第一篇:机电系一穿到底比赛策划、总结
机电系科技文化艺术节一穿到底比赛策划
一、活动主题
为了促进学生和谐发展,培养学生对体育运动的兴趣,增强体质,丰富校园文化生活,让同学们劳逸结合,为机电工程系全体学生提供一个展示风采、交流互动的平台。
二、活动主题:
我自信、我参与、我积极
三、活动时间:
2018年6月12日暂定(天气原因推迟)
四、活动地点:
后操场中间水泥路以西阴凉处
五、活动对象: 机电系全体学生
六、活动所需用品及器材 : 哨子一个、秒表一个
七、奖项设置:
第一名、第二名、第三名、第四名、第五名、第六名、优秀组织奖2名
八、活动规则:
每队10人,手拉手站立成一横队,当听到开始的口令时,排头的人迅速用右手拿起绳圈套在自己的右手臂上,然后通过上下肢的配合,让绳圈穿过自己的身体,到达左臂,传给第二个人,以此类推,使绳圈依次穿过全队所有人的身体,至最后一人左手,先到为胜。在绳圈穿越的时候,必须相互拉手不能放开,也不能互相帮助,更不能用手指去勾绳圈。
九、比赛注意事项
1、比赛开始15分钟参赛队未到达现场,则作弃权处理。
2、每对队伍完成比赛后不得离开比赛现场,在比赛现场规定的区域内观看比赛,呐喊助威。
3、活动前各班抓紧准备,准备好气球。
4、活动要注意安全,不能嬉笑打闹。
5、各班组织好纪律。
6、要求全体学生发扬体育精神,友谊第一,比赛第二。
7、各班发扬团结合作精神,不得有私心,不得破坏安定团结。
十、活动总结
通过本次活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,进一步感悟学生教育的观念,加强与学生的沟通,融洽与学生的关系,更好地引导学生健康成长。引导同学们积极参与形式多样、内容丰富的活动,在活动中发掘、推广健康、文明、有益的以“团队合作”为主要内容的拓展游戏活动,让他们在游戏中获得快乐的体验,创新的乐趣,进而增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,促进其和谐、全面发展。
十一、汇总比赛资料上交学生处备档。
机电工程系学生管理小组 2018年6月10日
第二篇:机电送温暖策划总结
机电工程系开展2012年冬季送温暖活动
11月26日下午,我系2012年冬季送温暖活动在会议室S5-265正式拉开序幕。党总支书记刘利宏、系主任何时剑、系教学主任喻步贤、史新民主任、部分人生导师、受助学生参加了此次活动。
活动之前,刘利宏书记鼓励学生们:冬季送温暖活动是我院党委和行政贯彻党的教育方针,为我们学生的成长成才创造有利条件的一种方法和途径。系部举行这个活动,主要为了帮助家庭经济困难学生度过一个温暖、愉快的寒冬;让大家能够安心学习,达到更高的知识水平、拥有更强的技术能力、为社会做出更大的贡献。希望同学们在日常的学习生活中要学会自立、自强,勇于正视和克服困难,接受人生的挑战,同时要学会感恩,树立起远大理想,认真学习,更好的回报社会。刘书记同时嘱咐学生,遇到困难、遇到问题要及时向老师和学校反映,我们永远是大家强有力的后盾。
活动现场,系领导、人生导师向同学们问寒问暖,叮嘱同学们在冬季注意保暖,有困难及时告诉师长,场面暖意融融,温馨涌动。
在今后的工作中,我系将通过发放励志书籍、爱心车费等各具特色的形式向家庭经济困难学生传达学院的真切关怀,努力为家庭经济困难学生提供最贴心、最实际、最有效的帮助,为家庭经济困难学生的成长成才保驾护航。
第三篇:书法比赛策划方案一
书法比赛策划方案
一、活动名称:植科学院书法比赛
二、活动目的:
如今实属一个现代的、全新的信息时代,可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少,为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动,书法也在其中。本次比赛的目的如下:
1.宏扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播和渗透。
2.丰富大学生的课余文化生活,提高个人修养,展现个人魅力。
3.促进人文和谐,增强同学们对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。
三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风。
四、活动时间:
2013年5月1日——5月3日选拔赛及作品征收期2013年5月xx日决赛及作品展出
五、活动地点:待定
六、参赛对象:植物科学技术学院大一至大三全体同学
七、参赛程序:
第一阶段:各位选手所交作品进行初选,从中选取10个作品晋级决赛。
第二阶段:决赛将现场书写拟定好的题目,将采取网上投票的方式决出名次。
八、比赛前期准备:
(一)组织宣传
1.植科学院颁发文件下达各班级,由各班级班长在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
2.由植物科学技术学院宣传部制作一张展板和在人人网上积极宣传。
九、比赛内容及要求:
(一)比赛项目:软笔书法、硬笔书法
(二)比赛要求:
(1)参加比赛的同学应在比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品交到系办2016。
(3)只收集钢笔作品和毛笔作品。
(4)毛笔作品有纸规格:最大为六尺宣,最小为二尺宣。
(5)内容健康向上,最好能体现学校或国家发展前景以及取得的成绩等。
(6)钢笔作品用A4纸书写。(7)作品背面必须注明参赛人员的系别、专业、姓名和联系电话
(8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(9)不符合作品要求则取消决赛资格
(10)截止日期:2013年5月xx日(过期无效)、十、奖项设置:
一等奖:1名奖项:练字本、钢笔、荣誉证书二等奖:2名奖项:练字本、签字笔、荣誉证书优秀奖:3名奖项:练字本、荣誉证书打印费、比赛用纸和笔
活动经费:合计200元
第四篇:2011年机电羽毛球比赛总结
2011年广东工业大学华立学院机电工程
学部羽毛球比赛活动详情
活动时间:2011年3月15日—2011年3月24日
活动地点:图书馆室内羽毛球场
出席嘉宾:蔡凯武老师
活动经费:羽毛球7筒126元羽毛球拍一付48元矿泉水2箱67元
机电工程学部举办系部羽毛球比赛,此次的羽毛球的目的是提高同学们的羽毛球水平,加深对羽毛球的了解,促进大家的交流,增进同学们之间的友谊,我想这也是我们比赛的意义存在。大家在一起切磋球技,互相鼓励,也是提高参赛选手的羽毛球运动水平及比赛经验。在比赛中,我们的成员发挥了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神,在场上精彩流畅的配合赢得了赛场边观众的喝彩声,选手们还互相交流了各自的经验,增加了友谊。这次的比赛取得的成绩是跟平时大家的刻苦训练分不开,另一方面与各组织的配合也是放不开的,在这段时间里,打比赛的成员训练都很认真,都很刻苦,我们部门的干事都积极配合各参赛成员,例如比赛时间一有变动,我们都会第一时间通知运动员们,以减少不必要的麻烦。进行了全方位的沟通,做好充分的准备工作,确保比赛的顺利进行。
羽毛球在我们系来说是一个比较冷门的项目,关注度也不是很高,训练的条件也是较为一般。但是通过努力训练,在比赛中积累经验,在失败中不断提高,我系的羽毛球成绩还是有着很多的进步的。
一,在比赛前我们做了以下几项准备:
1、提交羽毛球比赛策划书,申请比赛场地,并确定比赛在3月15日的图书馆右边4个羽毛球场举行。机电工程学部给我们提供了比赛所需的物品及其比赛的奖励。
2、比赛的报名工作:在各班体委的帮助下我们把比赛的名单收齐到了机电工程学部体育部。
3、报名完成之后,根据比赛的报名人数,我们确定了比赛赛制采用单淘汰制与循环赛双结合的方式,所有的比赛项目的分制统一采用15分一局的胜负制。
4、做了比赛的流程,参赛顺序表,并联系羽毛球协会的干事担当羽毛球比赛的裁判,边裁,记分员,每个人都有其明确的职责。
二,比赛中,从下午的3点40分比赛选手陆续来签到,4点比赛正式开始。3个场地分别进行比赛,分别为单打,双打,单打,双打,单打。最终淘汰筛选出6支比赛队伍,进行循环赛,并决出4支队伍,进行半决赛,决赛。
最终,获得一等奖10机械2班,获得第二名的是10机械5班,获得第三名的是09材料与10自动化。
经过此次系内的羽毛球比赛可以促进羽毛球爱好者们进行交流,学习。提高同学们的羽毛球水平,加深对羽毛球的了解,促进大家的交流,增进同学们之间的友谊。主办方:广东工业大学华立学院机电工程学部协办方:广东工业大学华立学院羽毛球协会
第五篇:机电系棋艺比赛活动总结
机电系学生分会学习部棋艺比赛活动总结
为了丰富学生的课余生活,培养同学们的道德情操,提高我系同学的文化素养和思维能力。我系特举办了此次棋艺比赛活动。
活动所取得的效果:
一、增进了校园对中国传统棋文化的学习与交流,同学们通过积极参与我部举行的棋类比赛,学习和增强了自己的棋艺,对中国传统棋文化有了更深一层的了解,为我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处,也使我院的校园文化建设得到更深层次的发展。
二、经过我部开展的棋类活动,增进了同学之间的友情和凝聚力在丰富同学们的课余生活的同时,同学们以棋会友,结识了更多的新朋友,也使我系的凝聚力得到进一步的加强,促进了以后我系组织其它活动的协调力。
三、锻炼了我部门干事们的工作能力,自己的组织能力,交流能力和实干能力,基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高,增加了团队工作经验,也对以后开展其它活动拥有了更多的信心。
活动中遇到的问题和不足:
一、活动组织还不是很完备,通过开展这次的棋类活动,我们发现我部的活动组织还不是很完备,在组织活动时,有时会产生一定的絮乱,这不利于我部门的发展和活动的开展。
二、部分干事的热情没有被调动起来,干事之间的团队协作表现得还不是很好,这都是我们今后重点需要克服与突破的。
活动意义:
一、本次比赛充分丰富了大学生的课余生活。
二、扩大了同学的交往,提高个人的交流能力,达到了以棋会友的目的。
三、使同学们了解了我国更为丰富的棋类文化。
四、本次活动之所以能如此成功的顺利完成,是因为得到系的大力支持和学习部所有人的共同努力。
机电系学生分会学习部 二00七年一月七日