幼儿园验收工作总结

第一篇：幼儿园验收工作总结

尊敬的各位领导 专家：

大家好！

今天，能得到各位领导的检查 评估，我们深感荣幸。在此，我谨代表***幼儿园的全体教职员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！下面由我向领导们简要汇报一下我园的基本情况和近年来的主要工作。

一 基本情况

我园是一所绿化 美化 儿童化的全日制民办幼儿园，占地近5000平方米。现有教职工 34 名，其中董事长一名，园长两名，教师20名，保育员9名，炊事员 门卫各一名，开设有小班 中班 大班 学前班共9个教学班，每班都设有教室，午休室，厕所，并配有液晶电视 evd u盘 空调 电子消毒柜 及开放式玩具柜等设备，另外，在2000平方米的绿化林中分设有两个大中型多功能玩具，是孩子们生活和学习的乐园。

自2004年办园以来，在上级领导的正确指导和关心下，通过全体教职工的努力，我园先后被评为：资阳市文明单位 三星级文明窗口 绿化先进单位 园林式先进单位，2008 年，园长**被选为简阳市第十三届人大代表。

二 以“制”治园，提高管理水平

管理是一门艺术，健全的制度是幼儿园管理的灵魂。为

此，我园在原有制度的基础上，建立健全了一系列规章制度。每学期开学，我们都要重温各项规章制度，增强教职工的责任意识，同时，实行一人一岗一责制度，职责清晰，任务明确，要求具体，即分工又合作，人人有章可循，件件有制可依，并实行量化考核（教职工的日常工作与奖惩制度挂钩），考核的办法是日记 周统 月累 年总评，这样大大调动了教职工工作的积极性，同时，为了使制度在执行时发挥最大的作用，我园实行了人本管理：做到人尽其才，针对不同教师的能力和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。

做到1加1大于2：在进行班级人员搭配时，努力做到教师之间性格互补，优势互补，产生强大的合力 此外，通过丰富多彩的工会活动，增强员工的归属感和凝聚力，如 节假日的联欢活动，对生病员工的慰问等

三 强化队伍建设，内提素质，外塑形象

我园现有的教师队伍中，大专学历的 5 人，中师幼师学历的 15人，大专在读的10人。几年办园的实践使我们认识到：高素质的教师队伍，是办园质量的重要保障，因此，我们把队伍的建设作为重点工作。1加强师德建设 提高思想素质

为了加强师德师风建设，提高保教人员的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则。组织教

师学习《幼儿教师职业道德规范》，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职工对孩子的爱心和对工作的热情及责任心。

前段时间，由于网络上流传的虐童事件，幼儿教师被推上了舆论的风口浪尖。为此，我们开展了《虐童事件引起的反思》研讨活动。我们先请教师收集观看了虐童的视频和图片，再请教师谈谈观看后的感受，同时讨论这种事情频频发生的原因。通过讨论，得出的原因：教师缺乏职业道德，教师自身心理缺陷，教师工作压力大。那我们怎样来避免类似事件的发生呢？首先要加强师德师风建设，要求教师严格遵守教师职业道德，其次，要积极的 及时的舒缓，释放负面情绪和压力。因此，我们专门组织教师学习情绪排泄的方法。大家在分享交流中，学到了多种多样的舒解办法，如听音乐，找人倾述，洗澡唱歌，吃美食，拥抱大自然。。。

营造学习氛围，提高业务水平

○1铺路子，提供培训学习的机会 a请进来：我们多次邀请简阳一幼，机关幼儿园，空分幼儿园等先进园所的专家领导到我园指导工作，帮助教师转变教育思想，更新教育理念，特别是在环境创设方面，教师们受益颇多。以前老师们觉得环境创设就是布置的漂亮 好看就可以了，经过领导们的指导，我们才认识到环境的价值不仅仅是美化，而是为教育服务 的，它必须遵循几个基本原则，即：安全性，教育性，幼儿参与性，同时也要美观。从这几个原则出发，我们对幼儿园的环境布置做了调整，重新布置后的样子就是领导们今天所看到的： 我们增加了“主题环境”，围绕教育主题，来布置环境。例如，十月份的时候，结合国庆节和教材内容，学前班开展了“了不起的中国”主题教育。教师根据这个主题，在布置环境的时候，发动家长的力量，请幼儿和家长一起收集相关图片，并分类张贴在墙上“中国的大好河山”“拼搏中的中国健儿”中国的文化艺术”....同时，孩子们通过剪窗花，做国旗，画长城 天安门等一系列美术活动了解了中国民间艺术和文化传统。

再例如：学前班在开展有关冬天的教育活动时，孩子们通过学习和自身感受知道了，冬天来了，天气变冷了，我们都穿上了厚厚的衣服，有的还戴上了帽子手套围巾，有孩子就提出“天气冷了，我们可以穿上厚衣服，小动物没有衣服，它们会冷吗？”“小狗小猫有皮毛，不会怕冷，那小乌龟，小青蛙它们没有毛，怎么办呢？小鱼儿在水里不冷吗？教师根据这些问题开展了“小动物怎样过冬”的教育活动，并且把有关动物过冬的图片巧妙的创设到主题环境中去，通过环境直观形象的让孩子了解了动物过冬的不同方式，对教学活动起到了很好的补充，促进作用。

除了主题环创，我们还开设了区角活动。

每个班根据幼儿的年龄特点，从幼儿的兴趣出发，开设了多种多样有趣好玩的区角。有小超市，小餐厅，小厨房，快乐书吧，巧手工作室，爱心医院 美容美发店 小t台 运动馆。。。在创设区角的时候，教师们利废利旧，充分利用家长资源和本土资源。例如，学前班的“建筑大师”里面投放的材料是大大小小 形状各异的盒子，这些都是小朋友和家长一起收集的各种包装盒。除此之外，很多废旧的东西（塑料瓶 易拉罐 瓶盖 旧杂志 纸板 纸杯。。）都被教师变废为宝，充分利用。这些区角活动不仅仅丰富了孩子们的游戏活动，同时，也为教学活动起到了服务和补充作用。孩子们在学习植物的生长，植物的根等相关知识时，只在课堂上听和看是远远不够的，于是我们在观察台投放了不同的种子，把大蒜等种在透明便于观察的瓶子里，孩子们只要把大蒜提起来就可以直观的看到它的根。孩子们在观察台看一看

摸一摸 闻一闻 调动多种感官，更形象更直观的认识了植物的根和植物的生长。b 走出去学

我们先后多次派教师到成都机关三幼 师范大学附属幼儿园 金苹果幼儿园等优秀园所学习，积极组织教师参加省市的教师培训，听幼教专家的讲座，带领教师观摩学习省市的优秀教学活动，学习观摩后要求写出篇二：幼儿园工作汇报验收材料 2011年幼儿园工作计划

一、指导思想。

进一步强化依法治教的观念，深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策，全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建设，提高教工素质，充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通过市一类园的验收，并成为苏州市常规管理先进单位。

二、工作目标

1、全力以赴做好创建一类幼儿园的各项工作，争取在10月份通过市教委 领导及行家对我园的验收，使我们跨入一类园的行列，并成为苏州市常规管理先进单位。

完成区级课题（趣味英语）的申报立项工作。（9月份吴、高负责）制作幼儿园简介及挹秀幼儿园园刊。

美化幼儿园的环境：幼儿生活照，幼儿绘画，教师作品展示。

后勤资料要完善。

各项职责上墙。

添置玩沙箱、玩具等物品。

开设图书室及科学发现室。

2、更新教学观念，以新大纲为准绳，优化一日活动。

3、现代教育技术考试及计算机等级考试全部过关。

4、普通话等级考试全部过关。

5、培养一名区级教坛新秀。

6、在市区级刊物上发表2—3篇文章。

7、电视台及报纸报道2—3次。

三、园务管理。

1、加强学习，切实转变教育观念，用科学的理念来指导工作。组织全体教师认真学习陈至立部长关于《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，通过学习充分领会其精神实质，并

把思想统一到

实际工作中来，使幼儿园的各项工作再上新台阶。a、强调建立一种新型的师生关系。要把师生关系转变为朋友关系，朋友之间是平等的，是相互尊重的关系。去掉“师道尊严”的架子，尽快摆正自己的位置，任何时候都应该以民主、平等的态度对待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜绝训斥、推拉，讽刺，嘲笑，歧视等体罚与变相体罚。如有家长投诉，园方一定要严肃处理。b、加强师德教育，重温师德规范，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨。本学期可以由行政与工会携手，要求每位教师制定爱生公约；每月的教养笔记中要求围绕“怎样成为好老师”来展开讨论，讨论的内容可以从多方面进行，如：工作纪律、仪表服饰、对幼儿的态度、对家长的态度等，让教师充分发表自己的观点和见解；期中时让班主任谈谈关心、热爱幼儿的事例；期末时进行师德专题总结，并树立园内的爱生典范。c、鼓励教师不断学习，掌握现代教育技术，加强业务培训，以适应新时期教育发展的需要。d、树立全新的保教观念：

1、教学活动中要树立老师讲得少，幼儿讲的多；老师动的少，幼儿动的多；老师在后，幼儿在前等新观念。

2、教育工作中要继续树立“可持续发展”及“以人为本”的教育观念，重视幼儿的社会性发展，培养幼儿的交往能力，竞争能力等。

2、签定岗位合同书，使园内的人力资源得到合理使用，用其所长，避其所短，千方百计调动每一位教师的工作积极性，工作职责更明确，且有较强的角色意识。

3、强化内部管理，进一步完善各项规章制度。幼儿园根据工作需要，将重新调整每月考核条例，使考核标准更加细化、量化，对部分兼职人员每月发放一定的职务津贴，激活活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。

4、进一步推进园务公开制度，使园务管理真正落到实处。在公开考核、评优等内容基础上，本学期仍将设立园务公开橱窗，将幼儿园的资金使用情况、收费标准、每月伙食收支情况等以及园长接

待日均向教职工和全体家长进行公开。同时还将通过家长会、半 日活动等形式公开我园的教育教学情况，让家长全方位地了解幼儿园。

5、全园上下团结一致，力争在本学期顺利通过一类幼儿园的验收，每位教师必须十分明确自己的工作职责，出色完成好各项任务，发扬“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，刻苦努力，奋力拼搏，使幼儿园走上一个新台阶。

师资队伍建设。

1、明确师资队伍建设目标：

为适应新时期社会和家长的要求以及幼儿自身发展的需求，根据《规程》精神要求，我们的教育管理总目标是：培养有个性、有专长的体、智、德、美全面发展的幼儿，做到办园有特色，幼儿有个性，教师有专长。今后我们要致力于建设一支具有强烈专业心和高度责任感的生气勃勃、开拓进取、具有一定教科研水平的教师队伍。

2、丰实培训活动，提高整体水平。b、专项培训，提高能力。组织全体教师参加普通话等级考试；组织 教师参加现代教育技术培训及计算机等级考试；选送教师外出学习，开阔视野；聘请幼教专家现场指导提高教师的授课及领导游戏活动能力。c、改革考核，提高实效：1.发放家长调查表，让家长参与考评。2.重视日常的巡视情况，以此作为考核的重要依据。3.工作任务完成出色的将给予嘉奖。d、评选工作能手，带动全体：本学期将评选出教育教学思想先进、能力突出、成绩显著的优秀教师和保育员。另外，继续开展师徒结对子活动，发扬传、帮、带精神，形成互帮互助，团结上进的教风。加大对青年教师的培养力度，确立“教师风采”为主题的活动，每位青年教师在打好各科基础的前提下，潜心钻研一门特长，在迎接新年之际进行展示。3、创设和谐良好的人际环境，园领导不仅在思想上，业务上，学习上严格要求，同时在生活上也要多关心教师，注重管理中情感艺术的运用，经常与教师进行沟通，平等对待每一位教师，尊重每一位教师。协同工会开展文体娱乐活动，愉悦教师身心，使幼儿园成为一个凝聚力强，战斗力强的团体。

保教工作

1、在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科 学，内容更科学”的教改目标。a、组织全体教师认真学习新纲要，根据新纲要精神，重新调整作息时间、课务及教学内容。

b、根据幼儿年龄特点以及新时期培养人的目标，幼儿园要开展丰富多彩的实践活动，多渠道地让幼儿感知事物，如参观军营、水厂、走访敬老院等。c、拓宽教学内容，重视环保教育，教学主题体现时代感。

2、加强对幼儿日常生活的管理。a、通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的规则（排队、安静等待、不影响他人）树立集体观念和纪律观念，加速从“自然人”向“社会人”的转化。b、培养生活自理能力和独立性。这不仅能形成良好的行为习惯，还可以增加幼儿克服困难的勇气和信

心。

3、重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，强化三种习惯的培养：良好的生活卫生习惯是拥有强壮体魄的重要保证；良好的品德习惯是拥有良好道德品质的重要保证；良好的学习活动习惯是高度发展智力的重要保证。由此可见，培养良好习惯是培养孩子成材的起点，是幼儿园工作的核心，一定要抓早、抓好、抓准、抓强、抓小。

4、继续做好家长工作，办好家长学校。（家长学校教学计划另定）强化家园教育合力，要深入发掘家长教育资源，主动密切家园联 系，争取家长参与园内的一切活动，了解幼儿园的一切事务，经常与家长保持密切的联系，经常与家长进行沟通，多渠道地让家长了解幼儿园。

5、重视幼儿的保育工作，克服重教轻保思想。a、为幼儿创设优美舒适的学习游戏环境，密切注意环境的卫生与安全。b、科学合理安排好一日活动，注意活动的持续时间、方式方法和强度、难度，给幼儿创设充足的自由活动时间。c、培养幼儿良好的用餐、午睡习惯，重视生活中的每一个环节，加强随机教育，使生活内容教育化。d、开展丰富多彩的体育活动，使孩子拥有强健的体魄。

6、每月品德教育、常规教育重点。

九月份：我爱幼儿园，我爱老师主题活动。

十月份：爱祖国，遵守规则。

十一月份：爱家乡，自控能力的形成。

十二月份：爱劳动，劳动习惯的养成。

一月份：爱科学，协作意识的培养。

教科研工作（计划另定）

1、深化教学改革，积极开展对学科的研究，提高教学效果。每位教师既熟悉各科教学，做到相互渗透，有机结合，同时还要确立一门学科进行深入细致的研究，掌握教学规律，并通过展示上出自己的特色。

2、抓住创建一类幼儿园这一契机，进一步规范一日活动中的各个环节，可以采取 观摩、检

查、评比等多种手段。

3、继续抓好早期阅读、趣味英语实验班的课题研究，加强研究的队伍，扩大研究的阵地，制定出切实可行的研究计划，趣味英语申报区级课题。

4、进一步开展对角色游戏的研究，邀请教研员、幼教专家、园内骨干教师进行现场点评。

后勤工作：（计划另定）

后勤工作要强化服务意识，做实、做细、做周到，确保保教工作的顺利进行。

1、提高伙食质量。除幼儿园成立膳食委员会以外，好要多听取家长意见，科学、合理安排一周菜谱和点心，保证色香味俱全，营养搭配均衡。保健医生、食堂人员要经常深入班级，了解情况，让幼儿吃饱、吃好。保证幼儿在期末时，身高、体重有所增加。

2、控制发病率，提高出勤率，加强晨检，发现传染病立即做好隔

离，消毒工作。注意天气的冷暖变化，随时特性幼儿穿脱衣服，为幼儿提供安全，舒适赶爽卫生的生活环境，严把消毒关，经常开窗通风。经常开展体育活动，增强幼儿体质，做好传染并的预防工作。

3、合理使用资金，改善办园条件：根据一类幼儿园的标准，进一步规划还幼儿园的建设。

4、做好冬季的防寒保暖工作：如冬后，无论是盥洗，用餐等均要考虑到保暖，保证供应热水，热毛巾，热饭，热菜，经常给孩子塞衣塞裤，不让肚皮露在外面。

5、加强对保育工作的管理，重视对新上岗的保育员培训，密切与妇保所的联系。多请他们来园指导。

6、完成资料归档工作。

7、重视幼儿园的安全工作：a、经常巡视，发现问题、隐患，即刻上报园长室，不得拖延。

b、经常对保教人员进行安全教育，时刻敲响安全的警钟。c、定期检查门窗，桌椅，大型活动器具。d、每季度向教育局上报安全检查情况。e、在配电房未拆除前，一定要做好安全防护措施，并插上警示牌。

每月主要工作重点 九月份：

做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

严格作息制度，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

完成各类计划的制订，包括专题研究计划。篇三：罕井镇东党片幼儿园达标验收工作总结

罕井镇东党片幼儿园达标验收工作总结

蒲城县教育局：

依据市县人民政府《关于对全市各级各类幼儿园进行达标验收的通知》精神，根据教育局9月2日专题会议安排，我片迅速成立了以初中校长李祎明为组长的幼儿园达标验收工作五人领导小组。检查组9月3日至9月6日为期4天对全片幼儿园的园内设备，行政管理，教育教学和卫生保健四个方面进行了全面、细致、科学、客观的评估达标验收，现将达标验收工作情况汇报予后：

一、基本情况

东党片现有幼儿园6所，在园幼儿465名，教职工总人数25名，有县局已审批手续的一家，上报待批二家，村级办园一家，无证办园两所。各园办园条件，办园规模，师资力量，存在一定差距，全片幼儿园分布不平衡，各园办园辐射区域相互交错，不尽合理。目前百名以上幼儿园两所，百名以下四家，基本上满足了我片各村及周边乡镇（大孔、翔村）部分村组幼儿入学的需求。

二、达标验收结果

我们依据《渭南市幼儿园办园标准》的相关规定和评分要素，坚持实事求是，客观如实，科学公正，谁检查谁负责的原则，采取了查阅相关资料，听取园长汇报，实地察看现状，走访幼儿家长、教师的方法对辖区内六所幼儿园进行了全面、细致的检查、评估和验收，针对各园的存在的问题检查组立即对四家提出了限期整改的意见。对两

家下发了停办通知书。检查验收结果如下：

东党村幼儿园达标验收总分811分，符合一类幼儿园申报条件；仁和幼儿乐园达标验收总分695分，符合申报二类幼儿园标准；庙台村幼儿园、兴光村幼儿园分别以630分和649分的积分符合申报三类幼儿园的标准；王婷幼儿园达标验收得分310分，办学条件差，安全隐患多，教学方法落后，并且不配合检查组的达标验收，应依法取缔；东党精英幼儿乐园办学生源少，办学思想落后，属家庭式办园模式，达标验收得份235分，应依法坚决查封。

最后，我们将以本次全县幼儿园达标验收工作为契机，坚持原则，依法办事，紧密配合各级政府和教育主管部门，积极开展幼儿园的清理整顿工作，加大宣传工作力度，严厉打击非法办学行为，净化幼儿教育环境，规范幼儿办学秩序，为我片幼教事业的健康、有序发展铺平道路。

罕井镇东党初级中学

二0一0年九月六日 罕井镇东党片幼儿园

达标验收工作总结

罕井镇东党初级中学

二0一0年九月六日篇四：幼儿园竣工验收监理工作总结

黄山碧桂园一期工程

幼儿园竣工验收

监

理

汇 报

材

料

广东奥科工程监理有限公司

黄山碧桂园一期工程项目监理部

二o一一年五月十三日

尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾：

黄山碧桂园一期幼儿园工程经各参建单位的共同努力，现已顺利完工。在此，我代表广东奥科工程监理有限公司黄山碧桂园项目监理部，将本工程监理工作情况做简要汇报：

一、工程概况：

本工程位于黄山经济开发区，建筑面积约4919平方米，结构类型为三层框架结构，本工程于2010年5月31日开工至2011年5月13日竣工。

结构概况：本工程为框架结构，基础采用人工挖孔桩，本工程砼强度等级为：桩身等级为c25；主体结构砼强度等级 c25；墙体采用mu7.5砼小型空心砌块，m5.0混合砂浆。

节能概况：本工程建筑节能与保温为：墙体采用60厚胶粉聚苯颗粒保温；屋面：45厚挤塑聚苯板；门窗：塑钢窗中空玻璃（5+9a+5）。

二、监理依据：

1、《中华人民共和国建筑法》；

2、《建筑工程施工质量验收统一标准》gb50300-2001

3、《建筑工程监理规范》gb50319-2000

4、《混凝土结构工程施工质量验收规范》gb50204-2002

5、《砌体工程施工质量验收规范》gb50203-2002

6、《建筑地面工程施工质量验收规范》gb50209-2002

7、《屋面工程施工质量验收规范》gb50207-2002

8、《建筑节能工程施工质量验收规范》gb50411-2007

9、国家现行及地方现行的建筑工程施工质量验收规范、规程及工程建设标准强制性条文；

10、业主提交的施工图纸、说明及设计变更文件；

三、监理组织机构：

我公司根据监理合同和监理大纲，结合本工程具体情况，组建由总监理工程师梁健宁，总监代表刘建军，土建监理工程师姚威，安装监理工程师吴清红组成的项目监理机构对本工程进行监理。项目监理组严格执行监理程序，坚持“诚信、守法、公正、科学”的宗旨，以“认真、严谨、一丝不苟”的工作作风实施监理，完成了监理任务。

四、监理工作情况：

1、抓好事前控制，严把开工关。

在整个监理过程中，我们坚持以事前控制和主动控制为主，依据合同和设计文件编制了监理规划，制订了具体的监理工作程序，明确了工作内容，行为主体，验收标准及工作要求。

本工程开工前，依据监理规范要求，我们审查了施工单位的资质，现场质量管理、技术管理组织机构、人员、制度及特殊工种操作人员的资格、上岗证等。依据承包单位报送的施工组织设计方案报审表，对施工组织设计进行了审查，并相应编制了《监理规划》。对工程的测量、定位放线，包括轴线尺寸、水平标高进行了现场复核，进一步明确了监理目标和要求，为监理工作的顺利开展创造了条件。

2、严把原材料、半成品进场关

凡是进场原材料、半成品首先要进行书面检查，即查验原材料的合格证、准用证、质保单等，符合要求后进行外观检查，在没有异常情况后监理见证取样送市检测中心复检，做到材料进场先复检后使用，不合格的材料拒绝在本工程上使用。如需备案的材料（建筑节能材料），督促施工单位及时到当地相关部门进行备案。本工程建筑材料合格证、质保单齐全，对钢材、水泥、石子、沙等主要建筑结构性材料和聚苯颗粒、挤塑聚苯板、塑钢门窗等主要建筑节能材料都进行了进场后的抽检复验，全部达到合格要求。

3、严格工序检查，强化过程控制

在施工监督过程中，强化了施工工序报验手段，做到先报验后施工，上道工序未经验收不得进入下道工序的施工，对隐蔽工程的验收我们项目监理部尤其重视，现场监理人员对重点、关键部位进行了旁站监督，如现浇钢筋砼、梁、板、梯、屋面等隐蔽部位和外墙保温、屋面保温等施工过程。

施工中，我们对钢筋砼工程，特别是楼面工程的施工质量给予了高度的重视和严格的控制，在整个施工过程中，我们把钢筋的绑扎制作质量，板的浇筑厚度、砼的配合比、坍落度和养护等方面作为重点来控制，以确保砼的施工质量。在墙体施工中，我们抓了以下关键：一是砂浆的正确拌制；二是砌筑的质量，其中砂浆的饱满度、粘结度、垂直平整度及拉结筋的设置作为关键来监督。

在监理工作实施过程中针对工程质量、造价、进度、安全、合同管理等事宜每周召开工地例会，并根据工程实际情况召开专题工地例会。

4、加强事后控制，确保施工质量

（1）本工程在施工全过程中没有发生质量事故，作为一般性质量问题，施工单位通过自查、自检后内部整改；另一方面，通过监理检查发现后通知施工单位整改。

（2）及时督促施工单位收集整理好各种工程资料，并认真做好自己的监理资料。

（3）要求施工单位做好已完工程的成品保护工作。

5、分部、分项工程质量验评情况：

（1）地基基础分部共有无支护土方、桩基、砼基础、砌体基础4个子分部，7个分项，27个检验批，合格率达到100%。

（2）主体结构分部共有砼结构、砌体结构2个子分部，6个分项，73个检验批，合格率达到100%。

（3）装饰装修分部共有建筑地面、抹灰、门窗、饰面砖、涂饰、细部、幕墙7个子分部，8个分项，30个检验批，合格率达到100%。

（4）屋面分部共有卷材、涂料、刚性防水3个子分部，9个分项，9 个检验批，合格率达到100%。

（5）建筑节能分部共有墙体、门窗、屋面、幕墙节能4个分项，19个检验批。

（6）建筑给排水分部共有室内给水系统、室内排水系统、室内热水供应系统3个子分部，4个分项，8个检验批，合格率均达到100%。

（7）电气安装分部共有电气照明安装、防雷及接地装置安装2个子分部，11个分项，17个检验批，合格率均达到100%。

6、工程进度控制：

工程进度的快慢直接关系到工程建设项目能否按期竣工和投入使用问题。我监理组首先审查施工单位总进度计划，并报业主审核同意后，督促施工单位严格按照总进度计划施工。并根据总进度计划编制月进度计划和周进度计划，一旦发现偏差，及时要求施工单位适当调整劳动力、材料、设备、资金，确保工程按计划进度完成。

7、投资控制：

项目监理部按照施工合同、工程施工实际进度、工程质量对所监理工程进行工程款支付控制。

第二篇：幼儿园验收

金屯镇姜庄幼儿园喜迎市级一类幼儿园验收

10月28日下午，济宁市市级一类幼儿园督导评估小组一行三人，在教育局学前科董科长，镇教办李主任等陪同下，莅临姜庄幼儿园进行评估验收工作。

验收组一行，通过听取汇报、查看幼儿园档案材料、实地查看等方式，对姜庄幼儿园的办园条件、师资队伍、卫生保健、安全工作、幼儿园教学工作进行了全面、综合的考核评估，对园的工作给予了高度评价，同时也提出了宝贵的意见和建议。

通过此次检查验收，老师们纷纷表示，要以此为契机和起点，再接再厉，踏踏实实做教育，兢兢业业育幼儿，不断努力提高办园质量和教学水平，让农村的孩子享受到市级幼儿教育水平。

王东领姜守防

第三篇：幼儿园竣工验收监理工作总结

黄山碧桂园一期工程 幼儿园竣工验收

监 理 汇 报 材 料

广东奥科工程监理有限公司

黄山碧桂园一期工程项目监理部

二O一一年五月十三日 尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾：

黄山碧桂园一期幼儿园工程经各参建单位的共同努力，现已顺利完工。在此，我代表广东奥科工程监理有限公司黄山碧桂园项目监理部，将本工程监理工作情况做简要汇报：

一、工程概况：

黄山碧桂园一期幼儿园工程由黄山碧桂园房地产开发有限公司投资，广东博意建筑设计院设计，华东勘察设计院提供勘察报告，黄山永宁营造有限公司承建，广东奥科工程监理有限公司监理。

本工程位于黄山经济开发区，建筑面积约4919平方米，结构类型为三层框架结构，本工程于2010年5月31日开工至2011年5月13日竣工。

结构概况：本工程为框架结构，基础采用人工挖孔桩，本工程砼强度等级为：桩身等级为C25；主体结构砼强度等级 C25；墙体采用MU7.5砼小型空心砌块，M5.0混合砂浆。

节能概况：本工程建筑节能与保温为：墙体采用60厚胶粉聚苯颗粒保温；屋面：45厚挤塑聚苯板；门窗：塑钢窗中空玻璃（5+9A+5）。

二、监理依据：

1、《中华人民共和国建筑法》；

2、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001

3、《建筑工程监理规范》GB50319-2000

4、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002

5、《砌体工程施工质量验收规范》GB50203-2002

6、《建筑地面工程施工质量验收规范》GB50209-2002

7、《屋面工程施工质量验收规范》GB50207-2002

8、《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2007

9、国家现行及地方现行的建筑工程施工质量验收规范、规程及工程建设标准强制性条文；

10、业主提交的施工图纸、说明及设计变更文件；

三、监理组织机构：

我公司根据监理合同和监理大纲，结合本工程具体情况，组建由总监理工程师梁健宁，总监代表刘建军，土建监理工程师姚威，安装监理工程师吴清红组成的项目监理机构对本工程进行监理。项目监理组严格执行监理程序，坚持“诚信、守法、公正、科学”的宗旨，以“认真、严谨、一丝不苟”的工作作风实施监理，完成了监理任务。

四、监理工作情况：

1、抓好事前控制，严把开工关。

在整个监理过程中，我们坚持以事前控制和主动控制为主，依据合同和设计文件编制了监理规划，制订了具体的监理工作程序，明确了工作内容，行为主体，验收标准及工作要求。

本工程开工前，依据监理规范要求，我们审查了施工单位的资质，现场质量管理、技术管理组织机构、人员、制度及特殊工种操作人员的资格、上岗证等。依据承包单位报送的施工组织设计方案报审表，对施工组织设计进行了审查，并相应编制了《监理规划》。对工程的测量、定位放线，包括轴线尺寸、水平标高进行了现场复核，进一步明确了监理目标和要求，为监理工作的顺利开展创造了条件。

2、严把原材料、半成品进场关 凡是进场原材料、半成品首先要进行书面检查，即查验原材料的合格证、准用证、质保单等，符合要求后进行外观检查，在没有异常情况后监理见证取样送市检测中心复检，做到材料进场先复检后使用，不合格的材料拒绝在本工程上使用。如需备案的材料（建筑节能材料），督促施工单位及时到当地相关部门进行备案。本工程建筑材料合格证、质保单齐全，对钢材、水泥、石子、沙等主要建筑结构性材料和聚苯颗粒、挤塑聚苯板、塑钢门窗等主要建筑节能材料都进行了进场后的抽检复验，全部达到合格要求。

3、严格工序检查，强化过程控制

在施工监督过程中，强化了施工工序报验手段，做到先报验后施工，上道工序未经验收不得进入下道工序的施工，对隐蔽工程的验收我们项目监理部尤其重视，现场监理人员对重点、关键部位进行了旁站监督，如现浇钢筋砼、梁、板、梯、屋面等隐蔽部位和外墙保温、屋面保温等施工过程。

施工中，我们对钢筋砼工程，特别是楼面工程的施工质量给予了高度的重视和严格的控制，在整个施工过程中，我们把钢筋的绑扎制作质量，板的浇筑厚度、砼的配合比、坍落度和养护等方面作为重点来控制，以确保砼的施工质量。在墙体施工中，我们抓了以下关键：一是砂浆的正确拌制；二是砌筑的质量，其中砂浆的饱满度、粘结度、垂直平整度及拉结筋的设置作为关键来监督。

在监理工作实施过程中针对工程质量、造价、进度、安全、合同管理等事宜每周召开工地例会，并根据工程实际情况召开专题工地例会。

4、加强事后控制，确保施工质量

（1）本工程在施工全过程中没有发生质量事故，作为一般性质量问题，施工单位通过自查、自检后内部整改；另一方面，通过监理检查发现后通知施工单位整改。（2）及时督促施工单位收集整理好各种工程资料，并认真做好自己的监理资料。

（3）要求施工单位做好已完工程的成品保护工作。

5、分部、分项工程质量验评情况：

（1）地基基础分部共有无支护土方、桩基、砼基础、砌体基础4个子分部，7个分项，27个检验批，合格率达到100%。

（2）主体结构分部共有砼结构、砌体结构2个子分部，6个分项，73个检验批，合格率达到100%。

（3）装饰装修分部共有建筑地面、抹灰、门窗、饰面砖、涂饰、细部、幕墙7个子分部，8个分项，30个检验批，合格率达到100%。（4）屋面分部共有卷材、涂料、刚性防水3个子分部，9个分项，9 个检验批，合格率达到100%。

（5）建筑节能分部共有墙体、门窗、屋面、幕墙节能4个分项，19个检验批。

（6）建筑给排水分部共有室内给水系统、室内排水系统、室内热水供应系统3个子分部，4个分项，8个检验批，合格率均达到100%。（7）电气安装分部共有电气照明安装、防雷及接地装置安装2个子分部，11个分项，17个检验批，合格率均达到100%。

6、工程进度控制：

工程进度的快慢直接关系到工程建设项目能否按期竣工和投入使用问题。我监理组首先审查施工单位总进度计划，并报业主审核同意后，督促施工单位严格按照总进度计划施工。并根据总进度计划编制月进度计划和周进度计划，一旦发现偏差，及时要求施工单位适当调整劳动力、材料、设备、资金，确保工程按计划进度完成。

7、投资控制：

项目监理部按照施工合同、工程施工实际进度、工程质量对所监理工程进行工程款支付控制。

8、安全生产及文明施工： “安全第一，预防为主”，在监理过程中，项目监理组始终把安全监理作为工作重点，贯穿于监理工作的全过程。结合工程实际情况，督促施工单位建立安全生产责任制，做好安全生产、文明施工教育，定时组织施工单位进行安全生产检查，对存在的安全隐患，及时发文要求施工单位限期整改。本工程施工过程中未发生安全事故。

五、对本工程质量的评估结论：

本工程在政府相关部门的指导和监督下，通过建设单位、设计单位、承包单位、监理单位的共同努力，已基本按设计图纸、施工合同完成。经预验、整改，本工程质量满足设计、规范及使用功能要求，技术资料已按要求整理，功能检测合格，观感质量较好，经综合评审，我监理单位对本工程质量评定为合格，同意竣工验收。

在此，向各参建单位对我们工作的大力支持和配合，表示衷心的感谢！

广东奥科工程监理有限公司

黄山碧桂园一期工程项目监理部

二O一一年五月十三日

第四篇：幼儿园验收汇报

南奉幼儿园申请民办三级幼儿园汇报提纲

各位领导、各位专家：上午好！

首先我代表南奉幼儿园向新区教育局各位领导、幼教专家冒着酷暑、放弃休息天前来我园验收指导申办工作表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。南奉幼儿园始终认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神，以“一切为了孩子”为办园宗旨，以“全心全意，勇于创新”为园风,以“保教结合，热情亲切”为教风,以“健康、自信、诚实、活泼”为学风,以“倾注真挚爱心、培育纯洁童心”为办园精神；以“教养并重、保教结合”为教育要求；以“贯彻幼教规程,训练行为为能力,鼓励个性发展、培育德才基础”为教育思路, 以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念； 以“活泼开朗身心健康，勇敢自信善于交往，友爱好学兴趣广泛，勤劳礼貌习惯良好”为培养目标，努力把我园办成具有农村特色的幼儿园。

南奉幼儿园在申请办理民办三级幼儿园的过程中，得到了新区教育局幼教部门的大力支持，无论是去教育局幼教部门咨询，还是专家来幼儿园上门指导，都得到了很好的回答和精心指导，从而确保了相关申办材料的如期完成。在此，表示衷心感谢。下面从两个方面向各位领导作一下汇报。

一、基本情况：

南奉幼儿园前身是奉南幼儿园，于1998年9月1日成立。2006年取得了原南汇区民政局颁发的办园许可证。

发起人庄卫红个人情况介绍。几时参加工作，刚开始从教的想法，父亲的教育等，从教多少年，在什么幼儿园（公办），什么老师指导下，取得什么成绩（个人连续3年评为南汇县三八红旗手、包括镇文艺汇演）。怎么离开公办幼儿园，当时村里、镇里有机会调上，由于对幼教事业的热爱，再看到农村农民工同住子女入幼难的问题，就萌发了自己开办幼儿园。

虽然自己开办幼儿园已经13年了，但由于缺乏经验和缺少上级 的领导，特别是教学、业务培训等，使得幼儿园始终在一个比较低的层次上徘徊。这次申请民办三级幼儿园使我园对民办三级幼儿园的软硬件设施设备、制度等有了一个全面的了解，并以此为标准，努力去做好，也使我园各方面工作上了一个新台阶。

1、办学目标: 一年打基础,二年有发展,三年内把幼儿园办成专收农民工同住子女的素质教育的示范园,课程改革的实验园。

2、培养对象:3岁至6岁学龄前农民工同住子女。

3、办学规模:根据硬件设施可招4个班级,目前开设4个班级

4、办学层次:民办三级幼儿园

5、办学形式:全日制学前教育

6、办学条件: 校园占地面积1500平方米,建筑面积915平方米,教室4间,办公室1间，园长室1间，午睡室4间，多媒体教室1间，厕所2间,厨房5间,保健室1间,隔离室1间。

现有办学设备设施:大型玩具l套,课桌25个,椅子130个,儿童小床160张,玩具柜5套,风琴5架:电视机4台,录音机4台,空调5台,电风扇14台,打击乐器若干套,教学挂图若干套,图书1ooo本

现有园长1名，教师8名,保育员2名,清洁工l名,保健员l名,财务2名,炊事员1名,门卫1名。办园注册资金30万元,全部为自筹。

二、基本做法：

1、以内部管理体制为抓手，规范幼儿园的行为。

幼儿园实行董事会领导下的园长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制。

幼儿园根据国家教委《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》从事保育教育管理。坚持保育与教育相结合的原则,认真贯彻有关法规精神,进―步建设好幼儿园的保教工作网络,做到教养并重,保教结合,使幼儿园保教工作有计划、有目标、有措施、有成效地开展。

建立各种必要的保教工作制度:科学、合理、卫生安排好幼儿一日生活活动时间。认真搞好教育教学研究和教育科研工作,用现代化科学的教育思想和手段提高保教质量.根据《幼儿园卫生保健制度》,建立幼儿卫生管理制度,实施幼儿 安全卫生工作,保证幼儿卫生健康。加强保卫工作,落实防火、防盗、防电、防毒措施,保证幼儿安全无事故。

建立财务档案、教师聘任、收(退)费等管理制度,促进幼儿园管理规范化。经费筹措与管理使用

财务上实行法人代表“一支笔”负责制。各项收费项目和标准须公示。严格支出审批手续,对不符合财务制度的支出,不得报销。任何人不得侵占、挪用和私分幼儿园资金。

2、以硬件设施为基本要求，努力创造优美的办园环境。

在原有综合楼的基础上，去年底，自筹资金，扩建教学楼，增加电子屏，改建保健室，增加午睡室、增加操场软垫、外墙宣传画等，3、加强教师队伍建设，切实提高教师素质。

为适应素质教育的需要，我们坚持把教师队伍专业化建设作为教育的头等大事来抓不动摇，通过规范入口抓来源、落实待遇抓稳定、强化培训抓提高的办法，形成一支结构合理、素质优良的幼教师资队伍。

结合申办工作的需要，我们适时对教师队伍进行重组。我们从社会上招聘了一批幼儿教师，辞退了一部分素质较低的幼儿教师。使这支队伍的基础素质有了大幅度的提高。教师的学历层次也所提高，每位教师都有学历合格证书。目前，我园共有 名教师大专毕业，名教师大专在读。同时，我们积极开展教师优质课评选活动，每学期每人一堂好课，每月开展小型教研活动等。

4、强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意。

长期的办园告诉我，增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。为此，我们经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，树立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中，为家长提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意、放心。同时，为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展亲子活动、家长座谈会、家访等活动，通过一系列透明的互动活动，努力让幼儿家长放心、满意。

5、利用农村自然资源，因地制宜，创设自然和社会的课堂。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生，早在40年代就提出“大自然是活教材”的主张：“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材、活教师，我们应该向它请教，向它探讨。”环境是重要的教育资源，要通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展，让幼儿知道生活的一切空间是他们学习的课堂，包括室内外环境，自然的和社会的教育资源等等，各种环境无时不在自发地广泛地影响幼儿。

首先，利用农村环境优势发展传统游戏活动。在农村有许多传统的活动性游戏，只要教师组织得好，不用头饰等游戏媒介，幼儿同样玩得兴高采烈。如老师们组织的“老鹰捉小鸡”、“骑大马”、跳圈“等”。其次，自制玩具为幼儿提供游戏器材。农村幼儿教师从实际出发，充分利用废旧物品和自然物来“以物代物”弥补玩具的短缺。平时发动幼儿收集废旧物品，如棒冰棍、果冻盒、瓶盖、泡沫、树枝等自然物来代替某些游戏材料。幼儿教师挤出时间制作一些精致、形象的玩具，如制作头饰、缝制布娃娃等；此外，还发动家长帮助收集制作玩具，如有些家长是木匠，就请他们把一些锯下的边角料留下，稍加工变成多彩的积木；有些家长是裁缝，就请他们收集碎布头，做成沙包、布贴画、布娃娃等。利用农村取之不尽的自然物和废旧材料制作成各种玩具，随着各类游戏内容不断的实践和探索而日益丰富。再次，就地取材教幼儿制作游戏玩具。农村有许多材料，可以教幼儿制作玩具。例如用细线报花生和嫩豆一颗颗串接起来做项链；各种小豆用胶水粘起来做成豆贴画；各色塑料袋纸做成贴画；火柴盒、旧画报可用制作出小卡车、小书包、小沙发、小方桌等等。教师在教幼儿制作玩具的过程中，既能培养幼儿的动手和发展其创造力，又能使他们受到勤俭节约的思想熏陶，一举多得。

6、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。

（1）把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。我们强化了幼儿园安全工作的管理和责任，健全门卫等各项安全管理规章制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。

（2）科学营养配餐，促进幼儿健康成长。2~6岁幼儿，生长发育比较旺盛，制订符合幼儿营养摄取量的食谱，使幼儿获得合理的必要的营养素是十分重要的，幼儿园在制订食谱时，遵循以下几个原则：

营养充足的原则：营养来自于食物，按幼儿对各种营养素的需要量选择食物。

科学的平衡膳食的原则：平衡膳食能发挥各种食物的营养效能，提高生理价值和吸收的利用率。首先要注意保证幼儿每日六大营养素按适当比例摄入，其次做到谷类，肉类，蛋类，蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配臵得当。由于各类食物的营养价值不相同，一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供给。

考虑幼儿身心特点的原则。为了满足幼儿身体所需要的各种营养素，不仅要供给营养丰富的食物，还要考虑幼儿的心理、生理特点。在制作膳食时，我们注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，并经常调换花色品种，做到粗粮细做，细粮巧做，以促进幼儿良好的食欲。

结合季节食物提供的原则。一年四季的食品供应情况各有不同，制定食谱时做到食物新鲜，价格合理，选择季节性的蔬果类，为幼儿提供丰富的食物。以满足幼儿生长发育的需要，促进幼儿健康成长。

虽然我园在申办过程中花了很大功夫，做了很大努力，但由于缺乏经验和时间仓促，离开申办标准肯定会有这样或那样的问题，恳请领导、专家给予我们指出，我们保证及时整改。我们将以申办工作为契机，抓住机会，勇于创新，努力把我园的幼儿教育工作提高到新的水平。

再次谢谢各位领导、专家的指导。我的汇报完了。请大家批评指正。

南奉幼儿园 2011年7月9日

第五篇：验收幼儿园心得体会

篇一：省级示范性幼儿园验收心得体会

省级示范性幼儿园评估验收心得

送走了省级示范性幼儿园评估验收领导小组成员的那一刻，说实话，腿好软，好想就地躺下去，可是我们都依旧坚持着，坚持着„„因为我们听到评估组专家对我们的工作给予了高度的肯定，这就是最好的结果，66个人为之一年的努力，我们看到了胜利的曙光，虔诚地祝愿我园顺利通过验收。

回顾我们走过的历程，有困惑、有失误、更有收获。2012年6月20日，市教育局基教科x科长、项目办x科长及学前教育两位专家在县委常委、宣传部x部长、教体局x书记、x局长、基建股x股长的陪同下来我园检查督导创建“省级示范园”工作。为了迎接这一天的到来，在x园长带领下，全园上下全身心地投入到创建的热潮中连续奋战几天。至今记得就在办公室，在x园长带领下一盒盒档案矗立在档案柜中，看着满满一柜子的档案资料，那可是一字一句书写出来的，一张一张的纸装订成册的，一份一份的资料累积起来的，更是一滴一滴的汗水凝结而成的。在佩服领导的思路清晰、思维敏捷之余，我深深地体会到了团结协作的力量，不得不惊叹一帮子女人赶出的不一般的效果。我最想说的一句话是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

这次督导验收仅仅是我园示范性幼儿园创建的一个起点，从这一刻起，我们真正走上了这条艰难的创建之路。平1 常的积累、搜集不想多说，因为这是我们办公室的工作。但我想提及一下艳阳高照的三伏天，x园长在烈日下指导改造、维修幼儿园硬件设施，x园长带领部分教师在幼儿园院子里加班加点整理档案。看着x园长依据评估标准反复琢磨、推敲到目录的制定，再到一份份的资料进盒子，这个过程不是用简单的辛苦或者劳累可以代替的，我心中升起的是一股热流，感动，真的很感动。正因为有了这样一幕幕感动的场面，一次次感动的经历，才有了我们创建的过程，忙碌而充实的过程。

11月22日，市教育局x科长带领天水市检查组来我园初评省级示范性幼儿园准备情况，各位专家细心的指导，面对面的交流让我们对创建过程充满了信心。当然也发现了好多问题，但我们不气馁，朝着既定的目标奋进。在领导的正确指引下，我们办公室人员从“幼儿园管理”、“队伍建设”、“环境与设施”三大类档案中查漏补缺，抠字眼，改数字，档案翻了一遍又一遍，白天事务性的事情太多，我们就放在晚上排查，或者能带回家的就拿回去加着干。有时候实在忙不过来就叫老师也帮忙，团结协作给我们的档案整理罩上了一层漂亮的色彩，这是美德的颜色。是这种力量促使全园教职工心往一起想，劲往一起使。资料整理22日晚上才算告一段落。但艰巨的任务还在等待，所有相关三年的资料都在会议室，得给他们一个容身之所，而且需要时就得立马能找出来。我们费了好大的力才算弄妥当，但满园春色关不住，2 有的资料还是赶着凑热闹，争相挤出来，以至于挤变形了一组办公柜。但还算给足了我们面子，没有倾泻而出。第二天，我们办公室承担会场布置、准备资料、接待、发放资料、照相、播放纪录片等工作。再后来，准备检查档案资料。所有的一切用一句话说就是“恨不得把一个人分成几个人来用”，上楼梯都是一步两台，真的是屁股从来都没有挨过板凳，但我们无怨无悔。总之，在各级领导的关心支持与幼教专家的指导帮助下，一路走来，虽步履蹒跚，但全园上下风雨同舟，工作措施更实，效率更高，满满的行囊中收获的不仅仅是点滴有形的创建成果，更是一种坚定不移的教育信念以及持久不衰的工作动力。

创建省示范园给了我们一个深深的启示：创建是一个艰苦劳累的过程，也是一个快乐进步的过程，更是不断提升的过程。我们各室将紧紧抓住良好的发展势头，巩固创建省示范性幼儿园的成效。

兴奋之余难免会有思考，专家的话会时常在耳畔响起，毕竟我们是贫困县区的幼儿园，我们的示范性工作才是刚刚起步，我们还需要努力的还很多很多。

下面我就专家兰州实验幼儿园x园长检查的幼儿园管理档案的情况作以下小结：

优点：

1.档案资料齐全，过程积累较多。

2.办园理念新，幼儿园管理人性化。

3.家长评价表很有实用性，家长认可，满意率高。

4.幼儿园各项制度健全、完善。

5.经费的投入与支出合理。

欠缺的方面： 1.b1办园理念档中应装进去：《3-6岁学前儿童发展指南》、《卫生管理办法》、《保育教育实施意见》、《校车安全条例》等法律法规。

2.b3管理机制档案中应装进去各室工作计划，先装幼儿园工作计划，再装教育教学工作计划，再装进去行政后勤各室计划，最后装进去级组计划。各室计划都要围绕幼儿园计划进行，大环节不变，月工作内容要按学校的月工作安排具体写出要协助哪些方面，干些什么。

最后，刘园长临走时要走了我园的家长意见调查表、园务公开、幼儿园任务及办园理念和安全责任分解一览表，口头交流了我园教师队伍建设中各自不同的分工，一再赞扬我园教师的整体素质。

我们坚信，借助省示范幼儿园评估验收强劲东风的推动，只要我们坚定不移地朝着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的目标不懈地开拓前进。积极建立“在实践中发展、在发展中创新、在创新中示范、在示范中完善”的管理模式，清水县第一幼儿园一定能走向新的辉煌。4 篇二：幼儿园验收感受

验收感受

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。而我说：验收之大任于白幼也，教师团结心志，耕耘奉献；劳体力、动筋骨置园所环境、班级环境；遇难（nán）而迎刃而上，刻苦求进。故在这次的验收过程中，大家都动心忍性，比以往增益，获得了进步。尤其最后之验收成果使白幼每一员都非常喜悦，故我有感而发，想到了孟子·<告子下>中的诗句，孟子所云我觉得非常适合现在白幼的心境，不经历风雨，怎能见彩虹？不经历勤奋的耕耘，怎会有丰盛的收获呢？在这么多天与白幼领导和同事伙伴一起准备验收的过程中，我真的收获了良多，也在这个过程中也发现了自身存在的不足，发现验收实乃一剂苦口良心药，帮助我们收益经验，更帮助我们认识自己。

自我入园以来，就一直深感我们幼儿园的老师都非常兢兢业业，以博大的热情坚守在自己的工作岗位上，用自己的奉献努力给孩子们创造良好的班级环境和学习氛围。操场上，各种玲琅满目的自制玩具，纸球、水果、信封信箱、加油站。。。流淌的是我园老师们操牢的汗水，凝聚了我们中大班姐妹共同合作的团结之心，各种户外运动路线的设置和物品的摆放是园领导精心策划、统筹的心血；有序、紧凑的一日生活环节，是我们幼儿园经过实践，由教师提出建议、园领导最终制定的最科学的生活作息表，展现了我们老师注重发现问题、探讨问题、解决问题的反思意识，体现了我们园园领导科学的宏观调控力，和我们教师有序执行的良好工作风貌；干净、整洁的幼儿园大环境，衬托出了所有后勤生活老师的汗水与无声的奉献，他们不是一线的教师，确有着倍加的责任意识，将自己的班级和包干区都打扫的干干净净，把物品都摆放的整整齐齐。就像我们班级的刘老师，她就是一位这样的生活老师，每天她都认真的做好自己的事情，在我和搭班做班级环境忙的不可开交的时候，她更会主动帮助我们做一些力所能及的事情，帮我们剪纸、做纸球，贴东西等，每次都热情问我们：“还有什么我能做的吗？”这让我感到一个小小的班级就是一个大家庭，三位教师则是大家长，我们虽分工不同，却都团结在一起，互帮互助，同心协力。

在这次的验收准备过程中，我也发现了班级存在的许多不足的地方，验收就像一面镜子，照出了你光鲜亮丽的部分，也有你不如意的地方。就像我们班级就

曾遇到班级环境创设上的问题，我清晰的认识到在区角环境的创设中，我们存在很大的不足。可能由于两个人都是新教师的缘故，在创设的理念上还没能达到最好的去为孩子服务，我们会考虑这个游戏怎么让孩子们玩。却没从幼儿本位的角度出发，孩子会希望怎么玩这个游戏？忽略考虑怎么样才能把这个游戏让孩子们玩得更好？虽然我和马老师在创设环境时也多次留下来加班加点，但无奈功力薄弱，做出来的东西不能完全令人满意。当然我不能一味的用“新教师”来搪塞自己，因为，三年的教龄已经说长不长，说短不短了，在这个三年中，观我自己的表现，我由衷发现自己进步了很多，但很多方面真的也存在不足。除了在班级环境上，我觉得我们班级孩子的常规、习惯也不是最好。这批孩子我从小班带到大班，可以说对他们十分了解，我们班级有很多聪明的孩子。有句话说“瘌痢头儿子自己家的好”，我当了班主任后就是这么觉得，虽然他们有时候爱吵吵闹闹不听话，我却觉得他们天真可爱，所以有时候我也不忍心批评他们。特别是小班的时候，我第一次见到那么多可爱的小家伙，还特别的宝贝他们，他们好像也更多的把我当成好朋友，好姐姐。甚至有个别早熟又聪明的孩子跟我说悄悄话，说自己心中的小秘密。我很知足和孩子们这样良好的师生关系，虽然有时候我批评他们起来嗓门不小，眼神凶狠，但他们也还是会爱戴我。当然我也知道，我除了是他们的好朋友好姐姐外，更是他们的老师，以后我会更加努力，向前辈老师们讨教、交流一些班管方面的技巧和经验，争取做一个孩子们更好的老师！

吴叶菲 篇三：小精灵幼儿园示范园评估心得感悟

小精灵示范性幼儿园评估验收心得 送走了省级示范性幼儿园评估验收领导小组成员的那一刻，说实话，腿好软，好想就地躺下去，可是我们都依旧坚持着，坚持着„„因为我们听到评估组专家对我们的工作给予了高度的肯定，这就是最好的结果，66个人为之一年的努力，我们看到了胜利的曙光，虔诚地祝愿我园顺利通过验收。

回顾我们走过的历程，有困惑、有失误、更有收获。2012年6月20，濮阳市教育局基教科x科长、项目办x科长及学前教育两位专家在县委常委、宣传部x部长、教体局x书记、x局长、基建股x股长的陪同下来我园检查督导创建“省级示范园”工作。为了迎接这一天的到来，在x园长带领下，全园上下全身心地投入到创建的热潮中连续奋战几天。至今记得就在办公室，在x园长带领下一盒盒档案矗立在档案柜中，看着满满一柜子的档案资料，那可是一字一句书写出来的，一张一张的纸装订成册的，一份一份的资料累积起来的，更是一滴一滴的汗水凝结而成的。在佩服领导的思路清晰、思维敏捷之余，我深深地体会到了团结协作的力量，不得不惊叹一帮子女人赶出的不一般的效果。我最想说的一句话是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

这次督导验收仅仅是我园示范性幼儿园创建的一个起点，从这一刻起，我们真正走上了这条艰难的创建之路。平常的积累、搜集不想多说，因为这是我们办公室的工作。但我想提及一下艳阳高照的三伏天，x园长在烈日下指导改造、维修幼儿园硬件设施，x园长带领部分教师在幼儿园院子里加班加点整理档案。看着x园长依据评估标准反复琢磨、推敲到目录的制定，再到一份份的资料进盒子，这个过程不是用简单的辛苦或者劳累可以代替的，我心中升起的是一股热流，感动，真的很感动。正因为有了这样一幕幕感动的场面，一次次感动的经历，才有了我们创建的过程，忙碌而充实的过程。

11月22日，市教育局x科长带领x市检查组来我园初评省级示范性幼儿园准备情况，各位专家细心的指导，面对面的交流让我们对创建过程充满了信心。当然也发现了好多问题，但我们不气馁，朝着既定的目标奋进。在领导的正确指引下，我们办公室人员从“幼儿园管理”、“队伍建设”、“环境与设施”三大类档案中查漏补缺，抠字眼，改数字，档案翻了一遍又一遍，白天事务性的事情太多，我们就放在晚上排查，或者能带回家的就拿回去加着干。有时候实在忙不过来就叫老师也帮忙，团结协作给我们的档案整理罩上了一层漂亮的色彩，这是美德的颜色。是这种力量促使全园教职工心往一起想，劲往一起使。资料整理22日晚上才算告一段落。但艰巨的任务还在等待，所有相关三年的资料都在会议室，得给他们一个容身之所，而且需要时就得立马能找出来。我们费了好大的力才算弄妥当，但满园春色关不住，有的资料还是赶着凑热闹，争相挤出来，以至于挤变形了一组办公柜。但还算给足了我们面子，没

有倾泻而出。第二天，我们办公室承担会场布置、准备资料、接待、发放资料、照相、播放纪录片等工作。再后来，准备检查档案资料。所有的一切用一句话说就是“恨不得把一个人分成几个人来用”，上楼梯都是一步两台，真的是屁股从来都没有挨过板凳，但我们无怨无悔。总之，在各级领导的关心支持与幼教专家的指导帮助下，一路走来，虽步履蹒跚，但全园上下风雨同舟，工作措施更实，效率更高，满满的行囊中收获的不仅仅是点滴有形的创建成果，更是一种坚定不移的教育信念以及持久不衰的工作动力。

创建省示范园给了我们一个深深的启示：创建是一个艰苦劳累的过程，也是一个快乐进步的过程，更是不断提升的过程。我们各室将紧紧抓住良好的发展势头，巩固创建省示范性幼儿园的成效。

兴奋之余难免会有思考，专家的话会时常在耳畔响起，毕竟我们是贫困县区的幼儿园，我们的示范性工作才是刚刚起步，我们还需要努力的还很多很多。下面我就专家兰州实验幼儿园x园长检查的幼儿园管理档案的情况作以下小结：

优点：

1.档案资料齐全，过程积累较多。

2.办园理念新，幼儿园管理人性化。

3.家长评价表很有实用性，家长认可，满意率高。

4.幼儿园各项制度健全、完善。

5.经费的投入与支出合理。

欠缺的方面： 1.b1 办园理念档中应装进去：《3-6岁学前儿童发展指南》、《卫生管理办法》、《保育教育实施意见》、《校车安全条例》等法律法规。

2.b3 管理机制档案中应装进去各室工作计划，先装幼儿园工作计划，再装教育教学工作计划，再装进去行政后勤各室计划，最后装进去级组计划。各室计划都要围绕幼儿园计划进行，大环节不变，月工作内容要按学校的月工作安排具体写出要协助哪些方面，干些什么。

最后，x园长临走时要走了我园的家长意见调查表、园务公开、幼儿园任务及办园理念和安全责任分解一览表，口头交流了我园教师队伍建设中各自不同的分工，一再赞扬我园教

师的整体素质。我们坚信，借助省示范幼儿园评估验收强劲东风的推动，只要我们坚定不移地朝着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的目标不懈地开拓前进。积极建立“在实践中发展、在发展中创新、在创新中示范、在示范中完善”的管理模式，x县第一幼儿园一定能走向新的辉煌。

篇四：小精灵幼儿园示范园评估心得感悟

河南省级示范性幼儿园评估验收心得

送走了省级示范性幼儿园评估验收领导小组成员的那一刻，说实话，腿好软，好想就地躺下去，可是我们都依旧坚持着，坚持着„„因为我们听到评估组专家对我们的工作给予了高度的肯定，这就是最好的结果，66个人为之一年的努力，我们看到了胜利的曙光，虔诚地祝愿我园顺利通过验收。

回顾我们走过的历程，有困惑、有失误、更有收获。2012年6月20，濮阳市教育局基教科x科长、项目办x科长及学前教育两位专家在县委常委、宣传部x部长、教体局x书记、x局长、基建股x股长的陪同下来我园检查督导创建“省级示范园”工作。为了迎接这一天的到来，在x园长带领下，全园上下全身心地投入到创建的热潮中连续奋战几天。至今记得就在办公室，在x园长带领下一盒盒档案矗立在档案柜中，看着满满一柜子的档案资料，那可是一字一句书写出来的，一张一张的纸装订成册的，一份一份的资料累积起来的，更是一滴一滴的汗水凝结而成的。在佩服领导的思路清晰、思维敏捷之余，我深深地体会到了团结协作的力量，不得不惊叹一帮子女人赶出的不一般的效果。我最想说的一句话是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

这次督导验收仅仅是我园示范性幼儿园创建的一个起点，从这一刻起，我们真正走上了这条艰难的创建之路。平常的积累、搜集不想多说，因为这是我们办公室的工作。但我想提及一下艳阳高照的三伏天，x园长在烈日下指导改造、维修幼儿园硬件设施，x园长带领部分教师在幼儿园院子里加班加点整理档案。看着x园长依据评估标准反复琢磨、推敲到目录的制定，再到一份份的资料进盒子，这个过程不是用简单的辛苦或者劳累可以代替的，我心中升起的是一股热流，感动，真的很感动。正因为有了这样一幕幕感动的场面，一次次感动的经历，才有了我们创建的过程，忙碌而充实的过程。

11月22日，市教育局x科长带领x市检查组来我园初评省级示范性幼儿园准备情况，各位专家细心的指导，面对面的交流让我们对创建过程充满了信心。当然也发现了好多问题，但我们不气馁，朝着既定的目标奋进。在领导的正确指引下，我们办公室人员从“幼儿园管理”、“队伍建设”、“环境与设施”三大类档案中查漏补缺，抠字眼，改数字，档案翻了一遍又一遍，白天事务性的事情太多，我们就放在晚上排查，或者能带回家的就拿回去加着干。有时候实在忙不过来就叫老师也帮忙，团结协作给我们的档案整理罩上了一层漂亮的色彩，这是美德的颜色。是这种力量促使全园教职工心往一起想，劲往一起使。资料整理22日晚上才算告一段落。但艰巨的任务还在等待，所有相关三年的资料都在会议室，得给他们一个容身之所，而且需要时就得立马能找出来。我们费了好大的力才算弄妥当，但满园春色关不住，有的资料还是赶着凑热闹，争相挤出来，以至于挤变形了一组办公柜。但还算给足了我们面子，没

有倾泻而出。第二天，我们办公室承担会场布置、准备资料、接待、发放资料、照相、播放纪录片等工作。再后来，准备检查档案资料。所有的一切用一句话说就是“恨不得把一个人分成几个人来用”，上楼梯都是一步两台，真的是屁股从来都没有挨过板凳，但我们无怨无悔。总之，在各级领导的关心支持与幼教专家的指导帮助下，一路走来，虽步履蹒跚，但全园上下风雨同舟，工作措施更实，效率更高，满满的行囊中收获的不仅仅是点滴有形的创建成果，更是一种坚定不移的教育信念以及持久不衰的工作动力。

创建省示范园给了我们一个深深的启示：创建是一个艰苦劳累的过程，也是一个快乐进步的过程，更是不断提升的过程。我们各室将紧紧抓住良好的发展势头，巩固创建省示范性幼儿园的成效。

兴奋之余难免会有思考，专家的话会时常在耳畔响起，毕竟我们是贫困县区的幼儿园，我们的示范性工作才是刚刚起步，我们还需要努力的还很多很多。下面我就专家兰州实验幼儿园x园长检查的幼儿园管理档案的情况作以下小结：

优点：

1.档案资料齐全，过程积累较多。

2.办园理念新，幼儿园管理人性化。

3.家长评价表很有实用性，家长认可，满意率高。

4.幼儿园各项制度健全、完善。

5.经费的投入与支出合理。

欠缺的方面： 1.b1 办园理念档中应装进去：《3-6岁学前儿童发展指南》、《卫生管理办法》、《保育教育实施意见》、《校车安全条例》等法律法规。

2.b3 管理机制档案中应装进去各室工作计划，先装幼儿园工作计划，再装教育教学工作计划，再装进去行政后勤各室计划，最后装进去级组计划。各室计划都要围绕幼儿园计划进行，大环节不变，月工作内容要按学校的月工作安排具体写出要协助哪些方面，干些什么。

最后，x园长临走时要走了我园的家长意见调查表、园务公开、幼儿园任务及办园理念和安全责任分解一览表，口头交流了我园教师队伍建设中各自不同的分工，一再赞扬我园教

师的整体素质。我们坚信，借助省示范幼儿园评估验收强劲东风的推动，只要我们坚定不移地朝着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的目标不懈地开拓前进。积极建立“在实践中发展、在发展中创新、在创新中示范、在示范中完善”的管理模式，x县第一幼儿园一定能走向新的辉煌。

篇五：创建示范幼儿园验收汇报材料

尊敬的各位领导 专家：

大家好！

今天，能得到各位领导的检查 评估，我们深感荣幸。在此，我谨代表***幼儿园的全体教职员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！下面由我向领导们简要汇报一下我园的基本情况和近年来的主要工作。

一 基本情况

我园是一所绿化 美化 儿童化的全日制民办幼儿园，占地近5000平方米。现有教职工 34 名，其中董事长一名，园长两名，教师20名，保育员9名，炊事员 门卫各一名，开设有小班 中班 大班 学前班共9个教学班，每班都设有教室，午休室，厕所，并配有液晶电视 evd u盘 空调 电子消毒柜 及开放式玩具柜等设备，另外，在2000平方米的绿化林中分设有两个大中型多功能玩具，是孩子们生活和学习的乐园。

自2004年办园以来，在上级领导的正确指导和关心下，通过全体教职工的努力，我园先后被评为：资阳市文明单位 三星级文明窗口 绿化先进单位 园林式先进单位，2008 年，园长**被选为简阳市第十三届人大代表。

二 以“制”治园，提高管理水平 管理是一门艺术，健全的制度是幼儿园管理的灵魂。为

此，我园在原有制度的基础上，建立健全了一系列规章制度。每学期开学，我们都要重温各项规章制度，增强教职工的责任意识，同时，实行一人一岗一责制度，职责清晰，任务明确，要求具体，即分工又合作，人人有章可循，件件有制可依，并实行量化考核（教职工的日常工作与奖惩制度挂钩），考核的办法是日记 周统 月累 年总评，这样大大调动了教职工工作的积极性，同时，为了使制度在执行时发挥最大的作用，我园实行了人本管理：做到人尽其才，针对不同教师的能力和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。

做到1加1大于2：在进行班级人员搭配时，努力做到教师之间性格互补，优势互补，产生强大的合力 此外，通过丰富多彩的工会活动，增强员工的归属感和凝聚力，如 节假日的联欢活动，对生病员工的慰问等

三 强化队伍建设，内提素质，外塑形象

我园现有的教师队伍中，大专学历的 5 人，中师幼师学历的 15人，大专在读的10人。几年办园的实践使我们认识到：高素质的教师队伍，是办园质量的重要保障，因此，我们把队伍的建设作为重点工作。1加强师德建设 提高思想素质

为了加强师德师风建设，提高保教人员的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则。组织教

师学习《幼儿教师职业道德规范》，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职工对孩子的爱心和对工作的热情及责任心。

营造学习氛围，提高业务水平

○1铺路子，提供培训学习的机会

a请进来：我们多次邀请简阳一幼，机关幼儿园，空分幼儿园等先进园所的专家领导到我园指导工作，帮助教师转变教育思想，更新教育理念，特别是在环境创设方面，教师们受益颇多。以前老师们觉得环境创设就是布置的漂亮 好看就可以了，经过领导们的指导，我们才认识到环境的价值不仅仅是美化，而是为教育服务

的，它必须遵循几个基本原则，即：安全性，教育性，幼儿参与性，同时也要美观。从这几个原则出发，我们对幼儿园的环境布置做了调整，重新布置后的样子就是领导们今天所看到的：

我们增加了“主题环境”，围绕教育主题，来布置环境。例如，十月份的时候，结合国庆节和教材内容，学前班开展了“了不起的中国”主题教育。教师根据这个主题，在布置环境的时候，发动家长的力量，请幼儿和家长一起收集相关图片，并分类张贴在墙上“中国的大好河山”“拼搏中的中国健儿”中国的文化艺术”....同时，孩子们通过剪窗花，做国旗，画长城 天安门等一系列美术活动了解了中国民间艺术和文化传统。

再例如：学前班在开展有关冬天的教育活动时，孩子们通过学习和自身感受知道了，冬天来了，天气变冷了，我们都穿上了厚厚的衣服，有的还戴上了帽子手套围巾，有孩子就提出“天气冷了，我们可以穿上厚衣服，小动物没有衣服，它们会冷吗？”“小狗小猫有皮毛，不会怕冷，那小乌龟，小青蛙它们没有毛，怎么办呢？小鱼儿在水里不冷吗？教师根据这些问题开展了“小动物怎样过冬”的教育活动，并且把有关动物过冬的图片巧妙的创设到主题环境中去，通过环境直观形象的让孩子了解了动物过冬的不同方式，对教学活动起到了很好的补充，促进作用。

除了主题环创，我们还开设了区角活动。

每个班根据幼儿的年龄特点，从幼儿的兴趣出发，开设了多种多样有趣好玩的区角。有小超市，小餐厅，小厨房，快乐书吧，巧手工作室，爱心医院 美容美发店 小t台 运动馆。。。在创设区角的时候，教师们利废利旧，充分利用家长资源和本土资源。例如，学前班的“建筑大师”里面投放的材料是大大小小 形状各异的盒子，这些都是小朋友和家长一起收集的各种包装盒。除此之外，很多废旧的东西（塑料瓶 易拉罐 瓶盖 旧杂志 纸板 纸杯。。）都被教师变废为宝，充分利用。这些区角活动不仅仅丰富了孩子们的游戏活动，同时，也为教学活动起到了服务和补充作用。孩子们在学习植物的生长，植物的根等相关知识时，只在课堂上听和看是远远不够的，于是我们在观察台投放了不同的种子，把大蒜等种在透明便于观察的瓶子里，孩子们只要把大蒜提起来就可以直观的看到它的根。孩子们在观察台看一看 摸一摸 闻一闻 调动多种感官，更形象更直观的认识了植物的根和植物的生长。