就业见习工作总结

第一篇：就业见习工作总结

就业办2014年工作总结及2015年工作计划

本年度，我校实习就业工作在上级主管部门和学校领导的正确领导下，坚持了巩固、提高、指导、拓宽的思路，认真实施了实习就业指导专业化、实习就业服务日常化、实习就业管理规范化、实习就业推荐系统化的工作机制。经历了国家示范校评估及全国教学质量评估对于实习与就业工作的考验，综合性的提升了实习与就业工作的质量。现将2014年度实习与就业情况汇报如下：

一、有序化

首先，学校党委书记亲自挂帅，成立了由主管行政领导和主管学生工作的校领导、实习与就业办公室、系部、班主任组成的毕业生就业工作小组，成立了企业、行业及学校人员共同参与的实习就业工作小组，确保实习就业工作有序化开展。

其次，为了全方位一体化进行实习就业指导工作，自学生进校入学教育便进行职业指导教育，树立正确的择业观、就业观；2014年度共举行23次职业指导讲座，邀请合作企业专家来校为学生开讲座，与学生座谈，加强合作企业与学生的联系；并投资建立建设了职业指导中心，确保实习就业有步奏，常规化、有序化开展。

二、多元化

我校实习就业工作多元化，具体有以下几种：

1、顶岗实习：我校本着“在创新中实践，在实践中创新”的理念，不断摸索经验，在建立工作长效机制上下功夫，确保顶岗实习工作教朝着科学化、规范化、基地化的方向发展，我校已建立实习基地194家，其中2014年度增加32家，2014年7月、12月分别为2012级及2013级春季班实习生召开校园招聘会，参会企业达327家，提供岗位近万个，提供岗位与参加顶岗实习学生比例大于2:1。

2、工学结合：工学结合人才培养模式是教育部在2005年提出的，工学结合就是要求学生把学校学习与企业实践结合起来，理论联系实际，从而促使学生工学相长，成为高素质技能型的人才，2014年度我校根据专业需求组织了636名学生到合作企业参加工学结合，并建立了完善的工学结合工作体系，确保工学结合安全、有序、有效。

3、冠名班：冠名班是实习就业的切入点之一，是推行校企共同育人的重要模式，是提高学校人才培养质量的重要途径。为提高我校的人才培养质量，我校积极推行冠名班工作，精心挑选合作企业，实现定向培养，使学生入校即解决就业问题。根据企业需要培养人才，共同商定培养方案，制定教学计划，安排教学内容，定期安排学生到企业参加见习、实习，工学结合，2014年我校开设了十二个冠名班。

4、现代学徒制；现代学徒制是一种在实际生产过程中以言传身教为主要形式的技能传授方式，学生部分时间在学校学习理论，部分时间在企业培训技能，学生具备双重身份，在校是学生，在企业是学徒，学徒享有低于成年工人的学徒工资，企业和学校共同确定培训内容，2014年我校开设了康惠电子与信息技术航天科技液晶光电显示技术学徒制班。

三、立体化：

我校的实习就业指导工作呈立体化态势，不仅学生到企业实习、工学结合、就业，而且要求教师到企业挂职深造，2014年共有19位教师下企业；同时我校还聘请企业、行业专家来校担任客座教授、特聘教授、特聘讲师、特聘技师、企业公民、职业公民等职，这些企业专家定期来校为学生开讲座、座谈，参加学校各类文体活动，2014年1月举办了“2014校企新春联谊座谈会暨企业公 民、职业公民培养聘任仪式”，实现了学生、教师、专家全方位立体化的合作模式。

四、高端化：

为了给学生提供最优的就业、职业服务，我校合作企业都经严格筛选，既要符合学生专业需求，又要设备先进，技术力量雄厚，能代表本专业的领先水平。如2014年物流专业就与快递业龙头顺丰快递合作。

五、2015年工作展望

在新的一年里我校就业办将根据学校整体工作目标，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，提高服务意识与水平，采取有效措施，创新工作方法，拓宽就业渠道加大与用人单位合作力度，研究相关就业政策，拓宽就业渠道。提高就业质量，稳定就业率，具体做法：

1、注重收集整理相关实习就业政策，重点学习高职院实习就业政策法规，适应学校新发展的需要；同时加强与兄弟单位的交流、学习，为我校大专毕业生就业打下坚实基础。

2、认真做好实习生、毕业生就业指导工作，重点完善“校企无忧”系统，更好的为学生、企业服务。

3、加大与校企合作单位的联系，巩固合作关系。总之，在新的一年里我校就业办要深刻认清目前的就业形势，增强信心，千方百计采取有效措施，建立相应规章制度，强化服务意识，开拓进取，扎实工作，提升学生的就业竞争力。篇二：高校毕业生就业见习工作总结

高校毕业生就业见习工作总结

就业是民生之本，普通高校毕业生成为我县宝贵的人力资源，做好高校毕业生就业工作，不仅关系到毕业生以及广大人民群众的切身利益、也关系到人才强国战略目标能否实现，更关系到我县的和谐稳定发展。为此，我院于2009年申请成为陕西省各大高校毕业生的见习基地。2010-2011年在县人才交流中心的大力支持下，在我院领导高度重视下，积极落实科学发展观，建章立制，夯实基础，规范管理，积极开展就业见习活动，两年来就业见习工作取得一定成效。现将我院见习工作总结如下：

一、见习工作开展整体情况

（一）领导重视，建立完善各项配套管理制度

从实施见习工作以来，院领导在完成好我院繁杂的日常工作外，多次抽取宝贵时间召开见习生工作会议，加强其思想工作教育、职业道德教育。相关培训科室负责人在做好本职工作的同时，加班加点利用一切可以利用的时间，对各位见习生进行职业知识的讲解，职业技能的培训，使其学到更多有利于就业、工作的技能。

两年来，靖边县中医医院的见习工作稳步推进，结合自身实际情况，按照相关文件精神，我院前后出台了《见习生岗前培训制度》、《见习生管理制度》，进一步完善了《靖边县中医医院就业见习管理暂行办法》

2012年又进一步将就业见习工作规范化，标准化管理，科

学制定了见习基地管理，见习人员管理，各项管理制度及各项操作流程，使见习工作不断的科学有效地推进。

（二）营造和谐见习环境，保证就业见习质量

为了提升我院就业见习的质量，营造和谐的就业见习环境，各级政府为见习人员每人每月补贴1100元，我院及时给各见习人员发放补贴，对于经济困难的，我院给予一定的补贴，见习人员急需现金时，可以随时到财务室去借取。同时各科室负责人加强对各见习人员的人文关怀，及时为其解决生活工作中遇到的各类问题。

为了保证见习质量，我院开展“二带一”活动，即一名见习生配两名代理老师：科长带一名见习人员，同时由本科室一名经验丰富的人员辅助。在两名代理老师的帮助下，各见习生不仅能学到个多的业务知识，而且学到更多的业务技能。

（三）严格考核，提高就业见习质量

两年来，我院以同样的标准来要求各名见习人员，严格考勤，对于迟到早退的，给予全院通报批评；对于不服从医院管理的，给予批评教育或者解见习关系；对于工作成绩突出者，给予一定的奖励。这样，不仅使见习生的个人素质得到了提升，而且使其养成了良好的职业道德习惯。

我院医务科半年对各见习生进行一次业务考核，真实考察每位见习生的所学情况，对于存在的不足，告知各代理老师，使其及时纠正问题，使就业见习工作科学有效地进行。

（四）加强心得交流，扩大就业见习质量

我院每三月举行一次见习师生交流活动会，通过交流活动，各位见习生可以互相交流学习方法，互相借鉴所学技能，这样同一名见习生可以同时可以学到多门知识技能。各位带教老师也可以通过互相交流，互相借鉴有效的教学经验方法，对以后的教学打下坚实的基础。

（五）成果丰硕，教以致用

自成为高校毕业生就业见习基地以来，我院先后接收培训了19名优秀的就业见习人员，通过我院各位负责人的精心培养，使每名见习人员都具有了良好的职业道德素养，较丰富的工作技能经验，具备了更好的就业条件，在其以后的就业、工作中会起到积极地作用。

根据我院人才短缺的实际情况，我院从这19名优秀的见习人员中留下11名到我院的相关科室工作，这样不仅很好地完成了就业培训任务，而且为我院培训了优秀的员工，取得了互利共赢的良好效果。以后我院会进一步加大与人才交流中心的合作，培养更多的优秀见习人员。

二、存在问题

（一）见习生留用率较低，根据我院实际情况，不能全部留用见习人员，但我院会积极推介各见习生到相关单位就业。

（二）缺少较高层次的见习人员

（三）县人才交流中心就业见习计划与我院培训计划有差

异，由于医院的专业性较强，部分见习人员与我院的见习岗位不符，见习效果不明显。

对于存在的问题，我院会积极同县人才交流中心协调解决，同时我院也会根据实际情况，尽可能的把存在的问题及时有效地解决。

在以后的见习生就业培训中，我院结合实际，尽可能的为见习人员创造更好的见习环境、配备更好的辅导老师、教授更多的业务技能、提供更多的生活帮助。及时与县人才交流中心协调配合，把高校毕业生就业见习工作做到最好，为我县的卫生事业发展培训更多更好的优秀人才。篇三：2012年实习就业处工作总结 2012年实习就业处工作总结 2012年度，实习就业处在集团领导的关心和支持下，大、中专学校各部门的配合下，开拓创新，团结协作，齐心协力，群策群力，较好地完成了大、中专的实习和就业工作。为使明年工作再上一个新台阶，现将工作总结如下：

一、工作情况

（一）实习管理工作

1、完成2010级大中、专生3115人的实习安排工作（其中2012年3月

份338人，7月份2777人，实习医院达119所）。

2、规范实习管理，完善实习生管理制度。

（1）梳理实习生管理制度，补充了一些规定，如《实习生请假制度》、《实

习宿舍管理制度》《实习费用支付制度》，为避免出现实习后期的被动

局面，重点抓好安全教育关和缴费关。

（2）规范实习管理和考核，制定实习生管理手册。

3、充分做好实习前的准备工作，使实习安排工作有序推进。

（1）召开2010级实习生班主任会议，布置实习前的有关工作。（2）对实习组长进行培训。

（3）对实习班级学生从《实习生管理手册》、如何实习等几个方面对实习 生进行实习前教育。

4、主动与实习医院联系，努力拓展新的实习单位。全年新增实习医院15 所，使实习医院由过去的109所增加到124所，分布在14个地州、80个县市。（详细情况见附表）

5、调整实习管理模式，认真做好实习生的常规管理工作。

（1）在学生在校期间完善学生及家长联系方式，要求实习生将实习情况每月一次向实习就业处汇报。

（2）实习管理科主动与实习医院及实习组长沟通联系，及时处理异常情

况。

（3）及时查处实习违纪的学生。全年受处分学生12人（其中：劝退学0 人，自动退学1人，留校察看、取消实习资格（自行联系实习）6人）。

（4）改变实习巡视方式，增进与实习医院的沟通，进一步加强实习生管理

工作。

6、加强实习质量监控：制定实习生情况调查表，发到各实习医院，要求他们对我校学生实习情况作出基本评价，参与评价的医院119所，总体上对学生的评价还是好的，但也有许多不足的地方如理论差、不主动、礼仪差等。实习就业处针对不足问题，利用实习巡视的时间组织同学开会，把不足问题告知同学，督促他们改进不足，提高实习质量。

7、严格控制管理成本：2010级大中专实习生3381人，实习各项平均费用783元，比09级多53元（09级每年每生730元）。

（1）制定《实习生经费管理规定》。

（2）改变实习巡视制度：由过去多个组巡视变为由实习处的人员进行巡

视，从而节约了人力、物力，节约经费12000多元。

8、完成高职学院44所教学医院（安宁、官渡、易门、广南、临沧市

一院）的协议签订、挂牌工作（已挂牌15所），使教学医院由去

年的5所增加到49所。

9、完成高职学院818人的见习安排工作。

（二）就业工作

1、加强领导，健全机制。

2、拓宽就业渠道，开拓就业市场，举办毕业生供需见面会。2011届大、中专分别举办招聘会春秋两季供需见面会,提供单位共计

3、注重信息收集，优化就业信息库工作。

与就业学生保持紧密的联系，不断将他们反馈的信息记录下来，对以往就业工作的资料进行保存，经常与用人单位保持联系，收集需求信息，掌握用人单位的需要，建立并优化就业信息库，建立与往届毕业生的联系网络。

4、结合《就业与创业》课程对在校学生进行就业准备和就业观念教育。

5、对09级实习结束学生，组织班主任对就业情况做摸底调查，调查情

况作为就业推荐工作的资料。

6、加强学生就业观念的转变，积极引导09级毕业生就业。

7、认真做好毕业生就业报到证办理工作。

8、完善毕业生就业工作的跟踪工作。

二、存在的问题：

1、制度不够完善。

2、组织建设还需加强。

3、工作思路创新不够。

4、对实习质量考核还是一片空白。

5、实习医院争夺激励。

6、对学生的就业指导教育和就业观念教育还停留于表面形式。

三、下一学年工作思路

1、继续完善制度建设：如《处室工作人员工作考核办法》、《会议制度》、《学习制度》等。

2、充实处室工作人员：原计划配置6人，现实有人数5人，还差一人。

3、加强学习，创新工作思路，使实习就业工作再上一个新台阶。

4、实习管理方面：

（1）积极主动与实习医院沟通，使30—40所（二甲及二甲以上的）医

院由实习医院变为教学医院或非直属附属医院，新拓展实习医院50—60所。

（2）结合学校发展情况，制定5年附属医院、教学医院、实习医院发

展规划，为大、中专学生实习奠定基础。

（3）实行三种方式并存的实习医院模式（实习医院——教学医院——

附属医院）

（4）积极探索实习生日常工作管理和实习质量的考核措施，提高学生

实习质量。

（5）继续控制实习生管理成本。

5、就业方面：高职毕业生第一次就业率确保在96%，中专就业率确保在 93%。

（1）制定学生就业教育计划：分时段、分年级、分专业对学生进行就业教

育，增强学生就业观念，提高学生就业率。

（2）加强与医疗卫生单位的联系，拓展毕业生就业渠道。

（3）改变过去学生实习结束才去联系就业单位的被动局面，实行定点实习

定点就业。

（4）加强与省级人力资源开发部门、市县级劳动就业局的联系，拓展学生

就业渠道，扩大学生就业面，提高大中、专学生的就业率。

（5）增强自身素质，提高就业服务意识，加强毕业生就业指导教育 工作。

（6）建立就业指导与服务体系，完善就业工作流程。

为了加强对学生就业工作的指导与服务，不断提高就业率和就业层次，使就业工作规范化、科学化、制度化，并使其保持长期性、连续性和稳定性，将就业实行一贯制指导、一体化管理和一条龙服务，制定操作方案和工作流程。

面对新的一年，任重而道远，但是，我相信在集团领导的正确指引下，在处室工作人员的努力下，实习就业处的工作一定能上一个新台阶。2012年12月8日篇四：2014年应届高校毕业生就业工作总结 xxxx 2014年应届高校毕业生就业工作总结

今年，xxx区人力资源和社会保障局继续认真贯彻落实中央、自治区以及地区关于做好就业工作的决策部署和工作要求，坚持把高校毕业生就业放在就业工作的首位，主要从摸清底数和提供丰富有效的就业服务方面着手，将工作做实做细，促进2014年应届高校毕业生尽快就业和加入到就业准备活动中。

一、2014年xxx籍应届高校毕业生基本情况

人、灵活就业及其他形式就业219人；公益性岗位87人，参加就业见习151人。

二、采取有效措施，全面摸底登记，提供就业跟踪服务，促高校毕业生尽快就业

（一）创新服务模式，实名登记底数清

摸清服务对象的底数，是政府做好公共就业服务工作的基础。为准确掌握xxx籍离校未就业高校毕业生就业情况，以便有针对性的为其提供就业管理和服务工作，在实名登记工作过程中，地区人社部门创新服务三步管理模式，运用实名信息系统实现对本地未就业高校毕业生的层级管理和动态管理，做好实名登记，摸清底数。一是窗口式服务把好报到关。地、县（市）两级人社部门在劳动就业保障综合大厅设立专门窗口，安排专人负责，利用毕业生报到登记、存取档案、办理落户、人事代理的时机，依托xx大中专毕业生实名制就业管理与服务信息系统，做好毕业生相关信息登记录入工作，报到1人登记1人，严格按照系统中信息表格式要求，详细收录毕业生基本信息和就业信息，不漏项、不缺项，确保完整、真实、准确，把好报到关口，使返乡毕业生全部进入系统管理。二是职业化服务施行层级管理。地区专门组织地、县（市）、乡镇（街道）、村（社区）四级劳动保障平台工作人员参加实名制系统应用培训，提高工作人员信息技术和职业化服务水平。地区人社局自7月起，每周按报到的毕业生户籍所在地分解一次信息，逐层督导，抓好落实，最后由乡镇（街道）、社区完成对本辖区返乡人员就业信息的补充登记。三是问候式服务实现动态管理。实名登记环节完成后，充分发挥基层公共就业服务平台的作用，对已登记人员，逐个打电话了解就业状况和个人需求；对通过电话联系不到的人员根据系统内提供的家庭住址入户走访上门调查了解，进一步做好基本信息登记和就业信息补充登记，同时对提供的就业服务做好详细的记录台帐；对未就业人员，保持随时联系状态，有信息就传递，促其尽快就业。

通过开展大量细致的工作，明确分工，层层递进地跟踪了解，使各级公共就业服务机构对应届毕业生的管理达到辖区总量清、基本信息清、就业需求清、就业去向清的状态。再根据了解掌握的情况有针对性地对离校未就业毕业生提供就业服务。

（二）深化服务内容，促进就业有成效

现场招聘会活动。分别于3月、4月、5月、8月、9月、10月共开了7次招聘会。参加单位共有272家单位。提供岗位信息8591个，初步达成意向大中专毕业生有1678人。

2、对有技能培训意愿的大力开展职业培训。以毕业生实名制登记培训需求信息为基础，结合地区市场需求，选择适合高校毕业生的新技术、实用技术类培训工种，组织职业技能培训和职业技能鉴定取证，并按规定落实好培训补贴和技能鉴定补贴政策，不断提高高校毕业生参加职业技能培训的积极性。

3、对有就业意愿但就业技能欠缺的开展见习岗位推荐。以实名制登记有求职需求的信息为基础，经反复推荐，因就业技能欠缺仍不能就业的人员，及时纳入就业见习工作对象范围，提供适合其个人特点的见习岗位，助其尽快能参加到就业准备活动中学习技能、积累经验。在见习岗位的开发上，主要结合本地产业发展，选择资质好、前景好的用人单位作为见习基地，开发类型丰富的见习岗位，以满足不同专业特点学生的见习需要。见习期间按月发放基本生活补助，要求见习单位另按本地基本工资的30%给见习生增加生活补助。

4、对有创业意愿的提供创业指导服务。以开展青年创业引领活动为契机，将有创业意愿的高校毕业生纳入到本地创业服务体系，提供政策咨询、项目推介、创业培训、融资服务、跟踪扶持等创业服务。会同有关部门进一步简化创业手续，落实好小额担保贷款、税费减免和落户等创业扶持政策。

5、开展实名登记。设立专门窗口，充分利用毕业生存取档案、报到登记、办理落户、人事代理的时机做好毕业生相关信息登记录入工作。依托新疆大中专毕业生实名制就业管理与服务信息系统，认真做好应届高校毕业生实名制登记，详细收录毕业生基本信息和就业信息，确保信息完整、真实、准确，不漏项、不缺项。

6、积极组织各项专项服务活动。9月份在全地区开展了关于2014年高校毕业生就业服务月活动和全国高校毕业生就业服务月网络招聘活动。活动月期间开展实名登记、有针对性提供就业见习岗位，参加职业技能培训，对就业困难对象提供就业援助。全国高校毕业生就业服务月网络招聘活动期间，我区积极在网络发布各项信息，共提供65家招聘单位岗位信息534份，集中发布适合高校毕业生岗位信息数129条，在xx人力资源和社会保障网、xx地区公共就业服务网上发布岗位信息1173条，给用人单位直接推荐大中专毕业生241人次，提供免费档案托管人68次。将9－12月定为高校毕业生就业服务专项行动活动时间，确定了各类有积极成效的推进措施。

通过以上各项措施和贴心服务，确保当年地区生源离校高校毕业生100%登记到实名制系统，并且就业工作取得了有力推进。但是在高校毕业生就业工作中还存在一些问题和困难，一是结构矛盾突出。未就业高校毕业生专业特长、就业愿望与市场用人单位需求不匹配；二是部分毕业生就业观念尚未转变，只愿到党政机关和事业单位就业，而不愿到企业篇五：见习生工作总结

靖边七中关于高校毕业生就业见习 工作总结

随着中国经济发展速度的放缓，就业形势变得异常严峻，大学生就业已经成为中国老百姓最关心的问题，党和政府也把解决这个问题作为当前工作的重中之重。为配合国家实施积极的就业政策，在2010年，我校积极响应县委、县政府关于为广大未就业毕业大学生提供临时就业岗位的号召，通过县人才交流中心及有关部门的审核，确定为我县首批大学毕业生就业见习基地。这四年来，在学校领导精心组织和全体教师的大力支持下，我校高校毕业生就业见习工作取得了较为显著的成绩：在2011年11月份县级人事部门公开举办的事业单位（教师类）招聘考试中，我校参加考试的见习生共24人（有5人为2011年应届生，未参加考试），正式录用11人，其中10人于2012年元月份以公派教师身份分配至我校任教，另外有10人（含2011应届生）在见习工作期满之后继续以聘用的形式留用我校，并承担高中阶段各相应科目的教学工作，成为我校教师队伍中的新秀。在2013年和2014年本县及外县组织的招聘考试中，我校又有9名见习生通过考试，成为事业单位的编制人员。2014年的见习任务已圆满结束，分配至我校的18名见习生出色地完成学校分配的教学任务，现有12名留任，继续担任教师及干事之职。学校始终把促进见习生的成长、发展作为一项长期的工作目标，同时又当做一项艰巨的政治任务来完成。在以校长为组长、其他行政领导及各教研组长为成员的就业见习工作领导小组的指导下，我校把

就业见习工作作为学校工作的一个重点，为此专门制定了相关制度，帮助刚刚毕业的大学生尽快承担教学任务，熟悉岗位需求。我校采取的具体工作如下：

一、注重见习生岗前培训。学校开学前一周，对来我校进行见习工作的见习生进行岗前培训，领导小组全员走进教室，全方位听课、评课，促使见习生尽快适应社会、适应学校教育教学工作，顺利走上讲台，同时我们及时修订和完善了学校各项制度，为见习生的迅速成长和发展营造了良好的环境和氛围。

二、促进见习生专业技能的提升。来我校见习的大学生因刚走出大学校门，他们在大学校园里接受了丰富的文化知识教育和先进的教育教学理念，但他们也缺乏相应的社会教学实践经验。为提升他们的教育教学素质，学校学校除了派送其中部分人员赴外地参加专业技能培训外，学校内部积极组织开展对青年教师“一帮一”培训活动，即由一个具有丰富的教学经验，较强的专业理论和业务水平教师作为指导老师，负责指导一名见习教师，承担一对一的传、帮、带培养任务，通过结对帮扶，使这些青年见习教师在指导教师的引领和帮助下，尽快适应我校一线教学工作、达到我校教育教学管理的基本要求，确保各项教学任务的顺利完成和教育教学质量的有效提高。

三、鼓励见习生树立创新意识。随着新课改在教育领域的推广，校长强调年轻教师要勤思考、勤动手，对现在的教学模式进行大刀阔斧的改革，不要害怕失败，不要害怕担责任，学校会为年轻教师的改革提供各种所需要的条件。我校的见习大学生在校领导的指导下，充 分发挥工作的热情，对老套的教学模式进行改革，从教学方法到学生座位的调整，无不体现出见习生的工作积极性，所取得效果也得到了校领导的认可，尤其是学生们的肯定。

五、加强对见习生的人文关怀。治校之道，教师为本，学校在这方面更多的倾注于对这些青年见习教师的人文关怀，学校领导深入到这些年轻人中去，深度了解他们的生活、思想和工作中存在的问题和疑虑等，及时解决大家各种困难，并且学校按照有关规定除按时发放县财政承担的见习补贴以外，还给予这些青年教师以适度的生活补助，为他们提供食宿，解决生活最基本的问题。学校领导考虑到年轻见习生的各种兴趣爱好，在学校设置了乒乓球室、台球室，并且举行教职工篮球赛、跳棋比赛等各种文化活动，丰富了教师的业余生活。也正因为学校领导的人文关怀精神，才使得学校领导与师生之间、各部门之间、新老教师之间达成协调与和谐，工作关系和谐，教师心情才能舒畅，校园的和谐才有保障。当然，在促进青年见习教师的成长方面，学校工作仍存在一定的不足。在以后的工作中，我们将进一步加大力度，强化培训，全方面、全方位的促进青年见习教师的成长和发展。我们承诺将见习毕业生纳入正式员工管理，提供工作条件，在技能培训、职称晋升、评先评优等方面一视同仁，关心见习生的成长进步。并积极为见习毕业生就业创造条件，在见习期间，如果我单位和见习生达成就业意向的，可适时签订劳动合同，建立正式用工关系。

第二篇：高校毕业生就业见习工作总结

高校毕业生就业见习工作总结

就业是民生之本，普通高校毕业生成为我县宝贵的人力资源，做好高校毕业生就业工作，不仅关系到毕业生以及广大人民群众的切身利益、也关系到人才强国战略目标能否实现，更关系到我县的和谐稳定发展。为此，我院于2009年申请成为陕西省各大高校毕业生的见习基地。2010-2011年在县人才交流中心的大力支持下，在我院领导高度重视下，积极落实科学发展观，建章立制，夯实基础，规范管理，积极开展就业见习活动，两年来就业见习工作取得一定成效。现将我院见习工作总结如下：

一、见习工作开展整体情况

（一）领导重视，建立完善各项配套管理制度

从实施见习工作以来，院领导在完成好我院繁杂的日常工作外，多次抽取宝贵时间召开见习生工作会议，加强其思想工作教育、职业道德教育。相关培训科室负责人在做好本职工作的同时，加班加点利用一切可以利用的时间，对各位见习生进行职业知识的讲解，职业技能的培训，使其学到更多有利于就业、工作的技能。

两年来，靖边县中医医院的见习工作稳步推进，结合自身实际情况，按照相关文件精神，我院前后出台了《见习生岗前培训制度》、《见习生管理制度》，进一步完善了《靖边县中医医院就业见习管理暂行办法》

2012年又进一步将就业见习工作规范化，标准化管理，科

学制定了见习基地管理，见习人员管理，各项管理制度及各项操作流程，使见习工作不断的科学有效地推进。

（二）营造和谐见习环境，保证就业见习质量

为了提升我院就业见习的质量，营造和谐的就业见习环境，各级政府为见习人员每人每月补贴1100元，我院及时给各见习人员发放补贴，对于经济困难的，我院给予一定的补贴，见习人员急需现金时，可以随时到财务室去借取。同时各科室负责人加强对各见习人员的人文关怀，及时为其解决生活工作中遇到的各类问题。

为了保证见习质量，我院开展“二带一”活动，即一名见习生配两名代理老师：科长带一名见习人员，同时由本科室一名经验丰富的人员辅助。在两名代理老师的帮助下，各见习生不仅能学到个多的业务知识，而且学到更多的业务技能。

（三）严格考核，提高就业见习质量

两年来，我院以同样的标准来要求各名见习人员，严格考勤，对于迟到早退的，给予全院通报批评；对于不服从医院管理的，给予批评教育或者解见习关系；对于工作成绩突出者，给予一定的奖励。这样，不仅使见习生的个人素质得到了提升，而且使其养成了良好的职业道德习惯。

我院医务科半年对各见习生进行一次业务考核，真实考察每位见习生的所学情况，对于存在的不足，告知各代理老师，使其及时纠正问题，使就业见习工作科学有效地进行。

（四）加强心得交流，扩大就业见习质量

我院每三月举行一次见习师生交流活动会，通过交流活动，各位见习生可以互相交流学习方法，互相借鉴所学技能，这样同一名见习生可以同时可以学到多门知识技能。各位带教老师也可以通过互相交流，互相借鉴有效的教学经验方法，对以后的教学打下坚实的基础。

（五）成果丰硕，教以致用

自成为高校毕业生就业见习基地以来，我院先后接收培训了19名优秀的就业见习人员，通过我院各位负责人的精心培养，使每名见习人员都具有了良好的职业道德素养，较丰富的工作技能经验，具备了更好的就业条件，在其以后的就业、工作中会起到积极地作用。

根据我院人才短缺的实际情况，我院从这19名优秀的见习人员中留下11名到我院的相关科室工作，这样不仅很好地完成了就业培训任务，而且为我院培训了优秀的员工，取得了互利共赢的良好效果。以后我院会进一步加大与人才交流中心的合作，培养更多的优秀见习人员。

二、存在问题

（一）见习生留用率较低，根据我院实际情况，不能全部留用见习人员，但我院会积极推介各见习生到相关单位就业。

（二）缺少较高层次的见习人员

（三）县人才交流中心就业见习计划与我院培训计划有差

异，由于医院的专业性较强，部分见习人员与我院的见习岗位不符，见习效果不明显。

对于存在的问题，我院会积极同县人才交流中心协调解决，同时我院也会根据实际情况，尽可能的把存在的问题及时有效地解决。

在以后的见习生就业培训中，我院结合实际，尽可能的为见习人员创造更好的见习环境、配备更好的辅导老师、教授更多的业务技能、提供更多的生活帮助。及时与县人才交流中心协调配合，把高校毕业生就业见习工作做到最好，为我县的卫生事业发展培训更多更好的优秀人才。篇二：市2010年高校毕业生就业见习工作总结 市2010年高校毕业生就业见习工作总结 2010年，根据陕西省就业社会保障和农民工工作联席会议办公室《关于下达2010年陕西省高校毕业生就业见习任务的通知》（陕就办发〔2010〕3号）文件及路志强厅长的批示精神，全省律师行业计划安排1000名高校毕业生就业见习。按照省司法厅的安排部署，省律师协会精心组织实施，截至目前，全省各律师事务所已经接收高校毕业生1028人，超额完成省就业社会保障和农民工工作联席会议办公室下达的500名就业见习任务。具体措施如下：

一、领导重视、夯实责任

省司法厅高度重视这项利国利民的民生工程，厅党组书记、厅长路志强在多次会议上要求各级司法行政机关、律师协会和律师事务所要进一步增强紧迫感，制定相关政策，鼓励和支持律师事务所积极接纳大学毕业生，并特别强调要把这项工作纳入对各市（区）司法局、律师协会和律师事务所工作考核的重要内容。省司法厅副厅长孔德勤多次听取省律师协会对此项工作的汇报，明确要求各有关单位必须将高校毕业生就业见习工作作为一项政治任务来抓，精心组织，周密安排，全力以赴完成下达的高校毕业生就业见习目标任务。今年7月16日，省司法厅召开全省司法行政系统半年工作会议，在今年下半年要重点抓好的工作中，明确要求确保今年安排的1000名大学生就业见习任务的完成。10月下旬，省司法厅印发《关于认真贯彻落实娄勤俭副省长在省司法厅调研时的讲话精神进一步做好司法行政工作的意见》（陕司发〔2010〕34号）文件，其中再次强调要加大力度完成高校毕业生就业见习工作，确保今年安排1000名大学生就业见习任务的完成，同时，进一步加强对见习生的管理。按照省司法厅的安排部署，为了确保就业见习任务的全面完成，省律师协会根据全省律师事务所规模、执业律师人数、已招收见习学生人数等实际情况，及时下发了《关于下达2010年高校毕业生就业见习任务通知》和《省直律师事务所高校毕业生就业见习计划分配表》，将今年1000名计划分解到各市律师协会（联络组）、省直各律师事务所，并将见习任务完成情况纳入律师事务所考核目标。8月24日又印发了《关于2010年上半年全省律师行业高校毕业生就业见习工作进展情况通报》，要求各见习单位从促进高校毕业生就业、保障民生、维护社会稳定的高度，进一步加大工作力度，把就业见习民生工程办实办好。

二、广泛宣传、形式多样

省律师协会要求各见习单位广泛宣传，积极挖掘就业见习岗位，发动、组织未就业的高校毕业生到律师事务所就业见习，不断扩大就业见习覆盖面，同时，省律师协会利用网络便捷的优势，在陕西律师网、西安人才网发布见习招聘信息，收到了良好的效果。在招聘方式上，省律师协会采取先由各律师事务所根据自身特点和需求自行招收见习学生，自行招收名额不足的，由省律师协会对外进行招聘，与高校毕业生统一签订就业见习协议，然后根据省律师协会《关于分配高校毕业生就业见习的通知》要求，按计划分配到省直各律师事务所就业见习，避免了由于律师事务所影响力小，宣传力度不够所带来的不足，确保了任务的圆满完成。另外，省律师协会多次组织西安市律师协会、省直律师事务所参加大型招聘活动，或与高校就业办公室沟通联系举办专场招聘会，先后参加了由省人才交流服务中心举办的“陕西省2010年高校毕业生就业见习供需见面会”、“西北政法大学2010届毕业生春季就业供需洽谈会”、“西北政法大学2011届毕业生冬季就业供需洽谈会”“、西南政法大学律师人才专场招聘会”、“陕西警官职业学院高校毕业生就业见习专场招聘会”等多场次招聘会。其中，在西北政法大学大力支持下，特设律师助理招聘专场，累计有77家西安地区律师事务所、3家公证处参加招聘会，共收到简历过千份，接收见习学生210人。陕西克利律师事务所还派人专程到西南政法大学进行了招聘。12月7日，省律师协会专程到陕西警官职业学院招收100名见习学生，并根据学生的意愿，将其中46名见习学生分配到各市律师协会安排就业见习。各市律师协会积极采取措施，确保高校就业见习工作落到实处。渭南市、宝鸡市律师协会积极同当地学院联系，进校宣传，鼓励毕业生到律师事务所就业见习，渭南市律师协会率先超额完成省律师协会下达的计划，商洛市利用律师考核有力措施，保证了就业见习计划的圆满完成。

三、注重实效、提高能力

省律师协会并不满足于见习任务的完成，更重要的是为全省律师行业吸纳优秀法律人才，为律师事业的长足发展积蓄力量，要求各见习单位切切实实的保证毕业生在见习期间学到东西，有所收获。各律师事务所结合实际，开展多种形式的业务技能培训，并建立每周五定期学习的制度。陕西许小平律师事务所对接收的见习学生，首先安排一周时间对律师工作卷进行阅卷，了解律师办案思路和程序，并写出心得体会，然后由专门的资深律师进行点评，夯实见习学生阅卷的基本功。在此基础上，安排见习学生到西安市中级人民法院旁听案件，通过庭审活动让见习学生了解法庭程序，熟悉法庭中律师工作流程，现场感悟法庭的肃穆和律师职业的神圣。陕西康铭律师事务所选派办事公道、经验丰富、综合素质较高的律师作为见习学生的指导老师进行传帮带，培养见习学生健康的人生观，脚踏实地的工作作风，任劳任怨的工作态度，诚心诚意为民办事的工作精神，并在资深老师的带领下，到莲湖法院进行“三调联动”值班，参与人民调解，直接接触实践工作。对政治上积极上进的见习学生，康铭所党支部精心培养，已有2名见习学生被党支部确定为入党积极分子。陕西法正平安律师事务所成立专门的发展培训部，有专门的办公室，指派管委会成员负责定期培训，并组织律师、见习学生成立律师公益服务团，进社区，现场解答法律咨询。陕西睿诚律师事务所则是从本所经验丰富的律师中选出专门的资深律师实行一对一的言传身教指导，通过每位见习学生积极帮助律师书写文书、查阅相关资料、整理案卷，指导老师带领见习学生参与会见当事人、立案、起诉、开庭等整个诉讼流程，使见习学生了解案件的处理方式和法律程序，使理论知识与实践经验有机结合起来，增强了实践操作能力。陕西法智律师事务所依托西北政法大学丰富的教育资源，组织律师和见习学生听讲座，学新法，不断巩固提高自己的业务知识，拓宽业务视野。

四、规范管理、就业对接

为了切实加强对我省律师行业高校毕业生就业见习的管理，省律师协会在《关于我省律师事务所高校毕业生就业见习工作有关具体事项的通知》的基础上，针对见习手续办理中容易出现的一些问题，及时印发了《关于进一步规范全省律师行业办理高校毕业生就业见习手续的通知》，使见习手续更加规范完善。同时，省律师协会还根据律师事务所实际，制定并印制了《高校毕业生就业见习协议书》范本。另外，省律师协会要求律师事务所在生活上、工作上关心见习学生，为见习学生提供必要的学习锻炼机会，并要求律师事务所先行垫付省财政每人每月600元生活补助的基础上，给予见习学生每人每月 100-200元的生活补贴。见习期满，应对见习学生遵守制度、履行岗位、专业技能、见习成绩等情况进行考核，努力做到高校毕业生就业见习工作有章可循，进一步促进律师行业就业见习运行规范化、管理制度化。省律师协会要求律师事务所对见习表现好，适合律师工作的见习学生要大力培养，继续留用。对凡是符合实习律师条件的见习学生，省律师协会给予政策扶持，及时颁发实习律师证，为就业提前进行对接。陕西睿诚律师事务所自2009年底至今已安排接收24名就业见习学生，除其中5人因自主就业或考上公务员，其他19人全部留用。陕西勇智律师事务所利用律师担任公司、企业法律顾问的便利，积极推荐见习学生到律师法律顾问单位就业，拓展就业渠道。目前，全省见习期满已通过司法考试的见习学生，经过见习考核，均留在律师事务所工作。

五、总结经验、宣传典型

为了总结、推广律师行业高校毕业生就业见习工作好的经验、做法，宣传优秀的律师事务所，2010年5月，省律师协会印发了《关于报送高校毕业生就业见习工作信息的通知》，专门编印《律师行业高校毕业生就业见习工作简报》，先后印发了《2010年全省律师行业高校毕业生就业见习工作进展顺利》《陕西至正律师事务所扎实做好高校毕业生就业见习工作》、、《渭南市律师协会率先超额完成今年高校毕业生就业见习任务》、《祈天风尘万里行 豪情壮志心满承——陕西睿诚律师事务所见习追记》、《蓦然的回首，阑珊处的灯火——在陕西法智律师事务所见习的印迹》等7期律师行业高校毕业生就业见习工作简报，对各见习单位的经验做法进行了推广，对见习学生的见习心得体会进行了宣传。各市律师协会积极总结交流经验，推进高校就业见习工作。10月19日，宝鸡市司法局、市律师协会召开了全市司法行政系统高校毕业生就业见习工作座谈会，陕西炎城、新纪等3家律师事务所的负责人及见习学生指导律师介绍了经验，6名见习学生代表交流了见习体会，自去年以来，宝鸡市已安排了70名高校毕业生就业见习，较好的完成了见习任务。12月6日，省律师协会召开西安地区部分律师事务所高校毕业生就业见习工作座谈会，进一步总结经验，查找问题。省律师协会根据省人力资源和社会保障厅《关于推荐申报省级高校毕业生就业见习示范基地的通知》要求，并报省司法厅同意，推荐制度健全、管理规范、见习质量高的陕西睿诚律师事务所、陕西渭临律师事务所、陕西炎城律师事务所申报省级高校毕业生就业见习示范基地。12月8日，为了充分肯定各地各单位的工作成绩，进一步推动高校毕业生就业见习工作深入开展，经省司法厅党组研究，印发了《关于表彰高校毕业生就业见习工作先进单位的决定》，对在高校毕业生就业见习工作中做出突出成绩的西安市司法局、陕西法智律师事务所、宝鸡市公证处等28个先进单位予以表彰。2010年，在省司法厅的安排部署下，在省律师协会精心组织和各市律师协会（联络组）大力支持下，全省各律师事务所积极响应，律师行业就业见习工作取得了一定成绩，但同时也存在着不足，如个别律师事务所对见习工作热情不高，仅仅为完成任务，不注重后续人才的培养；一些律师事务所在办理见习手续中存在材料不全遗漏现象；一些律师事务所没有按要求先行垫付见习学生生活补助等。今后，省律师协会将继续加强对律师行业高校毕业生就业见习工作的管理，进一步加强律师事务所见习基地建设，规范资格审核及报账审核制度，完善就业见习各项规章制度，把见习学生接收好、安排好、培养好，确保见习工作各项任务的圆满完成。篇三：xxx街道关于2010年高校毕业生就业见习工作总结 2010年xxx街道高校毕业生

就业见习工作总结

根据区人才中心相关文件要求，为积极促进高校毕业生就业，鼓励、引导大学生到基层就业，我街道始终把高校毕业生就业见习工作摆在重要位置，精心谋划，周密组织，扎实推进。

一、领导重视、夯实责任

按照区人才中心的安排，我街把此项工作作为重要工作来抓，由街道党工委副书记主抓，组织办具体落实。街道党工委书记xxx，明确要求相关负责同志必须将高校毕业生就业见习工作作为一项政治任务来抓，精心组织，周密安排，全力以赴完成市、区下达的高校毕业生就业见习目标任务。同时，进一步加强对见习生的管理。

二、广泛宣传、形式多样

积极发动本地区先进单位作为见习基地，挖掘就业见习岗位，发动、组织未就业的高校毕业生到本地区见习单位就业见习，并根据他们专业、特长、个人意愿及时与见习基地的相关单位取得联系进行推荐，但是，由于见习单位与毕业生双方要求之间存在差距，多数没有推荐成功。只有x名低保家庭毕业生愿意在我地区xx单位从事办公室助理工作。

现就见习工作基本情况介绍如下: 1.见习基地情况：xx单位于xx年xx月正式成立，坐落于xx，社员集体出资xx万元，现有社员xx户，由于合作社成员基本都是农民，年龄结构偏大，文化水平相对较低，随着经济发展需要，急需大学毕业生提供服务，因此，为毕业生提供包括文秘、助理、技术员等多个岗位，现接收见习毕业生1名。2.见习工作运行情况：每月工资xx元，其中：市财政补贴xx元，区财政补贴xx元（含社保）；见习单位负责考勤管理，街道对见习生进行定期或不定期考核管理，同时，督促见习单位为见习生工作提供基本的软、硬件条件，并将市、区两级划拨的见习补贴资金及时发放到位。

3.见习工作效果：高校毕业生综合素质高，熟练掌握电脑操作、公文写作等业务，接受新事物能力强、具有很强的开拓进取精神，有很强的组织协调能力，因此，对见习单位工作有很大帮助。同时，通过见习，使大学毕业生能够尽快进入社会角色，适应社会环境，提高了各方面素质，积累了宝贵经验，为今后工作打下坚实基础，目前，根据掌握情况，2009年接收的xx名见习生及2010年接收的xx名见习生均已实现二次就业。2010年，在区人才中心的安排部署下，在见习单位的大力支持下，我街道高校毕业生就业见习工作取得了一定成绩，但同时也存在着问题和不足，如个别企业对见习工作热

情不高，不注重后续人才的培养；缺乏对见习生的专业技能培训；有些毕业生登记信息有误，给联系工作带来困难等，今后，我街道将继续加强对高校毕业生就业见习工作的管理，进一步加强毕业生见习基地建设，完善就业见习各项规章制度，把见习学生接收好、安排好、培养好，确保见习工作各项任务的圆满完成。篇四：2014年应届高校毕业生就业工作总结 xxxx 2014年应届高校毕业生就业工作总结

今年，xxx区人力资源和社会保障局继续认真贯彻落实中央、自治区以及地区关于做好就业工作的决策部署和工作要求，坚持把高校毕业生就业放在就业工作的首位，主要从摸清底数和提供丰富有效的就业服务方面着手，将工作做实做细，促进2014年应届高校毕业生尽快就业和加入到就业准备活动中。

一、2014年xxx籍应届高校毕业生基本情况

人、灵活就业及其他形式就业219人；公益性岗位87人，参加就业见习151人。

二、采取有效措施，全面摸底登记，提供就业跟踪服务，促高校毕业生尽快就业

（一）创新服务模式，实名登记底数清

摸清服务对象的底数，是政府做好公共就业服务工作的基础。为准确掌握xxx籍离校未就业高校毕业生就业情况，以便有针对性的为其提供就业管理和服务工作，在实名登记工作过程中，地区人社部门创新服务三步管理模式，运用实名信息系统实现对本地未就业高校毕业生的层级管理和动态管理，做好实名登记，摸清底数。一是窗口式服务把好报到关。地、县（市）两级人社部门在劳动就业保障综合大厅设立专门窗口，安排专人负责，利用毕业生报到登记、存取档案、办理落户、人事代理的时机，依托xx大中专毕业生实名制就业管理与服务信息系统，做好毕业生相关信息登记录入工作，报到1人登记1人，严格按照系统中信息表格式要求，详细收录毕业生基本信息和就业信息，不漏项、不缺项，确保完整、真实、准确，把好报到关口，使返乡毕业生全部进入系统管理。二是职业化服务施行层级管理。地区专门组织地、县（市）、乡镇（街道）、村（社区）四级劳动保障平台工作人员参加实名制系统应用培训，提高工作人员信息技术和职业化服务水平。地区人社局自7月起，每周按报到的毕业生户籍所在地分解一次信息，逐层督导，抓好落实，最后由乡镇（街道）、社区完成对本辖区返乡人员就业信息的补充登记。三是问候式服务实现动态管理。实名登记环节完成后，充分发挥基层公共就业服务平台的作用，对已登记人员，逐个打电话了解就业状况和个人需求；对通过电话联系不到的人员根据系统内提供的家庭住址入户走访上门调查了解，进一步做好基本信息登记和就业信息补充登记，同时对提供的就业服务做好详细的记录台帐；对未就业人员，保持随时联系状态，有信息就传递，促其尽快就业。

通过开展大量细致的工作，明确分工，层层递进地跟踪了解，使各级公共就业服务机构对应届毕业生的管理达到辖区总量清、基本信息清、就业需求清、就业去向清的状态。再根据了解掌握的情况有针对性地对离校未就业毕业生提供就业服务。

（二）深化服务内容，促进就业有成效

现场招聘会活动。分别于3月、4月、5月、8月、9月、10月共开了7次招聘会。参加单位共有272家单位。提供岗位信息8591个，初步达成意向大中专毕业生有1678人。

2、对有技能培训意愿的大力开展职业培训。以毕业生实名制登记培训需求信息为基础，结合地区市场需求，选择适合高校毕业生的新技术、实用技术类培训工种，组织职业技能培训和职业技能鉴定取证，并按规定落实好培训补贴和技能鉴定补贴政策，不断提高高校毕业生参加职业技能培训的积极性。

3、对有就业意愿但就业技能欠缺的开展见习岗位推荐。以实名制登记有求职需求的信息为基础，经反复推荐，因就业技能欠缺仍不能就业的人员，及时纳入就业见习工作对象范围，提供适合其个人特点的见习岗位，助其尽快能参加到就业准备活动中学习技能、积累经验。在见习岗位的开发上，主要结合本地产业发展，选择资质好、前景好的用人单位作为见习基地，开发类型丰富的见习岗位，以满足不同专业特点学生的见习需要。见习期间按月发放基本生活补助，要求见习单位另按本地基本工资的30%给见习生增加生活补助。

4、对有创业意愿的提供创业指导服务。以开展青年创业引领活动为契机，将有创业意愿的高校毕业生纳入到本地创业服务体系，提供政策咨询、项目推介、创业培训、融资服务、跟踪扶持等创业服务。会同有关部门进一步简化创业手续，落实好小额担保贷款、税费减免和落户等创业扶持政策。

5、开展实名登记。设立专门窗口，充分利用毕业生存取档案、报到登记、办理落户、人事代理的时机做好毕业生相关信息登记录入工作。依托新疆大中专毕业生实名制就业管理与服务信息系统，认真做好应届高校毕业生实名制登记，详细收录毕业生基本信息和就业信息，确保信息完整、真实、准确，不漏项、不缺项。

6、积极组织各项专项服务活动。9月份在全地区开展了关于2014年高校毕业生就业服务月活动和全国高校毕业生就业服务月网络招聘活动。活动月期间开展实名登记、有针对性提供就业见习岗位，参加职业技能培训，对就业困难对象提供就业援助。全国高校毕业生就业服务月网络招聘活动期间，我区积极在网络发布各项信息，共提供65家招聘单位岗位信息534份，集中发布适合高校毕业生岗位信息数129条，在xx人力资源和社会保障网、xx地区公共就业服务网上发布岗位信息1173条，给用人单位直接推荐大中专毕业生241人次，提供免费档案托管人68次。将9－12月定为高校毕业生就业服务专项行动活动时间，确定了各类有积极成效的推进措施。

通过以上各项措施和贴心服务，确保当年地区生源离校高校毕业生100%登记到实名制系统，并且就业工作取得了有力推进。但是在高校毕业生就业工作中还存在一些问题和困难，一是结构矛盾突出。未就业高校毕业生专业特长、就业愿望与市场用人单位需求不匹配；二是部分毕业生就业观念尚未转变，只愿到党政机关和事业单位就业，而不愿到企业篇五：关于做好2009年高校毕业生就业见习工作总结的通知

关于做好2009年高校毕业生就业见习工作

总结的通知

各县（区）人事局，宿迁经济开发区、市湖滨新城，各有关单位：

为切实贯彻实施《宿迁市2009-2011年高校毕业生就业见习计划》，总结2009年各地开展高校毕业生就业见习工作的经验，加强高校毕业生就业见习工作考核管理，切实落实全省“三年五万”高校毕业生就业见习计划的各项目标任务，现就做好2009年高校毕业生就业见习工作总结的有关事项通知如下：

一、各地要结合宿迁市2009-2011年3300名高校毕业生就业见习计划任务指标完成情况，从见习工作组织领导、见习基地建设、见习活动组织、见习人员数量、见习经费保障、见习人员管理与服务、见习人员实现就业情况、舆论宣传等方面，对2009年高校毕业生就业见习工作进行全面总结，重点总结有特色的经验做法，分析工作中需要解决的问题，提出进一步推进工作的意见与建议，于2010年2月23日前报市人才服务中心。

二、各地要结合总结，对市级见习基地（单位）工作情况进行督查（抽查）。可采取量化考核、专家评估、问卷调查、座谈等多种形式，深入见习基地（单位）实地检查见习条件、制度建设、见习管理、师资队伍等情况，全面客观地

评价见习工作，并将督查意见及时向见习基地（单位）进行通报，并对存在问题进行相应整改。

三、对市级见习基地（单位）督查，采取自评、专家评估、抽查的形式进行。各基地（单位）对照宿迁市2009-2011年就业见习计划和见习基地管理办法相关要求，填写《2009年宿迁市高校毕业生就业见习基地（单位）就业见习工作评估表》（见附件）中“自评分”栏目，县、区（开发区）人才中心（高校毕业生就业工作机构）进行考评，填写表中“考评分”栏目后，于2月23日前将总结材料和评估表报市人才服务中心。专家评估和抽查工作另行安排。

第三篇：高校毕业生就业见习工作总结

高校毕业生就业见习工作总结

就业是民生之本，普通高校毕业生成为我县宝贵的人力资源，做好高校毕业生就业工作，不仅关系到毕业生以及广大人民群众的切身利益、也关系到人才强国战略目标能否实现，更关系到我县的和谐稳定发展。为此，我院于2009年申请成为陕西省各大高校毕业生的见习基地。2010-2011年在县人才交流中心的大力支持下，在我院领导高度重视下，积极落实科学发展观，建章立制，夯实基础，规范管理，积极开展就业见习活动，两年来就业见习工作取得一定成效。现将我院见习工作总结如下：

一、见习工作开展整体情况

（一）领导重视，建立完善各项配套管理制度

从实施见习工作以来，院领导在完成好我院繁杂的日常工作外，多次抽取宝贵时间召开见习生工作会议，加强其思想工作教育、职业道德教育。相关培训科室负责人在做好本职工作的同时，加班加点利用一切可以利用的时间，对各位见习生进行职业知识的讲解，职业技能的培训，使其学到更多有利于就业、工作的技能。

两年来，靖边县中医医院的见习工作稳步推进，结合自身实际情况，按照相关文件精神，我院前后出台了《见习生岗前培训制度》、《见习生管理制度》，进一步完善了《靖边县中医医院就业见习管理暂行办法》

2012年又进一步将就业见习工作规范化，标准化管理，科 1

学制定了见习基地管理，见习人员管理，各项管理制度及各项操作流程，使见习工作不断的科学有效地推进。

（二）营造和谐见习环境，保证就业见习质量

为了提升我院就业见习的质量，营造和谐的就业见习环境，各级政府为见习人员每人每月补贴1100元，我院及时给各见习人员发放补贴，对于经济困难的，我院给予一定的补贴，见习人员急需现金时，可以随时到财务室去借取。同时各科室负责人加强对各见习人员的人文关怀，及时为其解决生活工作中遇到的各类问题。

为了保证见习质量，我院开展“二带一”活动，即一名见习生配两名代理老师：科长带一名见习人员，同时由本科室一名经验丰富的人员辅助。在两名代理老师的帮助下，各见习生不仅能学到个多的业务知识，而且学到更多的业务技能。

（三）严格考核，提高就业见习质量

两年来，我院以同样的标准来要求各名见习人员，严格考勤，对于迟到早退的，给予全院通报批评；对于不服从医院管理的，给予批评教育或者解见习关系；对于工作成绩突出者，给予一定的奖励。这样，不仅使见习生的个人素质得到了提升，而且使其养成了良好的职业道德习惯。

我院医务科半年对各见习生进行一次业务考核，真实考察每位见习生的所学情况，对于存在的不足，告知各代理老师，使其及时纠正问题，使就业见习工作科学有效地进行。

（四）加强心得交流，扩大就业见习质量

我院每三月举行一次见习师生交流活动会，通过交流活动，各位见习生可以互相交流学习方法，互相借鉴所学技能，这样同一名见习生可以同时可以学到多门知识技能。各位带教老师也可以通过互相交流，互相借鉴有效的教学经验方法，对以后的教学打下坚实的基础。

（五）成果丰硕，教以致用

自成为高校毕业生就业见习基地以来，我院先后接收培训了19名优秀的就业见习人员，通过我院各位负责人的精心培养，使每名见习人员都具有了良好的职业道德素养，较丰富的工作技能经验，具备了更好的就业条件，在其以后的就业、工作中会起到积极地作用。

根据我院人才短缺的实际情况，我院从这19名优秀的见习人员中留下11名到我院的相关科室工作，这样不仅很好地完成了就业培训任务，而且为我院培训了优秀的员工，取得了互利共赢的良好效果。以后我院会进一步加大与人才交流中心的合作，培养更多的优秀见习人员。

二、存在问题

（一）见习生留用率较低，根据我院实际情况，不能全部留用见习人员，但我院会积极推介各见习生到相关单位就业。

（二）缺少较高层次的见习人员

（三）县人才交流中心就业见习计划与我院培训计划有差

异，由于医院的专业性较强，部分见习人员与我院的见习岗位不符，见习效果不明显。

对于存在的问题，我院会积极同县人才交流中心协调解决，同时我院也会根据实际情况，尽可能的把存在的问题及时有效地解决。

在以后的见习生就业培训中，我院结合实际，尽可能的为见习人员创造更好的见习环境、配备更好的辅导老师、教授更多的业务技能、提供更多的生活帮助。及时与县人才交流中心协调配合，把高校毕业生就业见习工作做到最好，为我县的卫生事业发展培训更多更好的优秀人才。

第四篇：就业见习协议书

附件3

广西壮族自治区就业见习协议书（参考样式）

甲方：

（见习基地）

法定代表人：

单位所在地：

乙方：

（见习人员）身份证号码：

为明确见习人员与见习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，在平等自愿的基础上，经甲乙双方协商一致，签订本协议。

一、见习期限

乙方见习期限自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、见习岗位

甲方根据乙方的专业和工作需要，安排乙方到 部门，从事

工作。

三、甲方义务

1．甲方为乙方落实指导老师或传、帮、带负责人。

2．甲方为乙方提供

元/月的基本生活补助及(其他待遇)，在每月 日前发放。

3．甲方对乙方进行日常考核，见习期满出具《广西壮族自治区就业见习鉴定表》。

4．凡被见习单位正式录（聘）用的见习毕业生，单位应及时与其签订劳动合同，缴纳社会保险。

5．甲方不得单方提前解除见习协议，本协议另有约定除外。

四、乙方义务 1．乙方应遵守国家的法律法规、甲方的见习规章及其他各项规章制度。乙方如违反国家法规或企业规章，甲方可根据情节轻重给予必要的批评教育，限期整改；情节严重的，甲方有权终止见习协议。

2．因乙方个人原因造成甲方财产重大损失的，甲方按相关规定处理。若因乙方原因需要提前解除见习协议，乙方须提前3日以书面形式通知甲方，做好交接后可解除见习协议。就业见习终止证明须报当地人力资源社会保障部门备案。

五、劳动保护

1．甲方应为乙方购买人身意外伤害保险，甲方所办理保险的保险期限应不低于本协议约定的见习期限，每月购买意外伤害保险经费不能少于15元。

2．甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，并根据岗位需要，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。

六、尚需协商一致的其他问题

七、本协议未尽事宜由双方及时协商解决。

八、双方对履行本协议产生争议的，可协商解决。协商不成功的，可向当地基层调解组织申请调解，或依法向人民法院起诉。

九、本协议经甲乙双方签字后生效。本协议一式叁份，双方各执一份，一份报当地人力资源社会保障部门备案。

甲方（公章）乙方（签字）：

法定代表人（签字）：

年 月 日 年 月 日

第五篇：就业见习管理办法

河南省人力资源和社会保

障厅文件

豫人社就业〔2013〕42号

各省辖市人力资源和社会保障局，省直管试点县（市）人力资源和社会保障局：

为加快推进我省未就业高校毕业生就业见习工作，切实加强就业见习工作管理，我们研究制定了《河南省高校毕业生就业见习管理办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

2013年12月27日

（此件主动公开）

河南省高校毕业生就业见习管理办法

第一章 总 则 第一条 为贯彻落实《河南省人民政府办公厅关于做好2013年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（豫政办〔2013〕62号）文件精神，规范完善我省高校毕业生就业见习管理制度，提高就业见习管理水平，结合我省实际，制定本办法。

第二条

本办法所称就业见习，是指组织我省有见习需求的离校两年内未就业的高校毕业生（包括户籍不在本地而在本地求职有就业见习意愿的离校未就业的高校毕业生）和毕业的高校毕业生，进入经人力资源社会保障部门认定的高校毕业生就业见习单位（以下简称“见习单位”）进行岗位实习，时间为3至12个月，政府给予见习补贴。

第三条

就业见习工作的目的是帮助高校毕业生通过见习提升就业能力和综合素质，努力实现就业。

第二章 组织管理与职责

第四条 就业见习工作实行分级负责、属地管理。各级人力资源和社会保障部门负责辖区内高校毕业生就业见习管理和监督，各级公共就业人才服务机构具体承担日常工作，主要职责是：

（一）制定和落实就业见习计划；

（二）受理辖区内见习单位的申报、审核和认定工作；

（三）采集、发布就业见习相关信息；

（四）组织辖区内有就业见习意愿的高校毕业生与见习单位进行岗位对接；

（五）负责辖区内见习单位的管理、见习活动的实施和监督检查；

（六）负责辖区内见习单位申请见习补贴资金的初审、审核、公示，并及时报送相关部门。

第三章见习单位的申报与认定

第五条 各地要积极建立并发展见习单位。见习单位应具备以下条件：

（一）在我省范围内依法成立（注册、登记）的各类企事单位及其他经济组织；

（二）符合我省产业发展导向且具有一定发展潜力，具有一定规模、有良好的经济效益和社会信誉；

（三）能持续提供一定数量的适合高校毕业生就业见习的技术岗位或提供有助于高校毕业生积累经验的一般性工作岗位；

（四）有专门的见习指导人员、完备的见习计划及考核制度；

（五）按时支付见习人员生活补贴，并为其购买人身意外伤害保险；

（六）见习期满可按照不低于20%的比例留用参加就业见习的高校毕业生；

（七）有符合国家规定的劳动保护和职业防护措施。第六条 申报见习单位应提交以下资料：

（一）申请报告；

（二）《河南省高校毕业生就业见习单位申报表》（附件1）；

（三）《河南省高校毕业生就业见习岗位计划表》（附件2）；

（四）单位组织机构代码证或企业法人营业执照复印件；

（五）人力资源和社会保障部门要求的其他材料。第七条 人力资源和社会保障部门对见习单位的受理与认定按照以下程序进行：

（一）申报

用人单位申报见习单位时，按第六条要求向当地人力资源和社会保障部门提出申请；中央在豫、省属在豫企事业单位和其他企事业单位申报高校毕业生省级就业见习单位的，可以直接向省公共就业服务中心提出申请。

（二）受理

各级人力资源社会保障部门或公共就业人才服务机构，受理用人单位报送的申请材料，并建立台账。

（三）审核

各级公共就业人才服务机构要对申报单位的见习场所、管理制度、培训条件、师资配备、经营管理等进行考察评估，提出初核意见后，报送人力资源社会保障主管部门审核。

（四）认定

对符合就业见习条件的用人单位，由各级人力资源社会保障部门按管理权限予以确认，并授予就业见习单位牌匾。第八条 就业见习单位一经确认，各级人力资源社会保障部门应通过媒体向社会予以公布，接受社会监督。

第四章 见习人员的申请与管理

第九条 见习人员需具备如下条件：

（一）有就业见习意愿的毕业两年内离校未就业并在求职地公共就业人才服务机构进行实名登记的高校毕业生及毕业高校毕业生（包括非本地户籍）；

（二）品行良好，遵纪守法，能够履行见习岗位职责和遵守用人单位的各项规章制度；

（三）身体健康，能够完成见习岗位工作任务。第十条 申请方式：

（一）符合条件的高校毕业生，可向当地人力资源社会保障部门或公共就业人才服务机构及就业见习单位提出申请。

（二）可以通过当地公共就业人才服务机构建立的就业见习网络平台系统进行申请。

（三）参加就业见习的高校毕业生需要填写《河南省高校毕业生就业见习报名表》（附件3）。

第十一条 参加就业见习的高校毕业生，见习期间应当遵守见习单位的规章制度和劳动纪律，保守见习单位秘密，服从见习带教人员的管理，认真完成见习任务。

第五章 见习单位管理

第十二条 见习单位的职责：

（一）制定本单位就业见习管理制度，明确相应部门和专职人员负责高校毕业生就业见习管理工作，建立见习人员基础台账，落实各项见习制度。

（二）每年元月份应将本单位适合高校毕业生的就业见习岗位信息报当地人力资源社会保障部门。

（三）见习单位要为见习人员提供安全健康的就业见习环境，加强工作现场安全生产管理。

（四）委派经验丰富、技术水平高、责任心强的人员作为见习指导老师，帮助见习人员提高就业能力，加强见习人员在见习期间的安全教育管理。

（五）见习单位与见习人员达成见习意向后，应在一周内与见习人员签订《河南省高校毕业生就业见习协议书》（附件4），并采集见习人员基本信息，及时报当地公共就业人才服务机构进行实名登记校验，对其中未实名登记的，完善相关信息后视同直接登记，并报人力资源和社会保障部门备案，数据信息是见习单位申领见习补贴的重要依据。省级就业见习单位的相关信息直接报送省公共就业服务中心。

（六）建立就业见习台账。见习单位应当建立见习人员花名册和数据库，包括：见习人员基本信息、毕业院校信息、见习岗位及期限、见习考核意见等内容，定期上报当地人力资源社会保障部门。

（七）高校毕业生在见习期间，见习单位应通过银行为见习人员发放生活补贴，政府所提供的生活补贴由见习单位先行垫付，与本单位所提供的生活补贴一并按月发放给见习人员，不得拖欠。

（八）见习单位应为见习人员购买人身意外伤害保险。

（九）见习单位要做好见习人员考勤、考核工作,按季将相关情况报送当地人力资源社会保障部门或公共就业人才服务机构。

第十三条 见习单位不得随意解除与见习人员的见习关系，见习期间见习人员有下列情形之一的，见习单位可终止见习协议：

（一）已落实工作单位不能继续参加就业见习的；

（二）不遵守见习单位规章制度且教育无效的；

（三）因本人过失或不服从见习单位管理，给见习单位造成严重损失的；

（四）本人不愿意继续从事就业见习的。

第十四条 见习期满后，人力资源社会保障部门或公共就业服务机构对见习人员进行考核，考核合格的发放由人力资源社会保障部门出具的《河南省高校毕业生就业见习证明》（附件5）。

第十五条 见习单位对见习期满后正式录用的高校毕业生，应及时与其签订劳动合同、缴纳社会保险费。就业见习人员参加党政机关公务员考录或事业单位公开招聘时，其见习时间可认定为基层工作经历。见习期满未被录用的高校毕业生，可继续享受政府提供的各类公共就业服务。对有创业愿望的，提供项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等创业服务。

第六章 见习补贴资金管理

第十六条 见习人员的生活补贴分别由当地政府和见习单位提供,自2013年7月11日起，政府提供的生活补贴每人每月700元,从就业专项资金中列支。见习单位提供的生活补贴不低于当地失业保险金标准。

第十七条 见习单位根据当年接收见习人员的见习情况，按向当地人力资源社会保障部门申请就业见习补贴资金。申请补贴时需提供以下资料：

（一）见习生活补贴申请报告；

（二）河南省高校毕业生就业见习协议书；

（三）河南省高校毕业生就业见习证明；

（四）河南省高校毕业生就业见习财政补贴申请表（附件6）；

（五）《河南省高校毕业生就业见习人员情况汇总表》（附件7）；

（六）经见习人员本人签字的见习基本生活补助发放有效证明（或银行提供的见习人员生活补助发放明细表）；

（七）见习单位为见习人员办理人身意外伤害保险的凭证；

（八）见习人员的毕业证、身份证、就业失业登记证复印件，其中毕业高校毕业生，只提供在校证明或学生证、身份证复印件。第十八条 各级公共就业人才服务机构对见习单位的见习补贴申请进行初审，初审时限为5个工作日，初审结束后，报当地人力资源社会保障部门审核，审核时限为5个工作日，审核结束后，将拟享受就业见习补贴的见习单位、人员名单、身份证号、毕业证编号、见习起止时间等信息进行公示，公示期5个工作日，公示地点在就业见习单位醒目位置，企业网站，当地公共就业人才服务机构网站。经过公示无异议后，将审核材料报送同级财政部门，财政部门在30日内经复核无异议的将补助资金直接拨付到就业见习单位在银行设立的账户。

第十九条 提前结束见习的高校毕业生，其生活补贴按实际见习时间核发。其中，低于3个月见习期的，不拨付见习补贴。

第二十条 就业见习补贴资金严格按照有关规定申领和拨付，任何单位和个人不得挤占挪用。对资金申报、拨付、使用过程中，有虚报、谎报见习人员人数及期限，骗取、套取就业见习补贴资金等违法违纪现象，一经查实，取消见习单位资格，并严格追究相关责任人责任；构成犯罪的，移送司法机关处理。

第七章 就业见习工作检查评估

第二十一条 各级人力资源社会保障部门要定期对就业见习单位开展的就业见习进行督促检查指导，及时纠正就业见习不规范的行为。第二十二条 各级人力资源社会保障部门建立就业见习工作检查评估机制，每年对见习单位进行检查评估，主要内容包括：见习单位规章制度建设、见习计划落实、职业安全卫生、见习人员权益保障和见习人员留用率等情况。对检查发现不合格的见习单位要求限期整改，对整改不到位的取消其见习单位资格。

第二十三条 各地要按季度向省人力资源和社会保障厅报送《河南省高校毕业生就业见习进展情况表》（附件8）

第二十四条 建立就业见习评比表彰制度。对接收见习人员多、见习岗位质量高、见习工作组织管理好、见习人员留用率高的见习单位予以表彰，可逐级推荐为市级、省级或国家级就业见习示范单位。

第二十五条 大力加强舆论宣传。各地要广泛动员社会资源，营造关心支持高校毕业生参加就业见习的社会氛围。要大力宣传就业见习政策和意义，宣传高校毕业生参加见习成功就业的典型。要大力宣传见习单位开展就业见习的经验做法，树立见习单位的良好社会形象，以引导鼓励更多的用人单位主动承担社会责任，促进更多的高校毕业生通过见习实现就业。

第八章 附 则

第二十六条 本办法由河南省人力资源和社会保障厅负责解释。

第二十七条 本办法自下发之日起施行。