第一篇：健康教育质量查房简报（范文）
护理查房：
一、健康教育质量检查情况：上周护理部对各病区健康教育质量进行检查，整体情况较好，平均分94.7分，合格率为100%。柏拉图分析如下：
根据80/20原则，本次调查健康教育质量改善重点为：科主任、药物名称及作用、出院指导不知晓，分析原因如下：
二、理论考试情况通报：上周五，护理部对中级职称以下人员进行理论考试，参加考试共44人，1人考试不合格，考试合格率为97.7%。对不合格者给予补考，补考后成绩合格。成绩较好的是内二杨晓晓、内四王瑞、内一刘玉娟，分别给予没人50元奖励。对于不遵守考场纪律的人员责任科室给予绩效考核扣分处理。考试成绩不合格存在主要问题为对“十大安全指标不知晓”，无一人完全答对，下次考试仍将此问题做为主要考试内容。
第二篇：行政查房简报
XXXXX行政查房
简 报
XX医院行政办公室 201X年X月XX日
为进一步加强医院管理，促进科室管理规范化、精细化，增进科室与职能部门的沟通、协调，8月26日下午，董事长XXX、院长XX、副院长XX带领行政、财务、医疗、护理、后勤、市场部等职能部门负责人到外科进行了一次行政查房。
查房开始，XX董事长和XX院长在外科X主任的陪同下来到每个病室，看望了该科住院患者，详细询问了他们在院期间的治疗及生活情况，并听取了患者对科室及医护人员的意见。
同时，各职能部门围绕劳动纪律、环境卫生、安全管理、医疗文书质量、院内感染、资产管理、病人随访及满意度调查等内容对该科对口业务进行了逐一检查，将发现问题和反馈意见一一记录，并在该科召开了现场办公会。会议首先由外科田主任对近期科室工作情况进行了简单汇报；接着，医疗、行政、护理、财务、后勤、市场部等职能科室对检查和反馈的情况进行了通报，并与科室进行了互动交流，对科室存在的问题当场提出了整改意见。接着，X院长结合检查情况进行了总结讲评，对外科 总体工作给予很高的评价，他代表医院对全科医护人员的辛勤付出表示感谢，他说：外科是一个“发展中的科室、进步的科室”，整体建设基本规范，进步明显，成绩突出，对医院的各项要求响应较快，尤其是在专科化建设方面，能及时调整落实医院规定，走在了前面；自去年被评为“先进科室”以来，更能严格要求，团结协作，各项工作稳步推进，逐步成长为医院的核心力量；但是，在细节上还不够规范，希望下来后能结合职能部门提出的问题进行整改、细化。他给主任和护士长两点要求：一是要加强对外科门诊的管理；二是要提高标准，严格要求。他希望科室要按照二级医院标准，逐条对照检查；同时，随着二病区和科研究的建立，加强创新，努力向二级医院标准靠拢，推动医院整体建设向更高层次迈进。
最后，董事长做了补充的发言，他首先对行政查房这种现场办公的形式给予了高度肯定，并提出要做为XX医院的一项制度，长期坚持下去；接着他对田主任虚心、恭谦的工作态度提出表扬，号召各职能科室也学习发扬这种“自责、自谦”的工作作风，谦虚务实，同时，他要求各职能科室与临床科室加强沟通交流，支持配合好临床工作，同心协力为医院发展尽心出力。通过此次行政查房，进一步强化了管理，优化了工作流程，促进了科室建设和业务素质的提高，有力的推动了医院整体建设。
看望住院患者 院感检查
审查医疗文书 资产核查
四合理检查 交流指导
报：
发：各科室
第三篇：教学查房简报
教学相长共成长 规范流程促提高
——我院开展“教学查房”专项督导检查
为加强临床教学工作，规范教学查房流程，提高临床教
学查房质量，根据《重庆市九龙坡区第一中医院教学查房督导实施方案》的要求，医教科组织专家对内科学、外科学、妇产科学、儿科学、针灸科学进行了为期一个月的教学查房专项督导检查，对所涉及的中级职称以上的临床教师进行考核。
督导组由周仁江院长、各分管院长及医教科、质控办等职能部门负责人组成。医院各临床科室主任对教学查房工作给予了高度的重视和支持，教学查房工作井然有序。查房过程中，由学生汇报病史、住院医师进行纠正和补充并由主持查房的教师引导学生完成病史采集、体格检查、分析讨论、归纳总结、分析重要辅助检查结果和病情演变情况。参加查房的实习生、进修医生、住院医师等学习态度端正，参与性强。督导组专家肯定了临床教师能够以学生为中心、互动范围广、基础知识扎实等优点，同时也发现个别带教老师临床操作欠规范、归纳总结待提高、教学查房还需进一步规范等问题。要求加强教学查房的规范化、科学化。
教学查房与医疗查房不同，后者的对象是针对病人，目的是解决其诊断和治疗问题。而前者的对象是针对实习医师，目的是解决课堂理论知识与临床实践相结合的问题，加深学生对“三基”知识的理解与掌握。开展规范的教学查房，对实习医师的临床思维能力培养及医院的师资队伍建设有着十分重要的意义。把规范化的教学查房运用到日常带教中去，坚持不懈，才能收到良好的效果。
第四篇：健康教育质量考核反馈第一季度
妇科健康教育质量考核反馈
存在问题：
1、入院教育：入院教育的相关规章制度不完善;入院时责任护士未做医护人员介绍。
2、住院教育：患者对用药的注意事项不清楚.；患者不知相关检查目的。病人/家属了解手术前的相关注意事项回答不清。不了解手术过程。
3、教育形式：健康教育形式单一，病（陪）人座谈会记录不完善.整改意见：
1、建议科室完善入院相关制度介绍，责任护士在患者入院时做好入院教育的相关内容。
2、护士长督导责任护士认真细致做好住院教育，分时段，另外加强科室相关疾病健康教育资料的学习。
3、建议健康教育形式多样，有本科室常见病多发病的健康指导单发给病人。建议完善健康教育制度、健康教育手册、单病种健康教育单、健康材料等书面资料。
产科健康教育质量考核反馈
存在问题：
1、入院教育：患者不知道本科室便民措施、对入院相关规章制度介绍不到位，病区为无烟区有烟头出现。
2、住院教育：不了解手术前的相关注意事项，术后相关注意事项不清楚.。
3、出院教育：病人/家属对办理出院结账的手续核销不清楚。
4、查看资料和现场，询问了3名患者，健康材料等书面资料未发放。健康教育形式单一，资料不全，病（陪）人座谈会，记录不完整。
整改意见：
1、建议科室完善入院相关制度介绍，责任护士在患者入院时做好入院教育的相关内容。科室内增加无烟区表识。
2、责任护士认真细致做好住院教育。另外加强科室相关疾病健康教育资料的学习。对于手术患者健康教育为重中之重，护士长应认真督导。
3、出院教育建议在办理出院结账的手续时，护士根据患者的医保类型把结账时需要的资料名称以清单的形式提供给患者，以减少不必要的麻烦。
4、建议健康教育形式多样，有本科室常见病多发病的健康指导单发给病人。建议完善健康教育制度、健康教育手册、单病种健康教育单、健康材料等书面资料。内儿科健康教育质量考核反馈
存在问题：
1、入院教育：护士治疗时间不确定未告知.患者，相关入院制度不完善.。
2、住院教育：病人不了解留置针等静脉管道的注意事项，护士告知不到位.。
3、出院教育：责任护士出院指导应进行相关知识宣教，包括疾病的康复要求及功能锻炼.。
4、教育形式：健康教育形式单一，资料不全，无健康教育专栏。病（陪）人座谈会记录不完善。
整改意见：
1、入院教育做到主动、细致、完整，建议科室完善入院相关制度介绍。
2、护士长督导责任护士认真细致做好住院教育，疾病相关知识的宣教，相关检查目的，注意事项以取得患者家属的信任和配合。
3.建议在办理出院结账的手续时，护士根据患者的医保类型把结账时需要的资料名称以清单的形式提供给患者，为患者节省时间和不必要的麻烦。
4、建议健康教育形式多样，有本科室常见病多发病的健康指导单发给病人。建议完善健康教育制度、健康教育手册、单病种健康教育单、健康材料等书面资料。
外科健康教育质量考核反馈
存在问题：
1、入院教育：未主动介绍主管医生、护士长、责任护士等。相关规章制度不完善.。
2、住院教育：病人/家属对手术前的相关注意事项未了解。手术患者责任护士未给予心理疏导。
3、教育形式：建议健康教育形式多样，有本科室常见病多发病的健康指导单发给病人。建议完善健康教育制度、健康教育手册、单病种健康教育单、健康材料等书面资料。
整改意见：
1、建议科室完善入院相关制度介绍，责任护士在患者入院时做好入院教育的相关内容。
2、责任护士认真细致做好住院教育。另外加强科室相关疾病健康教育资料的学习。对于手术患者健康教育为重中之重，护士长应认真督导。
3、建议健康教育形式多样，有本科室常见病多发病的健康指导单发给病人。建议完善健康教育制度、健康教育手册、单病种健康教育单、健康材料等书面资料。
第五篇：国家义务教育质量监测简报1
2018年国家义务教育质量监测
两 水 中 心 小 学 工 作 简 报
（第一期）
摘要：两水中心小学国家义务教育质量监测会议、培训、工作进展。时间：2018.04.03—2018.04.26 地点：两水中心小学
在2018国家义务教育质量监测工作中，我校有幸成为武都区20所国家义务教育阶段质量监测样本校之一。
一、基本情况 1、2018年4月2日，我校校长和信息员参加了在区教育局统 一组织的义教监测部署会议。
2、会议结束后我校根据区教育局的要求成立了义教监测工作领导小组，制定了详细的义教监测工作实施细则。3、2018年4月3日我校召开了义教监测动员会议，在会议上校长做了具体要求。首先要高度重视；其次各负责人要认真阅读组织、实施工作手册；还要做好宣传工作，接受社会监督。
二、实施进度 1、4月14日填报学生信息。2、4月16日填报校内工作人员信息。3、4月17日学生涂卡练习。4、4月20日布置体育测试室内教室。5、4月26日接受省、区领导检查工作实施情况，并做了口头汇报。
三、实施过程图片
学生练习涂模拟卡
接受省、区领导检查
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