怎样写教学设计 - 天津北辰教育网

第一篇：怎样写教学设计 - 天津北辰教育网

怎样写教学设计

一、教学设计与教案的区别

教案，是教师自己上课用的，主要是教学目标、重点、难点，教学过程及作业、课后反思，教学设计要求与教案不同，除了教师自己用，还要给别人（领导、专家等）看，所以教学设计的内容要包括：教材内容分析，学情（学情状况）分析，教学目标（制定依据）、重难点（设定依据），教学过程。要说明各个环节的内容，各环节制定的原则，目的，学生在学习过程中可能出现的问题及反应，对可能出现的情况教师如何处理等，最后是课堂小结和作业。总之教学设计要写出设计者的设计意图。

教学设计和说课稿是有些相似的，教学设计其实也可以是说课的崭新发展。

二、教学设计的主要内容

要想写好教学设计，首先要知道教学设计有哪些内容，按照教学设计的要求，教学设计有这些内容

（一）指导思想与理论依据

（二）教学背景分析

教学内容分析

学情分析

我的思考

教学方式与教学手段分析

技术准备与教学媒体

（三）教学目标设计

（四）教学过程与教学资源设计

（五）学习效果评价设计

（六）本次教学设计与以往或其他教学设计相比的特点

三、怎么写教学设计

（一）明确所写题目领域，把握此领域内容的基本方向、基本要求，做到基本东西不跑偏

（二）研读教材，同中求异

研读教材，重要的是要到别人看到的，还要看到别人看不到的，要从三个维度——编辑、学生、教师的视角解读教材。

读懂教材的基本方法：

一看：有什么——教材中有什么

二想：为什么

1.不这样行吗，不这样行，干吗非要这样，教材要传递是什么

2.教材前后之间的逻辑关系是什么

3.根据教材编排确定的教学策略是什么

4.如果出考题，考什么，怎么考

三答：是什么——不想明白不罢休

四验：再思考——看教参、阅读书籍

（三）研读学生，积累学生经验

研读学生，要科学严谨、求真求实，要不断思考、反思、实践，研读教材的基本方法有三种——前测、试讲、访谈

根据所讲内容进行前测，可以了解学生关于此知识点的学习基础、生活经验，试讲可以积累学生学习过程经验，便于教师调整教学进程，个人访谈，可以了解不同层次、不同水平学生与众不同的思维过程，可以帮助教师采用多种方式应对学生思维的复杂化。

（四）提出自己的思考，确定设计的主题

主题要清晰明了、生动有趣、凸显本质，一个好的主题不仅彰显作者的智慧，还最大限度的激发他人的兴趣，增加文章的力度和厚度。

（五）行文

行文要结构严谨、瞻前顾后、环环紧扣，好的文章前后呼应、重点突出、观点明确。

三、写教学设计应注意的事项 题目生动彰显灵魂

思想依据合适贴切

背景分析精准独到

教学目标具体详实

教学流程清晰简洁

教学过程精致精彩

效果评价贴近主题

总结特点回扣主题

四、怎样审视自己的教学设计

审主题——破题

审环节——环环紧扣

第二篇：学科：初中生物 - 天津北辰教育网

2011—2012学第一学期中学第七周教研通知

中研字2011年第(075)号

学科：初中物理

内容：1．展示课《光的折射》 鞠知达(天津三中)

2．展示课 《平面镜成像》 阎学辉(津南区小站二中)

3．专家点评

时间：2011年10月10日上午8:45

地点：天津市第三中学(天津市红桥区丁字沽一号路向东道)参加人：“265工程”物理学员及各校物理骨干教师（每校一人)乘车路线：天津三中附近公交线路：22路（丁字沽八段站）、961路（丁字沽八段站）、642路（丁字沽八段站）、37路（丁字沽八段站），地铁1号线（勤俭道津酒集团站）。注意：（1）参会教师须提前进入会场

（2）参会教师在会场内要将手机调至震动或关机

（3）参会教师自备水具

学科：高中物理

内容：高三第一轮复习研讨

时间：2011年10月10日（周一）上午8:30 地点：北辰教研室（教育中心B区705室）参加人：高三全体物理教师参加

学科：高中物理

内容：北辰区星级课及双优课教学展示课 时间：1.2011年10月11日（周二）上午8:00

2.2011年10月12日（周三）上午8:00 地点：南仓中学

参加人：高中物理教师（没课的老师请尽量参加）

学科：初中英语

内容：北辰区“星级课”及“双优课”评定观摩课

时间：1.2011年10月11日（周二）上午8:10

下午1:00

2.2011年10月12日（周三）上午8:10

下午：1:00 地点：华辰学校

参加人：初中英语教师（周二没课的教师尽量参加）

学科：高中英语

内容：北辰区星级课及双优课教学展示课

时间：1.2011年10月11日（周二）上午8:10

2.2011年10月12日（周三）上午8:10

3.2011年10月13日（周四）上午8:10 地点：四十七中学

参加人：1.2011年10月12日（周三）全体高中英语教师

2.2011年10月11日（周二）、10月13日（周四）没课的高中英语老师

3.今年毕业的新教师提前调课全部参加听课。

学科：初中历史

内容：天津市中小学教育教学研究室“265农村骨干教师”教学实践活动暨第七届“双优课”获奖 教师展示活动

1．听课观摩 刘文老师(第二南开中学)

2．课堂教学观摩 刘文老师(第二南开中学)

3．教师课后反思 刘文老师(第二南开中学)

4．课后互动交流 郑晓峰教研员(和平区教研室)

5．专题研讨 “265农村骨干教师”初中学员(市教研室)时间：2011年10月12日（周三）上午9：00 地点：天津市第二南开中学 参加人：全体初中历史教师

学科：高中历史

内容：高中历史“课程资源开发与利用”主题系列研讨会

1.观摩：韩毅老师授课《“蒸汽时代”的到来》

2.研讨：中学历史课程资源开发与利用主题研讨 时间 ： 2011年10月12日（周三）上午9:00 地点 ：天津市二十一中（西宁道10号，公交滨江道站、地铁营口道站，教堂斜对过）参加人： 杨军

李明

肖建英

学科：高中历史

内容：北辰区星级课及双优课教学展示课 时间：1.2011年10月13日（周四）上午8:00

2.2011年10月14日（周五）上午8:00 地点：九十六中学

参加人：1.2011年10月13日（周四）

2.2011年10月14日（周五），没课的高中历史老师请尽量参加

学科：初中生物

内容：1.实验示范课展示：《观察植物细胞》

做课人：九十二中学 王桂花

2.课例研讨

3.七、八年级期中复习研讨

主讲人：付洪芳 时间：2011年10月12日（周三）上午：8：20 地点：九十二中学实验室

参加人：全体初中生物教师（8：00教育中心准时发车）

学科：高中生物

内容：北辰区星级课及双优课教学展示课

时间：1.2011年10月12日（周三）上午8:00

2.2011年10月13日（周四）上午8:00 地点：南仓中学

参加人：1.2011年10月12日（周三）全体高中生物教师

2.2011年10月13日（周四）没课的高中生物老师

学科：初中数学

内容：教学观摩：九年级上册“24.1.2垂直于弦的直径” 主讲：周如梅、贾玲、刘金英 时间：2011年10月13日（周四）上午9：00～12：00 地点：东丽区小东庄中学

参加人：赵向红、蔡振悦、刘巍、金树芊、苗红英.其他九年任课教师自愿参加 交通提示：1.乘轻轨，在“小东庄站”下车，向东走约500米（马路对面）；

2.乘856、185、806、830等公交车，沿津塘公路到东丽区跃进路，8∶20在东丽区跃进路51号老教育局大楼门口，有专车（大轿子）送到小东庄中学；

3.自驾车，沿津塘公路到小东庄轻轨站，再向东行500米（学校能停车）。

学科：高中数学

内容：北辰区星级课及双优课教学展示课 时间：1.2011年10月12日（周三）上午8:00

2.2011年10月13日（周四）上午8:00 地点：四十七中学

参加人：1.2011年10月12日（周三），没课的请老师尽量参加；

2.2011年10月13日（周四），全体数学教师参加

学科：初中地理

内容：1．新修订课程标准的介绍

吴刚

2．七年级研究课《地球的公转》

邵枫叶（西青区）

3．八年级研究课《东西干湿的差异》 王竑（宁河县）

时间：2011年10月13日（周四）8:30 地点：天津市和平区汇文中学（和平区甘肃路原教育学院院内）参加人：全体初中地理教师

学科：高中地理

内容：北辰区“星级课”认定及“双优课”评比 时间：2011年10月13日（周四）上午8:00 地点：九十六中学

参加人：全体高中地理教师（注：参赛选手谢绝听课）

学科：初中政治

内容：双优课、星级课上课观摩活动

时间：2011年10月13日（周四）上午8：15

2011年10月14日（周五）上午8：15 地点：集贤里中学

注：本观摩活动两天，均为上午，请观摩老师提前入场，不得迟到。上课期间不可入内。

学科：初中语文

内容：

1、北辰区第二轮“星级课、双优课”观摩活动

2、课例点评及考试检测指导

时间：2011年10月14日(周五)上午8:00 地点：华辰学校报告厅 参加人：初中语文教师

注：请观摩老师提前入场，不得迟到。上课期间不可入内。

北辰区教研室 2011年9月29日

第三篇：高三数学教学工作总结 - 天津北辰教育网

高三数学教学工作总结

高中数学组 丁苹年

2010 经过我校高三数学教师的努力工作，也可以说是竭尽所能，我们在学业水平考试和高考中取得了显著的成绩。下面是我们的一些这一年的具体做法与体会。

一.合理安排 时间进度。

由于我校暑假加课时间比其他学校都少，所以第一轮复习时间比较紧张。为了提高复习效率如期完成复习进度，我们对每个章节的复习时间精打细算，不仅如期完成复习任务而且复习效果也比较显著。第二学期的三月初完成第一轮复习，三月中旬开始专题复习。这段时间很关键，我们安排解答题的专门练习，针对高考要考的6道解答题我们分6个单元做练习，分别为①三角函数，②概率统计，③立体几何，④解析几何，⑤数列不等式，⑥导数及其应用。该部分的习题的用的是天津总复习的专题练习卷和自己出的专题卷，这样针对性较强，难度适当，学生反映也较好。五月份我们又进行了综合训练，主要用的是天津各区的模拟试卷和数理报。

二.把握好高考的 复习方向。

高考考什么，有考试大纲。我市的命题水平逐年提升，质量逐年提高，试题的难易程度比较稳定。高考试卷的形式：22道试题，12道选择题，4道填空题，6道解答题，各题的得分比例都与去年的试卷雷同。各章考查知识点在试卷中的比率与6个解答题的考查方向，都与去年的试卷相似。我就是以这样的思想来指导高考复习，6道解答题主要考查方向是我们复习的主攻方向。另外我们通过从外部得到的信息更主要通过自己的分析认为三角，概率，立体几何高考解答题的难度不会很大；数列内容也一定会以解答题的形式考，而且难度不会低，解析几何与导数的综合题是区分度较大重点考查的试题；从高考实际看这方面我们把握的是相当准确的。通过对近几年高考试卷的分析，与我市命题的特点我们分析选择填空题会相对容易，解答题为保证区分度与高校选拔的要求不会容易，总体试卷难度应于去年相当。事实证明我们的判断也是正确的，所以我们的安排与实际操作都是注意考试重点，重点内容重点复习。

三.重点内容重点复习。

前面已经提到6个解答题是我们高考复习的重点，所以尤其要重点复习，在第一轮复习时，函数部分不要花费过多时间，集合与简易逻辑，向量部分，连续与极限，统计部分都不是重点，不必做过多过难的题。在专题复习阶段我们针对高考的6个解答题安排了6个专题复习。现在看这样的安排是完全正确的。在具体复习中教师要对习题试题进行指导性的选择。各种教辅书中二次函数的题解答题很多，由于现我们大多用导数来处理函数问题，各类函数问题都不难解决，所以二次函数考的可能性降低，即便考难度也不会很大，所以我们降低了对二次函数的复习要求。我们的体会是高考复习不能跟着教辅书运转，要以我为主。

一定要求学生努力做解答题。因为从历年的高考看，学生成绩的好坏最终取决于解答题，平时做太多的太难的解答题没有多大的意义。较难的选择填空题在复习中很难碰上，与考前是否做了多少难度大的选择填空题无关。所以在实际教学中我们侧重解答题的教学，用较多的时间分析讲解解答题，给学生充分的时间去做解答题，如复习立体几何或解析几何时减少习题数量，每天就要求学生就作3-4道解答题。

重视选择填空题的地位与复习策略。虽然高考中选择填空题占分的比例超过50%，但它不是重点，高考考它们的方向是基础与全面，为顾及到各层次的考生高考一定要考基础，考试的知识点覆盖率应该尽量大，这些设计目标由选择填空题来完成。以它的目的来看，选择填空题的难度不应该大，一张卷有2-3道难度大的题就足够了。所以复习时不应用过大的精力去抓选择填空题，实际上，实践告诉我们，难的选择填空题是押不上的，遇到时只能依靠学生自己的数学能力，平时的练习起不到什么作用。所以在第二个学期我们以解答题为我们的复习重点，减少选择填空题的练习。选择填空题往往有一些技巧解法，如排除法，特值法，代入数值计算，从极端情况出发，等等，我们除了在平时的训练，还作了选择填空题的专题训练以提高学生的解题技巧。

四、精心备课决战课堂。

对于高三学生来说，课下的作业任务较重，所以教师不要把希望寄托在课下，要充分利用课上的时间，调动学生的积极性和主动性，积极思考，主动参与课堂活动，从而提高课堂教学效果。因此，这就需要教师充分备课，让自己的课生动有吸引力，教学过程游刃有余，学生信服。

五．作业量要适当。

讲课要少而精，但对高三复习备考，作业更要少而精。高三的复习时间是宝贵的，学生的时间与精力是有限的，所以我们教师对教学的安排，作业的安排是要十分慎重。作业的安排一定要针对性、目的性强。作业留的多一方面是没有必要，耗费学生的精力于时间，影响了其它学科的学习，另一方面可能使一些学生根本不能完成，逐渐失去学习数学的兴趣与信心而放弃学数学。我的体会是作业能不留的尽量不留。如我们前面所说，有时每次仅留3-4道习题，作业要重质，不要重量。

六．鼓励学生能得的分一定要得到。

除了上面所讲注重基础，答好选择填空题。对解答题充分重视还要体现在能做的能得到的一定要做到、得到。我们对解答题中估计难度较低的三角函数、立体几何、概率解答题要充分重视，不能因为试题难度小而忽视，对大多数学生这是他们得分希望最大的试题，所以我们更注意对它们的复习与练习，在5月份专门安排时间重点练习，当然，各班情况不同要求也不同。对难度较大的数列、导数、解析几何我们要求学生不能放弃，高考试卷对这样的试题一般是分层设问，由易到难，所以我们要求学生不要放弃第一问。从高考实际上看基本得到了满意的效果。而对大多数的学生我们教育他们要学会放弃，舍得放弃，要有所为有所不为，难题舍弃，集中力量做自己能做的题，争取得到更大的收益，实际上看学生也是这样做的。

总结起来我们这一年高考备考的工作应该说是成功的，首先高考试题的预测是正确的，复习的方向是正确的，学生的成绩是令人满意的。

第四篇：学科：初中数学 - 天津北辰教育网

2011-2012学第二学期中学第三周教研通知 中研字2012年第(051)号 学科：初中英语

内容：1.八年级教材分析 主讲人：李洪莲

2.“说教材”展示 发言人：李姗姗 高群 张丽丽 3.本学期工作计划交流及教学进度安排 主讲人：翟玉华 时间：2012年9月12日（周三）上午8：30 地点：北辰教研室705室

参加人：八年级英语教师（请老师们自带教材及课标）

学科：高中英语

内容：

1、上学期工作总结

2、本学期教学计划、进度、安排 主讲人：于海荣 3、2012届高考复习总结 主讲人：任广才 时间：2012年9月12日(周三)上午8：30 地点：北辰教研室704室 参加人：全体高中英语教师

学科：初中历史

内容：初中历史教学观摩课暨历史教学年会课堂教学评比选拔赛复赛

授课内容：人教版八年级历史上册第三课《收复新疆》授课教师：高珉、刘喜荣、韩淑静

时间：2012年9月12日（周三）上午8：10-12：10 地点：九十二中学

参加人：初中历史35岁以下青年教师

学科：高中历史

内容：

1、上学期工作总结

2、本学期教学计划、进度、安排交流 主讲人：赵增军 时间：2012年9月12日(周三)上午8:30 地点：北辰教研室706室 参加人：全体高中历史教师

学科：初中生物

内容：1．生物学七年级上册教材介绍 人教社专家(人民教育出版社)

2．会议总结 生物室(天津市中小学教育教学研究室)时间：2012年9月12日上午9:00至11:30 地点：北京师范大学天津附属中学 报告厅（河西区大沽南路1010号）

参加人：王永月、杨立群、牛红霞、丁丹、薛敏、陈成海、庄再英、侯艳艳、刘有清、井娜、韩金月、高靖、秦丽滢、黄玮、杨慧萍

交通提示：乘公交93、693、631、95、695、676、97、823、686、846路 乘地铁1号线在复兴门站下车

学科：高中生物

内容：

1、上学期工作总结

2、本学期教学计划、进度、安排 主讲人：郭惠敏 时间：2012年9月12日(周三)上午8：30 地点：北辰教研室707室 参加人：全体高中生物教师

学科：初中数学

内容：人教版数学七年级教材（修订）培训

主讲人：人民教育出版社中学数学室编审 薛彬（初中教材副主编）时间：2012年9月13日（周四）上午9:00-12:00 地点：天津市第四十二中学报告厅（河西区大沽南路837号，南楼地铁站旁）参加人：暑期课标培训的教师及部分七年级初中数学教师代表（见名单）

屈惠娜 东堤头中学 吴伯爱 大张庄中学 李兴梅 华辰学校 赵风稳 北仓二中

刘建颖 集贤里中学 宣晓慧 南仓中学 王立娣 九十二中学 宋春虎 河头学校

冯庆杰 双口中学 张金梅 实验中学 苗红英 普育学校 张宏艳 小淀中学

赵廷胜 青光中学 蔡振悦 北仓二中 李俊玲 华辰学校 李海亮 瑞景中学 交通提示：1.乘坐20，631，659,665,668,677,685,867,868,963等线路公交车在南楼站下车；

2.乘坐48,95,682,855,857,872,908,912,954，观光1路到天津日报大厦站下车；

3.乘地铁1号线在南楼站下车；

4.凡自行驾车的教师需将车停在学校外。

学科：高中数学

内容：

1、2012届高考复习总结 2、2013届高考复习计划、进度、安排 3、2013届高三第一次联考工作安排 主讲人：姜德华 时间：2012年9月13日(周四)上午8:30 地点：北辰教研室706室 参加人：全体高三数学教师

学科：初中政治

内容：说课观摩与培训 主讲人：林茂 彭桂兰 时间：2012年9月13日（周四）上午8：30 地点：北辰教研室705室

参加人：初中全体政治任课教师

学科：初中地理

内容：新教材培训 主讲人：人教社地理室专家 时间：2012年9月13日（周四）上午9:00--11:30 地点：天津市海河中学(南京路5号)参加人：暑期参加新课标培训的教师（左红 张树英 邢俊香 葛庆阳 许玉兰 杜洋 张巍）交通提示：公交186路, 503路, 629路, 652路, 688路, 693路, 808路, 823路, 830路, 93路，96路 天津海河中学站下车（校内不能存放机动车，请老师乘公交前往。）

地铁可在天津图书大厦附近小白楼或下瓦房站下车 学科：高中地理

内容：1.高三复习要求 主讲：晁辉

2.高三复习计划交流 发言人：各校高三备课组长 时间：2012年9月13日(周四)上午8:30 地点：北辰区教研室703室 参加人：全体高三地理教师

学科：初中语文

内容：2012中考成绩分析及教学内容和进度安排 主讲人：戴弘 时间：2012年9月14日(周五)下午3：30 地点：华辰学校

参加人：各校学科组长和新老初三语文教师

学科：高中语文

内容：

1、本学期的几项工作安排

2、高三复习进度交流，请各位高三备课组长提前做好准备

3、高三第一次联考工作安排 主讲人：李守霞 时间：2012年9月14日(周五)上午8：30 地点：北辰教研室703室

参加人：各高中校学科组长，高三年级全体教师

学科：初中化学

内容：义务教育化学学科课标教材（修订）的培训 主讲人：人教社专家 时间：2012年9月14日（周五）上午9∶00～12：00 地点：天津市海河中学(南京路5号)参加人：暑期参加义务教育化学课标（修订）培训的教师

徐克震 付金泉 王雅萍 刘仲峰 赵学华 马艳 周庆宝

交通提示：公交186路, 503路, 629路, 652路, 688路, 693路, 808路, 823路, 830路, 93路, 96路 天津海河中学站下车（校内不能存放机动车，请老师乘公交前往。）

地铁可在天津图书大厦附近小白楼或下瓦房站下车

学科：高中化学

内容：1.传达市教研活动内容 2.本学期教研活动安排 3.讲座《简介行动研究的方法》（以必修2 第四章4.1.1金属矿物的开发利用 为例）主讲人：朱文芳

时间：2012年9月14日(周五)上午8:30 地点：北辰区教研室705室

参加人：全体高中化学教师（请教师提前学习教材)

学科：中学音乐

内容：1.本学期工作安排 2.课程标准与新教材的落实 主讲人：杨爱东 时间：2012年9月14日（周五）上午9：00-12：00 地点：北辰青少年宫四楼多功能厅

参加人：全体中学音乐教师（请各位教师安排好工作，准时参加）

北辰区教研室 2012年9月6日

第五篇：学科：小学英语 - 天津北辰教育网

关于小学2009-2010学第二学期第六周教研活动的通知

小研字2010年第（009）号

学科：小学语文

内容：课题组及中心组活动

1、说课研讨：天穆小学安同环

模范小学刘振刚

刘安庄小学刘金美

2、《课堂教学基本要求》修改研讨

3、上册知识梳理小结，下册知识梳理工作安排

4、课题结题前的工作安排

时间：2010年4月6日（周二）下午2：30

地点：北辰区教研室（北辰教育中心B区703室）

参加人：各课题实验校主管领导以及下面教师：

华辰学校 张洪杰、翁欣、张国俊、阎鑫培

实验小学 李富娜、刘惠沿河小学：谭国芳北仓小学：霍新华、高文玉南仓小学：曹炳旺宜一小 ：阚世霞、王存泽线河小学：叶秋立苍园小学：张志刚、刘亚倩杨嘴小学：王昙模范小学：王秉玉、陈瑞玲大张庄小学：张美华瑞景小学：王连娟、袭丹丹韩家墅小学：荣国凤霍庄小学：米秀艳

备注：与会教师请带好《小学课堂教学基本要求》

学科：小学数学

时间：2010年4月6日（周二）下午2：30

地点：北辰区教研室（北辰教育中心B区706室）

内容：课题组及中心组活动

1、说课研讨：实验小学刘颖南仓小学林旭娟

集贤里小学刘丹北仓小学梁玉林

2、课题阶段总结汇报——瑞景小学

3、课题结题前的准备工作

4、《课堂教学基本要求》修改研讨

参加人：各实验校的主管课题领导以及2名骨干教师，兼职教研员和区中心组教师。备注：与会教师请带好《小学课堂教学基本要求》，课题实验校上交课题阶段成果材料。

学科：小学英语

内容：小学英语骨干教师教学技能培训（简笔画）主讲人：安玉军 时间：2010年4月6日（周二）下午2：30

地点：北辰区教研室（北辰教育中心B区705室）

参加人：各校指派英语骨干教师1人。

学科：品德与生活（社会）

内容：学科中心组工作会主讲人：赵静敏

时间：2010年4月6日（周二）下午2：30

地点：北辰区教研室（北辰教育中心B区704室）

参加人：实验小学：李然苍园小学：顾丽艳

河头学校：安中娜南仓小学：何洪洁

模范小学：王洪梅、任洪英引河里小学：邢云

西堤头小学：李学影

学科：小学科学

内容：布置养蚕实践活动及市级展示课活动安排主讲人：樊雅富 时间：2010年4月6日（周二）下午2：30

地点：北辰区教研室（北辰教育中心B区707室）

参加人：实验小学：樊庆国、虞宝文模范小学：朱小龙天穆小学：刘津良华辰学校：李楠瑞景小学：赵琳、韩晓丽北仓小学：闫玉红韩家墅小学：霍瑞青光小学李治芳

学科：中小学音乐

内容：新课程讲座主讲人：市音乐教研员李同全 时间：2010年4月9日（周五全天）上午8：30

地点：北辰青少年宫609教室

参加人：全体中小学音乐教师

北辰区教研室

2010年4月1日