第一篇:中学生英语学习情况问卷调查表
中学生英语学习情况问卷调查表
亲爱的同学们:
你们好!本次问卷调查为研究之用,特了解同学们的英语学习现状。请你们根据自己的真实情况进行选择,如有其他答案请另行填写,填时请不要与别人讨论,谢谢合作!所在年级__九年级______ 性别_____男______ 年龄____14______ 你认为你的英语成绩在班中处于: A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3
1.您学习英语的最主要目的是 _C____.A 到国外去 B个人兴趣爱好
C为了应付考试
D社会就业需要
E家长老师意志
2.您对英语的学习兴趣是___A___.A很高 B一般 C不太高 D不高 3.影响您学英语的兴趣主要是_C__.A老师的教学方法和水平B.您和老师的关系
C.教材内容的有趣性和相关性
D.自己的英语学习成绩 E.其他__________ 4.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣?_____C______ A.教师多鼓励帮助
B作业的多样化设计和英语课外活动 C 使用多媒体等教学手段 D强调英语学习的重要性 其它措施________________________________________
5.你喜欢的英语学习方式是__B_____
A.老师讲解
B.同学合作学习
C.独自学习D.都有 E.其他___________ 6.在学习中,您认为什么方法记忆单词最有效?A
A.活学活用
B.死记硬背
C.只看不写
D.只写不看
E.多听录音
F.边读边写 G.其他方式________ 7.你怎样预习新课文__B________
A.听录音 B.看课本和参考书 C.和同学合作完成 D.老师不布置就不预习8.在上课时,你习惯采用哪种方式学习? __B______ A.不停地记笔记,课后再复习
B.认真听老师讲,偶尔记笔记 C.不听老师讲,自己看书学习
D.只听老师讲,从不记笔记
E.其他(请填写)______________________________ 9.老师上课内容你没听懂怎麽办?____A______
A.上课立即问老师或同学 B.查找书本 C.下课问老师或同学 D.置之不理 10.你认为老师设计作业应注重___B_.A基础知识,记单词,句型,笔记 B 语感养成,背课文,语法
C介绍掌握英语学习的方法和策略 D提供学生使用和练习英语的机会 11.您认为哪项活动对提高英语最有效___B_______
A.记单词,句型,笔记 B.背课文,语法 C.举行演讲,话剧等活动 D.用英语完成某项任务,如调查同学生日 E.都有 12.你平时课后如何提高英语?__B________
A.听磁带录音 B.和同学或父母英语交谈 C.看英语节目 D.仅仅完成老师布置的作业 13.你认为学英语的最好方式是____A______
A.学校英语课堂 B.课外辅导班 C.课外学生自主合作 D.不知道 14父母经常询问你的英语学习情况或用英语和你交谈吗?平均每周___B_______
A、几乎没有 B、1-2次 C、3-5次 D、6次以上
15.对于老师目前布置的课外作业你的看法和建议是__________________________
很有帮助____________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
再次感谢你的合作!调查结果分析:学生依赖老师,主动学习能力欠缺。
第二篇:中学生英语自主学习情况问卷调查表
北京市第四十七中学英语学习情况问卷调查表
亲爱的同学,你好!
为了进一步了解你的英语教与学情况,以研究对策,改进教学方法,加强师生的配合,从而最终使你们更好地学好英语,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及英语学习的动机强度, 态度,兴趣和导向,学习方法、习惯,教法和家长的要求等。每一项并没有好坏之分,请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!
基本资料
一、性别:A男B女
二、年级:A高一年级B高二年级C高三年级
D 初一年级E 初二年级F初三年级
第一部自主学习情况
以下题目请选择符合你情况的一项。
()
1、我总是积极地回忆英语课上学过的东西:
A、几乎没有B、有时候这样C、经常这样
()
2、关于制定英语学习计划,我:
A、从不制定B、老师要求后才制定 C、偶尔会制定D、极有规律的合理制定
()
3、上英语课时,对一个问题不理解时,我A、不去管它B、只有在考试前才去寻求帮助C、马上举手问老师
()
4、上英语课时,发言的情况:
A、不举手发言B、老师提问才发言C、尽可能积极主动地举手发言
()
5、当在收音机或电视里听到英语广播、歌曲、看到英语电视剧或动画片时,我:
A、从来不看B、只是凑热闹,注意一些较容易听懂的歌词
C、很注意地观看收听,试理解所有的单词
()
6、在学习中使用字典词典等辅助工具的情况:
A、从未用过B、偶尔会用C、老师让用时,才用D、经常使用
()
7、阅读英语课外书情况:
A、从未读过B、偶尔读过C、老师要求时才阅读D、经常阅读
()
8、如果在课外有机会讲英语,我:
A、从不讲英语B、偶尔说英语,在可能的情况下都讲汉语
C、大部分时间讲英语,必要时才讲汉语
()
9、与其它课程相比,我喜欢英语的程度:
A、最不喜欢B、和其它课程一样C、最喜欢
()
10、我发现学习英语:
A、一点没有意思B、并不比其它课程有趣C、很有意思
第二部分:
()
1、下面情况中,会使我英语课听课时注意力不够集中的是:
A、对上课内容不感兴趣,不想听B、受其它感兴趣的事吸引
C、上课内容听不懂D、上课内容已经懂了
E、不管哪种情况,注意力都能集中
()
2、在课堂上,做笔记的情况:
A、只是听,不记笔记B、一边听,一边把老师讲的尽可能记下来。
C、一边听,一边把老师要求记的记下来D、一边听,一边想,记下重要的内容
E、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论
()
3、关于英语预习,我:
A、从不预习B、老师布置了才预习
C、有空闲时间就预习,没有就不预习D、每节课前都预习。
()
3、关于复习英语,我:
A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习,考试前复习
C、老师要求才复习D、在平时有时能自己复习,考试前复习
E、平时和考试前都复习
()
4、我英语学科的复习方法是:
A、把学过的内容看一遍B、把学过的内容看熟练C、把重点内容看熟练
D、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问
E、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下
()
5、学英语时,我对作业和复习是这样安排的:
A、不复习,也不做作业B、不复习,但做作业
C、先做作业,再复习D、边做作业,边复习E、先复习,后做作业
()
6、我是这样完成英语作业的:
A、总是不按时完成B、偶尔不按时完成C、经常不按时完成D、经常抄作业完成E、总是主动认真地按时完成()
7、每次英语测试后,我:
A、只看一下成绩,不看错题也不订正B、看错了哪几个,但不订正
C、错的那几个,借考得好的同学看一下,抄上正确答案
D、思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下
E、自己主动认真思考总结,逐一订正,想不出的请教同学或老师
()
8、关于英语朗读,我是这样的:
A、从不会自己去朗读B、老师规定要读的,我去读一下
C、有时会自己去读一些D、完成老师布置的,还读一些感兴趣的E、经常朗读课内或课外的英语材料
()
9、有关学习英语的方法,我:
A、从来没有意识到学好英语得讲究方法B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法
C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了
D、试过几种别人介绍的方法,拿不准最后用哪种更好
E、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的英语学习方法
()
10、方法对于学好英语的重要性,我的看法是:
A、不知道B、不怎么重要C、有没有差不多D、比较重要E、很重要
第三部分小组合作学习
()1.你最喜欢下面哪种类型的课堂教学形式?()
A.通过教师的讲述以获得新知识;
B.师生合作共同参与学习、实践以获得新知识;
C.在教师的指导下,由学生自己自学来获得新知识。
()2.在英语课堂上,你最喜欢哪种学习方式?(此题可多项选择及补充)()
A.角色表演B.讨论C.调查汇报D.教师讲解E.________
()3.在英语课堂上,你班进行小组合作学习的机会多吗?
A.每节课都有B.有时有C.来人听课时有
()4.平时你们班英语课堂中小组合作的形式有哪几种?
A.多种形式的合作小组B.自由组合C.前后座位四人一组
()5.你们班小组合作学习有明确的分工吗?
A.有B.有时有C.没有
()6.你每次小组合作学习时知道应怎么做吗?
A.知道B.有时知道C.不清楚
()7.你在小组合作学习过程中发表自己的观点吗?
A.经常B.偶尔回答C.几乎不回答
()8.你班小组合作学习老师提出问题后什么时间讨论?
A.老师提出问题后就讨论B.独立思考后讨论C.两者兼有
()9.在小组合作学习中,如果对某个问题有争论,你会怎么做?
A.听学习优秀同学的B.记录下来全班讨论C.不了了之
()10.对英语合作学习过程中遇到的疑难通常怎么办?()
A.请教老师B.请教同学C.想问又不敢问D.谁都不想问
()11.你班小组合作学习后对其中探讨问题的情况怎么处理?
A.全班交流评价B.偶尔交流评价C.就此结束
()12.你班对学生小组合作学习表现情况有评价吗?
A.每次都有B.有时有C.没有
()13.你认为每次小组合作学习讨论的问题价值如何?
A.有价值B.有时有C.不值得讨论
()14.你对小组合作学习这种形式感兴趣吗?
A.感兴趣B.有时感兴趣C.没有兴趣
()15.你认为平时教学中为什么要进行分组合作学习?()
A.能互相启发、互相帮助,增加锻炼机会,培养合作能力
B.进行教学、实施新课改的需要C.轻松、好玩
()16.在合作学习过程中,你的收获大吗?
A.收获小B.一般C.收获较大D.收获很大
※ 最后请选择:
()1.我认为我的英语课成绩在班中处于: A、前1/3B、中1/3C、后1/3
2.你最想对英语教师说的一句真心话是______________________________________________________
2013年 09 月10 3
:日
第三篇:中学生英语学习情况问卷调查表
宁德市英语课程改革现状调查
中学生英语学习情况问卷调查表
亲爱的同学: 你好!
为了进一步了解宁德市的英语教与学情况,以研究对策,改进教学方法,加强师生的配合,从而最终使广大同学更好地学好英语,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及英语学习的动机强度, 态度,兴趣和导向,学习方法、习惯,教法和家长的要求等。每一项并没有好坏之分,请你根据自己的真实情况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!
第一部份
以下题目请在你认为符合情况的选项上打“〇” 例如:选择A,则 A1、我总是积极地回忆英语课上学过的东西:
A、几乎没有B、有时候这样C、经常这样
2、如果学校不开英语课,我会:
A、无需费神去学B、在平时自学英语C、设法到别的地方学(例如转学)
3、上英语课时,对一个问题不理解时,我A、不去管它B、只有在考试前才去寻求帮助
4、至于我是如何学英语的,坦白地说,我:C、马上举手问老师
A、只是凭侥幸和自己的聪明才通过这门课,因为我确实不努力
B、花点精力,能过得去就行了C、确实很努力地学习英语
5、上英语课时,我:
A、几乎不发言B、回答一些简单的问题C、尽可能积极主动地回答问题
6、我们这儿能收到的英语电视节目,我:
A、从来不看B、偶尔会打开看看C、尽量经常看
7、当我在收音机或电视里听到一首英语歌时,我:
A、换个电台 B、只是凑热闹,听听曲调,C、很注意地听,试理解所有的歌词
8、如果在课外有机会讲英语,我:
A、从不讲英语B、偶尔说英语,在可能的情况下都讲汉语C、大部份时间讲英语,必要时才讲汉语
9、与其它课程相比,我喜欢英语的程度:
A、最不喜欢B、和其它课程一样
10、我发现学习英语:C、最喜欢
A、一点没有意思B、并不比其它课程有趣C、很有意思
11、每个问题均有1、2、3、4、5五个选项,分别表示:
1、完全不符合我的实际情况
2、基本上不符合我的实际情况
3、有的符合我的实际情况
4、大部分符合我的实际情况
5、完全符合我的实际情况
例如:上课时我积极主动回答问题:1 2 ③ 4 5选③,则表示有的符合我的情况,即上课时我有时是积极回答问题的。
A、我希望自己讲一口漂亮的英语。12345
B、我喜欢接近讲英语的人,并听他们讲英语。12345
C、我真的很喜欢学英语。12345
D、学习英语简直是浪费时间。12345
E、英语课堂的教学内容适合我。12345
F、在英语课上,我对自己总感到满意。12345
G、我学英语是:
a、为了将来求职需要 12345
b、为了出国留学 12345
c、为了应付考试,尤其是中考 12345
d、为了了解外国文化 12345
第二部分:
1、下面情况中,会使我英语课听课时注意力不够集中的是:
A、对上课内容不感兴趣,不想听B、受其它感兴趣的事吸引
C、上课内容听不懂D、上课内容已经懂了
E、不管哪种情况,注意力都能集中
2、同学们听课有各种不同的听课方法,我的英语听课方法是:
A、只是听,不记笔记B、一边听,一边把老师讲的尽可能记不来。
C、一边听,一边把老师要求记的记下来D、一边听,一边想,记下重要的内容E、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论
3、关于复习英语,我:
A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习,考试前复习
C、老师要求才复习
E、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习,考试前复习
4、我英语学科的复习方法是:
A、把学过的内容看一遍B、把学过的内容看熟练
C、把重点内容看熟练D、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问E、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下
5、学英语时,我对作业和复习是这样安排的:
A、不复习,也不做作业
C、先做作业,再复习
E、先复习,后做作业B、不复习,但做作业D、边做作业,边复习
6、我是这样完成英语作业的:
A、碰到困难,就抄别人做好的B、碰到困难,参考别人的答案,弄懂后自己做
C、碰到困难,请教别人,然后做D、基本上能自己完成,有时和同学讨论一下E、完全能自己完成7、每次英语测试后,我:
A、看一下成绩,不看错题也不订正 B、看错了哪几个,但不订正
C、错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案
D、思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下
E、自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师
8、关于英语朗读,我是这样的:
A、从不会自己去朗读B、老师规定要读的,我去读一下
C、有时会自己去读一些D、完成老师布置的,还读一些感兴趣的E、经常朗读课内或课外的英语材料
9、有关学习英语的方法,我:
A、从来没有意识到学好英语得讲究方法B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法
C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了
D、试过几种别人介绍的方法,拿不准最后用哪种更好
E、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的英语学习方法
10、方法对于学好英语的重要性,我的看法是:
A、不知道B、不怎么重要C、有没有差不多
第三部分
1、和教其它课程的老师相比,我:
A、最讨厌英语老师B、较不喜欢英语老师
C、和其他老师差不多D、更喜欢英语老师
E、最喜欢英语老师
2、坦白地说,我的英语老师
A、一点不热爱自己的学生B、较其它课老师不热爱学生
C、热爱学生程度和其他学科老师差不多 D、较部分其它学科老师更热爱学生
E、最热爱学生
3、对于英语老师的教学方法,我:
A、根本不适应,也不喜欢B、不适应,喜欢程度一般
D、基本适应,比较喜欢C、基本适应,喜欢程度一般
E、很适应,也很喜欢D、比较重要E、很重要
4、下列题目测量你对英语课的看法,选项的两端是两种截然相反的态度,中间1-5是个程度变化过程,从肯定到中立到否定。
例如:对蛇这种动物的看法:危险的 1 2 3 4 5 安全的12345很危险较危险既不危险,也不安全较安全很安全如果你选④,则表示是较安全的。请按此例选出你对英语课的看法(在选中的数字上打〇)
A、困难的 1 2 3 4 5 容易的B、乏味的 1 2 3 4 5 有趣的C、单调刻板的 1 2 3 4 5 丰富多采的D、混淆不清的 1 2 3 4 5 条理清晰的E、复杂的 1 2 3 4 5 简单的F、令人不快的 1 2 3 4 5 令人愉悦的G、讨厌的 1 2 3 4 5 满意的第四部分
1、父母在我学习英语的过程中,起的作用是:
A、毫不相干B、有时会提醒我看英语C、较重视我学习英语的情况
D、经常监督我去学英语E、经常鼓励我,帮助我去学英语
2、从平时情形看,父母对我是否学好英语的看法是:
A、一点儿也不关心,随便我学得怎样B、不怎么关心C、较关心,希望我能学好
D、希望我能学好E、很关心,对我学好英语寄于厚望
3、回家做作业或复习,父母检查我学习英语的情况
A、从来没有B、有时会查看C、较经常地过问
D、经常询问我学习英语的情况E、经常督促我完成英语作业,并做好预习或复习
4、平时在家里,学习或使用英语的环境,我认为是:
A.环境很差B、环境较差C、一般化D、较好E、环境很好
5、在家里,父母:
A、不会讲英语B、会一点,但从不和我讲
C、会一点,有时和我讲几句简单的对话 D、会一些,较经常地和我用 英语交谈E、较精通英语,也常和我用英语交谈
再次感谢你的合作!最后请选择:
我认为我的英语课成绩在班中处于: A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3
学校_________________ 班级________________
年
月日
第四篇:英语学习问卷调查表
学生英语学习情况问卷
1.你喜欢上英语课吗?
A.喜欢B.不喜欢C.无所谓
2.你以前接触过报刊英语吗?
A.接触过B.没C.没听说过
3.你认为英语怎么样才算学得好?
A.口语好B.试卷答得好C.综合能力强
4.你有背英语课文的习惯吗?
A.有B.没有C.以前有
5.你对听英语讲座感兴趣吗?
A.感兴趣B.不感兴趣C.没听过
6.你有看英文小说(或中英版小说)的经历吗?
A.没有B.有C.根本没想过
7.你在进行阅读的时候,最大的障碍是什么?________。
A.词汇量、语法知识不丰富B.阅读时不能专心C.综合理解能力不高
D.阅读速度慢
8.你感兴趣的英语阅读材料的内容是:
A.娱乐 B.文学 C.社会 D.校园 E.科技 F.人物 G.其它
9.你进行课外阅读训练的目的是什么?__________。
A.拓展自己的词汇量,提高自己的语言运用能力B.为了考试得高分
C.为了完成老师布置的作业,不得不做
D.没有训练的必要,我一点都不愿意做
10.当你阅读时,你习惯于:
A.快速默读 B.出声读 C.不出声但发音器官在动 D.边读边用笔划线
11.你所读的英语材料以什么为主?(可多选)
A.报刊B.杂志C.原版小说D.《书虫》系列
12.除了教材,你还读其他的英语材料吗?
A.不读B.偶尔C.只读老师布置的D.经常读
13.除了看书,你还看英语电影或电视吗?
A.不看B.偶尔C.经常看
14.如看英语电影或电视,那么你看的英语电影或电视是何种形式的?
A.英语发声且无中文字幕的原版片B.英语发声但有中文字幕的原版
片C.中文发声且有中文字幕的英语片
15.你觉得在英语阅读过程中,最大的障碍是
A.生词B.对句子的理解C.对整篇文章的理解
16.在你平时做英语阅读训练时,对文段中新的单词或短语会
A.立刻查字典B.根据上下文猜测其意思C.直接跳过
17.在阅读过程中,你经常会重读吗?
A.总是,因为读过一遍后不知道读了什么B.偶尔C.从不
18.你觉得今后在工作岗位中你会用到英语吗?
A.会B.不会C.不知道
19.你认为掌握一门外语对今后找工作有没有帮助?
A.有B.没有C.不知道
20.请你谈一谈今后怎么样上英语课才能提高你对英语的学习兴趣
第五篇:中学生学习习惯情况问卷调查表
柳埠一中学生学习情况问卷调查表
亲爱的同学,欢迎你参加调查问卷活动。这不是考试,也不会算成绩,请不要有任何顾虑和担心。你只要根据自己的实际情况,实事求是地填写就行了,谢谢你的合作!(答案用2B铅笔填涂在答题卡上)
1.你制订有总体奋斗目标和各学科的学习计划吗?()
A.全有B.有总体奋斗目标C.有各学科的学习计划D.全部没有
2.你的老师是否经常帮助和要求你确立明确的学习目标()A,经常B,有时C,偶尔D,从不
3.目前你读书是()
A,因为家长要求我读书B,为了能考上高中进而上大学 C,为了能得到老师家长的表扬 D,为了将来有所成就
4.读书学习时,你感到()
A,疲劳和厌烦,真想睡觉B,不太情愿,但没办法,只好学 C,虽然辛苦,但这是必须的D,很充实,有意义
5.对于目前的成绩,你感到()
A,满意B,比较满意C,不满意D,无所谓
6.你认为最能促使你努力学习的原因是()
A,树立远大的目标B,家长的期望
C,老师的认同和期望D,同学之间的竞争
7.你认为目前班级的学习氛围和学习环境怎样()
A,很好,很喜欢B,较好C,一般D,不好
8.你最喜欢某一学科的最主要原因是()
A,这门学科我的基础最好B,任课老师经常鼓励我,关心我 C,我对这门学科的学习内容感兴趣 D,上课气氛融洽,教学生动有趣
9.你觉得最能激发你学习积极性的方式是()
A,老师的表扬 B,家长的奖励 C,同学的肯定 D,自己的成功感受
10.目前你对各科任课教师的课堂教学满意吗?()
A.全部满意B.大部分学科满意C.少部分学科满意D.全部不满意
11.你认为老师的教学是否面向全体同学?()
A.老师力求每位学生都听懂,速度较慢
B.只要有70%的同学听懂,老师就讲下一个内容。
C.老师只照顾几个成绩好的同学,速度太快。
D.老师注意分层教学,对基础差的同学课后辅导;对学有余力的同学布置新的任务。
12.老师指导过预习方法吗?()
A.经常指导 B.曾给全班同学指导过 C.给少数同学指导过 D.全未指导过
13.老师对布置的预习作业在课堂上有检查吗?
A.经常检查B.偶尔检查C.从未检查D.无预习作业
14.你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?()
A.喜欢B.比较喜欢C.喜欢看书但不喜欢思考问题D.不喜欢
15.你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?()
A.都喜欢B.喜欢回答老师的问题C.喜欢回答同学的问题D.都不喜欢
16.你在课堂合作学习讨论中经常发言吗?()
A.经常B.偶尔C.只跟同桌同学交流过D.讨论从未发言过
17.近来你在课堂上受过老师的表扬吗?()
A.经常B.偶尔C.受表扬过一两次D.从未受表扬过
18.你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多()
A.敢;很多B.敢;很少C.不敢;很多D.不敢;很少
19.你比较喜欢哪一种课堂教学方式?()
A.老师多讲多抄,学生主要听讲和记录B.老师指点方法,学生先学后教,讲练结合C.老师很少讲解,学生自由看书和练习D.老师满堂提问,学生集体回答老师的问题
20.你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习?()
A.先预习→再上课→然后课后复习。
B.没预习就上课→然后课后复习。
C.先预习→然后上课(课后不复习)。
D.只是上课,没进行预习和课后复习。
21.对于不会的题目,你()
A,想方设法自己弄懂B,把同学的答案拿来看看
C,等老师讲解D,无所谓,随它去
22.在平时,你()
A,经常做课外习题 B,有时做课外习题
C,很少做课外习题 D,从来不做课外习题
23.你能按时完成老师布置的作业吗()
A,能B,需要督促C,不能D,靠抄袭
24.平时你最在乎谁的看法()
A,老师的看法 B,家长的看法
C,同学的看法 D,自己的看法
25.你认为老师怎样教学最能促使你努力学习
答:
特别提示:假如你觉得你的学习成绩已经够好,以下两个问 题你可以不回答.当然,我们还是希望你能把问题答完.26.你认为考试成绩不够理想的主要原因是()
A,考题太难了B,平时学习不够努力 C,我是会的,只是粗心而已D,学习基础薄弱
27.你认为导致学习成绩不够理想的主要原因是()A,缺乏明确的学习目标B,缺乏良好的学习习惯 C,学习方法不当D,学习不够努力