3.2 北伐战争 教学设计 教案

时间:2019-05-12 21:00:48下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《3.2 北伐战争 教学设计 教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《3.2 北伐战争 教学设计 教案》。

第一篇:3.2 北伐战争 教学设计 教案

教学准备

1.教学目标

知识技能 了解和掌握:黄埔军校的建立;北伐战争的目的,主要对象、主要战场的重要战役;北伐战争胜利进军的原因;国民革命运动失败的原因;南京国民政府的建立。过程方法 通过指导学生利用<>,说明北伐战争的主要对象和进军路线,培养学生的读图识图能力;引导学生分析总结北伐战争胜利的原因,培养学生的综合分析能力。情感态度 认识到北伐战争是国共两党第一次实现合作,进而领导全国人民进行的一次伟大的反帝反封建的新民主主义革命,也是国民革命的高潮。它是中国人民正义的革命运动。

2.教学重点/难点

教学重点 北伐战争的胜利进军。教学难点 北伐战争胜利进军的原因。

3.教学用具

多媒体工具

4.标签

教学过程

一、导入新课

1、展示孙中山图片,提问:哪位同学能为大家介绍一下这位伟人?

2、孙中山被国民党尊称为“国父”,他是一位伟大的资产阶级革命家,为了挽救民族危亡,他先后领导了辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动,但斗争都失败了。能不能说一说孙中山一次次失败的原因都有什么?

3、对,孙中山认识到自己失败的原因,并一一改正,今天我们就来学习与此有关的新课《北伐战争》。

二、学习新课

1、五四运动让孙中山目睹了人民群众力量的不断壮大,中国共产党的成立,让他看到了无产阶级的进步性,于是孙中山开始了他一生中最伟大的转变:1924年改组国民党,在广州召开第一次全国代表大会。接受了中国共产党反帝反封建的主张,国共实现第一次合作。中国革命进入一个崭新的历史时期,即国民革命时期。谁能说说这个时期的革命任务应该是什么?为什么?

2、孙中山认识到:在过去自己进行不懈斗争的过程中,一再失败的原因之一是没有自己的革命军队,所以他希望组建一支能挽救中国的革命军。军队需要指挥人才,而培养军事人才效果最好的地方应该是军校。

3、请大家看书,谁能介绍介绍这所学校?

4、你认为军人最基本的要求应该是什么?

课件展示:黄埔军校图片

好,我们来看看黄埔军校门上的一副对联“升官发财请往他处”说明学员的学习目标不是功名利禄,“贪生畏死勿入斯门”要求学员不怕牺牲,那学员正确的理想应该是什么呢?来看横批,请大家齐读。军校要培养的是以救国救民为己任的革命者,孙中山希望通过黄埔军校来创建革命军,挽救民族危亡。

5、大批的军事人才从黄埔军校走出去,以他们为根本组建了革命军,在中国共产党的推动下,1926年,在广东国民政府的领导下,高唱着《国民革命军军歌》开始了北伐战争。

6、展示《国民革命军军歌》“打到列强,打到列强,除军阀,除军阀,努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗!”

提问:①为什么打列强?②为什么打军阀?③打哪些军阀?④奋斗的结果如何?我们来逐一解决。

由②看出北伐的目的是:推翻北洋军阀的统治,统一全国。

接下来,我们一起解决④看奋斗的结果。

7、小小军事家——我为北伐出谋划策:面对当时形式,请以课本51页地图为沙盘图,制定北伐军的作战计划。

北伐战争前形势的三个特点:A、敌众我寡: 北伐军10万人,军阀75万。B、三派军阀力量分散。C、三派军阀指挥不统一,各自为政。

8、北伐过程中,蒋介石任总司令,湖南、湖北是主要战场。在课本51页地图上找到粤汉铁路上的订泗桥、贺胜桥。吴佩孚亲自在在此布置重兵把守,可以说这儿成为其用身家性命设的一个赌注,要想攻取的难度可想而知。

北伐军尤其是叶挺第四军独立团,奋勇冲锋,击溃敌军,连克订泗桥、贺胜桥,敌军败退武昌。第四军由此获得“铁军”称号。

9、阅读课本51页小字,你认为共产党人有什么值得我们学习的精神?能否举几个当今社会中,共产党员发挥先锋模范作用的例子?中学生该怎么做?

4、你认为军人最基本的要求应该是什么?

课件展示:黄埔军校图片

好,我们来看看黄埔军校门上的一副对联“升官发财请往他处”说明学员的学习目标不是功名利禄,“贪生畏死勿入斯门”要求学员不怕牺牲,那学员正确的理想应该是什么呢?来看横批,请大家齐读。军校要培养的是以救国救民为己任的革命者,孙中山希望通过黄埔军校来创建革命军,挽救民族危亡。

5、大批的军事人才从黄埔军校走出去,以他们为根本组建了革命军,在中国共产党的推动下,1926年,在广东国民政府的领导下,高唱着《国民革命军军歌》开始了北伐战争。

6、展示《国民革命军军歌》“打到列强,打到列强,除军阀,除军阀,努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗!”

提问:①为什么打列强?②为什么打军阀?③打哪些军阀?④奋斗的结果如何?我们来逐一解决。

由②看出北伐的目的是:推翻北洋军阀的统治,统一全国。

接下来,我们一起解决④看奋斗的结果。

7、小小军事家——我为北伐出谋划策:面对当时形式,请以课本51页地图为沙盘图,制定北伐军的作战计划。

形势的三个特点:A、敌众我寡: 北伐军10万人,军阀75万。B、三派军阀力量分散。C、三派军阀指挥不统一,各自为政。

8、北伐过程中,蒋介石任总司令,湖南、湖北是主要战场。在课本51页地图上找到粤汉铁路上的订泗桥、贺胜桥。吴佩孚亲自在在此布置重兵把守,可以说这儿成为其用身家性命设的一个赌注,要想攻取的难度可想而知。

北伐军尤其是叶挺第四军独立团,奋勇冲锋,击溃敌军,连克订泗桥、贺胜桥,敌军败退武昌。第四军由此获得“铁军”称号。

9、阅读课本51页小字,你认为共产党人有什么值得我们学习的精神?能否举几个当今社会中,共产党员发挥先锋模范作用的例子?中学生该怎么做?

第二篇:3.2 北伐战争 教学设计 教案

教学准备

1.教学目标

知识与能力:

1、掌握黄埔军校建立和南京国民政府成立的时间;

2、掌握北伐战争的目的、主要对象、主要战场及重要战役;

3、分析北伐战争胜利进军的原因和国民革命运动失败的原因;

过程与方法:

1、利用《北伐战争形势图》概述北伐战争的进军路线和主要对象,培养学生的读图识图能力和概括历史事件的能力;

2、引导学生分析总结北伐战争胜利的原因,培养学生的综合分析能力。情感态度与价值观:

1、通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述,使学生认识到中国共产党始终把国家和民族的利益,作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己宝贵的生命,激发学生爱国、爱党的情感。

2、通过对北伐战争胜利原因的分析,使学生认识到,北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的胜利是国共合作的重要成果。

2.教学重点/难点

【教学重点】北伐战争胜利进军

【教学难点】北伐战争胜利进军的原因和国民革命失败的原因

3.教学用具

多媒体工具

4.标签

教学过程 【新课讲解】

一、黄埔军校的建立(板书)

1、国共第一次合作的实现——国民党“一大”的召开(板书)1924年,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会通过了国民党新的党纲,同意共产党员以个人身份加入国民党,大会通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建主张。这样,国共两党实现了第一次合作。随后,领导了轰轰烈烈的国民大革命运动。

【教师过渡】国民革命运动是以国共两党合作为基础的一场反帝反封建运动,它的进行需要以武装力量为基础,而这些武装力量又是如何培养来的呢?

2、黄埔军校的建立——中国国民党陆军军官学校(板书)①前提:

在苏联和中国共产党帮助下; ②时间地点: 1924年5月创办,地点在广州黄埔; ③目的:

培养军事政治人才,挽救中国的危亡; ④概况:

蒋介石任校长,后周恩来任政治部主任;

⑤作用和意义:黄埔军校培养了大量的军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。

[教师过渡]国民革命运动在经过国民党“一大”和黄埔军校建立的前期准备下逐渐发展到高潮阶段——北伐战争。那么,我们一起来学习本课的重点北伐战争,在学习的过程中同学们要掌握住北伐目的、对象和简要的过程等。

二、北伐胜利进军(板书)

1、北伐的目的:推翻北洋军阀统治,统一全国;(板书)

2、北伐的对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀;

3、北代的主战场和战役:湖南、湖北。湖北战场的代表性战役是汀泗桥、贺胜桥和武昌之战(叶挺独立团);

4、北伐胜利进军:①广东→湖南、湖北灭吴→江西灭孙→国民政府从广州迁入武汉→南京;

②福建→浙江→上海;

③1927年4月,又进攻张作霖的军队;

这样,国民革命军从誓师北伐只用了半年时间,到1926年底,已先后消灭吴佩孚、孙传芳两部主力,取得了惊人的进展,从珠江流域打到长江流域。北伐战争胜利大局已定。到1927年初,国民政府从广州迁到了武汉。为什么会在这短半年内能取得这么大的成就呢?

5、北伐战争胜利进军的原因(板书)【学生讨论并回答】

①北伐方针正确②两党齐心协力③将士浴血奋战(尤其是共产党员起了先锋模范作用)④工农大力支援⑤军阀内部矛盾

【教师过渡】在北伐胜利进军的同时,南方革命阵营的分裂趋势也在不断增加。1926年11月北伐军在江西战场上取得决定性胜利后,这种趋势日趋明朗并最终导致了1927年“四一二”反革命政变的发生。

三、国民革命的失败(板书)

1、“四一二”和“七一五”反革命政变的发生(板书)①“四一二”反革命政变 1927、4、12、上海、蒋介石

继上海的“四一二”反革命政变发生后,在江苏、浙江、安徽、福建、广东、广西等省相继以“清党”为名,大规模搜杀共产党员和革命群众。单广东一地,被捕杀的就达二千多人。与此同时,北方的奉系军阀张作霖也捕杀大批共产党员和革命群众。李大钊就是在这时被杀害的。大革命受到了严重挫折,出现裂缝。

②“七一五”反革命政变 1927、7、15 武汉、汪精卫

汪精卫提出了“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”的口号,并对共产党员和革命群众进行血腥大屠杀。这就是“七一五”反革命政变。标志着国共两党第一次合作全面破裂,轰轰烈烈的大革命失败了。

那么,这次国民革命失败的原因有哪些呢?根据我们刚学过的知识来分析讨论一下轰轰烈烈的国民大革命运动失败的原因?

2、国民革命运动失败的原因(板书)[学生讨论回答]略„„

【教师小结】国民革命运动失败的原因有:

A、客观上来看:一是中外反动势力过于强大,它们联合起来绞杀中国革命; 二是国民党右派叛变革命,采取突然袭击。

B、主观上来看:一是中国共产党处于年幼时期,缺乏斗争经验; 二是领导人陈独秀犯了右倾投降主义错误,放弃了对革命的领导权。

3、教训和启示:

使共产党认识到①要领导人民群众取得革命胜利,就必须坚持无产阶级对革命的领导权;②必须要掌握革命武装,坚持武装斗争,不妥协③还要意识到团结合作的重要性,中国人只有团结一致,才能挽救国家危亡,摆脱落后挨打的局面。

[教师过渡]同学们,蒋介石发动了“四一二”反革命政变后,于4月18日,在南京成立了“国民政府”。那么,蒋介石在南京成立的南京国民政府它代表的是哪一个阶级的利益?实行怎样的政策呢?中国的局势又怎样呢?下面我们就来看具体内容。

四、南京国民政府的成立(板书)

1、成立时间: 1927年4月18日;

2、性质:代表大地主大资产阶级的利益;

3、政策:对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动;

【强调】蒋介石建立南京国民政府之后,中国大地上存在着三个并立的政权——北京的北洋军阀政府、武汉国民政府、南京国民政府。

1927年下半年,宁(南京)汉(武汉)合流,武汉国民政府迁往南京。1928年南京国民政府北伐,张作霖退往东北,1928年底,张学良东北易帜(改旗,服从国民政府),南京国民政府在形式上统一了全国。

课堂小结

国民革命是指在1924年至1927年间,以国共两党合作为基础,进行的一场以打倒列强和军阀为目标的革命运动。在这场运动中北洋旧军阀被打垮,但是又出现了以蒋介石为代表的新军阀。新军阀是帝国主义和大地主、大资产阶级的代表。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成,半殖民地半封建的社会性质和现状没有改变,最终这场轰轰烈烈的国民革命运动以失败而告终。在国民革命失败后,中国共产党对中国的革命道路又有进行了哪些探索?请同学预习下节课的内容《星星之火,可以燎原》。

板书 第11课 北伐战争

一、黄埔军校的成立

1、国共第一次合作的实现

2、黄埔军校的建立

二、北伐的胜利进军

1、北伐的目的: 推翻北洋军阀统治,统一全国

2、北伐的对象: 吴佩孚、孙传芳、张作霖

3、北伐的主战场: 湖南、湖北

4、北伐胜利进军:①广东→湖南、湖北→江西→南京;

②福建→浙江→上海

③主要战役:汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役

5、北伐战争胜利进军的原因: ①北伐方针正确 ②两党齐心协力 ③将士浴血奋战 ④工农大力支援

三、国民革命的失败

1、“四一二”和“七一五”反革命政变的发生

2、国民革命运动失败的原因: A、主观原因

B、客观原因

3、教训和启示

四、南京国民政府的成立(1927、4、18)

1、时间

2、性质

3、政策

第三篇:北伐战争教学设计

北伐战争教学设计

一、课程标准:

知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的主要史实。

二、学习目标和要求

1、知 识与技 能:中国国民党“一大”的主要内容,黄埔军校的建立,北伐战争的胜利、主要对象、重要战役,南京国民政府的建立。

2、过程与方法:阅读课文、史料和图片,加强对相关知识的了解

3、情感态度与价值观:中国共产党人始终把国家、民族的利益放在首位,不惜为之抛头颅、洒热血。

三、学习重点、难点

1、重点:国共合作;北伐战争的胜利进军

2、难点:新三民主义与三大政策的关系

四、学法指导

(一)国民大革命

1、前提:国共合作

原因

2、发展:黄埔军校的建立

(1)、年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州举行,孙中山主持大会。大会确立了“、、”的三大政策,并重新解释三民主义。国民党“一大”成为第一次国共合作正式形成的标志。(2)、中国共产党成立后,先后组织了

罢工、罢工、罢工。但第一次工人运动高潮遭到了镇压。残酷的现实使中国共产党认识到必须建立。

(3)、年5月,在广州创办“中国国民党陆军军官学校”。由于设在黄埔,又称“

”。目的 特点

。孙中山亲自兼任军校总理,蒋介石任校长。不久,共产党员

出任军校政治部主任。影响

3、高潮:北伐战争

(1)、1925年7月,广州国民政府成立,目的:为了铲除,把革命推向

, ________________决定北伐。

(2)、对象:北伐的主要对象是、、三股军阀势力。(3)、过程:

年7月,国民革命军正式出兵北伐。北伐军采取“、”的战略方针,首先向湖南、湖北进军,直指军阀

。②在北伐的胜利进军中,北伐军在击破吴佩孚据险防守的防线,攻克武汉三镇。以共产党和青年团员为骨干的 英勇善战,屡破强敌,为国民革命军第四军赢得了“

”的美誉。③在各地群众的支持下,北伐军占领湖南、湖北后,又连克九江、南昌,歼灭

主力,北伐战争取得重大胜利。

④结果

4、结果:国名党右派叛变革命

(1)、****年**月**日,蒋介石在帝国主义和

支持下,在上海大肆屠杀共产党员和革命群众,制造了震惊

。4月18日,蒋介石在南京成立国民政府,这个反动政府代表

、的利益。(2)、年

月,隐藏在革命队伍中的另一个阴谋家

在武汉制造了

。至此,第一次国共合作彻底破裂,轰轰烈烈的 失败了。

(3)、失 败含义

(4)、失败原因

5、功绩

6、评价

7、经验教训

五、练习检测

(一)达标反馈

1、国民革命失败的原因有()A、黄埔军校的建立

B、“四一二”反革命政变

C、汀泗桥战役

D、贺胜桥战役

2、国民革命北伐在两湖的对象是()

A、吴佩孚

B、孙传芳

C、张作霖

D、曹锟 3、1926年国民政府北伐的目的是()

A、打土豪、分田地

B、消除内乱打倒军阀

C、统一中国为真正民主共和国

D、打倒帝国主义、推翻军阀统治,统一中国

4、南京国民政府的建立者是()

A、汪精卫

B、蒋介石

C、孙中山

D、张作霖

(二)延伸拓展

1、标志着国共两党第一次合作的是()

A、中共一大的召开

B、中共二大的召开

C、中共三大的召开 D、国民党一大的召开

2、第一次国内革命战争时期,中国共产党最深刻的教训是()

A、要警惕统一战线内部的野心家

B、要和农民保持巩固的联盟 C、无产阶级必须掌握革命领导权

D、共产党必须有明确的革命纲领

(三)巩固练习

阅读下面材料

“帝国主义者及其卖国军阀之势力不被推翻,则不但统一政府建设永无希望,而中华民国惟一希望所系之革命根据地具有被帝国主义及卖国军阀联合进攻之虞。本党为实现中国人民之惟一的需要,统一政府之建设,巩固国民革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。” 请回答:(1)、从北伐宣言中看,北伐的目的是什么?(2)、宣言中所指卖国军阀有哪些?(3)、宣言中的“本党”是哪个党?

2、北伐军胜利进军的原因有哪些

第四篇:《北伐战争和南京国民政府建立》教学设计2

第12课 北伐战争和南京国民政府建立

一、教学目标

知识技能

了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的成立;掌握北伐 战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用。

过程与方法 读图析图再现情景 情感态度与价值观

从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景,联系当时历史背景理解北伐战争的目的,联系战争进程理解共产党人的大无畏精神。

1.整合教材全程分析

辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败

2.讨论探索

北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因。3.爱党情感

共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标,他们在北伐战争中不惜流血牺牲,为后人树立起一座丰碑。

4.思想意识

北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的历史证明了国共真诚合作的重要性。

二、教学重点难点

重点:北伐战争的胜利进军。难点:南京国民政府的性质。

三、教学过程

教学链接

简介黄埔军校的建立,时间:1924年5月。地点:广州的黄埔,中国国民党陆军学校,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任。意义:培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。北伐进军(1926-1927)目的:推翻北洋军阀统治,统一全国。对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖。经过:蒋介石任总司令,湖南、湖北是主要战场。叶挺独立团:贺胜桥战役、汀泗桥战役,人称“铁军”;1927年国民政府从广州迁到武汉;蒋介石(“四一二”政变)、汪精卫背叛革命,国民革命失败,第一次国共合作失败。南京国民政府成立:1927,代表大地主大资产阶级的利益。

导入新课

A、学习任务(下面是本堂课的学习内容,请明确自己的学习任务。)

(一)黄埔军校的创建

1、黄埔军校的建立

2、黄埔军校的办学方针和功绩

(二)北伐的胜利进军

1、北伐的目的、对象和方式。

2、叶挺独立团的英勇作战及北伐的胜利进军

(三)南京国民政府的建立

1、南京国民政府建立和宁汉合流

2、皇姑屯事件和东北易帜

合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值)

1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。

2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题。

3、想一想,北阀胜利进军的原因有哪些?

答题提示:第一,北阀战争是反帝反封建的正义战争,得道多助。第二,国共两党合作,协力反对北洋军阀。第三,黄埔军校的建立和广东革命根据地的巩固,为北阀胜利进军提供了重要保证。第四,北阀军的英勇善战,共产党员和共青团员的先锋模范作用。第五,战略部署和战略方针的正确。第六,工农群众的密切配合和热情支援。第七,苏联的支援。第八,北洋军阀勾心斗角,分崩离析。原北洋军阀重要将领冯玉祥响应北伐,在五原誓师,与北戳军会师郑州,支持和配合了北阀完备了。

4、张学良在什么情况下宣布“易帜”的?你如何看待这件事?

答题提示:①皇姑屯事件中张作霖被炸死;日本威逼张学良宣布东北“独立”;国民政府采取和平解决东北问题的方针,劝说张学良归属南京国民党政府;身负国耻家仇的张学良毅然冲破日本阻挠,宣布“易帜”。②张学良将军的爱国之举,充分体现了他顾全大局、以国家和民族利益为重的祟高气节,符合时代要求和中华民族根本利益,有利于中国的团结和统一,值得肯定和称赞。

5、什么事件标志着南京国民政府形式上统一了南北?你知道当时的中国还有哪些地方被外国占据着?

答题提示:①东北“易帜”标志着南京政府形式上统一了南北。②当时中国还有台湾、香港、澳门、东北部分地区被外国人占据着。

6、孙中山在黄埔军校开学典礼上说:“我们过去的革命所以失败……原因是只有革命党的奋斗,没有革命军的奋斗。”你认为孙中山的说法对吗?请说说你的理由。

答题提示:①孙中山的说法是正确的。②辛亥革命前,孙中山领导的同盟会为推翻清政府的统治发动了一系列武装起义,由于没有自己的军队,均以失败告终;辛亥革命后,由于没有强大的革命军,胜利果实被袁世凯窃取;为反对北洋军阀的独裁统治,孙中山又发动了二次革命、护国战争、护法战争等,均因依靠一派军阀去打另一派军阀而失败,孙中山终于清醒地认识到了创建革命军队和黄埔军校的极端重要性。

展示提升

第1组:

一、黄埔军校的创建

1、黄埔军校的建立;

第2组:

一、黄埔军校的创建

2、黄埔军校的办学方针和功绩;

第3组:

二、北伐的胜利进军

1、北伐的目的、对象和方针;

第4组:

二、北伐的胜利进军

2、叶挺独立团的英勇作战及北伐的胜利进军; 第5组:

三、南京国民政府的建立

1、南京国民政府建立和宁汉合流; 第6、7组:

三、南京国民政府的建立

2、皇姑屯事件和东北易帜。融汇总结

(一)知识要点

1、黄埔军校的创建(1)黄埔军校的建立

(2)黄埔军校的办学方针和功绩

2、北伐的胜利进军

(1)北伐的目的、对象和方针

(2)叶挺独立团的英勇作战及北伐的胜利进军

3、南京国民政府的建立

(1)南京国民政府建立和宁汉合流(2)皇姑屯事件和东北易帜

(二)知识包:

1、黄埔军校:1924年5月创办,孙中山任总理,蒋介石任校长,廖仲恺任党代表,周恩来任政治部主任。是国共合作后建立的一所革命军校,作用:P70。

2、北伐战争:①时间:1926年;②目的:推翻帝国主义和封建军阀的统治;③对象:张作霖、吴佩孚、孙传芳;④先锋:叶挺独立团为国民革命军第四军赢得“铁军”称号;⑤主要战场:湖南、湖北;⑥战役:汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役。出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉。北伐军总司令:蒋介石 3、1927年4月12日,蒋介石在上海发动“四一二” 政变。4、1927年4月18日,在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级利益的反动统治,标志着第一次国内革命战争失败。得肯定和称赞。

第五篇:最新北伐战争教案

齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

第11课

北伐战争

齐市富区 洪河学校 孙跃威

●教学目标

知识目标

1.掌握黄埔军校的建立。

2.掌握北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役。3.掌握北伐战争胜利进军的原因。4.掌握国民革命运动的失败。5.掌握南京国民政府的建立。能力目标

1.通过指导学生利用《北伐战争形势示意图》,说明北伐战争的主要对象和进军路线,培养学生的读图识图能力。

2.引导学生分析总结北伐战争胜利的原因,培养学生的综合分析能力。

德育目标

1.通过对北伐战争中中国共产党人的大无畏精神的描述,使学生认识到共产党始终把国家、民族的利益作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己的生命。

2.通过对北伐战争胜利原因的分析,使学生认识到,北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的胜利是国共合作的重要成果。

●教学重点:北伐战争的胜利进军。●教学难点:北伐战争胜利进军的原因。齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

●课时安排:1课时 ●教学过程 [导入语]

同学们,看课本导入框中的内容:黄埔军校的门上有副引人注目的对联,上联是“升官发财请往他处”,下联是“贪生畏死勿入斯门”,横批是“革命者来”。这副对联使人耳目一新。它体现了黄埔军校的办学宗旨,就是要培养有理想、不怕牺牲,以救国救民为己任的新一代军人,下面看具体内容。

[板书]第11课 北伐战争

一、黄埔军校的成立

1.国共第一次合作的实现和国民革命运动的兴起

[教师引导]同学们,请看课文第一段小字内容。看完后请先复述国民党一大的情况。

[学生看书]……

[学生复述]中国国民党第一次全国代表大会于1924年在广州召开。大会通过了国民党新的党纲,同意共产党员以个人身份加入国民党,大会通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建主张。这样,国共第一次合作实现。国共两党合作后,领导了国民革命运动。

[教师讲解]国共在当时为什么要合作呢?这是由多重原因决定的。请同学们先看一组投影。

[教师引导]请同学们从材料中概括出国共合作的原因。[学生概括]华盛顿会议后,中华民族灾难更加沉重;“二〃七”惨案给中国共产党提供的教训是中国革命的敌人是异常强大的,单凭工人阶级无法战胜敌人;国民党符合同共产党合作的条件和愿意同共齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

产党合作;苏联的支持;中国共产党的正式决定。

[教师讲解]同学们的概括已经比较全面,我想说的就是华盛顿《九国公约》后,中国又回到了几个帝国主义国家共同支配的局面。帝国主义各自支持依附自己的军阀,争权夺利,又联合干涉中国革命。第一次世界大战期间,有所发展的中华民族工业,战后又重新受到了帝国主义列强的压迫。在帝国主义策动下,军阀混战不断,战火弥漫全国大多数省份。国内经济萧条,人民生活痛苦不堪。“打倒列强,除军阀”,成为全国人民的共同愿望。经过二七惨案,中国共产党认识到,要领导中国革命取得胜利,仅仅依靠工人阶级的力量是不够的。在共产国际帮助下,中国共产党同中国国民党合作,建立革命统一战线。轰轰烈烈的反对帝国主义和反对封建军阀的大革命运动兴起了。

[教师过渡]国民革命运动是以国共合作为基础的反帝反封建的运动,它的进行需要以武装力量为基础,而黄埔军校就是要为国民大革命培养军事干部。下面我们来看具体内容。

[板书]2.黄埔军校的建立

[教师引导]请同学们看课本上有关黄埔军校的内容。从中提炼出相关信息。

[学生看书]…… [学生回答]

[教师讲解]请同学们看下面的材料。

[教师过渡]国民革命运动的高潮是北伐战争,那么,北伐战争的目的、对象、过程、结局怎样,这是我们这一节需要重点掌握的内容。下面我们来学习第二个大问题——北伐胜利进军。

[板书]

二、北伐胜利进军 齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

[教师引导]请同学们把北伐胜利进军“一目”中的相关信息找出来,复述北伐胜利进军的过程。

[学生寻找]……

[学生回答]北伐从1926年开始。北伐的目的是推翻北洋军阀统治,统一全国。

北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。北伐军总司令为蒋介石。北伐的主战场是湖南、湖北。

湖北战场的代表性战役是“汀泗桥”、“贺胜桥”和武昌之战。北伐的路线是从湖南进入湖北,又集中力量进攻江西,接着,沿江东下,直捣南京。另一路北伐军也从福建进入浙江、上海。1927年4月,又进攻张作霖的军队。

[板书]1.北伐的目的:推翻北洋军阀统治,统一全国。2.北伐的对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖。3.北代的主战场:湖南、湖北。

4.北伐胜利进军:①广东→湖南、湖北→江西→南京 ②福建→浙江→上海。

[教师讲解]请同学们看“北伐战争形势示意图”我把北伐的过程讲述一下。我们先来看北伐的三个对象的情况。

同学们,北伐战争打击的目标是受帝国主义支持的北洋军阀。国民革命军在以加伦为首的苏联军事顾问的建议下,制定了集中兵力,各个歼敌的战略方针:首先向湖南、湖北进军,长驱直入,迅速消灭北洋军阀中最薄弱的一环——吴佩孚的主力,争取占据北方的张作霖和盘踞江苏、浙江、安徽、江西、福建五省的孙传芳两部在一段时间内齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

保持中立;待两湖战场取得胜利后,再引兵东向,消灭孙传芳部;最后北上解决实力最强的张作霖部。

根据这个战略方针,1926年5月,国民革命军第七军一部和第四军叶挺独立团等作为先头部队,先行出兵湖南,援助正被吴佩孚部击败而退守湖南衡阳的第八军“唐生智部”。7月9日,国民革命军正式出师北伐。先后攻占株洲、醴陵等地,长沙守敌闻讯弃城逃跑。湖南工团联合会组织工人维持秩序,收缴溃散敌军的枪械,迎接北伐军。7月11日,北伐军进入长沙。8月中旬,北伐军总司令部迁往长沙,开始两湖战场的第二阶段。这时,集中到湖南的北伐军分成左、中、右三路,东路监视江西之敌,西路封锁长江上游,中路直趋武汉。中路军于8月中下旬连克平江、岳州等地,接着进入湖北。这时正在北方指挥直军同国民军作战的吴佩孚星夜南下,命令2万多主力部队死守“汀泗桥”。“汀泗桥”是粤汉路上的军事要隘,三面环水,一面高山矗立,易守难攻。8月27日,独立团在当地农民的带领下,穿过高山抄小路绕到敌人背后,出其不意地发起猛冲,突破了敌人的阵地。北伐军其他部队一起猛攻,敌人仓皇溃退。北伐军占领了“汀泗桥”。接着,独立团发扬猛打猛冲猛追的精神,很快占领咸宁城,并在其他部队配合下,于8月30日攻占了鄂南另一战略要地贺胜桥,打开了通往武汉的大门。这时,吴佩孚退守武汉,沿城挖掘战壕,在高地构筑炮兵阵地,表示“城存与存,城亡与亡。”9月初,北伐军总攻武汉三镇。汉阳兵工厂工人举行罢工。9月6日,北伐军攻克汉阳,7日占汉口,吴佩孚逃往郑州,10日占武昌,歼敌2万,两湖战场取得决定性胜利,叶挺独立团及其所在的第四军屡立战功,被称为“铁军”。

当北伐军在两湖战场取得重大胜利后,原来抱中立态度的孙传芳改齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

变态度,在8月底派重兵从江西向两湖侧翼进攻,企图拆断北伐军后路。9月间,原来担负监视孙部任务的国民革命军第二、三、六军和第一军一师进入江西作战,一度占领南昌。孙传芳调集主力猛烈反扑,重新夺回南昌,使蒋介石亲自指挥的第一军第一师遭受惨重损失。于是,第四军、第七军先后转入江西,汇合其他各军,于11月初在南浔铁路一带发动猛烈进攻,终于歼灭孙传芳部主力,占领九江、南昌。江西战局根本改观。原来留驻粤闽边境的第一军两个师也乘势向福建发动进攻,在12月下旬不战而下福州。冯玉祥在五原誓师,挥戈南下,控制陕西、甘肃等省。

这样,国民军誓师北伐只用了半年时间,就取得了惊人的进展:到1926年底,已先后歼灭吴佩孚、孙传芳两部主力,控制了江苏、浙江、安徽以外的南部各省。冯玉祥部也控制了西北地区,准备东出潼关,响应北伐军。北伐战争胜利大局已定。1927年年初,国民政府从广州迁到了武汉。

[教师过渡]同学们,只有半年时间,北伐军就从珠江流域打到长江流域。为什么在短期内能取得这么大的成就呢?下面,我们来对此作一个分析。

[板书]5.北伐战争胜利进军的原因

[教师引导]同学们,从上面材料中,我们看到了工农运动的发展状况。现在请同学们想一想,北伐战争与工农运动之间是一种什么样的关系。请大家讨论一下。

[学生讨论后回答]……

[教师小结]北伐战争的进行有力地推动了工农运动的发展,工农运动的发展又在更大程度上促进了北伐的胜利进军。由此看来,工农齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

群众的大力支援应是北伐胜利进军的一个原因。

[教师引导]请同学们根据自己对课本内容的理解,总结一下北伐战争胜利进军的原因。

[学生回答]

[教师小结]北伐战争胜利进军的原因大致说来也就是这些,一是北伐军作战方针的正确;二是国共两党齐心协力;三是广大北伐军官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用;四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援;五是军阀之间的矛盾削弱了他们的力量。

[板书]①“北伐”方针正确 ②两党齐心协力 ③将士浴血奋战 ④工农大力支援 ⑤军阀内部矛盾

[教师过渡]在北伐胜利进军的同时,南方革命阵营的分裂趋势也在不断增加。1926年11月北伐军在江西战场上取得决定性胜利后,这种趋势日趋明朗并最终导致了1927年“四一二”反革命政变的发生。

[板书]

三、国民革命的失败

1.“四一二”和“七一五”反革命政变的发生

[教师讲述]在北伐战争节节胜利,准备把国民政府迁往武汉之机,蒋突然提出要把国民党中央和国民政府迁到北伐军总司令部大本营所在地南昌,以便置于他的控制之下。1927年2月21日,他在南昌总部的讲演公开反共,并开始镇压工农革命力量。3月6日,他使国民革命军驻赣新一师诱杀赣州总工会委员长、江西省总工会副委员长、共产党员陈赞贤。16日,他从南昌到九江,指使“青红帮”流氓捣毁左派占优势的国民党九江市党部和九江总工会,在市党部打死3人,在总工会打死1人,打伤6人。23日,他指使暴徒在安庆捣毁国民党左派领导的安徽省党部和总工会、农民协会,并打伤多人。事实表明,齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

蒋介石右派集团的公开叛变只是时间问题了。

4月12日,蒋介石突然在上海发动反革命政变。当天凌晨,早就做好准备的大批“青红帮”武装流氓从租界冲出,向分驻上海总工会等处的工人纠察队发动突然袭击。工人纠察队立刻奋起抵抗。这时,国民革命军第二十六军开来,声称进行调解,将武装流氓的枪械先行收缴。工人纠察队轻信了他们的欺骗,打开了大门,在毫无戒备的情况下被强迫缴械。一部分工人纠察队员进行抵抗,但因众寡悬殊,遭到失败。上海总工会委员长、共产党人汪寿华已在前一天被杜月笙骗去,遭到秘密杀害。13日上午,上海工人和市民召开十万人的群众大会,会后整队游行,要求释放被捕工友,交还纠察队被缴枪械。队伍进行到宝山路时,第二十六军突然从埋伏处冲出,用枪向密集的人扫射,当场打死一百多人,受伤者不计其数。课本上有一组数字是几天之内,三百多人被杀,五百多人被捕,五千多人失踪。这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。

同学们,继上海的“四一二”反革命政变后,江苏、浙江、安徽、福建、广东、广西等省相继以“清党”为名,大规模搜杀共产党员和革命群众。单广东一地,被捕杀的就达二千多人。同时,阎锡山在山西,刘湘在四川也纷纷举行“清党”,并表示拥护南京政府。与此同时,北方的奉系军阀张作霖也捕杀大批共产党员和革命群众。李大钊就是在这时被杀害的。大革命受到了严重挫折。

同年7月15日,武汉国民政府主席汪精卫召开国民党中央常务委员会扩大会议,正式同共产党决裂。并提出了“宁可枉杀千人,不可使一人漏网”的口号,对共产党员和革命群众进行血腥大屠杀。这就是“七一五”反革命政变。第一次国共两党合作全面破裂,轰轰烈烈齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史 的大革命失败了。

那么,这次革命失败的原因有哪些呢?我们一起来分析一下。[板书]2.国民革命运动失败的原因

[教师引导]同学们,“七一五”反革命政变的发生,标志着国共合作的破裂和国民革命运动的失败。从咱们课本上所提供的图片“被关押的共产党员和革命群众”和“国民党在屠杀革命志士”可以看出,国共关系已经完全破裂。下面,我们根据一些材料来分析一下国民革命运动失败的原因。

[教师引导]请同学们根据材料及我们本节课学过的知识来分析一下国民革命运动失败的原因。可以讨论。

[学生讨论]…… [学生回答]

[教师小结]简单地说,国民革命运动失败的原因有:从客观上来看,一是中外反动势力过于强大,它们联合起来绞杀中国革命;二是国民党右派叛变革命,采取突然袭击。从主观上来看,一是年幼的共产党缺乏革命理论修养和实践经验;二是陈独秀为代表的中共中央和共产国际代表,对蒋介石、汪精卫篡夺革命领导权的活动一再妥协退让,使党在革命后期犯了右倾投降主义错误,放弃了对革命的领导权,尤其是对革命武装的领导权。

[教师过渡]同学们,蒋介石发动了“四一二”反革命政变后,同年4月18日,在南京成立了“国民政府”。那么,南京国民政府代表着哪一个阶级的利益?南京国民政府成立后,中国的局势怎样?南京国民政府成立后的前景怎样?下面我们就来看具体内容。

[板书]

四、南京国民政府的成立 齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

[教师引导]请同学们把本目中的一些知识要点找出来。[学生看书]……

[学生回答]南京国民政府成立于1927年4月;代表大地主大资产阶级的利益;对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动;后来统治了全国。

[教师强调]蒋介石建立南京国民政府之后,中国大地上存在着三个并立的政权——北京的北洋军阀政府、武汉国民政府、南京国民政府。1927年下半年,宁汉合流,武汉国民政府迁往南京。1928年南京国民政府北伐,张作霖退往东北,1928年底,张学良东北易帜,南京国民政府形式上统一了全国。旧军阀在北伐中被打垮,又出现了以蒋介石为代表的新军阀。新军阀是帝国主义和大地主、大资产阶级的代表。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成,半殖民地半封建的社会性质没有改变,直到1949年解放战争取得胜利,中华人民共和国成立为止。

●板书设计

第11课 北伐战争

一、黄埔军校的成立

1.国共第一次合作的实现和国民革命运动的兴起 2.黄埔军校的建立

二、北伐的胜利进军

1.北伐的目的:推翻北洋军阀统治,统一全国 2.北伐的对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖 3.北伐的主战场:湖南、湖北

4.北伐胜利进军:①广东→湖南、湖北→江西→南京;②福建→浙齐市富区

洪河学校

孙跃威

初二历史

江→上海

三、国民革命的失败

1.“四一二”和“七一五”反革命政变的发生

客观2.国民革命运动失败的原因 主观

四、南京国民政府的成立

下载3.2 北伐战争 教学设计 教案word格式文档
下载3.2 北伐战争 教学设计 教案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    北伐战争教案

    节二:讲授新课 国共合作之后,在中共和苏联的帮助下孙中山创办了我国第一所培养革命军队干部的军官学校。 1.黄埔军校的建立 展示幻灯片(或自制投影仪图片):黄埔军校;军校校门对......

    北伐战争教案

    第12课 《北伐战争》 一.教学目标 (一)知识目标 1.识记黄埔军校创建和南京国民政府成立的时间。 2.知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场及重要战役。3.分析北伐战争胜利进军......

    北伐战争教案

    北伐战争教案 教学目标 基础知识 使学生了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立;掌握北伐战争的对象、共产党在北伐战......

    3.2 北伐战争 教学设计 教案[精选多篇]

    教学准备 1. 教学目标 1、 通过本课学习,知道黄埔军校的创建、北伐战争的目的、主要对象、主战场的主要战役;北伐战争胜利进军的原因、国民革命运动的失败,南京国民政府成立......

    第11课北伐战争教学设计

    第11课《北伐战争》教学设计 【教学目的】 1.基础知识。 使学生了解和掌握:黄埔军校的建立;北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役;北伐战争胜利进军的原因;国民革命运......

    北伐战争教学设计与反思

    北伐战争教学设计与反思 学习目标 使学生了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立;掌握北伐战争的对象、共产党在北伐......

    第11课 北伐战争教学设计

    第11课 北伐战争 教学目标 通过本课的学习,使学生了解和掌握以下基础知识:黄埔军校的建立;北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役;北伐战争胜利进军的原因;国民革命运动的......

    第一次国共合作和北伐战争教学设计

    一、【课标解读】 课标:3-1-5 叙述北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争的历程,知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放。 解读:了解中国共产......