关于中学生午睡情况问卷调查表

第一篇：关于中学生午睡情况问卷调查表

关于中学生午睡情况问卷调查表

1.你喜欢午睡吗？（）

A.喜欢、B.不喜欢、C.无所谓。（）

2.你是否有午睡的习惯?

A是B否（）

3.你认为从何时午睡较好？

A.12:20、B.12:30、C.12:40D、更晚。（）

4.学校所给的午睡时间够吗？

A.够、B.不够、C.过多。（）

5.你对自己上课时的精神状态是否满意？

A、是B、否（）

6.你能在什么样的环境下入睡？

（1）A.安静的环境、B.吵闹的环境、C.吵闹安静无所谓。（）

（2）A.昏暗的环境、B.明亮的环境、C.光线无所谓。（）

7.你喜欢以什么样的姿势午睡？

A.趴在桌子上睡、B.躺着睡、C.睡姿无所谓D.其它（）

7.你认为午睡应持续多久？

A.15 分钟左右、B.30分钟左右、C.60分钟左右D.越长越好。（）

8．在校午睡是否有利有弊？

A、有利无弊、B.有弊无利、C.利弊相等、D.利大于弊、E.弊大于利（9．午睡后是否应该睁眼休息一下，然后上课？

A.是、B.否。（）

10.你对关于午睡的知识了解多少？

A、一点B、比较了解C、了解D、根本不知道）

第二篇：中学生问卷调查表（定稿）

中学生问卷调查表

亲爱的同学：

我们真诚邀请你参加本次的问卷调查。通过选择以下题目，你将更了解自己的学习情况，这将有助于你今后的学习。这些题目是反映你近来的学习情况，不是测验你的智力和学习能力的，与学习成绩无关，答案也没有对错之分。请你仔细阅读每一个题目，根据你的实际情况认真填写！你的个人资料及问卷结果，我们会绝对为你保密，请你放心回答。

1.学习计划

A 计划合理，而且认真执行B 有计划但没有完全执行

C 有计划但没有执行D 没有计划

2.课前预习

A 长期坚持B 有预习习惯但不坚持

C 很少预习D 从不预习

3.课堂听课情况

A 能全神贯注投入老师教学的全过程B 有三分之二以上的时间投入

C 有一半左右的时间投入D 有三分之一的时间投入

4.课堂笔记

A随机有重点的做笔记B 照抄板书

C 极少做笔记D 从不做笔记

5.课后复习

A 能当天对照笔记，熟记要点，以后不断复习

B 能当天对照笔记，熟记要点，考试前再复习

C 当天没有复习，考试前有复习

D平时测验不复习，等到期中期末考试前才复习

6.课后作业

A 独立按时有质量的完成B 能按时完成，但有抄作业的行为

C 有时不完成作业D 经常不完成作业7 作业改正

A 坚持改正错题并及时归类在错题本上

B 坚持改正错题但没有归类在错题本上

C 有时改正错题但无错题本

D 从不改正错题也无错题本

8.考后总结

A 仔细分析考试得失，找出问题并加以分析

B 分析得失，明确问题，但不想办法改正

C 关心成绩，有改正错题，但不总结分析存在问题

9.是否家里大人不提醒我，我也能主动学习：

A是B否

10.关于早读和晚读的站读，你认为

A很有必要，防止了闲谈打瞌睡

B没必要，因为站读耗费精力，使得正常上课时容易打瞌睡

11．说说你对学校和班级的建议：

第三篇：中学生学习方法问卷调查表

学生自学能力问卷调查表

年级：＿＿ 班级：＿＿ 姓名：＿＿ 性别：＿＿ 年龄：＿＿

同学们：

这份问卷是由“关于预习引导对学生自学能力的研究”实施的，关于你本学期学习方法的调查题，希望你你仔细、认真、实事求是的填写，此卷有助于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。对于改进教学很有价值，你的参与对这次的调查是非常重要的。谢谢！

本卷的填写方式是在每道选择题中，选择一个选项,并将答案写在括号内，请不要漏选，也不要在一道内选两项。请认真回答这些问题后，再看后面的评分方法。

1、如果老师布置作业让你在假期中完成，并要求开学后提交，你会：（）

A、没有把这件事放在心上B、随便完成一份，应付了事

C、和几个要好的同学一块完成并趁机游玩D、在就要上交的时候急急忙忙完成2、本学期开学之前，你一般情况下会：（）

A、无所事事，等待开学B、只要准备好开学所需要的物品就可以

C、检查老师布置的作业是否完成D、考虑并制定新学期的学习目标和学习计划，争取有所进步

3、你认为应该在早读、下午上课或晚自修前的多长时间内引导大家进入学习状态并逐渐养成良好的习惯呢？（）

A、5分钟B、10分钟

C、15分钟D、20分钟

4、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（）

A、不预习B、很少预习C、老师布置预习才预习D、经常预习

5、如果你预习，那你都经常预习那些科目？（注意：上面选不预习的同学不用填此项。）（）

A、自己喜欢的科目B、自己喜欢那位老师的科目

C、家长强调的重点科目D、预习自己认为成绩不理想的科目

6、预习的方法多种多样，你常用哪一种？（）

（注：选不预习的同学这一组题目可以不用填写）

A、把要学的内容看一遍

B、阅读要学的内容，并归纳出重点和难点

C、阅读要学的内容，归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方

D、阅读要学的内容，并查阅相关资料，解决疑难

7、课堂上，你最喜欢（）

A、答问B、自由阅读

C、老师讲解D、讨论

8、开学一段时间之后，发现自己成绩不太理想，你一般情况下会（）

A、不学习了，反正学不会

B、听天由命，反正我已经尽力了

C、确定自己的薄弱学科，狠下功夫

D、请教老师，看自己的学习方法是否对路

9、上自习课的时间里，如果没有老师在场（）

A、无所事事，逮着什么就看什么

B、看哪个老师布置的作业多就做哪个学科的作业

C、查缺补漏，抓紧时间学习自己的薄弱学科

D、做好预习下一轮的课目

10、你与同学在上学科科目之前之间的学习交流情况是（）

A、不与其他同学探讨学习方面问题

B、有同学经常对自已学习有帮助

C、经常与其他同学探讨学习心得

D、经常帮助其他同学

11、关于预习你是怎样做的呢？()

A、在平时、上课前前都不预习B、老师强调要预习才会预习

C、平时不预习，有人监督才预习D、在平时、上课前前都会认真预习

112、预习的方法多种多样，你常用哪一种？（注：从不预习的同学不用填写）()

A、只会翻阅课本

B、把要学的内容通看一遍

C、把要学的内容看一遍后，会尝试做一些题目来巩固

D、回忆学过的内容，自己整理出提纲，针对还有疑问的地方，做记号，以便提问

13、你是怎样处理预习与作业的关系呢？（）

A、不预习只完成作业

B、边做作业遇到有不懂的马上看书或笔记

C、先做作业再针对遇到的问题看书、笔记，或问同学、老师

D、整理好课程内容，认真理解重点、难点之后再写作业

14、当老师给有预习引导，你会（）

A、无所谓，自己学自己的B、根据老师的引导进行预习

C、有时候按照老师引导预习

15、你对你的预习的学习方法有什么看法（）

A、不好B、一般

C、好D、不完善，还需要改正

16、你会从预习引导中找到学习的重点（）

A、不会 B、会 C、有时候会D、不需引导自己找重点

17、如果你经常预习，你发觉你的学习能力（）

A、一直都基本保持原来的能力 B、有了进步 C、比往时进步大 D、不习惯，还会退步

第四篇：中学生生活问卷调查表

2012----2013年中学生生活问卷调查表

调查对象：学生调查人：

1.你认为学习重要吗?

⑴重要()⑵一般()⑶无所谓()⑷不重要()

2.你喜欢学习吗?

⑴非常喜欢（）⑵ 喜欢（）⑶ 一般（）⑷ 讨厌（）

3.你的视力正常吗?

⑴正常()⑵ 有点近视()⑶视力很差()

4.你认为平时作业量大吗?

⑴ 大（）⑵ 适中（）⑶ 小（）

5.你平时的作业都按时完成吗?

⑴按时完成（）⑵有时完成（）⑶很少完成（）

6你认为初中生活累吗?

⑴很累（）⑵ 比较累（）⑶ 一般（）⑷轻松（）7你喜欢学习那门课？

⑴ 语文（）⑵ 数学（）⑶外语（）⑷ 历史（）⑸ 地理（）（6）思想品德（）（7）物理（）（8）化学（）（9）音乐（）（10）美术（）（11）体育（）

8、你觉得严厉讲纪律的好，还是随和无纪律的老师好？

（1）严厉（）（2）随和（）

9．你的理想是什么？（）

10．你相对老师说什么？

第五篇：中学生学习方法问卷调查表

学生课前预习问卷调查表

学校＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿ 性别：＿＿ 年龄：＿＿ 同学们：

这份问卷是由“培养学生课前预习习惯” 课题研究而实施的，关于你本学期学习方法的调查题，希望你你仔细、认真、实事求是的填写，此卷有助于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。对于改进教学很有价值，你的参与对这次的调查是非常重要的。谢谢！

本卷的填写方式是在每道选择题中，选择一个选项,并将答案写在括号内，请不要漏选，也不要在一道内选两项。

1.有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（）

A、不预习B、很少预习C、老师布置预习才预习D、经常预习

2.如果你预习，那你都经常预习那些科目？（）

A、自己喜欢的科目B、自己喜欢那位老师的科目

C、家长强调的重点科目D、预习自己认为成绩不理想的科目

3.预习的方法多种多样，你常用哪一种？（）

A、把要学的内容看一遍

B、阅读要学的内容，并归纳出重点和难点

C、阅读要学的内容，归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方

D、阅读要学的内容，并查阅相关资料，解决疑难

4.关于预习你是怎样做的呢？()

A、在平时、上课前前都不预习B、老师强调要预习才会预习

C、平时不预习，有人监督才预习D、在平时、上课前前都会认真预习

5.你是怎样处理预习与作业的关系呢？（）

A、不预习只完成作业

B、边做作业遇到有不懂的马上看书或笔记

C、先做作业再针对遇到的问题看书、笔记，或问同学、老师

D、整理好课程内容，认真理解重点、难点之后再写作业

6.当老师给有预习引导，你会（）

A、无所谓，自己学自己的B、根据老师的引导进行预习

C、有时候按照老师引导预习

7.你对你的预习的学习方法有什么看法（）

A、不好B、一般

C、好D、不完善，还需要改正

8.你会从预习引导中找到学习的重点（）

A、不会 B、会 C、有时候会D、不需引导自己找重点

9.如果你经常预习，你发觉你的学习能力（）

A、一直都基本保持原来的能力 B、有了进步 C、比往时进步大 D、不习惯，还会退步