机械科学与工程学院学风建设工作汇报修改版

第一篇：机械科学与工程学院学风建设工作汇报修改版

机械科学与工程学院学风建设工作总结

良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。长期以来，机械科学与工程学院深入领会党的“十七大”精神，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，切实认识学风建设的重要性，将其作为学院建设永恒的主题，以贯彻素质教育方针、坚持实践育人宗旨、深化以人为本、服务学生的工作理念为指导，深入学习实践科学发展观，全面落实创先争优工作，不断完善制度，创新形式，丰富内涵，在学风建设的工作领域中收获了许多荣誉，积累了很多经验。

一、规范管理制度，注重务求实效

为使学风建设有矩可依，有章可循，机械学院结合自身特色及学院发展状况，不断修订完善学风建设的规章制度和实施办法20余项，使我院学风建设工作日趋规范化、标准化、实效化。

学工办针对不同层次学生制定相应的学风建设目标，针对不同类型的学生采取适用的学风建设措施，针对学习的不同阶段有针对性地开展学风建设工作，使人才培养目标得到落实。特别是对刚刚步入大学门的新生，团委积极开展团校系列教育，专门组织期中考试，帮助他们形成正确的学习态度，形成良好的学风与班风。对于高年级的学生，学院则于班级内部实行“班助一”、“一帮一”以及“鼓励、激励、奖励”三励制度，提高学生学习自主性与积极性。院学生会还实行学生日常纪律管理，上课点名制度以及晚自习制度来进一步约束学生，树立其自我教育和自我管理的思想。学生辅导员定期检查以上制度落实情况，不定时进行抽查。此外，学院不断完善奖学金综合测评体系,实现对学生的考核更加公平、公正，起到了良好的导向作用。

一系列规范制度与奖惩措施的制定与完善，为我院学风建设提供了扎实的基础保障，使得工作的开展得到科学化、制度化、规范化的严格管理、有效管理，为学院营造出严谨治学、诚信为本的氛围，发挥出激励学生努力学习、全面发展的导向作用。

二、注重多方引导，坚持知行统一

为调动学生自主学习机制，学院通过科学引导，开辟多方渠道，搭建广阔平台，切实贯彻落实科学发展观，加强理论实践相结合，坚持知行统一，广泛地开展实践育人体系的建设工作，培养学生科学有效的学习方法，塑造学生积极健康的学习心态，教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，将学风建设渗透于德、智、体全面发展的教育之中，推进教育改革。

学院团委贴近实际、贴近生活、贴近学生，推进实施“青年马克思主义者培养工程”，采取理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究等方式，帮助大学生了解马克思主义中国化的最新成果，培养其大局意识。同时，学院定期开展团校教育，坚持举办“人生讲坛”系列讲座，开设“励志读书社”，引导学生增长才学、砥砺心智，传承和发扬中华民族传统文化。学院还充分发挥学生组织的作用，举办以素质拓展、主题辩论演讲等为主要内容的几十项丰富多彩的校园文化活动丰富广大同学的学习生活，学生们在活动中拓宽了知识视野，拓展了素质能力，激发了爱国热情，增强了责任意识。学院团委融教育于活动，以活动促教育，形成正确的舆论导向，丰富学生的精神生活，在学院营造出积极向上，青春健康的风气和氛围，强化了学风建设的实效，对学生产生潜移默化的正面引导作用。

近年来，学院始终积极联系业内大型企业，与一汽集团、沈阳机床、山东临工等多家企业建立了密切联系，联合开展大学生社会实践活动，建立了稳固的社会实践基地，为学生提供了便利的实践环境和有力的技术指导，使创新实践顺利进行，不断的完善学生培养计划。同时学院将创新、创业、社会调查等实践活动与暑期社会实践并行开展，鼓励广大学生踊跃参加如全国大学生机械创新设计大赛，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，“北美数学建模大赛”等国内外各项创新设计比赛，进而培养出一批适应社会需求，理论联系实际的综合型创新人才。由于在实践育人工作的卓越表现，我院先后获得吉林省、长春市、吉林大学社会实践优秀基地、优秀组织单位和优秀团队等多项荣誉，并被评为吉林省首批大学生科技创新基地。通过积极谋划，精心组织，在各类创新大赛中，获国际奖6项，国家奖20余项，省级奖60余项。

这些成绩的取得极大的促进了大学生全面发展、健康成才，真正成为学生接触社会、了解社会、投身实践、增长才干和实现大学生思想教育“知”与“行”相统一的重要引导渠道，为加强学风建设的提供了有效渠道。

三、发挥模范作用，丰富奖励机制

机械学院在学风建设过程中,通过建立完善的外在激励机制，增强学生内在动力,调动学生的学习积极性,使之自觉将学风建设目标转化为个人目标并为之奋斗,激发了学生的学习热情，对优良学风的形成起到催化剂的作用。

学院建立了完善的奖励制度来督促、激发学生浓厚的学习兴趣。在奖励制度的建立中，认真贯彻“公开、公平、公正”的原则，通过采取奖、助、减、免、补、贷等为主的物质激励，充分发挥现有奖学金对学风建设的促进作用；学院还积极联系社会各界，与沈阳机床、山东临工、柳工等多家企业建立校企合作关系，颁发企业奖助学金高达30余万元，通过不断改革奖学金评定、发放和表彰方式，加大评优工作的宣传力度，大力奖励品学兼优的学生，激励更多的学生努力学习、全面发展，以学业成绩的提高、全面素质的拓展来体现学风建设的成果。同时，学院通过采取以主动关心帮助学生、开展丰富多彩的文体及评先评优活动等为主的精神激励, 努力使学生获得尊重、理解、认可,满足其较高层次的精神需要。例如，学工办每年定期开展“机械之星”、“自强自立大学生标兵”、“院十佳大学生”、“院十佳班级”等评选工作，表彰和鼓励学生在各个领域的突出表现，同时也挖掘出一批以黄虎、张霖为代表的优秀人才，充分利用QQ工作群、FTP平台、机械学院团委BBS论坛等网络媒体宣传这些优秀学生的卓越成绩，为广大学生树立学习的楷模，引导学生知学、善学、好学、精学，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，激发学生们学习的主动性、积极性，全面提高学生学习动力，营造良好学习氛围。

在过去的几年里，虽取得了一定的成绩，但我院在学风建设工作中的探索与追求仍不停歇。在发展的过程中，我们同样面临许多新的问题和挑战，在前阶段召开的本科生学风工作研讨会中，仍反映出部分学生学习态度不端正、学习动力不足，部分教师缺乏教学热情，学校、学院教学资源不够完善等问题。面对学风建设这一项系统、长期的工作,机械学院全体师生将坚持不懈地努力，共同创造良好的学习氛围,营造良好的育人环境,进而促使我院学风建设工作再上新台阶。

第二篇：机械工程学院学风建设建议

学风建设

一、背景及目的为了进一步改良学院学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，机械工程学院学习部结合本院的实际情况，做出相应分析，并提出合理建议，希望可以帮助学院老师共同搞好学院的学风建设。

二、学院学风目前存在的一些问题

1、部分同学学习目的不明确，态度不够端正，以不挂科为目的要求自己。上课缺勤，作业抄袭、迟交或不交。

2、部分同学到了大学以后不能很快适应大学生活，学习方法不好，导致学习成绩不理想，心里出现落差。

3、部分同学行为懒散，缺乏文明素养，迷恋网络游戏，抽烟喝酒，经常出入网吧游戏厅，学习缺乏动力。

4、部分同学只注重专业课，不重视英语等必须掌握的基础学科，导致四六级通过率很低。

5、部分同学不知道自己所学专业的用处，对自己的前途感到无所适从，对于就业没有自己的想法或者压力过大。

三、对于学风建设的建议

1、制定明确制度：学院于大一开学初，发给新生学院的学风制度及奖惩措施，并要求班导师召开班会，强调学风建设的重要性及违反学院规章制度的后果，只有赏罚分明，严格按照制度实施，才会起到改良学风的作用，不要让同学们觉得制度只是一张纸。

2、抽查上课出勤：学习部部长在招新后上交老师学习部成员空课时间及联系方式，由大一大二辅导员带领学习部成员对大一大二学生上课出勤进行抽查，频率为开学第一个月每周抽查两次，每次抽查4个班，之后每周抽查一次，每次4个班，不可间断，否则会造成学期后半段学生学习自主性降低，旷课人数增加。并且在抽查后将无故旷课学生姓名于学办门口公示，并由学习部记录在案，一学期抽查旷课超过3次者，学院要予以惩罚。

3、查宿舍：由学办值班老师带领生活实践部成员抽取每周一个工作日晚上抽查学生宿舍，重点是大一大二，为了得知真实情况，事先不予以通知，对于玩游戏并造成较为恶劣影响的学生予以警告，并记录在案，一个学期超过三次者由学办找学生谈话，行为严重者进行适当惩罚，并取消该班级的评优资格。

4、学生干部的培养：学生干部是同学们的榜样，班干部的榜样作用尤其重要，一个班的班风学风很大程度上取决于班长学委团支书，因此班级选班干部时要慎重，学办每次下达班级的任务要求班长学委团支书完整转达，学办抽查过程中如果发现班干部带头违反学院纪律，应予以严重处罚，严重违反者，取消班干部资格，择优另选班干部，并且要求班长学委团支书每学期的期末成绩挂科不得大于等于2科，否则取消其班干部资格。

5、抽查个人：每半个学期进行一次抽查，每次从各班抽出两名同学，进行班级情况及宿舍情况的考查，为了得知真实情况，事先不予以通知，学办根据考查情况对各班进行评估和处理。

6、大一晨跑：为了让同学们养成早睡早起的好习惯，并且强身健体，大一新生按学办要求进行晨跑，由高年级同学负责进行抽查，抽查结果每周在学办门口进行一次公示，无故缺勤次数超过3次者，学办予以惩罚。

7、大二晨读：为了让同学们利用好早上的时间，大二同学按学办要求进行晨读，并按指纹，并由高年级同学进行不定时抽查，抽查结果每周在学办门口进行一次公示，无故缺勤次数超过3次者，学办予以惩罚。

8、学院标识：为了创造一个良好的学习氛围，可以在学院的墙上放上一些引导学生学习的标识或挂一些名人相框，对学生的学习可以起到一定的促进作用。

9、诚信考试：期末考试前，由学办下发各班考试制度，并联系各班导师，要求在考试前召开班会，强调考试纪律，考试过程中加大监考力度，严打作弊，如果老师不够可调学生会成员参与监考，务求诚信考试，一旦发现作弊直接取消单科考试成绩，由学办备案，目的使同学们打消不努力学习也可轻松通过考试的念头，督促同学们努力学习，认真复习，诚信考试。

10、增加月考：大一新生暑假过后还不能完全适应大学生活，可以增加月考，督促同学们学习，并且检查同学们学习中的问题，以便及时处理。由学办老师联系各主科老师，请他们出一份月考卷子，题目可直接从往年期中期末试卷中挑选或改编，为防止泄题可出2~3份，或将题目顺序改变，利用上课时间进行考试，如果课时不允许可

以利用晚上的时间分批次于学院教室进行考试，学生会大二及以上成员负责监考，考试后试卷统一交给学办老师，由学习部负责批阅，一周之内返回给老师，并记录成绩，月考成绩占平时成绩的5%。

11、总结评比表彰：在第一学期12月底，由学习部统计纪律及学风在学办老师处及学习部的备案，总结经验，查找不足，从制度上巩固活动成果，进一步健全各项规章制度，建立学风建设长效机制，并呈交学办老师一份阶段性总结及评比结果，评选出学风建设先进班级1个，优良学风班2个，勤奋学习标兵5个，在元旦晚会上给予表彰奖励，并号召大家学习。

12、期末复习经验交流会：大一新生入学后，可能还不很适应大学生活，对于期末考试没有一个合理的复习方法，对考试重难点没有一个很好的把握，因此在第一学期期末考试前，由学习部举办期末复习经验交流会，请成绩优异的学长学姐给大一新生传授经验，帮助大一新生顺利通过期末考试。

13、四六级经验交流会：在第二学期初，由学习部举办四六级经验交流会，邀请有经验的老师或成绩优异的学长学姐传授经验，帮助大家进行复习，提高我院四六级的通过率。

14、考研经验交流会：在第二学期5月份时，由学习部举办考研经验交流会，邀请大四刚经过考验、成绩优异的学长学姐传授经验，帮助大家进行考研准备。

15、学术类活动：为了培养同学们的学习氛围，在学习理工科的基础上全面发展，由学习部举办学术类活动，如辩论赛、朗诵比赛等，由学习部部长请学办老师帮助，在学院范围内尤其大一新生中进行广泛宣传，并要求大一各班班长配合展开工作，使同学们踊跃报名积极参加。

16、广开言路：提倡大一新生提出对学院学风建设的建议及对周围学习情况的不满，为了使同学们敢于提出自己的看法，可以匿名形式将意见发至学习部部长的手机，由学习部部长整理后上呈老师，给与解决，可在开学初将这一信息渠道告诉新生。

17、与学生及家长的沟通：在每个学期末，由各班学委统计班级同学挂科情况，挂科大于等于三科者，由学办老师通知学生家长，对于学习有困难的同学，学办老师及时与其沟通，给与帮助。

分团委学生会学习部2012年7月

第三篇：机械与电气工程学院学风管理制度

机械与电气工程学院学风建设制度

为维护学校正常的教育教学秩序，努力营造良好的班风、学风、院风，促进我院学风建设规范化、制度化和长效化，确保学生学有所成，根据《南昌工程学院学生课堂基本规范》和《学生手册》中相关的其他学生管理制度，结合我院实际，特制定本制度。

一、总则

1、学风建设实行分级负责制，班级学风负责人、院学风督导干部和负责学风建设的辅导员老师明确分工，各负其责。学院将对学风建设情况每周一通报，每月一总结，并把工作开展情况及时向上级领导和部门汇报。

2、学风建设主要形式：新生“三早”和晚自习检查、新老生的日常课堂检查。

二、学风建设细则

1、按照学院的统一部署，各班需设置包括班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、纪检委员、劳生委员、文艺委员、体育委员、素质拓展联络员、心理保健员等在内的11个职务。各班班委对学风建设实行分工负责制，每个班把全班同学11等分，每个班干负责其中一个等分的同学的考勤和日常管理工作。每个班需如实填写好《机电学院班委分工负责制登记表》上交给学院进行备案。各班班委每天必须将自己负责的这几位同学的考勤情况统一汇总给班级纪检委员。各班班委执行分工负责制的情况将作为班干部考核的主要依据之一。

2、纪检委员作为本班学风建设第一责任人，每天汇总一次本班的“三早”活动、课堂考勤和晚自习考勤情况。各班纪检委员如实登记好旷课、迟到、早退、请假情况，并如实填写当日《机电学院学生上课考勤表》。班长作为本班班风学风建设第二责任人，必须全力支持纪检委员做好考勤工作，共同营造良好的班风、学风。

3、纪检委员每周汇总一次本班考勤情况，并如实填写本周《机电学院学生上课考勤每周汇总表》，于每周五下午将本周汇总表上报到机械电气楼A402学生会办公室。

4、纪检委员每月汇总一次本班考勤情况，并如实填写本月《机电学院学生上课考勤每月汇总表》，于本月的最后一天（以上课时间为准）下午将本月汇总

表上报到机械电气楼A402学生会办公室。

5、在做好上课考勤的同时，纪检委员还需对班级班会及其他活动的开展情况进行考勤，并如实填写《机电学院班级班会及其他活动考勤表》；另外纪检委员还要在节假日期间做好本班学生的离校和返校情况登记，如实填写《机电学院班级学生节假日离校、返校登记表》。

6、每学期末考试周之前，纪检委员和班长汇总本学期内所有上课、班会及活动的考勤情况，并如实填写《机电学院班级2011-2012学年第一学期考勤汇总表》，上报到学院。

7、班级有学生党员的，将实行党员与班委共同负责制，学生党员加入班委队伍执行分工负责制。学生党员需起好模范带头和监督作用。学院学生党支部设立学风督导岗，所有学生党员必须选择该岗位。拥有多名党员的班级，党员中设立一名小组长，组织和督促其它党员完成考勤工作。院学生党支部将根据学风督导岗的执行情况，作为党员考核的依据之一。

8、各班纪检委员、班长和学生党员需签订机械与电气工程学院学风建设承诺书。

9、学院学生工作人员和学生干部将不定期进行课堂教学，“三早”和晚自习秩序检查，重点检查上课迟到、早退、旷课等现象，每周通报一次。

三、奖惩措施

1、每周周末对各班到堂率进行统计，对于连续4周班级到堂率一直居全院前三名的班级，该班纪检委员及班长将给予通报表扬，并在素质综合测评中将该班纪检委员及班长评为“优秀”。对于连续4次到堂率居全院最后三名的班级，将给予该班纪检委员及班长通报批评，并在素质测评中扣除学习成绩奖励加分总分的15%，连续5次者，该班纪检委员及班长评为“不称职”。

2、每月月末对各班到堂率进行统计，对于连续2个月班级到堂率达98%及以上且到堂率排名一直居全院各年级第一名的班级，该班级可以申请为期一个月的“免检班级”，免检班级的“日常上课和上晚自习情况”。“免检班级”将被首批列入学风建设月期间和本学的“先进班集体”评选依据之一。一个月后，需重新经过学院相关学风建设部门的考查及学院学生工作人员的抽查，依然保留优良传统的班级，可以继续申请免检，反之，撤销其“免检班级”的称号。

3、上课及晚自习到堂率达100%的班级给予院级通报表扬，并列入“先进班集体”依据之一。

4、凡无故不上课者，视为旷课。旷课一天一律按5学时论处，实际学时超过5学时按实际学时计算。迟到两次计旷课1学时处理；早退[15分钟以内]三次计旷课1学时，[15分钟以上]一次计旷课1学时处理。

5、一学期内未经请假无故旷课累（以实际授课时数计）累计学时或未参加学校规定的教学活动擅自离校天数（不含法定休息日）达下列数额者，分别给予以下处分：

（1）15～19学时或3～4天，给予警告处分；

（2）20～29学时或5～6天，给予严重警告处分；

（3）30～39学时或7～8天，给予记过处分；

（4）40～49学时或9～13天，给予留校察看处分；

（5）50学时以上，视为放弃学籍，按自动退学处理。

（6）学生连续两周或累计一学期累计50学时未参加学校规定的教学活动

者，给予退学处理

6、迟到：学生迟到累计3次，则院级通报批评1次，迟到3次以上则校级通报批评1次，依此类推；

请假：学生请假累计4次，则院级通报批评1次，请假4次以上则校级通

报批评1次，依此类推；

未到：学生未到1次，则院级通报批评1次，未到2次则校级通报批评1

次，依此类推。

7、学生迟到、请假、未到达3次院级通报批评视为1次校级通报批评。

8、学生学习态度不端正，无故旷课每节0.5分。

9、因违纪受到警告及以上处分的，其学生思想品德素质基本分评定级别评为D级；受校级通报批评每次扣思想品德素质分4分；受校级通报批评2次及以上者，其学生基本思想品德素质基本分评为D级。

10、纪检委员、班长和学生党员以身作则，带头遵守学校的规章制度，按时出勤。若出现旷课、迟到、早退现象情节较为严重者，在学期个人素质综合测评扣除相应分数外，第一次由班主任批评教育，第二次责令在班会上作深刻的书面

检查，取消当学期评选优秀学生干部的资格，学生党员则记入其学籍档案中，第三次班委停职检查，三次以上撤消班委职务。

11、纪检委员作为本班班风学风建设第一责任人。班级到堂率获院级及校学工例会通报批评的班级，经学院学生会学风建设部门及学院学生工作人员进行抽查后，到堂率没有得到改善的班级，直接撤其纪检委员，班长作为第二负责人负连带责任，将取消其班级本学 “先进班集体”评选资格。

机械与电气工程学院学工办公室

2011年11月3日

附件一：机电学院班委分工负责制登记表

附件二：机电学院学生上课考勤表

附件三：机电学院学生上课考勤每周汇总表

附件四：机电学院学生上课考勤每月汇总表

附件五：机电学院班级班会及其他活动考勤表

附件六：机电学院班级2011-2012学年第一学期考勤汇总表

附件七：机电学院班级学生节假日离校、返校登记表

第四篇：机械与电气工程学院学风管理制度

机械与电气工程学院学风建设制度

为维护学校正常的教育教学秩序，努力营造良好的班风、学风、院风，促进我院学风建设规范化、制度化和长效化，确保学生学有所成，根据《南昌工程学院学生课堂基本规范》和《学生手册》中相关的其他学生管理制度，结合我院实际，特制定本制度。

一、总则

1、学风建设实行分级负责制，班级学风负责人、院学风督导干部和负责学风建设的辅导员老师明确分工，各负其责。学院将对学风建设情况每周一通报，每月一总结，并把工作开展情况及时向上级领导和部门汇报。

2、学风建设主要形式：新生“三早”和晚自习检查、新老生的日常课堂检查。

二、学风建设细则

1、按照学院的统一部署，各班需设置包括班长、团支书、学习委员、组织委员、宣传委员、纪检委员、劳生委员、文艺委员、体育委员、素质拓展联络员、心理保健员等在内的11个职务。各班班委对学风建设实行分工负责制，每个班把全班同学11等分，每个班干负责其中一个等分的同学的考勤和日常管理工作。每个班需如实填写好《机电学院班委分工负责制登记表》上交给学院进行备案。各班班委每天必须将自己负责的这几位同学的考勤情况统一汇总给班级纪检委员。各班班委执行分工负责制的情况将作为班干部考核的主要依据之一。

2、纪检委员作为本班学风建设第一责任人，每天汇总一次本班的“三早”活动、课堂考勤和晚自习考勤情况。各班纪检委员如实登记好旷课、迟到、早退、请假情况，并如实填写当日《机电学院学生上课考勤表》。班长作为本班班风学风建设第二责任人，必须全力支持纪检委员做好考勤工作，共同营造良好的班风、学风。

3、纪检委员每周汇总一次本班考勤情况，并如实填写本周《机电学院学生上课考勤每周汇总表》，于每周五下午将本周汇总表上报到机械电气楼A402学生会办公室。

4、纪检委员每月汇总一次本班考勤情况，并如实填写本月《机电学院学生上课考勤每月汇总表》，于本月的最后一天（以上课时间为准）下午将本月汇总表上报到机械电气楼A402学生会办公室。

5、在做好上课考勤的同时，纪检委员还需对班级班会及其他活动的开展情况进行考勤，并如实填写《机电学院班级班会及其他活动考勤表》；另外纪检委员还要在节假日期间做好本班学生的离校和返校情况登记，如实填写《机电学院班级学生节假日离校、返校登记表》。

6、每学期末考试周之前，纪检委员和班长汇总本学期内所有上课、班会及活动的考勤情况，并如实填写《机电学院班级2011-2012学年第一学期考勤汇总表》，上报到学院。

7、班级有学生党员的，将实行党员与班委共同负责制，学生党员加入班委队伍执行分工负责制。学生党员需起好模范带头和监督作用。学院学生党支部设立学风督导岗，所有学生党员必须选择该岗位。拥有多名党员的班级，党员中设立一名小组长，组织和督促其它党员完成考勤工作。院学生党支部将根据学风督导岗的执行情况，作为党员考核的依据之一。

8、各班纪检委员、班长和学生党员需签订机械与电气工程学院学风建设承诺书。

9、学院学生工作人员和学生干部将不定期进行课堂教学，“三早”和晚自习秩序检查，重点检查上课迟到、早退、旷课等现象，每周通报一次。

三、奖惩措施

1、每周周末对各班到堂率进行统计，对于连续4周班级到堂率一直居全院前三名的班级，该班纪检委员及班长将给予通报表扬，并在素质综合测评中将该班纪检委员及班长评为“优秀”。对于连续4次到堂率居全院最后三名的班级，将给予该班纪检委员及班长通报批评，并在素质测评中扣除学习成绩奖励加分总分的15%，连续5次者，该班纪检委员及班长评为“不称职”。

2、每月月末对各班到堂率进行统计，对于连续2个月班级到堂率达98%及以上且到堂率排名一直居全院各年级第一名的班级，该班级可以申请为期一个月的“免检班级”，免检班级的“日常上课和上晚自习情况”。“免检班级”将被首批列入学风建设月期间和本学的“先进班集体”评选依据之一。一个月后，需重新经过学院相关学风建设部门的考查及学院学生工作人员的抽查，依然保留优良传统的班级，可以继续申请免检，反之，撤销其“免检班级”的称号。

3、上课及晚自习到堂率达100%的班级给予院级通报表扬，并列入“先进班集体”依据之一。

4、凡无故不上课者，视为旷课。旷课一天一律按5学时论处，实际学时超过5学时按实际学时计算。迟到两次计旷课1学时处理；早退[15分钟以内]三次计旷课1学时，[15分钟以上]一次计旷课1学时处理。

5、一学期内未经请假无故旷课累（以实际授课时数计）累计学时或未参加学校规定的教学活动擅自离校天数（不含法定休息日）达下列数额者，分别给予以下处分：

（1）15～19学时或3～4天，给予警告处分；（2）20～29学时或5～6天，给予严重警告处分；（3）30～39学时或7～8天，给予记过处分；（4）40～49学时或9～13天，给予留校察看处分；（5）50学时以上，视为放弃学籍，按自动退学处理。

（6）学生连续两周或累计一学期累计50学时未参加学校规定的教学活动者，给予退学处理

6、迟到：学生迟到累计3次，则院级通报批评1次，迟到3次以上则校级通报批评1次，依此类推；

请假：学生请假累计4次，则院级通报批评1次，请假4次以上则校级通报批评1次，依此类推；

未到：学生未到1次，则院级通报批评1次，未到2次则校级通报批评1

次，依此类推。

7、学生迟到、请假、未到达3次院级通报批评视为1次校级通报批评。

8、学生学习态度不端正，无故旷课每节0.5分。

9、因违纪受到警告及以上处分的，其学生思想品德素质基本分评定级别评为D级；受校级通报批评每次扣思想品德素质分4分；受校级通报批评2次及以上者，其学生基本思想品德素质基本分评为D级。

10、纪检委员、班长和学生党员以身作则，带头遵守学校的规章制度，按时出勤。若出现旷课、迟到、早退现象情节较为严重者，在学期个人素质综合测评扣除相应分数外，第一次由班主任批评教育，第二次责令在班会上作深刻的书面检查，取消当学期评选优秀学生干部的资格，学生党员则记入其学籍档案中，第三次班委停职检查，三次以上撤消班委职务。

11、纪检委员作为本班班风学风建设第一责任人。班级到堂率获院级及校学工例会通报批评的班级，经学院学生会学风建设部门及学院学生工作人员进行抽查后，到堂率没有得到改善的班级，直接撤其纪检委员，班长作为第二负责人负连带责任，将取消其班级本学 “先进班集体”评选资格。

机械与电气工程学院学工办公室

2011年11月3日

附件一：机电学院班委分工负责制登记表 附件二：机电学院学生上课考勤表 附件三：机电学院学生上课考勤每周汇总表 附件四：机电学院学生上课考勤每月汇总表 附件五：机电学院班级班会及其他活动考勤表

附件六：机电学院班级2011-2012学年第一学期考勤汇总表 附件七：机电学院班级学生节假日离校、返校登记表

第五篇：机械工程学院加强教风学风建设方案

机械工程学院加强教风学风建设方案

为巩固学校国家示范性高职院校项目建设成果，推进我院教风和学风建设，根据学校有关文件精神，结合我院实际情况，提出本教风学风建设方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以专业建设为龙头，以课程建设为核心，以育人为根本，以“提升质量年”活动为契机，以师德建设和学生思想教育为突破口，以强化教学管理和学生管理为重点，全面加强教风学风建设。

二、建设目标

1.教师教书育人的责任意识明显增强，教师严谨治学、从严执教，具有较高的师德修养和业务素质。

2.学风得到根本好转。学生迟到、缺勤现象显著减少，学生的精神面貌、学习氛围得到根本性改变。

3.建立教风学风建设长效机制，形成“以良好的教风带学风、以良好的学风促教风”的和谐氛围。

三、具体措施

1.教风建设

1）在全院教职工中召开一次教风学风建设动员大会，统一思想，提高认识，明确任务，提出要求，进一步增强教

书育人的责任感、紧迫感和使命感。

2）在全院教师中实施“四化”工程，即教学规范化、育人服务化、工作自检化和评价绩效化，不断提高教师的教育教学水平。

3）加强青年教师的培养和指导工作。在青年教师中举办“三个一”活动，即每两年举办一次青年教师教学竞赛、每年举办一次说课比赛、每年举办一次岗位练兵活动，使青年教师的业务素质不断提高。

4）定期举办公开教学课，积极探索教学内容、教学方法、教学手段的改革，切实提高教学效果与教学质量。

5）加强对教研活动的指导和检查，教研活动做到有主题、有内容、有成效。

6）积极落实听课制度，做到有检查、有记录、有提高。

7）加强教学工作规范化管理，要求教师做到课前认真备课、课堂教学有教案、课后有辅导，学生考勤严格、教学相关文件填写认真规范。

8）成立学院教学督导小组和教学质量考核小组，组长：刘越，副组长：黄经元、汪程、黄晓东，组员：教务干事。加强对教学过程的监督、检查和考核，做到有检查、有记录、有反馈、有处理、有考核。

2.学风建设

1）加强学生上课考勤管理

①重建班级信息员队伍；构建学生考勤数据库（完成采集、记录、统计、分析等功能）。

②组建学院学风检查小组，由学院领导、行政干事、教学干事和学生干事组成，做到每班每天有至少一次的检查。

③学生考勤情况与班主任考核评优挂钩。

④学生考勤情况与班级、学生评优评先、奖学金等挂钩。⑤学生考勤情况统计分析及时通报、及时处理。

2）定期开展学生座谈会，了解学生思想、学习动态。

3）经常性地开展各专业相关的前沿科技知识讲座或其他学术性活动，稳定学生专业思想，培养学生专业学习兴趣，增强自我学习动力。

机械工程学院2010.05.06