昆明理工大学学生社团会议制度

第一篇：昆明理工大学学生社团会议制度

昆明理工大学学生社团会议制度

第一条 学生社团代表大会

（一）昆明理工大学学生社团代表大会一般每五年举行一次，特殊情况经联合会主席团讨论并报请学校团委同意，可临时召开社团代表大会;或者三分之二以上的会员单位联合提议，经学校团委同意，也可临时召开社团代表大会。

（二）社团代表大会行使下列职权：

1.制定、审议、修改、解释并监督实施本章程以及本会其它各项规章制度。

2.讨论通过本会重大方针、决策，整体规划全校学生社团发展。

3.听取和审议社团联合会工作报告。

4.收集代表的提案，并进行审议、通过。

5.根据提名选举产生社团联合会主席团成员。

第二条 社团干部大会：

（一）学生社团联合会（一下简称社团联）每学年初主持召开社团干部大会，传达上级机关有关社团工作的精神，向各学生社团汇报本学年社团发展思路，组织社团干部学习社团管理制度。

（二）社团负责人须向社团联提交社团本学年工作计划和开展活动安排相关材料。

（三）社团干部大会要求注册社团的负责人及社团联全体成员按时参加。如有特殊情况须向社团联合会请示，否则按缺席论。

第三条 社团负责人联席会议：

（一）社团联按校区分会每学期定期召开社团负责人联席会议，传达上级机关有关社团工作的精神，讨论上学期各项活动的开展情况，及下学期的工作计划。

（二）社团负责人联席会上各社团负责人须向社团联提交社团本学期工作计划纲要和上学期工作小结，以便于社团联了解各社团的工作和规划下段时间社团工作方向。

（三）社团负责人联席会议要求注册社团的负责人按时参加。如有特殊情况须向社团联合会请示，否则按缺席论，将取消社团及其负责人学年评优资格。

（四）社团联校区分会中心主任以上干部须准时参加社团负责人联席会议。

（五）社团负责人联席会议由社团联校区分会办公室主任负责记录考勤和会议记录。

（六）社团负责人联系会议若第一社团负责人有特殊情况不能参加者，可由社团其他主要负责人代为参加。

第四条 社团会员大会：

（一）学生社团实行民主集中制的组织原则。

（二）学生社团会员大会是学生社团的最高权力机构。会员大会由全体会员组成。

（三）社团联和依托单位有权监督会员大会。社团召开会员大会必须上报社团联和依托单位，届时社团联和依托单位将指派派人员列席会议，对社团会员大会予以观摩和监督。

（四）会员大会原则上每学期至少召开一次，并在大会结束一周内将大会基本情况及形成的重要决议报社团联和依托单位备案。

（五）会员大会作出决议必须以无计名投票方式进行，在公平、公开的原则下进行，决议通过应超过出席会议会员数的半数票，对学生社团变更、注销和修改章程作出决议，必须经出席会议的会员三分之二以上通过。

（六）出席会议的会员数必须达到会员总数一半以上，否则会员大会无效。

（七）会员大会行使下列职权：

1.选举和更换学生社团负责人；

2.审议批准负责人的工作报告；

3.对学生社团变更、注销等事项作出决定；

4.修改学生社团章程；

5.监督学生社团财务活动；

6.其它应当有会员大会决定的事。

第五条 学生社团其他会议由本社团机构自行决定召开。

第六条 社团须及时向社团联和依托单位提交《社团会员大会基本情况登记表》以及其他重大会议的会议记录。

第七条 社团联及其下属机构召开的其它各项社团工作会议，各社团须积极参加。社团联视情况将会议考勤记入各社团考核中。

第八条 社团负责人联席会议和社团联组织召开的各项社团工作会议，实行严格的考勤制度，各社团如确实属支配不开时间者，须在会议召开前至少一天向社团联主席或相关会议负责人员请假。

第九条 昆明理工大学学生社团联合会各校区分会、各中心会议制度自行制定。

第十条 本制度由昆明理工大学学生社团联合会负责解释，自颁布之日起试行。

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第二篇：理工大学学生社团调查报告

理工大学学生社团调查报告

调查对象：大一 大二 大三 学生

调查目的：社团活动是提高学生素质的重要平台，学生通过社团活动丰富和拓宽知识面，开阔视野，研究大学生社团良性发展的机制，对大学生社团有进一步的认识，是全面推进素质教育的必然要求。同时，大学生社团是校园精神文明建设的重要力量，是大学生提高综合素质的重要阵地，是学校保持健康稳定局面的重要因素，在新时期加强学生社团建设，积极引导学生参加健康向上的社团活动，是适应高等教育体制改革的现实需要

调查结果：

1.在参加调查的学生中，有87.6%的人都参加社团由此看出社团对大学生产生的吸引力还是挺大的。其中大一 70.3% 大二56.3% 大三 45.9%

2.大一到大三认为社团对自身无影响的人数依次减少，由此看出，大学生对社团的看法会不断加深

3.社团对自身的好坏影响也是随着在社团的时间而不断改变的，55.6%的大一认为对其有好的影响 而4.2%的大一认为是坏影响。

与此同时，40.7%和49.1%的大二分别认为社团对他们是好的和坏的影响。而66.8%的大三认为社团没有好的影响。只有30.7%大三认为社团对自身有好的影响

大学生对社团态度调查分析：

就现在的大学社团来讲，除去那些只是为了获得发展素质奖励分的少部分，更多的同学是想真正地锻炼自己。综观大学社团以及大家的一些看法，我总结了以下几点：

1.大学生各社团成员知识结构的层次性以及社团组织、活动形式的综合性，加快了信息交流，加强了不同学科知识的相互渗透，丰富了学生的知识，为学生开阔视野，扩大知识面，构成完整的能力结构和今后适应更广泛的社会需要打下了一定的基础。

2.锻炼和培养各种能力。在社团活动中学生既有机会结合现实来探讨理论，在实践中消化所学的理论知识，应用理论来解答现实问题，提高分析问题和解决问题的能力，还能锻炼使用信息交往工具的能力，培养理解他人以及与他人共处合作的能力，大学生在组织各种社团活动的过程中，通过自己制定计划、具休实施、协调内外各种关系，能较多地接触社会环境中的各种情况和人际关系，他们的组织能力、管理能力、应变能力都得到提高。

3.满足发展需要，增强成才意识。社团文化的兴起，为大学生成才意识的外化提供了条件，也为大学生准备了表现自己、锻炼自己的行为场所，极大地满足了学生自我社会价值实现的需要。参加广泛的社团活动（课外实践活动、社会调查活动），增强自我意识，特别是成才的自我意识，使他们在主观上向自己提出符合时代的要求，激发出较强的成才意识。

4,提高文化修养，陶冶高尚情操。提高人们的文化素质是建设精神文明的一个重要方面，社团文化的作用正是极大地提高了大学生的文化修养，陶冶了高尚情操。一些文化性质的社团如文学社、诗社、音乐欣赏社、新闻社、各种大学生群众组织的研究团休、研究会以及大学生自己创办的刊物等，都从不同角度.、不同方而来提高大学生文化修养，从人的全面发展上看，也是大学生精神文明建设的一个重要方面，大学生的文化修养，是大学生成才不可缺少的素质。大学生思想活跃、视野开阔、信息灵通，对文化生活和文化修养具有更高的要求，就是大学生对社团文化建设积极渴求的心理因素。

5.满足交往的需要，建立文明的人际关系。大学生害怕孤独，渴望友谊和理解。社团文化的各项活动具有宽松、和谐、友好合作的特点，易形成心理相容的和谐气氛，因而彼此可以平等、自由地交流思想，发展友谊，正好密切了大学生在独立的学习中的人际交往，并能有效地消除人际关系中原来形成的“隔膜”。

社团发展状况调查分析：

第一，从指导思想和目标来看，社团活动缺乏正确的价值导向，还存在盲目发展、重复

开展活动等现象。可以说，近年学生社团的快速发展及其显示出来的作用逐步引起了社会特别是学校的重视，但是，在相当多一些地方、一些学校的重视程度显然是不够的，最直接的影响，就是缺乏对学生社团在发展中的引导和指导，没有把学生社团摆在重要的位置来对待。一种人认为社团活动只是校园文化生活的一个补充，难登大雅之堂，没有意识到社团活动在校园文化建设的舞台上已经逐渐担当主角。另外一种人看到了社团的发展，但是却缺乏加强指导管理的意识，对社团的指导管理采取不冷不热的态度，监管的决心不够。由于存在这样一些情况，使得一些学校对社团的指导、引导缺乏力度，统筹不够，因此学生社团的发展各自为政，思路不清，目标不明确，从而产生了盲目发展、社团之间重复开展活动的情况。

第二，从管理体制和运行机制来看，学生社团还没有很好建立科学的管理体系，运行起来欠缺规范。学生社团是高校新兴的学生组织，由于发展速度快，虽然各级团学组织积极探索对学生社团的管理方式方法，但是，要建立一个科学的管理体系和良好的运行机制还需要一个过程。主要存在三个问题。一是社团步伐发展太快，各级管理机构要不断适应新情况、解决新问题。二是存在下面热，上面冷的情况，中央和地方有关机构对于学生社团的统筹管理工作还在探索之中，没有形成成熟的管理体系。三是社团干部及成员的流动性大，社团对会员缺乏足够的约束力。这些，都是急待研究和解决的问题。

第三，从获取资源来看，社团的资源整合能力还不够强，一些学校的扶持力度有待加强。近几年随着学生社团的不断发展，越来越受学校的重视和社会的关注，其整合资源的能力也得到了加强，各种条件、环境得到改善。但是，从发展的角度来看，其获取资源的渠道还是不够的，学校的扶持力度也是有待加强的。一是活动经费欠缺。由于学校资助的经费有限，学生社团都希望争取更多的社会资助，但是受社会资助的活动大都带有很强的商业味道，这不利于大学生的健康成长。二是活动场地无保证。社团开展活动，往往最难的就是找到合适的场地，学校的一些场地不对社团开放，而社会上的场地又因为昂贵的租金让学生社团望而却步。三是技术支持不够。学生社团非常希望邀请得到专家学者对他们的支持，但是，由于很多专家学者对社团认识不深，学生们往往难以邀请他们参加社团的活动或提供技术指导。这些问题，都制约着学生社团的健康发展。

第四，从活动内容来看，缺乏目的性和系统性，内涵与深度不够。学生社团尽管开展了形式多样、内容丰富的活动，但是，由于缺乏有效明确的引导和指导，受到经费、场地的制约，目的性和系统性不强，往往是想到什么就做什么，能作什么就做什么，随意性比较强。由于缺乏技术的支持，而指导老师配备力量不足，社团的管理水平不高，社团活动的就难以有深度、出精品。

第五，从社团干部的成长来看，社团对青年骨干的培养缺乏系统性、专业性、连续性。社团干部是一个社团发展好坏与否的关键。当前，学生社团普遍有一个良好干部选拔机制，能够选拔优秀的学生担任社团干部，但是，与之相反的是，学生社团的干部缺乏后续培养。主要原因有两个：一是社团干部没有完全纳入整体的培养体系。在一些学校，社团干部是“二等公民”不受学校、院系的重视，在对学生干部的评奖、加分时往往忽略了社团干部，更没有把社团干部纳入学校、院系的培养体系。二是学生社团受其本身实力所限，难以独立承担对其干部进行系统、专业、连续的培养，只能通过言传声教，老生带新生。

第六，从社团交流来看，虽然学生社团间的横向联系日益密切，但校际间学生社团交流还缺乏有效载体。学生社团由于发展的需要，都渴望能够与外校同类的学生社团开展交流学习活动，但是按照学生活动管理的有关规定，跨校的学生活动有着严格的审批手续，而目前仍然没有一个有效的载体去促进校际间学生社团的交流、交往，还有待研究、探索。

面对新的形势，围绕学生社团的管理和发展，各级团学组织必须牢牢把握新时期学生工作的时代脉搏，强化管理，注重引导，打造平台，推动学生社团的向前发展。

建议：

1、健全机构设置。健全学生社团内部机构设置。学生社团要保持旺盛的生命力，必须有完善的组织机构，大家分工合作、齐心协力维护社团的发展。

2、完善规章制度。无规矩则不成方圆。在健全和完善组织机构设置的基础上，各级学生社团管理机构和社团本身还要不断建立完善各种规章制度。一是着重形成完善的制度体系，使各项工作有规可循，用制度来管理。二是保证规章制度的实施力度。三是在工作开展过程中不断完善工作制度，使其适应社团发展的形势要求。

3、重视干部培养。人才是学生社团发展的关键因素，是团学组织对社团组织实施有效管理指导的重要环节，要重视对社团干部的选拔、业务培训和跟踪培养。一是加强对社团干部的选拔力度，力求选拔德才兼备的优秀学生担任社团干，主要社团干部还应该进行严格的政治审核。二是加强业务培训，帮助社团干部掌握社团管理的业务知识，使他们成为社团涉及领域的行家里手。三是对优秀的社团干部进行跟踪培养，引导他们主动靠拢党团组织。

4、加大监管力度。学生社团是同学们自发组织的群众性组织，应该加强其监督管理工作，保证其在党团组织的领导下健康发展。一方面加强对社团干部的教育和培养，使其保持高度的政治敏锐性和责任感，牢固树立为同学服务的思想；另一方面要制定加强监督管理的工作措施，上级管理组织定期对下级社团组织开展调查研究，并形成良好的信息反馈渠道，及时掌握社团动态，确保其政治正确性。

5.积极开展学生社团之间的交流与合作。在有效的监督管理下，鼓励学生社团之间开展交流与合作，这有利于社团之间的健康发展，有利于同学们之间的信息交流。

第三篇：社团会议制度

南昌大学生命科学与食品工程学院

社团会议考勤制度

第一章 总则

第一条为严格社团管理，提高会议效率，加强社团干部考核，特制定此制度。

第二条本制度适用于生命科学与食品工程学院社团所有内部会议，包括社团大会、社团内部会议、紧急会议、临时会议。

第三条 社团会议考勤采取积分制度，根据具体情况进行加减分，基础分为70分。

第四条本制度将进入社团全体干部考核及社团考核，社团成员的加减分情况将直接加到社团加减分一栏。

第二章 社团大会制度

第五条社团大会定于双周六晚19：00在一栋一楼南面会议室举行。

第六条社团大会，由社团部做好会议考勤工作，详细记录社团大会情况，交至社团部办公室存档。

第七条社团部全体成员及各社团副社以上干部需准时出席会议，不得迟到、早退和无故缺席。请假须提前一小时向社团部部长以短信的形式请假并注明请假缘由，一小时以内请假视为无效。二次请假视为一次缺席。迟到或早退一次扣4分，缺席一次扣5分。

第八条会议期间所有与会成员须认真记录会议记录。未带会议笔记本的成员每人次扣5分，实行累计扣分。

第三章 社团内部会议制度

第九条社团内部会议由各社团自行组织召开，由社团部成员（社团联络员）做好会议考勤工作，详细记录社团内部会议情况，并交至社团部办公室存档。

第十条 所有社团干部需准时出席会议，不得迟到、早退和无故缺席。请假须提前一小时向社长和社团联络员以短信的形式请假并注明请假缘由，一小时以内请假视为无效。二次请假视为一次缺席。社长、副社长迟到或早退一次扣4分，缺席一次扣5分；其他社团干部迟到或早退一次扣3分，缺席一次扣4分。

第十一条会议期间所有社团干部须认真记录会议记录。社长、副社长未带会议笔记本的成员每人次扣5分；其他社团干部未带会议笔记本的成员每人次扣4分，实行累计扣分。

第四章 附则

第十二条本月内，会议考勤无请假、迟到、早退、缺席及未带会议记录本记录的个人加10分。

第十三条社团部每月1号做好上一个月的会议考勤统计，并在当月的第一次社团大会上公示。

第十四条本制度由生命科学与食品工程学院学生会社团部负责解释。第十五条本制度自公布之日起执行。

生命科学与食品工程学院学生会社团部

二〇一〇年十月二十七日

第四篇：昆明理工大学论文格式

××××××××××××（文章标题用黑体小二号字居中）

×××（姓名，用小四号仿宋GB-2312体居中，上下行距为0.5行）

（昆明理工大学设计艺术学专业，云南 昆明 650093）（用五号宋体居中，上下行距为0.5行）摘要：××××××（摘要两个字用5号黑体，然后用冒号，摘要内容用楷体GB2312体，左右缩进2字符）

关键词：×××（关键词一般选择3到5个，格式要求同摘要一样）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体）×××××××（一级标题四号黑体）或用：

一、×××××××（一级标题四号黑体）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体）

1.1 ×××(二级标题用小四号黑体，上下行距为0.5行)或用：

（一）×××(缩进2字符，二级标题用小四号黑体，上下行距为0.5行)

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体）1.1.1 ×××(三级标题用五号黑体，上下行距为0.5行)或用：

1、×××(缩进2字符，三级标题用五号黑体，上下行距为0.5行)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体）1.1.1.1 ×××(四级标题用五号黑体，上下行距为0.5行)或用：

（1）×××(缩进2字符，四级标题用五号黑体，上下行距为0.5行)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行缩进2字符，正文均用五号宋体）

参考文献：（用五号黑体，上下行距为0.5行）

[1] ××××××××××××（宋体，小五号）[2] ××××××××××××（宋体，小五号）……

[序号] 作者名.书名[分类号].出版地：出版社，出版时间，引用页码 [序号] 作者名.文章名[分类号].杂志名，出版时间，期号，引用页码 其它说明：A4幅面，页边距上下左右各2.2厘米，全文均用单倍行距。插图一般安排在文章的右边，较大的插图可居中布置，插图下的文字说明用宋体小五号字，与图相对居中安排，如“图1 ××××”

第五篇：昆明理工大学论文格式

课程报告题目

姓名：*** 班级：工程管理2006级**班 学号：2006110081*** 联系方式： Email或电话

摘要：摘要内容(200字左右)，直奔主题。目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。结果——实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题等。关键词：沥青碎石路面；斜拉桥；交叉口；定线技术（3—6个关键词）

1.一级标题

第1节内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1.1 二级标题

第1.1节内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1.1.1 三级标题

第1.1.1节内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1.1.2 三级标题

第1.1.2节内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1.2 二级标题

第1.2节内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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