第一篇：建筑学教学大纲
《画法几何与透视阴影》教学大纲
英文名称：Descriptive Geometry and Perspective Shadow 学
分：4学分
学
时：64学时
理论学时：64学时
教学对象：建筑学专业、城市规划专业、艺术设计专业 先修课程：
教学目的: 本课是建筑学专业的专业基础课，上课时间安排在一年级第一学期或第一、二两学期内。本课程的方要任务是：
1、学习投影法的基本理论，其中要求掌握正投影法、中心投影法，了解轴测投影法。
2、培养空间想象能力和空间形体分析能力
3、培养图解空间几何问题的能力
4、了解制图基本知识和基本技能
5、学习透视图的基本原理，熟悉透视的各种性质
6、掌握平立面阴影与透视阴影的作法，了解轴测阴影。
教学要求: 本课程的教学与学习要注重基本技能培养、立体思考几何问题，熟练掌握几何体由立体到平面投影及其反过程，这两个过程需结合适量习题才能掌握。
讲解需有原理及举例并行，学习需有三个过程——听、读、练，以上两方面的教学要求。
教学内容:
（一）画法几何、制图基础
1、投影的概念
学时分配
2、点、直线、平面的投影
3、点、直线和平面的相对位置
4、投影变换
5、曲线和曲面的投影
7、轴测投影
基本要求：
6、立体投影
8、制图基本知识和技能
掌握制图基本知识新技能，掌握正投影的方法，熟悉立体投影，了解投影变幻，了解曲线、曲面的投影，了解轴测投影。
重点：
准确理解投影中点、线、面的相对位置关系，熟练绘制立体的各投影图。(二)建筑透视及阴影
1、透视的基本知识
2、点、直线、平面的透视
3、视线法作透视图
4、量点作透视图
5、透视图选择及实用作法简介
6、透视中的阴影求法
7、曲面体的透视及阴影
8、平、立面图的阴影求法
基本要求：
掌握透视基本概念，熟练运用量点法作透视图，了解曲面体的透视及阴影，掌握透视图中阴影的作法，了解立面图的阴影作法。
重点：
量点法作透视图及阴影作法。难点：
任意给定线的透视作法。
推荐教材：
1、钟训正
等
《建筑制图》，东南大学出版社
1992
2、黄钟
《建筑阴影和透视》，同济大学出版社
1989
执笔人：雷英
《美术》教学大纲-1
英文名称：Fine Arts 学 分：4学分 学 时：64学时 理论学时：64学时 试验学时：无 教学对象：建筑学专业 先修课程：无
课程说明：
美术课程由两个部分且成：（1）素描部分：112学时；（2）色彩部分：112学时；第一学年1、2学期以素描训练为主，第二学年3、4学期以色彩训练为主。《素描》部分 教学目的：
素描基础课程包括结构素描、明暗素描、钢笔画、速写、默写等，是建筑学专业的重要基础课程。通过本课程的学习，应使学生掌握造型艺术的特点和基本规律，掌握科学的思维方法和观察方法，培养他们对事物的审美感受能力、鉴别能力、形象记忆能力以及空间想象能力，了解和掌握绘画的基本技法，为学习建筑设计，进行建筑表现打下艺术方面的基础。在整个学习过程中，要把培养学生的审美能力和创造性思维的能力放在重要位置。
教学要求：
学生在完成本课程后，应达到以下基本要求：
1、掌握透视的基本原理并在绘画中准确地表现；
2、掌握构图的基本方法和特点；
3、掌握结构素描的基本画法；
4、掌握明暗素描的基本画法；
5、掌握虚实、强弱等突出表现视觉中心的艺术处理手法；
6、掌握钢笔画的基本表现技法；
7、掌握速写的基本画法；
8、掌握风景画的基本知识和基本技法。
教学内容：
第一章 素描基础知识
1-1 素描的工具及使用。笔的使用，纸的使用，橡皮的使用，画板的使用。1-2 透视基本概念，透视种类、透视规律。
1-3 素描术语的基本概念。形体、明暗、结构、轮廊、线条、空间感、体积感、质量感、构图。
基本要求：
掌握纸、笔等绘画工具的使用方法，学习基本的透视知识，了解基本的素描概念。重点：
正确使用绘画工具，了解基本的透视知识。难点： 透视知识
第二章 素描写生技法
2-1 观察方法。观察与理解、概括地看、比较地看、联系地看。
2-2 写生要领。辅助线的运用，先长后短、先大后小、宁方勿圆、虚实对比、强弱对比。2-3 基本步骤。落笔之前，构图起稿，大体明暗，深入刻画，整体调整。
基本要求：
学习正确的观察方法和绘画方法，学习初步的美的法则。重点：
正确的观察方法和作画方法 难点：
正确的观察方法和作画方法
第三章 结构素描临摹与写生
3-1 结构素描临摹。结构素描优秀作品临摹与欣赏。3-2 结构素描的几何形体写生。线条练习，透视结构画法。
3-3 结构素描的静物写生。如何摆静物，静物写生的基本步骤，不同物体质感的表现。3-4 结构素描的风景写生。风景画的构图，风景画的空间透视，风景画中的景物表现。3-5 结构素描中常出现的问题，讲解学生作业，分析欣赏优秀素描作品。
基本要求：
学会运用比较的观察方法和整体的绘画原则进行作画，并不断提高学生对写生对象的分析概括能力。学习结构素描的表现方法，逐步进行石膏几何体、静物及风景。
重点：
在结构素描写生练习过程当中，不断提高对对象及作品的分析概括能力，坚持正确的作画方法，并在此过程当中，不断提高学生的审美能力。
难点：
透视知识的理解和运用，良好绘画习惯的养成。
参考教材：
1、柴海利，画家之路、素描、速写，江苏美术出版社
2、建筑美术，辽宁美术出版社
3、张会元，设计素描教学，江西美术出版社
《美术》教学大纲-2
英文名称：Fine Arts 学 分：4学分 学 时：64学时 理论学时：64学时 试验学时：无 教学对象：建筑学专业 先修课程：无
课程说明： 《素描》部分 教学目的：
素描基础课程包括结构素描、明暗素描、钢笔画、速写、默写等，是建筑学专业的重要基础课程。通过本课程的学习，应使学生掌握造型艺术的特点和基本规律，掌握科学的思维方法和观察方法，培养他们对事物的审美感受能力、鉴别能力、形象记忆能力以及空间想象能力，了解和掌握绘画的基本技法，为学习建筑设计，进行建筑表现打下艺术方面的基础。在整个学习过程中，要把培养学生的审美能力和创造性思维的能力放在重要位置。
教学要求：
学生在完成本课程后，应达到以下基本要求：
1、掌握透视的基本原理并在绘画中准确地表现；
2、掌握构图的基本方法和特点；
3、掌握结构素描的基本画法；
4、掌握明暗素描的基本画法；
5、掌握虚实、强弱等突出表现视觉中心的艺术处理手法；
6、掌握钢笔画的基本表现技法；
7、掌握速写的基本画法；
8、掌握风景画的基本知识和基本技法。
教学内容：
第四章 明暗素描的临摹与写生
4-1 明暗素描的临摹。明暗素描优秀作品的临摹与写生。
4-2 明暗素描几何形体与静物写生。明暗规律在写生中的运用，形体结构与明暗变化，物体的质感表现。
4-3 明暗素描的风景写生。风景中透视与空间的表现。
基本要求：
学习明暗素描的表现方法，用明暗塑造对象的形体结构与空间关系，逐步进行石膏几何体、静物及风景的学习。
重点：
在明暗素描学习的过程中，继续提高学生对对象的分析概括能力，坚持正确的作画方法，并在此过程中，不断提高学生的审美能力。
难点：
明暗手法的学习与表现，坚持正确的观察与绘画方法。
第五章 速写
5-1 速写基础知识的学习。速写的工具，速写的特点、作用。
5-2 速写的表现与技法训练形式。速写中线条与明暗调子的表现方法，速写的构图、取舍、景物表现等技法。
5-3 钢笔画速写。钢笔画优秀作品的临摹与欣赏。钢笔画速写的写生练习。
基本要求：
学习速写的相关知识与技法，进行钢笔画速写、铅笔画速写的练习，并通过对优秀速写作品的鉴赏和临摹进一步提高表现能力和审美能力。
重点：
速写的构图、空间透视、取舍等，风景速写中的景物表现，及不同表现形式的速写练习。难点：
速写的构图、空间透视、取舍等都是速写训练的难点，风景速写中不同的景物表现，也是速写的难点所在。
参考教材：
1、柴海利，画家之路、素描、速写，江苏美术出版社
2、建筑美术，辽宁美术出版社
3、张会元，设计素描教学，江西美术出版社
《建筑模型》教学大纲
英文编称：Architectural Model 学分：1.5学分
学
时：
24学时
理论学时： 16学时
实验学时：8学时 先修课程：建筑设计基础，建筑设计，色彩，立体构成 适用专业：建筑学专业，城市规划专业
教学目的：
本课程是建筑学专业的一门选修课（必选），其任务是使学生掌握建筑模型的制作方法和技巧，为学生进一步利用模型的手段进行方案设计（体量、选型、色彩、环境等的推敲）以及设计成果的表达打下基础，从而适应国内建筑学专业人才培养的新要求。
教学要求：
1、熟知建筑模型材料的基本性能以及各类制作工具的正确使用方法（包括计算机辅助设计和三维雕刻机的操作）。
2、掌握建筑模型制作的要领和技巧。
3、能利用模型来进行方案设计的深入和推敲以及最后的成果表达。
教学内容：
一、各种建筑模型材料的特性和各种工具的使用方法（4学时）
基本要求：
熟知建筑模型材料的基本性能以及各类制作工具的正确使用方法（包括计算机辅助设计和三维雕刻机的操作）。重
点：
材料的特性，工具的正确使用 难
点： 无
二、建筑模型制作要领与技巧（4学时）
基本要求：
掌握建筑模型制作的要领和技巧。重
点：
建筑图纸的分解，材料的选择，制作 难
点：
制作的精度要求，整体效果的把握
三、国内外优秀建筑模型的创作观摩兼评（4学时）基本要求：
国内外优秀建筑模型的创作观摩兼评 重
点： 学会作品分析 难
点： 对优秀作品的理解
四、方案模型与成果模型的要求与深度（4学时）
基本要求：模型成品制作
重
点：色彩控制，环境，小品制作 难
点：整体效果的控制，制作精度的要求
实验教学：
8学时
1、立方体制作（3学时）
基本要求：
掌握建筑模型制作的要领和技巧。重
点：
建筑图纸的分解，材料的选择，制作 难
点：
制作的精度要求，整体效果的把握
2、综合课程设计制作（5学时）
基本要求： 模型成品制作 重
点：
色彩控制，环境，小品制作 难
点：
综合性实验
整体效果的控制，制作精度的要求
参考教材
1、韩青、周涛、徐庭发编译：《现代建筑画选——建筑模型》，天津科学技术出版社，1992
2、《建筑初步》中的“建筑模型”篇，建筑工业出版社，2002
3、《建筑画》杂志中的“模型展台”，建筑工业出版社，2002
4、沈阳建工学院编《建筑模型》，1996
执笔人：周立
《建筑表现画》教学大纲
英文名称：Architectural Rendering 学 分：1.5学分 学 时：24学时 理论学时：24学时 教学对象：建筑学专业
先修课程：美术、画法几何、形态构成
教学目的：
建筑表现画是建筑学专业的一门必修课。通过本课程的学习，学生应掌握建筑表现画理论及技法，具有一定的建筑表现画绘制表现能力。同时，通过创意表现画的训练，培养学生的创造意识和能力。
教学要求：
学生在完成本课程学习后，应达到以下基本要求：
1、掌握建筑表现画理论和技法；
2、了解建筑表现画的流派与历史；
3、掌握建筑表现画的构图、透视、色彩；
4、掌握建筑表现画设计的步骤、具备建筑表现画设计能力。
5、了解建筑表现的创意方法（实验课）。
教学内容：
第一章 建筑表现画的历史与现状 2学时
1、建筑表现画的特点。简介建筑表现画的特点，内容包括准备性（客观性）、艺术性和与其它表达设计方式的差别所在。
2、建筑表现画的历史与流派。简介建筑表现画发展史，流派以及著名中外建筑表现画简介。
3、建筑表现画的现状。简介建筑表现画现状，以及目前国内外常用建筑表现画技法的种类。
第二章 建筑表现画基础理论 2学时
1、透视学基本知识。简介透视基本原理，透视图分类及适应范围和常用透视技法。
2、建筑表现画色彩。简介色彩基础知识，内容为建筑表现画的调子，调色及环境色调。
3、建筑表现画构图。简述建筑表现画构图，内容包括建筑物的形态与画面，画面容量，建筑物在画面上的位置，画面的均衡，画面重点。
4、简述配景的作用。配景要求、配景画法，内容为人物、汽车树木、环境。
第三章 建筑表现画绘制基本技法 4学时
1、绘制材料与工具。简介基本技法的绘制材料与工具，内容为水彩、水粉颜料以及照相透明水色，彩色黑水等。
2、绘制用纸。简介建筑表现画用纸要求，以及各种纸张的吸水性能和纸张种类。
3、基本技法。简介水彩、水粉以及透明水色等建筑表现画的渲染技法及典型画例。
4、现代水粉建筑表现画作画程序。简介建筑表现画的作画程序。
第四章 建筑表现画绘制和特殊技法 2学时
1、骨线淡彩技法。简介骨线淡彩技法，内容方为画种与类型，各类骨线淡彩技法。
2、马克笔建筑表现画技法。主要内容为绘画工具及技法作画程序。
3、其它技法。主要简介、钢笔水彩、钢笔水粉、喷绘建筑表现技法、照片叠加渲染技。第五章 室内建筑表现画技法 4学时
1、空间界面画法。简介界面画法，内容为水粉平涂退晕法，薄水粉着色法，水粉笔触法，参克笔因渗法。
2、家具器物画法。简单家具器物画法，内容包括写实表现法，概括表现法。
3、植物画法。内容包括水粉、针管笔、马克笔写实表现法，概括表现法、质感表现。
4、实用技法简介。简介室内建筑表现画常用技法，水粉，彩色铅笔、水彩，以及综合表现等。
第六章 建筑表现画与创意 2学时
1、建筑表现创意思路引导
2、建筑表现创意范例解析
3、建筑表现与创意作业（主题不限）
基本要求： 了解建筑表现的各种方法，能熟练运用两至三种技法对设计进行艺术表现（如彩色铅笔、马克笔、水彩或水粉表现方法）；了解建筑表现的创意方法，对建筑表现的创造意识能有一定的重视。重点：
掌握建筑表现的规律性知识，能对对象进行具体刻画和艺术化，如对高层建筑表现画的具体结构和环境的仔细刻画，对各种材料和配景的客观表达。另外，创意思路能够展开，创意作品要具有独创性和现代感，起码能有一个亮点。
第七章：综合性实验 8学时
1、透视技法训练(1学时)
2、色彩表现训练（2学时）
3、配景训练（2学时）
4、综合训练（3学时）
重点：能熟练运用两至三种技法对设计进行艺术表现 难点：创意作品要具有独创性和现代感
参考教材：
1、张举毅，建筑画，建工版，2004
2、建筑表观，李保峰，李钢编著，湖北学术出版社，2002
执笔人：柳晓春
《美术》教学大纲-3
英文名称：Fine Arts 学 分：4学分 学 时：64学时 理论学时：64学时 试验学时：无 教学对象：建筑学专业 先修课程：无
课程说明： 《色彩》部分 教学目的：
形与色是造型的两个基本要素，而色彩则更具有独特的感染力和表现力。通过本课程的教学，应使学生掌握色彩的基本知识，具有正确的观察方法，以及表现色彩的技法，并提高他们对色彩的审美感受能力和创造能力，提高色彩方面的修养，为学习建筑艺术打好色彩造型的基础。
教学要求：
学生在学完本课程后，应达到以下基本要求：
1、掌握色彩的基本原理；
2、掌握色彩调配的方法和规律；
3、掌握水粉、水彩的各种表现技法和形式特点；
4、能够运用不同色调营造特定的氛围；
5、学会运用色彩来表达思想情感；
教学内容：
第一章
色彩的基础知识 1-1 色彩知识
学习色彩的目的与方法，色彩的产生。原色、间色、复色、补色、色相、明度、纯度以及各自的特点。1-2 色彩的心理效应
视觉适应与色彩感，幻觉与色彩的错觉，色彩的感觉与个性特征，色彩的联想与象征。1-3 色彩的对比与调和
关于色彩中色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比、综合对比、同时对比和连续对比的产生作用，以及主导色谐和，同类色谐和，色彩调和与秩序的知识。
基本要求：
学习色彩的基础知识，并能够运用色彩的基础知识理解、体会色彩的心理，学习色彩之间的各种对比关系和协调方法。
重点：
牢固掌握色彩的基础知识，运用色彩的基础知识体会色彩的心理，学习色彩之间的各种对比关系和协调方法。
难点：
色彩的对比与协调。
第二章 色彩的应用 2-1 色彩的观察方法
整体观察，对比地看，联想地看，概括地看。掌握光原色、固有色、环境色三者间的关系。
2-2 写生练习的画面色彩组织
关于色调的处理，色彩必须和形体结合，用有限的颜科表现出无限丰富的色彩，用色彩表现出对象在特定光线下的色彩气氛。2-3 色彩形式美的法则
色彩的对比与调和，色彩的均衡与呼应，色彩的节奏与韵律，色彩的表现与视觉中心等之间的关系。
2-4 画面色彩处理的艺术手法
色彩必须和作品内容互相联系，色彩与线条结合，关于色彩的装饰性。基本要求：
学会正确的色彩的观察方法，了解色彩与形体的关系，学习色彩的对比与调和、色彩的均衡与呼应、色彩的节奏与韵律等形式美法则。
重点：
正确的色彩观察方法，色彩形式美法则。难点：
正确的色彩观察方法，色彩形式美法则。
第三章 水粉画
3-1 水粉画的特点和工具 3-2 水粉画的基本技法
色彩的调配，笔触与形体，干画法，湿画法，水粉颜料的干湿变化现象及把握。3-3 水粉静物画的方法与步骤 3-4 水粉风景画的方法与步骤 3-5 水粉画常出现的一些问题
如何避免水粉画中脏、粉、花、灰、焦、生等毛病及改正的方法 3-6 优秀风景画作品的分析、欣赏和临摹
基本要求：
能够运用正确的色彩观察方法，进行水粉静物、水粉风景的写生和临摹，要求客观的表现出对象的形体与色彩。
重点：
水粉的技法表现方法，正确的色彩观察方法的运用。难点：
水粉的技法表现方法，正确的色彩观察方法的运用。水粉画中脏、粉、花、灰、焦、生等毛病及改正的方法。
参考教材：
1、柴海利，画家之路 色彩，江苏美术出版社
2、建筑美术，辽宁美术出版社
3、邬烈炎，水粉画技法，江苏美术出版社
《美术》教学大纲-4
英文名称：Fine Arts 学 分：4学分 学 时：64学时 理论学时：64学时 试验学时：无 教学对象：建筑学专业 先修课程：无
课程说明： 《色彩》部分 教学目的：
形与色是造型的两个基本要素，而色彩则更具有独特的感染力和表现力。通过本课程的教学，应使学生掌握色彩的基本知识，具有正确的观察方法，以及表现色彩的技法，并提高他们对色彩的审美感受能力和创造能力，提高色彩方面的修养，为学习建筑艺术打好色彩造型的基础。
教学要求：
学生在学完本课程后，应达到以下基本要求：
1、掌握色彩的基本原理；
2、掌握色彩调配的方法和规律；
3、掌握水粉、水彩的各种表现技法和形式特点；
4、能够运用不同色调营造特定的氛围；
5、学会运用色彩来表达思想情感；
教学内容： 第四章 水彩画
4-1 水彩画的特点和工具材料 4-2 水彩画的基本技法
稀释、混合并置、重置、湿接 4-3 水彩静物写生的步骤 4-4 水彩风景写生的步骤 4-5 水彩画的几种特殊技法介绍 4-6 优秀水彩作品的分析、欣赏与临摹
基本要求：
能够运用正确的色彩观察方法，进行水彩静物、水彩风景的写生和临摹，要求客观的表现出对象的形体与色彩。
重点： 水彩的技法表现方法，正确的色彩观察方法的运用。难点：
水彩的技法表现方法。
参考教材：
1、柴海利，画家之路 色彩，江苏美术出版社
2、建筑美术，辽宁美术出版社
3、漆德琰，水彩，中国建筑工业出版社
《计算机绘图》教学大纲
英文名称：Computer Aided Architectural Design 学
分：3学分
学
时：48学时
理论：12学时
上机：32学时 先修课程：
适用专业：建筑学专业
教学目的：
计算机绘图（CAD）课程是在大奠定手工建筑制图基础以后，及时转入电脑制图的轨道，可以使学生熟练掌握用电脑绘制建筑设计图纸的方法与技能。
教学要求：
1．了解电脑绘图的起源、发展概况，应用状况与前景。2．掌握基本WINDOWS操作。3．掌握CAD绘制全过程操作。
4．掌握CAD图输出方法、比例设计、线宽选择、线型确定以及图纸选择。
教学内容
第一章
电脑绘图概论与操作系统
讲述基本WINDOWS操作，电脑绘图的起源、发展概况，应用状况与前景。
基本要求：掌握基本的WINDOWS操作，了解电脑绘图的应用状况与前景。重
点：掌握基本的WINDOWS操作。
难
点：了解与WINDOWS操作相关的其他软硬件知识。
第二章
基本绘图操作指令（2学时）
讲述直线、圆弧、圆、点、多义线、椭圆、多边形、三维面、曲面、文本等基本操作方法及注意事项。基本要求：掌握CAD绘图的基本绘图操作指令，能够绘制简单图形。重
点：掌握CAD平面绘图的基本绘图操作指令。难
点：掌握各绘图指令的注意事项。
第三章
图块及属性
讲述如何建立圆块、建立图形库、插入圆形块，以及绘图块加入属性等方法。
基本要求：掌握与图块有关的建立、插入及属性等知识。重
点：掌握图块在CAD绘制中的运用。难
点：建立图形库及赋予图块属性。
第四章
标注命令
讲述各种标注类型及标注方法，包括水平标注、垂直标注、顺线标注、连续标注、基线标注、直径/半径标注、角度标注等。
基本要求：掌握标注类型与标注方法。重
点：掌握常用的标注方法。难
点：各种标注类型参数的设置。
第五章
基本编辑指令
讲述各种编辑操作方法，包括删除、复制、位移、阵列、修剪、断裂、延伸、缩放等。
基本要求：掌握有关于CAD的各种编辑操作方法。重
点：掌握各种编辑操作方法。
难
点：在制图过程中灵活运用各种编辑操作。
第六章
显示控制
讲述平面视图缩放、图纸平移、轴测图、透视图况等着色（Shade）等操作方法。
基本要求：掌握平面视图缩放、图纸平移、轴测图、透视图况等着色（Shade）等操作方法。
重
点：掌握显示控制的各种方法。难
点：掌握3d显示控制的各种方法。
第七章
实体性质
讲述“层”的主要概念，讲述颜色、线型、比例等方面内容。
基本要求：掌握有关“层”的主要概念及其在制图中的运用。重
点：掌握“层”在制图中的运用。难
点：掌握线型、比例等方面的设置。
第八章
绘图工具
讲述栅格、捕捉、几何做图和用户坐标系的应用。
基本要求：掌握栅格、捕捉、几何做图和用户坐标系的应用。重
点：掌握点捕捉在制图中的运用。难
点：制图中用户坐标系的应用。
上机实习：32学时 CAD画图
基本要求：掌握CAD图的基本画法。
重点与难
点：在制图过程中灵活运用各种编辑操作。
作业、习题与上机：
作业布置按讲授内容由浅到深，循序渐进。1．用圆加直线绘制“树”的符号。
2．绘制各种平面形式的桌、凳、门、窗、墙。3．绘制平、剖面、楼梯、电梯平面、简单节点大样。
4．绘制门、窗立面、阳台立面、简单平面图，以及卫生间、厨房布置、居室布置等。5．绘制住宅单元平面图、吊顶图、外观立面、室内立面图、屋顶平面、总平面图。6．绘制建筑立体图、外观包含门窗、阳台、雨蓬、女儿墙（或坡顶）。
参考教材：
1．（中）康博创作室编著，张然审校，
执笔人：许燕明
《专业外语》（1）教学大纲
英文名称：Special English in Architecture
学
分： 学
时：16学时
理论学时：16学时
参观实习：0学时 教学对象：建筑学专业 先修课程：大学英语
教学目的：
《专业外语》是建筑学专业学完大学英语课程后的专业基础课，分为两个学期进行，体现外语教学不断线的具体措施。
通过本课程的学习，学生在建筑历史与理论、建筑设计、建筑内外部空间环境、建筑技术、计算机辅助设计、城市规划设计、风景园林规划设计及室内设计等方面掌握一定量的基本词汇。本课程旨在为学生搭建一座通往英语世界建筑学的桥梁，帮助学生能够在知识方面，对英语世界的建筑学的概貌有所认识；在技能方面，对将英文建筑学文献与中文对接有所领悟。本课程着重训练学生对英文文献的理解，培养其专业思辨能力，而非写作等高级外语语言能力。
教学要求：
1． 掌握建筑学专业词汇1000－1500个 2． 了解英文摘要、文章、论文写作的一般要求
3． 了解现代建筑史上划时代人物的背景及其贡献，对其文献有认识
教学内容：
第一章
绪言（2学时）1． 专业英语的介绍 2． 专业英语的基本特点
3． 专业英语的阅读技巧、翻译技巧
基本要求：大致了解这门课的基本构成、任务，专业英语与普通英语的区别 重点：专业英语的基本特点、阅读技巧 难点：如何用所学的方法查看专业英文文献
第二章
英文摘要的写作（2学时）1．英文摘要的写作
基本要求：掌握英文摘要的形式，包括的内容。重点：掌握英文摘要的分类、写作。难点：掌握英文摘要的写作。
第三章
专业英语文章的精读与讨论（12学时）
基本要求：翻阅与英文文章相关的中文资料，理解英文文章内容，能进行相关的讨论 重点：通过英文文章学习到专业知识 难点：英文原著的阅读。
作业、习题与实习
本课程分两学期进行，每学期16课时，除课堂做一定量的翻译外，每学期期末每位学生交一篇英译汉文章；各篇精读文章的摘要写作
推荐教材及主要参考书
1． 王庆昌主编，《土木建筑系列英语》第三级，建筑学与城市规划，中国建筑工业出版社，1999年
2． 从国内外建筑书刊和杂志上以及因特网上精选有关文章作为阅读教材，以适应建筑学专业新的教学要求。3． 胡嘉渝主编，《城市规划与建筑设计导读》，天津大学出版社，2003年
《文献检索》教学大纲
英文名称： Document Retrieval 学
分：1
学
时：16
理论学时：12
上机学时：4 先修课程：
适用专业：全校各专业
教学目的：
培养学生信息意识，提高学生信息素养与文献信息获取与利用的能力，以适应当代复杂的信息环境；增加对信息和信息检索的理性认识，培养一定的情报意识；通过国内外的大型工具书（如Ei等）的检索方法、检索技巧的讲授，教会学生利用图书馆，掌握文献及文献检索的基础知识，检索原理，检索途径和检索方法；学会使用文献信息资源从事科研课题开发和学术研究，同时学会筛选信息、综合分析，撰写研究论文。该课程是一门方法课，注重实践，强调实际应用能力的提高。了解一定数量的信息源，学会分析、评价和利用检索结果的正确方法；初步具备获取信息、运用信息的能力，为今后的学习和科研打下基础。
教学要求：
要求掌握国内外各种工具书检索方法，熟练利用图书馆各种文献资源进行科研课题信息检索，学会网络数据库使用方法,能够综合分析、筛选信息资源撰写科研论文。初步具备索取信息、运用信息的能力。重点掌握Ei及各种文献类型数据库、工具书等的检索方法。
教学内容：
第一章
文献检索基础知识（2学时）1.概述
2.检索途径、方法和步骤 3.提高检准率和检全率 4.误检和漏检的原因分析
基本要求
了解文献的特征与分类，掌握检索语言、检索途径、方法和步骤，进行课题检索。重
点
重点掌握检索语言、检索途径、方法和步骤。难
点
正确使用检索途径、方法和步骤，准确制订检索策略，能独立完成课题检索。
第二章
计算机信息检索(4学时）1.计算机检索基础知识 2.数据库原理 3.光盘数据库检索 4.利用收索引擎检索信息
基本要求
了解各种类型的电子信息源、数据库检索有哪些运算方法（即检索技术）。了解所学专业常用的各类资源及各种类型的电子信息资源，学会数据库、光盘数据库、搜索引擎的检索方法。
重
点
电子信息资源检索及利用。难
点
掌握检索技术及技巧
第三章 各类文献及其检索方法（4学时）1.图书及其检索方法 2.期刊文献及其检索方法
3.会议文献、学位论文及其检索方法
基本要求
了解图书分类法的分类体系，国内外常用的图书分类方法；了解期刊文献的类型、核心期刊和期刊评价；掌握各类文献的检索方法。
重
点
了解所学专业常用的图书包括在《中图法》的哪些类目中，了解所学专业有哪些中文核心期刊，能使用汇文图书馆信息管理系统进行信息查询。能使用超星数字图书馆阅览、下载和打印图书资料以及维普、中国期刊网等期刊数据库进行期刊文献的检索和利用。
难
点
利用超星图书馆索取全文图书。
第四章 《工程索引》（Ei）及其检索方法（2学时）1.Ei概况 2.Ei的编排体例
3.Ei手工工具书的检索方法 4.Ei光盘数据库检索方法
基本要求
了解Ei的收录范围和编排方式，会使用叙词词典（Ei Thesaurus）查找主题词；利用Ei索引和附表查找文摘，并能正确判读文摘内容。学会简单使用Ei光盘数据库检索方法。
重
点
掌握Ei的手工检索方法和检索技巧。难
点
用规范主题词指明所代替的非规范用词及Ei检索结果中各个著录项判读。
上机实习: 1.计算机信息检索（2学时）基本要求
能利用各类搜索引擎查找文献信息。
重
点
掌握搜索技巧。
难
点
掌握搜索引擎的工作原理。2.各类文献及其检索方法（2学时）
基本要求
利用超星数据库查找图书，再利用汇文系统检索其馆藏。利用中国期刊网、维普等数据库查找专业相关内容。重 点
熟练使用各种中文数据库查找所学专业的相关文献。难 点
熟练使用超星数据库的各种功能。
参考教材：
1.王曰芬等.文献检索与利用 南京：东南大学出版社，2003 2.王立诚.社会科学文献检索与利用 南京：东南大学出版社，2003 3.孙济庆，杨永厚.新编化学化工信息检索，上海：华东理工大学出版社，1995
执笔人：张静
《专业外语》（2）教学大纲
英文名称：Special English in Architecture
学
分：学
时：16学时
理论学时：16学时
参观实习：0学时 教学对象：建筑学专业 先修课程：大学英语
教学目的：
《专业外语》是建筑学专业学完大学英语课程后的专业基础课，分为两个学期进行，体现外语教学不断线的具体措施。
通过本课程的学习，学生在建筑历史与理论、建筑设计、建筑内外部空间环境、建筑技术、计算机辅助设计、城市规划设计、风景园林规划设计及室内设计等方面掌握一定量的基本词汇。本课程旨在为学生搭建一座通往英语世界建筑学的桥梁，帮助学生能够在知识方面，对英语世界的建筑学的概貌有所认识；在技能方面，对将英文建筑学文献与中文对接有所领悟。本课程着重训练学生对英文文献的理解，培养其专业思辨能力，而非写作等高级外语语言能力。
教学要求：
4． 在《专业外语》（1）的基础上，再掌握建筑学专业词汇1000－1500个 5． 有一定的专业外语听说能力
6． 了解现代建筑史上划时代人物的背景及其贡献，对其文献有认识
教学内容：
专业英语文章的精读与讨论（16学时）
基本要求：翻阅与英文文章相关的中文资料，理解英文文章内容，能进行相关的讨论 重点：通过英文文章学习到专业知识 难点：英文原著的阅读。
作业、习题与实习
本课程分两学期进行，每学期16课时，除课堂做一定量的翻译外，每学期期末每位学生交一篇英译汉文章；各篇精读文章的摘要写作
推荐教材及主要参考书
4． 王庆昌主编，《土木建筑系列英语》第三级，建筑学与城市规划，中国建筑工业出版社，1999年
5． 从国内外建筑书刊和杂志上以及因特网上精选有关文章作为阅读教材，以适应建筑学专业新的教学要求。
6． 胡嘉渝主编，《城市规划与建筑设计导读》，天津大学出版社，2003年
执笔人：程佳佳
《3DMAX、PHOTOSHOP》教学大纲
英文名称：3DMAX、PHOTOSHOP 学
分：1.5学 时：24学时
理论学时：8学时
上机学时：16学时 先修课程：
适用专业：建筑学专业
教学目的：
3DMAX、PHOTOSHOP课程是建筑学的必选课，在学生比较熟练地掌握CAD绘图的基础上，四年级开设3DMAX、PHOTOSHOP的选修课程(必选)，使学生初步掌握用电脑绘制效果建筑表现图（即建筑效果图）电脑动画的方法与技能，以适应新形势对建筑设计的需要。教学要求：
本课程的要求是多方面的，共同点有：
1、师资要求：需配两名富有3DMAX、PHOTOSHOP教学经验的教师，一名主要教师，一名上机辅导教师。
2、硬件要求：相对建筑系每年每班平均30人，每届两个班计，则要求电脑数量配置在30—40台为宜，若两班合上，则应适当增加课时效，以保证学生必要的上机时数。配置服务器一台，用于电脑管理。配置绘图仪两台，供学生输出设计作业纸。配置扫描仪一台，用于图纸图片扫描。配置打印机一台，用于输出论文及其它文本工作。
3、软件要求：软件配置主要有AutoCAD软件、3DMAX软件、PHOTOSHOP软件以及自主开发的设计教学软件，要适当购置建筑与装饰专用软件，以方便教学，提高教学效果。
教学内容：
3DMAX的教学内容分为以下章节：（8学时）第一章
3DMAX概论
讲述3DSMAX的起源、发展概况、主要功能、3DSMAX的界面安排。概略性讲解各部分（下拉菜单、工具栏、命令面板、视图控制区、状态区和动画区）内容。
基本要求：
熟悉源3DSMAX界面安排,基本了解各个功能位置设定。重
点：
3DSMAX的下拉菜单和命令面板。难
点：
3DSMAX的操作规则，要从CAD的回车式操作转变为3DSMAX的按钮式操作。
第二章
物件创建
讲述标准物件、扩展物件、组合物件（特别是布尔物件和放样物件）、面片和NURBS曲面的创建方法以及它们的基本特性。
基本要求：
熟练掌握标准物件、扩展物件、组合物件的创建及其各自的基本特性。重
点：
各自物件的基本特性，组合物件的创建规则。难
点：
组合物件的创建及其巨大的灵活性。
第三章
物件修改
3DMAX有许多修改器，讲述时，易挑选若干重要的修改器对其作用和使用方法加以详细讲解，常用的修改器有Bend、Taper、Twist、FFD、Skew、Stretch等。
基本要求：
掌握重要修改器的功能、施加对象和规则。重
点：
重点掌握参数修改器的功能和贴图修改器。难
点： 修改器的调整和它对造型的作用影响。
第四章
材料编辑
讲述各种3DMAX的渲染方式、材料构造方式和贴图方式。讲述材料浏览器的操作方法和它的基本功能。
基本要求：
掌握制作各种建筑室内外常规材料的基本方法。重
点：
熟练掌握材料编辑器的使用规则。难
点：
复合材料的制作方法和调整过程。
第五章
动画制作
主要讲授两种建筑设计中常用的动画制作方法，穿行和环绕。基本要求：
知道制作3DMAX动画原理和动画种类。重
点：
重点掌握室内穿行和室外环绕这两类动画的制作。难
点：
3DMAX动画的调整和规则化。
PHOTOSHOP的教学内容分为以下章节：（12学时）第一章
PHOTOSHOP概论
讲述PHOTOSHOP发展概况、主要功能、PHOTOSHOP的界面安排。基本要求：
了解PHOTOSHOP的界面安排和界面变换。重
点：
重点掌握下拉菜单和工具箱和选项板。难
点：
工具箱和选项板的使用特点和规则。
第二章
工具箱技术
讲述选取、移动、拷贝、剪切、毛笔、铅笔、喷枪、涂抹、聚集、吸管、橡皮、文字等重要的PHOTOSHOP工具技术。
基本要求：
掌握PHOTOSHOP工具箱中各工具的使用方法。重
点：
掌握PHOTOSHOP选取、移动、拷贝毛笔、铅笔、喷枪。难
点：
PHOTOSHOP的选取和各种不同类型的选取方法。第三章
路径和通道操作
讲述贝塞尔路径构造、通道的用途。用路径和通道制作霓虹、阴影、浮雕、玻璃等特殊效果。
基本要求：
掌握PHOTOSHOP的路径构造、造通道构造和各种特殊效果的制作。重
点：
掌握PHOTOSHOP的路径构造、各种特殊效果的制作。难
点：
PHOTOSHOP的路径构造是本章的难点。
第四章
图层和滤镜操作
讲述图层的功能和图层面板的基本操作。讲述各种重要滤镜（Artistic、Blur、Distort、Noise、Render、Texture等）的功能及操作。
基本要求：
掌握PHOTOSHOP的图层和各种重要滤镜的功能及操作。重
点：
PHOTOSHOP的图层和各种重要滤镜的功能及操作。难
点：
图层和各种重要滤镜的功能及操作。
上机学时：16学时 CAD/PHOTOSHOP画图
基本要求：
掌握3DMAX/PHOTOSHOP的基本功能及操作。重
点：
3DMAX的材质表现,PHOTOSHOP的图层和各种重要滤镜的功能及操作。难
点： 3DMAX动画
作业：
作业布置按讲授内容由浅到深，循序渐进。
1、用圆加直线绘制“树”的符号。
2、绘制各种平面形式的桌、凳、门、窗、墙。
3、绘制平、剖面、楼梯、电梯平面、简单节点大样。
4、绘制门、窗立面、阳台立面、简单平面图，以及卫生间、厨房布置、居室布置等。
5、绘制住宅单元平面图、吊顶图、外观立面、室内立面图、屋顶平面、总平面图。
6、绘制建筑立体图、外观包含门窗、阳台、雨蓬、女儿墙（或坡顶）。
7、用3DMAX绘制普通桌、凳、沙发等常见家具。
8、用3DMAX绘制简单室内空间（办公室、接待室、休息室、小门厅等）效果图。并用PHOTOSHOP处理效果图。
9、用3DMAX绘制建筑外观效果图。并用PHOTOSHOP处理效果图。
参考教材：
1、（美）Jeffrey Abouaf Dong Barnard等著，希望图书创作室译，<3D Studio MAX3从入门到精通>，北京希望电子出版社，2000
2、（美）David Xenakis 著，机械工业出版社
，2000
3、自编教材
执笔人：许燕明
《建筑设计基础-1》教学大纲
英文名称：Basis for Architectural Design Studio 学
分：7学分
学 时：112学时
理论学时：109学时
上机学时：3学时 先修课程：
适用专业：建筑学专业
教学目的：
本课程是建筑学专业的最重要的专业基础课（必修课、考查科目），亦是培养未来建筑师、规划师、景园设计师的至关重要之环节。其教学过程为一学年。通过建筑基本知识和基本理论的讲授及一系列作业及课程设计的训练，掌握建筑设计的基本技能和方法。
教学要求：
1、培养、激发学生的学习兴趣，使其逐步树立正确的建筑设计理念（观念）。
2、培养、训练学生建筑识图、制图、绘制草图的能力，及具有一定艺术表现力的方案图的能力，为日后的学习和工作打下扎实的基础。
3、掌握基本的建筑设计原理及其相关领域（学科）的基础知识，培养良好的建筑设计方法。
教学内容：
（一）侧重建筑绘图技能训练，安排铅笔、线条、墨线练习、模型制作等作业：
1、直觉和建筑的体验
基本要求：
通过对建筑的观察，从直觉感官上感受建筑的一些基本关系，使学生对建筑建立最初的概念。
重
点：
建筑的概念初步建立。难
点： 建筑的主观感受。
2、专业基础知识介绍
7学时 作业：线条练习
基本要求：
14学时
通过专业基础知识的讲授，加强学生对建筑基本的概念，在此基础上，辅以基本线条练习，培养学生手工制图的能力。
重
点：
铅笔线条的基本绘制方法。难
点：
铅笔线条绘制的一般技巧。
3、绘图基本技巧和工具使用方法
作业：铅笔线条练习
基本要求：
通过有针对性的作业训练，加强学生用铅笔绘制建筑图纸的能力，了解建筑的一些基本尺寸。
重
点：
铅笔线条的绘图方法。难
点：
铅笔线条的绘图技巧。
4、中外建筑史简介
作业：墨线练习
基本要求：
通过基本原理的讲授和有针对性的作业训练并重，初步了解中外建筑发展过程，并培养学生用钢笔绘制建筑图纸的能力。
重
点：
钢笔线条的绘图方法。难
点：
钢笔线条的绘图技巧。
5、建筑模型制作方法
作业：小型建筑模型制作
基本要求：
通过有针对性的作业训练，培养学生制作模型的能力，帮助学生加强对建筑的了解，重
点：
小型模型的制作方法。难
点：
小型模型的制作技巧。
35学时
28学时
28学时
上机学时：3学时
熟悉电脑操作
参考教材：
1、田学哲主编，《建筑初步》，中国建筑工业出版社，1991
2、钟正训编，《建筑制图》，东南大学出版社，1989
3、钟正训编，《建筑表现画》，中国建筑工业出版社，1986S
4、彭一刚著，《建筑空间组合论》，中国建筑工业出版社，1987
5、《建筑设计资料集》（新一版），中国建筑工业出版社，1991 《建筑设计基础-2》教学大纲
英文名称：Basis for Architectural Design Studio 学
分： 7学分
学 时：112学时
理论学时：109学时
上机学时：3学时 先修课程：
适用专业：建筑学专业
教学目的：
本课程是建筑学专业的最重要的专业基础课（必修课、考查科目），亦是培养未来建筑师、规划师、景园设计师的至关重要之环节。其教学过程为一学年。通过建筑基本知识和基本理论的讲授及一系列作业及课程设计的训练，掌握建筑设计的基本技能和方法。
教学要求：
1、培养、激发学生的学习兴趣，使其逐步树立正确的建筑设计理念（观念）。
2、培养、训练学生建筑识图、制图、绘制草图的能力，及具有一定艺术表现力的方案图的能力，为日后的学习和工作打下扎实的基础。
3、掌握基本的建筑设计原理及其相关领域（学科）的基础知识，培养良好的建筑设计方法。
教学内容：
以建筑表现和设计入门为主，安排测绘、渲染练习和小型建筑设计。
1、建筑表现技法介绍，渲染技巧训练
作业1：大门渲染 基本要求：
巩固第一学期对建筑的基本认识，了解建筑渲染图的绘制方法，并完成两张作业。重
点：
建筑渲染图的绘制方法。难
点： 渲染的技巧。
2、建筑设计原理和设计方法介绍
作业：邮政所设计（或茶室设计）
基本要求：
通过草图、定稿、正图三个阶段，可辅之以模型表达，了解建筑设计的过程，培养建筑设计的构思方法。
重
点：
建筑设计的各个阶段与成果。难
点：
建筑设计构思的方式方法。
56学时
28学时
作业2：草原别墅渲染
28学时 上机学时：3学时
熟悉电脑操作，熟悉CAD 软件
参考教材：
6、田学哲主编，《建筑初步》，中国建筑工业出版社，1991
7、钟正训编，《建筑制图》，东南大学出版社，1989
8、钟正训编，《建筑表现画》，中国建筑工业出版社，1986S
9、彭一刚著，《建筑空间组合论》，中国建筑工业出版社，1987
10、《建筑设计资料集》（新一版），中国建筑工业出版社，1991
《建筑材料》教学大纲
英文名称：Building Materials 学
分：1.5学分
学
时：24学时
讲课学时：20学时
实验学时：4学时 先修课程：
教学对象：建筑学专业
教学目的：
《建筑材料》是建筑学专业学生的一门必修的专业基础课。
本课程的研究对象为工程建设中常用土木工程材料的组成、结构和性能之间的内在联系和一般规律，为该专业学生学习其它相关专业课程提供有关材料的基础知识，起到承上启下的桥梁作用，同时也为学生今后从事工程实践和建筑设计打下良好基础。
教学要求：
本课程教学内容具有涉及面广、信息量大等特点，在教学过程中，通过本课程的理论教学、实验操作、多媒体教学、习题作业等教学环节，学生应达到下述基本要求：
1、掌握各种材料的共性和特性，掌握材料的生产工艺或施工过程对材料质量的影响，在工程实践和建筑设计中结合相关材料的现行标准和规范能合理、正确地选用工程材料，在工程实践中知道如何检验和评定材料的质量。
2、通过实验课教学环节，使学生掌握材料主要性能的试验方法，同时培养学生一定的科学研究能力和严谨的科学态度。
教学内容：
绪论（0.5学时）
本课程的研究对象、内容、学习方法及在工程建设中的地位和作用；材料分类；土木工程材料的发展过程、现状及发展方向；材料生产和使用应遵循的相关技术标准。
第一章
建筑材料的基本性质（1.5学时）
1、材料的基本物理性质。材料的密度、表观密度和堆积密度；密实度与孔隙率；填充率与空隙率。
2、材料的力学性质。材料的强度；弹性和塑性；脆性和韧性；硬度和耐磨性。
3、材料与水有关的性质。亲水性和憎水性；吸水性和吸湿性；耐水性；抗渗性；抗冻性。
4、材料的耐久性。导致材料耐久性破坏的各种因素。
5、材料的热工性质。导热性；热容量。
6、材料的装饰性能。装饰材料的基本要求；装饰材料的选用原则。
7、材料的组成、结构和构造。基本要求：
掌握材料各项基本物理性质的概念和相互关系，测试方法和表示方式，掌握材料强度的概念及计算方法，了解材料耐久性的概念及其影响因素，了解材料的热工性能对材料的隔热保温性能的影响，了解对装饰材料的性能的要求，了解材料组成、结构和构造对材料性质的影响。
重点：
材料各项基本物理性质及计算方法，强度的概念及计算方法，孔隙率对材料强度的影响关系。
难点：
材料耐久性的概念。第二章 天然石材（1学时）1、2、3、4、岩石的形成及分类。造岩矿物；岩石。建筑石材的技术性能。物理性能；力学性能。
建筑上常用岩石。花岗岩；砂岩；石灰岩；大理岩；其他岩石。石材的加工类型及选用。石材的加工类型；石材的选用原则。
基本要求：
掌握建筑上常用岩石的技术性能和分类。了解岩石的形成及分类。重点：
建筑上常用岩石的技术性能和分类。难点：
建筑上常用岩石的技术性能和分类。第三章 烧土制品及玻璃（1.5学时）1、2、3、4、粘土砖瓦。烧结普通砖；其他粘土质砖；烧结空心制品；粘土瓦。建筑陶瓷。建筑陶瓷的生产；建筑陶瓷的性能及应用；琉璃制品。玻璃。普通平板玻璃；装饰玻璃；安全玻璃；节能玻璃 铸石。铸石的概念及特性。
基本要求： 掌握烧结普通砖、烧结空心砖和烧结多孔砖的特性和应用，了解其他烧结砖瓦和建筑陶瓷、玻璃的性能和应用。
重点：
烧结普通砖、烧结空心砖和烧结多孔砖的特性和应用。难点：
烧结的概念及在烧结过程中材料的变化。第四章 气硬性胶凝材料（1.5学时）
1、建筑石灰。石灰的煅烧；石灰的熟化；石灰的硬化；建筑石灰的技术指标；石灰的应用。
2、石膏。建筑石膏；石膏板。
3、镁质胶凝材料。菱苦土。
4、水玻璃。基本要求：
掌握气硬性胶凝材料和水硬性胶凝材料的概念及其本质区别；掌握石灰的煅烧、熟化和硬化过程及特点；掌握建筑石灰的主要技术指标和应用；掌握建筑石膏的技术特性；了解菱苦土和水玻璃的技术特性。
重点：
气硬性胶凝材料和水硬性胶凝材料的概念及其本质区别；石灰的煅烧、熟化和硬化过程及特点。
第五章 水泥（3学时+2学时实验）
1、硅酸盐水泥和普通硅酸盐水泥。硅酸盐水泥的生产及其矿物组成；水化及凝结硬化；硅酸盐水泥的技术性质；水泥石的腐蚀与防止；硅酸盐水泥的应用与存放；普通硅酸盐水泥技术性质。
2、混合材料及掺混合材料的硅酸盐水泥。水泥混合材料的种类和作用；矿渣硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥和复合硅酸盐水泥的特性及用途。
3、特种水泥。快硬硅酸盐水泥的特性及应用；白色和彩色硅酸盐水泥的性能和用途；铝酸盐水泥的特性和应用；膨胀水泥和自应力水泥的膨胀机理及其应用；快硬硫铝酸盐水泥的特性和应用。
4、石棉水泥制品。基本要求：
掌握硅酸盐水泥的矿物组成及其特性，掌握硅酸盐水泥的技术性质，以及腐蚀和防止，掌握掺混合材料硅酸盐水泥的特性；了解白色、彩色水泥、快硬水泥、膨胀水泥，自应力水泥和石棉水泥制品的性能及其应用。
重点：
硅酸盐水泥的技术性质，腐蚀与防止及其应用，掺混合材料硅酸盐水泥的特性及其应用。难点： 硅酸盐水泥的水化及凝结硬化机理
第六章 混凝土及砂浆（5学时+2学时实验）
1、骨料和水。混凝土用骨料的技术要求；混凝土拌和和养护用水的质量要求。
2、混凝土拌合物的和易性。和易性的概念；和易性的测定和选择；影响和易性的因素。
3、混凝土的强度。混凝土的强度等级；影响强度的主要因素。
4、混凝土的耐久性。抗渗性；抗冻性；耐化学侵蚀性；抗碳化性；干缩；耐磨性。
5、混凝土外加剂。减水剂；早强剂；引气剂。
6、混凝土配合比设计。配合比设计的原则；配合比设计方法；混凝土的质量控制。
7、装饰混凝土。彩色混凝土；带有图案的混凝土砌块及墙板；露石混凝土。
8、其他混凝土。轻骨料混凝土的技术性能及使用特点；多孔混凝土；防水混凝土的分类和使用；耐热混凝土的特性和应用；耐酸混凝土；聚合物混凝土和塑料混凝土；特细砂混凝土；硅酸盐制品。
9、砌筑砂浆。砂浆的组成和分类；砌筑砂浆的性能和应用。
10、抹面、防水和装饰砂浆。抹面砂浆、防水砂浆、装饰砂浆的应用。
基本要求：
掌握混凝土组成材料的技术性质，掌握混凝土和易性概念，测定方法，影响因素及改善措施；掌握混凝土强度的测定方法及影响因素；熟练掌握混凝土配合比设计方法；了解混凝土的变形性能和耐久性概念；了解混凝土的质量控制过程和检验评定方法；了解砂浆的组成材料、砂浆的质量要求和配合比设计方法；了解抹面砂浆、防水砂浆和装饰砂浆的性能及用途。
重点：
粗、细骨料的主要技术要求，混凝土和易性，混凝土强度及耐久性，普通混凝土配合比设计。
难点：
混凝土外加剂的作用机理，普通混凝土质量控制。第七章 金属材料（2学时）
1、建筑钢材。建筑钢材的机械性能；碳素结构钢的分类；碳素结构钢的化学成分对其性能的影响；钢材的冷加工和热处理；低合金结构钢的性能特点；常用建筑钢材的品种和应用。
2、铸铁。铸铁的特性和应用。
3、铝及铝合金。铝合金的特性和应用。
4、其他有色金属。铜和铅的应用。基本要求：
掌握含碳量的变化对钢材性能的影响关系；掌握钢材抗拉性能，冷弯性能和冲击韧性的各项性能指标；掌握冷加工及时效强化的机理及目的，掌的应用握建筑钢材的常用品种的性能及用途，了解钢材的热处理方法；了解铸铁、铝合金及其他有色金属。重点：
含碳量的变化对钢材性能的影响，拉伸试验所得特征指标：屈服强度、抗拉强度和伸长率，冷加工强化及时效强化的机理、方法和目的，不同钢种牌号的表示方法，常用建筑钢材的种类及主要用途。
难点：
冷加工强化及时效强化的机理。第八章
木材（0.5学时）
1、木材的构造。
2、木材的物理力学性质。木材的物理性质和力学性质。
3、木材的装饰性能。
4、木材的分类和分等。
5、木材的处理。木材的干燥、防腐、防虫和防火。
6、木材的合理应用。基本要求：
掌握木材的种类与木材特性的关系；掌握木材含水率变化对木材性能的影响，掌握木材的防火、防腐方法。了解影响木材强度的主要因素。
重点：
木材的几种特征含水状态：纤维饱和点、平衡含水率。第九章
沥青材料（1学时）
1、石油沥青。石油沥青的组丛和结构；石油沥青的主要技术性质；石油沥青的分类、标准和选用。
2、煤沥青。煤沥青的技术条件及性质；煤沥青与石油沥青的鉴别；煤沥青与石油沥青的掺配。
3、沥青防水卷材。常用沥青防水卷材的特性和应用。
4、沥青防水涂料。沥青基防水涂料；改性沥青防水涂料。
5、沥青嵌缝油膏。几种常用沥青嵌缝油膏的特点和应用。
6、沥青胶粘剂。几种常用沥青胶的特点和应用。
7、沥青砂浆和沥青混凝土。基本要求：
掌握石油沥青三大组分相对含量的多寡与沥青技术性质的关系，掌握石油沥青的三大技术指标及其测定方法，了解煤沥青的技术性质，了解几种常用沥青防水卷材、防水涂料、嵌缝油膏和沥青胶的特点和应用，了解沥青砂浆和沥青混凝土的应用。
重点：
石油沥青的三大组分及老化时的递变规律；石油沥青的三大技术指标。第十章 合成高分子材料（0.5学时）
1、高分子化合物的基本概念。
2、塑料的特性及组成。
3、建筑塑料的常用品种。几种常用建筑塑料的特性和应用。
4、建筑塑料制品的应用。
5、胶粘剂和嵌缝材料。基本要求：
了解聚合物的常用分类方法和命名方法，了解聚合物的结构和性能特点；了解塑料的基本组成及其在塑料中的作用，了解塑料的主要性能，了解工程中常用塑料制品及技术要求；了解常用胶粘剂的种类和性能。
重点：
塑料的基本特性，常用塑料的物理力学性能。难点：
聚合物和塑料的性质与材料组成、分子量之间的关系；粘合剂的胶结原理。第十一章
绝热材料及吸声材料（1学时）
1、绝热材料。绝热材料的作用原理和基本要求；绝热材料的常用种类。
2、吸声材料。吸声系数；吸声材料的类型及其结构形式。基本要求：
掌握绝热材料的作用原理，掌握吸声材料的类型及其结构形式。第十二章
建筑涂料（0.5学时）
1、涂料的作用、分类及组成。
2、外墙涂料。常用外墙涂料的特点和应用。
3、内墙涂料。常用内墙涂料的特点和应用。
4、地面涂料。常用地面涂料的特点和应用。
5、防水涂料。常用防水涂料的特点和应用。
6、特种涂料。常用特种涂料的特点和应用。
7、油漆涂料。常用油漆涂料的特点和应用。
8、特种尤其。常用特种油漆的特点和应用。基本要求：
了解几种常用涂料的特点和应用。第十三章
建筑防火材料（0.5学时）
1、建筑材料的阻燃原理及方法。
2、木材的阻燃处理及应用。
3、沥青的阻燃。
4、建筑塑料的阻燃。
5、其他阻燃制品。
6、钢材的防火保护。基本要求：
了解常用易燃材料的阻燃处理的方法。
实
验：综合性实验
一、水泥标准稠度需水量、安定性、胶砂强度（2学时）
基本要求：
了解水泥标准稠度测定仪、雷氏值测定仪、水泥胶砂搅拌机及水泥净浆搅拌机的使用方法。
重
点：
掌握水泥标准稠度的测定及计算方法，掌握水泥安定性测定及合格与否判定方法，掌握水泥胶砂强度的测定方法。
难
点：
水泥强度等级的评定方法。
二、混凝土和易性和强度测定（2学时）
基本要求：
了解混凝土搅拌机的使用，掌握混凝土拌合物坍落度的测定方法，掌握混凝土拌合物粘聚性、保水性的测定方法。
重
点：
掌握水泥混凝土配合比的设计方法，掌握混凝土强度等级的确定方法。难
点：
掌握混凝土和易性的调整方法。
参考教材：
1、《建筑材料》
同济大学、天津大学、东南大学、湖南大学
中国建筑工业出版社
2、《道路建筑材料》
严家伋 编著
人民交通出版社
3、《建筑装饰材料及其应用》
中国建筑工业出版社
执笔人:缪汉良 《建筑设计基础-3》教学大纲
英文名称：Basis for Architectural Design Studio 学
分： 7学分
学 时：112学时
理论学时：109学时
上机学时：3学时 先修课程：
适用专业：建筑学专业
教学目的：
本课程是建筑学专业的最重要的专业基础课（必修课、考查科目），亦是培养未来建筑师、规划师、景园设计师的至关重要之环节。其教学过程为一学年。通过建筑基本知识和基本理论的讲授及一系列作业及课程设计的训练，掌握建筑设计的基本技能和方法。
教学要求：
1、培养、激发学生的学习兴趣，使其逐步树立正确的建筑设计理念（观念）。
2、培养、训练学生建筑识图、制图、绘制草图的能力，及具有一定艺术表现力的方案图的能力，为日后的学习和工作打下扎实的基础。
3、掌握基本的建筑设计原理及其相关领域（学科）的基础知识，培养良好的建筑设计方法。
教学内容：
1、小型居住类建筑：如小住宅、别墅等
基本要求：
训练学生较为完整、清晰地表达自己地构思，合理地进行功能相对比较简单地建筑设计，处理好建筑与环境地关系，并具有一定地材料、结构、构造观念。
重
点：
注重学生设计构思训练。难
点：
处理建筑功能、空间与环境地关系。
56学时 56学时
2、教育类建筑：如托儿所、幼儿园、小学校等
上机学时：3学时
熟悉CAD绘图。熟悉3DMAX、PHOTOSHOP等软件的操作。
参考教材：11、12、13、14、15、16、钟正训编，《建筑制图》，东南大学出版社，1989 钟正训编，《建筑表现画》，中国建筑工业出版社，1986S 彭一刚著，《建筑空间组合论》，中国建筑工业出版社，1987 《建筑设计资料集》（新一版），中国建筑工业出版社，1991 刘宝仲主编，《托儿所幼儿园建筑设计》，中国建筑工业出版社，1989 《幼儿园建筑设计图集》，国家教委建设司，东南大学建筑设计研究所，南京东南大学出版社，199117、199918、19、宗泽乡编，《花园别墅与独院住宅》，中国建筑工业出版社，1995 洪乡余编，《现代小住宅100例》，福建科学科技出版社，1996 张宗尧，赵秀兰主编，《托幼中小学校建筑设计手册》，中国建筑工业出版社，《建筑设计基础-4》教学大纲
英文名称：Basis for Architectural Design Studio 学
分： 7学分
学 时：112学时
理论学时：109学时
上机学时：3学时 先修课程：
适用专业：建筑学专业
教学目的：
本课程是建筑学专业的最重要的专业基础课（必修课、考查科目），亦是培养未来建筑师、规划师、景园设计师的至关重要之环节。其教学过程为一学年。通过建筑基本知识和基本理论的讲授及一系列作业及课程设计的训练，掌握建筑设计的基本技能和方法。
教学要求：
1、培养、激发学生的学习兴趣，使其逐步树立正确的建筑设计理念（观念）。
2、培养、训练学生建筑识图、制图、绘制草图的能力，及具有一定艺术表现力的方案图的能力，为日后的学习和工作打下扎实的基础。
3、掌握基本的建筑设计原理及其相关领域（学科）的基础知识，培养良好的建筑设计方法。
教学内容：
1、美术（文化）馆设计
2、图书馆设计 基本要求：
训练学生地建筑功能分析能力、空间组合能力以及对形体地处理能力。表达力求充分、深入、细致。
重
点： 建筑空间分析能力。难
点：
处理建筑功能、空间与环境地关系。
56学时
56学时
上机学时：3学时
熟悉CAD绘图。熟悉3DMAX、PHOTOSHOP等软件的操作。
参考教材：20、21、22、23、24、25、彭一刚著，《建筑空间组合论》，中国建筑工业出版社，1987 《建筑设计资料集》（新一版），中国建筑工业出版社，1991 《文化馆建筑设计方案图集》（上、下），中国建筑工业出版社，1989 陈述平、张宗尧，《文化娱乐建筑设计》，中国建筑工业出版社，2000 鲍家声编，《图书馆建筑设计》，书目文献出版社，1986 王文友编，《高等学校图书馆建筑设计图集》，东南大学出版社，1996
《建筑力学》教学大纲
英文名称：Building Mechanics 学
分：4学分
学 时：64学时
理论学时：60学时
上机学时：4学时 适用专业：建筑学专业 先修课程：
教学目的：
《建筑力学》是建筑系建筑学专业的一门专业基础课，它是涵盖理论力学，材料力学和结构力学的一门综合课程。通过学习本课程，要求学生掌握基本的力学概念，对基本构件和力学模型能熟练分析出内力分布，掌握结构构件的设计准则和常见的受荷状态。
教学要求：
建筑力学包括静力学、材料力学和结构力学三部分内容。其基本要求为：（1）初步具备将简单的杆件结构简化为计算简图的能力；（2）会从简单的物体系中选取脱离体并画出其受力图；
（3）能熟练地运用平衡方程求解单个物体和简单物体系的平衡问题；（4）能熟练地分析单个杆件的内力并绘制内力图；
（5）会运用强度条件进行单个杆件的截面选择和强度校核，并能进行刚度和稳定性校核；
（6）能分析简单结构的几何组成，确定超静定次数；（7）了解平面静定结构的受力性能；（8）会用图乘法计算简单结构的位移；
（9）初步掌握力法、力矩分配法的基本原理和基本计算；（10）具备材料力学试验的初步知识。
教学内容：
第一章 静力平衡（4学时）
1、力和物体支座反力
2、力矩与力偶
3、力系的平衡
4、重心
基本要求：
主要掌握两个问题：一是力系的简化；二是力系的平衡条件。掌握应用力系的平衡条件，根据已知力求出结构的支座反力，为下一步的结构计算打好基础。在明确力的概念、平衡的概念、静力学公式、常见约束及相应约束反力的基础上，能对单个物体和简单的物体系统进行正确的受力分析并绘出受力图。
重 点： 力的概念及其分类；静力学公式；物体的受力分析及受力图。力矩、力偶的概念及其计算；平面力偶系的合成和平衡条件。力的合成与分解；叠加法求支座反力。
难 点：
基本概念和基本理论的理解；平面汇交力系和平面任意力系的合成和平衡计算。
第二章 静定结构的内力（6学时）
1、结构的内力综述
2、轴力、剪力和弯矩
3、内力图——轴力图、剪力图、弯矩图
基本要求：
掌握结构在外力的作用下其内力的大小和最大内力的作用位置；为下一章杆件的强度、刚度和稳定性计算打好基础。掌握结构中内力的概念、正负号规定；熟练掌握静定结构的内力计算；能正确地绘出内力图。
重 点：
轴力、剪力和弯矩的定义；轴力、剪力和弯矩的正负号规定及计算。难 点：
弄清内力的概念、正负号规定。根据各种结构的受力特点计算其构件的内力大小，正确绘制受力图。
第三章 应力和强度（6学时）
1、应力和强度计的概念
2、弯曲时的正应力
3、截面的几何特征
4、梁的正应力强度计算及举例
5、提高梁抗弯能力的措施
6、梁的剪应力强度计算及举例
基本要求：
初步掌握研究方法；能对梁进行全面的强度校核。掌握建立平面图形的静矩、形心惯性矩、惯性积的概念；记住矩形和圆形惯性矩的计算结果；掌握惯性矩的平行移轴定理；学会应用平行移轴公式计算组合图形对形心轴的惯性矩。掌握掌握简单的梁在集中力、力偶、均布荷载作用下内力图的特征和规律，并应用它们简捷地绘制内力图；学会应用叠加原理绘制弯矩图。了解提高梁抗弯能力的措施。
重 点：
轴力、剪力和弯矩的定义；轴力、剪力和弯矩的正负号规定及计算。难 点：
弄清内力的概念、正负号规定。根据各种结构的受力特点计算其构件的内力大小，正确绘制受力图。
第四章 压杆的稳定（4学时）
1、压杆的三种平衡状态
2、临界应力及举例
3、提高压杆稳定性的措施
基本要求：掌握压杆的稳定性校核以及提高压杆稳定性的一般措施。明确压杆失稳，临界力的概念；掌握欧拉公式及其范围；掌握压杆的稳定性校核，明确提高压杆稳定性的一般措施。
重点：压杆稳定性概念；压杆稳定计算；提高压杆稳定性的措施。难点：正确理解基本概念、基本理论和基本公式。
第五章 结构变形的概念（6学时）
1、内力变形的关系
2、定性分析提高梁的刚度的措施
3、变形校核及举例
4、超静定梁
5、力法概述
基本要求：
弯曲变形实例；梁的计算简图；平面弯曲的概念；剪力图和弯矩图；纯弯曲时梁横截面上的正应力分析；抗弯刚度；矩形截面梁的弯曲剪应力简介；梁按正应力的强度计算；提高梁弯曲强度的措施。梁弯曲变形的挠曲线近微分方程；用积分法求梁的位移；梁变形的刚度校核；提高梁刚度的措施；简介用变形比较法解简单静不定梁。力法的基本知识。
重点：
梁的计算简图；剪力图和弯矩图；纯弯曲时梁横截面上的正应力分析；抗弯刚度；梁按正应力的强度计算；提高梁弯曲强度的措施。
难点：
梁按正应力的强度计算；提高梁弯曲强度的措施。梁弯曲变形的挠曲线近微分方程；梁变形的刚度校核。简单超静定梁的区分。
第六章 结构计算简图（6学时）
1、支座、节点和杆件的计算简图
2、荷截的分析
3、结构体系的简化
4、平面体系的几何稳定分析及举例
基本要求：
该内容开始属于结构力学部分的内容。主要掌握结构的简化与杆系结构的几何组成分析，为后面学习静定结构和超静定结构的研究作准备。了解杆件、结点、支座的简化及荷载的分类；明确几何不变体系的概念及组成规律；掌握结构的简化与杆系结构的分类；能对一般的平面结构体系进行正确的几何组成分析。重 点：
支座、节点和杆件的计算简图。掌握几何不变体系的规则，分析一般平面体系的几何组成；理解与准确判断超静定结构的多余联系及其数目。
难 点：
如何进行结构的简化并画出计算简图，并在此基础上进行平面体系的几何组成分析，正确而熟练地判断出平面体系的静定与超静定。
第七章 结构的刚度（4学时）
1、刚度定义
2、杆件的刚度概念
3、截面的弯曲刚度
4、杆件的线刚度
基本要求：
掌握刚度和杆件刚度的定义。关于截面的弯曲刚度需要掌握截面的几何特征（截面抵抗矩W、截面惯性矩I、截面回转半径I）和截面弯曲刚度的计算方法。熟悉几种常见截面刚度的公式。掌握杆件的刚度和线刚度的基本计算公式。了解提高杆件刚度的措施。
重 点：
掌握截面的几何特征（截面抵抗矩W、截面惯性矩I、截面回转半径I）和截面弯曲刚度的计算方法。掌握杆件的刚度和线刚度的基本计算公式。
难 点：
掌握截面的几何特征（截面抵抗矩W、截面惯性矩I、截面回转半径I）和截面弯曲刚度的计算方法。掌握杆件的刚度基本计算公式。
第八章 超静定结构和静定结构的差别（4学时）
1、超静定结构和静定结构的差别
2、超静定结构的优缺点
3、弯矩分配法计算连续梁
基本要求：
掌握超静定结构和静定结构两者的联系与区别。熟练分别超静定的次数，掌握如何将超静定结构向静定结构转化。在此基础上了解超静定结构的优缺点。了解超静定结构的几种基本计算方法。熟练掌握弯矩分配法的定义和计算，了解连续梁的特点和连续梁的分析方法综述，会用弯矩分配法计算简单的连续梁。
重 点：
掌握超静定结构和静定结构两者的联系与区别。熟练分别超静定的次数，掌握如何将超静定结构向静定结构转化。掌握弯矩分配法分析超静定连续梁。
难 点：
掌握超静定结构和静定结构两者的联系与区别。熟练分别超静定的次数，掌握如何将超静定结构向静定结构转化。掌握弯矩分配法分析超静定连续梁。
第九章近似计算（4学时）
1、多层框架在竖向荷截作用下近似计算及举例
2、多层框架在水平荷截作用下近似计算及举例
基本要求：
了解力法的概念，掌握单位荷载法的计算和应用。了解力法基本原理，掌握实例（刚架受力分析）。了解位移法的概念，掌握位移法基本原理，掌握实例分析。在两个近似方法的基础上，掌握多层框架在竖向荷截作用下近似计算及举例和多层框架在水平荷截作用下近似计算及举例
重 点：
了解力法基本原理。掌握位移法基本原理。掌握多层框架在竖向荷截作用下近似计算及举例和多层框架在水平荷截作用下近似计算及举例
难 点：
了解力法基本原理。掌握位移法基本原理。
第十章 结构构件分解为基本构件（2学时）
1、将结构分解为基本构件
2、内力与截面的对应
3、建筑结构构件设计准则概述
基本要求：
了解构件设计综述，了解基本构件和构件组合的概念，掌握如何将结构分解为构件。了解建筑结构设计的基本过程，掌握如何将外荷载转化为构件内力，熟悉构件受力计算截面应力。掌握实例分析，从而明白结构的设计准则
重 点：
掌握将外荷载转化为构件内力，熟悉构件受力计算截面应力，掌握实例分析，了解结构的设计准则。
难 点：
掌握将外荷载转化为构件内力，熟悉构件受力计算截面应力，掌握实例分析。
上机教学： 验证性实验
安排二次参观。第一次在课程前期，主要对各种构件初步认识；第二次在课程后期，主要辨别各种构件的力学状态。
作业、习题与实习
本课程是一门理论性强的学科，为了巩固授课内容，在教学中除了安排例题示范外，还需在课外布置有针对性的作业供学生练习，作业内容分为如下几个部分：
1、求解支座反力。绘制受力图。
2、求解指定截面的内力，正确绘制内力图。
3、求解梁的正应力强度，选择梁合理的截面和尺寸。
4、钢筋混凝土梁的强度计算。
5、钢筋混凝土轴心受压柱的强度计算。
参考教材
1、教 材：慎铁刚编，《建筑力学与结构》中国建筑工业出版社，1998
2、参考书：慎铁刚编，《建筑师结构学》中国建筑工业出版社，1998 周国瑾编，《建筑力学》同济大学出版社，1992
执笔人：杜咏
《建筑构造Ⅰ》教学大纲
英文名称：Building Construction 学
分：3学分
学时：48学时
理论学时：40学时
实验学时;8学时 先修课程：画法几何、建筑设计基础、结构力学、建筑结构 适用专业：建筑学专业
教学目的：
教学目的和任务是使学生了解构造设计在建筑设计中的重要作用，掌握建筑构造的基本原理、设计方法和应用技术。其中《建筑构造（1）》侧重于掌握建筑体系中建筑物各部分的构造常识和部分相关建筑规范的内容。
教学要求：
要求学生通过本课程的学习，能从系统的观点来了解建筑物作为室内外空间的中间屏障及具有美学特征的独立实体，在构成上所具有的主要特点；学习三维物象和二维构造图之间的表达关系；学习构造详图的正确表达；基本掌握建筑物在应对客观环境的影响和使用者的要求方面在构造细部上所有的设计方法，并理解相关的建筑规范的内容。
教学内容：
1．与构造设计有关的基本问题及常用的建筑体系和常用的建筑材料与其连接方式。
2．建筑物各部分（包括楼底层、阳台、雨篷等水平构件；墙、柱、基础等垂直构件和楼梯、台阶坡道）的构成特点及相互关系。
1.建筑构造概论
2课时
2.常用建筑体系
2课时
3.常用建筑出材料及其连接
2课时
实验：2课时
4.地基与基础
4课时
第一节
概述
第二节
地基
第三节
基础
第四节
其它情况下的地基与基础
基本要求：熟练掌握地基和基础的概念；掌握基础的埋深；掌握基础的分类和构造；掌握地下室的分类；了解地下室的防潮、防水构造
重点：地基和基础的概念、基础和地下室的分类、人防地下室的要求。难点：地下室防水、防潮的处理手法
5.墙与隔墙
4课时
第一节
概述
第二节
砖墙与石墙
第三节
框架建筑
第四节
隔墙与隔断
第五节
墙面抹灰
基本要求：了解墙体的分类和墙体的设计要求；了解砖墙材料、实体墙的组砌方式、墙体细部构造、砌块的材料及其类型及砌块的组合与墙体构造；掌握隔墙的分类（砌筑隔墙、立筋隔墙、条板隔墙）；掌握隔断的做法（屏风式隔断、镂空式隔断、玻璃墙式隔断、移动式隔断、家具式隔断）；熟悉墙面装修的作用；提高围护结构热阻措施各种墙体和柱的构造和装修做法。墙面装修构造
重点：砌体墙砌筑方式与要求；隔墙类型与构造；墙面装修构造及要求；
难点：墙体的构造及防水、防潮、隔热
6.楼地层
4课时
第一节
概述
第二节
钢筋混凝土楼板层构造
第三节
地坪与地面构造
第四节
阳台与雨棚
基本要求：了解楼板层的作用及其设计要求；楼板层的基本组成；楼板的类型；楼地层的几个特殊问题。掌握楼板的分类（现浇整体式钢筋混凝土楼板；预制装配式钢筋混凝土楼板；装配整体式钢筋混凝土楼板）和楼板层的细部构造。熟悉地坪构造；地面构造。了解阳台结构布置；阳台细部构造；板式和梁板式钢筋混凝土悬臂雨蓬。了解噪声的危害及其传播；围护结构的隔声措施。
重点：楼板的分类、现浇钢筋混凝土楼板和地坪的构造、楼地面和顶棚的装修构造、阳台和雨蓬的类型和特点。
难点：现浇钢筋混凝土楼板和地坪的构造；楼、地层的隔声措施。
7.楼梯与台阶、坡道
2课时
第一节
楼梯构造
第二节
台阶与坡道构造
基本要求：了解楼梯的组成；楼梯的坡度。了解现浇式钢筋混凝土楼梯和装配式钢筋混凝土楼梯的特点。掌握楼梯各部分尺寸的确定，掌握楼梯的设计与绘制。了解踏面、栏杆和扶手的构造要求。了解台阶和坡道构造。了解电梯和自动扶梯构造电梯（电梯井道、电梯门套、电梯机房等）。
重点：楼梯的尺寸与构造，楼梯平面与立面图的绘制；台阶和坡道构造。
难点：楼梯踏步尺寸、梯段宽度、楼梯数量的确定；楼梯的设计。
8.自动扶梯、电梯、无障碍设计
4课时
第一节
自动扶梯、电梯
第二节
无障碍设计
9.屋顶
4课时
第一节
概述
第二节
平屋顶
第三节
坡屋顶
第四节
其它屋顶
基本要求：了解屋顶的功能和设计要求；屋顶的组成与形式；屋面的分类与常用坡度；屋面防水等级。了解平屋顶的排水；钢性防水屋面；柔性防水屋面；涂料防水和粉剂防水屋面。了解坡屋顶的形式与组成；坡屋顶的结构系统；平瓦屋面。了解屋顶的保温；屋顶的隔热和降温。
重点：屋顶的形式；屋顶隔热、保温、防水、排水的细部构造。难点：屋顶保温、隔热的措施。平屋顶防水屋面的构造措施。
10． 门窗
2课时
第一节
概述
第二节
木窗构造
第三节
木门构造
第四节
金属和塑料门窗构造
基本要求：了解木窗的开启方式；木窗的组成及尺度；窗樘；窗扇。掌握木门的开启方式；门的组成和尺度；平开门构造及弹簧门。了解钢门窗；铝合金门窗；塑料门窗的做法与构造。了解遮阳的作用；窗户遮阳板的基本形式。
重点：门窗的各组成部分、门窗的构造。
难点：门窗的作用；门窗的开启方向、数量及尺寸的确定。
11.变形缝与抗震构造
2课时
第一节
变形缝
第二节 抗震构造 基本要求：了解变形缝的种类、特点与适用范围。掌握伸缩缝的设置原因、作用、位置、尺寸和构造要求。掌握沉降缝的设置原因、作用、位置、尺寸和构造要求。掌握防震缝的设置原因、作用、位置、尺寸和构造要求。了解三者在施工中的实际应用。
重点：伸缩缝、沉降缝、防震缝的区别和构造措施
难点：伸缩缝、沉降缝、防震缝在上部结构和下部结构中的断开问题。
12.建筑新材料、新产品、新技术的发展动态
2课时
实验：2课时
第一节
建筑新材料
第二节
建筑新产品
第三节
建筑新技术的发展动态
13.国内外案例讲解
2课时
实验：4课时
14.复习及习题讲评
2课时
作业、习题
结合设计作业，画出建筑物的墙身大样，包括：基础、勒脚、散水或明沟、窗台、阳台、楼地面、楼梯、雨棚、屋面、檐口等节点大样。
参考教材
《建筑设计资料集》 建筑工业出版社
《建筑构造》(上、下册),重庆建筑大学，李必瑜，刘建荣等，中国建筑工业出版社 《建筑构造与设计基础》，刘昭如，科学出版社，2000； 《结构选型》，陈保胜，同济大学出版社，2004； 《建筑特种构造》，颜宏亮，同济大学出版社，2002
执笔人：程佳佳
《建筑构造Ⅱ》教学大纲
英文名称：Building Construction 学
分：2学分
学
时：32学时
理论学时：24学时
实验学时;8学时 先修课程：
适用专业：建筑学专业
教学目的：
建筑构造是建筑学专业的一门专业基础课。
本课程的任务是使学生掌握建筑构造的基本理论和一般方法，并具有建筑构造设计的综合能力。
教学要求：
学生在学完本课程后，应达到以下基本要求：
1、了解建筑物的分类及各类建筑物的构造特点。
2、掌握大量性民用建筑与工业化建筑的基础、墙、楼地层、屋顶、楼梯与台阶、门窗及变形缝与抗震设施的构造原理和构造方法。
3、看懂建筑施工图中的所有构造详图，并了解其施工过程和施工方法。
4、掌握大量性民用建筑和工业化建筑构造设计的基本知识。
5、了解高层建筑与大跨度建筑的结构类型，掌握其主要部分的构造设计原理。
6、初步掌握室内装修的构造设计方法和实际应用。
教学内容：
第二篇
民用建筑工业化
绪
言
第一章
装配式大板建筑
第二章
钢筋混凝土骨架装配式建筑
第三章
轻型钢结构骨架建筑
第四章
工具式模板现浇建筑
第五章
盒子建筑
第六章
升板建筑
基本要求：了解民用建筑工业化的分类（预制装配式建筑；现浇或现浇与预制相结合的建筑）。
了解装配式板材的类型和尺度；板材建筑的结构体系；承重内墙板；外墙板；楼板；楼板建筑的节点构造。了解骨架结构体系；骨架建筑的构配件制品及其节点构造。了解单元盒子的构成；盒子建筑的结构体系。了解大规模现浇建筑；滑升模板建筑。
重点：民用建筑工业化的几种类型及其特点、适用范围。
难点：骨架建筑体系的连接方式；骨架装配式建筑平面的柱网和抗震墙布置。第三篇
大型公共建筑构造
绪
言
第一章
多层与高层建筑
第一节
结构特点与构造关系
第二节
材料、施工对构造的影响
第三节
垂直交通与防火构造
第四节
基础、地下室与其它设备
基本要求：了解多高层建筑的荷载特点，侧向荷载所包括的内容，侧向荷载对建筑物的影响以及如何限定位移值。掌握高层建筑的结构选型与适用范围。了解高层建筑材料、施工对构造的影响。掌握高层建筑的垂直交通设施的设置位置与数量。掌握高层建筑的防火构造（防火间距、耐火极限、防火分区、安全疏散距离、安全通道等）。了解高层建筑的基础类型、地下室特点与作用与其它构造问题（井道、防雷装置等）。
重点：了解多高层建筑的侧向荷载对建筑物的影响以及如何限定位移值。掌握高层建筑的结构选型与适用范围。掌握其垂直交通与防火构造。了解高层建筑的基础与地下室类型的特点与适用范围。
难点：了解多高层建筑的侧向荷载对建筑物的影响以及如何限定位移值。掌握高层建筑的结构选型与适用范围。
第二章
大型公共建筑的屋顶与顶棚
第一节
大跨度屋顶结构选型
第二节
屋面构造
第三节
大厅顶棚
第四节
天窗构造
基本要求：了解大型公共建筑屋顶结构（平面结构类型、空间结构类型）的类型、特点、优缺点及适用范围。掌握大型公共建筑屋顶的防水、保温和隔热方面的构造措施。掌握其吊顶的作用、分类、做法和构造（包括特殊构造）。了解大型公共建筑天窗的类型及设置时应注意的问题。
重点：了解大型公共建筑屋顶结构的类型和构造特点。了解顶棚的作用、类型和构造特点。了解天窗的类型和做法。
难点：了解大型公共建筑屋顶结构的类型和构造特点。了解顶棚的作用、类型和构造特点。了解天窗的类型和做法。
第三章
楼座、看台、舞台
第一节
楼座和看台
第二节
舞台的构造和细部处理
基本要求：了解楼座和看台常用的剖面形式，楼座挑台常用的结构形式，楼座的细部构造。掌握看台与座椅的做法。了解舞台的各组成部分、构造和细部处理。掌握舞台的防火措施。
重点：了解楼座和看台的设计。了解舞台的组成和构成特点。难点：了解楼座和看台的设计。了解舞台的组成和构成特点。
第四章
室内装修构造
第一节
装修构造设计原则
第二节
楼地面装修构造
第三节
墙面装修构造
第四节
墙面装修配件
第五节
花格断构造
基本要求：了解装修构造的选择依据、构造方法和装修效果及装修构造的基本类型的划分。了解几种特种楼地面装修的做法、效果和适用范围。了解内外墙面装修的做法、细节措施及适用范围。了解内墙面装修配件（窗帘盒盒暖气罩等）的作用及设置。
重点：了解装修构造的基本原则。了解几种特种楼地面装修的做法、效果和适用范围。了解内外墙面装修的类型。了解内墙面装修配件组成。
难点：了解装修构造的基本原则。了解几种特种楼地面装修的做法、效果和适用范围。了解内外墙面装修的类型。了解内墙面装修配件组成。
第五章
特殊门窗及遮阳构造
第一节
特殊门窗构造
第二节
橱窗与金属栅门构造
第三节
遮阳构造
基本要求：了解几种特殊门窗的定义、作用、做法、细节构造措施和应用范围。了解橱窗与金属栅门构造方面应注意的问题。掌握遮阳构造。
重点：了解几种特殊门窗的类型和特点。掌握遮阳的种类和构造。难点：了解几种特殊门窗的类型和特点。掌握遮阳的种类和构造。
作业、习题
1、画出建筑物的墙身大样，包括：基础、勒脚、散水或明沟、窗台、阳台、楼地面、楼梯、雨棚、屋面、檐口等节点大样。
2、进行骨架装配式建筑平面的柱网和剪力墙布置。
3、高层建筑结构形式的选择。
4、大跨度建筑结构形式的选择。
参考教材
1、东南大学建筑系《建筑构造》编写小组：《建筑构造》（第一、二册），高等院校试用教材，中国建筑工业出版社，1985
2、同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆建筑大学合编：《房屋建筑学》，高等院校试用教材，中国建筑工业出版社，1997
3、陈胜保主编：《建筑构造资料集》（上、下），中国建筑工业出版社，1994
执笔人：陈芸
《建筑结构》教学大纲
英文名称：Building Structure 学
分：3学分
学
时：48学时
理论学时：48学时
适用专业：建筑学专业 先修课程：
教学目的：
《建筑结构》建筑系建筑学专业的一门专业基础课，它系统介绍了“钢筋混凝土结构”、“砖石结构”、“钢结构”、“高层建筑结构”和“地基基础”诸多方面的基本力学机理，在建筑力学知识基础上，帮助学生掌握基本结构形成，为建筑设计课程中结构构思奠定基础。
第二篇：房屋建筑学教学大纲
《房屋建筑学》教学大纲
课程名称：房屋建筑学
适用班级：工程管理17本；建筑工程技术17专
辅导教材：《房屋建筑学》聂洪达，郄恩田编著 北京工业大学出版社
一、本课程的地位、任务和作用
房屋建筑学是一门专业技术基础课，通过本课程的学习：
（一）了解房屋建筑相关概念，以便后续专业课的学习；
（二）掌握房屋建筑构造的知识，具有从事一般建筑设计的初步能力；
（三）熟练掌握并所学建筑知识，并能与专业课相结合，以保证专业毕业生能完成在其专业范围内的各类工作
二、本课程的相关课程
先修课程：《画法几何与建筑制图》、《建筑材料》。
三、本课程的基本内容及要求
（一）概论
1、概述；
2、建筑构成要素与我国建筑方针；
3、建筑的分类和分级；
4、建筑设计的内容和程序；
5、建筑设计的要求和依据；重点：建筑的分类和分级，建筑设计的要求和依据
（二）建筑平面设计
1、概述；
2、使用部分的平面设计；
3、交通练习部分的平面设计；
4、建筑平面的组合设计；重点：使用部分的平面设计，交通联系部分的平面设计
（三）建筑剖面设计
1、概述；
2、房屋各部分高度的确定；
3、房屋层数的确定和剖面的组合方式；
4、建筑空间的组合和利用；重点：房间的高度和剖面形状的确定
（四）建筑体型和立面设计
1、概述；
2、建筑体型和立面设计的要求；
3、建筑体型的组合；
4、建筑立面设计；
重点：建筑美学原理、建筑造型与功能的关系
（五）民用建筑构造概论
1、概述
2、影响建筑构造的因素；
3、建筑构造设计原则；重点：影响建筑构造的因素
（六）基础和地下室
1、概述；
2、基础的埋深深度；
3、基础的类型；
4、地下室的构造；重点：基础的类型，地下室的构造
（七）墙体
1、概述；
2、砖墙；
3、砌块墙；
4、隔墙；
5、复合墙；
6、墙面装修；重点：砖墙及细部构造
（八）楼底层及其他水平构件
1、概述；
2、钢筋混凝土楼板层构造；
3、楼地面构造；
4、顶棚构造；
5、阳台与雨蓬；
重点：楼、地层的构成及细部构造
（九）楼梯及其他垂直交通设施
1、概述；
2、楼梯的组成、类型及尺度；
3、楼梯构造；
4、室外台阶与坡道；
5、电梯与自动扶梯；
6、无障碍设计；重点：楼梯踏步尺寸、梯段宽度、楼梯数量的确定
(十)屋顶
1、概述；
2、平屋顶构造；
3、坡屋顶构造；重点：屋顶隔热、保温、防水、排水的细部构造
（十一）门窗
1、概述；
2、门窗的开启方式及尺度；
3、门窗构造；
4、特殊门窗； 重点：门窗的作用、开启方向、数量及尺寸的确定
（十二）变形缝
1、概述；
2、变形缝的设置；
3、设置变形缝建筑的结构布置；
4、变形缝盖缝构造；
重点：确定变形缝的原则和要求、构造
（十三）民用建筑工业化
1、概述；
2、大板建筑；
3、框架板材建筑；
4、大模板建筑；
5、其他类型的工业化建筑；
重点：框架板材建筑
四、习题数量及要求
教师根据授课内容适量布置习题。
五、教学方式与考核方式 教学方式：面授辅导、平时作业 考核方式：考勤、作业和考试
六、几点说明
推荐教材和主要参考书： 使用教材：
聂洪达，郄恩田主编,《房屋建筑学》，北京大学出版杜 参考书：
1．李必瑜主编,《房屋建筑学》第一版，武汉工业大学出版社2000年 2．同济大学等四校编,《房屋建筑学》第四版，中国建筑工业出版社
《房屋建筑学》复习范围
1.建筑包括哪两类，举例说明？ 2.构成建筑的基本要素有哪些？
3.建筑物的分类？
4.简答建筑模数及种类。
5.建筑物的耐火等级是根据什么因素确定的分几级？ 6.民用建筑物按设计使用年限分几类？各类的使用年限 7.建筑设计的依据有哪些？
8.场地的定义是什么？构成场地的基本要素是什么？ 9.场地设计包含哪些内容？ 10.什么是场地分区？应该如何划分？ 11.影响建筑布局的因素有哪些？
12.建筑平面设计包含哪些内容？各自有什么设计要求？ 13.确定房屋面积大小时应考虑哪些因素？
14.影响房间形状的因素有哪些？为什么矩形房间被广泛采用？ 15.什么是日照间距？
16.影响建筑体型及立面设计的因素有哪些？ 17.建筑体型与立面设计应遵循哪些原则？
18.建筑体型组合有哪几种方式？各自的特点是什么？ 19.基础与地基的概念及区别是什么？
20.基础埋深的概念及影响基础埋深的主要因素分别是什么？ 21.常用的结构形式与基础类型的关系是什么？ 22.简述墙体的几种分类方法？
23.吊顶的基本组成及构造做法分别是什么？ 24.阳台的分类及结构布置方式分别是什么？ 25.楼梯由那几部分组成？简述其作用？
26.楼梯的形式有那些？为什么大多采用双跑平行式楼梯？ 27.屋顶由那几部分组成？它们的主要功能是什么？ 28.屋顶构造设计应满足哪些要求？
29.屋面排水方式有哪几种？它们的优缺点和适用范围分别是什么？ 30.门与窗的作用是什么？
31.门窗的开启方式有哪几种？各有何特点？ 32.变形缝的作用是什么？有哪几种类型？
33.变形缝不同结构布置方式的优缺点及适用条件是什么？
第三篇：《建筑学概论》教学大纲
《建筑学基础》教学大纲
一、大纲说明
（一）课程性质
建筑学基础是地理学科系资源环境与城乡规划管理专业的专业基础课。课程从建筑与人、建筑识图、建筑材料、建筑设计、建筑构造及现代建筑的发展无期趋势出发，从宏观理论与微观技术两方面学习建筑的基本知识和理论观点，使学生对建筑有一个完整而系统的认识，该课程是进一步学习建筑及房地产开发的基础。
（二）教学目的
通过本课程的学习，使学生获得建筑设计的基本知识，了解建筑设计的一般步骤与方法；掌握建筑材料的基本知识和使用技能；了熟悉建筑的组成及各部分的构造作法，能迅速地读建筑施工图；了解当前建筑的最新技术和发展趋势，为从事环境规划和房地产开发建立良好的基础。
（三）教学内容
本课程内容主要包括十个方面的内容：第一，民用建筑慨述；第二，民用建筑识图；第三，建筑材料；第四，民用建筑设计；第五，民用建筑构造；第六，工业建筑设计；第七，单层厂房的构造；第八，高层建筑简介；第九，工业化建筑简介；第十，节能建筑概述。
（四）教学时数
课堂讲授54学时，计3个学分。
（五）教学方式
采取以课堂讲授为主，课堂讨论为辅；采用多媒体演示等多种教学方式。考试方式为开卷或者闭卷。
二、本文
第一章
民用建筑慨述 教学要点：
掌握建筑的定义及其基本要素，建筑的分类(民用建筑及工业建筑)，建筑工业化与标准化，建筑统一模数制，基本模数和扩大模数、分模数。重点掌握：建筑统一模数制，基本模数和扩大模数、分模数。
教学时数：2学时
教学内容：
第一节
民用建筑的分类与等级
一、民用建筑的分类
二、民用建筑的等级
第二节
民用建筑的构造组成 第三节
建筑的标准化与模数协调
一、建筑工业化与标准化
二、建筑模数协调
考核要求
1、建筑有哪几类分类方式，如何分类？
2、民用建筑的级别都有哪些分法? 3．什么是建筑的耐火极限?什么是燃烧性能?建筑有几个耐火等级？ 4．房屋有哪些主要组成部分?各部分的作用是什么？ 5．什么是建筑工业化、模数、基本模数、分模数和扩大模数？ 第二章
民用建筑识图 教学要点：
要求了解建筑图纸的分类和作用，掌握标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸，定位轴线及其标定。熟练掌握总平面图、平面施工图、立面施工图、剖面施工图和大样详图的识别。教学时数：6学时
教学内容：
第一节
定位轴线与建筑施工图
一、定位轴线
二、建筑施工图的内容
三、建筑施工图的阅读顺序 第二节
总平面图
阅读总平面图时，主要注意的五个方面内容。第三节
平面施工图
阅读建筑平面施工图时，主要注意八个方面内容。第四节
立面施工图
阅读建筑立面施工图时，主要注意四个方面内容。第五节
剖面施工图
阅读建筑剖面施工图时，主要注意三个方面内容。第六节
大样详图
一、外墙身详图
二、楼梯详图 考核要求：
1、熟悉常用的建筑图例。
2、掌握尺寸线、定位轴线及如何标定? 3．熟练阅读总平面图、平面施工图、立面施工图、剖面施工图 第三章
建筑材料 教学要点：
掌握无机胶凝材料、水泥、墻体材料、钢材和建筑装饰装修材料等各类建筑材料的种类、性质、保管和使用原则、方法。教学时数：6学时 教学内容：
第一节 无机胶凝材料
一、石灰
二、石膏 第二节 水泥
一、硅酸盐水泥
二、其他品种硅酸盐水泥
三、水泥的腐蚀及防止措施
四、水泥的保管 第三节 墙体材料
一、普通粘土砖
二、新型墙体材料 第四节 建筑钢材
一、钢的分类及化学成分
二、常用建筑钢材
第五节 建筑装饰装修材料
一、装饰石材
二、装饰陶瓷制品
三、建筑玻璃
四、建筑装饰涂料
五、金属装饰材料 考核要求：、各种建筑材料的分类和常见的品种。2、各种建筑材料常见品种的保管和使用。第四章
民用建筑设计 教学要点：
要求掌握民用建筑的概念，民用建筑设计的阶段和过程，民用建筑设计的要求，民用建筑设计的依据。重点掌握民用建筑设计的要求。教学时数：4学时
教学内容 第一节
概述
一、影响建筑设计的主要因素
二、设计内容及程序
三、建筑设计的依据
第二节 单一建筑空间设计
一、使用房间设计
二、辅助房间设计
三、交通联系部分的设计 第三节 建筑平面组合设计
一、建筑平面组合的原则
二、平面组合形式
第四节
建筑体型及立面设计
一、建筑体型的组合
二、立面设计 考核要求：
1、建筑工程的设计内容、设计程序和主要设计依据；
2、房间的尺寸、面积、形状的影响因素；
3、房间的门窗数量、面积、尺寸、开启方向及具体位置；
4、建筑的开间、进深；
5、门厅的作用、大小及布置形式；
6、砖混结构类型、主要特点及适用范围；
7、建筑空间组合形式的特点和适用范围；
8、建筑体型组合；
9、建筑立面的具体处理手法。第五章
民用建筑构造 教学要点：
要求掌握民用建筑构造的组成；基础与地下室的概念、类型、构造和设计要求；墙体的作用、类型，砖墙构造，墙体的结构布置，墙体的细部构造(过梁、圈梁、构造柱、勒脚、散水、防潮层等)，墙面装修，隔墙构造；楼板层的作用、设计要求、组成、类型，钢筋混凝土楼板层的构造，楼层结 构平面图，地面构造，阳台和雨蓬构造；楼梯的形式、设计要求，楼梯的组成和一般尺度，现浇式和预制装配式钢筋混凝土楼梯的构造，踏面、拦杆和扶手的构造，台阶和坡道的构造；屋顶的作用、设计要求、组成、分类和坡度范围，平屋顶的组成、排水，刚性和柔性防水屋面构造，平屋顶的保温与隔热；门窗的作用和种类，木窗构造、木门构造、钢门窗构造、遮阳构造；变形缝的定义、作用，伸缩缝、沉降缝、防震缝的设置与构造。
重点：地基与基础的概念、基础的埋置深度，散水、圈梁、构造柱，钢筋混凝土楼板层的构造、楼层结构平面图，刚性和柔性防水屋面构造，木窗构造、木门构造，伸缩缝、沉降缝、防震缝的设置与构造。
难点：圈梁、构造柱，楼层结构平面图。教学时数：16学时
教学内容： 第一节 概述
一、影响建筑构造的因素
二、建筑构造设计的原则 第二节
墙体和基础
一、墙体的类型及设计要求
二、砖墙构造
三、隔墙与隔断
四、墙面装修
五、基础与地下室
六、管道穿过墙体或基础时的构造处理 第三节
楼地层、阳台和雨篷
一、楼板层
二、首层地面 第四节
楼梯
一、楼梯的组成及作用
二、楼梯的形式
三、楼梯的一般尺寸
四、钢筋混凝土楼梯构造
五、台阶与坡道构造 第五节
屋顶
一、屋顶的类型
二、平屋项
三、坡屋顶 第六节 门与窗
一、木窗构造
二、木门的构造
三、金属门窗 第七节
变形缝
一、伸缩缝
二、沉降缝
三、防震缝
第八节 民用建筑的抗震及防火构造
一、民用建筑抗震的一般问题
二、建筑防火的一般知识 考核要求：
1、影响建筑构造的因素；
2、砖墙厚度的因素、砖墙的组砌方法、墙体的细部做法、隔墙的几种做法；
3、地基、基础的类型、特点。影响基础埋置深度的因素；
4、地下室的防潮防水构造；
5、楼板层的类型和设计要求，顶棚构造做法；
6、楼梯的组成及作用，常见的楼梯形式。
7、屋顶的组成、作用、坡度及排水方式
8、卷材防水屋面的构造层次 第六章
工业建筑设计 教学要点：
基本要求：工业建筑的特点、分类，单层工业厂房的特点和设计要求。生产工艺与平面设计的关系，柱网及柱网的选择，厂房通道和有害工段的布置。生产工艺对剖面设计的要求，厂房的高度的确定。
重点：柱网及柱网的选择，厂房的高度的确定。教学时数：8学时
教学内容：
第一节
概
述
一、工业建筑的分类
二、厂房内部的起重运输设备
三、有关单层工业厂房的专业术语 第二节
单层厂房设计
一、平面设计
二、厂房的剖面设计
第三节
单层厂房定位轴线的标定
一、横向定位轴线
二、纵向定位轴线 第四节
多层厂房简介
一、多层厂房的平面形式
二、多层厂房的柱网布置
考核要求：
1、工业建筑分类；
2、厂房内部的起重运输设备；
3、跨度、柱距、厂房高度、柱网概念；
4、平面设计与总图及环境的关系；
5、厂房采光方式；
6、厂房定位轴线的作用和目的；
7、横向定位轴线与柱和墙之间的联系；
8、纵向定位轴线与柱和墙之间的联系。第七章 单层厂房的构造 教学要点：
基本要求：单厂承重结构的类型(排架结构)，单厂的结构组成构件(横向承重构件、纵向联系构件、支撑系统等)，单层厂房定位轴线的标定(横向定位轴线、纵向定位轴线、纵横跨相交处的定位轴线)，单厂的墙体，单厂的屋面排水方式和屋顶形式，单厂的天然采光、自然通风。重点：单厂的结构组成构件(横向承重构件、纵向联系构件、支撑系统等)，单层厂房定位轴线的标定，单厂的天然采光。
难点：单层厂房定位轴线的标定。教学时数：4学时
教学内容：
第一节
单层厂房的承重结构
一、单层工业厂房的组成
二、柱
三、基础与基础梁
四、吊车梁、连系梁和圈梁
五、屋盖结构
第二节
单层厂房外墙
一、砖墙
二、大型墙板
第三节 侧窗与大门
一、侧窗
二、大门
第四节 屋面与天窗
一、屋面
二、天窗
第五节
地面与其他构件
一、地面
二、钢梯
考核要求：
1、单层工业厂房的组成；
2、柱的截面形式，柱牛腿的作用和外形、截面尺寸构造要求；
3、基础梁的位置、作用，吊车梁的类型和构造要求；
4、屋顶结构的主要构件和类型；
5、钢筋混凝土屋架的类型和特点；
6、单层厂房外墙与柱的相对位置的方案和各自的优缺点；
7、单层厂房外墙的构造要求；
8、大型墙板的连接构造；
9、屋面排水坡度选择和排水方式；
10、屋面卷材防水横缝处理。
11、矩形天窗的组成，矩形避风天窗的设置。
第八章 高层建筑简介 教学要点：
要求了解高层建筑的结构类型的结构体系。掌握高层建筑的垂直交通设计原则和防火问题的解决。
教学时数：2学时
教学内容： 第一节 概述
第二节 高层建筑的结构选型
一、高层建筑的结构类型
二、结构体系
第三节 高层建筑的垂直交通设计与防火构造
一、高层建筑的垂直交通设计
二、高层建筑的防火问题
考核要求：
1、高层建筑的结构类型的结构体系；
2、高层建筑的垂直交通设计原则和防火问题。
第九章 工业化建筑简介 教学要点：
要求了解工业化建筑的意义，掌握砌块建筑的种类、构造，框架结构的类型及构件的连接，大板建筑的构件及构造。教学时数：4学时
教学内容： 第一节
概述 第二节
砌块建筑
一、砌块的种类及规格
二、砌块墙的构造 第三节
框架板材建筑
一、框架结构的类型
二、装配式钢筋混凝土框架构件划分
三、装配式构件的连接 第四节
大板建筑
一、大板建筑的主要构件
二、大板建筑的连接构造 第五节
盒子建筑
考核要求：
1、砌块建筑的种类、构造；
2、框架结构的类型及构件的连接；
3、大板建筑的构件及构造。第十章 节能建筑概述 教学要点：
要求了解建筑的发展趋势，节能建筑的概念，掌握节能建筑的技术设计方法。教学时数：2学时
教学内容：
第一节 节能建筑的基本概念 第二节 太阳能建筑设计概念 第三节 节能建筑技术设计 考核要求：
1、节能建筑的概念；
2、太阳能建筑设计原理；
3、节能建筑的技术设计方法。
三、教材
崔艳秋，姜丽荣，吕树俭等编著。中国建筑工业出版社2006。
四、参考书目
1、王世芳.《建筑材料》，建工出版社，2002
2、孙礼军等：《建筑的基本知识》，天津大学出版社，2000年
3、沈福煦著，建筑概论，同济大学出版社。2003年
4、田学哲主编，建筑初步，中国建筑出版社；2004年
第四篇：(房屋建筑学)实践教学大纲
《房屋建筑学》实践教学大纲
本教学实践大纲是建筑工程技术专业《房屋建筑学》课程的实践实训部分，使学生通过在实习实训基地和项目化教室的学习，掌握民用建筑和工业建筑的设计原理和基本的构造方法。总学时为19学时，共包括5个实践实训项目。实践地点在高新建筑类实习实训示范基地及教学楼项目化教室403。
一、适用专业范围
本实践教学大纲适用于建筑工程类各专业。
二、实践前期准备知识 1．民用建筑设计的基础知识； 2．民用建筑构造的基础知识； 3．工业建筑设计的基础知识 4.建筑制图的基础知识。
三、学时分配
本实践教学为17学时。
四、实践条件及要求 1．硬件要求： 建筑类实习实训基地： 要求：建筑模型，制图工具。
五、实践内容
实践项目一
建筑平面图组合设计
（一）实践目的
1．了解建筑平面图所包含的内容； 2．掌握建筑模数协同统一标准的应用；
（二）实践要求
本实践要求学生掌握建筑平面图设计的基本要求，会用建筑模数协调统一建筑尺寸，设计主要适用房间、辅助使用房间和交通联系部分平面图的空间尺寸。
（三）实践课时 本实践项目为5学时。
（四）实践内容
1．主要使用房间的平面设计； 2．辅助使用房间的平面设计； 3．交通联系部分平面的设计； 4．建筑平面图组合设计。
实践项目二
建筑剖面图设计
（一）实践目的
1．了解建筑剖面设计所包含的的内容； 2．掌握室内空间的处理和利用；
3．掌握如何确定建筑剖面、房屋高度、建筑层数及剖面空间的组合设计。
（二）实践要求
本实践项目要求学生对建筑剖面进行设计，要求学生掌握室内空间的处理与利用；及确定建筑高度、层数及空间的组合设计。
（三）实践学时 本实践项目为4学时。
（四）实践内容
1．房间剖面形状与建筑各部分高度的确定； 2．建筑层数的确定和建筑剖面空间组合设计； 3．建筑室内空间的处理和利用。
实践项目三
建筑体型和立面设计
（一）实践目的
1．了解建筑体型和立面设计要求和组合形式； 2．掌握如何进行建筑立面设计。
（二）实践要求
要求学生通过本实践可以完成对建筑立面设计的要求及组合形式，掌握建筑立面的设计原理。
（三）实践学时 本实践项目为2学时。
（四）实践内容
1．建筑体型和立面的设计要求； 2．建筑体型和立面设计原理。
实践项目四
地基与基础
（一）实践目的
1．了解地基与基础的基本概念；
2．掌握影响基础埋置深度的因素及基础的分类和构造方法。
（二）实践要求
要求学生使用 实训基地的建筑模型进行基础构造的分析。
（三）实践学时 本实践项目为3学时。
（四）实践内容 1．地基与基础概述 2．基础构造；
3.地下室的防潮与防水。
实践项目五
楼梯
（一）实践目的
1．了解楼梯的类型和组成； 2．了解电梯和电动扶梯的设计要求 3． 掌握楼梯细部构造的方法。
（二）实践要求
要求学生使用 实训基地的建筑模型进行楼梯的构造分析。
（三）实践学时 本实践项目为2学时。
（四）实践内容 1．楼梯的组成与尺寸 2．钢筋混凝土楼梯； 3.楼梯细部构造； 4.室外台阶与坡道； 5.电梯与自动扶梯。
六、学生实践效果的评定
任课教师根据本大纲要求，拟定出具体考核题目，由学生动手操作完成相关实训实践项目，按统一标准评定成绩，专门计入学生实践课程成绩档案。
编写人：（签字）姜岩
教研室主任：（签字）
系（部）主任：（签字）
编写日期：2017年 3 月15 日
执行日期：2017年 3 月 15日
第五篇：《房屋建筑学》课程设计教学大纲
《房屋建筑学》课程设计教学大纲
（适用于：建筑工程技术专业，总学时：30）
一、课程设计的教学目标
本课程是建筑工程专业技术专业课程中的一门实践课程。通过本课程的教学使学生掌握建筑设计程序、建筑设计的基本原理与基本方法、建筑构造原理和建筑各组成部分构成的基础知识，具备进行一般民用房屋建筑设计的基本能力。
二、课程设计的性质、目的与任务
房屋建筑学课程设计是房屋建筑学课程的一个重要教学环节,是全面检验和巩固房屋建筑学课程学习效果的一个有效方式。通过课程设计,可以使学生进一步加深对所学理论课程的理解和巩固；可以综合所学的建筑设计及构造技术的原理和相关的知识解决实际问题；可以使学生得到工程实践的实际训练,提高其应用能力及动手能力。
三、课程设计的基本要求：
了解建筑设计的整个过程；提高建筑设计的一般原理和方法的理解、熟练建筑构造的运用能力及绘制施工图的能力培养同学在建筑工程设计过程中的配合意识。包括工种和工种之间的协调及设计组人员之间的配合,加深对所学理论课程的理解和巩固；培养正确、熟练运用结构设计规范、手册、各种标准图集及参考书的能力；通过实际工程训练,初步建立建立设计、施工、经济全面协调统一的思想；通过课程设计,进一步建立建筑工程师的责任意识。
四、课程设计的内容
（一）课程设计内容
1、平面设计
（1）根据建筑功能要求和家具布置及人的活动空间要求确定使用房间的平面尺寸；
（2）根据使用人数确定辅助房间平面尺寸；（3）根据消防要求确定垂直交通的数量及位置；
（4）内容包括：使用房间平面布置图、卫生间布置图、底层建筑平面图、标准层建筑平面图、顶层建筑平面图、屋顶排水平面图；（5）根据建筑性质进行功能分析进面进行平面组合
2、剖面设计
根据建筑功能及使用性质确定建筑物各部分的净高,进而确定建筑层高和空间组合。根据图纸的表达情况绘制1~2个剖面图
3、立面设计
根据建筑物的性质,运用建筑美学的原理及处理手法确定建筑立面造型,根据建筑所处位置及城市规划部门的要求绘制主立面、侧立面、背立面图。
4、总平面设计
根据城市设计和场地设计的知识,进行总平面布置,绘制总平面图（1）确定场地的主次入口的位置；（2）场地道路布置及绿化布置；（3）确定建筑物的位置。
五、考核方法
课程设计成绩由平时成绩、评阅成绩两部分组成。
1、平时成绩由指导教师根据学生完成成果的质量，以及设计期间的表现和工作态度是否独立完成等进行综合评定，给出评定并写出书面评语，该部分占40%。
2、评阅成绩由评阅人对成果给予客观、全面评价，写出书面评语，并给出评分，该部分占60%，未设评阅人时，本部分工作由指导教师完成。
六、主要参考资料
1、建筑设计资料集；
2、建筑标准配件图集；
3、房屋建筑学教材
七、实践教学建议
为了达到较好的课程设计效果，在设计中每5人左右为单位，采用签到制度，配备相应的指导教师，随时为学生解决疑难问题。鼓励组与组织间定期进行交流与讨论，扩展同学们的思维，激发他们的创作灵感和活力。辅导教师要有针对性地带领组内同学参观相应的建筑，使同学能真正的感受到建筑的空间布局及其各部分的功能，以利于他们自己的设计。
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