第一篇：1.毛中特第一章_马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。将答案字母写在答题纸上。）
1.毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在党的（B）A.七大 B.六届六中全会 C.七届七中全会 D.八大
2.全党真正认识到马列主义应用到中国实践中去的重要性，是在()以后（C）A.党的六大 B.遵义会议 C.延安整风 D.党的七大
3.毛泽东在党的六届六中全会上作的题目为《 》报告中首先提出了“马克思主义中国化”这个命题（A）
A.论新阶段 B.新民主主义论 C.论联合政府 D.反对本本主义 4.提出以毛泽东思想作为我们党一切工作指针，是在党的（）（C）A.六大 B.六届六中全会 C.七大 D.八大 5.第一次实现了马克思主义中国化的理论是（A）
A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 6.马克思主义中国化的基本要求是(A)A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B.把马克思主义同外国经验相结合 C.反对教条主义和经验主义 D.坚持调查研究和走群众路线 7.马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃，产生的理论成果为（A）A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.中国特色社会主义理论体系 8.马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果可以概括为（D）A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.中国特色社会主义理论体系 9.毛泽东思想形成和发展的时代背景是（B）
A.和平与发展 B.战争与革命 C.战争与和平D.革命与发展
10.毛泽东在理论上系统地总结了中国革命的经验，分析批判了教条主义，精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略，这标志着毛泽东思想（D）A.开始萌芽 B.开始形成 C.发展壮大 D.走向成熟 11.毛泽东思想的科学体系包括（A）
A.新民主主义革命理论 B.社会主义初级阶段理论 C.社会主义本质理论 D.党的先进性建设理论
12.结束王明“左”倾冒险主义错误在党中央的统治，确立以毛泽东为代表的新中央领导是在(C)A.中共六大 B.中共七大 C.遵义会议 D.“八七”会议 13.邓小平理论是（B）
A.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果
B.马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物 C.全面建设小康社会的根本指针
D.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 14.邓小平理论形成的历史依据是（B）
A.我国的新民主主义革命的历史经验 B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C.西方国家现代化建设的历史经验 D.发展中国家现代化建设的历史经验 15.邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”科学命题是在（A）
A.党的十二大上 B.党的十三大上 C.党的十四大上 D.党的十一届三中全会上
16.邓小平理论集中体现在（B）A.党的十四大和十五大报告中
B.党的十一届三中全会以来邓小平的主要著作及党和国家重要文献中 C.《邓小平文选》中 D.邓小平南方谈话中
17.邓小平理论形成和发展的理论基础是（A）
A.马克思列宁主义和毛泽东思想 B.我国和其他国家社会主义建设的经验总结 C.我国改革开放和现代化建设的经验总结 D.时代主题转换和新技术革命的兴起
18.中国共产党首次提出“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”命题是在（B）A.党的十三大 B.党的十四大 C.党的十五大 D.全国人大九届二次会议 19.明确提出走自己的路,“建设有中国特色的社会主义”命题的是党的 A.十一届三中全会 B.十一届六中全会
C.十二次全国代表大会 D.十三次全国代表大会(C)20.邓小平理论走向成熟、形成体系，是从党的(D)A.十一大到十二大 B.十二大到十三大C.十四大到十五大D.十三大到十四大 21.把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章是在(B)A.十四大 B.十五大C.全国人大九届二次会议D.全国人大九届三次会议
22.明确规定邓小平理论为中国国家和各民族人民的指导思想并且写入国家宪法的是(C)A.十四大 B.十五大C.全国人大九届二次会议D.全国人大九届三次会议 23.邓小平理论形成和发展的时代特征是（A）
A.和平与发展成为时代的主题 B.改革与开放成为时代的主题 C.战争与革命成为时代的主题 D.地区冲突成为时代的主题
24.对邓小平理论的主要内容作出科学的概括，使之构成较完整的科学体系是在党的（B）A.十三大 B.十四大 C.十五大 D.十六大 25.在邓小平理论中，贯穿于各个理论观点的基本线索是（B）A.什么是社会主义 B.解放思想、实事求是的思想精髓 C.发展才是硬道理 D.怎样建设社会主义 26.“一个中心，两个基本点”的基本路线是（B）A.毛泽东确立起来的 B.邓小平确立起来的 C.周恩来确立起来的 D.江泽民确立起来的 27.当今世界的时代主题是（D）
A.战争与革命 B.科技与创新 C.纷争与** D.和平与发展 28.邓小平理论走向成熟、形成系统的体系的标志是（D）A.真理标准的讨论和党的十一届三中全会 B.十二大提出建设有中国特色社会主义的命题 C.党的十三大和社会主义初级阶段理论 D.邓小平视察南方谈话和党的十四大
29.下列选项不属于邓小平南方谈话内容的是(B)A.三个有利于标准 B.社会主义初级阶段论 C.社会主义本质论 D.社会主义市场经济理论 30.邓小平理论首要的基本理论问题是（D）
A.解放思想，实事求是 B.社会主义初级阶段
C.是姓“资”还是姓“社”的判断标准 D.什么是社会主义、怎样建设社会主义 31.建国初期，我国在社会主义建设中照搬了
(A)2 A.苏联模式 B.南斯拉夫模式 C.匈牙利模式 D.东亚模式 32.“三个代表”重要思想的正式提出是在（C）
A.1989年十三届四中全会 B.1997年中共十五大 C.2000年江泽民南方讲话 D.2002年中共十六大 33.“三个代表”重要思想形成的现实依据是（C）
A.党成立以来经验的科学总结 B.当今国际局势的深刻变化 C.党的建设面临的新形势新任务
D.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
34.对党和国家事业发展始终最具决定性的因素是（D）A.先进生产力的代表者 B.先进生产关系的代表者 C.科学技术的创造者 D.最大多数人的根本利益 35.党的建设的根本问题是（D）
A.坚持党的先进性 B.解放思想，实事求是，与时俱进 C.坚持执政为民 D.建设一个什么样的党、怎样建设党 36.揭示“三个代表”重要思想的真谛和灵魂的是(B)A.关键是坚持与时俱进 B.核心在坚持党的先进性 C.代表最广大人民的根本利益 D.本质在坚持执政为民 37.“三个代表”重要思想是在科学判断（A）
A.党的历史方位的基础上提出的 B.党的历史地位的基础上提出的
C.当今国际形势的新变化后提出的 D.当代中国发展变化和党的自身变化后提出的 38.“三个代表”重要思想的内容之间的关系正确的说法是（A）A.发展生产力是发展先进文化和实现人民根本利益的基础 B.先进文化是发展生产力和实现人民根本利益的基础
C.只有人民的根本利益才是基础 D．它们三者是平行关系 39.学习贯彻“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是（C）A.坚持党的先进性 B.坚持党的阶级性 C.最广大人民的根本利益 D.解放和发展生产力 40.马克思主义最根本的理论特征是（D）
A.与时俱进 B.视人民的利益高于一切 C.实事求是 D.辩证唯物主义和历史唯物主义
41.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（C）
A.发展先进生产力 B.发展先进文化
C.人民群众的支持和拥护 D.人民群众生活水平的提高 42.“三个代表”重要思想创造性地回答了（D）
A.什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C.什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题 D.建设一个什么样的党，怎样建设党的问题
43.我们党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是（D）A.着重从思想上建党B.坚持批评与自我批评C.真正做到“三个代表” D.坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神
44.中国共产党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在(D)A.坚持以经济建设为中心 B.坚持四项基本原则
C.坚持党的领导 D.坚持执政为民
45.20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是(A)A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．张闻天 46.邓小平理论形成的主要历史根据是(B)。A.我国新民主主义革命的历史经验
B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C.西方国家现代化建设的历史经验 D.发展中国家现代化建设的历史经验 47.科学发展观的基本要求是(A)A.全面协调可持续发展 B.以人为本 C.发展 D.把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来 48.在中国共产党七届二中全会上，毛泽东告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是(A)A.中国共产党即将成为执政党 B.党的工作方式发生了变化
C.全国大陆即将解放 D.中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会 49.在中国共产党七届二中全会上，毛泽东告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是(A)A.中国共产党即将成为执政党 B.党的工作方式发生了变化
C.全国大陆即将解放 D.中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会 50.科学发展观的核心是(B)A.全面协调可持续发展 B.以人为本 C.发展 D.把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来
二、多项选择题(下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合试题要求的。将答案字母写在答题纸上。多选、少选或错选均不得分。)
1.毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都（ACD）A.体现了马克思列宁主义的基本原理 B.揭示了中国革命的特殊规律 C.包含了中华民族的优秀思想 D.包含了中国共产党人的实践经验
2.毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点、和方法，它们的基本方面是(ABC)A.实事求是 B.群众路线 C.独立自主 D.艰苦奋斗
3.20世纪60年代末特别是80年代以来，国际形式发生了许多重大变化，这些变化包括（ABCD）
A.新的科学技术迅猛发展 B.世界和平力量的增长超过了战争力量的增长 C.世界格局发生了新的变化
D.发展问题已经成为世界各国和各国人民共同关注的中心课题 4.邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承，这是因为：（ABC）A.它遵循了实事求是的思想路线 B.它坚持了社会主义制度和根本任务 C.它遵循了马克思主义揭示的人类社会发展的总规律 D.它遵循了马克思主义关于“三个有利于标准”
5.邓小平理论之所以是当代中国的马克思主义，是因为（ABCD）A.邓小平理论是马克思主义与当代时代特征相结合的产物
B.邓小平理论是在我国社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的
C.我国改革开放和社会主义现代化建设的实践，为邓小平理论形成提供深厚的实践基础
D.邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的
6.从1982年十二大到1987年十三大,是邓小平理论基本形成轮廓的时期,这个阶段形成的观点有(ABD)A.社会主义有计划商品经济理论 B.社会主义初级阶段理论 C.社会主义本质理论
D.完整概括了“一个中心，两个基本点”的基本路线
7.邓小平理论是当代中国的马克思主义这一命题，指出了邓小平理论的两个相互联系的方面，即(AD)A.邓小平理论是马克思主义 B.邓小平理论是列宁主义的继承 C.邓小平理论是毛泽东思想的继承
D.邓小平理论是当代中国的发展了的马克思主义
8.邓小平理论之所以能够成为中国共产党的指导思想和振兴中华民族的精神支柱，是因为(ABC)A.它是时代精神和民族精神的统一 B.它是社会主义和爱国主义的统一
C.它是马克思主义的，又是“中国化”的 D.它提出了社会主义初级阶段理论
9.我们说，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是意味着(ABD)A.它是马克思主义普遍真理同中国当代实际相结合的产物 B.它是马克思主义在中国发展的当代形态
C.它与马克思主义有本质区别 D.它是对马克思主义创造性的发展 10.党的十五大强调高举邓小平理论伟大旗帜，是因为(ABD)A.邓小平理论是当代中国的马克思主义
B.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 C.邓小平理论高于马克思列宁主义、毛泽东思想
D.邓小平理论是被实践证明了的指导我国改革开放和现代化建设的正确理论
11.邓小平理论之所以与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系，是因为它们（ABCD）
A.在思想基础上是一致的 B.在基本立场上是一致的 C.在基本原则上是一致的 D.对根本任务的认识是一致的 12.1992年春邓小平南方重要谈话（BCD）A.提出了建设有中国特色社会主义
B.把有计划的商品经济理论进一步发展为社会主义市场经济理论 C.提出了社会主义本质理论 D.提出了“三个有利于”标准
13．毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都(ACD)A.体现了马克思列宁主义的基本原理 B.反映了近代中国的时代要求 C.包含了中国共产党人的实践经验 D.包含了中华民族的优秀思想 14．“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系。这是因为(ABCD)A.它们都视人民的利益高于一切
B.它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论 C.它们具有相同的社会理想 D.它们都具有与时俱进的理论品质
15.2000年2月，江泽民在广东视察时，指出中国共产党要始终代表中国（ACD）
A.先进生产力的发展要求 B.现代市场经济的发展要求 C.中国最广大人民的根本利益 D.先进文化的前进方向
16.我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须（ACD）
A.坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿 B.坚持全心全意为人民服务
C.在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益 D.充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性
17.胡锦涛在“七·一讲话”中指出，马克思主义政党坚持先进性，不断推进事业发展的根本保证是（BC）
A.坚持以“三个代表”重要思想为指导
B.以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践 C.根据实践的新鲜经验不间断推进理论创新
D.立党为公、执政为民，得到人民群众的拥护和支持
18.“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，这种历史方位是指（BC）
A.我们党已经取得了民主主义革命的胜利,在中国确立了社会主义制度 B.我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党
C.从计划经济和受到外界封锁条件下领导国家建设的党成为在市场经济和实行对外开放条件下领导国家建设的党
D.从公有制为主体到多种所有制共同发展
19.贯彻“三个代表”重要思想，本质在执政为民，胡锦涛在当选为国家主席后特别向全国人民表示，新一届国家机构工作人员要忠于祖国，一心为民，坚持国家和人民的利益高于一切，做到（ABC）
A.权为民所用B.情为民所系C.利为民所谋D.心为民所想
20.“三个代表”重要思想是同邓小平理论一脉相承的科学体系。这是因为（BCD A.都坚持和实现共产主义的远大目标,具有完全一样的思想和信仰
B.都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,具有相同的理论基础 C.都坚持在实践中推进马克思主义理论创新,具有完全相同的与时俱进的理论品质 D.都站在无产阶级和最广大人民群众的立场上，具有完全相同的价值取向）21.胡锦涛强调要牢记毛泽东告诫全党同志的“两个务必”是(AB)A.戒骄戒躁，务必保持谦虚谨慎的作风 B.艰苦朴素，务必保持艰苦奋斗的作风
C.实事求是,务必继续保持理论联系实际的作风 D.依靠群众,务必保持密切联系群众的作风
22.十六届四中全会提出党积累的执政的成功经验,也是加强党的执政能力建设的指导原则是必须（ABCD）
A.坚持党在指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践 B.坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义生机和活力
C.抓好发展这个执政兴国的第一要务,必须坚持立党为公,执政为民 D.坚持科学、民主、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式 23.“三个代表”重要思想形成的社会历史条件具体是指（ABC）A.当代世界的新变化是时代依据 B.国情和党情的新变化是现实依据
C.社会主义的兴衰成败和党成立以来的历史经验是历史依据 D.马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是理论基础
24.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，因为它（ABCD）
A.开拓了马克思主义的新境界 B.把对社会主义的认识提高到了新的科学水平C.对当今时代特点和总体国际形势作出了新的科学判断 D.形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系 25.2003年7月1日,胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，“三个代表”重要思想在丰富和发展马克思主义方面为我们提供了重要启示，主要是(AC)A.理论创新必须坚持马克思主义基本原理 B.理论创新必须汲取世界先进文化的成果
C.最广大人民改造世界创造幸福生活的伟大实践是理论创新的动力和源泉 D.必须在吸收传统文化的基础上进行理论创新
26.中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是（BC）
A.投降主义 B.经验主义 C.教条主义 D.冒险主义
27.标志着毛泽东思想得到系统总结和多方面展开从而达到成熟的主要著作是(ACD)A.《〈共产党人〉发刊词》 B.《论十大关系》
C.《中国革命和中国共产党》 D.《新民主主义论》 28.党在长期斗争中形成的三大优良作风(ABD)A.理论联系实际 B.密切联系群众 C.为人民服务 D.批评与自我批评 29.邓小平指出，建设社会主义(BCD)A.必须学习其他社会主义国家的建设经验
B.要一切从实际出发，走自己的路 C.没有固定的模式 D.必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果
30.科学发展观深化了我们党对一些规律性问题的认识，这些规律性问题包括（ABC）A.共产党执政规律 B.社会主义建设规律 C.人类社会发展规律 D.资本主义发展规律
三、判断题（要求判断正误，将答案字母写在答题纸上。）1.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。（毛泽东思想就是毛泽东同志个人的思想，所以，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。）
A.正确 B.错误（B）
2.毛泽东思想是中国化的马克思主义，因此，毛泽东思想不完全是马克思主义的。
A.正确 B.错误（B）
3.在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。
A.正确 B.错误（B）
4.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设相结合的产物。
A.正确 B.错误（B）
5.邓小平理论有许多观点同马克思列宁主义、毛泽东思想是对立的，因此邓小平理论在很大程度上是对马克思列宁主义、毛泽东思想的否定。
A.正确 B.错误（B）
6.苏联社会主义建设挫折的历史经验是邓小平理论形成的历史依据。
A.正确 B.错误（B）
7.邓小平理论始于毛泽东，成于邓小平。
A.正确 B.错误（A）8．“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。
A.正确 B.错误（B）
9.马克思主义中国化各个理论成果之间是既一脉相承又与时俱进的关系。
A.正确 B.错误（A）
10.“三个代表”重要思想形成的时代背景，是我们面临的时代主题、主要矛盾和主要任务都发生了根本性的改变。
A.正确 B.错误（B）
11.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
A.正确 B.错误（A）
12.科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
A.正确 B.错误（A）
第二篇：马克思主义中国化的历史进程和理论成果
马克思主义中国化的历史进程和理论成果
学习目标：
通过本章学习，让学生搞清毛泽东思想邓小平理论与三个代表重要思想和科学发展观都是马克思主义中国化的理论成果，是中国共产党人在致力于民族振兴、国家富强、人民解放的过程中，运用马克思主义原理解决中国问题而形成的智慧结晶。
学习内容：
第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
一、马克思主义中国化的提出
二、马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
1、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
2、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3、马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义
1、马克思主义中国化的历史进程
2、马克思主义中国化的重要意义
（1）马克思主义中国化的理论成果指引党和人民的伟大事业不断取得胜利；
（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚党和全国名族人民的强大的精神支柱。
（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果
第二节毛泽东思想
一、毛泽东思想的形成和发展
1、什么是毛泽东思想？
“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。”
2、毛泽东思想的形成的背景和条件
（1）时代背景：
20世纪上半叶帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
（2）社会历史条件
第一，新的社会生产力的增长和工人运动的发展，是毛泽东思想产生的物质基础和阶级条件。第二，新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传播与引进，为毛泽东思想的产生和形
成准备了思想理论条件。
（3）实践基础
中国共产党领导的革命和建设实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
3、毛泽东思想的形成和发展过程
(1)毛泽东思想的萌芽
（2）毛泽东思想的形成（3）毛泽东思想的成熟
（4）毛泽东思想的继续发展
二、毛泽东思想的科学体系和主要内容
1、关于新民主主义革命
2、关于社会主义革命和社会主义建设
3、关于革命军队的建设和军事战略
4、关于政策和策略
5、关于思想政治工作和文化工作
6、关于党的建设
7、关于毛泽东思想的活的灵魂
（1）实事求是
（2）群众路线
（3）独立自主
三、毛泽东思想的历史地位与指导意义
1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
2、中国革命和建设的科学指南。
3、毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。
四、如何正确评价毛泽东和毛泽东思想
第三节邓小平理论
一、邓小平理论的形成和发展
1、邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件
（1）时代背景：和平与发展成为时代主题
（2）理论基础：马列主义、毛泽东思想
（3）历史经验:我国社会主义的胜利和挫折的历史经验、其他国家社会主义的兴衰成败。
（4）现实依据:我国改革开放和社会主义现代化建设实践是邓小平理论形成的现实依据。
2、邓小平理论形成和发展的过程
第一阶段（1978—1982）第二阶段（1982—1987）第三阶段（1987—1992）十三大到十四大。第四阶段（1992—）从党的十四大开始，邓小平理论进入新的检验和发展时期。
二、邓小平理论的科学体系和主要内容
1、邓小平理论是一个完整的科学体系
2、邓小平理论的主要内容
(1)社会主义本质论
(2)社会主义初级阶段论
(3)改革开放理论
(4)社会主义市场经济理论
三、邓小平理论的历史地位和指导意义
1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果
第一，新境界：邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。
第二，新水平：邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
第三，新判断：邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，做出了新的科学判断。
第四，新体系：总起来说，邓小平理论是建设有中国特色社会主义的新的科学理论体系。
2、改革开放和社会主义现代化化建设的科学指南
3、党和国家必须长期坚持的指导思想
第四节“三个代表”重要思想
一、“三个代表”重要思想的形成和发展
1、时代背景：当代世界的新变化：
（1）世界多极化和经济全球化在曲折中发展。
（2）现代科学技术迅猛发展。
（3）各种思想文化相互激荡。
（4）综合国力竞争日趋激烈。
2、历史经验：总结了党的理论与实践经验
3、现实依据：党的建设面临新任务
（1）党员队伍的数量和结构出现了重大变化。
（2）干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位。
二、“三个代表”重要思想的形成和发展过程
三、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容
1、“三个代表”重要思想是一个系统的科学理论
2、“三个代表”重要思想的主要内容
（1）始终代表中国先进生产力的发展要求，（2）始终代表中国先进文化的前进方向，（3）始终代表中国最广大人民的根本利益，3、“三个代表”之间的关系
（1）发展先进生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。
(2)先进文化是人类社会的灵魂，也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力，是人类社会不断进化发展、实现自身本质力量的重要手段。
(3)人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。
“三个代表”密切相联、辩证统一，先进生产力是基础和前提，先进文化是灵魂和旗帜，最广大人民的根本利益是主体和目的，三者统一于党的建设新的伟大工程和建设有中国特色社会主义的伟大实践。
四、“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义
1、指导思想的又一次与时俱进
2、全面建设小康社会的根本指针
3、加强和改进党的建设，推进我国社会自我完善与发展的强大理论武器
第五节科学发展观
一、科学发展观的形成1、科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
2、科学发展观的提出经历了一个在实践中逐步丰富和发展的过程
二、科学发展观的主要内容P31科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
1、科学发展观的第一要义是发展。
2、科学发展观的核心是以人为本
（1）以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
（2）以人为本体现了立党为公，执政为民的本质要求
（3）坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享
3、科学发展观的基本要求是全面协调可持续
（1）科学发展观强调全面发展
（2）科学发展观要求协调发展
（3）科学发展观主张可持续发展
①正确处理经济发展同人口增长的关系。②正确处理经济发展与环境保护的关系。③正确处理经济发展与资源开发的关系。
4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾
学习方式：
老师为主，学生自主学习为辅的方式。
学习方法:
翻阅资料，学生交流讨论。
阅读书目：
《毛泽东思想和中国特色社会主义》《邓小平理论学习纲要》《三个代表重要思想学习纲要》
学习评估：
通过本章学习，让学生搞清毛泽东思想邓小平理论与三个代表重要思想和科学发展观都是马克思主义中国化的理论成果，是中国共产党人在致力于民族振兴、国家富强、人民解放的过程中，运用马克思主义原理解决中国问题而形成的智慧结晶。
第三篇：第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
一、马克思主义中国化的提出
1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提
出“马克思主义中国化”的命题。（p.1）
中国共产党把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是党的七大。（p.1） 马克思主义中国化的理论成果的精髓是实事求是。
二、马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义中国化的进程，就是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际
相结合的进程。
三、马克思主义中国化的历史进程
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国
实际相结合的两次历史性飞跃，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果。（p.7）
毛泽东思想，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主
义”。（p.2-3）
邓小平理论形成的时代背景是和平与发展为时代主题。
第二章实事求是思想路线的内容和意义
中国共产党的思想路线（p.48）:
一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 党的思想路线的实质和核心是实事求是。（p.61）
第三章新民主主义革命理论
一、新民主主义革命理论的形成近代中国革命以五四运动为开端，进入新民主主义革命阶段。（p.66）
二、新民主主义革命的总路线和基本纲领
新民主主义革命动力
无产阶级
农民阶级
小资产阶级
民族资产阶级
近代中国革命的对象是
帝国主义
官僚资本主义
封建主义
※※※新民主主义革命基本纲领
政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治建立一个无产阶级领导的、以工农联盟
为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国
经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归
新民主主义的国家所有，保护民族工商业
文化纲领：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即
民族的科学的大众的文化
三、新民主主义革命的道路和基本经验
新民主主义革命的三大法宝——
统一战线
武装斗争
党的建设
（p.82）
第四章社会主义改造理论
一、从新民主主义到社会主义的转变
新民主主义社会是一个过渡性的社会（p.90）——
不是一个独立的社会形态
由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态
新民主主义社会最显著的特点是过渡性。
在新民主主义社会中，存在的经济成分：社会主义性质的国营经济；半社会主义性质合作社经济；农民和手工业的个体经济；私人资本主义经济；国家资本主义经济。
二、社会主义改造道路和历史经验
资本主义工商业的社会主义改造（利润分配：四马分肥）（p.101）
在社会主义改造中，中国共产党对资本主义工商业所采取的政策是赎买。
※※※社会主义改造基本经验
坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
采取积极引导、逐步过渡的方式
用和平、渐进方法进行改造
把对所有制的改造和对人的改造结合起来同时进行
三、社会主义制度在中国的确立
我国社会主义基本制度初步确立的标志（p.105-106）——
1956年社会主义改造的基本完成第五章社会主义的本质和根本任务
一、中国特色社会主义建设道路的初步探索
重要成果
1956年4月《论十大关系》
1957年2
二、对社会主义本质的新认识
※※※社会主义本质及科学内涵
社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共
同富裕。
基本内涵包括两个方面：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义本质；第二，突
出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
第六章社会主义初级阶段理论
一、社会主义初级阶段是我国最大的实际
当前中国最大的实际是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。（p.135）
社会主义初级阶段的科学含义——
我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。
我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从实际出发，不能超越初级阶段。
二、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
社会主义初级阶段的主要矛盾——
人民日益增长的物质文化需要
落后的社会生产
社会主义初级阶段基本路线
以经济建设为中心
坚持四项基本原则
坚持改革开放
第七章社会主义改革和对外开放
一、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
我国改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展。
在改革、发展、稳定三者之间，都具有不同的地位作用，其中：
改革是动力；
发展是目的；
稳定是前提。
二、毫不动摇地坚持对外开放
全方位
不论对资本主义国家还是社会主义国家都实行对外开放
不论对发达国家还是发展中国家都实行对外开放
第八章建设中国特色社会主义经济
一、建立社会主义市场经济体制
1984年10月，党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》
首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念。（p.180）
※※※社会主义市场经济体制基本特征
在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存
在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，社会主义国家能够把
人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，更好地发挥计划和市场两种手段的长处
二、社会主义初级阶段的基本经济制度
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
在社会主义初级阶段的所有制结构中，公有制占主体地位。公有制经济的范围包括：
国有经济；
集体经济；
混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
改革开放三十年多来，我国逐渐形成长三角、珠三角和环渤海三大都市经济圈，它
们构成既往中国社会主义市场经济经济快速发展和未来全面建成小康社会的三个增长极。试从区域经济社会发展视角综合比较长三角、珠三角和环渤海三大经济圈的特征、模式和发展前景。
第九章建设中国特色社会主义政治
一、中国特色社会主义的民主政治
在我国的政党制度中，民主党派是参政党。
我国民主党派包括：中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中
国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟。
二、推进政治体制改革，发展民主政治
对于政治体制改革，邓小平强调三条：
看国家的政局是否稳定；
看能否增进人民的团结，改善人民的生活；
看生产力能否得到持续发展。
在新的历史时期，党面临两大历史性课题：提高党的领导水平和执政水平；提高拒腐防变和抵御风险能力。当前我国非公有制经济包括： 个体经济私营经济 外资经济 混合经济中的非公有成分
我国国家最高权力机关是全国人民代表大会。
我国人民代表大会制度的根本组织原则是民主集中制。
我国人民政协的主要职能：
政治协商；
民主监督；
参政议政。
第十章建设中国特色社会主义文化
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。（p.255）
※※※社会主义核心价值体系基本内容
马克思主义指导思想
中国特色社会主义共同理想
以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
十八大以来，党和国家领导人多次强调“中华传统文化是我们最深厚的软实力”，必
须注重继承和发扬中华传统文化。请结合这一认识，以及近年来国内外社会关于“中国模式”或“中国道路”的探讨，评述哈佛大学东亚研究中心费正清教授《中国：传统与变迁》、耶鲁大学历史系史景迁教授《追寻现代中国》等书。
第十一章构建社会主义和谐社会
我国关于完善社会保障体系总要求
坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续的指导方针
以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障
制度为重点
以慈善事业、商业保险为补充
加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系
第十二章祖国完全统一的构想
一、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
二、从武力解放台湾到和平解放台湾
根据1960年周恩来的归纳总结，为了达到“台湾必须统一于中国”的目标，和平解
决台湾问题的政策主张包括：
台湾回归祖国后，除外交必须统一于中央外，所有军政大权、人事安排等悉委于蒋
介石，陈诚、蒋经国亦悉由蒋意重用
所有军政及建设经费不足之数悉由中央拨付
台湾的社会改革可以从缓，必俟条件成熟并征得蒋之同意后进行
互约不派特务，不做破坏对方团结之举
三、“和平统一、一国两制”的科学构想
邓小平提出“一国两制”构想最初是为了解决台湾问题。
香港特别行政区享有
行政管理权
独立的司法权
第十三章国际战略和外交政策
一、国际形势的发展及特点
请列举我国周边陆地相邻和隔海相望的国家，试以此为基点论述中国亚洲战略的现
状与未来。
我国外交活动的根本准则——
独立自主的和平外交政策（p.330）
※※※独立自主和平外交政策基本原则
1.坚持独立自主地处理一切国际事务的原则；
2.坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则；
3.坚持同发展中国家加强团结与合作的原则；
4.坚持爱国主义与履行国际义务相统一原则。
新中国三大外交方针（p.327）—— 另起炉灶打扫干净屋子再请客一边倒
结合近年国内外社会关于“中国梦”的探讨，评述著名学者张维为教授《中国震撼：一个文明型国家的崛起》一书。
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量
民族问题的基本原则（p.348）——
维护祖国统一
反对民族分裂
坚持民族平等
坚持民族团结
坚持各民族共同繁荣
民族区域自治≠民族自治
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心
坚持四项基本原则，最核心的是坚持共产党的领导。
中国共产党的最大政治优势是密切联系群众。（p.371）
加强党的建设，必须把思想建设放在首位。
第四篇：1.毛中特第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
2008年复习资料
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。将答案字母写在答题纸上。）
1.毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在党的（B）A.七大
B.六届六中全会
C.七届七中全会
D.八大
2.全党真正认识到马列主义应用到中国实践中去的重要性，是在()以后（C）A.党的六大
B.遵义会议
C.延安整风
D.党的七大
3.毛泽东在党的六届六中全会上作的题目为《》报告中首先提出了“马克思主义中国化”这个命题（A）
A.论新阶段
B.新民主主义论
C.论联合政府
D.反对本本主义 4.提出以毛泽东思想作为我们党一切工作指针，是在党的（）（C）A.六大
B.六届六中全会
C.七大
D.八大 5.第一次实现了马克思主义中国化的理论是（A）
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想
D.科学发展观 6.马克思主义中国化的基本要求是
(A)A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.把马克思主义同外国经验相结合 C.反对教条主义和经验主义
D.坚持调查研究和走群众路线 7.马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃，产生的理论成果为（A）
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想
D.中国特色社会主义理论体系 8.马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果可以概括为（D）
A.毛泽东思想
B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想
D.中国特色社会主义理论体系 9.毛泽东思想形成和发展的时代背景是（B）
A.和平与发展
B.战争与革命
C.战争与和平
D.革命与发展
10.毛泽东在理论上系统地总结了中国革命的经验，分析批判了教条主义，精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略，这标志着毛泽东思想（D）
A.开始萌芽
B.开始形成C.发展壮大
D.走向成熟 11.毛泽东思想的科学体系包括（A）
A.新民主主义革命理论
B.社会主义初级阶段理论 C.社会主义本质理论
D.党的先进性建设理论
12.结束王明“左”倾冒险主义错误在党中央的统治，确立以毛泽东为代表的新中央领导是在(C)A.中共六大
B.中共七大
C.遵义会议
D.“八七”会议 13.邓小平理论是（B）
A.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果
B.马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物 C.全面建设小康社会的根本指针
D.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 14.邓小平理论形成的历史依据是（B）
A.我国的新民主主义革命的历史经验
B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C.西方国家现代化建设的历史经验
D.发展中国家现代化建设的历史经验 15.邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”科学命题是在（A）A.党的十二大上
B.党的十三大上
C.党的十四大上
D.党的十一届三中全会上 16.邓小平理论集中体现在（B）A.党的十四大和十五大报告中
B.党的十一届三中全会以来邓小平的主要著作及党和国家重要文献中 C.《邓小平文选》中
D.邓小平南方谈话中 17.邓小平理论形成和发展的理论基础是（A）
A.马克思列宁主义和毛泽东思想
B.我国和其他国家社会主义建设的经验总结 C.我国改革开放和现代化建设的经验总结 D.时代主题转换和新技术革命的兴起
18.中国共产党首次提出“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”命题是在（B）A.党的十三大
B.党的十四大
C.党的十五大
D.全国人大九届二次会议 19.明确提出走自己的路,“建设有中国特色的社会主义”命题的是党的 A.十一届三中全会
B.十一届六中全会
C.十二次全国代表大会 D.十三次全国代表大会(C)20.邓小平理论走向成熟、形成体系，是从党的(D)A.十一大到十二大
B.十二大到十三大C.十四大到十五大D.十三大到十四大 21.把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章是在(B)A.十四大
B.十五大C.全国人大九届二次会议D.全国人大九届三次会议
22.明确规定邓小平理论为中国国家和各民族人民的指导思想并且写入国家宪法的是
(C)A.十四大
B.十五大C.全国人大九届二次会议D.全国人大九届三次会议 23.邓小平理论形成和发展的时代特征是（A）
A.和平与发展成为时代的主题
B.改革与开放成为时代的主题 C.战争与革命成为时代的主题
D.地区冲突成为时代的主题
24.对邓小平理论的主要内容作出科学的概括，使之构成较完整的科学体系是在党的（B）A.十三大
B.十四大
C.十五大
D.十六大 25.在邓小平理论中，贯穿于各个理论观点的基本线索是（B）A.什么是社会主义
B.解放思想、实事求是的思想精髓 C.发展才是硬道理
D.怎样建设社会主义
26.“一个中心，两个基本点”的基本路线是（B）A.毛泽东确立起来的 B.邓小平确立起来的 C.周恩来确立起来的 D.江泽民确立起来的 27.当今世界的时代主题是（D）
A.战争与革命
B.科技与创新
C.纷争与**
D.和平与发展 28.邓小平理论走向成熟、形成系统的体系的标志是（D）A.真理标准的讨论和党的十一届三中全会 B.十二大提出建设有中国特色社会主义的命题 C.党的十三大和社会主义初级阶段理论 D.邓小平视察南方谈话和党的十四大
29.下列选项不属于邓小平南方谈话内容的是
(B)A.三个有利于标准
B.社会主义初级阶段论 C.社会主义本质论
D.社会主义市场经济理论 30.邓小平理论首要的基本理论问题是（D）
A.解放思想，实事求是
B.社会主义初级阶段
C.是姓“资”还是姓“社”的判断标准
D.什么是社会主义、怎样建设社会主义 31.建国初期，我国在社会主义建设中照搬了
(A)A.苏联模式
B.南斯拉夫模式
C.匈牙利模式
D.东亚模式 32.“三个代表”重要思想的正式提出是在（C）A.1989年十三届四中全会
B.1997年中共十五大 C.2000年江泽民南方讲话
D.2002年中共十六大 33.“三个代表”重要思想形成的现实依据是（C）
A.党成立以来经验的科学总结
B.当今国际局势的深刻变化 C.党的建设面临的新形势新任务
D.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
34.对党和国家事业发展始终最具决定性的因素是（D）A.先进生产力的代表者
B.先进生产关系的代表者 C.科学技术的创造者
D.最大多数人的根本利益 35.党的建设的根本问题是（D）
A.坚持党的先进性
B.解放思想，实事求是，与时俱进 C.坚持执政为民
D.建设一个什么样的党、怎样建设党 36.揭示“三个代表”重要思想的真谛和灵魂的是
(B)A.关键是坚持与时俱进
B.核心在坚持党的先进性 C.代表最广大人民的根本利益 D.本质在坚持执政为民 37.“三个代表”重要思想是在科学判断（A）
A.党的历史方位的基础上提出的B.党的历史地位的基础上提出的
C.当今国际形势的新变化后提出的D.当代中国发展变化和党的自身变化后提出的 38.“三个代表”重要思想的内容之间的关系正确的说法是（A）A.发展生产力是发展先进文化和实现人民根本利益的基础 B.先进文化是发展生产力和实现人民根本利益的基础
C.只有人民的根本利益才是基础
D．它们三者是平行关系
39.学习贯彻“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是（C）A.坚持党的先进性
B.坚持党的阶级性 C.最广大人民的根本利益
D.解放和发展生产力 40.马克思主义最根本的理论特征是（D）
A.与时俱进 B.视人民的利益高于一切
C.实事求是 D.辩证唯物主义和历史唯物主义
41.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（C）
A.发展先进生产力
B.发展先进文化
C.人民群众的支持和拥护
D.人民群众生活水平的提高 42.“三个代表”重要思想创造性地回答了（D）
A.什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B.什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C.什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题 D.建设一个什么样的党，怎样建设党的问题
43.我们党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是（D）A.着重从思想上建党B.坚持批评与自我批评C.真正做到“三个代表” D.坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神
44.中国共产党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在(D)A.坚持以经济建设为中心
B.坚持四项基本原则 C.坚持党的领导
D.坚持执政为民
45.20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是(A)A．毛泽东
B．刘少奇
C．周恩来
D．张闻天 46.邓小平理论形成的主要历史根据是(B)。A.我国新民主主义革命的历史经验
B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C.西方国家现代化建设的历史经验 D.发展中国家现代化建设的历史经验 47.科学发展观的基本要求是
(A)A.全面协调可持续发展
B.以人为本
C.发展 D.把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来 48.在中国共产党七届二中全会上，毛泽东告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是
(A)A.中国共产党即将成为执政党
B.党的工作方式发生了变化
C.全国大陆即将解放
D.中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会 49.在中国共产党七届二中全会上，毛泽东告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是
(A)A.中国共产党即将成为执政党
B.党的工作方式发生了变化
C.全国大陆即将解放
D.中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会 50.科学发展观的核心是
(B)A.全面协调可持续发展
B.以人为本
C.发展 D.把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来
二、多项选择题(下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合试题要求的。将答案字母写在答题纸上。多选、少选或错选均不得分。)1.毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都（ACD）A.体现了马克思列宁主义的基本原理 B.揭示了中国革命的特殊规律 C.包含了中华民族的优秀思想 D.包含了中国共产党人的实践经验
2.毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点、和方法，它们的基本方面是(ABC)A.实事求是
B.群众路线
C.独立自主
D.艰苦奋斗 3.20世纪60年代末特别是80年代以来，国际形式发生了许多重大变化，这些变化包括（ABCD）A.新的科学技术迅猛发展
B.世界和平力量的增长超过了战争力量的增长 C.世界格局发生了新的变化
D.发展问题已经成为世界各国和各国人民共同关注的中心课题 4.邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承，这是因为：（ABC）A.它遵循了实事求是的思想路线 B.它坚持了社会主义制度和根本任务 C.它遵循了马克思主义揭示的人类社会发展的总规律 D.它遵循了马克思主义关于“三个有利于标准”
5.邓小平理论之所以是当代中国的马克思主义，是因为（ABCD）A.邓小平理论是马克思主义与当代时代特征相结合的产物
B.邓小平理论是在我国社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起来的
C.我国改革开放和社会主义现代化建设的实践，为邓小平理论形成提供深厚的实践基础 D.邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的
6.从1982年十二大到1987年十三大,是邓小平理论基本形成轮廓的时期,这个阶段形成的观点有
(ABD)A.社会主义有计划商品经济理论
B.社会主义初级阶段理论 C.社会主义本质理论
D.完整概括了“一个中心，两个基本点”的基本路线 7.邓小平理论是当代中国的马克思主义这一命题，指出了邓小平理论的两个相互联系的方面，即
(AD)A.邓小平理论是马克思主义
B.邓小平理论是列宁主义的继承 C.邓小平理论是毛泽东思想的继承
D.邓小平理论是当代中国的发展了的马克思主义
8.邓小平理论之所以能够成为中国共产党的指导思想和振兴中华民族的精神支柱，是因为
(ABC)A.它是时代精神和民族精神的统一 B.它是社会主义和爱国主义的统一
C.它是马克思主义的，又是“中国化”的 D.它提出了社会主义初级阶段理论
9.我们说，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是意味着
(ABD)A.它是马克思主义普遍真理同中国当代实际相结合的产物 B.它是马克思主义在中国发展的当代形态
C.它与马克思主义有本质区别
D.它是对马克思主义创造性的发展 10.党的十五大强调高举邓小平理论伟大旗帜，是因为(ABD)A.邓小平理论是当代中国的马克思主义
B.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 C.邓小平理论高于马克思列宁主义、毛泽东思想
D.邓小平理论是被实践证明了的指导我国改革开放和现代化建设的正确理论
11.邓小平理论之所以与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的科学体系，是因为它们（ABCD）
A.在思想基础上是一致的 B.在基本立场上是一致的 C.在基本原则上是一致的 D.对根本任务的认识是一致的 12.1992年春邓小平南方重要谈话（BCD）A.提出了建设有中国特色社会主义
B.把有计划的商品经济理论进一步发展为社会主义市场经济理论 C.提出了社会主义本质理论
D.提出了“三个有利于”标准
13．毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都
(ACD)A.体现了马克思列宁主义的基本原理
B.反映了近代中国的时代要求 C.包含了中国共产党人的实践经验
D.包含了中华民族的优秀思想 14．“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系。这是因为(ABCD)A.它们都视人民的利益高于一切
B.它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论 C.它们具有相同的社会理想
D.它们都具有与时俱进的理论品质
15.2000年2月，江泽民在广东视察时，指出中国共产党要始终代表中国（ACD）A.先进生产力的发展要求
B.现代市场经济的发展要求 C.中国最广大人民的根本利益
D.先进文化的前进方向
16.我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须（ACD）
A.坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿 B.坚持全心全意为人民服务
C.在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益 D.充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性
17.胡锦涛在“七·一讲话”中指出，马克思主义政党坚持先进性，不断推进事业发展的根本保证是（BC）
A.坚持以“三个代表”重要思想为指导
B.以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践 C.根据实践的新鲜经验不间断推进理论创新
D.立党为公、执政为民，得到人民群众的拥护和支持
18.“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，这种历史方位是指（BC）
A.我们党已经取得了民主主义革命的胜利,在中国确立了社会主义制度 B.我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党
C.从计划经济和受到外界封锁条件下领导国家建设的党成为在市场经济和实行对外开放条件下领导国家建设的党
D.从公有制为主体到多种所有制共同发展
19.贯彻“三个代表”重要思想，本质在执政为民，胡锦涛在当选为国家主席后特别向全国人民表示，新一届国家机构工作人员要忠于祖国，一心为民，坚持国家和人民的利益高于一切，做到（ABC）
A.权为民所用B.情为民所系C.利为民所谋D.心为民所想
20.“三个代表”重要思想是同邓小平理论一脉相承的科学体系。这是因为（BCD A.都坚持和实现共产主义的远大目标,具有完全一样的思想和信仰
B.都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,具有相同的理论基础 C.都坚持在实践中推进马克思主义理论创新,具有完全相同的与时俱进的理论品质 D.都站在无产阶级和最广大人民群众的立场上，具有完全相同的价值取向）21.胡锦涛强调要牢记毛泽东告诫全党同志的“两个务必”是
(AB)A.戒骄戒躁，务必保持谦虚谨慎的作风 B.艰苦朴素，务必保持艰苦奋斗的作风
C.实事求是,务必继续保持理论联系实际的作风 D.依靠群众,务必保持密切联系群众的作风
22.十六届四中全会提出党积累的执政的成功经验,也是加强党的执政能力建设的指导原则是必须（ABCD）
A.坚持党在指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践 B.坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义生机和活力
C.抓好发展这个执政兴国的第一要务,必须坚持立党为公,执政为民 D.坚持科学、民主、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式 23.“三个代表”重要思想形成的社会历史条件具体是指（ABC）A.当代世界的新变化是时代依据
B.国情和党情的新变化是现实依据 C.社会主义的兴衰成败和党成立以来的历史经验是历史依据 D.马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是理论基础
24.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，因为它（ABCD）
A.开拓了马克思主义的新境界
B.把对社会主义的认识提高到了新的科学水平C.对当今时代特点和总体国际形势作出了新的科学判断 D.形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系 25.2003年7月1日,胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话指出，“三个代表”重要思想在丰富和发展马克思主义方面为我们提供了重要启示，主要是
(AC)A.理论创新必须坚持马克思主义基本原理 B.理论创新必须汲取世界先进文化的成果
C.最广大人民改造世界创造幸福生活的伟大实践是理论创新的动力和源泉 D.必须在吸收传统文化的基础上进行理论创新
26.中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是（BC）
A.投降主义
B.经验主义
C.教条主义
D.冒险主义
27.标志着毛泽东思想得到系统总结和多方面展开从而达到成熟的主要著作是(ACD)A.《〈共产党人〉发刊词》
B.《论十大关系》 C.《中国革命和中国共产党》
D.《新民主主义论》 28.党在长期斗争中形成的三大优良作风
(ABD)A.理论联系实际
B.密切联系群众
C.为人民服务
D.批评与自我批评 29.邓小平指出，建设社会主义
(BCD)A.必须学习其他社会主义国家的建设经验
B.要一切从实际出发，走自己的路
C.没有固定的模式 D.必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果
30.科学发展观深化了我们党对一些规律性问题的认识，这些规律性问题包括（ABC）A.共产党执政规律
B.社会主义建设规律 C.人类社会发展规律
D.资本主义发展规律
三、判断题（要求判断正误，将答案字母写在答题纸上。）1.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。（毛泽东思想就是毛泽东同志个人的思想，所以，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括。）A.正确
B.错误（B）
2.毛泽东思想是中国化的马克思主义，因此，毛泽东思想不完全是马克思主义的。A.正确
B.错误（B）
3.在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。A.正确
B.错误（B）
4.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设相结合的产物。A.正确
B.错误（B）
5.邓小平理论有许多观点同马克思列宁主义、毛泽东思想是对立的，因此邓小平理论在很大程度上是对马克思列宁主义、毛泽东思想的否定。A.正确
B.错误（B）
6.苏联社会主义建设挫折的历史经验是邓小平理论形成的历史依据。A.正确
B.错误（B）
7.邓小平理论始于毛泽东，成于邓小平。A.正确
B.错误（A）8．“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。A.正确
B.错误（B）
9.马克思主义中国化各个理论成果之间是既一脉相承又与时俱进的关系。A.正确
B.错误（A）
10.“三个代表”重要思想形成的时代背景，是我们面临的时代主题、主要矛盾和主要任务都发生了根本性的改变。A.正确
B.错误（B）
11.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。A.正确
B.错误（A）
12.科学发展观的根本方法是统筹兼顾。A.正确
B.错误（A）
四、论述题（要求结合所学知识分析回答问题。将答案写在答题纸上。）1.如何理解毛泽东思想是中国化的马克思主义? “马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。（4分）
马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。（3分）
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中
3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容?（1）毛泽东思想的科学体系和主要内容。
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。这个体系中的理论观点经过了中国革命和建设长期实践的检验，证明它是颠扑不破的科学真理。
在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。（2）邓小平理论的科学体系和主要内容。
邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。
邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。
在邓小平理论的科学体系中，有着丰富的内容：关于社会主义初级阶段的理论、关于改革开放的理论、关于社会主义市场经济的理论、关于社会主义本质的理论、关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于“一国两制”理论、关于党的建设的理论，等等。总之，邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从进一步丰富发展的科学体系。（3）“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。
“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。而“三个代表”重要思想内涵丰富、博大精深，不仅仅是“三个代表”三句话，党的十六大已将其概括为十六个方面的内容。主要包括：关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等。这些思想、观点和论断构成了“三个代表”重要思想的主要内容。“三个代表”三句话，是对“三个代表”重要思想的集中概括；而“三个代表”重要思想，则是对“三个代表”的系统展开。
4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义?
第五篇：毛中特第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
一、单项选择（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。将答案字母写在答题纸上。）
1.解放思想意味着主观与客观的关系是（C）
A．从根本上不能统一 B．可以达到绝对的统一 C．是具体的历史的统一 D．两者不相关
2.马克思主义中国化的理论成果的精髓是（A）
A．实事求是 B．毛泽东思想 C．邓小平理论 D．“三个代表”重要思想 3.检验真理的唯一标准是（A）
A.实践 B.客观事物 C.党的文件 D.马克思主义 4.“解放思想，实事求是”中的“解放思想”是指（A）
A.在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题 B.“大胆地试、大胆地闯”
C.一切从实际出发，走自己的路
D.排除姓“资”姓“社”抽象理论争论的干扰
5.邓小平首次提出“解放思想，实事求是”是在（B）
A.1978年的全军工作会议 B.1978年的中央工作会议 C.1978年党的十一届三中全会 D.1982年党的十二大
6.在社会主义建设新时期，中国共产党完成指导思想拨乱反正的标志是（A）A.《中共中央关于建国以来若干历史问题的决议》
B.十一届三中全会的召开
C.建设有中国特色社会主义口号的提出
D.党的十五大把邓小平理论作为党的指导思想
7.改革开放新时期邓小平重新确定实事求是思想路线的重要讲话是（D）
A.《坚持四项基本原则》 B.《“两个凡是”不符合马克思主义》 C.《完整地准确地理解毛泽东思想》 D.《解放思想、实事求是、团结一致向前看》 8.《实践是检验真理的唯一标准》一文最先发表在（C）
A.人民日报 B.光明日报 C.理论动态 D.红旗杂志 9.对“实事求是”首先作出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的是（B）A.刘少奇 B.毛泽东 C.邓小平D.江泽民 9.“一切从实际出发，实事求是”，是毛泽东倡导的、是我们党一以贯之的（A）
A.思想路线 B.组织路线 C.工作路线 D.政治路线 10.毛泽东说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”这段话出自（D）A.《整顿党的作风》 B.《反对党八股》 C.《反对本本主义》 D.《改造我们的学习》
11.中国共产党的十六大报告指出，中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是（A）
A.坚持党的基本路线，解放思想、实事求是、与时俱进 B.搞清楚“什么是社会主义、如何建设社会主义” C.坚持党的基本路线和基本纲领
D.加强和改进新形势下党的群众工作，巩固党的执政基础 12.贯彻“三个代表”重要思想与时俱进的核心是（C）
A.坚持马克思主义基本原理 B.坚持以经济建设为中心
C.坚持创新精神 D.坚持执政为民
13.坚持与时俱进的核心是创新，在各个方面的创新中最重要的是（B）A.科技创新 B.理论创新 C.体制创新 D.观念创新
14.江泽民提出“马克思主义具有与时俱进的理论品质”的论断是在（A）A.庆祝中国共产党成立80周年的讲话中
B.2002年中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话中 C.2002年党的十六大政治报告中
D.1998年纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上 15.解放思想，实事求是的首要条件是（B）
A.理论联系实际 B.一切从实际出发
C.坚持执行党的政策方针 D.在实践中检验真理和发展真理 16.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，必须（A）
A.不断根据实践的要求进行创新 B.不断根据时代的发展修正理论 C.不断根据实际的变化改变理论 D.不断根据时代的发展更换理论指导 17.解放思想，实事求是是我们党的(C)A.基本纲领 B.组织原则 C.思想路线 D.基本路线 18．“实事求是”一词，最早见于我国古代文献（D）A.《论语》 B.《孟子》 C.《史记》 D.《汉书》
19.邓小平对党的思想路线的贡献在于（B）
A.提倡实事求是 B.强调解放思想 C.提出理论联系实际 D.提出“三个有利于”标准 20.实事求是思想路线的根本体现是（D）
A.解放和发展生产力 B.理论联系实际
C.尊重社会发展规律 D.尊重实践、尊重群众 21.毛泽东第一次使用“实事求是”概念的时间是（A）A.1930 B.1938 C.1941 D.1945 22.中国共产党思想路线的核心是（C）
A.与时俱进 B.解放思想 C.实事求是 D.独立自主 23.判断我们党和国家各方面工作是非得失的标准是（B）
A.是否符合马克思主义经典理论 B.是否做到“三个有利于” C.是否大多数人的积极参与 D.工作进展是否顺利畅通 24.研究我们党思想路线的最早的文章是毛泽东的（C）A.《中国社会各阶级分析》 B.《星星之火，可以燎原》 C.《反对本本主义》 D.《新民主主义论》 25.江泽民第一次使用“与时俱进”概念的时间是（A）A.1992年 B.1997年 C.2001年 D.2002年 26.三个“有利于”标准中最根本的标准是（B）
A.综合国力标准 B.生产力标准 C.人民生活标准 D.社会主义标准 27.邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话，非常深刻地阐明了（D）A.反对教条主义的重要性 B.改革开放的重要性
C.破除迷信的重要性 D.解放思想的重要性
28.创新包括：理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其它各方面的创新，处于领先地位的是（D）
A．科技创新 B．制度创新 C．文化创新 D．理论创新
29.（C）是全面贯彻党的思想路线的内在要求，是我们党的思想路线的核心内容。A.实事求是 B.解放思想 C.求真务实 D.与时俱进
30.江泽民在新的历史条件下，强调马克思主义最重要的理论品质就是（C）
A.实事求是 B.解放思想 C.与时俱进 D.解放思想、实事求是、与时俱进 31.马克思主义的精髓是（C）
A.解放思想 B.求真务实 C.实事求是 D.与时俱进 32.毛泽东第一次对实事求是做出了马克思主义解释的文章是（D）A.《反对本本主义》 B.《实践论》 C.《整顿党的作风》 D.《改造我们的学习》 33.开创我国社会主义事业发展新时期的宣言书是（A）
A.1978年发表的“解放思想、实事求是，团结一致向前看” 讲话 B.1982年十二大开幕词
C.1987年十三大 D.1992年南方谈话
34.贯彻“三个代表”重要思想，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，与时俱进就是(A)A.党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性 B.要看到我国社会主义建设发生的重大变化
C.要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化
D.要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来
35.中共十六大报告指出，一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力，一个政党永葆生机的源泉是（A）
A.创新 B.改革 C.革命 D.发展
36.社会发展和变革的先导是在实践基础上的（B）。
A.制度创新 B.理论创新 C.科技创新 D.文化创新 37.马克思主义中国化的各个理论成果的精髓都是（A）。
A.实事求是 B.群众路线 C.改革开放 D.为人民服务 38.中共十六大通过的新党章明确指出，党的思想路线是（C）A.解放思想，实事求是，走自己的路 B.解放思想．与时俱进，开拓创新
C.一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
D.一切从实际出发，解放思想，与时俱进，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 39.马克思主义具有与时俱进的理论品质是指（D）
A.马克思主义被邓小平理论和“三个代表”重要思想所取代
B.马克思主义的基本原理和立场、观点已经过时 C.必须坚持马克思主义的基本理论、立场和方法 D.它本身要随着社会实践的发展而发展 40.实事求是思想路线的根本体现是（A）。
A.尊重实践、尊重群众 B.尊重知识、尊重人才
C.尊重客观实际、尊重客观规律 D.发挥主观能动性，大胆创新
41.把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的宣言书是（D）
A.党的十一届三中全会公报 B.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 C.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 D.1992年邓小平南方谈话 42.实事求是思想路线重新确立是在（B）
A.“文化大革命”过程中 B.“文革”结束后的拨乱反正过程中
C.中华人民共和国成立时 D.新民主义革命过程中
43.党内教条主义的突出表现是（C）
A.从实际出发 B.经验主义 C.照搬马克思主义的本本 D.理论联系实际 44.从根本上说，中国革命的胜利是（A）
A.实事求是思想路线的胜利 B.过渡时期总路线的胜利 C.城市到农村战略的胜利 D.新时期总路线的胜利 45.率先批判“两个凡是”的是（C）
A.毛泽东 B.华国锋 C.邓小平D.周恩来 46.实事求是的根本目的在于在实践的基础上（C）
A.充分发挥主观能动性 B.坚持唯物主义的基本原则 C.达到主观和客观的统一 D.不断解放思想 47.解放思想的根本目的和归宿是（C）
A.突破条条框框的束缚 B.批判教条主义、主观主义、本本主义 C.实事求是 D.坚持真理，修正错误
48.坚持“三个有利于”的判断标准，首先必需坚持（C）
A.实践标准 B.真理标准 C.生产力标准 D.生活水平标准 49.邓小平尖锐地指出真理标准争论的实质是（C）
A.哲学原理问题 B.具体问题
C.是否坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 D.具体认识问题 50.改革开放每前进一步都要（C）
A.先分清姓“社”姓“资”问题 B.先反复论证澄清是非 C.解放思想，实事求是 D.先看是否符合社会主义原则
二、多项选择(下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合试题要求的。将答案字母写在答题纸上。多选、少选或错选均不得分。)1.解放思想和实事求是的辩证关系是（BCD）
A.解放思想是实事求是的目的 B.实事求是是解放思想的归宿 C.解放思想是实事求是的前提 D.实事求是是解放思想的目的 2.在新的历史条件下做到与时俱进，就要做到自觉地把思想认识（ABC）A.从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来 B.从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来
C.从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来 D.从脱离群众的官僚主义中解放出来 3.坚持与时俱进意味着（ABC）
A.要用发展着的马克思主义来指导我们的实践
B.我们党的全部理论和工作要体现时代性，要把握规律性，富于创造性 C.要用理论创新来带动各方面的创新
D.要对马克思主义的基本原理和立场、方法进行修改 4.与时俱进，就是党的全部理论和工作要（BCD）A.尊重历史性 B.体现时代性 C.把握规律性 D.富于创造性
5.党的十一届三中全会前后，邓小平提出的重要思想有（ABCD）
A.完整准确地理解毛泽东思想 B.解放思想，实事求是，团结一致向前看 C.改革党和国家的领导制度 D.坚持四项基本原则 6.1978年党的十一届三中全会决定（BC）
A.停止批判“四人帮” B.把党的工作重点转移到建设上来
C.停止“阶级斗争为纲”的口号 D.实行市场经济
7.邓小平对党的思想路线的重大发展体现在：深刻揭示了实事求是在整个马列主义毛泽东思想科学体系中的地位（ABC）
A.把解放思想与实事求是联系起来，丰富了和深化了党的思想路线 B.科学揭示了解放思想与实事求是的辩证关系，深刻地指出了解放思想与实事求是的内在统一性
C.注重从制度上建设，提出民主是解放思想、实事求是的重要条件 D.阐述了与时俱进是马克思主义的理论品质 8.党的思想路线就是（ABCD）
A.一切从实际出发 B.理论联系实际 C.实事求是 D.在实践中检验真理和发展真理 9.奠定了党的思想路线哲学基础的两篇文章是毛泽东著的（AB）
A.《实践论》 B.《矛盾论》 C.《反对自由主义》 D.《<共产党人>发刊词》 10.重新确立实事求是的思想路线，是为了（BCD）
A.让邓小平重新出来工作 B.冲破思想禁烟，拨乱反正 C.确定实现社会主义现代化的路线、方针、政策和措施 D.解决历史遗留问题，解决新出现的矛盾问题
11.下面属于表述解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的内在统一关系的选项是（ABCD）A.解放思想是实事求是的内在要求和前提 B.实事求是是解放思想的目的和归宿
C.与时俱进是解放思想、实事求是的必然要求
D.与时俱进是解放思想、实事求是二者的内在统一
12.马克思主义之所以具有与时俱进的理论品质是因为（ABC）。A.它是一个开放的体系
B.它不断汲取和融入新思想、新观点、新方法
C.它主张理论必须走在时代的前列并强调理论的实践性
D.它彻底批判了各种唯心主义、形而上学的思想，是一个最终完成的真理体系 13.实事求是是毛泽东思想的精髓，是因为（BCD）
A.毛泽东在延安时为中央党校题了“实事求是”四个大字 B.毛泽东对实事求是作了马克思主义的解释
C.它是同毛泽东对中国革命道路的探索联系在一起的，是中国革命胜利的思想武器 D.它是反对主观主义、经验主义和教条主义的 14.解放思想，实事求是（ABCD）
A.是邓小平理论的精髓 B.是马列主义、毛泽东思想的精髓
C.是邓小平理论形成和发展的重要思想基础 D.是贯穿于邓小平理论体系的一条主线 15.1978年以来的两个解放思想。实事求是的宣言书是指（AD）。
A.1978年中央工作会议上邓小平的讲话《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 B.1982年邓小平在十二大的讲话《走自己的道路，建设有中同特色的社会主义》 C.十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》 D.l992年邓小平的南方讲话
16.解放思想和实事求是之所以是邓小平理论的精髓，是因为（BCD）。A.解放思想和实事求是是毛泽东思想的精髓
B.解放思想和实事求是是邓小平理论的思想主线
C.解放思想和实事求是是邓小平理论形成和发展的内在动力 D.解放思想和实事求是是邓小平理论的出发点
17.以前大多数人认为工人只要有一个壮实的身体，大多的文化知识根本用不上。但是在世纪初青岛港工人许振超却由一名普通的吊车司机成长为桥吊专家，他两次刷新世界集装箱装卸纪录，并完成了多项重大研究课题，这充分体现了时代工人的新风貌，反映了工人阶级自身素质建设由单纯体力型转变为人脑体结合型。许振超的事迹和中国工人阶级的变化体现了党的思想路线哪些核心内容？（BCD）
A.独立自主 B.解放思想 C.与时俱进 D.不断创新 18.党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素是（AB）
A.坚持解放思想、实事求是的思想路线 B.弘扬与时俱进的精神
C.深化对三个规律的认识 D.始终保持党同人民群众的血肉联系 19.党的十六大报告指出，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，必须自觉地把思想认识（ABC）A.从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来 B.从对马克思主义的错误的和教条式理解中解放出来
C.从主观主义和型而上学的桎梏中解放出来 D.从脱离群众的社会主义中解放出来 20.坚持与时俱进，就一定要（ABCD）。
A.看到我国社会主义建设发生的重大变化
B.看到《共产党员宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化
C.看到广大党员十部和人民群众工作。生活条件和社会环境发生的更大变化 D.充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题
三、判断题（要求判断正误，将答案字母写在答题纸上。）
1.党的思想路线的实质和核心是与时俱进。
A.正确 B.错误（B）
2.解放思想意味着放飞思想，也就是意志自由。
A.正确 B.错误（B）
3.党的十一届三中全会对我国社会主义现代化建设事业有着极其重要的意义。A.正确 B.错误（A）4.“两个凡是”不符合马列主义。
A.正确 B.错误（A）
5.我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”。
A.正确 B.错误（B）6.解放思想是实事求是的前提条件。
A.正确 B.错误（A）
7.把“解放思想”与“实事求是”连在一起，作为党的思想路线的一种概括，这是从毛泽东开始的。
A.正确 B.错误（B）
8.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党根本的思想路线。
A.正确 B.错误（B）9.革命、建设和改革都要走自己的路。
A.正确 B.错误（A）
10.“文化大革命”结束后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住工作路线的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。
A.正确 B.错误（B）
四、分析论述
1.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？
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