实习总结会上发言材料

第一篇：实习总结会上发言材料

大家好，我很荣幸能代表学前专业在外实习的学生在此发言。我不会讲细节性的东西，因为老师可以通过我们的作业了解这些，而同学们在平时的生活中早已有充分而生动的交流，所以，我只会讲些我认为真正重要且有意义的东西。既然此刻由我借用大家宝贵的时间，我一定尽量用简短的话语将我的思想表达出来。

其实我认为在外实习和在校实习并没有本质的区别，只不过在外实习给了我们更多的选择：时间只配上或是内容选择上。当然，多数同学还是选择了教师的职业进行实习，但我的一个朋友对我说：“哎，我这次实习真是太失败了。”我忙追问原因，她告诉我，原来这两个月的实习中，她在幼儿园时习了几周后便联系了一家公司做起文秘来。她还说：“我算是彻底明白了，我不适合在幼儿园工作，现在我要好好学些文秘的指示，毕业后做白领去！”

她走后我就在想，她这次的实习真的是失败的吗？实习的真正意义和价值到底是什么。我不由得想起班上其他同学的感想：有的说：“我在的幼儿园条件挺好，我也发现自己确实挺喜欢这个工作的，我挺高兴的。”；有的说：“我怎么发现平时学的教育理论和现实生活有很大出入，那薄薄的几页试卷就把我彻底否决了，我好迷茫。”；有的说：“我在幼儿园发现自己唱歌弹琴跳舞，就没一样行的，还是本科生呢，在那些老师面前都抬不起头来，我好有挫败感呀。”

其实，无论是开心、迷茫、挫败感，或者是像我朋友那样的“误入歧途”，这种种的感受只说明了一件事，那就是我们所有人都在行动中有所思考，有所体悟。大家通过这次实习看到了自己的不足，也看到了自己的能力所长与兴趣方向，更看到了今后的人生之路应朝着什么方向走。

一次实习的成功与否不能简单的凭着几个指标判断，不能说你完成了几个指标就是合格，完成了几个指标就是优秀，那样未免太简单，也太机械了。就连西门子公司都在广告里说“科技要以人为本。”而这“以人为本”不就是我们教育中最根本的原则与方向吗？为什么我们不能主动些，不能真正寻找适合的路？我并不是说大家都应该扔掉专业另谋出路，只是理想与现实，理论与行动之间毕竟还是有差距的。为什么我们的实习不能多样些，为什么我们的人生不能多样些？一次能让我们有所思考，有所感受，有所醒悟，知道自己未来该怎样走的实习决不是一次失败。

这次实习带来了心智更为成熟的我们，而这样的我们也见证了这次实习的意义与价值。所以，我可以说，这次实习毫无疑问，是成功的！

谢谢大家！

第二篇：实习总结发言

实习总结发言

尊敬的老师、同学们，大家下午好！我是来自XXX班的XXX。下面请让我就我的毕业实习做一次总结。

我于2011年9月13日开始在南宁市外事侨务办公室翻译室进行了为期一个半月的实习。南宁市外事侨务办公室是南宁市人民政府的外事职能部门，其翻译室主要负责南宁市来访的接待翻译，市领导出访陪同等一系列我市外事翻译工作。

实习中我主要负责复印、扫描、传真和翻译一些相关文件资料，使我更能熟练操作OFFICE办公软件，了解了许多外事翻译工作，并且参与了2011“两会一节”的准备工作，学到了接待外宾的相关礼仪及一些基本筹备知识。在翻译室实习期间，翻译室的领导及同事们对我不懂的地方都给予了悉心指导和讲解，让我学会了技巧性地处理事情，也让我学到了很多关于翻译方面的知识。

这短暂而又充实的一个多月实习生活，对我走向社会起到了过渡的作用，是我人生的一段重要经历，对我将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社

会的做人的一个最基本的问题。对于我们这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

那么毕业前每次都要我们出去实习的目的是什么呢？在我看来，毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如何学以致用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面知识以实际的操作、演练的机会.也许大家都会觉得这次实习都非常累，我也不例外，我也跟很多人一样，在实习前胆怯，实习中想退缩，但却在实习后真正受益良多。这时你就会深呼一口气，庆幸还好当初有这么好的实习机会，庆幸还好当初自己坚持了下来。有一句话叫做：不经过风雨，怎么见彩虹？所以，不真正进入社会，怎能了解社会呢？经过这次实习，我得出以下几点经验：

（一）、首先自我介绍：因为实习单位领导可能不会特别像其他同事介绍你或给你介绍的机会，可能就会说句“哎，这是我们新来的实习生”。所以你要找机会跟你所在岗位的领导做自我介绍，然后把你的姓名，学校，联系电话写在一张纸上面交给他，方便他有事找你的时候不知道你叫什么，你的电话是多少。

（二）、主动积极：一定要主动积极地找事情做，因为你是以学习的姿态和实习生的身份去的，你去是要学东西的，所以不要吝啬开口问。你问到了就是你的，你就赚到了，你不问，什么都学不到。而且要常提醒自己一定不要怕苦怕累，不要中途放弃。无论在学习中或工作中，我始终相信精诚所至，金石为开。不管多

难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。天上永远不会掉馅饼。

（三）、保持一颗空杯心：什么是空杯心，就是以零的起点，保持一个谦虚的心态去接受新的知识。不管你以前所掌握的知识怎样，你的能力如何，到了这个岗位，不要以为这个我懂，我会，你就不学。或者是你认为的是这样，你就不去接受他的另一种做法，这是对你自己没有好处的。

（四）、做事首先要学做人：我前面也提到过，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。所以在工作中一定要和同事保持良好的关系，这很重要。而且要学习忍耐。社会不像学校，它关系网错综复杂。如果只是喜欢谁就靠近谁不喜欢就远离，并且把所以情绪都摆在脸上，最终很可能会被淘汰。不是所有人都可以无条件的接受你的一切情绪。要保持宽容的心态，才能处理好一切关系。

（五）、加强沟通能力。专业知识固然重要，但良好的沟通能力是让别人发现你能力的前提。不管你以后从事什么职业，良好的沟通能力是你取得成功的重要要素之一。表面上看来，它只是一种能说会道的能力，可实际上它却包罗了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。一名出色的工作者就要应该作到智商和情商都高。沟通能力，对于求职者，不仅是一种给企业留下好印象的基本素质，而且还是一个人的应变能力的外在表现。通过在学校中的交际来提高我的沟通能力，一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。所以这方面我们要在学校着重培养，参加学校社团或学生会等都是很好的途径。

（六）、加强关于英语方面的学习：我们不出去实习，不会知道你的能力如何，作为一名大学生我深知大学生的学习心理。就是总是觉得只要在考试之前背一下学过的，能够应付考试就可以了，我也是这样，但通过这次实习我发现自己错了。实习中会有很多你在学校没有学过的知识，或者学过但是没有深入理解，只为了应付考试的死背而已。所以，记住不如理解，理解又不如实践。通过对理论的理解相信会让你我在以后工作中的实践更加容易。

在这短短的几十天实习中，我除了学会了一些基本的技能，更学到了做人和做事的道理，这些都是学校中所学不到的宝贵的东西。它不仅在一定程度上影响了我的处事观，也让我看到了社会上竞争无处不在，只有不断完善自己的专业技能，提高自己的社会实践能力和适应能力，才能不被时代淘汰。

最后，感谢这次实习，感谢这次实习的教师，感谢为我们争取了这实习机会的领导。这次实习，一定会令我的人生走向新一页！谢谢！

第三篇：安全总结会上的发言

五月份安全工作总结

各位领导下午好：

现对我公司五月份安全工作回报如下：

一、在建工程简介:

1、****储煤场封闭工程，末煤仓主体已基本完工，原煤仓已施工一半；

2、***35KV变电站已施工至四层顶板；

3、***洗煤厂浓缩池已完工，四个筒仓的仓壁已施工完毕，现正在进行漏斗施工。

4、*****能源公司瓦斯发电项目处于施工准备阶段。

5、到目前为止从业人员岗前培训111人。二、五月份安全工作主要抓了一下几个方面：

1、全面加强安全宣传教育，组织干部职工认真学习安全文件会议精神，及时领悟百日安全生产活动的重要意义，了解当前安全形势，总结经验、查找不足。

2、进一步深化“干部上讲台、培训到现场”的工作，做到了解职工思想动态，熟悉施工现场作业环境，及时发现隐患、排除隐患，本月累计到现场培训20次。

3、制定走动式管理制度，加强薄弱环节的检查，及时发现安全隐患，拿出整治办法，保证安全生产。

4、针对工程特点对重大危险源进行了识别，制定了相应的应急预案和应对措施，在施工现场立重大危险源公示牌。

5、开展以文明施工、临时用电、脚手架搭设、高空作业、基坑支护、洞口临边防护、特种设备管理、个人劳动防护用品使用、劳务分包、工程专业承包、社会合作项目为重点的大排查、大整改活动，严格执行三检制度，把安全隐患消除在萌芽状态。

6、各工地配置专职安全员，加强日常安全工作的管理，责任到人。

7、强化现场管理，提高班前会的针对性和实效性，全面检查、整改现场存在的各类隐患，增强作业人员的自我防范意识。

8、严格干部跟班作业制和下现场检查制度，深入开展反习惯性违章活动，树典型、立标杆大力推进安全行为示范班组建设。

安全生产人命关天，稳定发展安全为先。到目前为止我公司共完成产值2345万元，未发生一起轻重伤安全事故，在今后的工作中，我第二工程公司一定要坚定信心、再接再厉，真抓实干，在安全管理工作中做到居安思危，警钟长鸣，认真贯彻公司安全会议精神，全力以赴抓好安全生产，为完成全年各项工作目标而努力奋斗。

第四篇：课题总结会上的发言

《江北区物业管理现状调查》课题研究工作情况报告

一、研究课题的提出

2009年12月，在区法院组织召开的《区法院2009年工作报告》征求意见座谈会上，各街道人大工委主任(即街道党工委书记)纷纷对《重庆市物业管理条例》实施以后存在的问题反映强烈，认为当前物业管理体制需要进一步理顺，有些规定需要进一步细化和明确，物业管理问题应引起社会各界高度重视，否则会影响到社会的和谐稳定。区法院受理的物业纠纷案件逐年呈上升之势，且在审理案件时往往出现“无法可依”的尴尬，相关的法律法规亟待完善。加之，2010年全国政法系统确定了“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，当前物业管理问题是“社会矛盾化解”、“社会管理创新”的重要内容，理应对这一问题进行深入理性分析，查找存在的问题并提出意见建议。

二、研究的目的及意义

通过对江北区物业管理现状全面细致的调查分析，查找存在的问题，寻求改进物业管理的方式方法，对《重庆市物业管理条例》的修订提出建设性意见，对政府加强物业管理提供决策参考。

三、主要研究方法

1、调查研究法2010年5月12日，区人大法工委组织课题组研究人员参加了银鑫物业、小康物业、长安物业、东和物业、大川物业、珠江物业、永恒物业、金科物业等8个物业公司的座谈会；8月25日，张欣副主任在观音桥街道富丽海洋社区组织召开了帮兴花园、北国风光、同创国际、海韵名邸、富丽海洋等物业小区的业委会主任座谈会；9月3日董小平主任在五里店街道 组织召开了 9个街道分管物业管理的街道副主任的座谈会；11月初张欣副主任带领课题组研究人员到昆明等地考察学习外地的先进经验。从不同的层面了解了第一手情况，分析存在的问题，认真总结他们的建议意见。

2、对比研究法在课题研究过程中，课题组主要把经济发达地区的“物业管理条例”与《重庆市物业管理条例》进行了比较研究，提出了建设性的修改意见。

3、归纳研究法课题组在认真分析近五年有关物业管理方面的信访、法院审判案例以及目前的现状，把物业管理存在的类型划分为四种，把存在的问题归纳为六种，把纠纷类型也分为六种，便于分类研究，对症下药，寻找解决问题的办法。

4、文献研究法为使该课题报告具有一定的理论高度，课题组还积极参考了在物业管理方面的学术研究文章。比如：参考了《广东物业管理缘何“领跑”全国——从经济普

2查数据看广东物业管理行业发展》、《新型物业管理模式中的契约关系》等文章。

5、庭审观摩法值得一提的是，课题组研究人员观摩了区法院的物业纠纷庭审，亲身感受了业主（群体）与物管公司各自的利益诉求以及所暴露出的在物业管理方面存在的问题。

四、本课题的研究思路

本课题选取了五个样本，即五个子课题，从理性和实践的角度加以研究。详见下表：

五、研究成果评价

1、自我评价

本课题研究的重点是归纳物业管理中存在的问题，并针对问题提出建设性意见，特别是对《重庆市物业管理条例》提出了修法建议。本课题创新之处在于：一是查找了对物业管理中存在的六个问题；二是提出了推动江北区物业管理良性发展的六条基本对策；三是对《重庆市物业管理条例》提出了六条修法建议。

本课题纳入了区科委2010软科学立项，正申请结题。

2、专家组评审意见

重庆大学城市科技学院常务副院长、教授李嘉明：该课题针对物业管理这一热点问题进行调查研究，其选题具有很强的现实性。该课题通过对江北区物业管理现状深入仔细的调研，总结了物业管理纠纷的特点，归纳了物业管理类型，梳理了物业管理纠纷，揭示了物业管理存在的问题等等。通过以上的调研，为加强和推进江北区物业管理有重

4要的促进作用。该调查报告达到了较高的理论水平。

重庆市人大法制委副主任、法工委主任蔡开文：

该课题题目选得好，有很强的现实针对性，坚持了理论与实际紧密结合的研究方向和指导思想，调查研究深入、全面，研究方法选择得当，对存在的问题分析透彻、中肯、客观。“三位一体”的社区管理模式试验有新意，可以继续试点，注意总结经验。关于地方性法规的修改意见和建议有较高参考价值。本人同意该课题研究结题。

重庆市物业管理协会会长罗渝陵：

《江北区物业管理现状调查》课题研究开创了重庆市物业管理软科学研究的先河，不论从调研报告还是对策研究都具有较高的可行性价值。尤其是物业管理的主管部门与居民自治的主管部门共同携手解决物业管理难题，推动物业管理健康、快速地发展，为重庆物业管理的推进，建设“五个重庆”做好了基础工作，是一部较好的课题成果。

3、媒体反映

针对该课题的研究成果，《重庆市人大调研》2010年第7期刊发了课题研究报告。《江北人大调研》2010年第2期刊发了全部研究成果。《江北报》2010年11月25日和12月2日以《物业纠纷，谁之过？》做了两期深度报道。

第五篇：在总结会上的发言

在学校2012——2013学第一学期

教育教学工作总结会上的发言

陈鹏录

尊敬的校领导、各位老师：

大家晚上好。作为一位年轻教师能在此发言我感到无比荣幸，同时在许多令我崇敬的年长老师面前发言，我又感到万分惶恐。

首先，请允许我就自己上学期日常教学工作中的一些不成熟做法向各位老师做以汇报，不妥之处，敬请各位老师原谅并批正：

1、研读文本，反复磨课，追求精细课堂。在拿到一篇课文时，我首先仔细阅读文本，在理解文意的基础上，反复涵泳，披文入情，用心体察文本意蕴和作者情思，形成自己对文本的独到理解；然后再参阅教参书及其他教辅资料对文本的阐释，以此来深化自己对文本的理解；最后在自己对文本全面而深入理解的基础上，筛选教学重难点、设计教学流程、确定教学方法，追求精细课堂。

2、贯彻新课程理念，突出学生主体地位，构建高效课堂。在日常教学中，我主动渗透新课程理念，以学生为本，突出学生的主体地位，引导学生发表个人见解，鼓励学生批判质疑，通过 “教师——文本——学生”之间的动态交流和相互碰撞，构建多元、开放、高效的语文课堂。

3、投入激情，饱含深情，浇铸情感课堂。没有情感的课堂是没有生命力的课堂，在每节语文课上我都注意用高亢的激情引领学生，用饱满的热情感染学生，用深邃的真情陶冶学生，用温馨的深情启迪学生，让情感流淌在课堂的每个角落和每个学生的心间，用情感浇铸课堂。

惠风和煦鸟鸣柳，万紫千红又一春。站在学期的起点上，我校迎来了发展的“春天”，我将从以下几个方面做起，迎接这个充满希望的“春天”：

1、提升素养，为人师表，努力铸就高尚师魂。师无德而魂不就，高尚的品德是教育工作者的立业之本。新学期我将在校党支部和校委会的领导下，积极投身到“师德师风建设”活动中去，主动参加政治学习，认真撰写心得体会，恪守职责，严以律己，不断提升自己的师德修养，以良好的师表形象和人格魅力感染学生，争做品高德清的青年教师。

2、默默奉献，勤奋努力，积极开展各项工作。新学期我将在“凝心聚力抓质量，举校一致创省标”目标的指引下，认真扎实地开展各项工作，精心设计每节教案，上好每节课，组织好每节辅导，批改好每本作业，开好每次班会，尽自己最大努力，切实完成学校分配的各项教学任务。

3、刻苦钻研，严谨笃学，不断提升业务水平。作为一名青年教师，我深深地认识到自己的诸多不足：如教学理念有待更新，教学经验有待丰富，课堂教学有待优化，育人水平有待提升。新学期里，我将以“青教培养”为契机，多读书，静心猎取各种新的教学理念；多学习，虚心向各位老师请教，学习他们忘我的工作精神，精湛的教学技艺，使得自己尽早地成为学校放心、学生欢迎，社会称心的合格教师。

老师们，一切豪言壮语都应化作最切实的行动。我坚信，在学校领导班子的坚强领导下，在“彪中人”的共同努力下，在148名教职员工的群策群力下，彪角中学的明天定会更加灿烂辉煌！谢谢大家。