春田中学学习体会[5篇范例]

第一篇：春田中学学习体会

春田中学学习体会

田家学校 刘少国 2017/11/24

春田中学学习体会

2017年11月14日、15日两天，我们跟随进修学校领导到春田中学参观学习。

走进春田中学，我深深地被校园文化所感染，徜徉在每个班级，我又为春田中学的教育教学改革而震撼。春田中学的课堂教学让我耳目一新！春田中学的学生让我刮目相看！春田中学建构的“教师搭台，学生唱戏”的“四维”生态教育系统，真正做到了成就生命，唤醒灵魂，不抛弃，不放弃，从最后一名学生抓起，关注每一名学生发展。春田德育工作科学细化，竞争无处不在，处处都在育人，真正成为了学生习惯养成，个性健全的人生课堂。两大特色彰显着名校风采。

春田中学时时以解放学生、发展学生、高效乐学、师生相长为指向，处处让学生习有所思，学有所想，活有尊严，享受快乐成长。透过这些，我深深为春田中学人的集体智慧所折服！为春田中学人探索课改，感受课改，体验课改，乐于课改，享受课改的激情所熏陶！更为春田中学人对学生终身发展负责的态度所打动！

春田中学校园楼宇虽小，但文化气息极浓；班级学生虽多，但人人参与学习氛围极佳；教学硬件一般，但人文精神极好。阳光大课间操学生情绪饱满，精气神十足，学校的精神文化在学生身上得到了最好体现。真可谓“以人为本，充满校园；文化建设，沁人心脾；底蕴深厚，思想深邃；内含 支撑，课改前行。”

春田中学到底用什么高招激活了课堂，焕发了师生的朝气与活力呢？春田中学教师又用什么魔法点化了学生，让他们的人生从此与众不同呢？

春田教学副校长是这样解答的：“伴随课堂教学改革的深入，我校把德育教育放到了首位。可以说，德育创新为春田学生的发展插上了翅膀，让他们有了更广阔的翱翔空间，关注学生发展，关注学生人格形成是春田教育教学的最高宗旨。在这方面，我们有一套科学，具体，富有生命力的做法：首先是提炼春田品质，然后是细化春田品质，多角度评价学生；把德育教育贯穿到学校每个工作环节，德育无处不在；同时引入充满乐趣的激励机制——评星晋级。让学生一入春田就有理想，有目标，有追求，在学习知识的同时学习做人，可以想象，一个充满志向而又品质优异的学生，他的学习动力一定是无穷无尽的。”

(一)春田核心价值观：

春田师生 高尚做人 正向思维 心态积极 胸怀梦想 脚踏实地 仁爱有礼 诚信正直 春田师生 认真做事 关注细节 追求极致 遵守规则 常有创意 事事主动 贵在坚持 春田中学公开课 春田中学公开课 春田师生 快乐学习独立思考 乐于质疑 探究本质 形成体系 自主自信 成绩优异 春田师生 友善待人 换位思考 善良无私 学会尊重 利他律己 说到做到 春田品质(二)男生志气 男生志气

男儿一生当自强，胸怀天下品行庄。敢当责任心豁达，诚信感恩德高尚。

（三）女生气质： 女生志气

不让须眉有志气，胸有爱心善学习。举止端庄言得体，知书达理品优异。

春田品质明确了学生在做人，学习，健体三方面应养成的习惯和形成的品质。为了更好的评价学生，又把春田品质细化成：文明、爱心、感恩、诚信、责任、学习、健体、就餐、进步十个方面。从中我们不难发现，春田对学生的品德教育注重从学生实际出发，内容丰富，思想深刻，符合素质教育理论，紧扣时代脉搏，是新课程改革所期待的。富有教育作用的警示语在校园里随处可见。可以说，在春田，德育教育无处不在，每天早晨课前有五分钟的演讲，用感人的道德故事熏陶、影响、感动学生，让学生在方寸天地间思想纵横万里，让人性的光辉沐浴学生的早春。课堂上，伴随知识的获得，思想也有所升华。下午第八节课结合反思小结课，师生再次共享“感恩故事”、“诚信故事”、“自强不息故事”畅谈启迪、收获。通过这些途径一次次的把学生引向了道德的新境界。填写成长日记，参加诚信考试，模拟长征远足，才艺展示，每一次活动都是教育学生、感动学生的契机，每一次教育和感动都在学生的心灵中播撒了美好的种子，让这些美好的东西伴随学生一生，成为推动学生不断前行的精神动力——道德力量。

为了使德育教育科学化、常态化、人性化，春田中学在德育工作中引进了电脑游戏中的激励机制；即让学生在追求进步中不断得分，不断升级，使枯燥的德育管理变成了一项有趣的游戏活动。既有利促进学生良好品质的形成，又可以使学生把做好学生，做好人当成一种乐趣，于潜移默化中把学生引入道德的新境界。评星细则在班级一公布就引起学生的极大兴趣。学习的好习惯、做人的好品质像一盏盏明灯照亮了学生前进的道路，得星成了每个学生努力的方向。在班级不断进步，不断得星，让学生养成了良好的习惯和美好品质，学生渐渐走进自我管理，自我完善的成长状态，班级管 理也上到了一个新的台阶。只在班级获班星还不算可喜，学生还有更高的追求，一学期里要不断完善自己，累计一定数量的星去争取晋级，获得校星级学生，登上学校的评星台是每个学生的光荣。即使是登上学校评星台，学生也不满足，他们最大的希望是能获得星级大使，可以在每学期的开学典礼上受表奖。当学生把自尊和荣誉看的至高无尚时，他们就会更加严于律己，更加向上向善。每学年的进步和荣誉又鼓励学生向更辉煌的业绩进发，他们会在初中的三年里不断晋级，不断上升，无止境的追求进步，直到成为优秀毕业生，在毕业典礼上走红地毯，签名留念，获奖学金，家长应邀出席毕业典礼接受表奖。评星晋级的过程就是学生养成良好习惯，形成优秀品质的过程，就是把学校的德育管理贯穿初中学习始终的过程，就是学生自我教育、自我完善、自我提高的过程。评星晋级的可贵之处就在于用生动有趣的游戏形式迎和了孩子们争强好胜的心理，满足了他们追求进步的愿望，使德育程序化、系列化、递进化，一步步实现对学生良好习惯的养成，美好人格的形成，思想的升华，道德的提升。

春田的道德教育就象一座灯塔，为学生指明前进的方向。一个人可以一辈子不登山，但心中一定要有一座山。因为它使你总往高处攀登，它使你总有一个奋斗的目标，它使你每次抬头总能看到希望。春田品质，就象那座山，让学生有了明确的目标。当德育目标落实后，文化课的目标是它的副产品。学生学习无动力，是因情感没有培养起来。当学习方法回归到学校办学规律上后，学生的课业负担会大幅度下降。学校的办学首先要把学生情感放在第一位，春田中学在这方面做了很多创新性的工作，这些工作切合实际，符合学生身心发展规律。

什么是“关注学生发展”?在和谐课堂上以学习知识为载体，关注学生健康的心理和健全的人格就是对学生的最大关注，对学生今天课堂上的关注就是为学生未来的美好人生奠基。

在走进春田的过程中，春田学生的品质、精神风貌，春田活跃的、富有情趣的、高效的课堂教学等一次次震撼我心灵；走出春田带给我更多的反思、惭愧、和对未来工作的深深思索。我们的课堂教学改革该向哪个方向努力、怎样努力，值得我认真探索。

第二篇：郑国春学习体会

学习吉炳轩书记在领导干部培

训班上的讲话心得体会

纪委副书记、监察科长：郑国春

三月二日我场组织学习了吉炳轩书记在新一届市（地）、县（市、区）领导干部培训班上的讲话，做为一名普通干部，颇受教育和启发，现结合自己的工作实际谈一下学习体会。

一、知责、守责

在吉书记讲话中提到；一个人无论是从事什么样的工作，都承担着不同的责任，正是因为人人都在社会中承担一份责任，才成就了事业，推动了社会进步。知责任的关键是对岗位有准确的定位。主要的就是执行和落实，注重细节才能把执行工作做好，在吉书记的讲话中说到，三百六十行，行行有责任。领导干部必须认真把政治、社会、工作、家庭四个方面的责任。岗位意味着责任，干部必须干实事。自己要有牢固的业务水平，专业的知识水平，较强的责任心才能完成好本职工作，通过学习吉书记的讲话，深知责任的重大，同时更应遵守自己的岗位职责，只有这样才能开展好工作，叫领导放心，自己的满意的专业部门干部。

二、加强廉政建设，树立良好美德

坚持正确的世界观、人生观、价值观的改造，时时警醒自己，筑牢防线。从严自律，管住自己，纪委工作本身就是“清风净土”“清正廉洁”不得有半点马虎，不光是自己，还要对职工干部负责，上对得起组织赋予我的使命，下对得起自己的良心，要做到公正、公开、公平的原则。做为一名纪委副书记、要严格遵守职业道德，所以在工作中，要做到思想正、头脑清、正气于胸，通过吉书记的讲话精神，使我感觉到更应加强自身的品德修养，不受虚言、不叫浮术，在平时工作和生活中发展并巩固自己的修养和品德。

三、掌握了领导干部要坚持的五项领导原则

领导原则是领导干部在从事领导活动中所遵循的基本立场、基本观点和基本准则。掌握领导原则是领导干部政治成熟、品德高尚的重要标志。

一是要坚持五湖四海。善于团结和带领大多数人向自己一道工作，包括同自己有不同意见的人，最大限度地调动广大干部群众的积极性、主动性和创造性，形成推动发展的强大合力。

二是要坚持群众路线。群众路线是党的根本路线，也是党的工作的基本经验。切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；做到从群众中来，到群众中去。

三是要坚持民主集中。民主集中制是党的根本组织原则，也是增进党内团结和谐的重要保证，在实际工作中正确处理少数意见与多数意见的关系，不能固执己见，独断专行。

四是要坚持公道正派。公道正派是一种政治品质，也是一种人格魅力，更是原则要求。因此我要做到为政清廉，做到自警自省，坚决抵制各种腐朽落后思想文化侵蚀，不为名利所累、不为权欲所惑、不为人情所扰，永葆共产党人的政治本色。

五是要坚持身体力行。身体力行是我们党的优良传统，也是对领导干部的基本要求。坚持身体力行，就是要以身作则、身先士卒、率先垂范，用自己的模范行为来鼓舞士气、振奋精神、凝聚力量，为干部和群众作出表率。

吉书记的讲话为我们的实际工作做出了正确的指导，使我们干劲更加十足。

总之，通过学习吉炳轩书记的讲话精神及局领导的发言，感触颇深，在今后的工作和生活重更加努力，对得起组织上赋予我们的职责，做一名好职工，不找麻烦的好职工，要不断的查找自己的不足，不断完善自己，加强品德修养，叫领导放心，自己满意的人，为房地产课税估价尽职、负责的人，为房产局的事业尽微薄之力 才疏学浅，体会颇深，表达致此，望领导和同行指正。

第三篇：春训学习体会

2004年春训学习总结

进入2004年，按照市、区局领导统一组织部署，我分局利用春节前后税收任务及其他各项工作都不是太紧张的情况下，组织全体干部职工开展了关于学习胡锦涛总书记在中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话、中央和全省经济工作会议精神、全国税务工作会议精神、谢旭人局长的讲话、全省税务工作会议精神和戴子均局长的讲话以及温家宝总理对税收工作的重要指示、中共十六次全国代表大会文件汇编、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志“七一”重要讲话、十六届三中全会精神、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党章程》、税务人员廉洁自律的有关党政法规制度、《公民道德实施纲要》、《税务人员职业道德教育读本》、新《征管法》及实施细则、行政许可法等春训学习工作，现将这一阶段的春训学习工作做一总结如下： 这次春训学习虽然学习的时间不是很长，但由于学习的知识范围广、内容多，又是在同志们没有工作上压力的情况下进行的，因此对我们来说可以算是收获颇丰。市、区局的领导们能够让我们利用春节前后这段时间，认真学习新知识、新理论、新精神，以此掌握更多的东西来武装自己的头脑，这充分说明了领导们对同志们的关心和在新的一年对工作上有新的要求。

在这个知识爆炸的时代，只有掌握了更多的知识，才能跟上当今社会发展的潮流，才能适应新形势下社会各项改革发展的需要。通过二十多天的春训学习，使我深刻体会到知识对于自己是多么的重要，同时明确了我们今年的工作目标和工作重点，就是全面落实十六大和十六届三中全会精神，以“三个代表”重要思想为指针，进一步深化征管改革，建立科学的税收征管体系，促进税收工作的全面健康发展。为此我们只有不断的加强自身的理论、思想、政治业务学习，以“三个代表”重要思想为指导，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持为国聚财，执政为民，服务于纳税人的宗旨，大力推进依法治税，保证税收收入的稳步健康增长，为圆满完成2004年各项税收工作打下坚实的基础。

通过这次春训对“三个代表”重要思想的再一次学习，使我更加深刻的认识到了，只有以“三个代表”重要思想为指针，统领我们的税收工作，我们才能把握税收征管改革、建立科学税收征管体系的脉搏。因此我们要进一步认真贯彻学习“三个代表”的重要思想，继续用“三个代表”的重要思想武装我们的头脑，指导我们的工作实践来推动我们自身的工作。坚持理论联系实际，把为国聚财、执政为民，做为税收的出发点和落脚点，来推动税收事业的全面发展。

通过春训对《公民道德实施纲要》、《税务人员职业道德教育读本》的学习，增强了干好今年工作的决心。更加热爱

自己的工作岗位，树立了求实工作，诚信执法、诚信服务的思想。树立了全局一盘棋、劲往一处使、上下合力的集体主义观念和集体荣誉感，用求真务实的工作作风来塑造国税新形象，以做老实人，踏实的做事，扎实的工作来开展今年的工作。作为分局的一员，一言一行都应遵循共同的准则，符合集体的利益。严格要求自己，坚持严以律己，宽以待人，言行一致，团结好分局的每一位同志。做到，互相帮助、互相学习、互相理解、互相支持。增强分局的向心力、凝聚力，为分局创造一个团结活泼、勇于拚搏、务实创新的大好氛围，贡献自己的力量。

通过春训对新《政管法》及实施细则、行政许可法等法 新法律文件的学习，使自己增强了依法治税，严格执法的水平，提高了对积极宣传税法的认识。在对《征管法》及实施细则的学习中，又进一步认识了了从管理、申报、检查以及法律责任等重要细节，牢固树立了依法治税的思想，不折不扣地贯彻执行国家的税收政策和各项规章制度，杜绝有法不依、执法不严的问题的发生，这对于今后的严格执法起到重要的作用。只有熟练掌握这些新知识、新法律，才能合理运用它，才能有力的打击各类偷、逃税等违法行为的发生，在与不法纳税人的角逐中来促进我们税收工作的顺利开展，同时积极宣传、税收法律法规，增强公民的纳税意识，提高纳税人的纳税觉悟和对税收的认识，严格执法，努力创造一个

良好的纳税环境来促进当今经济的发展。

通过春训对税务人员廉洁自律的学习，进一步增强了自身对的廉政自律认识和党风廉政建设的重要性，提高了自身的政治素质。在纷繁复杂的社会环境中，明辨是非，严守政治纪律，树立正确的权利观、地位观和利益观。正确的使用好手中的权力，把握好自身的一言一行和一思一念，在任何时候都始终保持清醒的头脑，时刻不忘廉洁二字，以平常的心态对待名利得失。

总之这次春训学习效果是显著的，成绩是明显的，它让我们能够时刻严格要求自己，并以新的行动、新的姿态，高标准的要求完成好新一年的各项税收工作，为下一步深化征管改革建立科学的税收管理体系打下了坚实的基础，从而为十六大提出的全面建设小康社会做出更大的贡献。

王 兴 蒙

2004年2月9日

第四篇：罗春娥学习体会

4月23日我们幼儿园全体幼儿教师到县实验学校听了《桓台县学前教育专家报告会》，上午是由济南教科室主任常瑞芳主任给我们讲了《关于课程资源的挖掘利用》，我感觉常老师的这次报告说的非常的实际和实在，给我的启发很大，从以下几点说一说：

首先讲了人力资源的开发，以案例的形式讲了：我们对孩子自身的资源开发不够，说的都是我们幼儿教师在日常生活中，所遇到一些实际情况，如：托、小幼儿老师帮他们剥鸡蛋、托、小幼儿入园老师都是家长怀里抱过来，这些可能天天发生，我们幼儿教师怕幼儿自己动手会很慢或者家长会不高兴，因为现在的幼儿真的就是小皇帝，结果听了常老师说：“这样的爱不是教育的爱，是溺爱，是最原始的爱连母鸡都会，当听了常老师的这样的结论，我想了很多很多，孩子在什么地方可以起到锻炼的机会，不客气的说就是在幼儿园里，所以我们要做有心人很好的开发幼儿自身的资源，让幼儿慢慢的学会自己的事情真正自己做，并学会有思想有爱心，这里还讲了一个上海的实例：红蓝鸽子楼。

常老师对美国式的师生共餐也很欣赏，这样不仅让孩子感受到了家庭的轻松的和谐氛围，也是家庭的生活化的行为，还讲了师生关系的开发利用，以应彩云为实例，讲了很多，我们有很多可以借鉴的东西。

当常老师描绘本地资源的利用时，说到在园里建个小亭子，有石桌、石凳，在雨天和孩子一起观赏雨景，这是多么浪漫的美丽的享受，常老师还建议我们写下我们小时候喜欢玩什么？现在的孩子一定也喜欢玩？她给了我们太多的好的建议。

下午由巩主任，给我们讲了《体现语言领域的开展》，主要以邢家故事连环画说起，画故事，这些我们都是尝试过的，但是没能坚持下来，邢家的老师很有耐力并且想法也很多，能把我们熟悉的一些故事进行创编新情节的故事内容，这样不仅开发了幼儿的智力还满足了幼儿的好奇欲望。再有故事编成儿歌的形式，在现场巩主任也和我们一起欣赏了几首，真的很美、很棒。

通过一天的学习，我受益非浅，谢谢领导给我们这次学习的机会，希望以后多组织这样的学习，让我们不断进步。

学习

体

会

罗春娥 2001、4、26

第五篇：浙大远程学习体会(2011春 )

终身学习，塑造新我——远程学习入门体会

21世纪的远程教育是以开放的、灵活的、终身的教育发展为目标，它是传统教育的延续发展，同时，也是对传统教育的的巨大变革，打破了传统教育的局限，具有传统教育所不可比拟的优点。它能为不同基础、不同经历的受教育者提供受教育的机会；同时，远程教育的灵活性，能为不同背景、不同职业的受教育者接受继续教育提供了可能。

所谓远程教育并不是才出现的新生事物，西方学者泰勒就曾提到过远程教育已经经历了五个阶段。现代远程教育从过去以传统课堂教学模式、教材、教师面授为主的课堂教学转变为一种依托网络自主学习，充分利用各种网络资源，如课件、视频、网上实时答疑，BBS发帖等进行互动交流，能够达到应有的质量和效益。

俗话说“活到老学到老”，也即是如今提倡的“终身学习”，学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。党的十六大报告强调：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这就从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求。

魏书生说过“有作为的人，每天都在塑造着新我，每天都从一个新的高度去认识世界，认识自我，设计自我。他的心灵像电闪雷鸣，不断放射出新的光芒和声音。懦夫每天都在重复着自己的言行，因循守旧像一层层厚土，深深掩埋着他的才能。他只是在这土的下面叹息，抱怨。”为此我们需要战胜自我，作为一名技工学校的教师更应该养成自主学习，持续学习的习惯，以一个新我永远站在历史的前面，站在知识的前沿。为此，已经不再是“青年教师”的我决定进行第二本科的学历进修。通过上网查询和比较周边许多大学的继续教育情况，我最终选择了浙江大学远程教育的“信息管理与信息系统”作为第二本科专业。一是因为浙江大学的名气，更因为浙大的远程教育历经十几年的办学过程中，各方面都已经发展的非常成熟和完善。远程教学的学习时间比较自由，很适合我这样的上班族。可以不必按规定的时间到指定的教室学习，节省了路上及等待的许多时间。而且像我这个年纪的人上有老下有小，不仅要承担工作上的压力，更多的是来自于家庭、子女教育等生活方面的各种压力。因此，我们很难保证在固定的时间参加学习，而现代远程教育的学习形式给我们提供了方便，能让我们合理分配好自己的空余时间从容的学习，我可以很宽松的在家和女儿一起学习，既能陪伴指导她，又可以给小孩起到一个榜样的作用，可谓一举两得。

如今，通过嘉兴学习中心周老师的详细介绍，以及在浙大远程教育平台上的自习，我已经完成了第一课《远程学习入门》的学习。这让我对于远程教育的各种学习手段、操作和规定有了更深的了解，以便在今后的两年多时间里学得更得心应手。“百尺竿头更进一步”，让我和2011春的所有学员一起努力，一起收获新的知识。