第一篇：CAD学习心得
CAD学习心得
经过了一学期的学习，自己对CAD也有了一定得了解。虽然刚一开始，接触cad的时候觉得它很难，一下子这么多的命令快捷键，怎么能够记住呢。但是在后来慢慢的练习中，我对这些最基本的快捷键，像 l-线，c-圆，ml-墙线，s-拉伸，dt-写字。。也熟记于心了。也能在画图的时候随机应变，不同的时候使用不同命令键。但我也意识到现在虽然能够在一定程度上掌握这个软件，如果到设计院或事务所，也都能勉勉强强的开始画图。但是，我觉得这远远不够，从书本到实战，还有一大段距离。下面呢我就详细说一下，我这学期的总结吧。
（1）应该遵循制图原则。为了提高制图质量，要遵循以下的制图原则:
1、制图步骤:设置图幅。设置单位及精度，建立若干图层，设置对象样式，开始绘图。
2、画图时始终用1:1比例。如果想改变图样的大小，可在打印时在图纸空间内设置不同的打印比例。
3、图层是方便做图时的管理与打印，为不同类型的图元对象设置不同的图层、颜色及线宽，而图元对象的颜色、线型及线宽都应由图层控制，尽量保持图元的属性和图层的—致。这样，有助于图面的清晰、准确和效率的提高。
4、精确绘图时，可使用栅格捕捉功能，并将栅格捕捉间距设为适当的数值。不要将图框和图形绘在同—幅图中，要在布局中将图框按块插入，然后再打印出图。
6、对于有名字的对象，如视图、图层、图块、线型、文字样式、打印样式等，起名时既要简明，又要遵循—定的规律，便于自己使用和查找。
（2）对图层管理。一般建筑平面图可以分为：柱、墙、轴线、尺寸标注、一般标注、门窗看线、家具等。也就是说，建筑专业的平面图，然后，在画图的时候，分别应该在哪个类别的，就把该图元放到相应得图层中去。只要图纸中所有的图元都能有适当的归类办法了，那么图层设置的基础就搭建好了。但是，图元分类是不是越细越好呢？不对。比如说，建筑平面图上，有门和窗，还有很多台阶、楼梯等的看线，那是不是就分成门层、窗层、台阶层、楼梯层呢？不对。图层太多的话，会给我们接下来在绘制过程中反而造成不便。就像门、窗、台阶、楼梯，虽然不是同一类的东西，但又都属于看线，那么就可以用同一个图层来管理。
（3）学到的命令：
第一类，绘图类。常用的命令有： Line 直线
xline 构造线（用来画辅助线）
mline 双线（在画墙线时常用到，也可自己定义使用其它线型）pline 多义线（大部分由线段组成的图元，能够定义为多义线的就定义为多义线，这样在选择时比较方便）
rectang 矩形（实际上就是四段围合的多义线）arc 圆弧 circle 圆 hatch 填充（要注意图案的比例）
boundary 边界（在计算面积、填充等情况会用到）
block 定义块（需将准备用于定义块的所有图元放到0层，其它所有属性均改为bylayer）
insert 插入快（与-insert相比较，一个会调出对话框，一个不会）第二类，编辑类。常用的命令有：
Matchprop 特性匹配（相当于word中的格式刷，常用于将正在操作的图元刷成正确的图层）
Hatchedit 填充图案编辑（鼠标左键双击填充的图案即可）
Pedit 多义线编辑（也可用于将几段首尾相接的线段连接成多义线）Erase 擦除 Copy 拷贝 Mirror 镜像 Offset平移 Array 阵列 Move 移动 Rotate 旋转 Scale 缩放 Stretch 拉伸
Lengthen 拉长（不常用，但在需要延长非水平或垂直的线段时很方便；!也可实现同样的功能，大家先自己琢磨看看）Trim 裁减 Extend 延伸 Break 打断 Fillet 倒圆角
Explode 打碎（可用于打碎块、多义线、双线等）Align 对齐
有了这些命令还有图层管理的方法，也就基本上掌握了cad的基本。再就是对这些命令的熟练应用了，要精通CAD制图软件没有什么高招妙法，唯有勤学多练。当大家能理论联系实际，并能够融会贯通—些画图的技巧时，相信制作CAD图也就能够清晰、准确、高效了。在学习的过程中我也遇到了很多的问题，像图形拉伸问题，一开始的时候，没办法把线拉伸长短，后来问了同学了解到，用倒三角的方式选中那个要移动的点才可以。
最麻烦的便数尺寸标注的问题了，在定义框中好多的选项，又因为是英文版，没办法理解每一个空挡的含义。所以以致后来画出的尺寸标注线不是字体太小了，就是偏移的比较短，虽然也查了些单词，但是效果不是很好，我的许多同学不怕绘图，怕标注；原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多，自己又理解不清，更不知道这些选项之间如何配合，所以往往很难达到理想的标注效果。为此，除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外，还应督促自己学习时应遵守如下五个规程：
1、为尺寸标注创建一个独立的层，使之与图形的其他信息分开，便于进行各种操作。
2、为尺寸文本建立专门的文字样式（如前述“长仿宋体”）和大小。
3、将尺寸单位设置为所希望的计量单位，并将精度取到所希望的最小单位。
4、利用尺寸方式对话框，将整体比例因子设置为绘制图形时的比例因子。
5、充分利用目标捕捉方式，以便快捷拾取寻找点。
10、两个空间、两个作用，两个练习。
通过自己对大作业的练习，才发现画图讲究的最起码是细心。一个轴线，一个数字，就决定着你以后会不会出现问题。轴线标错了，那么这个图只有报废了，这是一个精细的活，切不可马虎。也许一个轴线的画错，就可能意味着一座大楼的倒塌。我所接触到的cad只是冰山一角，今后还得好好学习，掌握更多的知识。
第二篇：CAD学习心得
Jiu xCAD学习心得 在这学期学校开设了CAD制图的学习，虽然以前从未接触过，但是我还是十分认真的学习了这个不管是现在还是未来都十分有用的软件，同时也掌握了CAD制图的一些方法与技巧，下面就个人绘图的心得谈谈，有不成熟的地方请赐教！
一、画图的基本常识 比方说画一个圆，你首先得知道画圆的图标在哪里，或是快捷键是什么，这是绘图前需了解的。所以刚入门的人不防先看了下每一个菜单栏里都有哪些绘图的命令，然后逐个的试一试，了解一下绘图的基本命令。
二、掌握快捷命令、提高绘图速度 在熟悉了每个图标后，对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键，前期可能有点慢，但你用一段时间后，绘图的速度就会显著的提高。
三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量 掌握了画图的基本方法，这还不够，因为同一幅图可能形式一样，但图层设置和色彩的搭配与线型的设置不同，给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置，线型、文字及标注样式的设置，怎样设置能使图形在CAD上看起来好看，打印出来质量高，这需要反复的画，然后打印出来，不断的总结经验。
四、养成绘图的良好习惯 本来绘图这应该在学CAD之前就应当强调的，但由于初学者前期对CAD软件还不太了解，所在放在这里说明，也就是说，当你掌握基本的绘图命令后，以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯，这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于你的图能很好的拿来与人交流，特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。经验和方法
1、基础很重要 实践证明，“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习《AutoCAD》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，我所在的班级中，《工程制图》水平好的学员，学起来较容易些，效果较好！
2、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD 2000的使用技术。
3、学以致用 在学习AutoCAD 2000命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD 2000独立完成绘图的能力。
4、熟能生巧 要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完AutoCAD课之后就可以投身到实际的工作中去。
第三篇：CAD学习心得
CAD学习心得
CAD作为我们电子专业的必修课，必然是我们要认真学习和仔细研究。
CAD被学校作为我们这学期的一门课，而我们对其却没有任何的系统认识，在第一节课中我们的老师首先对CAD进行了介绍，让我们对其有了初步的认识和了解，CAD对我们专业在今后的帮助。
CAD的第一节课我们认识了这门课所必须使用的工具—-Protel软件，运用Protel软件制作电原理图、印制电路板和PCB元件，而这些对我们学电子专业所必须理解和掌握。
经过一段时间的学习，让我对Protel软件的使用和对Protel软件的了解更深，还有课后对Protel软件的练习，使我们可以更加熟练的使用它、掌握它。平时上课时间老师给我们进行知识的灌输，学习Protel软件的使用方法和使用技巧，还有一些我们在平时应该注意的问题，而我们在课后的练习让我们对Protel软件的使用更加的娴熟，并且在练习的过程中暴露出许多的问题，这对我们在今后可以更加熟练使用和掌握它。平时的练习中错误的出现及时的更正，是我们在今后的使用中可以避免更严重错误的出现。
通过这段时间的学习和练习，与同学之间的互相学习，让我更多认识到自己对CAD的使用还不是很熟练，而且对其没有更系统的认识，知识停留在简单的表面，没有更深入的了解。为了对Protel软件更加熟练地使用，今后应该多加强在这方面的练习，并且要多看会书，理论与实践相结合，理论作为基础，实践是检验一切的炼金石，所以多做练习对我们是非常有帮助的。
作为一个电子专业的学生，我们应该对CAD这门课要好好的学习，并且熟练的使用Protel软件制作电原理图、印制板和PCB元件。
第四篇：CAD学习心得
CAD学习心得
cad是现在景观和建筑界用的很多的一种绘图工具，功能很强大，可以绘画出很多很复杂的图形，这对设计思想很新颖的设计师来说有很大的发挥空间，所以我明白学习CAD是很重要。下面我来谈谈我在这门课程中学到了哪些知识又还有哪些知识没学到以及我对此次考试的感想。
时光飞逝，我们这学期的课程转眼就已经结束了，可以说这是我第一次接触真正的画图工具，CDA是一种画图功能非常强大的工具，但是我在此次课程中只是学到了它的一些基础，最常操作的是简单的二维图形和三维图形的。我们主要学习了: 点，直线，构造线，多段线，多边形，矩形，圆弧，圆，椭圆，椭圆弧，修订云线，样条曲线的画法；以及删除，镜像，阵列，旋转，偏移，移动，延伸，拉伸，修剪，倒角，圆角，打断，打断于点，缩放等辅助工具。点我们可以直接用鼠标画也可以在命令栏中输入点的坐标画，直线也会一样，可以用鼠标直接画，也可以用坐标画。特别注意的是，在画正多边形的时候软件默认的是正四边形若要画其他多边形我们要在命令栏中输入多边形边的数目。在制图时我们一定要看命令栏。上面所说的辅助工具对我们作图特别重要，它使我们的一些作
图过程变得简单方便。我也知道基础很重要，所以我在此次课程中并没有掉以轻心，其实我始终觉得学习《Auto CAD》，需要一定的画几何的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，手工绘图水平高的人，学起来较容易些，效果较好！我认识到自己要学好这门课程，必须采用循序渐进的方式，不能急于求成，应该先了解计算机绘图的基本知识，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握CAD的使用技术。在学习CAD时始终要与实际应用相结合，把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，这样才可能会学好这门课程。
其实它也验证了无论做什么事情都是熟能生巧，这门课程如果不勤加练习，是不可能会学好的，我在这次学习过程中最主要的问题是也是这个，上课时觉得操作简单，一下就学会了，下来就不想再多做练习，没能及时地将各个基础操作贯穿起来灵活应用，以致于自己也就只会一些基础的操作，如果要我设计一个比较复杂的图形出来，我想还是很困难的。其次有时不懂的地方也没能及时地寻求老师的帮助，自己瞎琢磨，浪费了很多时间，如果能及时寻求帮助，我想我应该能学到更多的知识。
在学习CAD的过程中我收获不少，不仅学会了老师所教的内容也学会怎样学习CAD中其他功能的方法。虽然本学期学习了的内容不是特别多，但是如果要熟练的掌握，需要练习的时间比较多，而且很多软件的特点需要摸索和思考，不过在实在弄不懂的时候要学会寻求帮助。
本次考试CAD，我抽到的题并不算难，由于我自己平时没有认真研究图形的标注，导致自己看不懂图形的标注的意思，所以画出的图形不是特别准确。从同学们口中听到他们的抽题情况，得知从整体来看确实是有一定的难度，不过也只能怪我们学艺不精，其实老师出的题在CAD专业人士看来应该是非常简单的，指可惜我们的技术实在有限，所以才会觉得有难度。我真心觉得我们应该好好往深度研究研究自己所学的知识，不要以为课程结束了就不应该继续学习了，这门课程虽然即将结束，但是我所学的知识还远远不够，因此，我将会继续学习这门课程，在以后的学习不断总结、思索以致能走得更远。
第五篇：CAD学习心得
CAD学习心得
经过这两个周的学习，大概掌握了CAD的基本操作，简单掌握了实际用途。作为环境设计专业的学生，在以后从事设计专业的时候，会大量使用这个软件，这时候掌握这个软件就显得尤为重要了。
CAD可以绘制机械·建筑等多方面的二维平面图形和三维立体图型，它的使用性非常广泛，我们在绘制图形时要注意线条的宽度，尺寸标注，以及种种在绘图时需要注意的事项，如果掌握这个软件的操作，就会在电脑作图和效果表现等方面大量节约时间，而且方便快捷。
在整个学习过程中，体验了电脑制图带来的方便等优点，也在一定程度上激发了学习这个软件的兴趣，虽然在这个过程中遇到一些困难，但在同学们和老师的帮助下及时解决了，在学习软件的过程中，要与实际绘图过程相结合，不要把精力花费在各个孤立的操作命令的学习上，使自己对绘图命令有更深刻的理解，有利于培养自己独立完成绘图的能力。无论什么时候，基础是最重要的，只有对基础有了良好的掌握，才能在绘图过程中得心应手，在这次绘图中，我们大部分应用的还是基础绘图方法，在对基础知识有了较好的掌握之后，使得绘图的效率大大增加。
本次专业技能训练大概包括这几张图纸，分别是平面图，立面图，家具立面图等。在整个绘图过程中，坚守着不断进步，积少成多，最大掌握软件的基础操作，不断排除在学习过程中的小问题，最映像深刻的是尺寸标注中遇到的问题，创建每个图层，并实际解决。
细心，遇到问题立刻解决，对于难点需要多次练习，这就是我的心得！
环境设计151
冯海兵
20***1
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