国资委机关“两学一做”推进会讲话稿

第一篇：国资委机关“两学一做”推进会讲话稿

国资委机关“两学一做”推进会讲话稿

同志们：

刚才，机关10个党支部从发挥党组织主体责任，对标自治区党委和国资委党委有关要求，结合本职工作等，交流了“两学一做”学习教育的经验和体会。这些经验反映了国资委机关各支部工作实际和成果，希望各支部继续学习，相互借鉴，取长补短，推进国资委机关学习教育深入开展。

今年“两学一做”学习教育开展以来，国资委党委高度重视，认真落实中央和自治区党委各项决策部署。结合民族团结进步年、纪律教育年活动要求，制定“两学一做”学习教育方案，成立领导小组和督导检查组，召开动员会进行安排部署。始终抓牢“学”这个前提和基础，邀请有关方面专家专题辅导，组织开展各类主题支部活动、重温入党誓词、党员佩戴党徽亮身份、观看警示教育片、举办知识竞赛，营造浓厚学习教育氛围。领导干部带头学，带头讲党课，带头对照标准查摆问题，制定“问题清单”和“任务清单”，召开谈心谈话会，开展批评和自我批评，凝聚思想共识。围绕“做”这个关键，切实解决突出问题。牛xx主任带头，其他委领导和各监事会主席经常性深入企业生产一线开展调研，认真梳理企业存在的重点难点问题及短板，帮助企业出主意、想办法、跑政策、支实招，切实解决实际困难。开展企业改革试点工作任务“倒排工期”情况督查，确保“九项改革”阶段性目标如期实现。紧紧围绕转方式、补短板、防风险、抓改革和转型、创新、增效这个目标任务，把学习教育与国资国企各项具体工作结合起来，与推进重点任务相结合，履职尽责，攻坚克难，保增长、推改革、促发展。通过机关广大干部职工和企业的共同努力，截至10月底，全区纳入国资委财务快报范围的国有及国有控股企业资产9968.84亿元，同比增长23.8%；净资产3397.85亿元，增长29.5%；累计实现营业收入980.09亿元，增长33.2%；上交税费63.59亿元，增长48.5%；累计实现利润总额45.62亿元，增长82.1%；实现净利润34.58亿元，增长119.4%，其中直接监管企业实现净利润21.99亿元，同比增长2.4倍。

同时，我们也要清醒的看到，机关开展“两学一做”学习教育离每个党支部都要学起来，每个党员都要做起来的要求，还有很大差距：一是思想认识上有差距。一些党员认为“两学一做”是务虚工作、软任务，业务工作做好了，就可以一好百好。个别支部以日常党建工作替代“两学一做”，墨守成规、缺乏联系实际的积极探索，学习教育实际效果不够明显，有时工学关系处理不够好，存在忙起来不学或少学的情况。二是“三会一课”制度落实及对照党章做合格党员还有差距。一些支部“三会一课”组织不规范，《党内组织生活记录本》记录不完整，会议纪律、会议签到、发言稿、党课等没有记录或是不全。有的未按学习计划组织学习，随意性比较大，个别厅级领导以普通党员身份参加支部学习不经常，不主动，党章党规刻印于心、如何做合格党员还没有完全落地。三是党员自学上有差距。一些支部注重“两学一做”集中学习，但忽视党员自我学习管理，一些党员政治理论学习不深入、不系统、不透彻，个别党员对自治区统一印发学习材料几乎没有翻过，抽查部分党员个人学习记录本，大多只有集中学习的内容，没有自学的内容。四是学用结合上有差距。存在学做脱节，学用“两张皮”情况，联系业务工作不够，就学习抓学习，按部就班、形式单一，调动党员参与学习教育的积极性、主动性乏力，一边学纪律、一边违反纪律现象偶有发生。五是督促检查上有差距。国资委党委对企业党委，机关党委对支部，支部对党员的学习教育情况检查不经常，存在时紧时松的现象。六是宣传报道上有差距。对身边的典型提炼、挖掘不够，宣传跟进不及时等，包括外网上很多还是XX年以前的内容，都没有及时更新。针对存在的问题，我对“两学一做”学习教育下一步工作提几点意见。

一、坚持理念引领，深入学习贯彻党的十八届六中全会和自治区第九次党代会精神

“两学一做”，“学”始终是前提，深入学习教育，当前一个十分重要的内容就是深入学习党的十八届六中全会和自治区第九次党代会精神。一是紧扣主题重点学。要把学习党章党规、学习总书记系列重要讲话，作为贯穿始终的任务。要把学习党的十八届六中全会精神、自治区第九次党代会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务。要把《中国共产党党内监督条例》《新形势下党内政治生活的若干准则》等法规制度纳入学习安排，组织广大党员结合实际跟进学习。二是带着问题对照学。根据党章党规和系列讲话，对照自治区第九次党代会部署，认真查找思想认识、工作状态、责任意识方面存在的问题，提出解决办法。比如对国资系统来讲，如何落实十八届六中全会精神、落实自治区九次党代会提出的“112141”和十二个方面的措施，如何为企业提供高质量的服务，如何改进监管方式、成为“国资卫士”，国资委的合格党员是什么样，该如何画像等方面都需要带着问题去学习思考。三是创新方式灵活学。妥善处理工学矛盾，坚持自学与集中学相结合、学文件与学先进相结合。要在党员与党员、支部与支部之间开展学习交流，推动学习教育均衡开展。比如：纪委张雪波同志做的《准则》解读PPT非常好，水平高，反映他们对《准则》学的深、学的透，有积累，认真对待，体现出团队的协作精神，这个PPT可以在各支部交流学习。四是对学习教育进行自查。对照总书记在全会上的重要讲话精神，对照《准则》和《条例》，对照“两学一做”学习教育部署安排，对前段学习教育情况进行自查。支部重点查看组织生活是否做到经常、认真、严肃，“三会一课”是否突出主题，对党员的日常管理监督是否到位。党员重点查看是否掌握了党章党规、系列讲话的基本内容和基本要求，是否对标“四讲四有”查摆、整改了自身存在的问题，是否把坚定理想信念体现在做好本职工作上，履职尽责、苦干实干。各支部和广大党员要以从严从实的态度，针对查找出的问题，采取整改措施，该补课的要补课、该回炉的要回炉。今后对所有提拔、轮岗干部都要进行党纪党规考试，科员到副科、副科到正科、正科到副处、副处到正处都要考试，什么时候合格，什么时候进入试用期。

二、坚持实践引领，充分发挥党支部的主体作用，切实把学习教育融入日常

深化“两学一做”学习教育，要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本方式，以落实党员教育管理制度为基本依托，坚持融入日常、抓在经常，着力在提高学习实效上下功夫。

一要充分发挥党支部作用。遵循经常性教育规律，实现党支部基本职能的坚持和回归。引导督促党支部特别是支部书记认真履行党章规定的职责任务，尊重党员的主体地位，了解党员的学习需求，掌握党员真实思想，在抓好自主学习、自我教育的同时，对照存在的问题组织开展好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性，推动党员立足岗位做贡献。

二要落实制度规范。实践证明，“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，是加强基层党建工作行之有效、务实管用的制度。今年自治区党委组织部对“三会一课”等基本组织制度进行统一规范，在这里，我想再次明确一次“三会一课”的要求，支部党员大会每季度至少召开1次，由支部书记主持，全体党员参加；支部委员会一般每月召开1次，由支部书记主持，全体支部委员参加；党小组会一般每月召开1次，由党小组长主持，小组全体党员参加；党课定期举行，由支部委员会负责，全体党员、发展对象和入党积极分子参加。机关党委每年年初要发布“三会一课”主题内容指引，各党支部要根据指引制订“三会一课”年度计划，报机关党委备案。年底召开专题组织生活会，要充分用好批评和自我批评这个“利器”，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，让每个党员的思想灵魂真正受到触动和洗礼。同时，还要认真开展民主评议党员，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每个党员进行认真评议，把现实表现评准，把优秀、合格、不合格等次定准，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

三要激发党支部创新活力。前一段时间，国资委机关建立党员之家微信群，各支部也建立了相应的群，效果比较好。各支部要根据自身的特点，在坚持手段服从目的，形式服从内容的前提下，紧密联系形势任务和党员思想实际，探索创新党员教育管理的新途径、好载体、好平台。积极开展“每日一提示、每周一要点、每月一学习、每季一党课，半年一述评，年终一评议”等“六个一”党建工作，有针对性地拓展内容、改进方式、健全措施，增强组织生活的吸引力、感召力和党员的归属感、荣誉感。

四要更好地促进各项工作。开展“两学一做”学习教育，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。检验学习教育的实际成效，最终也要看党员干部在各自岗位上有没有新作为。各党支部要结合实际提出做合格党员的基本要求，有针对性地开展学习教育。引导党员干部从本职工作做起，把日常的事情、应该做的事情做到位，用实际行动服务发展稳定，要围绕国资委党委中心工作，引导党员争做提质增效的排头兵、改革创新的实干家、攻坚克难的急先锋，在国企国资改革发展中建功立业。今年国资国企改革任务非常重，所有处室工作进步都很大，效果非常好，“1+N”文件、“三供一业”改革都是在今年推动，有些处室表现非常突出。有大量改革工作压在企业改革处，魏中诚同志带领大家加班加点，出台多项改革意见。信访处以等不得、坐不住的政治自觉、政治担当和行动自觉迎难而上，使多年积压的信访难题今年有所改善。如果没有担当精神，问题永远也解决不了。当然个别处室差距还很大，有的处室对“三重一大”事项不熟悉，简单处置。有的处室工作不严不细，对工作只知其然不知所以然，“做作业只做一半”，交办的任务需要多次反复。

三、坚持目标和问题引领，切实加强组织领导，压实各级责任

抓好“两学一做”学习教育，是各级党组织肩负的一项重大政治任务。机关党委和各支部要切实加强组织领导，一切从效果出发，周密安排部署，层层落实责任，务必把学习教育抓紧抓好、抓出成效，为企业做好表率。

一是落实工作责任。对各支部来说，既要带头抓好支部班子自身的学习，又要指导督促普通党员学习教育。对支部书记来说，既是学习教育的参与者，又是组织者、推进者，既要树立起合格党员标杆，又要担当第一责任人职责，把学习教育抓紧抓实，不当甩手掌柜。机关党委要对所辖党组织进行全覆盖、全过程指导，把责任传导到各支部书记，一级带一级、一级管一级，以上率下，层层传导，级级落实，层层负责，各司其职，让主体责任落地落实落细落小，促使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

二是充分发挥领导带头作用。机关的各级领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的工作格局。要“学”在前面、“做”在实处，要求别人做到的自己首先做到，对照党章和《准则》《条例》，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格按照党章标准要求自己，严格遵守廉洁自律准则，知边界、明底线，自觉以身作则，发挥表率作用，切实做到忠诚、干净、担当；严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，作为普通党员到所在支部去与同志们一起学习交流，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、接受民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥好引领示范作用，推动学习教育扎实有效开展。领导干部到所在支部参加组织生活不是一阵风的事，要严格执行党章规定，养成自觉，长期坚持，为普通党员作出表率。

三是加强督导检查。机关党委要加强对各支部学习教育的督促指导，看党支部该学的内容完成了没有，该坚持的制度落实了没有，该参加的党员参加了没有，该整改的问题解决了没有。及时发现和纠正存在的问题，及时总结创新做法，推广典型经验，用身边人身边事教育人、引导人、鼓舞人，凸显党员的模范作用，彰显党员在发展中的核心、模范、标杆、示范作用。同时，还要研究机关党建考核办法，将优秀共产党员和先进基层党组织标准细化、具体化，把“两学一做”“软任务”量化为“硬指标”，让党组织和全体党员创有方向、争有目标。在结果运用上，将考核结果作为评先评优、培养教育、选拔任用的重要依据，使创先的党员有奔头、争优的干部有舞台，将“两学一做”内化为每个党员的自觉行为和价值取向。

总之，我们要进一步强化问题意识，以等不得、坐不住的政治自觉、政治担当和行动自觉，突出加强机关党支部建设，补足工作短板，推动“两学一做”学习教育取得实效，以实际行动为xx社会稳定和长治久安作贡献！

第二篇：两学一做推进会讲话稿

同志们：

4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，随后，省、市委相继对开展学习教育作出安排部署。今天，县委召开推进会议，主要任务是，深入学习贯彻总书记重要指示精神，严格按照中央和省、市委部署要求，对全县“两学一做”学习教育进行安排部署，动员全县上下进一步统一思想，凝聚共识，全力推动“两学一做”学习教育深入开展，取得实效。下面，我重点讲四个方面的问题。

一、深刻领会核心要义，切实增强抓好学习教育的政治自觉

开展“两学一做”学习教育，是党中央深化党内教育、全面从严治党的重大实践，也是今年党建工作的龙头任务。习总书记多次强调指出，开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手。我们党要团结带领亿万人民实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，一个不可或缺的前提，就是坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。习总书记的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，为我们开展学习教育指明了方向、提供了遵循。省委王书记、市委郑书记在省、市推进会上，就做好“两学一做”学习教育提出了明确要求。全县各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻，准确把握精神实质，进一步深化对“两学一做”学习教育重大意义的认识，切实增强抓好学习教育的思想自觉和行动自觉。

首先，要从强化思想建党、推动党内教育常态化的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性。党的十八大以来，全县各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，持续深化联村联户、效能风暴、先锋引领等行动，持之以恒推进干部作风建设，政风行风和干部作风得到明显改进，组织和干部形象有了显著提升。但也要清醒地看到，作风建设永无止境，加强党员干部教育管理、建设高素质干部队伍的任务依然艰巨。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度建党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲、严明的纪律，把党员学习教育融入到党内日常生活中，努力形成严的自觉、实的常态，深入推进党内教育由集中教育向常态教育延伸。

其次，要从贯彻全面从严治党要求、推动管党治党向基层延伸的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的客观必要性。党员是党组织的细胞，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员示范作用明显，党执政兴国的根基才能更加牢固。中央部署开展学习教育，面向的是全体党员，目的就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员延伸，确保把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，在每个阵地落地生根，努力让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好地保持党的纯洁性和先进性，确保党员干部平常时候看得出来、关键时刻站得出来，在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等各项工作中真正走在前面、当好表率。

第三，要从发挥党员先锋模范作用、决战决胜全面小康的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的现实紧迫性。新常态下推进经济转型升级、打赢脱贫攻坚战、实现与全国全省一道建成全面小康，需要发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用，更需要发挥好每名党员的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，就是要通过深入细致的“学”和持之以恒的“做”，教育引导全体党员干部进一步坚定理想信念，锤炼党性修养，强化宗旨观念，立足岗位做奉献，勇于担当看作为，形成弘扬正气、抵制歪风的风向标，促使广大党员发挥应有的先锋模范作用，以满腔的热情带领群众脱贫攻坚，真正在决战小康中比位置、看作用、做贡献。

二、牢牢扭住工作重点，着力抓实推进学习教育的核心任务

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。这次学习教育的重点，就是始终把党的思想政治建设放在首要位置，通过深入学习党章党规和总书记系列重要讲话，引导广大党员从理想信念的升温内化为思想灵魂的升华，从行为举止的规范转变为知行合一的落实，为全面建成小康社会培养合格党员、打造坚强队伍。

一要把“学”作为前提和基础，确保学在深处、真学真懂。要把学习党章党规与系列讲话统一起来，聚焦重点，创新方式，确保学有所获、学有所成。在内容上，要认真学习党章党规，全面理解党的纲领；要认真学习系列讲话，准确把握讲话的丰富内涵和核心要义。要坚持因人施教，在党员领导干部中重点开展“学理论、学历史、学经典”活动，提升执政能力；在普通党员中重点开展“学党章、学技能、学法律”活动，提升党性意识和创业致富能力。各乡镇、县直各部门党（工）委要把《党委会的工作方法》纳入重点学习内容，切实提升谋篇布局的政治素养，掌握决战制胜的看家本领，增强引领发展的攻坚魄力。在方式上，要采取集中学习、个人自学、专题研讨、党课辅导、集中宣讲和分类送学相结合的方式，继续深化“领导干部上讲台”、“普通党员讲党课”活动，使广大党员积极参与进来；扎实开展“送党课、送理论、送政策、送技能”进农村、进社区、进企业活动，确保学习教育全覆盖。要创新学习方法，探索运用新媒体提升学习效果，充分运用远程教育，积极开展网上党课。各级党组织也要通过举办讲座、专题培训，开展征文、演讲比赛等多种形式，推动学习教育深入开展。在效果上，要坚持学用转化、以学促知、知行合一，把党章党规和系列讲话贯通起来系统学习、统一起来深刻领会, 真正搞清楚该做什么、不该做什么，搞明白能做什么、不能做什么，提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉；深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，准确把握党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。特别要深刻领会总书记视察甘肃时的重要讲话和对精准扶贫等工作的重要指示精神，紧密结合县情实际，下大力气研究解决影响全县改革发展的重大问题，进一步完善思路举措，破解瓶颈制约，抓好工作落实，真正把学到的思想理论、获得的学习成果付诸于实践中，落实到工作中。

二要把“做”作为重点和关键，确保干在实处、对标达标。开展“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点，就是做“四讲四有”的合格党员。每一名党员干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，切实把党员的先锋形象树起来，真正用实际行动体现出信仰信念的力量。要讲政治、有信念。引导广大党员切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上主动向中央和省、市、县委保持高度一致，始终保持共产党员的政治本色，做到忠诚、干净、有担当。要讲规矩、有纪律。坚持把纪律和规矩挺在前面，时刻绷紧政治规矩和政治纪律这根弦，引导党员牢记党规党纪、养成纪律自觉，增强组织观念，始终心有所畏、言有所戒、行有所止，真正把从严治党要求内化于心、外化于行。要讲道德、有品行。不断强化党性锻炼和道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的道德追求，筑牢拒腐防变的防线，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家。要讲奉献、有作为。自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到吃苦在先、冲锋在前，甘于奉献、乐于付出，在涉及组织原则的问题上不含糊，在事关个人利益的问题上讲大局，坚决服从组织安排，认真履行岗位职责，在落实上级决策部署上不打折扣、不作选择、不搞变通。

三要把“改”作为核心和导向，确保改在细处、真查真改。学习教育效果要通过问题整改来体现、来检验。要按照习总书记“学要带着问题学，做要针对问题改”的要求，切实把整改贯穿于学习教育全过程。要坚持问题导向，始终瞄着问题去、朝着问题走、针对问题改，下功夫整治群众身边的不正之风，下功夫解决党员教育管理失之于宽、失之于软和党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题，让社会各界感受到党员干部的新变化。要深入查摆问题，要以支部为单位，在深入学习研讨的基础上，组织党员干部以党章党规为镜子，对照先辈先贤先进，通过自己反思找、同事相互找、领导帮助找、群众评议找等方式，找准查实自己在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题和不足，由表及里、由现象到本质，切实找准差距，深刻剖析原因，列出具体清单，做到精准聚焦、有的放矢。要深化整改落实，把整改工作和党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育问题整改结合起来，坚持边学边改、即知即改，组织党员对照问题清单，采取销号整改的方式，有一件改一件，改一件销一件，使解决问题前呼后应、接续推进，确保取得群众认可的长久效果。要抓好“三项整治”，下大力气解决机关党员干部工作消极懈怠、逃避责任，不能为、不想为、不敢为的问题，让干部作风得到根本好转；要以思想整顿为牵引，重点整治少数乡村党员干部推天度日不干事、执行政策不公平、自我要求不严格等问题，进一步优化基层政治生态；要通过严格管理、严明纪律，着力解决一些基层党员不参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等组织观念淡薄、组织纪律涣散问题，切实增强党员意识和先进意识。

四要把“常”作为指向和保证，确保处处用力、久久为功。要把经常性作为开展学习教育的重要目标指向，抓在日常，贵在坚持，使学习教育真正成为党组织自我净化、党员自我提高的过程。要在强化经常性教育上下功夫。这次“两学一做”学习教育，是面向全党、影响深远的经常性教育，全县各级党组织要坚决摒弃一阵风的想法和走过场的念头，既要充分借鉴之前党内教育的经验，又要不断丰富和完善，严格落实好规定动作，创造性做好自选动作。要在严格日常性管理上求规范。充分发挥党内政治生活的熔炉作用，严格按照党章党规，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，真正使党内政治生活开展起来、坚持下去、成为常态。要在健全常态化机制上做文章。坚持边学边做边总结，按照于法周延、于事简便的原则，健全完善党员教育管理制度，堵塞制度漏洞，构建党员学习教育由“一阵风”转向经常性、由“运动式”转向常态化、由阶段性转向“终身制”的新常态。要切实加大制度执行力度，坚持有令必行、令行禁止，以制度的刚性约束确保作风建设常态化、长效化。

三、准确把握原则要求，推动学习教育各项任务落到实处

这次学习教育面向全党、同步展开，不分批次、不划阶段、不设环节，不作为一次活动，每个党组织都要开展，每名党员都要参加。全县各级党组织和广大党员要准确把握这一特点规律，充分发挥主观能动性，不断创新方式方法，努力推动党的思想政治建设见实效、上水平。一要突出领导带头，做到以上率下。坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的十八大以来党内教育的重要经验。各级领导干部要充分发挥“关键少数”的示范带动作用，以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，努力形成以上率下、整体联动的良好效应。领导干部要自觉带头学、学在先，力争学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，带动全体党员积极主动“学”、深入扎实“学”，形成互学互促的良好氛围。要带头做、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，以更严的要求、更高的标准，为普通党员做好表率。要带头抓、深入抓，切实当好学习教育的参与者、组织者和推动者，严格执行双重组织生活等党内生活各项制度，亲自参与、走在前列，引领学习教育有序有力有效开展。

二要突出问题导向，更加注重实效。坚持问题导向是党的群众路线教育实践活动形成的一条行之有效的宝贵经验。要紧盯中央和省市县方案中列出的5类问题，全面对照细化、边学边改、立做立行，切实把标尺立起来，把底线划出来，把形象树起来。要聚焦队伍建设中出现的实际问题、立足基层组织建设实际情况，把解决问题贯穿学习教育全过程，促使每一名党员都把自己摆进去。学要带着问题学，在学习中查思想、找差距、挖根源，以学益智、以学修身；做要针对问题改，对照党员标准检视和改进自己，做到边思边学，边改边做。要采取有针对性的措施，让广大党员干部在改好一个个具体问题中实现自我完善、自我提高，切实激活每个组织细胞，防止学习教育浅尝辄止、散光跑偏。

三要突出分类指导，确保精准用力。不同层级、领域、行业、单位要结合自身实际，精准把脉、精确施策，分门别类制定方案，确保学习教育取得实效。各级党政机关要严格按照中央和省市县委要求，重点做好学习讨论、专题党课、专题组织生活会和民主评议党员等工作；国有企业、学校、医院和服务行业、窗口单位要突出爱岗敬业、创牌增效、服务群众等特点，认真落实党员示范岗、党员责任区等制度，具体化、精准化抓好学习教育；农村、社区和非公企业、社会组织要因地制宜、因岗制宜，突出党章意识和党员意识教育，积极开展党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠民政策的学习教育；党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在支部的学习教育，又要落实组织领导责任，抓好本部门和联系单位的学习教育；普通党员要对照“四讲四有”标准，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”等问题，充分发挥好模范带头作用；流动党员和离退休党员要充分考虑实际情况，利用开放式组织生活方式，就近组织学习教育，确保每名党员都能受教育、有提高。

四要突出实践特色，强化典型引领。要把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措，通过典型引领，实现整体推进。一方面，要结合深化双联行动、效能风暴行动和先锋引领行动，积极探索创新，充分利用阵地设施、资源手段开展形式多样、富有成效的学习教育。另一方面，要突出各层级各领域特别是基层党组织学习教育的鲜明特色，及时选树一批“四个意识”过硬、“四讲四有”突出的先进典型，选树一批立得起、站得住、叫得响、推得开的先进典型，充分发挥先进典型的激励带动作用，引导广大党员进一步学习模范人物的先进事迹和崇高精神，进一步坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气，勇于担当作为。要立足全面从严治党的新形势、新任务，积极挖掘各自工作的鲜明特色，创新有效载体，深入宣传推广，让广大党员学习有榜样，追赶有目标。

四、切实强化组织领导，推动学习教育取得预期成效

开展“两学一做”学习教育是当前和今后一个时期全党政治生活中的一件大事。全县各级党组织要把学习教育摆上重要议事日程，思想上高度重视、行动上迅速跟进、措施上务求实效，确保不走过场、取得成效。

一要在靠实责任中强化领导。全县各级党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务，合理把握节奏，严把质量关口，扎实推进各项任务落到实处。特别是各乡镇党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助基层党支部制定学习教育计划，对软弱涣散基层党组织要先进行整顿、再开展学习教育，对基层党组织书记和党务骨干进行集中培训，帮助他们掌握方法，明确要求。各级党组织书记要自觉承担起第一责任人职责，科学谋划，全面发动，不仅要管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，更要率先垂范、靠前指挥，主动履职、全力担责，层层传导压力，真正履行好管党治党主体责任。

二要在从严督促中精心指导。开展学习教育，既要激发各级组织和党员干部内力，也要加强督促检查，强化外力引导。县委组织部要将督促指导贯穿于学习教育全过程，在学习教育中完善党员管理长效机制，抓在日常，严在经常。县督查考核局要把“两学一做”学习教育纳入重点督查内容，今年的基层党建工作述职评议考核，要把学习教育情况作为重要内容，对组织不力、问题较多的要严肃问责。各党（工）委要把督查重点放在基层、放在支部，发现基层创新办法、鲜活经验，及时总结推广；找准苗头性、倾向性问题，抓早抓小督促整改，做到环环相扣、层层压紧、件件落实。三要在强化宣传中营造氛围。各级党组织要充分利用各种宣传媒介，综合运用各类信息平台，开发制作和及时推送形象直观、丰富多样的学习资源，推动党员随时随地接受学习教育、参加组织活动。要注重抓点带面，培育典型，深入总结推广各基层党组织的好经验、好做法，及时上升为普遍意义的举措办法，放大基层创新的示范带动效应。要精心谋划建党95周年和长征胜利80周年系列纪念活动，评选一批先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员，大张旗鼓地进行表彰和宣传，引导各行业各领域党员争做先锋模范。要强化舆论监督，对学习教育敷衍了事、走过场、不扎实、“两张皮”等现象，大胆出手，公开曝光，推动学习教育在全体党员中落地生根。四要在统筹兼顾中推动发展。“两学一做”的最终成效，不仅要体现在党员干部思想觉悟和纪律作风提高上，更要体现在全县改革发展稳定各个层面。要按照“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”的要求，坚持统筹兼顾，正确处理好开展学习教育与做好当前工作的关系，把广大党员干部在学习教育中激发出来的巨大热情和优良作风，转化为加快精准扶贫精准脱贫、促进经济社会全面发展、加强基层组织建设等工作的强大动力，以“两学一做”的实际成效推动工作问题解决，以工作问题解决的效果检验“两学一做”的成效，切实做到两手抓、两不误、两促进。

同志们，开展“两学一做”学习教育，是激发党员活力、筑牢基层堡垒、夯实执政根基的重大部署，责任重大、影响深远。全县上下一定要站在讲政治的高度，自我加压、集中精力，扎扎实实组织好、开展好学习教育工作，为与全国全省全市一道全面建成小康社会提供坚强有力的政治保证。

第三篇：国资委系统“两学一做”学习教育工作会议讲话稿

国资委系统“两学一做”学习教育工作

会议讲话稿

同志们：

根据中央和省委的统一部署安排，今天，我们召开省国资委系统“两学一做”学习教育工作会议，主要任务就是传达贯彻总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和中央工作座谈会精神以及省委“两学一做”学习教育工作会议精神，对省国资委系统“两学一做”学习教育进行全面部署。刚才，xx核电公司党委、省国资委机关党委、xx控股党委、海建集团党委、xx电网美兰供电所党支部的书记作了典型发言，相信大家和我一样听了之后很受启发教育。下面，我就抓好全系统“两学一做”学习教育工作讲四点意见。

一、深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义

中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，这是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署。这次“两学一做”学习教育，着力推动全体党员普遍受教育，聚焦突出作风问题，联系思想工作实际进行整改，是与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育一脉相承、前后接续的，贯彻了全面从严治党这根红线。这次“两学一做”把学习教育的对象从“三严三实”专题教育的县处级以上领导干部这个“关键少数”拓展到全体党员，把学习教育的方式从集中向经常、日常延伸，尤其强调发挥基层党支部的作用，是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延展和深化。习总书记强调指出，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做。省委保铭书记强调，中央部署开展“两学一做”学习教育，用意深远、意义重大，全省各级党委（党组）要以高度的政治责任感抓紧抓实，进一步激发广大党员干部为民务实清廉的正能量，永葆党组织的先进性、战斗力，为实现“十三五”良好开局，全面建设国际旅游岛、全面建成小康社会提供过硬的思想组织作风保障。习总书记和省委保铭书记的指示精神思想深刻、要求明确，具有很强的指导性和针对性，为确保学习教育抓实见效指明了正确方向、提供了根本依循，我们一定要认真领会，不折不扣抓好落实。

一是深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在全面建成小康社会进入决胜阶段、在“十三五”规划进入全面实施的开局之年，开展“两学一做”学习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的十八大以来，中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署，打出一系列组合拳，党风政风为之一新。但目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。开展“两学一做”学习教育，就是既抓县处级以上领导干部这个“关键少数”，又抓全体普通党员这个“重要多数”，还抓基层党组织固本强基，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，不留死角、不留空白，让党的每一个细胞都健康起来，每一个基层党组织都坚强起来，提高创造力凝聚力战斗力，为实现新时期新任务提供过硬的思想组织作风保障。

二是深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进党员思想政治建设常态化的迫切需要。当前我国发展既处于大有作为的重要战略机遇期，也面临着严峻的风险挑战，特别是国际环境的复杂多变，国内经济发展进入新常态，党内不守规矩、腐败现象屡禁不绝等形势和问题，倒逼我们要加强理论武装。习总书记曾说过，党的十八大精神，说一千道一万，归结为一点，就是坚持党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。这次“两学一做”就是用习总书记系列重要讲话这一马克思主义中国化的最新成果、举国认同科学管用的治国理政新理念，对全党进行一次思想武装和理论武装，有利于统一全党思想，巩固加强党的领导，增强道路自信、理论自信、制度自信。如果没有科学理论的深度认同，就不可能有政治定力，更不会有思想和行动上的自觉。

三是深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员。细胞合格，党的肌体就强健；基层有活力，党的事业就兴旺。就我们国资系统来说，国企职工群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党组织的。如果从严治党不向基层延伸，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分，那么党的创造力、凝聚力和战斗力就会受到影响，党的路线方针政策就无法真正落实。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，把学习党章党规党纪作为重点，有利于推动全体党员真正做到应知、应会、应做，切实把纪律和规矩挺在前面，把从严治党、严守党的政治纪律和政治规矩的发条上得再紧一些，做到真管真严、长管长效。

四是深刻认识开展“两学一做”学习教育对保持xx速度彰显xx精神有重大意义。保铭书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上指出，近几年，通过转变干部作风，以上率下，广大干部群众拼搏实干，创造了令人刮目相看的xx速度，彰显了以xx持续加快发展为大、以xx百姓小康幸福为先的xx精神，凝聚起抓项目、解难题、克难关、实现又好又快发展的强大动能。这是我们发展最宝贵、最强大的生产力要素。上周，我们召开了省属国资国企博鳌论坛一地办会服务保障总结会议，博鳌国宾馆六项改扩建工程，常规建设需要600天时间，但在倪健主任的亲自指挥下，各参建单位和工作人员通力合作，昼夜辛劳，仅用150天的时间就保质保量完成了工作任务，受到了中央和省委领导的高度赞扬，我们国资国企以实际行动证明了国有企业讲政治、敢担当、能干成事的品质，也是xx速度和xx精神的深度体现。当前，全省国资国企正处于爬坡过坎、改革攻坚的关键时期，冲一冲就上去，松一松就会落后，这迫切需要我们各级党员干部继续彰显xx精神、保持xx速度，保持实干有为的精神状态乘势而上。通过开展“两学一做”学习教育，将为我们全体党员干部注入持续转变作风的新动力，有利于推动全体党员干部进一步坚定信念、提升境界、增强本领、苦干实干，开创xx国资国企加强党建、改革发展、提质增效各项工作的新局面。

二、准确领会“两学一做”学习教育的部署要求

中央和省委都印发了“两学一做”学习教育的具体方案，明确规定了学和做的具体内容，我们要认真把握，准确领会，积极践行。

一是学党章党规。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范。党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。学党章党规就是要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权力，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学习党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

学党章党规，对全体党员来说，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，党员的义务、权利、行为规范。通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么，不能做什么，更好地尊崇、敬畏、遵守党章党规。就机关处级和企业中层以上党员领导干部来说，学党章党规就是要熟知尽知，同时还要深入学习地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，以及省委编印的《党纪党规简明读本（XX年版）》，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。

二是学系列讲话。习总书记系列重要讲话，作为当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新时期党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，充分彰显了坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领。学系列讲话要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

学系列讲话，对全体党员来说，关键是要认真研读习总书记关于理想信念、中国梦、经济新常态、“四个全面”战略布局和五大发展理念等新观点新思想新论断，准确理解系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，把握好新形势下党员的职责使命，切实用讲话精神统一思想、指导实践。对机关处级和企业中层以上党员领导干部来说，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着感情学、带着使命学、带着问题学，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，联系我省国资国企改革发展稳定各项工作实际，把领会系列重要讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，更好地用以指导和推进事业健康发展。

搞好学习教育，要重点精读《总书记重要讲话选编》、《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》这三本书，要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

三是做合格党员。“两学一做”基础在学，关键在做，要着眼于对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的合格党员。要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐、向省委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向省委省政府的重大决策部署和要求看齐，做政治上的明白人。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。具体而言，合格党员的标准就是习总书记提出的“四讲四有”：

讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是始终坚持党的政治路线、政治立场、政治方向和政治道路，保持共产党人的理想信念，对党忠诚，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。

讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是严守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律，坚决防止“七个有之”，坚决维护党中央和省委权威，令行禁止，服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。

讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。

讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是践行党全心全意为人民服务的宗旨，敢于担当、攻坚克难，勇于奉献、主动作为，干在实处、走在前列，在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。

在学习教育中，每一名党员都要用“四讲四有”的标准来衡量自己、检视自己，争做合格党员，争当优秀干部。

三、认真制定“两学一做”学习教育工作措施

习总书记强调指出，开展两学一做，学要带着问题学，做要针对问题改。近年来，随着党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的持续开展，随着深入整治“四风”和开展“庸懒散奢贪”、“不干事、不担事”专项治理，随着巡视整改工作的深入推进，全省国资国企党员干部队伍的作风在持续改进，总体上呈现出廉洁实干的新气象，涌现出一批先进典型，用实际行动诠释和彰显了合格党员的品质。但是对照党章党规的要求，对照中央和省委的要求，我们也不难发现，省属国资国企党员队伍和基层党组织还不同程度地存在不少突出问题。就党员队伍来说，有的党员放松了党性修养锻炼，忘记了自己的党员身份，党员意识淡薄，群众观念淡漠，为民宗旨淡化；有的安于现状、不思进取，不愿多事，怕担责任。从领导干部来讲，有的不讲政治纪律和政治规矩，甚至顶风违纪；有的奉行好人主义，落实全面从严治党不力。从基层党组织来讲，有的重业务轻党建、软弱涣散，落实民主集中制和“三会一课”基本制度不到位，对党员的教育监督失之于宽松软等。这些问题虽然只是个别少数，但是对国资国企的党员和党组织形象却造成了直接伤害。

我们开展“两学一做”学习教育，就是要针对问题，把自己摆进去，对标“四讲四有”，靶向发力，持续整改。

一是围绕专题深入学习，筑牢理想信念。要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。各级党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合实际，联系个人思想工作，对照检查自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚品德、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

二是创新方式讲党课。各级党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到基层单位党支部讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，各级党支部还要结合庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。各级党组织要创新学习教育的方式方法，千方百计保证学习时间，探索利用多种方式增强学习效果。

三是召开党支部专题民主生活会。年底前，各级党组织要召开专题民主生活会，对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和职工群众广泛征求意见，严肃认真开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对所在党组织班子的工作、作风等进行评议。

四是开展民主评议党员。以党支部为单位召开党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党支部负责人要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等级，对优秀党员予以表扬，对表现不合格的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

五是立足岗位做贡献。提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份。各省属企业要重点落实党员示范岗和党员责任区制度；窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

六是机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。省国资委党委和各企业党委要召开党委会议，专题学习党章党规和习总书记系列重要讲话，以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、精心组织开展好“两学一做”学习教育

省国资委系统各级党组织要把“两学一做”学习教育作为今年党建工作的总抓手，周密部署安排，切实抓出实效。

一是加强组织领导。省国资委系统各级党组织要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，精心组织推动。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，不当“甩手掌柜”。省国资委机关党委和各企业党委要制定具体实施方案，明确任务责任，提供合适的学习材料，提供时间、场地、经费等必要保障。省国资委将成立督导组，采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式进行指导，把督促指导的重点放在基层、放在党支部。省国资委党委将把“两学一做”学习教育纳入今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。

二是注重典型引路。各级党组织要用好正反两方面典型，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。省国资委党委将结合今年庆祝建党95周年，评选表彰宣传一批优秀共产党员，优秀党务工作者和先进基层党组织，树立先进标杆，为“两学一做”营造良好氛围。组织人事部门要认真组织好，善于发现、推荐本单位的先进典型，宣传部门要主动挖掘、真实生动反映突出事例，当然事先要和组织、纪检部门沟通好，确保先进典型立得住、叫得响。

三是注重分类指导。针对不同行业、不同类型、不同状态的党组织和党员情况，有针对性的对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，因地、因企、因人施策，一把钥匙开一把锁。按照习总书记要求，把“处方权”下放，让基层自己当“郎中”，鼓励探索创新，充分利用各种阵地设施、资源手段，包括“互联网+两学一做”来开展学习教育，最大限度提升实际效果。

四是搞好统筹兼顾。今年省属国资国企各项工作任务繁重，各级党组织要把“两学一做”学习教育同做好国资国企党建工作、深化改革、提质增效、巡视整改等各项重点工作结合起来，两手抓、两促进，防止搞“空对空、两张皮”。要坚持围绕中心、服务大局，学以致用、攻坚实干，用“两学一做”焕发出来的强大正能量，推动做优做强做大国有企业，努力完成全年工作目标任务，实现“十三五”开门红，用国资国企改革发展新成果，党员干部作风的新转变来检验学习教育的成效。

同志们，开展好“两学一做”意义深远、责任重大，各企业党委会后要尽快召开动员部署会议，抓紧启动学习教育工作，省属国资国企的广大党员干部和各级党组织要以总书记重要指示精神，以中央和省委的统一部署要求，统一思想和行动，以高度的政治责任感，切实把学习教育抓好、抓实、抓出成效，进一步激发广大党员干部为民务实清廉的正能量！

谢谢大家！

第四篇：高校“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿

高校“两学一做”学习教育工作推进会

讲话稿

同志们：

今天省委高校工委召开这次高校“两学一做”学习教育工作推进会，主要是深入学习贯彻总书记“七一”重要讲话和关于“两学一做”学习教育重要指示精神，传达学习中央召开的部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会、中组部有关会议和全省“两学一做”学习教育工作推进会等会议精神，总结交流经验做法，研究部署下一步工作，进一步推动高校“两学一做”学习教育扎实深入开展。

党中央对“两学一做”学习教育高度重视，总书记多次作出重要指示和批示，为深入推进学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。8月10日上午，省委在济南召开了全省“两学一做”学习教育工作推进会，省委副书记龚正同志，省委常委、组织部部长杨东奇同志对贯彻落实总书记重要指示批示精神和部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会以及中组部有关会议精神，扎实推进学习教育作出部署。对中央、省委的部署要求，高校各级党组织一定要认真学习领会，不折不扣抓好贯彻落实。

刚才，徐xx同志传达了中央召开的部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会、中组部有关会议和全省“两学一做”学习教育工作推进会精神。中国石油大学（华东）、xx科技大学、xx中医药大学、xx工业大学、xx艺术学院、xx政法学院等6所高校交流了好的经验做法，非常值得大家学习借鉴。总的看，高校学习教育开展近4个月来，各高校党委认真贯彻落实中央省委部署要求，学习教育整体推进有力，发展健康，取得了阶段性成果。主要有这样几个特点：

一是坚持领导带头、以上率下，示范带动见成效。各高校党委严格落实主体责任，领导班子成员和各级党员领导干部以身作则，在学习教育中坚持以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，带头解决自身问题，带头立足岗位作贡献，真正把自己摆进去、摆到位，形成了上行下效、整体联动的总体效应，充分发挥了示范表率作用，引领带动学习教育深入扎实开展。

二是坚持压实责任、层层传导，真督实导落到地。全省高校“两学一做”学习教育协调小组认真履行职责，统筹规划、抓严抓实督促指导，坚持学习教育总体情况每月一调度，重点工作每周一调度。先后深入22所高校49个基层党支部进行现场督导，通过听取学校情况汇报、调阅相关资料、召开座谈会、实地查看、个别访谈等方式解剖“麻雀”，真正把督促指导、协调服务工作落到了实处。各高校党委配齐配强督导指导力量，把“两学一做”学习教育作为推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，层层传导压力，切实把压力传导到位，把任务落实到位。

三是坚持分类指导、精准施策，学习教育全覆盖。各高校紧密联系实际，聚焦不同层次、不同岗位的党员和不同类型党组织的特点，不断创新方式载体，开发学习资源，推送学习内容，坚持分层设计、分类指导，精准施策，做到“两学”贯通，将“两学一做”学习教育落实到每个组织和每名党员身上，扩大学习教育覆盖面。

四是坚持以学促做、知行合一，结合更紧密。各高校坚持把“两学一做”学习教育同武装头脑、指导实践、推动工作结合起来，强化学习教育与立德树人、高等教育综合改革、党建工作、学校中心工作、巡视问题整改等深度融合。注重凝聚基层智慧，发挥学科特色和专业优势，通过在学科点上、教研室里、田野里、社区里、实践基地上践行学习教育，实现学做并进，做到了“两手抓、两促进”。目前，省属本科高校基层支部共推出特色项目949个，开展特色活动3554次。

五是坚持问题导向，立行立改，整改落实落到位。各高校把查找和解决问题贯穿学习教育始终，从一开始就引导党员对照“四讲四有”标准，根据不同类型党员、不同层次党员领导干部的实际，逐项列出整改措施清单，一项一项地跟进解决，通过严把入口关、建立党员示范岗和责任区、选树标兵宿舍、签订党员承诺书等方式巩固整改成效，建立长效机制，打通问题解决的“最后一公里”。目前，高校共建党员示范岗2871个，选树党员标兵宿舍3488个。

在肯定成绩的同时，也应该看到，目前高校学习教育中还存在一些值得注意的问题。一是有的没有很好地结合基层党员具体情况，存在学习内容“上下一般粗”和“学”“做”两层皮的问题。二是有的对突出经常性教育这个基本定位把握不准，对党的建设的长期性、常态性认识不足。三是有的在特色创新方面不够，存在“就学习抓学习”现象，有效的活动载体不多，“大众化”“套路化”“脸谱化”问题较为突出。四是有的对支部督促检查力度不够，没有把压力有效传导到基层支部和党员，支部作为学习教育主阵地的作用发挥有待进一步加强，等等。这些问题，我们必须高度重视，认真对待，切实加以改进。下面，我就下一步深入推进我省高校“两学一做”学习教育讲几点意见。

一、深入学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神，切实增强学习教育的思想自觉和行动自觉

全省高校要把学习好、宣传好、贯彻好总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一段时期的重要政治任务，把讲话作为“两学一做”学习教育过程中“学”的重点篇目和“做”的行动指南，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强学习教育的思想自觉和行动自觉。一是要把握好精神实质和思想内涵。要不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；要深刻理解精髓要义，尤其要深刻理解不忘初心、继续前进的重大意义，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求，统筹推进高等教育事业发展。二是要推动系统深入学习。把学习贯彻讲话精神作为“两学一做”的重要内容，通过读原著、学原文、悟原理，带头践行“四讲四有”，切实做到真学、真懂、真信、真用。要加强宣传阐释，充分发挥高校学科优势、人才优势和智力优势，积极组织力量深入研究，推出一批有深度、有分量的理论成果；要做好宣传舆论工作，深入解读讲话精神，切实营造良好的学习舆论氛围。三是要融入高校思想政治教育。把讲话精神体现到思想政治教育之中，融入高等教育的各方面、教育教学各环节，深入推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑。四是要贯穿于高等教育事业改革发展各项工作中。把学习贯彻讲话精神同促进高等教育事业改革发展稳定的各项工作紧密结合起来，引导党员干部自觉践行“四讲四有”合格党员标准，在推进教育改革发展稳定中争先进、当模范、做贡献，为推进高等教育改革发展稳定凝心聚力。

二、解决突出问题，切实增强学习教育的针对性实效性

开展“两学一做”学习教育的主要目的就是要发现和解决党员、党组织存在的问题，让党员自身硬起来，让党组织强起来。必须始终把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。

一要把脉问诊，找准突破点。把解决问题贯穿学习教育全过程，前提是找准问题。中央提出的“五个着力”是“两学一做”学习教育需要重点解决的问题，高校还必须结合实际，找实、找准、找透本单位党员和党组织存在的问题。同时要针对存在的问题一个一个“把脉问诊”，一项一项“精准治疗”，真正有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。对个性问题坚持边学边改，对共性问题坚持上下联动、专项整治，真正把整改的成果体现在干事创业、推动发展上。

二要贯通融合，找准衔接点。要把党章党规与系列讲话贯通起来学习、统一起来领会。要通读熟读党章党规，提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉；要通过学习领会系列重要讲话，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，准确把握对党员干部提出的更具时代特点的新要求。要把总书记发表的每次重要讲话，中央新出台的每个党内法规，都要及时纳入学习教育内容，紧跟深学、抓好落实。在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的丰富内涵和核心要义。

三要分类指导，找准滴灌点。要结合党员的实际，在具体化、精准化、差异化上下功夫，指导每个党支部因地制宜开展学习教育，要坚决防止“一刀切、一锅煮”，杜绝“上下一般粗”等问题，要对症下药、多措并举，精准滴灌。要抓好党员特殊群体的学习教育，针对流动党员、毕业生党员、离退休党员实际和需求，采取送学助学、邮寄资料、入户辅导、网络推送等多种形式，确保每个党员都受到教育、有所提高。

四要创新形式，找准吸引点。要不断创新方式方法，用好“两微一端”等新媒体，增加吸引力。通过微信公众号、微党校、微党课、智慧党建云平台等组织党员学习，把“线上学”与“线下学”联动起来。要丰富实践载体，注重以学促做，既要原原本本学习、认认真真讨论，增强“四个意识”，又能在实践中践行“四讲四有”，激发广大党员愿学、爱学，真做、实做的内在动力，学有所获、做有所成。

三、夯实基层基础，进一步增强基层党组织和广大党员的创新活力

基础不牢、地动山摇。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、每个党员，让党的每个细胞都健康起来，努力把每个基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒。各高校要在严格党内生活制度、建设过硬支部、发挥党员先锋模范作用上下功夫。

一要严格落实党内生活各项制度。“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，是加强基层党建工作行之有效、务实管用的制度。要严格执行好“三会一课”等制度的要求，党支部要按季度、按月份安排好、组织好。要在规范开展学习、提高学习实效上下功夫，防止搞没有实际内容的动作和花样，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

二要强化党支部的战斗堡垒作用。建设过硬支部，既是学习教育的重要任务和目标，也是我省学习教育的鲜明特色。建设过硬支部，要落实主体责任，严格制度落实，切实履行政治和服务功能。一是党支部书记必须过硬。要把党支部书记培训纳入学校干部培训规划，培养一批党务有能力、业务有建树、师生中有影响的党支部书记，推动立德育人和教学科研“双促进”“双丰收”。二是制度落实必须过硬。加强对党组织建设相关制度执行情况的督促检查,维护制度的权威性,使制度成为硬约束而不是橡皮筋。三是政治功能和服务功能必须过硬。要履行好培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的政治责任，把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务师生、服务党员上来，切实加强服务型党组织建设。

三要强化党员的先锋模范作用。要围绕省委提出的“受教育、强党性、当先锋、促发展”的实践要求，继续积极探索，大力推广“党员挂牌上岗”“党员示范岗”“党员责任区”等做法，着力解决当前干部队伍中党性不强不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为的问题，引领党员亮明身份、树好形象、在履职尽责中增强宗旨观念，在服务师生中增强学习教育感悟，从本职岗位做起，把正在做的事情做好做到位，努力做到一名党员一盏灯、一个支部一面旗。

四、服务大局，切实把学习教育的成效转化为推动发展的强大动力

要通过深入开展学习教育，进一步增强广大教师党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强改革创新精神，把学习教育凝聚起来的共识、焕发出的热情，转化为应对改革考题、推动发展的强大动力和实际行动。

一要立足岗位、勇于作为，把学习教育的成效体现在立德树人上。高校要紧紧围绕立德树人这个根本任务和教育初心，在德育工作中坚持思想政治理论课主导、学科专业课融合渗透、校园文化熏陶培育和实践活动感知体悟“四位一体”的育人体系，不断提高德育工作的针对性实效性和吸引力感染力。要进一步引导广大师生员工党员时刻铭记教书育人、育人为本的神圣使命，强化身份意识，对照“四讲四有”这把标尺，有力促进教学、科研、管理、服务中育人的自觉性、主动性，形成全员育人、全方位育人、全过程育人良好局面。要加强师德师风建设，践行“四有好老师”标准，进一步倡导教师党员以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，成为学生健康成长的指导者和引路人，把“两学一做”学习教育成效转化为立德树人的落地行动。

二要攻坚克难、勇于担当，把学习教育成效体现到推进高等教育综合改革上。要深刻领会教育综合改革的重大战略意义，充分认识改革的重要性、复杂性和艰巨性，把思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来，以高度的责任感和使命感，参与改革，推动改革。高校党委要发挥领导核心作用，全面落实管党治党责任，把学习教育落实到当前涉及高等教育改革发展稳定的各项政策制订、决策部署和工作安排中去，确保高校综合改革沿着正确方向顺利推进，推动中央和省委决策部署在基层落地生根。要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，引导党员把先锋形象树起来，始终铭记党员身份，践行党的宗旨，在推动实现xx高校办出特色、办出水平，努力走出一条高等教育改革发展的新路子的蓝图中，勇于担当，当标兵、做模范。

三要干事创业、敢于创新，把学习教育的成效体现到服务经济文化强省建设上。实现总书记对xx提出的“走在前列”的要求，离不开高等教育的支撑。各高校要站在讲政治的高度，以扎实开展“两学一做”学习教育为契机，主动适应经济发展新常态，主动对接地方经济社会发展和产业需求，全面促进高等教育与科技、经济、社会深度融合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍，进一步提升高等教育对经济社会发展贡献度，为建设经济文化强省提供强大人力资源支撑。

五、强化领导指导，切实保障学习教育落实落地

抓好“两学一做”学习教育，是各级党组织肩负的一项重大政治责任，一定要坚持守土有责、守土尽责，切实履行责任，确保学习教育深入扎实推进。

一要落实主体责任。高校党委要把学习教育摆上重要议事日程，经常听取情况，及时研究解决工作中的问题。党委书记要履行第一责任人的职责，靠前指挥、率先垂范、稳步推进。要加强对基层党组织的具体指导，既要提要求、教方法，又要沉下去精心指导、帮助解决实际困难。党委组织部门要主动担责、认真履责，充分发挥好牵头协调作用，把重点放到基层、放到党支部，搞好统筹谋划，做到合理把握节奏、科学掌控进度、严把质量关口，及时研究和解决苗头性、倾向性问题；要加强与有关部门单位的沟通联系，形成齐抓共管合力。

二要跟进督促指导。要把集中督导与经常督导结合起来，把重点检查与随机抽查结合起来，把精准指导与实地指导结合起来，既要覆盖到面又要深入到点，把压力和责任传导到位。高校党委和组织部门要把重点放到基层、放到党支部，要通过巡回检查、走访调研、现场察看、随机抽查等多种形式，及时发现和解决问题。要高度负责、敢于较真，对“摆花架子”“虚功夫”坚决叫停，对责任缺位、工作落空的严肃指出、责令改正。

三要营造浓厚氛围。要在总结经验、落实学习教育成果上下功夫，深入宣传中央、省委关于学习教育的部署要求，及时总结、宣传基层创造的好经验、好做法，及时报道学做结合、建设过硬支部的新进展新成效，宣传身边的党员先进模范人物和典型事迹，推动学习教育成果生根开花。要在把握学习教育方向上下功夫，对学习教育中暴露出来的一些问题，出现的“噪音”“杂音”，要加强正向引导，推动“两学一做”学习教育沿着正确方向前进。要在面向师生的宣传教育上下功夫，把“四讲四有”合格党员标准与社会主义核心价值观建设结合起来，大力弘扬党的优良传统，以优良党风带动社会风气，在高校凝聚起强大的正能量。

下面我再强调两项工作，一是关于扎实推进城市街道、社区区域化党建工作;二是关于落实好中组部部署的基层党建工作重点任务。

（一）关于扎实推进城市街道、社区区域化党建工作

6月14日至15日，省委组织部召开了全省街道、社区区域化党建工作现场会,省委常委、组织部部长杨东奇出席会议并讲话，对深入推进城市街道、社区区域化党建工作作出安排部署。8月4日下午，杨东奇部长主持召开了区域化党建工作联席会议第一次全体会议,就做好联席会议各项工作提出了明确要求。

推进城市街道、社区区域化党建工作是省委适应城镇化快速发展要求，顺应城市工作新形势，认真贯彻党要管党、从严治党方针提出的符合我省实际的科学性、创新性举措，对于进一步加强街道、社区党组织建设，实现党建工作对基层社会治理的引领，夯实党在城市基层的执政基础，必将产生积极的推动作用。高校党委要按照《中共xx省委办公厅印发关于推进城市街道、社区区域化党建工作的意见（试行）的通知》（鲁办发[XX]29号）要求，结合“两学一做”学习教育的契机，以“共抓基层党建、共谋协调发展、共建社区文化、共同服务群众”为目标，着力做好以下几个方面工作：一是明确工作任务，安排部署工作。高校党委本着就近就便的原则，联系1个社区党组织，组织本单位在职党员到所在单位联系的社区或工作地、居住地社区党组织报到;做好社区党组织关于在职党员参与社区建设反馈情况的接收工作。在职党员每半年至少参加一次社区服务，有义务向单位党组织报告参与社区建设情况。有关工作推进情况要定期上报。二是做好结合，实现优势互补。高校党委要坚持“突出为民服务，力求务实管用”的基本原则，努力做好高校党建工作与街道、社区区域化党建工作的有效结合。注重挖掘和发挥高校的人才、学科和资源等优势，紧紧围绕服务居民生产生活需要，提升服务意识，履行社会责任，在开放活动场所、组织社区培训、参与社区文化建设、提供专业指导、开展公益服务等方面，配合街道、社区做好区域内社会性、群众性、公益性工作。工作中要虚心学习、认真借鉴街道、社区党建工作中的好经验好做法，取长补短，努力推动高校党建工作实现新突破、新发展。三是落实党建责任，强化工作考核。严格落实党建工作责任制，高校各级党组织要切实履行相关职责，积极参与区域化党建工作，逐步形成上下联动、层层负责、齐抓共管的工作格局。采取情况调度、定期通报、开展调研、专项督查等方式，抓好督促指导，做到目标明确、职责明确、考核明确。相关工作开展情况要纳入高校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核内容，并作为评先树优、文明单位创建等工作的重要依据。

（二）关于落实好中组部部署的基层党建工作重点任务

今年中组部部署了基层党建工作7项重点任务，有些任务前段时间已经做了安排，有4项任务今天再强调一下。

、关于党员组织关系集中排查

这项工作于今年春节前启动，现在已到了收官阶段，大家要坚持敬终如始，扎实做好下一步工作。一是深入查找不放松。对目前尚未找到的失联党员，要进一步加大工作力度，想方设法与失联党员取得联系。对找到的失联党员，要理顺组织关系，及时纳入党组织有效管理。二是档案完善要规范。对排查中党员档案材料不规范、不齐全的，要认真做好鉴别、完善、补充工作。对遗失《入党志愿书》的，要在认定党员身份的基础上，统一申请补领。三是组织处置要稳妥。要依据党章和有关规定，坚持稳妥慎重，有计划、有步骤地做好失联党员的组织处置工作。

2.关于党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理

这项工作政治性、政策性、程序性强，社会关注度高。一要精准排查。要按照党组织隶属关系，对列入范围人员进行全面排查，逐一核实是否存在排查清理的重点问题，登记人员信息，分类梳理汇总。二要严把政策。要区分具体的事实、性质和情节等情况，对相关人员依规依纪作出处理。三要通力协作。组织部门牵头，做好联系沟通，强化信息共享，形成工作合力。

3.关于基层党组织按期换届专项检查

一要注意分类指导。要区分不同基层党组织实际，深入分析未按期换届的原因，有针对性地制定整改措施。二要严格程序步骤。要精心筹划筹备，严格履行程序，真正选出好班子、换出好风气、凝聚正能量。三要加强督促检查。高校党委要采取定期检查、专项督查等方式，督促没有按期换届的基层党组织按照规定的时限要求抓紧换届。

4.关于党费收缴工作专项检查

这项工作推进总体比较顺利，但有的基层党组织存在畏难情绪和等靠观望思想，工作相对迟缓；有的对政策理解依然模糊不清，等等。各高校一定要高度重视，周密安排、精心组织，切实把工作做到位。要加强思想引导，向党员讲明纪律、讲清要求；要加强政策指导，强化业务和学习培训。中组部明确要求，党费收缴工作专项检查，包括安排部署、经验做法、工作成效等情况，一律不得公开报道。这是一条严肃的纪律，大家要把这个要求向基层讲严肃、讲清楚，确保各级严格遵守、落到实处。

对于这些重点任务，各高校要按照相关部署要求，一项一项扎实推进，确保取得实实在在的成效。一要把握时间节点。各高校要进一步明确时间表、任务书、责任人，持续用力，确保按期完成任务。二要强化考核问效。这4项重点任务落实情况列入XX高校党委书记、院级单位党组织书记抓基层党建工作述职评议考核重要内容，加强调度、督促落实。省委高校工委将适时进行全面检查和重点抽查。三要健全长效机制。要把制度建设贯穿工作始终，及时总结实践经验，健全相关制度，推动形成严格按制度规定办事的工作常态，使高校基层党建工作水平有一个大的跃升。

第五篇：两学一做推进会会议记录医院

县医院

“两学一做”动员会会议记录

时间：2016年5月29日下午3：00 地点：县医院三楼会议室 参加人员：书记党小组长 主持人：书记 会议内容：

传达县卫计局“两学一做推进会”会议精神，研究部署 “两学一做”学习教育活动，内容如下：

1、传达省市县开展两学一做学习教育相关文件精神。

2、要求各党小组组长检查本小组党员学习笔记记录情况。

3、计划开展“两学一做知识竞赛”答题活动。

4、发放“两学一做开展情况调查问卷”。

5、赞皇县医院书记讲话，再次动员党小组长深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义以及如何组织开展好“两学一做”学习教育。

同时强调“两学一做”专题学习教育工作，是今年非常重要的一项政治任务。各党小组组长一定要动员本小组党员以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投入到“两学一做”学习教育中来，以学为基础，以做为关键，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，艰苦奋斗，勇于担当，积极投身到医院各项工作中来，