校长期末考试总结会上发言

第一篇：校长期末考试总结会上发言

校长期末总结讲话

尊敬的各位老师：

大家好！截至今天上午，本学期的教育教学工作已经圆满的划上了句号，明天大家就可以离校与家人团聚过一个轻松愉悦的寒假。按照上周安排，今天召开全体教师会，一是对本期工作做以回头望，二是对下学期作以展望。

过去的一年我们全体师生，团结奋进，用我们的心血和汗水，精心打造了优美的校园环境，形成了良好的教风和学风，教育教学质量稳中有升，今年的中考取得了 的好成绩，荣获了区级中考质量二等奖；省级文明校园量化积分达到84分； 同志荣获市级教学能手，”四星级苗子校验收。这些成绩的取得，得益于团结，务实的领导班子，得益于全体教师的任劳任怨、敬业爱岗的工作热情，因此我代表学校向全体教职工表示崇高的敬意！

下面我总结一下今年的主要工作：

一、重视德育工作

1、优化育人环境

坚持育人为本，落实立德树人的根本任务，培养了一支高效的班主任队伍，这些同志们工作扎实认真，每天坚持早到岗，勤于与学生交流，掌握学生最新的思想动态，有问题总能及时解决。政教处也多次组织班主任进行现场交流，指导班级开展创造性的管理活动。

2、加强教师队伍建设 在暑期师德学习会上及平时的例会上，组织教师加强师德学习，坚持依法执教，近年来学校教育教学事故频发，无论是上级要求，还是做为我，都希望大家坚持做到依法执教，对自己负责，对家庭负责。

3、活动育人

活动是育人的最好方式，今年我们积极开展了一系列教育活动。其中比较大的活动有：

（1）春季田径运动会；（2）全校经典诵读活动；

（3）校园广播操比赛

（4）冬季师生球类运动会

（5）庆元旦拨河比赛；

（6）为 爱心捐款活动。

（7）校级教学能手评赛第一阶段；

二、提升教学质量

1、今年我们被 教研室确定为“高效课堂”四星级苗子创建校，本年度我们的重点工作就是围绕着高效课堂，细化教学常规管理，也顺利通过了市级的检查验收。

2、今年的中考成绩喜人，获得五镇第一，荣获区级教学质量二等奖。

2、探索本土化、特色化的教学模式。经过实践，提炼出“1356”导学模式，一份导学案，三个导学模块，五个教学环节，六个评课维度，生进师退，让学生成为真正学习的主人。3、11月组织了高效课堂教学评赛，评出校级教学能手18人。

4、为教师每人订阅一份杂志，让大家开展自我学习，提高自己的业务水平。

5、为教师发展搭建平台，本学年我们派出8名教师外出西安学习，8名教师参加了西北地区首届课堂博览会，70余名教师参加了省市级的各类教育培训。

三、安全工作重如泰山

在安全工作方面，很高兴我们全年安全事故为零，这得益于以下几个方面：

1、从本校实情出发，不断完善各项规章制度和防范措施。

2、学校在校会、班会、升旗会等各类集会中能加强安全教育，做到逢会必讲安全，提高了学生的自我保护意识。

3、定期排查学生间的矛盾纠纷，疏导学生的不良情绪。

4、重视食品安全创建。加强食堂卫生监管，听取师生建议，改善伙食质量，确保师生用餐安全，随季节对学生进行传染病防治教育。

5、学校利用广播、黑板报、多媒体开展法制安全教育，知识竞赛，强化了学生的法制观念和安全意识。

6、发挥家长委员会职责，统一了学生着装。

四、体育卫生

1、积极开展阳光体育运动。坚持住宿学生每天6点20分跑操20分钟，课间花样跑操10分钟。2、9月开学初为了提高学生的做操质量，10月份组织了校园广播体操比赛。

3、今年春季召开了田径运动会，冬季召开了师生球类运动会及拨河比赛。

4、秋季学期成立了学校男子足球队，聘请了专业的足球教练，周日训练，体育教师也很辛苦，早上7点半至8点半训练1小时，训练的成果也很显著，假期也将开展为期10天的集训，为3月份的区级足球联赛做足准备。

四、改善办学条件

1、在资金允许的情况下，为七、八年级学生购买了400套课桌凳，淘汰了90年代的老旧桌凳，与学生签订了使用协议，改善了学生学会爱护财产的习惯。

2、更换了学生教室及宿舍容易损坏的三合板木门，安装了结实耐用的钢木门。

3、冬季的早晨为了让学生安全出操，在操场上安装了三组照明灯。

4、本学期宿管教师在宿舍管理方面认真负责，尤其是两位女宿管，对学生从严要求，极大的改善了学生宿舍环境，使学生养成了良好的卫生习惯。开展学生宿舍的环境文化评比，学生积极参与布置，激发了学生自我管理的热情。

5、完善校园绿化，移栽了大口的松树，更换了树阵中的泥土，栽种了新的碧桃。

6、在教职工生病住院期间，总是在第一时间亲临探望，带去组织的关怀和全体教职工的问候和温暖。

7、节日送温暖，在冬至节日组织教师包饺子，腊八节免费为师生提供腊八粥，期末考试阅卷期间免费提供羊肉泡。新年来临之际为大家准备了米、醋、油。

过去的一年，我们取得成绩是可喜的，当然也有不足之处，需要我们以后加以改进，下面我简单谈一下下学期的打算：

1、加强教师专业发展，加大骨干教师队伍建设，开展第二阶段的高效课堂教学评赛，尽快使青年教师成长起来。45岁的年龄不是中年，最新标准是青年，这样的教师有很多，不要认为自己老了，这是一个出经验、出成果的好年龄。振作起来，焕发第二春，开创第二次事业，在成就自己的时候，发展学校。

2、加大校园文化建设，努力实现提升校园文化品味，强化校园文化育人的功能，已有两家设计单位为我校的校园文化建设做了设计，明年我校将围绕“做儒雅学生，当学者老师，建温馨校园”的目标，全力打造书香校园、文明校园、和谐校园。

3、进一步提升办学特色，促进学校的内涵发展。

4、继续开展丰富多彩的德育活动，活跃师生的文化生活。

最后我给大家的假期生活提几点建议：

1、科学饮食，适当锻练 大家辛苦了一个学期，希望能通过合理的饮食，调理好自己的身体，坚持锻练的同志们也不要因为休假，而打乱了良好的生活习惯，也抽出一定的时间多运动。

2、尽一份孝心，献一份爱心

平时工作忙，春节了合家团聚，向父母尽尽孝心，排解老人的寂寞，向爱人好好表现，增进夫妻感情，与子女多交流谈心，做一个合格的家长。

3、反思工作 不断提高

假期也是一个自我充实的最好时机，各位老师可以在上网学习或阅读一些书籍，不断汲取新的知识丰富自己，做一个与时俱进的人了，也可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，争取做更好的自己。

4、注意安全加强自我防范意识

放假时，各位将自己办公室的贵重物品妥善保管，离校前切断电源，在假期走亲访友时注意行车安全。

最后祝愿全体教师新的一年身体健康！合家欢乐!万事如意！

第二篇：在挂职锻炼校长总结会上的发言

在挂职锻炼校长总结会上的发言 各位校长：

首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作，看到大家满怀丰硕的成果回到广州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总结几句。

第一，校长作为一间学校的思想灵魂，他的领导首先是思想观念上的领导，也就是说，校长要在一间学校里真正直到领导作用，就必须在教育的思想观念上占领先地位。这就必须加强学习，时时向最先进的理念，最先进的办学方式与方法学习，这样才能够在教师与学生中起到真正的领导作用。什么是先进的教育思想观念？就是中央提到的“以人为本”的教育思想。这个思想也就是让世界发达国家变得发达的那些思想，一个国家之所以会变得发达文明与先进，不是偶然的，其后面总是有一点东西在支撑着的，我以为这个东西反映在教育上就是：以人为本，科学发展，能够不断地适应社会发展需要的教育。这是一个总的要求。

确实，我们都来自相对贫困落后的山区，有些条件，特别是资金与人才方面的条件是远远不能够与深圳这样的经济特区相比的。但是，我们心中一定要有一个数，就是明白怎样的学校才是我们需要追求的目标。人穷不要紧，但是要有追求目标。要知道我们努力的方向在哪里。同时，深圳许多学校办得不错，也不仅仅是资金充足，同时也包涵了思想观念方面的。刚才大家都谈到了，感受到深圳的学校与政府之间的关系，与大家所在的地区有所不同。深圳的服务意识已经明显增强，这都是得力于学习西方先进国家的经验的结果。

第二，校长在学校所起的作用的最好境界就是刚才温俊伟校长所提到的境界，那就是让学校的师生常常忘记校长的存在，也就是说校长在与不在都是一样的。这种境界就是：做到手中无剑，心中有剑。化有形的剑为无形的剑，这在武术上称之为极境。我们办教育的人也应该这样。作为教师来说，教的最高的境界是不教。从校长来说，管的最高境界就是不管。但是，不管而能够达到远比管更好的效果，这就是学校管理的高水平。

刚才温校长说他出来学习将近一个月，他的学校遇到了从市里到省里的几次重大检查，他几乎都不在场，但是，结果却很满意。学校的工作与平时一样，井井有条。为什么能够达到这样的效果？这里的关键就是，校长主要是思想观念的领导，一个校长要将自己的思想灵魂，化成学校的制度化、程序化、常规化的工作细节。使学校的每一个管理者，每一个老师，每一个学生都知道自己的职责，知道自己的工作与学习任务，知道每天应该怎样做，知道怎样预防事故的发生，知道出了问题怎样及时有效地处理。甚至出台教师与学生手册。让教师与学生提前知道，什么事情应该怎样应对。尽量减少学校的安全隐患。

这次我们来深圳许多校长也有这样的体会，深圳有许多名校，他们的校长其实并不比其他的管理人员，中层干部甚至也不比教师更为忙碌。我曾经多次说过，一个学校的校长太忙。不是好事情，这多少说明他的工作没有做到位，效率不高。我们要将那些教育的理想与信念，逐渐化成日常的常规工作，渗透在每一个人，每一个细节，每一个工作制度安排上。学校切忌动辄搞运动式的教育。最忌讳浮躁，一间好学校要有风雨不动，安稳如山的气势。这就是学校风格的形成。一个校长在没有自己的理想与信念，没有自己的教育思想灵魂，也没有落实到制度建设上的时候，就会出现校长变成救火队员的现象。学校的工作整天都是在疲于应付之中。好的校长就是不太辛苦的校长，校长不太辛苦，教师也不要太辛苦。学生也相应地不会太辛苦。这样学校才能真正培养出健全的人，而不是应试的机器。

第三，学校的主心骨是教师。因此，校长要注重学校教师的培养工作。好的校长就是能够让教师不断地成长，从而让学生得到康健成长的人。这里校长的观念也要转变过来。校长不是官，不是专门用来管人管事的，而是来为大家提供优质服务的。只有教师感受到校长在他们的成长服务，为他们排忧解难，为他们的专业成长铺平道路，一个优质的师资学习团体才能够形成。深圳不缺人才，因为他们的地区有足够的吸引力。可以在全国范围内吸引人才。一间中学有十来位博士，五十多个硕士，十几位特级教师。这样的雄厚的师资实力恐怕连北京上海这样的大城市都难以与之一比。不过，大家不要因此就认为我们无法学习了。其实，好的师资是要靠学校来培养的。一间有良好的学习氛围，形成良好的学习传统的学校，不是去挖人家的人才，而是能够靠自己不断地培养出人才来。人才不是靠文凭打造出来的，对于中小学校来说，读北京大学，拿博士学位，也不能够代替在工作岗位上的实战经验。教师工作是需要实践经验的，仅有空头理论行不通。其实教师最好的成才方式就是在岗位上的不断学习。一个教师，一边实践，一边保持浓厚的学习兴趣，养成独立思考，不断钻研的精神，其实，成长起来是很快的。这里关键是帮助教师掌握好科学的学习方法。提供更多的学习机会，打造良好的学习环境。校长在学习问题要带头。唯有不断学习的学校，教师不才不容易变成教书匠，学习才不容易变成考试的机器。才能够体会到教育工作的乐趣与幸福感。帮助教师成才，帮助教师成功，帮助教师形成自己的个性与特色。只有有个性的教师，才能够培养出有个性的学生，只有有特长的教师，才能够培养出有特长的学生。教师的成长在某个意义上说就是学生的成长，千万不要将二者对立起来。把教师的工作定位为纯粹牺牲奉献型的工作。用教师成长带动学生成长，学生成长促进教师也成长。教师的成功与学生的成功之间是密切相联的。

第三篇：在挂职锻炼校长总结会上的发言

精选范文:在挂职锻炼校长总结会上的发言(共2篇)各位校长：首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作，看到大家满怀丰硕的成果回到广州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总结几句。第一，校长作为一间学校的思想灵魂，他的领导首先是思想观念上的领导，也就是说，校长要在一间学校里真正直到领导作用，就必须在教育的思想观念上占领先地位。这就必须加强学习，时时向最先进的理念，最先进的办学方式与方法学习，这样才能够在教师与学生中起到真正的领导作用。什么是先进的教育思想观念？就是中央提到的“以人为本”的教育思想。这个思想也就是让世界发达国家变得发达的那些思想，一个国家之所以会变得发达文明与先进，不是偶然的，其后面总是有一点东西在支撑着的，我以为这个东西反映在教育上就是：以人为本，科学发展，能够不断地适应社会发展需要的教育。这是一个总的要求。确实，我们都来自相对贫困落后的山区，有些条件，特别是资金与人才方面的条件是远远不能够与深圳这样的经济特区相比的。但是，我们心中一定要有一个数，就是明白怎样的学校才是我们需要追求的目标。人穷不要紧，但是要有追求目标。要知道我们努力的方向在哪里。同时，深圳许多学校办得不错，也不仅仅是资金充足，同时也包涵了思想观念方面的。刚才大家都谈到了，感受到深圳的学校与政府之间的关系，与大家所在的地区有所不同。深圳的服务意识已经明显增强，这都是得力于学习西方先进国家的经验的结果。第二，校长在学校所起的作用的最好境界就是刚才温俊伟校长所提到的境界，那就是让学校的师生常常忘记校长的存在，也就是说校长在与不在都是一样的。这种境界就是：做到手中无剑，心中有剑。化有形的剑为无形的剑，这在武术上称之为极境。我们办教育的人也应该这样。作为教师来说，教的最高的境界是不教。从校长来说，管的最高境界就是不管。但是，不管而能够达到远比管更好的效果，这就是学校管理的高水平。刚才温校长说他出来学习将近一个月，他的学校遇到了从市里到省里的几次重大检查，他几乎都不在场，但是，结果却很满意。学校的工作与平时一样，井井有条。为什么能够达到这样的效果？这里的关键就是，校长主要是思想观念的领导，一个校长要将自己的思想灵魂，化成学校的制度化、程序化、常规化的工作细节。使学校的每一个管理者，每一个老师，每一个学生都知道自己的职责，知道自己的工作与学习任务，知道每天应该怎样做，知道怎样预防事故的发生，知道出了问题怎样及时有效地处理。甚至出台教师与学生手册。让教师与学生提前知道，什么事情应该怎样应对。尽量减少学校的安全隐患。这次我们来深圳许多校长也有这样的体会，深圳有许多名校，他们的校长其实并不比其他的管理人员，中层干部甚至也不比教师更为忙碌。我曾经多次说过，一个学校的校长太忙。不是好事情，这多少说明他的工作没有做到位，效率不高。我们要将那些教育的理想与信念，逐渐化成日常的常规工作，渗透在每一个人，每一个细节，每一个工作制度安排上。学校切忌动辄搞运动式的教育。最忌讳浮躁，一间好学校要有风雨不动，安稳如山的气势。这就是学校风格的形成。一个校长在没有自己的理想与信念，没有自己的教育思想灵魂，也没有落实到制度建设上的时候，就会出现校长变成救火队员的现象。学校的工作整天都是在疲于应付之中。好的校长就是不太辛苦的校长，校长不太辛苦，教师也不要太辛苦。学生也相应地不会太辛苦。这样学校才能真正培养出健全的人，而不是应试的机器。第三，学校的主心骨是教师。因此，校长要注重学校教师的培养工作。好的校长就是能够让教师不断地成长，从而让学生得到康健成长的人。这里校长的观念也要转变过来。校长不是官，不是专门用来管人管事的，而是来为大家提供优质服务的。只有教师感受到校长在他们的成长服务，为他们排忧解难，为他们的专业成长铺平道路，一个优质的师资学习团体才能够形成。深圳不缺人才，因为他们的地区有足够的吸引力。可以在全国范围内吸引人才。一间中学有十来位博士，五十多个硕士，十几位特级教师。这样的雄厚的师资实力恐怕连北京上海这样的大城市都难以与之一比。不过，大家不要因此就认为我们无法学习了。其实，好的师资是要靠学校来培养的。一间有良好的学习氛围，形成良好的学习传统的学校，不是去挖人家的人才，而是能够靠自己不断地培养出人才来。人才不是靠文凭打造出来的，对于中小学校来说，读北京大学，拿博士学位，也不能够代替在工作岗位上的实战经验。教师工作是需要实践经验的，仅有空头理论行不通。其实教师最好的成才方式就是在岗位上的不断学习。一个教师，一边实践，一边保持浓厚的学习兴趣，养成独立思考，不断钻研的精神，其实，成长起来是很快的。这里关键是帮助教师掌握好科学的学习方法。提供更多的学习机会，打造良好的学习环境。校长在学习问题要带头。唯有不断学习的学校，教师不才不容易变成教书匠，学习才不容易变成考试的机器。才能够体会到教育工作的乐趣与幸福感。帮助教师成才，帮助教师成功，帮助教师形成自己的个性与特色。只有有个性的教师，才能够培养出有个性的学生，只有有特长的教师，才能够培养出有特长的学生。教师的成长在某个意义上说就是学生的成长，千万不要将二者对立起来。把教师的工作定位为纯粹牺牲奉献型的工作。用教师成长带动学生成长，学生成长促进教师也成长。教师的成功与学生的成功之间是密切相联的。教育没有钱是肯定不行的。没有教育的投入，就没有真正的教育。但是，这只是问题的一个方面；另一个方面则是，我们要把教育的方向搞对。方向如果错了，则教育投入的意义也不大，甚至出现事与愿违的情况。没钱办不好教育，但是仅靠钱也堆不出一个好教育。这就像没有材料建不成房子，但是，仅有材料也不一定能够建出好房子一样。硬件的建设不能够代替软件的建设。教育作为培养人的事业，思想精神信念及科学的方法，常常是更为关键的。无论多么先进的设备都不能够代替人的作用。教育的本质是回归人，人是目的，其他的都只是手段，这一点千万不要弄反了。最后祝大家明天的省外考察，旅途愉快，完满成功！[在挂职锻炼校长总结会上的发言(共2篇)]篇一：在挂职锻炼校长总结会上的发言 在挂职锻炼校长总结会上的发言

各位校长：

首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作，看到大家满怀丰硕的成果回到广州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语[在挂职锻炼校长总结会上的发言(共2篇)]言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总结几句。

追求目标。要知道我们努力的方向在哪里。同时，深圳许多学校办得不错，也不仅仅是资金充足，同时也包涵了思想观念方面的。刚才大家都谈到了，感受到深圳的学校与政府之间的关系，与大家所在的地区有所不同。深圳的服务意识已经明显增强，这都是得力于学习西方先进国家的经验的结果。

高。我们要将那些教育的理想与信念，逐渐化成日常的常规工作，渗透在每一个人，每一个细节，每一个工作制度安排上。学校切忌动辄搞运动式的教育。最忌讳浮躁，一间好学校要有风雨不动，安稳如山的气势。这就是学校风格的形成。一个校长在没有自己的理想与信念，没有自己的教育思想灵魂，也没有落实到制度建设上的时候，就会出现校长变成救火队员的现象。学校的工作整天都是在疲于应付之中。好的校长就是不太辛苦的校长，校长不太辛苦，教师也不要太辛苦。学生也相应地不会太辛苦。这样学校才能真正培养出健全的人，而不是应试的机器。

神，其实，成长起来是很快的。这里关键是帮助教师掌握好科学的学习方法。提供更多的学习机会，打造良好的学习环境。校长在学习问题要带头。唯有不断学习的学校，教师不才不容易变成教书匠，学习才不容易变成考试的机器。才能够体会到教育工作的乐趣与幸福感。帮助教师成才，帮助教师成功，帮助教师形成自己的个性与特色。只有有个性的教师，才能够培养出有个性的学生，只有有特长的教师，才能够培养出有特长的学生。教师的成长在某个意义上说就是学生的成长，千万不要将二者对立起来。把教师的工作定位为纯粹牺牲奉献型的工作。用教师成长带动学生成长，学生成长促进教师也成长。教师的成功与学生的成功之间是密切相联的。

教育没有钱是肯定不行的。没有教育的投入，就没有真正的教育。但是，这只是问题的一个方面；另一个方面则是，我们要把教育的方向搞对。方向如果错了，则教育投入的意义也不大，甚至出现事与愿违的情况。没钱办不好教育，但是仅靠钱也堆不出一个好教育。这就像没有材料建不成房子，但是，仅有材料也不一定能够建出好房子一样。硬件的建设不能够代替软件的建设。教育作为培养人的事业，思想精神信念及科学的方法，常常是更为关键的。无论多么先进的设备都不能够代替人的作用。教育的本质是回归人，人是目的，其他的都只是手段，这一点千万不要弄反了。

最后祝大家明天的省外考察，旅途愉快，完满成功！

篇二：小学校长挂职锻炼总结

实习总结

单位：牛店镇月台小学

姓名：甄

时间： 晓 东 2010年12月

实习总结

带着一份憧憬，带着一份责任，带着一份期待，2009年10月20日，我在新密市教育局的安排下，赴郑州市管城区南学街小学进行为期两个多月的挂职锻炼学习，在短短的两个多月时间里，通过深入各科室、班级，深入教育教学

该加以贯彻。如果某一个成员无视集体决定，而将班子中的分歧在群众中散布，则势必造成混乱，影响班子团结，到头来只能证明，他本人不具备做领导成员的基本素质。

4、校长带头。一是校长要坦诚、正派、民主，不搞帮派，不搞一言堂。大家眼睛都盯着他，自觉不自觉地在向他学，所以校长的表率作用，对班子成员影响是很大的。二是校长要有容人之量。所谓海纳百川，有容乃大。校长定要容言、容人、容事，不能小肚鸡肠、斤斤计较、唯我独尊。同时校长的虚心求教精神也十分重要。尊重老教师，帮扶青年教师，平等待人，都是校长应当具备的。

二、科学的教育理念、完善的制度管理和求真务实的作风建设是立校之根本

当我们探讨目前的学校管理主要应该依靠什么时，崔校长侃侃而谈，主要涉及到三个方面：科学的教育理念、完善的制度管理和求真务实的作风建设。对此我们都有同感：

1、科学的教育理念是指导学校制定科学的发展规划及育人目标，引领学校健康快速发展的航标。自实施新课程以来，各级教育行政部门都特别强调以人为本、更新教育[在挂职锻炼校长总结会上的发言(共2篇)]观念、调整育人目标，为学生的终身发展负责，并已成为学校工作的指导思想，可见科学的教育理念在学校管理和学校发展中的重要性。

2、完善的制度管理是维持学校正常教学秩序、有效开展各项工作的有力保证。俗话说得好：“人管人、管死人，制度管人、管活人”，只有通过完善的制度管理，才能使学校的各项工作做到有法可依、有章可循，使教师知道干什么、怎么干，做到赏罚分明，这样，既可以通过制度来约束一些人，同时也可以调动教师工作的积极性和自觉性，进而提高工作的质量和效率。南学街小学就是靠这种完善的制度管理，营造了和谐的教学环境和氛围，学校实现了人人有事干、事事有人干、时时有事干的良好的工作运行状态，在这方面是非常值得我学习的，也是作为一个管理者所应追求的最佳管理状态。

3、求真务实的工作作风是促进学校发展和教师专业成长的精神

命脉。

从领导层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么学校的各项工作就只能浮在表面，不能落到实处，甚至使学校的中心工作易位；从教师层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么他的业务水平和工作能力就得不到提高，课堂教学质量也很难得到保障，最终势必导致学校教育教学质量的整体滑坡。所以，作为一个有事业心和责任感的教师都必须具备这种求真务实的工作精神，这在南学街小学的领导和教师身上体现得非常明显，领导班子真抓实干，教师勤奋耕耘，收获了累累的硕果，这是非常值得我学习和借鉴的。

三、校长要做到“十个必须”

1、校长必须懂法规。

当校长必须懂得国家的教育方针和有关教育的法律法规，特别是国家教育政策如：《中国教育发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等。同时还应了解《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规。这些重要文献和法律法规是办学的方向，是对学校教育教学活动的一种规范，不熟悉或者领悟不深，就可能偏离方向，甚至会违规办学。

2、校长必须讲政治。

校长是学校的管理者，必须讲政治。必须要不折不扣的落实上级有关教育政策，不能搞两张皮，不能搞上有政策下有对策。同时校长要做到遵规守纪、服从大局、立场坚定、旗帜鲜明、讲就原则、克己奉公。

3、校长必须理念新。

校长的办学理念决定着学校的办学方向。好的办学方向可使学校健康发展，师生受益，相反则可能毁了学校、坑了老师、害了学生。办学校不同于办工厂，场子倒闭可以重建，产品坏了可再生产，学校一旦毁了那就害了一代甚至几代人。在大力实施素质教育的今天，校长确定怎样的办学理念才真正能培养出高素质的学生，这是校长认真

研究的课题。

4、校长必须精业务。

学校是培养人才的特殊地方，对学生实施教育教学是其根本任务。教育教学是有规律的，作为校长必须按照教育教学规律办事，因此校长必须精通业务。除具备较高的教学水平外，还必须有较强的业务指导能力，如指导教师如何教育学生、如何备课、说课、上好课，只有这样才能把校长的教育教学思想变为现实。

5、校长必须谋发展。

当校长不能只是管好学校，更重要的是发展学校，而发展就要不断的创新。这就要求校长高瞻远谋，集思广益，根据学校的实际长远定位，确定好学校的办学目标。这些一旦确定，必须带领全体教职工为实现这个目标凝心聚力去奋斗，去拼搏，并不断研究出现的新情况、新问题，确保目标实现。

6、校长必须会用人。

一个学校就是一盘棋，校长要走活这盘棋仅靠校长是不够的。学校的工作很烦琐，校长不可能事无巨细，面面俱到，他不必是一位教学能手，也不必是一位理财专家，更不必是一个后勤主任，一个校长的成功之处在于他有许多的业务精通，有敬业精神的优秀人才为他工作。校长要知人善任，要了解每个人的优势与劣势，包括性格、特点、业务、人品、语言表达以及人际关系等，把每个人放在最适合、最能发挥作用的地方。校长看人要看人品、看大节、看发展、看潜力，要带着欣赏的眼光，多去激励；对那些和自己意见不一致的人更要虚心去研究他们的思想，用宽广的胸怀接纳他，用校长睿智的眼光去发挥他们的特长，最大效能的发挥每个人的积极性。只有带出一批精干的师资队伍，才是学校发展的保证。

7、校长必须做表率。

常言道：火车跑的快，全靠车头带。学校如奔驰的列车，校长就是火车头，学校发展的快与慢就看校长怎样去带领。学校人多、事多。校长不可能都看的见，管的上，但校长人格魅力会影响到每个人、每 下页 余下全文

第四篇：20170117校长在年终教师总结会上的发言

校长在年终教师总结会上的发言

（2017年元月17日）

各位老师：

上午好！

忙忙碌碌又一年，回头看一年的工作，虽然我们在一些方面还有很多发展的空间，但我们也取得了一些成绩和进步，有些是创纪录的。总结这些成绩不管是对教师个人，还是对学校集体，都是有益的。中考的成绩、英语之星竞赛、校园足球、特色活动有声有色；平安校园创建、学校安全稳定；雅爱主题文化、学校内涵发展初见成效；各类项目的相继实施，学校提档升级……这些成绩的取得给我们很多启示：之所以能够取得这些成绩，一是有高的目标追求，敢为人先；二是有创新的工作思路，周密安排；三是协作努力，细致工作；四是长期坚持，执行有力。总之，2016年是可圈可点、亮点纷呈、精彩纷呈的一年。

政治清明，是履职尽责，担当有为的一年。新常态的政治背景下，我校全体党员干部在党支部的领导下，坚持政治学习，做到了纪律严明、政治可靠，与上级党委保持了高度的一致。坚持开展了“两学一做”“党员主题活动日”等活动，按时依规缴纳党费。在工作中，党员干部模范带头，做到了表率作用。科学办档，积极准备，在各级党建工作检查中都获得了很好的成绩。

齐抓共管，是师生平安校园平安的一年。平安无小事，没有问题就是最大的成绩。学校日常管理、值日值周、夜间查寝、送车、校园卫生、团队活动、违禁物品清查、法制安全教育、应急演练、安全隐患排除、门禁工作、寝室管理……方方面面的工作，在政教处、全体班主任的共同努力下，有条不紊，按部就班，没有发生一起事故，做到一年的平安，达到了让领导放心、学校安心、家长开心、社会满意的目标。

克难奋进，是思源扬名教学丰收的一年。有人说思源是“一流的教师，二流的学生，三流的家长”。的确，来思源上任后发现，学校的生源质量令人堪忧，多亏了老师敢挑重担、敢啃硬骨头，有克服困难带病坚持上班的，有跨级带考试科目课程还科科领先的，有直到临产还坚持最后一节课的，有以校为家倾注满腔热忱的……一流的老师，让二流的学生春暖花开，喜获硕果，创造纪录，让三流的家长心服口服、交口称赞。教学线在创新教育、优质教育、特色教师上面做了大量的工作，多亏了教务处、科研处一班人，多亏了全体老师。勤勉务实，是后勤创先服务创优的一年。2016年是我校后勤工作不平凡的一年，虽然受到了一些波澜和冲击，好在后勤人员以大局为重，以学校的发展为工作的动力，有人说得好“我们会一同老去，都会在思源退休，思源就是我的家”，把学校当做自己的家经营，没有办不好的事情。自暑期以来，学校就启动了“明厨亮灶工程”“学校征地手续办理”“校舍校产的维修登记”“五化工程（栅栏、漏水、电力改造）”由于各方面工作责任到人，学校今年做到了“先申请后实施，校长一支笔，谁经手谁负责”，争收节支、开源节流（水电、招待），做到了设施好、管理好、保障好、服务好，让师生满意。

继往开来，是地位提升教师幸福感提升的一年。风风雨雨四年办学历程，思源学校走到了继往开来的十字路口。这一年，在大家的努力下，内提质量，外树立形象，做到了电台有声、电视有影（4次）、报刊有文（10余次）、接待大型活动二十余次……思源学校实现了：一是地位提升，成为教育局不可忽视的大学校，强学校；二是质量提升，教学质量迅速越居前列，生源数量源源不断，学校有了更多的选择机会；三是教师辛福感提升，随着学校硬件设施的不断完善，政策允许范围的工资全部兑现到位，教师参政议政的权利越来越被重视，老师在辛苦付出的同事，也会收获满满的幸福。

问题不足是：1.工程建设审计不及时、不到位；2.教师工作压力大，安全压力大；3.经费紧张，住房紧张；4.课程设置不够规范，教学改革力度不大，“互联网+思源”没有全面启动；5.教师的担当精神及执行力还不够；6.发展空间不足……

老师们，又是一年春好处，又是一年芳草绿。回顾过去，我们确实有过骄人的业绩，我们不因此孤芳自赏；面对现实，我们的发展水平与时代的要求，与家长的期盼还有差距，我们不因此而气馁；展望未来，虽然蓝图已经绘就，目标已经明确，但前进的道路上依然有困难和挑战，我们不因此而畏缩不前。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”相信在我们这个团结务实的集体感召下，2017年我们会更加辉煌灿烂。

第五篇：小学期末考试后校长总结分析会

小学期末考试后校长总结分析会

老师们、同学们：

大家好!

今天下午，我们校全体师生聚集在一起，隆重召开2016年期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺!

期末考试是对老师的教学情况和同学们的学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习方法的检查，期末考试起到了加油站、检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。期中考试后，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习氛围更加浓厚了，学习生活更紧张了。

这次期末考试一些班级取得了较好的成绩，特别是六年级这次在全县同级同类学校排名提高很快。原因何在?我想以下几点值得总结：

一是抓得早。这些班级的任课教师，一开学就重点就抓了班上学习纪律，学习风气，激励了同学们的学斗志。这样同学们一开学在学习上就紧张了起来，确定了学习目标，赶越目标，同学们学习兴趣浓厚，志气高昂。这就是他们取得成绩保障!

二是抓得实。俗话说的好：严师出高徒。凡是能取得优异成绩和进步的班级，课前要求预习到位，课堂上要求专心听课、积极思考、主动提问与答问，课后认真完成作业。为了考好这次考试，早读、中午、下午、放学后、很多任课老师到教室中，到同学中去指导同学们复习，这些老师态度那么认真，热情，诲人不倦，作风是那么地朴实诚恳。这就是他们取得成绩保障!

三是抓得巧。凡事有绝招，有妙招。成绩好的班级老师有特点为：有精神，好学习，勤考教研，善于寻求好的教学方法，善于引导学生好的学习方法。成绩好的班级学生有特点为：有信心，好提问，能大胆发言、积极思考、认真做笔记、勤学好问，小组合作开展好，经常互帮互助，这叫“兵教兵”，共同提高。这就是他们取得成绩绝招!同学们，我们冷水完小为大家提供了良好的学习环境，在校的每一个教师无不辛勤努力，任劳任怨，全心全意的扑在学生的身上。在师生的共同努力下，我们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有的同学目的不明确，他们还不知道为什么要学习，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心，有些同学的学习态度不端正，不能认真听讲，不能认真完成教师布置的作，不能正确对待每一次考试，更有甚者，不仅不学习，还经常迟到早退，打架骂人，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。我强烈希望这些同学要警醒了，为了自己的健康成长，学好本领，将来成为社会上的有用之才，回头是岸，还来得及。

为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求：

第一，学习要刻苦。

我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦，“守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顾古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过刻苦的阶段?再看看我们的前前后后，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大区别，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如别人。

第二，学习要讲究方法。

学习要有好的方法，考上清华的一个学生谈自己的学习体会时就说到，优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人。实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习就会变被动为主动，学习成绩就有可能上升。同学可老老实实尝试、去实践一下，一个月之内，你的学习成绩一定会上升。好的学习方法是成功的基石。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是你们学习的动力。

老师们、同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发大家争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的班级、同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!