如何提升速写画面效果

时间:2019-05-12 02:23:37下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《如何提升速写画面效果》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《如何提升速写画面效果》。

第一篇:如何提升速写画面效果

对于速写的画面效果表现,我们了解到,在速写中对于有利于表现形体或画面关系的结构,要提炼取出,对表现形体结构不利,又无助于艺术处理的部分,无论清晰与否,则要毫不犹豫地舍弃。

这种主观的处理在表现方式上,主要的就是各方面的对比。对比是绘画艺术最基本的表现语言,它在人物动态速写中的运用有以下几个方面。

首先,疏密对比。疏密对比是指画面中人物的线、面组合排列的关系。它的运用首先与取舍密切相关,取则密,舍则疏,密则繁,疏则简。疏密来自取舍,对比则是取舍的依据。根据人物动态与服饰特征而定,在大的疏密关系制约之下,再注意到具体的疏密变化,古人所谓:“疏可走马,密不透风”,即是此意。

其次,虚实对比。虚实既与疏密有关,也与轻重有关。疏密是线,面排列、并置之远近,虚实则是线、面之有无。古人曰:“大抵实处之妙,皆因虚处而生”,线面的组织安排,要看到空白处,亦即疏处,空白大小不一,疏密自然有变化。

轻重则是虚实的另一个对比概念,主要是指密处--亦即实处的具体变化。轻则虚,重则实,以轻托重,以虚衬实。可以表现形体结构的空间感。

再次,长短对比。线的长短与疏密有关之处,短线则密。整体效果短线过多,画面效果易于破碎;长线过多,画面效果则容易简单化。长短对比是指对应关系而言。长多则用短的调整,反之短多就用长的补充,才有线条的变化。

然后,曲直对比。一张画里面曲线多了容易感觉到软弱,直线多了则感觉呆板。直中有曲,曲中有直,线的运用自然就会有一种轻松感。曲直对比变化的同时也可以构成人物形体边缘上的起伏变化。起伏变化是曲直变化的衍生状态,形体外缘的凹凸、高低不同,可以使线条更具美感和表现力,也使人物动态更生动。

最后,虽然有很多学生采用线描速写,但对于上明暗的同学来说,既然上了明暗就要注意黑白对比:黑白对比可以使画面效果响亮,加强表现力度,它的对比效果运用,有这几种类型:利用光源的关系,加强局部黑白对比;利用客观物象的固有色度、加强整体的黑白对比关系;运用取舍的原则,人为的艺术处理,加强平面色块的黑白对比关系。

第二篇:如何提升招聘广告效果

怎样提升招聘广告效果

在经济大力发展的今天,企业对人才的需求一刻也没停止过,尤其是对优秀人才的渴望,可谓是“求贤若渴”。在如此压力大的情况下,hr怎样去面对这严峻的形势呢?

经常会有一些hr和我说发了招聘广告,打电话的人不少,但是来面试的没几个,或者来面试的人不少,但是都不是我想要的。工作岗位空缺影响公司发展,领导又给施加压力,hr工作更难开展,无从下手,怎么办?

面对问题,hr应冷静面对,不要成群跟风,要选适合的招聘方式。

分析岗位:

·如果公司招聘以办公室工作人员为主,可以选择版面稍小点的,比如特价版,价格优惠,招聘效果很好;如果以招聘业务销售为主,尽可能选择中等以上尺寸,比如8分之一或者4分之一;如果以招聘中高层管理或者技术类的岗位,选择版面稍大点的尺寸,比如三分之

一、半版或者整版。当然这是仅从岗位类别来分析的,也要结合公司的招聘预算以及实际情况来定,有的是全面招聘,什么岗位都有,但是公司资金紧张,就尽量选择特价版里面稍大点的版面比如6分之一。如果公司有足够的招聘预算,那就结合实际的招聘岗位合理安排版面。

·比如新成立的公司和一些大型企业,做招聘的同时也想宣传一下公司形象,那就选择大版面,有条件的可以做首版或者2-7版,如果资金紧张,那也尽可能的选择2-7,哪怕版面稍小点,靠前的版面既可以收到很好的招聘效果,也能给公司带来宣传效益。再从招聘广告本身来分析

·招聘广告以简洁,清新,大方为主要设计风格,当然有些公司认为要有个性,才会在众多招聘广告中脱颖而出,其实不然,每逢招聘旺季,招聘版的广告很多,最吸引眼球的反而是那些中规中矩的设计风格,求职者认为这样的公司会比较正规,而且招聘职位一目连然,很清晰,自然愿意去看去选择。

设计色调尽量和公司的网站、logo主色相匹配。

·招聘广告内容主要包括公司简介,招聘职位以及要求,薪资待遇,联系方式。这里要特别提醒各位,薪资待遇尽量写,这样求职者会更青睐,越详细越好。另外联系方式里面尽量写上地址,这样求职者不会盲目的投递简历,也给hr工作带来方便,不会在你忙的不可开交的时候,还要接求职者的电话问在什么地方,怎么去。

以上仅是个人工作这么长时间以来的一些经验,供大家参考!

第三篇:如何提升内部监管效果

摘要:加强烟草系统内部监督管理是确保全行业持续又好又快发展的根本保证和基石,在系统内部监管工作中遇到有待于加强和改进的方面。针对这些问题,为进一步加强烟草系统内部监管工作力度,提升监管工作实效,本文着重阐述了自己的几点看法,为系统内部监管提升工作效率作出一点贡献。

主题词:内部专卖 加强监管 提升工作 实效

加强内部监管 提升监管实效

加强烟草系统内部监管应注重着眼于规范好、维护好、发展好系统企业内部监管工作的规范性和实效性,要下大力气解决系统内部监管工作中出现的难点、热点问题,从进一步规范烟草系统规章制度、企业稳步健康发展为切落点,努力打造烟草系统内部监管工作规范化工程,把加强系统内部监管建设提升到一个新水平。

一、当前县级局开展内管工作的现状

就****局而言,内部监管取得了长足的进步,首先是严格按照省、市局要求进行内管组织框架的构建,成立了独立的内管派驻组,设置了专职内管员岗位(从某种意义上看,开展内部专卖管理监督就是在原有的专卖机构和人员不变的基础上,增加了一项具体的、专业的、工作量非常大的工作内容。);其次就是在内部监管过程中能够不断完善制度,不断提升,日常监管实现了流程化、痕迹化、信息化;再者就是通过月度检查考核对存在的问题进行了规范和整改,落实了监管实效,规范了两烟生产经营行为,促进了经济效益的增长。

但是在实际工作中,由于基层专卖管理工作承担着打私打假、市场监管、队伍建设、证件管理等具体的工作内容,无论是完成专卖管理工作任务的需要,还是基层中层干部大局意识和素质觉悟与上级要求的差距,县 1

级局专卖监督管理科(专卖办)负责人或多或少把专卖工作分摊给内管人员(*****局现行的专卖考核方案是按照专卖人数考核,而内管人员又列入专卖人数统计),导致内管人员普遍兼职、队伍稳定性差、履职能力弱等问题。“县官不如现管”,内管员完成本职工作内容之外的工作,更容易得到部门负责人和同事的肯定和认同,在薪酬待遇和职位晋升上受到照顾。相反,内管员的本职工作介于“检查别人”和“被别人检查”之间,工作琐碎,容易得罪人不说,上、下、平级之间三头受气,特别是在单位年终绩效考评、民主测评、优秀员工评比投票中,心中更是忐忑不安,七上八下,这是内管员出现“三不”问题的原因所在,很大程度上导致了基层内管机构的空转。于是,基层内管员们有意无意地荒废了本职工作“自家三分地”,情愿不情愿地成为了专卖部门哪里需要哪里搬的一块砖。

二、县级局开展内管工作中存在的不足和原因分析

2005年以来,基层县级局(分公司)按照国家局、省、市的部署和要求,在深入开展内部专卖管理监督检查的基础上,进一步完善制度、规范程序、严格监管,积极探索实现有效监管的途径和办法,突出重点问题、关键环节监管、强化日常监管和专项检查,严肃查处整改违法违规问题,有力促进辖区“两烟”生产经营秩序进一步好转。同时,基层内管工作也出现了“不愿管、不敢管、管不到位”的问题,这些问题存在,直接或间接地影响着内管工作水平的提高,需要进一步探索专卖内管工作的新体制、新机制。2011年年初,国家局姜成康局长首次提出实施专卖内管委派制试点工作的要求,同年2月28日,在全国烟草专卖管理工作会议上,江西省烟草专卖局被国家局确定为专卖内管委派制试点单位。2012年4月9日,全国烟草专卖管理工作会议以现场会的形式,总结推广了江西省局专卖内管委派制取得的经验,明确提出了“眼睛向内,强化监管”的工作思路。5月29日,国家局印发《关于烟草行业全面推行专卖内管

委派制的实施意见》,决定在烟草行业全面推行专卖内管委派制。然而,纵观内部专卖管理监督工作的现状,县级局开展内管仍然处在相对薄弱环节和问题,主要表现:

(一)思想认识上还不够。

有部分员工甚至少部分部门负责人对国家局在行业开展内部专卖管理监督认为是“花架子、树形象工程”,未能深刻领会到内管工作是行业巩固和完善专卖制度、维护国家和消费者利益的真正内涵。

(二)内管人员的业务操作能力有待加强。

虽然,县级局设置了内管机构,配备了专职内管员,成立“两烟经营”内管派驻工作组,因县级局专卖管理、稽查大队、内管派驻组三块牌子一套人马,人员偏置不足,县级局内管负责人(目前赣州大部分为副组长,从很大程度上专卖办主任就认为派驻组是副股级机构,是专卖办的下属)、内管人员身兼数职,造成监管人员不足、时间有限的局面;另外,因内管工作对内管人员综合素质要求较高,因此,有部分内管人员对“两烟”生产经营及财会业务接触甚少或不够熟悉,不能有效发现“两烟”生产经营各环节的异常情况及时整改违规问题。

(三)内管检查工作原则性还不够强。

内管人员检查时还存在着监督意识谈薄的情况,在开展内管检查工作时有畏难情绪,怕得罪人,有些同志认为:“都是一家人,一个锅子吃饭,内管是自己查自己、自己革自己的命,专卖局与烟草分公司的关系既是裁判员又是运动员”,如果内管检查严了势必影响“两烟”任务目标的完成。

(四)内管检查缺乏创新,流于形式。

“两烟”部门对自查工作的开展情况、自查问题、自查结果及整改情况等痕迹化资料重视不够,相关的文字材料、表格和资料不完善;内管

部门对“两烟”的日常监管、定期检查、考核力度以及教育培训还有待加强,检查方式方法存在单调、粗糙的现象,检查核查还不到位的状况时有发生,效果也不很显著。

三、打造规范的内管工作体系,全面提升内管工作实效

(一)从系统内部监管最现实、最直接的难题抓起,努力实现内部监管专职的规范性,是打造烟草系统内部监管工作规范化建设的基础和前提。

目前,县级各派驻组按照工作职责做到“事前、事中、事后”全覆盖常态化监管,县级内管派驻组在事前监管过程中,各派驻组只能依靠县级分公司营销部门提供的次月需求预订报告以及自身市场走访调查卷烟品牌需求量进行事前监管。但在履行监管工作职责过程中,县级内管人员在审核营销部门次月单项品牌预订需求量时,却要考虑到辖区内卷烟市场的实际需求,又要考虑到本县级分公司卷烟销售任务的完成。更有个别县没有从规范系统角度去意识内管的重要性,为了完成本单位卷烟销售任务,明知某一品牌在本辖区市场销售不够好,也要求县级内管人员签字,把系统内部监督管理当作摆设。对此,烟草系统要树立想内管工作之所想,办内管工作之所需,坚持从解决基层监管难监管的问题入手,采取更加有力的措施,努力把系统内部监管规范能力的提高体现在实现好内部监管的规范化工作流程上来。

(二)从内部监管工作流程不畅、反映最强烈的问题改起,切实维护好内管工作的规范性,是打造烟草系统内部监管工作规范化建设的有力保障。

在加强烟草系统内部监管建设的实践中,必须坚持广泛深入地征求基层各派驻组的意见和建议,从工作中改进工作,进一步改进和完善规章制度及操作工作流程,及时帮助基层派驻组解决工作过程中遇到问题和困

难,切实纠正在监管工作中的实际困难和问题,努力把烟草系统加强内部监管的提升体现在维护好内管工作的规范性上。

首先,从内部监管工作不够畅通为突破口,切实维护好基层内管的权威性和规范性。由于卷烟供、销方面形成了由市公司垂直领导关系,供、销单个或紧俏品牌投放在某一区域和环节上不同程度存在无区域性地测重投放的现象。这给县级派驻组事后内部监管带来较大的监管难度,也容易造成某单一品牌卷烟外留区域外销售,也给非法收购卷烟烟贩创造了先机。加强内部监管,提升监管的实效性,务必从源头上改起,提升源头事前的监管能力。同时,县级内管各派驻组应加强市场走访调查工作力度,向上级内部监督管理办提供市场品牌需求信息,为上级监管部门从卷烟供销的源头事前监管打下坚实的基础。

(三)从内管最关注、最盼望的工作做起,维护好内管队伍的规范性,是打造烟草系统内管队伍工程的核心和重点。

烟草系统省(市)局高度重视系统内部监管规范化建设,投入了大量的人力、物力和财力建设内部监管规范化系统工程,专门设立了机构人员编制,并以上级委派制形式,委任了各派驻组专职人员,规定了人口小县配备专职人员二人、人口大县配备专职人员二至三人。但从当前县级各派驻组的实际人员编制来看,一兼多职或内管专职人员缺编的现象普遍存在。对此,要把系统内部监管人员的专职放到系统的优先权位置,坚持从解决内管人员最现实最直接的难题入手,努力把系统内部监管专职素质能力的提高体现在实现其队伍的规范性上,切实让内管人员把主要精力放在抓好内部监管工作;切实配齐配强县级局内部监管专职人员,让基层有足够的人力、精力抓好系统内部监管工作。鉴于此,建议县级局内管机构(派驻组)单列,与专卖监督管理科(专卖办)人员配置分开,县级内管派驻组内管员由市局直接管理、统一调配,定期不定期地跨区监管,并实行专

职内管员直接向市局内管派驻办负责制;在人事任免、调配、奖惩直接归属市局管理,是提高基层内管员执行力,切忌县级局任用、奖惩管理,是确保内管委派制取得实效的重要举措。

第四篇:如何提升促销员管理效果

如何提升促销员管理效果

作者:黄静 2006-9-27 18:14:32评0

曾有报纸报道:在内地某省会城市,一位顾客在某大型超市购买家用电器时,一个促销员向顾客强力推荐自己公司的产品。当顾客提出希望了解一下其它品牌时,该促销员以嗤之以鼻的态度对另外的品牌商品说了一堆坏话。顾客意识到该促销员的恶意竞争后对之行为甚是反感,执意要对其它品牌进行筛选。在顾客进行其它商品选择和购买过程中,那位促销员一直在旁敲侧击诋毁它人品牌推销自有品牌,最终顾客忍无可忍愤而向卖场负责人投诉该促销人员的强行推销和恶意竞争,促销人员当场受到卖场负责人的斥责。当顾客购物结束离开卖场在公共汽车站候车时,却遭到怀恨在心的该促销人员从背后用皮带袭击。愤怒的顾客将该大型卖场告上法庭提出巨额索赔。

一件小小的商品促销事件,因为促销员的不当处理,结果却引发诉讼事件,对卖场无论是经济还是声誉都造成极为恶劣的影响和巨大的损失,那个品牌也遭受了清场的处理。这件事也暴露出厂商和大卖场在促销员管理中的严重漏洞和问题。如果日常管理中严格杜绝恶性竞争,如果对促销员促销方式及手段有明确要求,如果注意促销员日常行为加强素质教育,也许这一事件就可以避免发生,这件事情的根本起因是卖场和厂方对促销员的管理不力。那么,又应该如何对促销人员进行有序的管理呢?

首先,对于促销人员来说,在进入该卖场之前,可能在工作技能和对卖场的管理制度的认知上是一片空白,可以说就象一个孩子,等着别人告诉他要做些什么,该怎么做、那些可以做那些不能做,给予他方向和方法。如果说,这时候你给予他的是严格而细致的规范培训,帮助他养成正确的工作习惯和良好的职业道德,那么他就拥有正确的行为方式和思维方式。也就是说,做好促销人员岗前培训是规范促销员管理的第一步也是最重要的一步。

因此,促销人员的岗前培训应该由厂商和卖场共同完成。在这个过程中,厂商和卖场虽然重点不同却负有同样的责任。厂商主要进行商品专业知识和促销技巧的培训,卖场的培训重点是工作纪律和职业道德教育。这里我们主要谈一下卖场的培训部分。一般卖场对促销人员完整的岗前培训包括:员工行为准则,促销员日常行为规范,促销员考勤制度,促销员奖惩制度及相关工作流程。通过这些培训告诉促销人员在工作范围内应该做什么,不应该做什么。有些卖场把对促销员的日常行为要求浓缩成例如“十不准”之类的条款,朗朗上口好读易记,促销员进场前先对这些条款熟记熟背。

熟记熟背这些条款不难,重要的是在制度没有形成习惯之前,一定要用强制的管理手段控制,避免在小问题上的姑息养成促销人员的不良工作习性。

要达到真正的促销员良好管理的效果,需要厂方的高度配合和共同努力。在促销员的管理问题上要有一个明确的认识,那就是卖场和厂方必须达成共识:双方的目的和利益是相同的,只有双方一致才能真正管理好促销员,才能最大化的调动促销员的积极性,创造最佳的效益。在这一点上,厂商千万不要有私心,如果打自己的小算盘,结果一定是失败的,就如同双头马车,方向都不一样,你说促销员能管好吗?例如:厂方为了拿到好的陈列面,就教唆促销人员私自调整排面,甚至直接把调排面作为促销员工资考核的内容。尽管私自调排面是卖场严禁的,既然跟自己的工资有关,促销员也要暗渡陈仓了。可是,今天你私自调,明天就是竞争者调,大家都不遵守游戏规则的时候,谁都不会真正获得什么好处。

多数促销员认为自己是由厂商发工资所以对于卖场的管理不服从,或者是口服心不服。其实这种情况需要经常与厂商进行沟通,做为厂商来说,支付促销员薪资的目的是提高销售额,而卖场对促销人员的管理最终目的也是提高销售额。卖场在对促销员管理上要与厂商站在相同的立场上而不是对立面。卖场通过与厂商经常性的沟通,及时调整商品存在的问题,反映促销员的日常工作情况,适时的向厂商提出合理的建议,明确“一切为业绩服务”的思想,争取厂商的支持,共同完善对促销员的管理。

要强调的是,促销员管理要以尊重为前提,他们都是人,都有尊严,都有被重视的需要。因此,卖场要与供应商联合起来,介入到促销员的考核、薪资发放、职业发展等利益环节,真正实现管理联合体,杜绝供应商和卖场在促销员管理中的真空模糊地带,让促销员没有漏洞可钻。让促销员意识到他必须接受共同的管理,才能获得利益和发展。

卖场对促销员的管理是一项从细节出发,需要长期坚持的工作。也是供应商和卖场要共同面对的问题,因此,联合起来抓好促销员的管理,将大大促进双方的共同利益的提升。

第五篇:提升党课效果“五要”

提升党课效果“五要”

党课不仅是学习理论的重要方式和传承理想信念的重要途径,同时也是警示教育的重要手段,对于提高党员的思想认识、保持党员先进性具有重要意义。我结合在党史学习教育以及日常党务工作中的实践心得,总结了提升党课教育效果的“五要”。

党课要体现价值

党课的属性虽然是“课”,但因其姓“党”,便更应该体现出政治性、政策性、理论性、指导性和针对性。有的党课能够让人听得入迷,听过之后有一种意犹未尽的感觉;而有的党课听后却使人昏昏欲睡,感觉索然无味。党课无需追求长篇大论,更不能“胡子眉毛一把抓”“想到哪说到哪”,不然听课者会觉得抓不住重点、找不到关键。党课的讲授要做到张弛有度、有理有据,要紧紧围绕教育党员这一主题来开展。党课的选题有很多,每一个选题都有对应的教育意义,但不能一味地追求“大而全”,授课者要针对主题,精挑细选出最适合的内容。党课不仅要有提高党员思想认识、使党员接受精神洗礼的作用,还要有强根固本、补钙强体的效果。一堂党课的时间有限,如何在有限的时间内将想讲、要讲的内容讲出来,是每一位授课者需要思考的问题。在讲授党课之前,授课者一定要提前做好“功课”,从选题和内容上严格把关,在包括理论和案例等众多材料中挑选出有价值的信息,为讲好党课打下坚实的基础。

党课要扎根需求

党员对于党课的需求就是党课存在的意义,所以党课的内容应该回

应党员的需求。我们在实践中发现,党课开讲之前,听课者往往不知道授课者要讲授的具体内容,最多也就是在课程通知里知晓一个题目,这就容易造成“授课者所讲的内容不一定是听课者想听的内容”这一现象,有了“听了一节课却什么都没听进去”的情况。究其原因,一方面可能是管理者在制定党课内容的时候没有征求广大党员的意见,另一方面可能是授课者“墨守成规”,只讲自己擅长的内容。党课是开放包容的,要明确“为谁讲”的问题。问政于民方知得失,问需于民方知冷暖,问计于民方知虚实。授课者要从“内容菜单”中选择自己擅长的方面,在围绕某个主题的前提下,从听课者普遍关心的热点、重点、难点、疑点入手,了解听课者想学习的内容,摸准听课者的心理需求,这样授课者讲起来才得心应手、听课者听起来才津津有味。

党课要关注细节

授课者在讲授党课时,相比起直白地讲大道理,从细节处体现出大道理更能让听课者入脑入心入行。对于各级党组织书记来说,可能会存在因为业务繁忙而无暇为党课做充分准备的情况,讲课的材料或由下属准备,或生搬硬套网上的内容,有的甚至讲课之前都没有看过课件,整场授课就是把内容磕磕巴巴地读一遍,只停留在“讲了”的阶段,具体讲的是什么内容,可能自己都不能理解,更做不到融会贯通,讲课的实际效果必然不好。理论是实践的凝练,为了达到党课授课的目的和效果,授课者在讲党课前无论多忙,一定要提前学习、提前备课,要多搜集案例和故事,将计划讲的内容变成自己的东西,将理论放到具体事例中去,这样在帮助自己记忆的同时,也能帮助听课者加深印象。授课者将带着

“土味”和“人情味”的案例和故事行云流水般地讲出来,这样的党课一定会让人印象深刻。例如,当年贺龙同志讲党课的时候,就是用一碗小米、一双布鞋、一碗水和一条小鱼,讲明白了党和群众的关系。授课者将所要表达的内容融入案例和故事之中,打破刻板说教,从细节中展现大道理,这样讲党课既通俗易懂又让人印象深刻。

党课要指引方向

对推进新时代中国特色社会主义发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。党课是教育管理党员的常规方式,目的是让党员明白中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。回顾百年党史,我们党一路经历了无数艰险磨难,从成立到发展壮大经历了无数考验,授课者要通过党课将中国共产党的光辉历史再度呈现,把开拓正确道路、发展科学理论、建设有效制度有机统一起来,引导广大党员认识到我们党一直是走在时代前列、人民衷心拥护、勇担伟大使命、经得起风险考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党,进一步使其在实际工作中增强斗志、凝聚力量。

党课要焕发生机

传统的党课授课方式是授课者站在台上讲、听课者坐在台下听,换言之是一种被动接受教育的方式,授课效果还有较大提升空间。党课不应“死气沉沉”,而是需要找到一种能够提高听课者学习兴趣、增加听课者学习效果的方式,让党课走出机械枯燥的局限,以达到事半功倍的效果。例如,问答式的授课可以及时收到听课者的反馈,授课者可以动

态调整党课节奏和内容。又如授课者可以将提前准备好的红色电影穿插在授课中,让听课者以配音的方式身临其境感受党的先辈们为了党的事业所作出的努力,起到活跃课堂气氛的效果。此外,党课也可以走出去。授课者在充分发挥现有条件的情况下,可以将党课课堂搬到各个红色教育基地,用多种手段丰富授课形式,让听课者从“被动听”到“主动看”,激活听课者对党课的学习兴趣,展现出党课的吸引力、生命力、影响力。

下载如何提升速写画面效果word格式文档
下载如何提升速写画面效果.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    提升党员宣教工作效果

    提升党员宣教工作效果基层党组织在抓党员宣教工作中,以做好党员队伍的思想政治工作为先导,通过明确党组、支部、教育职能部门与党员所在部门在思想政治工作上的职责分工,建立健......

    提升讲解效果 重在讲解技巧

    提升讲解效果重在讲解技巧 2012-01-13 安小蓓 中国文物报 随着博物馆实施免费开放,博物馆的观众不断增加,进入博物馆参观的观众在层次结构和参观心理上也都有了不同程度的变......

    提升企业员工培训效果

    现在的竞争是人才和人才复制的竞争,尤其是企业更能体现这一点,因为人才的能力可以直接左右企业的业绩。据统计,一名优秀的企业员工比一般员工的效率可以高出30%。企业要成功运......

    画面解说词

    画面解说词:整体介绍:房屋位置3D图像介绍该院建于清朝时期,其建筑为穿斗式、白墙青瓦木质结构,坐南朝北,背靠葱郁的柏树林。杜家大院属于明清建筑风格,拥有明代疏朗淡雅的趣味,同时......

    如何学习速写 - 副本

    如何学习速写 杨林 核心提示:学习速写可以分为两个阶段!第一阶段,可以先画时间较长的的动态速写,大约三、四十分钟画一张。画的时候可以轻轻用线定出大的比例和躯干动态,然后画出......

    浅谈速写艺术(推荐)

    浅谈速写艺术摘要:速写是提高环境艺术设计构思、艺术创意的表现技能,亦是加深艺术修养的最简便、最快捷的基本训练。这种基本训练是带着审美的、创新的观念去分析、观察、快速......

    速写教学计划

    速写教学计划 教学内容和教学过程: 一,外形与动态(1-2段, 1-3分钟短时训练方式,讲解、示范、临摹、写生) 1. 剪影(外形的准确) 2. 重心(对象的稳定性) 3. 比例(对象的协调性) 4. 长线条的概......

    速写 教案

    人物速写教案 教学班级:高三 课程名称 :人物速写 授课日期 :2013年10月 课型:讲授课课时:1课时 教具:实物投影仪、范作 教学目标( 知识 、情感、技 能 ) 1、学习速写的表现方法,......