教案检查方案

第一篇：教案检查方案

2013-2014学年第一学期

奎屯市第四中学第二次教案检查实施方案

一、指导思想

促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效；客观、公正地评价教师的工作业绩。

二、工作目的

1、落实学校教学常规管理工作措施，全面了解教师常规工作情况，规范教师教学行为；

2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质；

3、客观、公正地评价教师的工作业绩，为教师的工作积分量化提供依据。

三、检查小组

教学常规检查小组，由校领导、中层干部和教研组长组成。组 长：郭莉茹（第一小组负责人）副组长：王三忠（第二小组负责人）杨 燕（第三小组负责人）

杨 洁（第四小组负责人）

成 员：

第一小组：刘 奔、李建飞 第二小组：李雪梅 第三小组：唐怀尧 第四小组：乔和春

四、检查小组的职责和分工

1、工作职责：检查小组全体成员负责对全体教师的教学常规工作进行检查和考评，并对检查情况进行总结、交换和通报。

2、分工情况：第一小组检查英语组、理化组、体育组教案；第二小组检查中学数学组、小学数学组教案；第三小组检查中学语文组、小学语文组教案；第四小组检查政史地组、音美组、综合组教案。

五、检查要求：

1、对照《奎屯市第四中学教案检查表》，检查小组成员认真查看教师教案，对存在问题的教案，要在检查表上记录详细，并评出等级，检查完毕各小组将存在问题汇总，连同检查表交到组长（郭莉茹）处。

2、教案检查完毕，教师教案本不直接下发，由检查组成员在教师教案本上签字并盖教务处或者教研室印章。

奎屯市第四中学

2013年10月21 日

第二篇：教案检查方案

2013-2014学年第一学期

奎屯市第四中学第二次教案检查实施方案

一、指导思想

促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效；客观、公正地评价教师的工作业绩。

二、工作目的1、落实学校教学常规管理工作措施，全面了解教师常规工作情况，规范教师教学行为；

2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质；

3、客观、公正地评价教师的工作业绩，为教师的工作积分量化提供依据。

三、检查小组

教学常规检查小组，由校领导、中层干部和教研组长组成。组长：郭莉茹（第一小组负责人）

副组长：王三忠（第二小组负责人）杨燕（第三小组负责人）

杨洁（第四小组负责人）

成员：

第一小组：刘奔、李建飞

第二小组：李雪梅

第三小组：唐怀尧

第四小组：乔和春

四、检查小组的职责和分工

1、工作职责：检查小组全体成员负责对全体教师的教学常规工作进行检查和考评，并对检查情况进行总结、交换和通报。

2、分工情况：第一小组检查英语组、理化组、体育组教案；第二小组检查中学数学组、小学数学组教案；第三小组检查中学语文组、小学语文组教案；第四小组检查政史地组、音美组、综合组教案。

五、检查要求：

1、对照《奎屯市第四中学教案检查表》，检查小组成员认真查看教师教案，对存在问题的教案，要在检查表上记录详细，并评出等级，检查完毕各小组将存在问题汇总，连同检查表交到组长（郭莉茹）处。

2、教案检查完毕，教师教案本不直接下发，由检查组成员在教师教案本上签字并盖教务处或者教研室印章。

奎屯市第四中学

2013年10月21 日

第三篇：作业教案检查方案

山丹县三立小学期中 教案、作业检查方案

各位老师：

为进一步强化教学管理，规范各项教学环节，对教师教学态度、教学环节的完成情况做出正确的评价。经学校行政会研究决定：在期中考试期间对全体教师的教案、作业完成情况做全面的检查。

一、具体安排

1.检查时间：2014年11月4—5日

2.检查形式：检查人员分组分学科到各年级组、教研室进行教案、作业检查。语文组：李宗敬

张智忠

杨洁，负责检查1—6年级语文教案、作业。数学组：王兴龙 石金玲

葸爱华负责检查1—6年级数学教案、作业。英语、综合组：周华平徐军

毛会荣负责检查3—6年级英语教案、作业及综合组各位老师的教案、作业。3.检查内容：

教案：教师所任各学科教案。（主课、副课教案）

作业：语文，一年级：生字本、配套练习；二年级：生字本、配套练习、写话本；3—6年级：生字本、配套练习、作文本。数学：1—6年级，课堂练习本、配套练习。英语：3—6年级，课堂练习本，配套练习。

教师可反映自己劳动成果的其它作业，也可以出示进行检查，检查组将根据质量进行相应的加分。检查要求：

各位老师将要检查的教案作业在各自办公桌分类摆放整齐，有多少学生摆放多少作业。检查等级标准

1、教案检查

优秀：教案规范，教学目标、教学重难点、教学程序、教学方法、板书设计及练习与作业等教案内容齐全，按课时备课，精心设计教学过程，教案批注、补充得当，有真实深刻的教学反思。

合格：教案较为规范，教学目标、教学重难点、教学用品、教学方法、教学程序、练习与作业等教案内容较齐全；按课时备课，教案有批注有反思，内容较为充实。

不合格：无教案、缺少教案，教案未做批注和补充，未反映个性化理解；教案过于简单、粗糙。

2、作业检查

优秀：精心设计作业，题量适度，难易适中，有层次，体现选择性；批改及时、准确，符合学校批改量要求；批改细致，精心分析作业出现的错误，指导具体，订正及时，有二次批改。评价体现鼓励性和启发性。作业本保存完好整齐，干净，无破损、皱折。

合格：作业量适当，难易适中；批改及时、准确，符合学校批改量要求，无批改错误；对学生作业中的错误有指出，有订正，作业本保存完好。

不合格：无作业或作业量明显不足；只布置不批改或需要全收全改的作业，要学生代替批改；对学生作业中的错误无订正或订正不及时，作业批改出现明显错误。作业本整体不整齐，破损、折皱现象严重。

教导处

教研室 2014年11月3日

第四篇：2017——2018年教案检查方案

2018学年教案检查计划

为了切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强教学教研的积极性，规范教师备课环节，优化教学及作业评价方式，进一步提高教学质量，提升我校教学常规管理水平。教研室决定这学期继续进行作业教案全面检查制度，计划如下。

教案检查：（总分 100，折合实分 30 分）（该项主要针对学校教务处各项常规活动所制定，基础分 100 分，主要实行扣分制。每位 老师的最终得分折合后加入学期考评与奖励。教师认真研究并熟知课程标准，写出切实可行的学期备课、单元备课和课时备课计划，较好的从宏观和微观上把握教材。课时备课（教案）格式齐全，有课题、教学目标、重难点、教学方法、教具准备、教学活动过程、板书设计、教后反思等。典型教案一律在备课本上书写，书写认真工整，安排合理。教学目标能分清知识和技能、过程与方法、情感态度价值观目标，教学方法灵活，内容详实，实用性强。教务处不定期抽查，酌情积分。

(1)计划与总结（10 分）

每学期开始，教师应按学校要求书写教学计划，计划内容要具体、科学、合理、充实，具有很好的操作性和指导性，符合新课标的要求，符合教学实际。学期末，写出教学总结，总结要客观、详实，能够总结成绩，找出不足，能够指导今后的工作。所有教师的计划和总结按时（见通知后 2 日内）提交教务处，每拖延一天扣 1 分；不交该项计 0 分。教务处根据计划和总结的内容及具体实施情况进行检查评定。

(2)教学目标（15分）

对教学目标的描述清晰准确，目标的提出应符合新课程标准，体现课改理念，关注对学生学科学习能力以及情感意识等多方面能力的培养。

（3）重点难点（10分）

对重点难点要有较准确的定位，并且要显示其突破方法。（4）教学过程（40分）

要求对过程的描述清晰、完整，充分表达教师的设计意图，符合学习目标的培养要求；导入新课或创设情境要自然流畅，能够恰当地激发学生的学习兴趣，为学习目标与学习任务的提出做好铺垫；重点突出，难点表述清楚；内容科学、正确、规范。（5）板书设计（10分）

能够清晰明了的显示本课结构脉络及重点，且有一定的设计感，艺术美感。（6）教学反思（15分）

每节课结束后都要对这节课进行反思、总结。分析这堂课的优点与不足，扬长避短，为改进以后的课做基础。

浚县黎阳育魁学校 2018年9月1日

2017-2018上学期 教案检查计划

善堂镇中心小学

二零一七年九月

2017—2018下学期教案检查计划

新学期开始了，为了增强全体教师教学研讨的积极性，提高教学质量，减轻学生课业负担，打造高效优质课堂，学校决定对教师备课、作业进行检查评比活动，特制订本活动方案。

一、指导思想

切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强教学教研的积极性，规范教师备课环节，优化教学及作业评价方式，进一步提高教学质量，提升我校教学常规管理水平。

二、评价目标

以《课程标准》为依据，以现代教育学、教学论和学习学的理论为指导，构建一种科学、合理、公正的评价方式，旨在树优立先、相互促进、提高教学质量。

三、备课要求：

1、全期教案；

2、教案课时数充足，做到先周备课；

3、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教学过程、作业布置、板书设计与教学反思等）；

4、教学过程设计科学有效，容量适中；

5、字迹工整，书写规范。

五、评价对象：学校学生、全体教师

六、时间安排：每月下旬

善堂镇中心小

2017-2018下学期 教案检查计划

善堂镇中心小学

二零一八年三月

第五篇：作业、教案检查方案

教案、作业检查的通知

一、根据本校安排，第六周对全校所有教案、作业进行一次检查，主要目的是为了全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，巩固“两基”成果，切实加强夯实基础教育，进一步提高我校各级各科教学水平，努力提升我校教育教学质量的综合水平。查漏补缺，督促后进。

二、检察人员及分工：

摄影：

段小丽

六年级

马广飞

刘志刚

张耀录 七年级

马现波

赵现红

李希军 八年级

薛红蕾

岳旷民

彭国忠 九年级

魏天荣

赵飞波

段小丽

三、检查项目

1.教案

书写节数

批注

项目填写

内容设计

反思

2.作业

批改次数

字体书面

更正

及时性

鼓励性、指导性