竖新镇标准化学习点建设三年工作总结

第一篇：竖新镇标准化学习点建设三年工作总结

竖新镇标准化学习点建设三年工作总结

我们竖新镇有21个村委，2个居委。目前有5个村（响哃、大东、竖西、仙桥、堡西）已成为上海市老年教育标准化学习点。我镇在实施老年标准化学习点建设过程中，根据上级指示精神及要求，以公益性、普惠性为服务原则，结合社区实际，每年制定年度工作目标和教学计划，常抓不懈，经过近三年的努力，取得了初步成果。现在各村居老年学习点已成为老年朋友良好舒适的学习、教育、活动场所，做到了老有所学，老有所乐。

主要成就表现为以下几个方面：

办学条件明显改善。在硬件建设方面，近三年我镇老年学校按照上级的要求，对所辖各村居老年学习点提出了校舍、教学仪器配备和设备添置工作要求。各村（居）先后采用结对帮困资金、赞助资金、自筹资金等大量资金，修缮了或建造了校舍、广场及台凳、电脑、投影仪等设备的配备。现23个村居均在硬件上达标。均有100平方米左右的教室，500多平方米的广场，配备了心理咨询室、图书室和多媒体教室等。还有满足文体学习需要的设施器材，场所设施每天开放。各老年学习点面貌发生了根本性的改变，整体办学条件在原来的基础上得到了极大的提高。

办学理念进一步更新。在启动老年标准化建设后，我镇领导思想超前、目光敏锐、审时度势，结合三年目标管理考核办法，重新梳理、提炼各村办学点的办学理念和办学风格。杜绝了办学的随意性和在低层次徘徊的局面。我镇仙桥村老年办学点的口号是“共建共享幸福教育”的办学方针。堡西村提出 “追求教育品质，注重内涵发展”的办学理念，体现了老年学校的先进思想，得到了上级领导的高度评价。老年学员数近年增长明显，拿全镇远程学习收视来看，以达到老年总数的12%。老年团队建设方面平均每个村（居）有3个。

教学常规进一步规范。在办学点标准化建设工作中，我镇社区学校领导加强对办学点的教学常规指导，村（居）居民学习点至少配有一名专职工作人员和二名兼职教师；负责学习点的教育教学活动管理。在制度建设方面，岗位职责明确，教学、教务管理制度，奖励制度、档案管理制度等规章制度健全。各村居办学点每学期开设课程或讲座均达到3门以上，课堂学习不少于2课时/周，团队活动平均次数均高达3次/周。各村居办学点还在教学管理、教学常规工作、教学研究、选聘志愿者教师、课堂教学等方面狠下功夫，在教学上拓展新方法，抓实、抓好、抓细。上课、交流、讨论、研讨、沙龙等各个环节，亦建立规章制度，用制度加强管理，取得了可喜的成绩。

特色明显成果显著。我们主要抓好两个层面的特色，一是社区老年学校层面，以学校的特色更好地服务于学习点建设。“居民大课堂”是近年学校依托镇域内老年居民众多的资源优势，打造的面向村居民的一个宣传平台，该平台定期在每月19日举办，每次活动举办前通过向村居民派发“话题征询表”，梳理近期居民关注的热点话题，按照收集的居民话题意向进行排序，决定下一期“居民大课堂”主讲内容，并邀请与此话题相关联的教师、专家，为村居民答疑解惑，创新“民有所需，我有所应”的互动宣传教育新模式。二是老年学习点特色，对于学习点出现的亮点、典型事例，我们不失时机地进行总结。比如，在个人典型事例方面，惠民村学习点的教学干部黄蓓华同志，她积极组织村里老年学员开展了丰富多彩的自我教育、自我学习活动，不断开拓老年教育受众面，以“我学习，我快乐。我奉献，我幸福。人人为我，我为人人”的学习理念。使学员们树立积极、乐观、健康、奉献、谦让、淡泊的人生价值观，进一步积淀办学点文化的底蕴，造就具有较高文化素养的魅力老人，深受村民的喜爱，我们及时进行总结、树立典型宣传，为其他办学点干部树立了榜样；在集体典型事例方面，堡西村老年学习点“金葵花学习团队”以校长密平、办学点干部杨柳、学习点专职施伯康、志愿者龚文锦等组成集体教务小组，在工作中积极努力、开拓创新，针对不同时期、不同人群制定不同教学计划，开展各种生动而有意义的活动，取得了成效，得到全体村民的认可，学习点让老年人走出封闭的内心世界，丰富他们的精神生活，为“文明竖新、和谐发展”作出了贡献，他们的“歌咏”还代表县参加了市里的比赛。由于该学习点针对性很强，村民的综合素质有明显提高，我们将它列为学习点的集体典型加以宣传和推广；在教学特色方面，新乐居委“金夕阳学习团队”手工艺、竖西村的金瓜刻画等都已各具特色，全镇范围内正在逐步形成一点一品的教学模式，并以学习品牌活动形成辐射并在全镇得以推广。

在标准化学习点建设工作中，我们镇不仅取得了丰硕成果，积累了宝贵经验，同时也发现了我们存在的一些不足。这主要表现在以下几个方面： ①．部分村居领导的认识还要再提高。例如：没有把学习点日常教学活动经费列入经费预算。②．在校本课程的开发上还要多琢磨。③．过程性档案材料不甚规范。部分材料都是突击后补，不规范、不配套，表明常规管理存在一定的漏洞。

对于存在的问题，我社区老年学校领导已制定出了以后的工作方案，主要落实在以下几个方面：1．取得镇领导支持，加强对村居领导在办学点上支持的力度，把这项工作列入村居年终考核的内容，强化责任。2.构建完善社区办学点的组织领导，形成规范化的社区办学点教育制度，以社区老年学校为龙头、23个村居学习点为基础的二级社区教育网络，建立起一支稳定的高素质的师资队伍和一支热心于办学点教育的志愿者队伍，为老年学习点标准化建设进一步发展，提供极为强有力的条件。3.狠抓办学点建设标准的落实，突出重点办学点内涵建设。要充分认识到办学点特色是优化管理、丰富内涵、提升品位、活跃身心。使我们竖新镇真正呈现出“人人皆学、时时能学、处处可学”的大好局面。

竖新镇社区学校

2013年11月1日

第二篇：“标准化建设三年行动”工作总结[2012

闽实运泉分［2013］012号

省实华石油运输泉州分公司开展落实“安全生产主体责任标准建设三年行动”2012工作总结

为深入贯彻落实《市政府关于进一步加强安全生产的实施意见》（泉政【2010】354号）关于“严格企业安全管理，全面开展安全达标活动”的部暑要求，巩固和提升我司开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动成果。根据交通局下达泉政文【2011】88号、泉港交【2011】107号等有关文件精神，结合我司实际总结如下：

一、动员部署

召开一次全体职工大会，进行动员部署，定制下发2012年“标准化建设三年行动”的实施方案，明确分工，落实责任，检查、指导和督促公司各部门各班组按照“标准化建设三年行动”的部署要求，抓好各项工作的落实

二、领导组织，健全机构

公司成立“2012标准化建设三年行动”工作小组，李雅标任组长，姚星华任副主任，成员为各单位负责人，具体负责工作的计划、组织、实施、检查自评，确保“标准化建设三年行动”的顺利开展。

三、安全演练

我司在8月份进行了一次消防演习，让员工学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。

四、安全生产大检查

我司每月不定期开展全方位的隐患排查，安全检查，保证车辆机械设备、消防器材的完好，加强“日三查”、日检制度的落实，确保了所有车辆的安全性和正常运行。

五、安全监督

加强了GPS的24小时，实时监控。做到重载车辆不停车，国道40公里，高速60公里不超速等多项防控措施，严禁疲劳和违章驾驶，通过全天候，全方位的安全监控，起到明显的效果。

六、安全投入

为了更好的确保车辆安全运输。我司加大了资金投入，购进了世界知名品牌的斯堪尼亚运输车辆，为了更好的驾驶车辆 的动态管理，我司所有的车辆已安装了GPS监控设备与行车记录仪（黑匣子）跟踪管理设备，并制定专人监控及管理。上半年我司在员工的劳保（安全帽、耐油手套、防静电工作服、护目镜、劳保鞋等）和安全设施设备（灭火器、石棉毯、三角木、场地硬化等）投入了近100万元，不断提高企业安全生产环境，不断提高员工的安全工作条件。

七、搞好舆论宣传

“标准化建设行动”期间，公司通过宣传栏、电子LED显示屏不定时滚动、充分利用安全会议，班组安全活动等时间，集中对员工进行安全生产法律法规、安全生产方针政策、安全生产规程制度的教育培训。努力实现“两个提高”，即提高管理者的安全生产意识和管理水平，提高全体员工的安全防范意识和自我防护能力。进一步夯实安全生产基础，确保公司在改革、发展进程中安全生产的稳定局面。加强对全休员工进行宣传教育，全体员工要积极参加，主动了解，真正把安全生产主体责任工作落实到实处。

通过这次“标准化建设三年行动”使我司走上正规化、规范化的经营道路。安全管理是一项长期艰苦的工作。实华泉州分公司将一如既往的把安全工作放在首位，以“安全第一、预防为主、综合治理”为方针，认真搞好每一项安全工作，杜绝

事故发生，实现公司全年安全生产目标。

福建省实华石油运输有限公司泉州分公司

2013年01月15日

抄送：本司领导、各科室 实华石油运输有限公司泉州分公司 2013年01月15日印

第三篇：标准化建设三年行动方案

“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案

一、指导思想

为深入贯彻落实科学发展观，落实省委、省政府《关于深化“平安福建”建设工作的意见》、省综治委《关于开展“平安先行单位”创建活动的实施意见》、省综治办、省教育厅、省公安厅《关于巩固提高“百日行动”成果进一步加强学校及周边治安综合治理工作的意见》和《泉州市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案的通知》（泉教执〔2011〕12号）等有关文件精神，进一步加强安全教育和管理、创建安全教育和管理达标的部署要求，巩固和提升我校“第一轮三年行动”暨“平安校园”成果，指导和推动我校“标准化建设三年行动”的深入开展，决定从2011年6月至2014年3月，用三年时间开展落实安全教育和管理标准化建设（以下简称“标准化建设三年行动”）创建活动。制定工作方案如下：

二、主要目标

进一步巩固“第一轮三年行动”暨“平安校园”创建的成果，按照“以人为本、安全第一，预防为主，综合治理”的原则，继续加大投入，改善安全条件，提升安全教育和管理水平，有效防范各类事故发生，为我市教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。通过开展“标准化建设三年行动”，使学校标准化建设（创建）的十三个方面要求得到较好落实，实现安全教育和管理工作规范化，保证安全教育和管理活动顺利进行。总体目标：从现在起到2014年3月，按《泉州市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案》的要求，建立高效的工作和管理机制，促使学校安全管理长效机制不断创新，管理水平不断提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，安全防范能力全面增强，杜绝各种涉校刑事、治安等违法犯罪案件的发生，杜绝各种重大安全责任事故发生，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高，安全满意率达90%以上，力争以标准化建设一级标准通过“标准化建设三年行动”和“平安先行学校”考评。工作：

1、第一年（2011年3月—2011年12月）：

（1）成立学校开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作领导机构和工作分工；

（2）出台工作规划和实施方案；

（3）宣传发动，强化培训，使全体师生员工充分了解创建工作的意义、任务、目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”有序开展奠定基础；

（4）自查整改。对照标准和考评细则，完善学校各种规章制度和安全预案，不断排查并及时整改存在的种种安全隐患，完善安全防范设施、标识，充实校园防控体系，落实各项安全教育和管理措施，全面提升学校安全工作水平，为迎接上级组织的考评做好准备。

（5）自评申报。2011年10月31日前完成自评申报工作，并确保学校的全部创建工作在2011年12月31日前达到标准化一级标准通过“标准化建设三年行动”和“平安先行学校”验收。

2、第二年（2012年1月—2012年12月）

在第一年的基础上，进一步扎实推进创建工作，不断提高学校安全教育和管理水平，让校园安全工作标准化建设成为全体师生的自觉行为。

3、第三年（2013年1月—2014年3月）

继续深入开展安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”活动，在学校形成工作高效的安全防控网络，建成集人防、物防、技防于一体的校园安防指挥系统，全体师生员工的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉性大大提高，校园稳定工作、安全管理、安全教育、周边治安综合治理等全面走向规范化、制度化，形成长效机制。

三、组织领导

为保障“标准化建设三年行动”创建活动顺利实施，并达到预期目标，我校成立“标准化建设三年行动”领导小组：

泉州华光职业学院开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动” 领导小组成员名单 组 长：XXX（院长）副组长：XXX（副院长）

XX（副书记）

成员：XX（副书记）

XX（副院长）

XX（办公室主任）

XXX（学生处处长）

XX（总务处处长）

XX（团委书记）

XX（团委副书记）

领导小组下设办公室，挂靠院办公室，负责标准建设（创建）的具体工作，办公室主任由XX同志兼任，副主任由XX同志兼任。成员：XX（兼）、XX。

四、主要内容

（一）创建领导机构健全。成立创建工作领导小组和办事机构，制定创建工作规划、实施方案，层层落实领导责任制。建立健全由各科室统一领导，依托教育行政部门，各有关职能部门积极参与、各司其职、密切配合的工作机构。

（二）学校内部管理规范。依据学校的自身特点制定和完善“标准化建设三年行动”规章制度；建立健全突发事件处置工作预警预案体系；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定重要部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度。

（三）安全防范体系完善。构建保障安全需要的安全保卫机构和现代化技术防范体系。抓好保卫处的建设，配备法制副校长并发挥作用。校园及周边各类安全基础设施完备，标识清楚醒目。配备配齐专（兼）职治安保卫人员，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。

（四）师生安全满意率高。及时严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，积极化解人民内部矛盾纠纷，防止群体性事件的发生；切实维护学校治安安定，无重大、特大刑事案件和重大治安事故及责任事故发生；校内交通规划合理、标识完备，运送师生的交通工具安全可靠，无违章建筑；校内防火、防震设施齐全有效；学生宿舍安全宁静，校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意程度不断提高。家长对校园治安的满意度逐步提高。

（五）维护稳定教育到位。加强法制道德教育，增强师生员工法制观念、学生安全防范能力和自我保护意识。遵纪守法形成风尚，维护学校安全稳定成为师生自觉行动。加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪学生的教育管理，采取有针对性措施予以帮扶，有效地解决各自问题。

（六）周边治安秩序良好。在校园周边设立治安岗，加强值班巡逻，确保不发生敲诈和侵害学生的案件。学校周边200米没有网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅。及时清理各级各类学校周边不健康的音像书刊点和各种流动摊点，保障学生的身心健康。

五、主要举措

（一）以学校作为创建活动的主体。

1、形成学校党政主要领导负责制，相关职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。建立组织，加强领导，成立创建领导小组，指导、协调、督促“标准化建设三年行动”各项工作，明确、落实安全工作的第一责任人，并配备法制副校长。

2、针对师生不同特点，组织师生参与形式多样的创建活动。每学期开学和期末各进行1次面向全校学生的安全、法制教育，每学期组织1次有主题的安全和法制宣传活动，毕业班学生在毕业前参加法制培训班专题培训，每学期组织学生进行逃生演练活动2次。

3、学校加强与各有关部门的联系与沟通，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持配合。学校与公安、综治、消防、卫生、交警等部门紧密配合、相互协作，共同做好学校的安全工作。

（二）以“预防为主、整建结合、重在建设”作为创建活动的原则。

1、进一步加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力。及时、准确地掌握本地学校和周边治安方面出现的新情况新问题，不断完善学校人防、技防预警机制，加强安全信息员队伍建设，及时报送稳定信息，规范校园技防设施。提高安保工作人员素质，提高处置突发事件的能力。

2、进一步加强制度建设，强化学校内部管理。把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。建立校园治安情况台帐、与公安配合的联防机制以及学校应急救治和疾病预防机制。规范学校治安、消防、卫生、交通安全管理，定期开展各项工作检查，杜绝学校安全隐患。

（三）以安全教育作为创建活动的重点。

1、充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生团活动、安全周等多种形式，认真开展安全教育。

2、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。

3、认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

（四）以法制教育作为创建活动的重要手段。

1、加强法律普及教育，根据不同年龄阶段学生的特点，针对性地加强法制教育，通过举办讲座、观看展览、开设模拟法庭以及案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式，不断增强学生的法制意识，逐步提高学生的自我防范能力。

2、加强学生不良行为的纠偏工作，逐步建立完善全市青少年学生违法犯罪预警机制，构筑一道牢固的预防青少年违法犯罪行为发生的坚实防线。

（五）以综合治理作为创建活动的突破口。

加强与镇政府、边防派出所、卫生、当地村委等部门的协调，建立学校周边环境整治联系会议制度，排摸治安混乱的地方和突出的治安问题，采取有效措施，定期对校园周边环境进行专项整治。严厉打击侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区的治安秩序，不断优化学校周边环境，促进学生健康成长。

泉州XX学院 2014年7月28日

第四篇：标准化建设三年行动方案（模版）

安供车队【2011】16号

安溪县供销车队关于印发

开展安全生产标准化建设三年行动方案的通知

各职能组、营运车辆：

根据《安溪县交通局关于印发安全性交通系统开展交通行业企事业单位安全生产标准化建设三年行动方案的通知》（安交【2011】61号文件精神，为做好我队安全生产标准化建设三年行动工作，现将《安溪县供销车队开展安全生产标准化建设三年行动方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

二0一一年六月十日

抄送：安溪县交通局县供销联社存档

安溪县供销车队开展安全生产标准化建设三年行动方案

为深入贯彻落实《泉州市人民政府关于进一步加强安全生产工作的实施意见》（泉政【2010】354）关于“严格企业安全管理，全面开展安全达标活动”的部署要求，巩固和提升我队开展落实安全生产主体责任三年行动（以下简称“第一轮三年行动”）成果，决定从2011年7月至2014年6月，再用三年时间开展安全生产标准化建设（以下简称“标准化建设”）。根据安交【2011】61号文件精神，结合我队实际，制定行动方案如下：

一．目的意义

2008年以来，我队根据上级主管部门的具体工作要求，开展了“第一轮三年行动”，落实了企业安全生产主体责任，狠抓了整改治理，消除了安全隐患，企业的安全生产环境明显改善，安全生产水平明显提升，安全生产管理能力得到提高。“第一轮三年行动”基本告一阶段后，市政府决定在全市范围内开展“标准化建设”三年行动，其目的旨在进一步巩固我市“第一轮三年行动”的成果。我队将根据“标准化建设”三年行动的具体工作要求，按照“突出企事业单位安全生产主体责任，执行、衔接国家标准和行业标准，健全安全生产管理长效机制”的原则，加大安全生产投入，改善安全生产条件，规范安全生产管理，提升安全生产水平，有效防范各类事故发生，确保安全生产持续稳定。

二．安全生产标准化

安全生产标准化是指通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度

和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产经营行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，劳动者、生产设施和生产环境处于良好状态，并持续改进，不断加强安全生产规范化建设。主要内容包括：单位的安全生产目标，组织机构和职责，安全生产投入，法律法规和安全管理制度，教育培训，设备设施，作业安全，隐患排查和治理，重大危险源监控，职业健康，应急救援，事故报告、调查处理，绩效评定和持续改进等十三个方面。

三．目标任务

通过开展“标准化建设”三年行动，使安全生产的十三个方面内容得到较好的落实。我县交通行业安全生产标准等级分为三级，一级最高。一级要求标准化现场考评分值到达900分以上；二级要求标准化现场考评分值到达800分以上899分以下；三级要求标准化考评分值到达700分以上799分以下。我队开展“标准化”三年行动的工作目标是到达一级标准。

四．方法步骤

我队“标准化建设”三年行动分四个阶段实施。

第一阶段：宣传发动，全面动员（2011年6月至7月）

召开由全体员工参加的“标准化建设”三年行动动员大会，全面部署“标准化建设”三年行动工作，采取多种形式大力宣传开展“标准化建设”三年行动的目的意义、内容及工作目标，使全体从业人员主动参与“标准化建设”三年行动。指派专人参加上级主管部门举办的“标准化建设三年行动”培训，在7月底前完成本单位全体从业人员的教育培训。

第二阶段： 落实函告，按时申报（2011月至2011年9月）

根据上级主管部门的函告书内容逐项抓好落实，按照函告书的申报时限按期进行标准化达标申报。

第三阶段：自查整改，自评申报（2011年10月至2013年12月）在接到函告后，按照要求进行自查整改，自评合格后形成自评报告，并向函告单位申报。在2011年10月底前完成自评申报；在2011年12月底前完成标准化三级以上标准。

第四阶段：阶段督导，整体考核（2011年6月至2014年6月）安全生产标准化纳入各职能组、营运车辆安全生产目标责任制考评（其考核分值占安全生产目标责任制考评总分的60%），每年考评一次，三年后（2014年）总考评。

由成都车队安全生产标准化建设三年行动领导小组建立阶段性工作督导制度，每季度一次开展“标准化建设”三年行动落实情况检查，确保阶段性工作的落实。

五．工作要求

1.加强组织领导。成立“标准化建设”三年行动领导小组，制度切实可行的工作方案，在2011年6月份报送县交通局安全股。把“标准化建设”三年行动摆上重要工作议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保工作扎实有序开展。

2.明确职责分工。按照“谁主管，谁负责”的原则，明确分工，落

实责任，确保“标准化建设”三年行动的各项工作落到实处。

3.加强协调配合。“标准化建设”三年行动领导小组每季度召开一次会议，掌握工作进展情况，分析存在问题，研究解决办法。加强与主管部门的沟通，接受指导和督督查，不断推动“标准化建设”深入开展。

4.建立考核机制。按照要求建立“标准化建设”责任考核考评制度，严格责任追究制度。对连续两次未能按时完成阶段性工作目标的，由领导小组约谈相关责任人说明原因；对三次未能按时完成阶段性工作目标的，其当的安全生产目标责任制考核评定为不合格。

5.搞好舆论宣传。设立“标准化建设”宣传栏，大力宣传事故隐患排查整改工作，营造浓厚的舆论氛围，推动工作开展。

6.加大资金投入。把开展“标准化建设”三年行动的工作经费纳入企业财务核算，确保整改资金的落实。按财务制度要求及时拨付或报支开展“标准化建设”三年行动的各种合法性、合理性支出，确保工作顺利开展。

安溪县供销合作社联合社汽车运输队

二0一一年六月九日

第五篇：标准化建设三年行动方案

晋江市延林小学开展落实安全教育和管理

“标准化建设三年行动”

暨创建“平安先行学校”工作方案与计划

2011年3月

为深入贯彻落实国务院、省委、省政府、市委、市政府等有关文件精神，有计划、有步骤地推进我校开展安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作，确保校园的安全稳定，参照晋江市教育局《晋江市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案》,结合我校的实际情况，制定本工作方案。

一、指导思想

坚持贯彻“学校安全，责任重于泰山”的方针，以党的十七大精神为指导，认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、全面落实国家、省、市关于安全生产的文件会议精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，按照“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的原则，以开展安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。

二、总体要求

一是要以科学发展观为指导，从改革、发展和稳定的高度，统一思想，提高认识，按照学校的统一部署，结合实际制定切实可行的创建计划；二是要把开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作与实现学校跨越式发展，完成学校各项任务结合起来，与加强内部科学管理和加强师生的思想政治工作、法制教育结合起来，与文明学校创建工作结合起来，全力维

护学校的安全稳定，切实推进校园安全建设；三是要认真准备，做好迎接上级组织的考评工作。

三﹑工作目标

总体目标：从现在起到2014年3月，按《晋江市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案》的要求，建立高效的工作和管理机制，促使学校安全管理长效机制不断创新，管理水平不断提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，安全防范能力全面增强，杜绝各种涉校刑事、治安等违法犯罪案件的发生，杜绝各种重大安全责任事故发生，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高，安全满意率达90%以上，以标准化建设三级以上标准通过“平安先行学校”考评。工作：

1、第一年（2011年6月—2011年12月）：

（1）成立学校开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作领导机构；

（2）出台工作规划和实施方案；

（3）宣传发动，强化培训，使全体师生充分了解创建工作的意义、任务、目标，从而积极参与创建工作，为扎实推进“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”有序开展奠定基础；

（4）自查整改。对照标准和考评细则，完善各种规章制度和安全预案，不断排查并及时整改存在的种种安全隐患，完善安全防范设施、标识，充实校园防控体系，落实各项安全教育和管理措施，全面提升学校安全工作水平，为迎接上级组织的考评做好准备。

（5）自评申报。2011年10月31日前完成自评申报工作，并确保学校的全部创建工作在2011年12月31日前达到标准化三级以上标准，通过“平安先行学校”验收。

2、第二年（2012年1月—2012年12月）

在第一年的基础上，进一步推进创建工作，不断提高学校安全教育和管理水平，让校园安全工作标准化建设成为全体师生的自觉行为。

3、第三年（2013年1月—2013年12月）

继续深入开展安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”活动，在学校形成工作高效的安全防控网络，建成集人防、物防、技防于一体的校园安防指挥系统，全体师生员工的法律意识、安全防范意识和依法办事的自觉性大大提高，校园稳定工作、安全管理、安全教育、周边治安综合治理等全面走向规范化、制度化，形成长效机制。

四、工作措施

1、加强组织领导。按上级文件要求，成立创建工作领导小组和办公室，制定创建工作规划、实施方案，由刘清裕校长担任组长，由分管安全工作的施养胜副校长担任副组长并具体落实创建工作的开展。（领导小组名单见附件）

2、明确职责分工。按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”原则，明确分工，明确各处室在“标准化建设三年行动”暨“平安先行学校”中的任务要求，确保活动扎实有序开展。

3、加强协调配合。每季度召开一次领导小组成员联席会议，及时通报工作进展情况，研究解决办法，不断推进活动的深入开展。

4、强化技术支撑。结合学校实际，聘请市教育局等有关人员担任专家，对创建工作进行指导。

5、加大资金投入。加大力度，落实安全工作专项和日常办公经费，开展安全管理人员、保安人员培训，开展安全教育宣传，充实完善校园安全防范设施。

6、明确工作进度。把“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作具体分解到每一、每一学期、每一月份，促使创建工作走上规范化。

7、落实工作责任。层层落实工作责任制，并严格责任追究制度，对出现未能按时完成阶段性工作目标的，要及时分析原因；对因工作不到位造成责任事故的，要严肃追究责任。

8、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

9、完善人防、物防、技防、协防“四位一体”的校园安全防控体系，促使校园安全防范能力全面提升。

10、建立长效工作机制，促使校园安全工作走上良性发展。

五、工作内容

1、建立机构，拟定方案，明确分工，落实职责。

2、完善各项规章制度，并成册、上墙。

3、完善各种安全预案，开展相关培训活动。

4、开展经常性自查整改，对照标准化建设要求，完善校园安全设施，确保校园物防、技防设施符合要求。

5、加强安全工作队伍建设，增强校园安全人防能力。

6、完善安全管理措施，特别是对教学楼、学生宿舍、图书馆、食堂、化学药品室等校园安全关键位置，要确保管理到位。

7、积极开展形式多样、内容丰富的安全教育宣传活动：

（1）在教职工方面，以法制教育、安全防范技能教育为主：提高全体教职工的法制意识，让依法治校、依法从教、依法律已成为每一位教职工的自觉行为；提高全体教职工的安全防范意识和防范技能，增强教职工应对校园各种突发意外事件发生的处置能力。

（2）在学生方面，通过多种形式，有计划地开展以法制教育、交通安全、防溺水、防火、防震、防盗、防抢、防骗、防踩踏、禁毒、网络安全、心理健康等为主要内容的安全教育，切实提高全体学生的安全意识，让平安校园建设深入到学校生活的每一角落。

8、密切与上级主管部门、公安机关、学校所在地村两委等相关单位的联系，构建立体安全教育和管理网络，提升校园及周边环境综治管理水平，促进创建工作的深入开展。

9、编写校园安全教育校本教材，实现把安全教育和管理纳入正常的教学计划，并贯穿于日常教学中。

10、主动作为，依法维护全体师生合法权益。

六、具体安排

1、每层层签订安全责任书，并通过以会代训、委托培训、校本培训等方式，组织教职工、学校保安人员、生管人员等开展相关培训。

2、每学期结合实际制定安全教育和管理工作计划，并及时进行学期总结。

3、每季度召开一次创建工作领导小组成员会。

4、加强安全管理工作，特别是门卫管理、住宿生管理、校园夜间巡逻、食品卫生管理、化学药品管理等，每个月开展一次全校性的安全隐患排查，重点围绕校园建筑、消防设施、用电用水设施、师（生）各种矛盾纠纷等，及时发现并整改存在的隐患。

5、聘请法制副校长、法制辅导员到校开展普法宣传教育（每学期不少于2次）。

6、结合课间操集队，实现应急疏散训练常态化。

7、结合“中小学生安全教育日（周、月）”、“综治宣传月”、“禁毒宣传日”、“119消防安全宣传日”、“12·4法制宣传日”等重要载体，以国旗下讲话、主题班会、专题讲座、图片展览、知识竞赛、征文等形式，充分运用校园广播、电子屏幕、宣传专栏、多媒体等平台，每学期开展不少于四次的专题安全宣传教育活动。

8、由班主任担负安全宣传教育教师职责，结合班级各阶段实际，每周开展不少于2次的安全教育，实现安全宣传教育常态化。

9、加强有关安全宣传教育和管理的建档工作，特别是对上级有关安全工作的文件、校园特殊岗位（食堂员工、保安等）人员的信息、特殊学生（外来生、单亲家庭、心理障碍等）的信息，都要形成规范有序的档案材料。

10、主动与镇安办、衙口边防派出所、交警龙湖中队、晋南消防中队、龙湖法庭等单位进行联系，充分利用周边资源，促进校园安全宣传教育和管理工作的更好开展。