第一篇：我与书的情缘
我与书的情缘
天生炕分场学校 五年级
刘冰洁
书，是我从小到大必不可少的东西，它伴随我长大，给我知识，给我快乐。
小时，奶奶常常给我绘声绘色得讲小儿书，我渐渐长大后，我就自己读，看见不会的字，我就去请教奶奶。我渐渐读熟了几篇故事，就开始给爷爷奶奶表演，不过发生了一些问题：比如《白雪公主》中“七个小矮人”，我就一个人，怎么能演七个呀！我焦急的在屋里转来转去，最后竟然坐在地上哭了起来。飞向书的海洋
随着年龄慢慢长大，我开始读《三国演义》和《读者》，虽然有些囫囵吞枣，不求甚解，可他们还是给了我无限的知识，快乐。奶奶还给我起了一个“小书虫”的绰号，自从有了这个绰号，我就更加爱读书了。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我觉得书籍何止是营养品，他就是空气、水、食物，一位高尚的朋友。我在报纸上看到：飞向书的海洋
要学十目一行，把薄书变厚。须忌一目十行，把厚书变薄。华堂无书，就像没有阳光照耀。人不开卷，犹如无翅小鸟难飞。
我看完后，感慨万分，虽然这不是名言佳句，可也深深的打动了我。
上五年级了，我读《朱自清散文集》受益匪浅。现在我每天都看书，一天不看就觉得：一日无书，百事荒芜。由此可看出我对书的热爱，对知识的渴望。飞向书的海洋
这就是我和书的故事，和书的情缘。
我与书的情缘
天生炕分场学校 三年级
边恩泽
莎士比亚说过∶ “书是全世界的营养品。”阅读的好处，大家都知道，因为它不仅能提高我们的写作能力，还能让我们应付生活中的难题，开阔我们的视野……
从我记事起，书就不知不觉进入我的世界。小时候，因为家里并不富裕，只能翻一些妈妈留下的教科书；三年级时，家里条件好了，妈妈就给我买书，因为阅读了很多书，所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶，是与非。
三年级暑假，妈妈为喜爱阅读的我买了一本〖童话故事〗。我为童话故事中《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为童话故事中《海的女儿》美人鱼的凄惨结局而潸然泪下；我为《灰姑娘》灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。
一次，我在乡下玩时，不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上，邻居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了几遍，仍然有墨迹，正急得不知所措，一拍脑门，想起以前看过的百科知识中提过：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨迹上，用劲搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做，果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛：“哥哥你怎会懂得这多？真棒！”我得意的说：“我是从书上知道的！”
还有一次，妈妈为我买了一本有趣的书，对这本书，我爱不释手津津有味的看起来，妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。
书让我在知识的海洋遨游。
我与书的情缘
天生炕分场学校 五年级
马雪梅
小时候，我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡。书中的故事让小小年纪的我体会了善良与悲惨，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为《美人鱼》凄美的结局而泪流满面；我为他们的悲欢离合而牵肠挂肚……于是，童话故事开启了我与书之间的情缘。
说起书，我与书之间还有一件有趣的事呢！
那是在一个星期五的下午，我津津有味地看着武侠小说，一边看，一边自言自语：“嗯，真好看！”我脑海里时常浮现出故事中的情景是什么样子的：有时是他们在船上的精彩打斗；有时是一个小小年纪的女孩竟能将几个身强力壮的大汉打倒，有时又是一个充满温情的小女孩为一个正文的侠客包扎伤口……
不知不觉窗外的太阳换成了月亮，白白的云朵被满天眨眼睛的小星星取而代之。月亮被一轮玉盘嵌在深蓝色的天幕中，十分美丽皎洁，而时间在一分一秒地流逝，我却在书的王国里，像条鱼在清澈湖水中无忧无虑地游来游去；像匹骏马在广阔的草原上奔跑；像只小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。
突然，妈妈大喊道：“帮我拿一支红笔来。”说完，又传来鼠标点击声音。
我那时在看《神雕侠侣》，正是最精彩的时候，却被妈妈的一阵喊声，把我从“武侠梦”中给拽了出来，我晕晕乎乎的，仿佛还在书中遨游，过了一会儿，才想起妈妈的吩咐，就随便抓了一个东西，递给妈妈，便又飞到我的“武侠梦”中……
只听见妈妈的脚步声越来越大，说：“你拿得什么东西呀？拿个透明胶来干什么？”说完，我们都笑了。
我爱读书，我愿在书海中遨游，与经典同行，让源远流长的中华文化伴我快乐成长。
我与书的情缘
天生炕分场学校 四年级
赵文静
“读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！听妈妈说，小时候书能哄我不哭。有一次不知为什么就大哭起来。妈妈给了我一个玩具，我看都没看就扔了出去。后来她又把一本花花绿绿的书递给了我，我见了，立刻不哭了，拿起来“仔细”地看起来。拿反也不知道，还在那儿津津有味地看呢。看完了，又一条一条地撕的更起劲了。我却还在那儿笑呢！
我特别喜欢书，也很大方。同学们什么忘记拿了，我总会热心地帮助她。但是如果跟我借书，那就难了。前几天我刚买了一套《小文章大智慧》，我实在忍不住想看，就带到了学校。这时，我的好朋友过来了，我们俩一齐看起来。没想到放了学她竟和我借那套书。我真舍不得。可是上次我也借了人家的书呢，怎么办？不借又不好意思，只好借给她了。过了两天，我就坐不住了，去问她看完没。她刚说了“完”，我就抢过来跑回家，连招呼都忘了打。
我也特别爱护书。每次一买了新书，我总是洗干净手，再小心地包上书皮才看。有一次妈妈又给我买了新书，我包上书皮看起来。这时她满手水走过来说：“我看看。”“不！不行！你的手……”她看了看手说：“你呀！这么点水怕什么？爱书爱成这样？哈哈！”
书给了我丰富的知识。它让我明白了海洋里的秘密，让我明白了鱼是怎样呼吸。随着年龄的增长，知识的增进，妈妈给我的书和课本都渐渐深奥起来。给我的知识更多了。什么蝙蝠是兽类啊，蛇是不是哺乳动物呀等等等等，说也说不完。
书还让我认识了许多英雄人物。刘胡兰、朱德、雷锋、黄继光……我还知道他们的故事呢！毛主席为什么给刘胡兰题词“生的伟大，死的光荣”？因为她小小年纪就宁死不屈，面对敌人的酷刑，她也不吐出一个字。黄继光为什么牺牲了？因为他为了让战友们向前冲，用身体挡住了子弹，所以他牺牲了。还有雷锋……
书还让我游览了许多风景。如趵突泉，它老是不停地冒冒冒，永远也不感到疲乏。金华的双龙洞、里面的双龙多么奇妙，钟乳石和石笋组成的图案多好看！黄龙的五彩池更不用说，那色彩多漂亮，就象彩虹一样……写得那么细，仿佛将我带进了那里面去看，多神奇！
“读了一本好书，就像交了个好朋友”。是的，对我来说，书就是人类的好朋友，请大家热爱书吧！
我与书的情缘
天生炕分场学校 三年级
王鹤迪
我从一年级开始，便深深的爱上了读书。书，带给我快乐，带给我知识。书，仿佛是我的一位老师。我每天写完作业后的第一件事就是读书。
一年级时，我喜欢读有趣的漫画书，漫画书不仅好看，还可以提高我们写人物对话的水平。记得我那时，写过几篇人物对话，有《小火山》《小辣椒》《买书》。。。。老师说我真棒，还在同学们面前夸奖我，赞美我呢！
二年级时，我喜欢读使人有丰富的想象力的童话故事。童话故事书不但能使人有丰富想象力，而且还可以让我们认识更多的字。记得有一次上课，老师要我们用“臊”组词，只有我会，因为其他人都不认识这个字，因此，老师表扬了我。
三年级时，我喜欢读的不是有趣的漫画书，也不是使人有丰富的想象力的童话故事书，而是优秀的作文书。每一本作文书里，都有分好类的作文和一篇篇优秀的作文让我们学习。
书是人类进步的阶梯，也是全世界的营养品。其实，对于我们小孩子，一本好书就是一位最好的朋友，也是一位最好的老师。当你轻轻地捧起一本好书，贪婪地闻着它芬芳的墨香时，你会真切地觉得读书是一件赏心乐事。
我与书的情缘
天生炕分场学校 四年级 王琛
俗话说的不错：“风月为益友，诗书是良友。”是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来。
有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买2袋盐回来。”我漫不经心的答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的屁股！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“2袋? 2袋味精？……”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法……”有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就ok了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦！
书，学到了它丰富的知识，就应该学以致用，我一读书，就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。
我与书的情缘
天生炕分场学校 五年级
左澳怀
一本本好书，像一朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴我度过童年快乐的每一天。
自打两岁起，我就开始学习认字。到四岁我就可以自己看一些连环画之类的书了，随着年龄的增长，我又接触了很多类型的书如：童话书、文学书、历史书······。在春日的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，我领略着书中的神韵，体味着人生的哲理，如同聆听一位智慧老人的谆谆教诲；在秋夜的灯光下，万籁俱寂，我坐在书桌前读书，无数鲜活的形象走到我面前，与我对话，与我交谈······。《中华上下五千年》、《蒙曼说唐武则天》、《三国演义》等等都是我的最爱。当我读到关羽过五关斩六将时，我真为他捏了一把汗，关羽的勇气令我敬佩；当我读到武则天登基称帝，并把国家治理的井井有条时，我身为女性真为她感到骄傲······
我最早的读物是叫做《婴儿画报》的小报刊，里面讲述了嘟嘟熊和他的伙伴们的故事，还有一些找不同、走迷宫等锻炼婴儿脑力的小游戏，我总是乐在其中。这是我最早见到的故事书。
开始我看得津津有味，但到后来，便觉得有些幼稚了。在我五岁时，接触到了四大名著之一的《西游记》，拿到之后，我就每天废寝忘食的读，并把不认识的字圈下来，囫囵吞枣的了解故事的梗概，还时不时问问妈妈：“妈妈你说，唐僧养了两只宠物，还有一个仆人，好幸福啊！妈妈，我也想要一只猴子、一只猪来当宠物！”西游记吸引我的首先是，那些妖魔鬼怪，和神仙、道人还有那猴子和猪，再接着吸引我的就是孙悟空的勇敢、善战和机智，猪八戒的憨厚可爱，唐僧的宽宏大量，沙僧的忠厚老实，他们身上那弥足珍贵的闪光点，值得我们学习。
从书中获得的知识丰富了我的思想，扩展了我的思维，增强了我的意志，也使我大出风采。有次上语文课，当组词组到“诸侯”一词时，老师问：“谁知到诸侯是什么意思？”全班鸦雀无声，只有我高高的举起了手，我说：“诸侯就是帝王统治下分封到各封国的君主的统称，如：周武王时期，姜子牙被分封到齐国，他就是诸侯！”当我说完后，同学都投来赞赏的目光，老师也表扬了我。
书是一位好老师，教给我许多做人的道理。三年级下学期老师让我和郭曼琨去参加大队委员的竞选，我心里忐忑不安，心想：“去竞选的都是每个班里的精英，都表现得很出色，我万一选不上，同学们会不会鄙视我？会不会以后不再服从我的管理？”此时我的脑海中浮现出了毛遂自荐的故事，它讲的是战国时期赵王的门客毛遂，自己推荐自己，去说服楚王援兵赵国，后来成功了！于是，我想：“我还是去吧！还有百分之五十几率可以成功，如果成功就能为班争光，那就试试吧！回家后，我认真准备，竞选时大胆发挥，竞选成功！是书给了我智慧，是书给了我勇气，同时也给了我成功！
书，是一首歌，激越高亢，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓、赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。高尔基说过：“爱书吧！它是知识的源泉。”的确书是知识的宝库，力量的源泉。在成长的道路上，书不仅是我们的好友，更是我们的向导。你们说对吗？
我与书的情缘
天生炕分场学校 四年级
杨文涛
书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。
在我还不认识一个字的时候，我与书已结下了不解之缘。小的时候，奶奶常给我讲故事，我每次都要听上三到四遍才肯罢休，所以才闹出一个又一个的笑话。
知识改变命运。随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件！每当我茕茕孑立在房间时，在可口美味的食物的伴随之下，钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我求知的欲望。那种快乐，只有在书中才能体验到，它是一种不可缺少的精神食粮。
最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》，在那千百次顽强拼搏中，我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就象大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘！这一切，怎能说不是书的恩赐呢？
这就是我与书的情缘。
我与书的情缘
天生炕分场学校 三年级
温慧
我原来本是一个不爱看书的小女孩,爸爸妈妈一叫我看书,我便撅着小嘴,一脸很不情愿的样子。但现在,我成了一只“小书虫”,只要拿书本,一读就是两三个小时,这还得归功于妈妈。
那天,妈妈为了让我爱上读书,决定带我去“新华书店”。我死活不原去,但也经不住妈妈的唠叨,所以同意了。
书店里有各式各样的书,但我对书根本没有兴趣,只是翻翻而已。当我在翻一本谜语书时,一本书印入我的眼帘,这本书就是<<格林童话>>。我连忙跑过去看。这本书里的故事有趣,丰富,生动,惊险,我看得入了迷,恍如身临其境,竟然忘了已经十二点钟,该回家吃午饭了。妈妈看我读得那么认真,便故意提高嗓门儿,说:“我回家了啊!”我答了一句:“你想回就回,反正我要把<<格林童话>>看完了再走!”妈妈听了这句话大吃一惊,说:“要不要给你买?”我欢呼起来:“呕耶!当然要买!”但最后,妈妈没给我买<<格林童话>>,只买了一些故事书,但我也很喜欢它们,到今天,我也把它们当宝贝。
我要感谢妈妈和<<格林童话>>把我带进书的世界,让我爱上读书!
我与书的情缘
天生炕分场学校 六年级 刘莹
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷！
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实 和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书 了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一 看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。
我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了” 打断了我在惊魂街上的旅行。“马上，等会儿！”我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但 我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上！抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿 啊？”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来……
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
我与书的情缘
天生炕分场学校 六年级 段俏
书，一个多么神圣的字眼！书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书犹如一个宿营地，保留你的灵魂，放飞你的梦想；书就像一个百草园，可以安慰你的精神，抚平你的创伤。
书是一位无声的老师，耐心地教导我们，没有任何怨言，它把所有的知识毫无保留地奉献给我们，让我们人生的种子有了充足的阳光雨露和养料，使我们茁壮成长，最后收获成功的果实。
在我的读书生涯中，有无数位优秀的“老师”不求回报地教导着我，使我逐渐从懵懂走向成熟。
在我3岁时，妈妈就买来识字卡教我认字，于是我一个字一个字地认，不会的就问妈妈，这是我走向读书的基础。5岁时，我渐渐不满足于简单的认字，词了。于是我便开始找书看。一次在床上我惊喜地发现了一本《睡前故事》，我一个字一个字认真地读了起来，越读越觉得有意思，不时惹得我哈哈大笑。那时，我开始喜欢上读书了。
时光匆匆流逝，弹指一挥间之际，从我的指尖缓缓流过。一眨眼，我已7岁了，是一个二年级的小学生了，对看书也开始挑剔起来，再也没有了小时候的纯洁，天真和无知了。现在我的成功之株，已经冒出了小芽。
时间飞逝，如流星一般，飞快地从天空中划过。我已9岁，我开始爱看那些有曲折故事情节，丰富人物形象的故事，因为那些更有吸引力，让我从内心体会到人物的情感，陶冶我的性情，让我的情操变得高尚。
有时候，在傍晚，看着夕阳徐徐从西方落下，让人心中激起一股热情，这个时候，捧起一本最喜爱的书，品着一杯茶，在茶香袅袅中任思绪漂浮，在书味氤氲中任精神沉醉。
啊！这种感觉是多么美妙呀！
生活的快车载着时间老人匆匆驶过，每到一个人的心扉都会留下一个包裹，有的包装精美，熠熠夺目；有的朴实无华，暗淡无光；还有的仅仅是一张白纸，需要收到的人自己去描绘……而时间老人也送给我一份礼物——书。
读书可以使人从迟钝变得聪颖；从慌乱变得沉着；从懵懂变得成熟。
让我们读书吧！
我与书的情缘
天生炕分场学校 六年级 王喜惠
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！
我与书的情缘
天生炕分场学校 六年级 赵继威 我最近养成了一个很好的习惯，那就是爱看书了。以前我可是个不爱看书的孩子，可现在的我却与书结下了情缘。下面我就把我和书之间发生的故事和大家一起分享分享，先从我认识书开始。
有一天，我看不少同学都买一本书《意林》，于是，就带着好奇心也到书店买了一本。刚一看，我就被那生动、具体、有趣，使人看了入迷的文章吸引住了，我越看越起劲，最后，连晚饭都忘记吃了。渐渐的，我不光爱看《意林》了，也琢磨着买其他的书看。总之，我离不开书了。
该讲讲我喜欢看哪方面的书。现在在我的眼里，文学方面的书特别讨人喜欢，当然象《知书达理》系列丛书也不差。以前我爱看漫画书，但自从我认识了这些书，我觉得漫画书和它们站在一起，简直是无与伦比。对了，我还喜欢看故事类和小说方面的书。总之，只要里面含有丰富的知识和人生哲理的书籍，我就都爱看。
我看起书来如痴如醉，有时候还能闹出笑话来，一天晚上，我在家里聚精会神地看书，是一篇名为《四鲜饺子》的文章，是一个农村小朋友写的。妈妈问我想吃什么，我正好看到了四鲜饺子怎么做那一部分，听到妈妈的问话，我心不在焉地回答道：“就吃四鲜饺子吧。”妈妈迷惑不解的问：“还有四鲜饺子？哪四鲜呀？”我照着书上描述：“剁碎灰灰菜，蒸熟蚯蚓，炒熟蚂蚱，再打上一个鸡蛋，做完这些，拿饺子皮把馅报上，放锅里那么一蒸，美味的四鲜饺子就做好了，那味决棒！”听了我的话，妈妈差点没晕倒，一边咳嗽一边说：“宝贝呀！你没事吧，那么恶心的东西你也吃得下？”我这才反应过来，不好意思地看着妈妈，妈妈笑了：“你可真是我的偶（呕）像啊！”
我非常喜欢书，我喜欢它有着丰富的知识，我喜欢它能使我快乐，我喜欢它能使我成长。古人云：“读万卷书，行万里路。”这么说吧，书是一把金钥匙，为我们打开智慧的大门；书是一张地毯，为我铺垫通往智慧世界的路；书也是一只小船，载着我漫游在智慧的海洋里。我很高兴能认识书这位朋友，因为是它让我的学习有了进步，因为是它让我无比的快乐，因为是它把我领进了一个充满奥妙和智慧的神奇世界。多看一本书，多懂一些知识，别人不懂的，你懂，你告诉他、交给他，你的心里就会有一种美滋滋的感觉。
我与书结下了深深的情缘，同时我也得到了书给我的礼物—“读书破万卷，下笔如有神”。
第二篇：我与电大情缘
我与电大情缘
踏入社会工作已有十年了，面对竞争激烈的职场风云我唯有埋头苦学才能够跟上时代发展的脚步。一个偶然的机会,我踏入了电大这所没有围墙的大学,真正圆了我的大学梦。电大开设的网络教育尤其适合我这样已经工作、有家庭的人。于是在2008年3月，我报考了东北财经大学远程教育工程管理专升本专业，从此让我与时下流行的网络教育结缘，也成为了马鞍山电大一名在读学员了。
做为一名学员，身在“钢城”，不受时空限制，“随时”、“随地”、“随意”就读重点大学，而且还都是著名老师讲课，电大的网络教育的确是给我带来了史无前例的喜悦与兴奋，它在无形之中深刻改变了我的日常学习生活模式。这一年来，我利用业余时间或是工作空余时间打开电脑登陆中国奥鹏网站自已的学习的平台，反复倾听着精彩的老师讲课视频，浏览平台上的课件，以及复习资料，完成了平台上自已的在线作业。通过一年的学习，在每次的课程考试中，我都一次性通过了所修的全部课程。电大网络教育给我最大的感触便是它可以不厌其烦的点击课件让学生不断地理解教学内容的难点、重点、焦点知识内涵，从而为学习的深造与突破打下了十分坚实的基础，随时随地可以听老师的讲解，不受时间、地点的约束。犹如专门辅导一般，很便捷，也很实用。而且在遇到不懂的问题时，也可以通过课程论坛，向老师咨询，向同学们咨询，还可以通过丰富的网络资源，随时查找到自已所需要的资料。作业也可以反复提交，直到做到自已满意的分数。现在，我已经习惯了每天有空的时候，打开自已的平台，上去看看这学期的课程课件，有什么通知，有什么作业要完成，好像已经成了生活的一个部分。
电大优美、漂亮的环境，系统的定期集中培训，让我非常喜欢这所学校。通过这一年多的学习，我不但学习了知识还结识了我们认真负责的辅导员老师，还有一班开朗、积极上进的同学们，这一切，我都得益于领我走进大学校门的马鞍山电大。通过在电大的学习，不仅充实了我的业余时间，而且也让我更加学会了如何自觉的去学习，脚踏实地从点滴做起，在学习中做到“博学之、审问之、慎思之、笃行之”这一道理；也让我在工作之中更加富有拼搏精神，让我对工作、对未来充满了信心，一句“我能行，我可以做到”时时在我心中激励着我。我会继续努力，争取以更优异的成绩完成后面的学业。
电大的30周年校庆很快就要来临了，我衷心感谢电大给了我学习的机会，也衷心希望电大有一个更加美好、更加灿烂的明天。
第三篇：我与广播的情缘
我与广播的情缘
栖霞一中牟宇翔
说起与广播的感情，毫不客气地说，做为一个业余爱好者，恐怕谁也无法超越我。
记得小时候，信息比较闭塞，村里获得信息的唯一渠道大概只有有线广播了。那时候，村里家家都有广播，每天早晨的“新闻和报纸摘要”就是我的起床号。有时是迷迷糊糊地就被吵醒了，似梦似醒，不醒也得醒，时间长了就觉得很有趣，慢慢地竟成了我每天早晨的必修课。
每天晚上，全家人围坐在饭桌旁，一起收听长篇小说连播，象《岳飞传》《山呼海啸》《桥隆飙》等等都是全家人的最爱。最让人难以忘怀的是每年的除夕之夜，总会听到广播剧《三家福》，并且百听不厌。讲的是一个私塾苏先生为了救人，把自己的20两年俸送给了施泮嫂，自己和妻子在大年夜因揭不开锅，只好去偷人家的红薯，而被偷人家正好是苏先生的学生林洁，林洁知道真相后，暗中帮助苏先生。大年初一，苏先生夫妇在家吃红薯时，被林洁一家和施泮嫂一家发现，真相大白后，三家人在守望相助中体会到了人世间的温馨和感动。现在看来，这部作品跟日本作家栗良平的《一碗阳春面》（体现了一家人在困境中团结一致，共渡难关）有异曲同工之妙。
后来，大姐回家告诉，她家的一块收音机摔坏了，让我到周围的维修部修修，看能不能用，她家也不用了。结果我到牟氏庄园西面的无线电厂换了几个零件，就真的能用了。从此，这块收音机就成了我的随身听。一放学，我就打开可爱的收音机，收听我最喜欢的《小喇叭》和《星星火炬》节目。麦收季节，在院子里摘麦穗的时候，总是一边干活，一边收听快板书《西游记》，还有后来的长篇小说《叶秋红》等等。这个时候，我迷上了在收音机上学习英语广播讲座，到了讲座的时间，我总是早早地起床收听，从没有耽误过一次。那时，我在初中二年级，晚上，有段时间可以到学校上晚自习，我就随手拿着我视如珍宝的收音机，到了英语广播讲座时间了，一起自习的7个同学都被吸引了过来，加进了学英语的队伍。经过一段时间的努力，我学习英语的积极性格外高涨，英语成绩在整个级部总是名列前茅。1
改革开放后，家里的条件也开始好了起来，一天，爸爸兴奋地告诉我，你不是爱听收音机吗？我托人在小百货买了一台新的立体声收音机，我高兴地手舞足蹈。打开收音机的包装，真是高端、大气、上档次，蓝色的面板锃光瓦亮，音质淳厚，声音响亮。我把它摆在我们家墙角的高高的木箱子上，这样听起来更为清楚、宏亮，饭后有个必听节目，就是济南军区前卫文工团孙镇业先生的山东快书《武松传》。一家人坐在炕上，真是其乐融融。
高中时，我学的是文科。开学后，用暑假打工挣的钱，买了一块袖珍收音机，目的是收听新闻，秀才不出门，遍晓天下事嘛，同时，高考对时事政治也有要求。当然，我都是在放学后才听的。在周末，偶尔也听听烟台人民广播电台，非常喜欢里面的点歌台节目，一次尝试着点了一首歌《昨夜星辰》，正好周六的时候播了出来，临班的同学还给录了下来，哈哈，那个兴奋劲啊，这是无以言表。
几十年的工作下来，尽管工作越来越忙，电视电脑越来越发达，但每天早晨的《新闻和报纸摘要》还是一如既往，痴心不改。前年，我当了2012级奥班的班主任，工作压力格外的大，心中的烦恼无法排遣，我得了严重的焦虑症。这个时候，我想到了著名作家路遥的名著《平凡的世界》，因为我大学时曾经被深深地感染过。于是，用手机下载了喜马拉雅收听软件，当重温这部作品的时候，感觉自己的心房也随着作品中孙少平和孙少安的命运而颤动，少平的女友田晓霞的离世也让我痛哭流涕；少安的砖厂的倒闭也使我分外的难过。润叶对向前的温情使我内心充满了感动，少平的奋斗历程也让我满怀敬意和钦佩。作品虽然收尾了，但余音绕梁，三日不绝。自己的焦虑症也慢慢地好了起来。
后来，我在栖霞一中学生会负责 “一中之声” 校园广播，尽管琐碎的事情很多，但自己也是自得其乐，因为我真是与广播结下了不解之缘啊，我希望通过“一中之声”这个平台，培养出更多像我一样对广播情有独钟的人。
第四篇：我与马鞍山电大的情缘
庆祝电大成立30周年征文
我与马鞍山电大的情缘
马鞍山电大奥鹏学习中心 计培培
如今，我是一名2008东北财经大学远程教育学院专升本的大学生了。跟很多同学期进校的同窗一样，为了自己的前途，为了让自己的知识更充实，刚刚大专毕业，也是刚刚走上工作岗位的我同年就踏上更高层的求学路。说起远程教育，那要追溯到三年前。
2005年，还在上高中二年级的我意外的在老师办公室听见老师们谈论着南京某大学高校在马鞍山电大大学设置的专科学院网络教学点，当时我听的云里雾里。没多久学校特意给我们同年级的8个班开了一个集体班会，当时电大特意派出一名他们学校的老师给我们讲解了这所高校设置的教学点的情况，以及即将开设的课程，如今已经光荣毕业的我，还记得当时老师给我们重点说的就是什么叫做远程教育，远程教育过程中我们是如何接收课程教育内容以及如何完成平时作业的、学期结束时的考试安排。这是我人生中第一次知道远程教育教学。
我的大专三年有别于其他的远程教育。我们那时虽说是网络教育，但是是全日制的教学，每天都有安排课程，每门课程也都有该高校制作的教学光盘，辅导员对我们的课程学习的监督，教学老师对我们所学内容的扩充，偶尔还会带我们出校门，去对我们所学课程进行实习、参观并加以讲解。生动的教学很充实我们的学业。短短的3年时光一晃即逝。当我们面临着毕业，经常能让我想到刚进校一直到临毕业前夕的日子。2008年7月初的一个早晨，辅导员通知我们去学校领取毕业证书，看到通红的毕业证上的烫金大字，说不激动那是骗人的。在我刚上专科的时候，有人问过我读书的所在地，我会反复的解释：我在**大学远程教育学院读大专，它的学历等同于全省甚至全国各专科院校，国家认证的学历；我们相同的是，同样有辅导员，教学老师，每天都会见面的同学。但我们比他们会有更轻松的学习，更宽松的时间去做有意义的事，有很多更像朋友的老师；有时见到高中时期的同学，就会想到我比他们早一年的进入社会，学习如何在社会大庆祝电大成立30周年征文
潮中生存，在校时，我的实习经验要比他们多2倍，如今我的社会能力，专业能力要比他们高一筹。
如今已毕业半年的我在一个自我感觉很不错的公司任职，我从一开始所学的专业就是体现技术性很强的性质，俗话就是将来是“吃技术饭的”。现在的工作让我感觉，那时所学的知识，是让我认识、认知这个专业的意义和初步的学习，想要更高层的成就，就需要更深层次的去研究、探索加以平时工作的经验。所以我在工作之余，选择了更高学历的进修。
2008年9月，我报名参加了东北财经大学工程管理专升本的入学考试。次月，参加了开学典礼，这也意味着我正式成为东北财经大学远程教育学院的一员了。不同以往的是，这次的网络教育，它完全突破了以往时间和空间的限制，突破校园的限制。然而，我们要提高自觉性，在有限的时间里，完成繁重的课业，虽然我们要独立去完成课件的听、课程笔记；但是，我还有很多同一座城市的同班同学，还有全国各地的同年级同学，如今发达的网络更方便的联系、学习、讨论。完全明显体现了学生与群体的融合，构造出现代远程教育的“学习环境”。它有开放性、交互性、共享性、同学老师的协作性、自己的自主学习性等等的很多特点。据了解，远程教育经历了近十年的光阴，由萌芽到蓬勃发展。迄今为止已发展到67所远程教育试点院校，学生近百万人，本校网络教育学院就结合了财经、管理学科专业适合网络教育的特点，近年来推出了远程教育高等学历课程体系，最大限度的满足学生个性化自主学习的需要和社会对财经、管理的需要。随着远程教育的深入开展，我们上课的最重要的课件资源也向着形象直观、生动活泼开发。课件既讲政治性和思想性，又讲艺术性和趣味性，收到了良好效果。随着课程的深入，更体现了同学们的互助学习，师生的协作还有自主的学习。
随着时间的推移，本学期也走进了后期，我相信，通过半学期的学习，我们的学习成果将会不错。远程教育的本科学习将历时2年半的时间，将是一个长期而艰巨的过程，它不仅需要老师的努力，更需要广大学生的积极参与及配合。庆祝电大成立30周年征文
相信到时候，我们所有的学生都会为自己感到骄傲，为自己的学业更多一层的保证，为自己的事业锦上添花。更为建设城市社会尽自己的最大的能力而努力。
（此文作者系东北财经大学0809批次工程管理专业专升本学员 计培培）
第五篇：我的语文情缘
我的语文情缘
----我读书
我愉悦
陕西户县四中
彭朝锋
语文情缘因读书而历久弥新。
忆往昔峥嵘岁月，青少年时期，因家贫，常借书于大方之家，得来视之珍宝，如饥似渴，每看精要之处常点头颔首，愉悦微笑，乐在其中而溢于言表，真有“采菊东篱下，悠然见南山”的意趣。偶有所得，提笔记之，无心插柳，春种秋收。做文时信手拈来，缝合自然，真有妙手偶得之感。因为快乐永驻，希望长存。
鱼跃龙门，走出深情的黄土地，进入书香的大宅门。外面的世界真精彩，而书香里的乐趣更无穷。
不小心就读于中文系，有了绝妙的契机，可接触到更多的奇书、圣书、名书、经典之作，成了一位名副其实的书虫。常扎进去，天昏地暗，不知早晚，忘记进餐。于书中的英雄同豪迈，同文中的主人共欢喜，和篇章的作者相沟通。彼此进行心与心的感悟，情与情的交流，思想与思想的碰撞融合。洗涤现实的污渍，净化失真的思想，激发消沉的情趣，升华伟大的人格。读书之趣，“此时无声胜有声”啊！
走上讲台，用“激扬文字”来指点人生。然而这又与读书有着难以割舍的情缘。教书日虽不长，但常蜗居陋室，与书为友，同笔为伴，课本、教参与教案，其乐融融。
二三好友，隔三差五跑来闲聊，开导我说：你呀！不会喝酒不出烟，不打牌来不聊天，差一点成了“活神仙”！揣摩句意，责备多于表扬，同情胜过揶揄。我不忍扫友美意，只淡然反问：你们可知我读书之乐乎？
灯下阅卷，评改学生的作文，同样有所得。偶有佳言，涌于笔端。学生作文，老师赏读，甘苦自知，欣然神会。一双双虔诚的眼睛渴望着鲜红的批言，一片片文章吐纳了师生的情感。乐乎其中，难再展现。
e网情深，闲来阅读，打开书城，含英咀华。时代的力作表现了新气象的烽火，现代技术浓缩了读书的快乐。时有所思，笨拙的敲击键盘，输出艰难而厚重的字句，发个电子邮件，向远方的学友，身边的同志，我欣慰无比。
是的，我阅读，我充实。我收获，我快乐。
讲台虽小，却总在无限的延伸，也能让“书生意气”挥毫奋墨；书斋虽小，却可包宇万物，亦能陶情冶性，“指点江山”。解说一个人生，收获应有的航标；理解一段感情，收获多
味的人生；阐释瞬间的闪光，收获激勇的力量；体悟一片冰心，收获一生的宁静；播下一片希望，收获五彩的未来。
点击咨询 