评论：管理就是严肃的爱

第一篇：评论：管理就是严肃的爱

评论：管理就是严肃的爱

伴随着人类及其组织尤其是企业的诞生，管理也随之出现，几百年来，人们对于管理的探索、研究以至总结出种种方法、模式等，无不是为了追求管理的境界和效益。

有一个企业，几十年里，无论是兴，还是遇到困难，从中层干部到普通员工，却很少有离开的，笔者曾经问过员工，他们说，老板待我们就象兄弟、孩子那样倾心相爱，我们舍不得、不忍心离开；当问及老板时，他说的一席话，使我现在还记忆犹新：他说：管理其实没什么新鲜东西，没有先进与落后之分，只有有效与无效的差别，作为管理者，要想尽办法使管理最大有效化。

在一些企业，只要一讲管理，首先想到和强调的就是要“严”，似乎缺了“严

格”、“约束”、“限制”就不是管理，好像管理就是把人管得严严实实，只许老老实实，不许乱说乱动。

曾经名噪一时的亚细亚集团，其有名的军事化管理，为企业制定了一系列钢钉铁铆般的规章制度。全体员工都要接受军训，统一春夏秋冬服装，并按技术等级在肩章上显示星阶标志，全商场职工按连排班进行编组。在经营理念上，他们提出“上帝是永远正确的”，要求员工进行微笑服务，注重仪表仪容、礼貌礼节，要做到打不还手、骂不还口，甚至公开要求员工要抛弃个人的个性，培养出亚细亚的个性，员工对商场要绝对服从。因此，在商场，当一些营业员被顾客指着鼻子大骂，两眼含泪，仍然要微笑以待，问她为何不还嘴，回答是“不敢拿自己的饭碗开玩笑”。这种只尊重顾客不尊重员工，不惜以牺牲员工人格和尊严为代价去取悦顾客的管理方法，带来的结果是抹杀了员工的尊严，没有了自豪，增添了自卑，最终与企业离心离德。管理学家讲管理是一门科学，也是一门艺术。其科学体现的是要严而有序，严而有据。有一套行之有效的管理制度，使管理工作有“法”可依。不是没有根据的“瞎严”，也不是管理人员的主观随意性的“乱严”。其艺术体现在管中有情，情理交融。严格管理不是冷酷无情，不是把员工当作生产工具和机器，一味地依靠制度来控制员工，而是要从关心和爱护员工出发，通过尊重员工的人格，理解员工的感情，维护员工的利益，保证员工的人身安全，来激发员工遵章守纪、服从严格管理的热情。就如同法约尔所说：“在管理方面没有什么死板和绝对的东西，这里全都是尺度问题”，因此在严格管理上，一定要掌握好“度”，而不是越严越好，也不是越详尽越好。

从字面上看，“管”者，是制约，是指对严格执行制度、丝毫不许偏差的监督、检查，其表现状态则呈“刚性”；“理”者，是梳理，是按照人的情感、思路及价值取向等对人和事进行号脉治理，其表现状态呈柔性。“管”和“理”的结合，就是刚柔相济的结合。如果说得直白一点，管理其实就是严肃的爱，是一种对每个人负责任的真爱。就如同父母对待孩子，从骨子里头每个父母都爱孩子，但是在管教上，每个父母对孩子又都是严格要求不放松。作为小孩子，开始时总是不理解父母的行为，有的埋怨，有的逆反，当长大懂事后，才明白当初父母严格其实也是一种爱，是一种严肃的爱。因此，无论是管理者还是被管者，如果能够站在“爱”与“严肃”的角度去管和理解管，对企业、对个人发展，都将是事半功倍。

第二篇：毕业展评论：爱拼才会赢

爱拼才会赢

文 张未

又到了中国美术学院一年一度“为赋新词强说愁”的时间。各个学院都在这闷热的日子里使出浑身解数为自己的学生争取毕业展上最好的地段，以此展示世代传承的学院派技法，也展示着越发惊悚的当代艺术。于是，整个展览的气氛始终在“岁月静好”的传统艺术与“鲜血淋漓”的当代艺术之间起落翻飞，令人五味杂陈的同时却又莫衷一是。

当然，就当代艺术部分而言，今年的学生作品在展览的质量上比往年有进步——这或许归功于越来越成熟的跨媒体教学实践，与投资越来越大的展示设备。就作品本身的完成度与艺术感而言，就难以匹配上学院所提供的高质量的设备了。作品的主题，大多有关于人类的“挣扎”、“空虚”、“消解”、“抑郁”、“惆怅”，以及某些特殊人的特殊境遇与特殊情感。最终大部分作品，还是并没有如其标签般精彩，至少没有他们作品的理念那么充满想象力。恍然步入当代艺术的作品区域，会让人觉得置身鬼屋，汗毛陡然而立。

这种情形已经不止一年了——如果谁在毕业展上表达对这个世界的爱意，总会让其他人觉得无比矫情。但矫饰的焦虑与挣扎同样让人不适，尤其是当这些话语出自一个对世界少有知觉的学生之口。如此尴尬的局面，很容易被解释为学生尚在就学阶段，人生经历自然不同于成熟艺术家云云。学生们往往听到这种话也很自然的撇起嘴角，认为观看者水平太差不懂艺术性、作品性……甚至这一问题还可以不断上升，放大为有关艺术本质的讨论等等。

这都不是问题。问题在于，这种静好与惊悚的气质究竟是否是学生们体验到的生活，还是艺术史把他们逼入了死角？又或者是他们几乎没想过这个问题。换句话说，当代生活在他们的作品里究竟是一种幻觉，抑或现实？又或者只是当代美术教育后的一个结果？

起码，就我的直观感受而言，每个工作室的学生基本都是老师作品的翻版。其讨论的理念对于他们的导师，确实是真实的、痛切的。但对于学生，这些高大上、伟光正的理念自一出口，就开始离他们自己越来越远。老师们苦口婆心的在学生中挑选他们喜欢并欣赏的作品，鼓励并希望学生完成他们未竟的心愿。

于是，学生们展开了大赛——拼爹、拼设备、拼老师、拼师兄，拼一切可拼之物，来完成那个他尚未弄懂的当代理念。当代艺术的创作理念，于是开始在各种势力中拉扯。要么逐渐弱化，要么逐渐癫狂，要么不知所云，要么干脆借老师曾有的作品，做一个空壳，以此更加安全的获得长辈们的表扬与抚摸。

一定会有人说，艺术教育从来都是这样——学生从模仿开始，逐渐展开自己的风格。但是，这样的说法忘记了一点，作品的主题是最容易模仿，模仿形式则更难。老师们强大的人生经历与成熟的风格对于学生而言恰恰是一个圈套。它会让学生们仅仅关注到作品所涉及的社会层面、历史层面的选题问题，而疏于思考老师的形式本身具有多大的可变化性。学生单纯的社会生活造就了单纯的社会认知，老师所提供的方法，只会让他先入为主的带着眼镜去观察世界，而没有注意到这世界与历史背后所隐藏的更加丰富的表现形式。

因此从入选优秀的毕业作品来看，拼爹与拼关系的学生最终战胜了拼老师的学生。散落在各行各业的神人，用这种隐秘的方式，反过来不断滋养回馈着学院的教育。于是，落入窠臼的学院思想开始逐渐被感染，老师与学生的关系也开始变得十分微妙。这意味着我们时常提到的“学院”概念，在如此激烈的学生斗争中，只是一个获取表彰的工具而已。抛开这个目标，每个学生及其老师的社会关系都能够在其中得到或隐或显的发挥。学生在拼关系的同时，将学院之外的力量不断整合入学院所描绘的艺术概念之中——学生最终获得了胜利，社会获得了学院的认可，而学院则成为最后的赢家。

或许，与描述当年将民间画派引入学院的社会主义美术运动一样，后人在记录当代艺术教育历史的时候，学院事实上并不那么学院，当代也没有想象中那么当代。学院最终是一座被攀爬的象牙塔，只有爱拼的人才会真的赢。

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作者简介

张未，原名张炜（1983—），中国美术学院跨媒体学院在读博士。从事中国当代文化研究与艺术评论工作。出版物有《文化批评》（合著）、《玉石小史》（商务印书馆即出）。长期为《艺术世界》、《国家美术》、《青年作家》等国内众多学术期刊，及一些时尚杂志供稿。

联系电话：*** 电子邮箱：benjamin1809@gmail.com

联系地址：杭州市上城区南山路218号跨媒体学院 杭州工商银行清波支行：622202 1202046 712189

第三篇：人民日报社会管理系列评论

重大的战略任务 小康的基本条件

——一论加强和创新社会管理

一项事关全面建设小康社会、事关党和国家长治久安的重大战略任务，刻不容缓地摆在各级党组织和各地政府面前。加强和创新社会管理，这是我们党深刻分析全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期我国经济社会发展要求，从党和国家事业发展全局出发确定的一项重大战略任务，是当前和今后一段时期我们在经济社会发展建设中必须把握好的重点工作。

以协调社会关系、化解社会矛盾、促进社会公正、保持社会稳定等为基本任务的社会管理，始终是我们社会主义建设事业的重要内容。党的十六届四中全会以来，社会管理不断打开新局面，为中国持续快速发展提供了有利的社会条件。胡锦涛总书记不久前在全国省部级主要领导干部专题研讨班上，把握国内外形势新变化新特点，联系改革发展稳定的重大理论和现实问题，深刻阐述了当前加强和创新社会管理的重大意义，明确指出加强和创新社会管理的总体思路和方向。今年的全国两会也提出，“十二五”期间建立健全中国特色社会主义社会管理体系。党心民意所系，治国方略所在，充分显示了加强和创新社会管理的重要性和紧迫感。各级组织和领导干部都应当以高度政治责任感和历史使命感全力谋之、鼎力为之。

加强和创新社会管理，是适应我国发展新特征新变化的时代课题。今天的中国，社会变革日新月异，阶层分化，流动加速，利益多元，社会转型犹未完成，社会活力蓬勃迸发，新老矛盾叠加交织。我们用30多年时间走完了西方发达国家上百年走过的道路，也让西方国家百年来不同阶段产生的矛盾在我国短期内集中呈现。社会建设和社会管理的任务之重、挑战之大、难度之高，举世罕有。这就迫切要求我们的社会管理，必须更好体现时代性、把握规律性、富于创造性，建立起与社会主义市场经济体制和我国政治制度相适应的社会管理体系。

加强和创新社会管理，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的基本条件。我们发展的主线是科学发展，建设的目标是全面小康，强调以人为本、全面协调、持续发展，实现统筹兼顾、公平正义、和谐有序。未来10年，既是全面建成小康社会决定性意义的关键期，也是转变经济发展方式的攻坚期。这就迫切要求各级党组织和领导干部，以社会管理的创新为推手，在重要时期取得重大突破，维护社会秩序，促进社会和谐，保障人民安居乐业，确保小康宏伟目标如期达成。

加强和创新社会管理，是维护最广大人民根本利益、巩固党的执政地位的根本途径。近年来，伴随着经济社会的快速发展，社会领域出现了一些突出问题，这些问题如果处理不当、解决不好，必将影响甚至干扰党和国家工作大局。这就迫切要求各级党组织和领导干部，始终牢记执政为民的思想，妥善处理好事关最广大人民根本利益的民生问题，在提高社会管理科学化水平中不断增强执政能力。

13亿人口，发展中国家，我们正在进行的是一场人类历史上规模空前的社会变革。加强和创新社会管理，最大限度激发社会活力，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素，为实现“十二五”目标凝聚强大力量，这是各级领导干部的神圣责任，是对民生期待的积极回应，更是中国发展的崭新契机。

用不断创新回应时代新课题

——二论加强和创新社会管理

经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，这是我国改革发展关键时期的一些基本特征。当前，我国社会管理领域存在的一些突出问题，正是我国经济社会发展水平和阶段性特征的集中反映。时代发展给我国社会管理带来了一系列新课题，只有用不断创新回应时代新课题，全面提高社会管理科学化水平，才能在更高层面上实现社会和谐。

概括起来，时代提出的新课题，有这样四个层面需要我们高度重视：在经济层面，如何妥善解决伴随经济发展产生的社会矛盾和问题。在社会层面，如何妥善解决由社会领域深刻变化引发的矛盾和问题。在思想文化层面，如何更有针对性地加强对人民群众的教育引导，更好引领社会思潮、弘扬社会正气、培育文明风尚，为加强和创新社会管理打下牢固思想基础。在工作层面，如何创新社会管理理念思路、体制机制、方法手段，提高社会管理能力。

回应这些新课题，首先要有清醒的认识。经过新中国成立６０多年特别是改革开放３０多年来的建设和发展，我国经济实力和综合国力显著增强，这为我们不断满足人民日益增长的物质文化需要、解决社会管理领域存在的问题打下了重要物质基础。同时，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，我们解决各种社会问题的物质基础还比较薄弱，解决社会管理领域存在的问题既要增强紧迫感、又要长期努力。

回应这些新课题，最关键也最管用的办法就是加强社会管理的创新。我国社会管理环境发生了深刻变化，过去的一些行之有效的管理理念、管理制度、管理手段、管理方法在今天难以完全适应。社会管理创新，首先就是理念思路的创新。只有树立以人为本、服务为先的理念，树立多方参与、共同治理的理念，树立关口前移、源头治理的理念，树立统筹兼顾、协商协调的理念，树立依法管理、综合施策的理念，社会管理才能进一步与开放、动态、信息化社会环境相适应。

回应这些新课题，还必须有创新的体制机制作保障。比如，在人口服务管理方面，建立一套能够覆盖全部实有人口的动态管理体系。在企业特别是非公有制经济组织建设管理方面，建立健全劳动关系协调协商机制。在社会组织发展管理方面，建立分类发展、分类监管机制。在社会矛盾化解方面，建立主动依法维护群众权益机制。在社会治安方面，建立健全社会治安防控体系。在市场经济秩序维护方面，建立社会诚信制度。在精神卫生方面，建立监测、预警、疏导、救助机制。这样，我们就能进一步推动新形势下社会管理的科学化、制度化、规范化。

时代总是在发展变化，社会矛盾问题的发生有其特点，社会管理也有其规律。只要我们深刻认识和准确把握社会管理规律，用创新的精神提高和完善自己，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，就一定能够维护社会秩序、促进社会和谐、保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。

在“最大限度”中增强社会凝聚力

——三论加强和创新社会管理

“最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素”，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上，提出了加强和创新社会管理的总要求。

在民生、幸福、稳定成为“十二五”热词的语境里，在全面建设小康社会、加速实现现代化的进程中，从社会活力、和谐稳定的战略高度审视社会管理，这是对马克思主义社会管理理论的丰富深化，也是对我们党新时期群众工作的一大创新。

我国正处于社会转型期。这一时期的突出特征在于，社会结构、社会组织形式、社会价值理念已经或者正在发生深刻变化。随着城乡、地区、行业和社会成员之间收入分配差距的扩大，群众利益诉求呈现差异化、多样化的特征，利益矛盾日渐突出；随着经济发展和民主法治建设的进步，随着各种思想文化的交流交融，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，使得形成社会共识的难度加大。如何主动适应这种深刻变化，加强和创新社会管理，使社会既充满活力又保持和谐稳定，成为摆在我们面前的重大时代命题。

一些国家的发展历程表明，国民收入从中等收入向高收入提升的时期，往往是经济容易失调、社会容易失序、人们心理容易失衡的时期。在我国改革发展的关键时期，如何避免落入所谓“中等收入陷阱”，是我们面临的重大挑战。也正是在这个意义上，社会凝聚力就显得格外重要，它不仅是经济社会协调发展的重要体现，实现社会稳定的关键因素,也是我国现代化顺利推进的必要保证。

人是生产力中最活跃的因素，也是增强社会凝聚力的主体。社会管理，主要是对人的服务和管理。一切社会管理部门都是为群众服务的部门，一切社会管理工作都是为群众谋利益的工作，一切社会管理的过程都是做群众工作的过程。今天，面对人民群众的不同利益诉求和多元思想文化，通过加强和改进社会管理，协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，统筹协调各方面利益关系，就能够不断实现人民群众最关心最直接最现实的利益，充分调动人民群众积极性、主动性、创造性，最大程度地增强社会凝聚力。

握指成拳，众志成城。面对新形势新任务，不断加强和创新社会管理，维护人民群众权益，促进社会公平正义，保持社会良好秩序，让群众收入更多一些，安全感更强一些，幸福指数更高一些，就能够为党和国家事业的发展营造良好的环境，为中国的现代化事业积聚强大力量。

把群众满意作为出发点和落脚点

——四论加强和创新社会管理

一切为了群众，一切依靠群众。党和国家事业的发展进步，离不开人民的创造力量；党的全部执政活动，离不开强有力的群众工作。我们干事业的根本目的，就是要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

“要坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意作为加强和创新社会管理的出发点和落脚点。”胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上的讲话，指明了社会管理的实现路径和根本遵循。

社会管理，主要是对人的服务和管理，说到底是做群众的工作。只有始终坚持以人为本、执政为民，切实贯彻党的全心全意为人民服务的根本宗旨，才能保证社会管理的正确方向；只有始终以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，才能不断开创社会管理的新局面。

现实中，一些社会管理之所以得到群众的支持，根本原因是群众工作做得好；一些社会管理之所以得不到群众的理解支持，甚至引发矛盾冲突，根本原因是群众工作没有做好。比如，有的社会管理，出发点就不端正，不是真诚为群众谋利益，而是掺杂着部门利益、少数人的利益；不是考虑怎么让群众方便，而是考虑自己管起来怎么省事。有的社会管理，尽管出发点是好的，但工作方法简单粗暴，引起群众反感。

实践表明，任何一项社会管理任务，如果没有把群众满意作为出发点和落脚点，如果离开了富有成效的群众工作，就很难取得良好效果。当前，社会管理在新形势下面临新挑战，出现了思想舆论统一难、各方利益协调难、矛盾纠纷化解难、流动人口管理难、突发事件处置难、基层基础建设难等新情况新问题。进一步加强和完善社会管理格局，进一步加强和完善党和政府主导的维护群众权益机制，进一步加强和完善流动人口和特殊人群管理和服务，进一步加强和完善基层社会管理和服务体系，进一步加强和完善公共安全体系，进一步加强和完善非公有制经济组织、社会组织管理，进一步加强和完善信息网络管理，进一步加强和完善思想道德建设，才能在新形势下富有实效地加强和创新社会管理，才能从源头上化解社会矛盾、维护社会稳定、促进社会和谐。

如何最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素？这八个“进一步”，是当前我们加强和创新社会管理的工作重点，围绕的是一个中心词“群众满意”，指向的是一个目标“让改革发展成果更好地惠及全体人民”。它要求我们必须把群众观点、群众路线贯彻于社会管理始终，把群众工作渗透到社会管理的各个方面、各个环节，从这个意义上讲，群众工作是社会管理的基础性、经常性、根本性工作。

“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。始终把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，使群众利益得到充分保障，群众意愿得到充分尊重，群众积极性得到充分发挥，我们就一定能够始终保持社会管理主动性、创造性，并在改革发展过程中不断夯实根基、充实血脉、壮大力量。

在“新格局”中做好大文章

——五论加强和创新社会管理

重大而紧迫的战略任务，复杂而长期的系统工程，艰难而创新的实践探索——这些重要判断，真实反映了我们正在进行的“加强和创新社会管理”任务的基本属性，也深刻提醒着全党和全国人民：加强社会管理，做好群众工作，既不能单兵突进，也不能因循守旧，更无法一蹴而就。只有依靠全党努力，整合管理资源，才能破解“复杂”“艰难”，促进社会和谐，为党和国家事业发展营造良好的社会环境。

61年新中国建设，32年改革开放，十六大以来社会建设的加速发展，我国已初步形成了与社会主义政治制度和中国国情相适应的社会管理格局。这一格局是党的领导、政府负责、社会协同、群众参与的统一。实践证明：切实抓好社会管理，党的领导是根本，政府负责是关键，社会协同是依托，群众参与是基础，四个方面缺一不可，四种作用不可替代。面对新形势新要求，加强和创新社会管理，必须更加注重“在服务中实施管理，在管理中体现服务”的执政理念，更加注重发挥社会各方的协同作用，更加注重拓宽群众参与的渠道路径，在体制机制创新中锻造更加适应时代需求的社会管理“新格局”。

新的形势，对我们党和政府的执政能力、社会管理能力、公共服务能力，是一次全面考验和提升。社会管理工作点多面广、涉及量大，加之当前人民内部矛盾多样多发，流动人口和特殊群体管理问题突出，信息网络建设面临挑战，这既是社会管理的薄弱环节，也是党和政府加强社会管理的创新空间。加大前瞻性、系统性和持续性研究，在“顶层设计”上下功夫，才能准确把握社会管理规律，科学制定社会管理大政方针；不断提升党和政府引领社会、组织社会、管理社会、服务社会的能力，才能统筹调度社会资源，切实维护人民利益；加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设，提升社会管理科学化水平，才能回应民生期待、化解社会矛盾、促进公平正义。

加强和创新社会管理，力量在基层，基础在群众。社会管理的新局面，社会环境的和谐稳定，非但不能缺少社会力量，相反，还要高度重视并善于调动，积极导入社会管理与服务中。只有既强化党政领导又重视社会合力，让社会发育和发展同步前进，拥有强大群众基础的社会管理，才会更具针对性，体现有效性。事实证明，当各类企事业单位社会管理和服务职责得以强化，当各类社会组织的服务社会能力得以增强，当群众参与社会管理的机制得以健全，才能有效协调利益群体的各种关系，推进社会和谐发展。

“天地交，而后能成化育之功；上下交，而后能成和同之治。”新形势下的群众工作，事关党的执政地位巩固，事关国家长治久安，事关人民安居乐业。只有在社会管理新格局中，各种力量协同作战，才能创造充满活力又和谐稳定的社会环境；也只有全党共同努力、狠抓落实，才能切实完成这项重大战略任务。

第四篇：白国周管理评论

推广“白国周班组管理法” 推进班组安全基础建设

学习推广“白国周班组管理法”，进一步推进班组安全建设工作，这是贯彻落实中央领导同志关于加强煤矿安全生产班组建设、搞好安全生产批示精神的重要举措，很有意义，也很有必要。这里我谈几点意见，供大家参考。

思想认识：加强班组安全建设的重要性和必要性

首先，加强班组安全建设是企业提升安全管理水平，实现安全生产的基础和前提。白国周是煤矿井下一线的班组长，他所在的七星公司经济效益和安全条件很普通，就是在这样一个条件很普通的环境下，他却能保持22年没有发生轻伤以上事故，实属不易。“白国周班组管理法”的成功实践告诉我们，确保煤矿安全生产，人是决定性因素，煤矿企业的班组只要遵章守纪，严格落实各项安全措施，实现煤矿企业的安全生产不是空谈，煤矿事故是可防可控、能防能控的。其次，加强班组安全建设是企业孕育、培养、发现各类人才的有效载体。白国周从一个仅有初中文化的农民工起步，通过自学和实践锻炼，系统地掌握了绞车、电车、耙斗机等10多个工种的工作原理和操作要领，一个人拿到了5个特殊工种的上岗证，先后多次获得中平能化集团“技术状元”、“首席技工”等光荣称号，荣获2009年全国“五一劳动奖章”。建设创新型国家不仅需要一流的科学家，也需要白国周式的掌握安全技术和高超技能的高技能人才。白国周22年的实践告诉我们，高素质人才对提高现场安全管理，提高煤矿安全生产水平，提高企业经济效益至关重要。我们要通过加强班组安全建设，使班组既成为培养高技能复合型人才的摇篮，又成为职工施展才华、实现人生价值的舞台。

第三，加强班组安全建设是提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理和自我发展壮大的客观要求。只有班组安全建设的水平提高了，班组成员的积极性、主动性、创造性才能被充分调动，企业才能充满生机和活力，基础才能够稳固。只有企业得到充分发展，员工的收入和生活水平才能切实提高，各项权益才能更好地实现和保障，企业的社会形象和社会效益才能最大限度地体现和发挥。

工作重心：加强班组安全建设，夯实基础工作

煤矿作为高风险行业，安全生产是企业的重中之重，要实现持续平稳好转的目标，必须进一步强化煤矿基层基础工作。夯实基层基础，关键在现场、核心在班组、重点在班组长。抓好现场管理，重视班组建设，培养使用好班组长，是煤矿企业实现安全可持续发展的最重要的基础工作。

（一）突出重点环节，抓好班组长的选拔培养和使用

一要培养教育班组长树立牢固的安全意识。要教育班组长像白国周一样始终坚持安全第一，当安全与生产任务发生矛盾时，坚决把安全放在首位，始终绷紧安全这根弦。二要提高班组长的技能素质。作为生产一线的指挥员，只有样样工作拿得起，遇事成竹在胸，在关键时刻能够解决问题，才能成为班组的主心骨，才能带领大家安全高效完成生产任务，赢得工友们的信任和佩服、爱戴。三要培养班组长执行和落实安全生产法规和规章制度的自觉性、主动性。实践反复证明，生产事故的发生数量始终与安全生产法规、规章制度的落实程度相关。煤矿企业应当把班组长的选拔、培养、使用作为企业安全生产基层基础工作的重中之重，通过培训教育等多种形式，提高、激发班组长身体力行并抓好落实的自觉性、主动性。要把班组长纳入企业重要人才培养计划，从政策上、机制上、管理上采取有力措施，营造出优秀班组长脱颖而出的良好氛围。

（二）注重能力建设，提高班组整体素质。

当前，职工安全意识较差、技能水平偏低和高技能人才短缺是制约煤矿企业持续发展和产业升级的“瓶颈”。许多有关安全生产关键性制度和规定难以有效落实到一线班组，严重影响和制约着企业的安全生产和经济发展。为此，全国总工会与国家煤矿安全监察局联合下发了《关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》，提出了加强班组安全生产的五种能力建设。即：班组长组织管理能力、职工自觉抵制“三违”行为能力、业务保安能力、现场安全隐患排查治理能力和防灾、避灾和自救等应急处置能力。各煤矿企业要树立安全生产、培训先行的理念，建立以能力建设为核心的培训制度，制定长远培训规划和培训计划，编制培训教材，精密组织，严格实施。

要针对不同人群、不同岗位开展培训，务求实效，坚持理论培训与生产实践相结合、素质教育与人才培养相结合、现场讲解与实际操作相结合，使培训效果确实达到提高班组全员的综合素质的目的，固本强基，努力实现煤矿企业的安全可持续发展。

（三）严格现场安全管理，把各项规章制度和安全措施落到实处。

“白国周班组管理法”的最大特点就是现场安全管理做得严细求实，注重把握现场管理的每一个过程和每一个细节。通过“三必谈”统一了思想，解决了认识；通过“三勤、三细、三不少”抓住了现场工程质量和关键岗位；通过“三到位”不折不扣地把各项制度和措施落到了实处，解决了现场隐患，把隐患消灭在了萌芽状态；通过“三提高”塑造了一个具有很强凝聚力和战斗力的团队。

（四）注重班组安全文化建设，培养和弘扬重安全、讲奉献的团队精神。白国周带领全班组在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，这固然同本人的努力分不开，但更是企业长期以来注重安全文化建设的结果。煤矿企业一定要把班组安全文化建设作为企业生存和发展的根基，作为队伍培养和管理的重中之重。通过企业安全文化建设，充分发扬职工的首创精神，激发职工的积极性、主动性和创造性，增强煤矿企业职工的主人翁责任感，努力培养和造就一大批优秀班组团队。

协作配合：发挥工会在班组建设中的重要作用

（一）认真学习、深刻领会中央领导的批示精神，宣传和推广好“白国周班组管理法”。

2009年8月，中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、全国总工会主席王兆国，中央政治委员、国务院副总理张德江分别做出重要批示。王兆国批示是：“这是很好的班组管理典型”，“工会应当与有关部门一起抓好班组管理”；张德江批示是：“煤矿安全生产，加强班组建设发挥班组作用十分重要，‘白国周班组管理法’是白国周同志在井下工作二十几年安全生产实践经验的总结和不断创新的成果。建议在煤矿系统推广‘白国周班组管理法’，把煤矿安全生产落实到班组”。党中央、国务院领导对“白国周班组管理法”给予了充分肯定和高度评价。各级工会组织要认真学习、深入贯彻中央领导同志的批示精神，充分认识学习、推广、丰富“白国周班组管理法”，培养和造就更多的优秀班组。要通过学习推广“白国周班组管理法”，切实强化基层工会组织维权意识，有效履行安全生产监督检查职责，为企业安全可持续发展提供强有力的支持；要通过学习推广“白国周班组管理法”，激发广大职工爱岗敬业的奉献精神，增强其主人翁责任感，督促、指导企业重视班组建设工作，提升班组的安全管理水平，更好地维护职工的生命安全与健康合法权益。

（二）结合实际，突出重点，扎实推进班组安全建设工作。

各级工会组织要紧密结合当地实际和企业实际，把煤矿、非煤矿山等高危行业作为重点，加强班组安全生产管理，做到“五结合”。

一要把班组建设与工会组建结合起来。针对煤矿等高危行业的民营企业班组管理水平薄弱，现场管理粗放的现状，把班组安全建设与工会组织建设同步推进，把搞好民营煤矿企业安全工作作为企业工会工作的切入点，切实提高企业工会的维权水平和维权能力。二要把班组安全建设与推动实施劳动合同法结合起来。突出班组安全建设在劳动合同中的地位和作用，认真研究工会代表职工与企业签订的《集体合同》和职工与企业签订的《劳动合同》中有关劳动安全卫生方面的内容，努力把签订劳动保护专项合同作为工作目标，运用法律手段维护职工生命安全与健康合法权益。三要把班组安全建设与深入开展“安康杯”竞赛活动结合起来。在“安康杯”竞赛中，扩大和扩展班组安全建设的内容和范围，把“安康杯”竞赛活动作为班组安全建设的有效载体，推动“安康杯”竞赛向基层基础不断深入。四要把班组安全建设与发挥群众安全监督员作用结合起来。发挥群众安全监督员在班组安全生产中不可替代的作用，充分行使权利，做到敢于监督、善于监督，督促班组做到不安全绝不生产。五要把班组安全建设与发挥工会大学校作用结合起来。充分利用工会干校、院校、文化宫、疗养院等教育培训阵地，发挥工会组织培训优势，把职工培养成具有扎实的安全意识、过硬的岗位技能、较强的创新能力和良好职业道德的新时期优秀产业工人。

各级工会组织要加强与相关部门的协作配合，推动研究建立适合高危行业特点的班组安全建设的激励约束机制，完善工作格局，加强力量整合，把班组安全建设工作纳入企业安全文化建设和安全管理的总体格局中，形成齐抓共管的局面。要加强分类指导，尊重基层的首创精神，鼓励各地从实际出发，在班组安全建设的内容、方式、手段等方面大胆探索，并及时总结推广成功经验，提升指导工作水平，在推动安全发展、促进社会和谐、服务职工群众等方面，发挥工会更大的作用。

（三）深入研究新情况、新问题，努力探索创新加强班组安全建设的新方法。目前，工会在协调劳动关系、维护职工合法权益的组织体系还不够健全，工作机制还没有完全建立或有效运作，一些工会干部的素质还不能完全适应工作的需要，从而加大了工会工作难度。另外，各地过去在班组建设中总结的很多优秀典型，积累的很多经验，也出现了许多不适用的问题。诸如：老的典型如何发展，继续发挥指导作用；新典型如何树立，能够起到引路作用等等，这些都给工会参与安全生产班组建设工作提出了新要求。我们要以这次会议为契机，认真调查研究新情况，解决新问题，认真总结搞好企业班组安全建设，维护职工合法权益的先进经验，培育树立先进典型，积极探索适应新要求的工会参与安全生产班组建设的有效机制、有效载体、有效方法和有效途径，不断提高工会组织参与安全生产维护职工权益的工作水平。

“白国周班组管理法”是以白国周为代表的煤矿班组，经过多年实践经验积累和不断创新探索而形成的简便实用的煤矿班组管理模式，它来自煤矿生产实践经验的升华和总结，是集体智慧的结晶，具有鲜明的时代特征和广泛的适用性。“白国周班组管理法”的形成，进一步丰富和完善了我国煤矿班组安全生产建设的理论和实践，积累了卓有成效的成功经验，学习、借鉴、推广“白国周管理法”对于引导煤矿职工干好本职工作，推动煤矿班组安全建设向更高的层次发展，改善煤矿安全生产环境，必将产生深远的影响。

「背景链接」

白国周“班组安全管理法”

理念引领法、班前礼仪法、指令处理法、“三不少”隐患排查法、“三必谈”身心调适法、“三快三勤”现场管理法、互助联保法、手指口述交班法、亲情和谐法。

理念引领法：提炼、宣灌、践行理念。

班前礼仪法：值班领导点名，安排布置工作；班长讲评当班安全生产注意事项；职工对有关工作和注意事项进行点评；班长带领大家进行安全宣誓；更衣后，班长带队，集体下井。

“三必谈”身心调适法：发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会。

手指口述交班法：当班工作结束时，班长要向下一班班长进行手指口述交接班。

互助联保法：集体上下班、相互观察、师徒连带。

“三不少”隐患排查法：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少。

“三快三勤”现场管理法：“三快”即嘴快、腿快、手快。“三勤”即勤动脑、勤汇报、勤沟通。

亲情和谐法：亲情、文明、民主、和谐。

第五篇：如何写评论

如何写评论

其实，写评论，早有定论，不需要再“说三道四”，也不必说，因为读者的眼里知道何以为评论。有人说，写颂扬的就是溜须拍马，就没有生命力；有人说写评论，以批评或者鞭挞才有生命力。笔者以为，两者都有些偏颇，有点绝对化了。是好的就说好，是不好的就说不好，应当是最基本要求。

也许有人说，鲁迅先生的杂文之所以锐利，就因为鲁迅先生的杂文如同“匕首”。这一点毋庸置疑，对于鲁迅先生的杂文，毛泽东同志早就有过论述。而鲁迅先生则以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”作为自己行为准则。显然，对于人民大众的甘为孺子牛，对于黑暗，丑恶的就要愤指，就要用自己的“匕首”刺去。用“匕首”刺向丑恶的，就是维护和颂扬美的、善良的。

随着社会的进步，今天的社会与鲁迅所处的社会截然不同，不仅有著作、言论的自由，而且还有顺达畅通的民意的“渠道”—网络。人们在这里能迅速及时的看到来自四面八方的信息，网络评论随之已迅速发展起来。尽管网络评论与传统(在纸媒)上有所不同，需要有待于提高，但是他已经被广大网民所认可。从人民网观点开辟评论专栏之后，全国众多的网站都开辟了论坛这一栏目吸引了众多的网友，网站也随之更丰富多彩了。

也许有人说，在网站开辟时评栏目之后，当初还有不少网友光顾，有不少网友尽兴，随着时间的推移时评专栏光顾的有些下降，点击率也在下降。于是有人就说，网站时评歌颂的多了，不好看了，批评建议得少了，愤指的就更不必提了，所以就有些“失色”。

问题不在这里，关键在于写颂扬的要怎么写，写批评的要如何把握。比如说，毛泽东主席为新华社写的述评，“我百万雄狮过大江”，不仅行文气势磅礴，短小精悍（全文200多个字），而且完整地叙述了我人民解放军突破长江的壮观场面，堪称新闻作品中的典范。这样的颂扬有哪里不妥？问题写颂扬要实事求是，不是牵强附会，更不是不着边际的夸张。不可否认，有的时评确实有“强拉硬拽”的感觉，让读者看了很不舒服。这就需要，改正文风。如不改进真的会被网友抛弃。论坛也不会留之。对于写颂扬的不要无端地指责与诋毁、攻击、污蔑，更不是造谣，要善意地帮助改进。写建议性，写批评的要写实，要从关心和帮助入手；对于社会出现的丑恶，不仅要抨击，而且要让丑恶的无藏身之处，才是时评人写时评所应有的作为。时评要先导，要让人从中受到启迪和教益。宣传要引导人，鼓舞人，激励人，时评就应当是让人如同捧一杯“热茶”滋润、暖心！写颂扬的就是要歌颂美好，写批评就是抨击丑恶，促进社会进步！