针刺大赛感想

第一篇：针刺大赛感想

针刺大赛感想

紧张的针刺大赛最终落下帷幕。从赛前的准备，比赛以及赛后期待的心情，一路走来，静下心来思考一番，有些心得体会与大家分享一下。，温故而知新，随着自己阅读的丰富和理解能力的提高，回头在看以前看过的知识，总能体会到更多的东西。而比赛是督促我们温故而知新的一种很好的方式。平时我们很少有机会系统的去回顾这些基础知识，即使想去梳理一下，但也静不下心来。我是尝试过几次都看得睡着了。最终还是在比赛这种形式下，静下心来，认认真真得温习了这些基础知识。有一种“知新” 的感觉。

熟能生巧。针刺手法，罐法，推拿手法写基本技能亦是“熟能生巧”，它不是一天两天可以练就的，除了多加练习没有其他捷径。现在医院里的患者基本不给我们练习的机会，我们就只能牺牲彼此了，同学们之间可以互相练习嘛，自己获益的同时还可以成就别人，何乐而不为呢？

态度决定一切。对于这种比赛，很多同学都不重视，有的没有准备就去了，我觉得做任何事情，态度很重要，态度有很神奇的力量，它栖息于思想深处，左右着我们的思维和判断，控制着我们的情感和行动，一个人的生活状态。人生的方向受一个人生活态度地牵引，用什么样的态度对待生活，就有什么样的生活方式。而这次比赛给了我们如此机会，去锻炼我们的心理素质，与其消极的应付从而获得不及格的苦果，不如积极地去弥补自己的不足，锻炼自我。

《管子·权修》：一年之技，莫如树谷；十年之技，莫如树木；终生之技，莫如树人。衷心希望我们的学术氛围越来越浓，针灸技能大赛办得越来越好，培养出基础扎实，技能熟练的合格的医学生。我们则通过学术周的学习能找准自己的定位，修正自己的态度，找到自己的不足。前行的同时别忘了温故而知新和练就自己的技能，在中医的道路上扎实坚定地走下去。

第二篇：针刺小手帕 教案

《针刺小手帕》

松江区叶榭学校 陈磊

教学背景：

本课是在学生学《美丽的花挂毯》之后的一节拓展课，利用《花挂毯》中学习的骨骼线和各种对称方式，用工字钉以刺的形式来设计手帕的纹样。因为借班上课，首先以新的制作方法来吸引提高学生的学习兴趣，其次适当减低操作和完成作业的难度来鼓励学生创作，最后让学生形成低碳生活的意识。

教学目标：

知识与技能：复习对称纹样，利用骨骼线架构的形式，并且以“针刺”的形式设计手帕纹样。

过称与方法：通过欣赏、复习、讨论、制作等过程，学习运用骨骼线和针刺的形式设计表现对称纹样。

情感态度与价值观：感受生活中对称纹样的美，体验不同材料制作带来的快乐，并养成低碳环保的生活习惯。

教学重点：利用骨骼线设计纹样 教学难点：图案的设计和针眼的疏密度 教学准备：

学具：彩色工字钉、铅笔、正方形彩纸等

教具：彩色工字钉、铅笔、正方形彩纸、课件、同龄人作业等 教学过程设计：

一、欣赏与导入：

1、新闻以及数据导入，呼吁学生少用餐巾纸，导出课题《小手帕》

2、学生欣赏生活中的手帕，老师介绍：

手帕是生活中的常见品，用于擦脸、擦手等用途。它是经久耐用绿色环保之物，是低碳生活的必备品。

3、介绍手帕图案绘制的工艺：刺绣手帕、毛巾手帕、手绘手帕、抽纱手帕

二、观察与复习

1、出示信封，导出“任务书”： 委托你带领学生为我们手帕公司设计几款手帕。

2、出示老师设计的手帕，学生观察，导全课题《针刺小手帕》

3、观察发现，复习对称，学生回忆《美丽的花挂毯》，复习总结对称的方式。

4、出示图例，学生讨论图片中的作品问题。

三、讨论与制作

1、出示教师作品，出示制作步骤：

A、折（确定骨骼线），B、画（设计花纹），C、刺（完成作品）。

2、师生合作示范并欣赏同龄人作品。

3、出示作业要求：A、以“针刺”的形式，设计一个有创意的手帕图案

B、注意针眼的密度和图案的疏密。

4、学生创作，教师巡视指导。

四、欣赏与评论

1、创设情境：晒晒我的小手帕，展示学生的作品。

2、学生下订单，选出优秀作品；评价内容： A、图案是否有创意 B、针眼是否均匀

C、图案的组合上是否有疏密变化

3、教师总结：今天我们又学会了一种创作的方法，通过努力，我们出色的完成了设计手帕的任务，希望大家在生活中能多用手帕，少用纸巾，做一个低碳生活的小达人。

第三篇：职业规划大赛感想

感想

职业规划大赛圆满结束了，但它却一直留在我心里，从开始到现在，感受很多很多，曾经的激动、曾经的兴奋、曾经的快乐……不曾遗忘过。

我从重庆市6000人中，过关斩将，通过不断完善自己的职业规划，最终凭借自己的努力闯进了重庆市大学生职业规划大赛的决赛，取得了三等奖的优异成绩，不仅为个人，也为我们学院、学校争取了荣誉。

对于这次比赛，我有很多需要感谢的人。我非常荣幸能和来自全市各大高校的29名同学一起同台展示自己的风采和未来规划，我要感谢昭信教育为我提供了这样一个平台，感谢重庆市教委和大学生就业指导中心为我提供了这样一个机会，感谢我校学生处就业指导中心的老师们给予我的支持和帮助，特别要感谢我的指导老师——舒卫华老师，为我的职业规划指明方向，让我有机会去翘首自己的未来，去规划自己的人生。同时也要感谢所有帮助我支持我的老师和同学，谢谢你们！

从报名第一天开始，我便马不停蹄的投入到本次职业规划大赛的准备当中，测评系统的测试，网上资料的搜集，Word文档的编辑，这些都是相当枯燥的事情，但是我却坚持下来。不仅仅是因为参加比赛的缘故，在这个过程中，我了解到了本专业很多的知识，本专业的就业前景和发展方向，这也为我以后确立目标奠定基础，同时不得不提到的职业人物访谈也是我本次职业规划大赛实质意义最大的一部

分，它让我更加明确了大学的奋斗目标。

在学校的比赛中，Word文档的美化和修改考验我的挫折承受力，耐力和毅力，同时PPT演示也让我的演讲水平有了一定的提高，我以饱满的姿态，自信的演说赢得了学院评委的一致认可，在这个过程中，我也学会在有限的时间里将自己最好的一面展现给别人。

最后，我代表学校参加了重庆市的总决赛。那时的感觉，我现在不仅仅是在为自己战斗，更在为自己的学校，自己的领导、老师同学们争光，所以更加拼命地投入到大赛的准备当中。同时我在这个过程中，也认识到了来自各个高校的风云人物，他们都是自己学校的佼佼者，在与他们的交流当中，我学到了更多。同时在后期的PPT美化当中，我也学会了如何去追求美，热爱生活。决赛的日子紧张又兴奋，面对前来观看比赛的同学还有老师和评委，尽管我有一丝紧张，但是我却没有感到怯场，自信的我将之前在学校里所学到的一切演讲的技巧还有台风全部毫无保留的展现出来。尽管在评委眼里，我不是很棒。但是在我眼里，我已经尽力发挥了，我也以一个崭新的形象完成了这一场华丽的谢幕。

参加过了这一次职业规划以后，我真的受益匪浅，感受至深。规划职业，时不可待。规划自己将来的职业，是对自己负责。没有目标，只会虚度年华。我是一个做事有规划、有步伐的人，规划了职业，我认识了自己，认识了职业，认识了自己的将来将会无限美好。规划职业，需要付出。在还没规划之前，我就听老师说了很多关于职业规划的好处，一直就想规划自己的将来。得知了规划大赛以后，我便付出了很多的时间和精力。不经历，你永远不能体会。体会耐心，体会细心，体会信心。做一个完整的规划，离不开耐心得去做测评，寻找资料。离不开细心的做规划书，做PPT。离不开有信心得在大赛中展现自我。我的规划书是自己花了很多心思去做好的，那封面，是我自己制作的，那PPT，自参赛以来，我更换了三遍。每一个细节，每一个重点，都要全身心付出。

规划职业，需要胆量。实话说，我规划书可以做得很好，但展示PPT时的演讲对我来说是整个大赛中，最难的地方。大赛给了我一个锻炼自己的平台，我也就很努力得做好。在别人看来，可能我的表现实在一般，但在我自己看了，我觉得自己已经做到、做好了。

规划职业，需要机灵。在展现自己的成果时候，我对评委的问题无从下手。规划大赛的评委都是各高校从事多年学生工作的老师，他们的问题可谓十分尖锐而现实，如果没有机灵的头脑，可能对于他们问的一些问题，选手可能没有及时的反应来应对，便会不知所措。说到感言，我有两个感言。一个是感慨的语言，规划我真的学到很多，体会到很多，这些都是要亲身经历才能感受到的。另一个感言就是感谢的语言，感谢那些一直在规划上帮助我的人，感谢那些一直鼓励我的人，感谢你们！

我立志：在大学剩余的时间里，我将唤醒所有的潜能，凝聚全部的力量，脚踏实地地锻炼我自己。我要让青春的光彩绽放，我要让心中的理想飞扬，一步一步向着我职业的规划去奋斗！

第四篇：营销大赛感想

关于烈狼队营销大赛的感想

2011年10月中旬开始，浙江工商——百诚校企精英合作班拉开了今年营销大赛的序幕。四个队伍，狼行天下，针锋相对！此次营销大赛本着公平、公正的原则，要求各个队伍在队长的带领下合作一致，营销理念新颖，创先争优，为团队创造出新的前进方向。

关于烈狼队的整个营销体系体系的感想，可以用四个字来形容——“稳中求胜”。首先，烈狼队在接到营销任务的第一时间，立刻开立整体的队员会议，商议此次的大赛预想和策划任务，瞄准最近的节庆活动或者其他有影响力的事件。再者，队员分工明确，在紧迫的时间内，合理安排，恰当处理，策划出DIY巧克力的营销战略，由于学校各方面的规章制度限制，这个策划被迫搁浅，但是，烈狼队的队员并没有因为这一点小困难卡到而气馁，他们再一次用狼一样般的眼睛瞄准了两天后的杭州钱塘江烟花大会。开会——策划——行动，终于在10月22日晚上在美丽的钱塘江泮他们开始了自己的捕猎行动。结果颇丰。最后，虽然烈狼队在烟花大会的营销是成功的，但是，他们没有因此而放弃剩下让他们去营销的时间，紧接着，由头狼发布命令：“各位，我们还有捕猎的时间，行动起来！”各位队员纷纷想起了自己的营销方案。卖花果茶、卖袜子、卖纸巾……只要是有销路的东西，烈狼队都不放过。直到10月31日营销大赛截止的日期。

在此次的营销大赛活动中，狼的天性似乎赋予烈狼队的七位。他们团结一致，共同协作的精神，用他们敏锐的嗅觉和超人的智慧，指引这一群狼，突破重重难关，向胜利的曙光迈进！七位狼人不由的喊出：狼行天下，谁与争锋。

第五篇：编程大赛感想

（本人技术一般，所写只为给新人介绍一下西工大acm如何入门，大牛请无视本贴）

ACM竞赛作为大学阶段计算机学生的最高荣誉在咱学校竟然不受重视，也没人提起，让那些高中转战NOIP，IOI的同学寒心不已。其实我们学校成绩还是可以的，前年就获得了合肥赛区的第二名，当然由与高手都在其它赛区，没有参加决赛的资格，但也说明了只要我们努力就能有成果。但由于其获奖难度极高，我们学校几乎是破罐子破摔，根本就不管事。其实是学校的这种心态造成大量潜在人才由于不知道相关信息而大学四年庸庸碌碌迷失方向，所以我来说说吧。（如果想简单地保研的话就去机器人吧，进了70%国家一等奖，直接保研资格哦）当然想成为高手，想提升自己的能力就参加ACM吧。首先说下参加ACM比赛好处，以及与其它课程的关系: 很多人都说ACM考察面太窄了只是算法罢了，像操作系统，编译原理，网络，嵌入式等等都没考察。

其实当你成为ACM高手的时候会发现这些课的重点难点用的算法你都已经知道了，你再学这些东西就像看小人书一样了，你会觉得如果让你去做这些东西你也会这么设计甚至还能加以优化。比如内存分配管理其实就是排序算法的应用而已，PV操作就是设置标志的小技巧而已，编译原理就是字符串处理而已，路由器的相关算法就是图论里的东东而已。。因为算法是核心，其它那些只是算法在具体环境下的特定应用罢了。如果说那些东西是套路，那么算法就是内功，而ACM比赛就是内功的检验场，你通过了说明你的任督二脉已经打通，你已可纵横天下了。此时你已成为世界各高校争相抢夺的人才了。就算没有进入决赛但内功强了干啥都顺手。从本科生阶段到博士生阶段的的各种面试笔试机试全逃不出acm考察的圈圈。因为难所以价值极高！

对于找工作来说，百度腾讯网易google每年都有类似于ACM的竞赛，初赛大概都在五月份到六月份进行。只要进入决赛去他们公司找工作都不用简历，直接走绿色通道的哦~你夺得名次后这些公司的岗位就任你挑了，不用简历不用面试，求你到他们公司去！

想想看吧：你不用向各大公司投简历，而是各大公司像你投他们公司的简历了，然后你看都不看把它们都丢到垃圾桶里去！（我时常就在幻想这样的牛人待遇啊，现在已经大四了悔之晚矣，希望大一的同学努力啊）

再说高数，物理等科目。其实与算法真的没什么关系。一旦模拟信号变成了离散信号就是算法的天下了，与之相关的数学是组合数学（研究生阶段才开，我认为应该大一就开）。主要是为了我们今后的计算机应用，比如各种物理数据的采集处理，物理电路的设计仿真等等，这些都属于计算机应用范畴，我们学校其实没有计算机科学专业，有的只是计算机应用与技术专业。有志去1，3系的同学好好学高数，复变，信号与系统这些课吧。当然高数等是常识性知识，不能不知道，这么简单的东西都学不好就不要搞acm了。接着讲正题：

本人刚来时由于不知道如何进校队而浪费大量时间，学校信息也较为闭塞，到了大三参加了一次也是草草收场，所以希望更多有志的同学早些知道些信息少走弯路。咱学校进校队其实非常简单，有两条路：

第一条路：在学校举行选拔的时候去参加选拔赛。这个要特别留心，很多阴险的人看了通知后就把通知扯掉的（当年亲眼目睹。。），一定要多留心。

第二条路：把usaco前五章的题目做完你就直接去找王琪老师就可以进校队了。王琪老师会上离散数学和算法分析课，大家留心下。王老师水平不咋样但人还是很好的，会尽力帮你的哦。ACM竞赛与其它竞赛的区别就是学生一定比老师强，强很多！（不像咱学校的那些所谓的强项竞赛，哼哼）

第二条路显然是我们的最好选择。因为一旦你做完了前五章题目什么选拔赛早已不在话下了。usaco是美国的程序设计训练站，刚开始英语看不懂的话就去nocow看翻译。acm的题目都是英文的，所以最好看英文的。（学计算机英语极为重要，这东西几乎是美国一家弄出来的没办法）。这个站的特点是题目按学习进程一步步安排，从最简单的讲起，对各种算法分别介绍，题目循序渐进的出现。不像其它OnlineJudge一开始就让你面对杂乱无章的一对题目。一开始你只能做几道题，只有你做完了这几题之后才能解锁后续的题目。做这套题目还有一个好处就是做过这套题的人特别多，相关分析讲解到处都是，相当于有一位经验丰富的老师给你指引了。

当然做完这套题是很不容易的，用一年时间攻克它吧。如果光看书不做题是绝对不行的，要边做题边看书。你会感到强烈的对知识的渴求，而且在应用中你会牢牢记住书上的东西并透彻地了解他们。

首先是语言基础，先把C语言弄熟来（高中用过PASCLE学C一样很快的）。C语言书用谭浩强的就可以了，我们的目标只要会用这门语言即可，此阶段会写冒泡排序,斐波那契数列的递归法，八皇后,约瑟夫问题(数组版和链表版，有兴趣看看数学公式版)即可。然后找一本简单数据结构书看一下（一般都用严蔚敏写的），先把前四章看下，代星星的以及树和图以后做题时一块看。接着学习C++。C++的好处就是STL，一些数据结构如栈，队列，优先队列都可以直接调用，一些常用的算法（例如快排）也可直接调用。C++先用几天看看谭浩强的写的红色的那本，把类，构造函数，析构函数，泛型编程，操作符重载等相关概念理解下，谭的书例子非常简单利于理解，然后看下《ACM程序设计》这本书（蓝皮的，北京大学出版社，超简单的入门基础书，强烈推荐新手看），基本上STL就会用了。然后备着本《C++ primer》就好了，遇到问题时查查。用一周把《ACM程序设计》上的水题推掉，这时语言功底已经打好了。接着准备一本《算法导论》和一本简单的国人写的算法设计与分析，按照usaco上的顺序开始算法的学习吧。

其中你会遇到各方面的问题，主要有数论，数据结构，组合数学，计算几何等方面，带着问题去图书馆或上网查资料学习吧，效率很高的哦~ 顺带说下，我们学校是先学数据结构再学算法，我认为在学数据结构前先学下算法较好，因为是先有算法

做完五章就去校队吧，会让你做乌拉尔大学的OJ，这时再准备本刘汝佳的《算法艺术与信息学竞赛》翻翻吧（此书极难，分析超短，只适合高手看）