预令双手握拳并迅速提于腰际,腿部按齐步的动作要领行进,听到动令,从左脚换跑步行进;跑步换齐步,听到齐步走的口令以后继续跑两步,从左脚开始换齐步行进。达到的标准和要求:
步法变换时动作要协调,变换要准确。组织练习:
1、可采用分解训练的方法,(齐步换跑步时听到预令迅速抱臂,同时右脚向前一步不动,听到二的口令后迅速从左脚换跑步行进;跑步换齐步时,听到动令再向前跑两步不动,听到二的口令后从左脚换齐步行进)。
2、可采取由慢到快的练习方法,使大家准确掌握步法变换的动作要领。
容易出现的问题及纠正的方法:
1、齐步换跑步时听到预令提臂慢。
纠正的方法:注意指导军人听到预令即握拳并提到腰际,并且两臂自然摆动,听到动令即从左脚换跑步行进。
7第六个训练内容:脱帽、戴帽 口令:脱帽、戴帽
动作要领:当听到脱帽的口令以后,双手捏帽沿或者帽前端两侧,将帽取下,取捷径置于左小臂,帽徽向前,掌心向上,四指扶帽檐前端中央处,小臂略成水平,右手放下;当听到戴帽的口令以后,双手捏帽檐,取捷径将帽迅速戴正。
达到的标准和要求:做动作时要保持端正的军姿,上体不能晃动,动作要迅速准确。组织练习:分解动作
口令:分解动作,脱帽、二、三,戴帽、二、三。
动作要领:当听到脱帽的口令以后,双手捏帽沿或者帽前端两侧,听到二的口令以后将帽取下,取捷径置于左小臂,帽徽向前,掌心向上,四指扶帽檐前端中央处,小臂略成水平,听到三的口令以后将手放下;当听到戴帽的口令以后,双手捏帽檐,听到二的口令以后取捷径将帽迅速戴正,听到三的口令以后,将手放下成立正姿势。容易出现的问题及纠正的方法:
1、低头、上体晃动
纠正的方法:保持好军姿,脖子挺直。
91、坐下、蹲下后弯腰、低头。纠正方法:腰杆挺直,挺胸抬头。
2、坐下起立时手扶地。
纠正的方法:起立时,两脚跟靠近臀部,上体微向前倾,全身的协力迅速起立。