工作总结主题

第一篇：工作总结主题

篇一：主题活动总结

主题活动总结

这学期我园开展了《自己的事情自己做》主题活动，各个班级都如火如荼的进行着对幼儿自理能力的培养，可是真正将工作落到实处，我发现还是有一定的难度。现在的孩子爸妈什么都不让干，甚至孩子吃饭、穿衣也由爸爸妈妈包办，包括一些隔代教育的家庭现状，结果造成孩子对爸爸妈妈、家庭、环境的过度依赖，有些孩子连基本的生活处理能力也没有，成为家庭中所谓的“小皇帝”。究其原因，主要是爸爸妈妈的过度关心所致。事事为孩子包办，势必隔断了孩子同周围环境的接触，其结果是，孩子们应该具有的自我探索性活动都变成了爸爸妈妈精心照料下的被支配性活动。如果孩子缺乏独立的尝试机会，他们就会变得事事处处依赖爸爸妈妈，去获得每一项新的经验。爸爸妈妈的一系列替代活动，使孩子逐渐丧失自我。孩子在学习、生活中，处处靠爸爸妈妈的保护进行选择，靠爸爸妈妈的力量去参加各种社会活动，久而久之，孩子会丧失独立性和克服困难的意志与能力。显而易见，这对孩子未来的发展不利。

经过我们全体教师对孩子的观察研究，在本次《自己的事情自己做》主题活动中一致认为应达到以下几点：

一、主题目标：1、2、3、激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。通过扣纽扣等比赛，初步培养幼儿的竞争意识。

二、主题内容：

1、2、各方面基本生活自理训练活动。扣纽扣等活动。

三、主题内容的方法：

1、观察法

录制一些幼儿自己穿衣、吃饭、自己照顾和管理自己的录制片，或者在幼儿园选择一些做得好的幼儿做表演，组织小朋友看，然后再举些相反的实例，让幼儿去对比，从中分辨是与非，好与差，激发孩子自理的积极性。

2、表演法

根据幼儿不同的特点和不同时期的要求，创设一些情景，可与家长扮演不同的角色，把正反两面的形象表演给大家看，鼓励小朋友向做得好的学习。

3、直观法

对最基本的技能，由教师和家长做示范，然后指导幼儿一步一步照着做，同时还可以根据每位幼儿掌握的程度，加以改正与指导。

4、游戏法

这种做法，不是事先确定表演者，而是根据需要先明确一个主题，然后让幼儿参加这种游戏，在参与中快快乐乐地学会某种本领。

5、奖励法

提出几项要求，然后定期或不定期的评比，凡是进步的，哪怕一点一滴都给予肯定和表扬，并发小礼品给予奖励。不仅可以进行单人比赛，还可以进行多人比赛。

6、单教法

每个学生都可能有特殊情况，所以就要用单教法，就是“练兵教练“，手把手一点一点的教会。

主题活动开展的成果：

一个多月下来，我园的幼儿通过各项生活自理训练都有了很大的进步。比如说，有的小朋友不会扣纽扣，通过训练后，能很快的把纽扣扣好等等。经常把“自己的事情自己做”挂在嘴边，幼儿不仅在幼儿园是这样，连家长都反应在家有了很大的进步。这次活动不仅提高了孩子的动手能力，还增强了他们的自主能力，同时孩子们还明白了要做爸爸妈妈的小帮手，主动积极的的去帮父母干家务，自己的事情绝对不让别人代劳，所以，这次活动收效明显，达到了预期的效果。篇二：主题实践教育活动总结

经济开发区“发扬传统、坚定信念、执法为民”争主题教育

实践活动工作总结

自年初以来，我区根据省、市委政法委召开的关于“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动各会议的指示精神和各类文件要求，结合开发区政法系统实际情况，由开发区政法工委牵头，在全区政法系统中广泛开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，现汇报如下：

一、领导高度重视，认真安排部署，为全区政法系统主题教育实践活动奠定坚实基础。

全省政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议召开后，我区高度重视，立即组织政法各部门对会议精神进行了传达学习，并根据市委政法委的统一部署，结合我区工作实际，制定了《经济开发区政法系统关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》，成立了由区党工委委员、区党工委委员、政法工委书记为组长，政法各部门主要负责人为副组长的主题教育实践活动领导小组，并于2011年4月11日，组织全区全体政法干警召开了“发扬传统、坚定信念、执法

为民”主题教育实践活动动员部署会议，传达了省市相关会议精神，宣读了活动的实施方案，并对在全区政法系统内开展的主题教育实践活动进行了动员部署，政法各部门主要负责人分别做了表态发言。会后，政法各部门依次召开专题会议，就上级各相关会议精神进行了贯彻落实，真正实现了“高起点谋划、高标准要求、高水平运作”，使活动自上而下层层发动开展，为活动继续向前推进打下了坚实的基础。

二、强化工作措施，创新工作方法，全面推进主题教育实践活动深入有效开展。

根据上级各有关部门安排部署，结合迎接建党90周年，按照“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”和“体现实践要求、突出实践特色、创新实践载体”的工作要求，开发区政法工委将“主题教育实践活动”、“创先争优活动”、“平安区创建”等一系列活动有机结合在一起，不断强化工作措施，创新工作载体，力求活动深入有效开展。分批分期组织全区政法干警到“xxx”参观学习，观看《郭明义》话剧、电影及爱国主义教育片《建国大业》并随后组织了大讨论，使广大政法干警深刻体会到了在建党90周年的光辉历史中、改革开放30年的巨大变化中，走中国特色社会主义道路的科学性、优越性和历史必然性，进一步坚定了做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者的决心。

三、优化队伍建设，服务人民群众，全区政法系统主题实践教育活动初显成效。

通过前阶段的一系列工作，我区广大政法干警高度注重学习与实践相互结合，执法与懂法齐驱并进，在反思中成长进步，在为民服务中享受快乐，树立了正确的人生观、价值观、权力观，政法队伍的综合素质和整体水平明显有所提升，助推了我区政法维稳整体工作稳步有序前进。活动期间，着力将为人民服务贯穿工作始终，不断加强活动宣传舆论氛围，深入群众了解并帮助他们的解决实际困难，进一步筑牢了执法为民的思想基础，提高了群众工作能力，构建起了鱼水警民关系，得到了区党工委、管委会领导及广大人民群众的一致认可。

四、下一步工作打算

1、继续营造浓厚舆论氛围。主动与新闻宣传部门沟通协调，按照主题教育实践活动宣传计划，充分运用报刊、电视、互联网等阵地，宣传开展主题教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求，宣传活动的进展情况和成效，宣传活动中涌现出来的先进典型，及时总结推广好的经验做法，增强主题教育实践活动的感召力和社会影响力。

2、继续加强检查督导。通过明查暗访、重点抽查、跟踪督查等方式，做好检查督促工作。

3、始终坚持统筹兼顾。正确处理开展主题教育实践活动与做好各项政法工作的关系，把开展主题教育实践活动与开展创先争优活动、深入推进三项重点工作等紧密结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，全面推进。要把教育实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作、维护全区社会和谐稳定、促进经济科学发展上来，以政法工作的实际成效来衡量和检验主题教育实践活动的成果

经济开发区政法工委

二○一一年xx月xx日

篇三：主题实践活动工作总结

孙吴县公安局开展

“发扬传统、坚定信念、执法为民” 主题教育实践活动工作总结

中央政法委“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动开展以来，我局根据省市县政法委的部署精神，按照县委政法委动员部署要求、实施意见，结合我县公安工作实际，局党委高度重视，多次召开党委会、局长办公会进行专题学习研究，将主题教育实践活动列入队伍建设重点工程同部署、同检查、同考核，按照“人人参与、正面教育、注重实践、群众路线、务求实效”五个原则，有力推进主题活动的深入开展，取得了显著的成效。目前，我局队伍思想稳定，各类报警投诉、违法违纪苗头、涉法涉诉信访同比显著下降，公安主业绩效、社会治安面貌、品牌特色工作有效推进，社会各界对公安工作的支持度和满意度明显提高。我们的具体做法是：狠抓“六个结合”。

一、坚持把主题教育与庆祝建党90周年系列活动结合起来，进一步坚定了党员民警理想信念

为进一步发扬我党的优良传统，坚定党员民警的理想信念，我局将主题教育与庆祝建党九十周年系列活动有机结合，着力组织开展了以下几项系列活动。

一是积极参加党在我心中红歌大合唱。为热烈庆祝建党90周年，弘扬时代精神，唱响红色主旋律，我局组团参加了全县“党在我心中”——庆祝建党九十周年大合唱歌咏大赛，我局民警高声嘹亮、警容严整、台风雄壮、编排严谨，赢得了在场观众和评委的一致好评，展示了人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民的

的政治本色，树立了公安机关的良好形象。我局又积极安排由演讲、演唱特长的民警参加县政法委组织的庆祝建党90周年政法系统专场演出。进一步展示我先公安民警正面形象。

二是开展“知党史 强党性 兴孙吴”党史知识主题教育。在开展“知党史”学习活动中，为每个支部购买教材，以支部为单位开展学习教育，重点阅读《中国共产党史》《中国共产党党章》和《中国共产党党史知识》，认真学习党的奋斗发展史、党的理论创新史和党的自身建设史，不断提高自身的政治理论水平和觉悟。在全县“学党史、议变化、创先优、促发展”演讲比赛中荣获一等奖，在政法系统及全县建党九十周年知识竞赛中分获第一名和三等奖。

在开展“感党恩”体验活动中，要求每个党员民警结合自身工作和思想实际，重读一部红色经典书籍，写一篇心得体会，谈感受、感党恩。组织全体民警参观了《风雨90载—中国共产党孙吴历史图片展》；聆听了县委党史研究室专家的孙吴革命史讲座；到孙吴爱国主义教育基地“胜山要塞”及日本侵华罪证陈列馆参观学习；接受传统教育。

在开展“跟党走”实践活动中，结合窗口单位服务为民创先争优活动，积极倡导“党员勇于亮身份、党组织积极亮作为”，制作党员示范岗的标识牌，自觉接受社会的监督，在为民办实事方面作出公开承诺。

三是开展“庆七一颂公安”主题演讲活动。通过演讲活动，充分展示广大党员民警立足岗位、奋力拼搏、无私奉献的先进事迹；充分展现各级党组织和广大党员民警在推动公安工作科学发展中所发挥的战斗堡垒作用和先锋模范作用；充分表达广大党员

民警永远做党和人民忠诚卫士的坚强决心，积极营造创先争优的浓厚氛围，全力践行“抓党建、带队伍、促工作”的总体要求。

四是集中开展“百城连百村”帮扶送温暖活动。“七一”前夕，各党支部(总支)根据县局结对帮扶活动的总体安排，深入帮扶对象家中开展一次送温暖活动，把党的温暖、公安民警的关爱送到贫困家庭。

五是全体民警上一次党课。局党委邀请县宣传部学习组主任杨玉昌绕党围绕党的先进性建设、反腐倡廉、党员承诺等内容为广大党员民警上一次专题党课。结合创先争优活动中涌现出来的先进典型，教育引导广大党员民警，进一步立足岗位，发挥先锋模范作用，积极推动主题教育实践活动活动向纵深发展。

六是组织党员民警开展公安信息化和执法规范化技能大比武。为了加快建立现代新型警务模式，提高广大党员民警“大平台”信息化技能，提升公安机关的核心战斗力，适应现实斗争的需要。5月，我局抽调4名民警赴市警校参加公安信息化培训班，并作为我局兼职信息化教官对我局全体民警进行信息化培训。为了提高民警的执法水平，增

强我先公安机关执法办案的整体能力，我局分7期，对全局各基层科所队民警进行了执法规范化法制电子系统培训。

二、坚持把主题实践活动与“两风两纪”警示教育活动相结合，进一步推进公正廉洁文明执法。坚持主题教育与省公安厅部署开展的“两风两纪”主题教育有机结合，根据执法活动存在的突出问题，着力开展了三项整治工作，努力做到立警为公、执法为民。

一是做好涉案财物管理专项整治工作。制定出台了《全县公安机关涉案财物管理问题专项治理工作方案》，对正在办理和2010年以来已办结以及2010年前办结但仍在投诉的所有刑事、行政案件，开展了全面自查梳理，自查的问题全部自查填表建档，报县局纪委备查，并严格按照要求由各单位先行整改到位。纪委、督察等部门负责对涉案财物管理中有无违法违纪行为进行监督。同时对涉案财物的接收、保管、提取、移交、处理等各个环节都明确了标准，细化了措施，建立了长效机制，切实增强了涉案财物规范管理的可操作性。

二是积极开展“审计整改年”活动。县局专门成立了审计整改年活动领导小组，研究制定了专门的整改方案。组织审计、警务保障等部门警力，对各派出所全面实行了任期经济责任审计，对审计中发现的问题，及时督促派出所落实整改，并进行通报。从4月中旬开始，对机关各部门和基层各所队的固定资产进行了全面清理，按照“一清二查”要求，全面摸清了“家底”。

三是对执法过程中涉案人员非正常死亡问题集中进行整治。深入推进了执法过程中涉案人员非正常死亡问题集中整治工作。

首先，通过汲取大庆公安的先进经验，重新划分我局整体办公格局，划定接待区、办公区、办案区等行政区域，通信统筹安排我局办公科室，制定档案室、询问室、调解室等场所安排，将执法科室尽可能的安排在一楼，规范了办案办公硬件环境，明确了执法纪律。

其次，其次，进一步规范了源头执法。认真剖析执法过程中容易出现问题的环节，健全规范了公安机关执法执勤活动的标准体系，加强执法源头监督，重点狠抓了执法监督系统应用、涉案

物品系统流转、取保候审及行政拘留提前释放向纪委报备等工作，努力从源头上杜绝执法不规范、不严谨、不安全等问题的发生；再次，进一步强调了硬件运用，充分发挥“五室”作用，确保审查违法犯罪嫌疑人一律在办案场所进行，八类案件一律同步录音录像，切实保障执法安全。

三、坚持把主题实践活动与窗口单位创先争优活动相结合，努力争创满意窗口服务单位。我局坚持把主题教育与公安机关统一部署开展的“窗口单位为民服务创先争优”主题活动相结合，积极争创群众满意窗口服务单位活动。

一是践行服务承诺，认真开展争创活动。结合孙吴县创先争优主题活动，对户政、交警、出入境、治安、110、派出所等18个窗口单位工作规范，制定了切实可行的争创方案，公示服务承诺，明晰争创责任，实化工作措施，将公开承诺与各类意见建设反馈的整改措施、与完成本单位和民警个人的工作目标任务、与为民办实事做好事结合起来，做到“流于形式的不承诺、无法做到的不承诺、群众不关注的不承诺”。

二是规范窗口服务，提升服务效能。按照“窗口单位为民服务创先争优”主题实践活动，争创群众满意窗口服务单位活动要求，实施了窗口服务“六公开”（公开服务事项、公开办事依据、公开工作流程、公开办结时限、公开服务标准、公开监督方式）；“五规范”（规范接待区域、规范服务标示、规范接待设施、规范文明用语、规范警容举止）；“四统一”（统一公开岗位职责，统一亮明党员身份，统一实行挂牌上岗，统一公开服务承诺），进一步加强窗口单位建设，完善服务规范、落实服务措施，切实 篇四：主题实践活动总结

主题实践活动总结

分公司党支部根据集团公司关于开展“立足岗位争优秀、降本增效做贡献、打造品牌创一流”的主题实践活动总体要求和统一部署，结合分公司的实际情况，认真落实“三个三”活动内容，以党支部的战斗堡垒作用和一个党员一面旗帜的先锋模范带头作用为活动目标，为进一步树立党员形象推动优质、高效的党员队伍建设，取得了明显成效。

一、对活动高度重视，加强党员思想教育，全面提升党员素质，服务群众，密切党群关系。分公司党支部对这次的主题实践活动高度重视，多次利用党员大会学习主题实践活动的总体要求，使全体党员对活动的本质、重要性有了充分认识，并结合分公司情况就如何开展进行了热烈讨论，进一步明确了此次实践活动的管理目标及基本行为准则，将具体的工作任务落实到每个党小组，建立活动工作责任制，并将活动纳入党建目标考核，最终制定了切实可行的活动计划，党支部经常性的对各个党小组进行督导检查，确保活动的有效性。同时对全体党员的政治思想素质、服务意识、服务技巧、工作质量提出了更高的要求，进一步增强党员的工作责任感、使命感和光荣感，使党员认真做好本职工作，以身作则，积极带动和影响全体职工，在公司内逐步形成爱集体、扬正气的良好氛围。

对困难职工，党支部施以援手，进一步密切了党群关系。

分公司职工姚凯因病住院，支部几次派人上门慰问，让他安心养病，并在分公司内组织职工募捐，使他感受到党组织的人性化关怀和企业大家庭的温暖。

二、以活动为契机，加强党员的引领作用。分公司党支部利用“党员示范岗”和“党员奉献日”活动从细节处着手提高整体服务质量。党支部要求“党员示范岗”党员带头履行服务职责，开展文明服务，服务热情周到，待人处事讲究文明礼貌，具有较高的职业道德修养，树立良好的岗位形象。在“党员奉献日”活动中进一步激发党员意识，展示党员形象，发挥了党员的模范带头作用。“党员示范岗”和“党员奉献日”活动的开展，使党员真正起到引领作用，带动周围职工共同进步，提升了职工队伍的思想素质、业务素质，营造了团结向上，积极进取的良好企业内部环境。

共产党员黄荣同志是申崇６线（ｂ）线的驾驶员。“乘客满意，就是我的追求”是黄荣经常说的一句话，在多年的公交车驾驶员生涯中，始终把安全放在第一位，他总是模范的遵守交通法规和社会公德，遵守公司的各项规章制度，团结同事，服从管理，工作任劳任怨，从不计较个人得失。在日常的营运工作中，他总是主动照顾老、弱、病、残、孕等需要帮助的乘客，每一位乘客都能享受到他耐心、细心的服务。他自费购买了“爱心伞”以备乘客的一时之需；车上常备的“呕吐袋”、“便民医药箱”等物品以解乘客的燃眉之急。

黄荣的工作作风得到了乘客、同事的一致好评，真正起到了党员的引领作用。

三、通过活动不断提高服务质量和管理水平，使申崇线的社会整体形象得到提升。党支部将主题实践活动和线路上等级工作紧密结合，形成了实践活动和企业发展的良性互动，分公司的所有线路全部上等级，并且随着活动的深入开展，分公司的目标激励、制度建设等保障举措得到不断加强，推动发展、服务群众的作用充分发挥，提供全方位、多层次服务的整体合力基本形成，充分展示了公交企业的良好社会形象。

服务水平的提升，必须依靠管理水平的不断提升。党员徐峰同志自担任业务部门负责人以来，在这个平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，经受了几次“黄金周”高客流的考验。虽然他做了他应该做的工作，但毫无疑问他把该做的做到了最好，真正实践了“干一行，爱一行；干一行，就要干好一行”的信念。每逢周末及节假日来临之际，他总是认真仔细地对进出崇明的客流进行测算分析，尽量更合理地安排好各个站点的车辆及人员配置，确保了营运工作安全、有序进行。从事公交行业已多年的他，自担任这个职务后，更加认真地学习专业知识，细心踏实地开展工作，完善和细化了各种考核细则和人员职责，尽量做到各司其职，人尽其用。他经常到各个站点巡视、和工作人员交流，耐心听取大家的意见、建议，以改进工作中的不足之处。在他心中没有最好只有更好。他忠于职守、爱岗敬业、身先士卒的工作作风得到了全体员工的交口称赞，展现了一个共产党员一面旗帜的良好示范作用。

通过主题实践活动，分公司党员进一步继承和发扬党的优良传统和作风，保持和发扬党员的先进性，勤于学习、乐于奉献，在各自的工作岗位上，充分体现出求真务实的工作作风和昂扬向上的精神状态。党性修养、道德修养得到明显加强；思想作风、工作作风得到明显改进；业务能力、工作本领得到了明显提高。

篇五：主题教育工作总结

“树四种风气、建四型机关”主题教育工作总结 机关事务管理局

2008年10月21日

自我市全面开展“树四种风气、建四型机关”主题教育以来，我局高度重视，纳入日程，扎实有效地开展了“树四种风气、建四型机关”主题教育，根据市委下达的《主题教育实施意见》和有关部署及具体要求，我局研究制定了《机关事务管理局开展“树四种风气、建四型机关”主题教育实施方案》，并认真组织实施，积极开展，取得了较好的效果，具体工作情况总结如下：

一、高度重视，加强领导，认真部署

我们高度重视此次主题教育，把此次活动作为加强机关作风建设和落实党风廉政建设责任制的重要举措，作为当前阶段性中心工作，切实加强领导，精心安排布置。成立“树四种风气、建四型机关”主题教育领导小组。组长由局长王占高同志担任，副组长由副局长韩世伟、朱德宝同志担任，成员由各科室科长担任，做到“一把手”要亲自抓、负总责，分管领导具体负责，班子成员各司其职，齐抓共管，确保主题教育顺利深入开展。召开了全体机关干部大会，认真贯彻《关于在全市开展“树四种风气、建四型机关”主题教育实施意见》的精神，号召全体机关干部要以科

室为单位，结合本科室工作实际，进一步转变工作作风，把机关事务管理局建设成为学习型、服务型、高效型、廉政型机关。

二、明确任务，采取措施，扎实开展

根据开展“树四种风气、建四型机关”主题教育的要求，我们按照重点突出，分步推进的原则，扎实开展了主题教育。

（一）明确学习目标，加强理论学习

我们采取自已学习、集中学习和组织培训等方式，明确目标，加强理论学习。主要体现在“三突出”，即：一是突出抓好重大理论和重要思想的学习。主要有：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等；二是突出抓好国家、省、市领导人的重要讲话。主要有：党的十七大报告、胡锦涛总书记在中共中央政治局集体学习时关于建设服务型政府的论述、省九次党代会报告、王珉书记在“树新风正气、促和谐发展”主题教育电视电话会议上的讲话、高广滨书记在全市深入开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育加强机关作风建设电视电话会议上的讲话、高凤昌书记在全市党建综合会议和经济工作暨软环境建设会议上的讲话等。三是突出抓好现代经济、科技、文化、法律等新理论、新知识的学习。确定每周五下午为集中学习日，每个同志都必须做到“三有”，即：有学习计划、有学习笔记、有学习心得。通

过学习，切实增强机关干部的大局意识、服务意识、创新意识，提高服务发展、服务民生的能力和水平。

（二）找准关键环节，认真抓好查摆 通过学习、座谈和广泛征求群众意见，我们结合机关事务管理局工作实际，对接待工作、后勤服务工作、车辆维修、燃油供应以及安全保卫等重点工作环节上进行了认真查摆，在思想观念、精神状态、服务意识、工作作风、行政效能，廉洁自律等方面进行了认真自纠，本着有则改之，无则加勉的原则结合工作实际进行了深刻的反思，虽然没有明显突出的问题，但也在个别同志身上体现了一些缺点和不足，主要有：思想观念更新不够、缺乏超前的服务意识、服务质量和工作效率还需要进一步提高等现象。

(三)突出重点问题，积极进行整改

针对查摆中发现的思想观念更新不够、缺乏超前的服务意识、服务质量和工作效率还需要进一步提高等现象，结合自查出的问题和工作上的薄弱环节，举一反三，亮丑揭短，梳理分析，找准症结，既重视普遍性问题，又不放过个性问题，对于查摆过程中反映相对集中、相对热点、相对普遍的问题积极进行集中整改。

第一，强化理论学习，转变思想观念。明确目标，加强理论学习和加强理想信念、廉洁从政、艰苦奋斗教育。通过学习，把大家思想认识统一到“树四种风气、建四型机关”

主题教育的具体要求上来，切实转变思想观念，提高服务发展、服务民生的能力和水平，真正做到边学习边整改。

第二，理论联系实际，做到边整边改。结合机关事务管理工作的特点，理论联系实际，坚持边整边的原则，把学习的成果应用到实际工作中，制定了切实可行的整改计划和整改措施，逐一认真整改。我们主要围绕今年局里提出的“八新”工作目标要求（“八新”即：燃料供应站建设要有新突破、后勤管理要有新水平、接待水平要有新提升、车辆管理要有新变化、安全四防要有新举措、企业效益要有新提高、服务中心职能要有新加强、财务管理要有新内涵）积极开展，提高了工作效率，转变了工作作风，取得了较好的效果。

三、加强督导，完善机制，务求实效

为确保“树四种风气、建四型机关”主题教育扎实开展，局党组加强了监督检查的工作力度，适时明查暗访，及时通报各科室主题教育进展情况，确保各项措施落实到位。把主题教育纳入到岗位目标责任制考核和年度评优竞先相结合，根据党组考核和群众评议，对活动开展情况进行评比，对排名靠后，群众意见较大的科室和个人，要依据事实，分别做出处理，对排名靠前、基层和群众满意度较高的科室和个人，局里给予表扬和奖励。通过主题教育的开展，使全体干部职工真正认识到开展“树四种风气、建四型机关”主题教育的意义重大，认真搞好查摆和整改

工作是促进机关事务管理工作健康发展，提高机关事务管理队伍素质的关键环节，是对加强作风建设认识再深化再提高的过程。大家基本上消除了满足现状和厌烦、畏难等消极情绪，都能以良好的工作作风和与时俱进的开拓精神投入到工作中。同时，我们不断完善作风整顿、日常监管等长效机制，进一步转变了工作作风，大力弘扬了干事、为民、和谐、清廉的风气，在全局上下营造了一种“团结奋进、和谐向上”的良好氛围，为把机关事务管理局建设成为学习型机关、服务型机关、高效型机关、廉政型机关打下了坚实的基础。

第二篇：主题教育阶段工作总结

主题教育阶段工作总结

XX党组把组织开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前首要政治任务，深入贯彻中央部署，认真落实省委要求，周密部署安排。在及时成立领导小组、召开工作会议、制定实施方案的基础上，有序推进各项工作，做到规定动作一丝不苟做好做到位，自选动作紧贴主题主线、符合工作实际，推动主题教育与XX工作相互促进、相得益彰，取得初步成效。

一、坚持目标导向，丰富教育形式和内容，努力做到学思用贯通、知信行统一

一是学原著、悟原理。除组织外出自学、围绕8个专题(加强党的政治建设等)进行集中学习研讨、参加省委领导干部读书班等规定动作外，我们还专门举报了为期一周的XX主题教育读书班，确保干部有时廥间有精力学习。二是情景学习与实地体验。先后组织党员干部赴XX、XX、XX开展教育活动，观看政论片《XX》等，扎实开展了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育。三是开展知识竞赛。组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育知识竞赛，党员干部全员参加，进一步提高了学习的主动性和积极性。四是汇编学习资料。组织人员汇编《习近平XX学习参考资料》，XX既是编纂者，做学习者，还做XX思想的传播者。

二、坚持舆论导向，强化宣传引导，营造浓厚氛围

一是主题教育启动后，我们制作了主题教育宣传展板，并在XX官方网站、XX微信订阅号等平台及时发布主题教育信息和典型事例，进一步营造主题教育的浓厚氛围。二是结合前期赴XX党性教育活动，我们组织了“不忘初心、弘扬XX精神”演讲比赛，引导广大党员干部牢记党的宗旨、坚持党的群众路线。三是力戒形式主义、官僚主义，不将发简报情况、工作笔记等作为主题教育各项工作落实的标准，要求班子成员和各支部坚持实事求是、求真务实，把精力用到真学真信、学深悟透上来，用到深入基层、了解实情上来，用到发现问题、解决问题上来。四是抓住机会做好外宣。利用XX之际，深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想在山东的生动实践和伟大成就。

三、坚持务实导向，沉到基层一线开展调查研究，听民意、摸实情

围绕XX合作、区域高质量发展等15个专题，党组及班子成员轻车简从，采取“四不两直接”方式，一杆子插到底，先后XX次分别赴省内XX、XX、社区、农村进行专题调研，了解各地各部门和各行各业对XX工作的需求和意见建议，及时形成调研报告。在此基础上，召开了调研成果交流会进行深入交流，研究讨论了破解制约XX工作高质量发展、满足基础XX工作需要难题的实招硬招;同时，班子成员结合学习教育和调研情况，在全部或分管领域讲了专题党课，明确了下一步努力方向。

四、坚持问题导向，广泛征求意见和检视剖析，深入查找存在的问题和短板弱项

一是对标对表。以XX为对标对象，制定《关于开展“对标先进”活动工作方案》，结合实际对比反思，突出关键重点和难点，还与XX结对子，互学互进。二是梳理问题清单。主题教育之初，针对巡视、干部考察、工作考核、梳理问题清单，党员干部也全部建立了个人问题清单。在此基础上，我办又向XX个门部门、X家企业、XX所XX书面发征求意见建议函XX份，并组织各XX认真查摆问题，又梳理整理了第二批问题清单。三是确定重点解决问题。结合工作实际和调研情况，把对基层XX工作需要了解不够深入、掌握不够全面及XX服务不够精准确定为主题教育期间需要重点解决的问题。

五、坚持XX为民，流程再造，全力推进整改落实

围绕省委提出的X项专项整治内容，结合XX工作实际，研究制定了专项整改工作方案。同是，根据第一批、第二批问题清单，研究制定了整改台账，细化了具体工作措施，明确了责任领导和责任处室。目前，针对XXX的瓶颈问题，组成工作专班反复研究讨论，在XX的基础上，起草了《XX管理工作的若干规定》，提出了支持和服务XX发展的X大举措。针对XX服务不够精准的问题，已经设立XX，推动XX服务平台落实落地，并对因公出国专办员进行培训;同时，在全省集中开展“XX”宣传月活动，组织各地各部门举办宣传活动XX场，发放宣传资料XX万份，制作展板、条幅XX个，并通过省市主流媒体和微信、新闻客户端等新媒体向社会广泛宣传，受众达几百万人次，在全省打造了立体式、全覆盖的XX宣传网络。

第三篇：主题教育阶段工作总结

“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结(1)

中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后，XX坚决贯彻落实总书记重要讲话精神和省委安排部署，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，确保主题教育取得了阶段性成效。

一、坚持把学习教育贯穿始终

我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是集中组织自学。组织班子成员每周利用办天时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，突出读原著学原文悟原理，集中精力研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章等规定书目。二是领导带头领学。每次集中学习前都组织领导干部轮流进行领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读总书记重要讲话和文章，让班子成员在在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境界。三是交流研讨齐学。坚持围绕坚定理想信念，永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争，永葆对事业的进取心;严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心四个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑。

二、坚持把调查研究贯穿始终

坚持从主题教育一开始就突出问题导向，制定《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》。一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，组织开展班子成员大调研，班子成员带头确定X个调研课题，围绕转作风、树新风，服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究，找准问题症结，提出解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见，又倾听反面的看法，做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践，确保调研“出效果”，本着发现问题解决的理念开展调研，要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题，形成一篇高质量的调研报告。目前，班子成员已开展调研X次，带头解决问题X项。

三、坚持把检视反思贯穿始终

坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料X篇，查找问题X项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上，组织X名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。

四、坚持把整改落实贯穿始终

坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度《 “不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》，明确整改任务。二是专题研究政治。召开专项整治工作推进会议，一个问题一个问题剖析，一项工作一项工作研究整改措施，建立专项整治工作台账，明确责任人和完成时限，实行销号办结，确保任务有序推进。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题X项，还有X项正在推进中，计划年底前销号办结，完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标，确保主题教育取得扎扎实实成效。

“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结(2)

作为XX市级部门和XXX省XXX系统第一批参加主题教育的单位，XXX党组以高度的政治责任感，开好头、起好步，力求主题教育高起点开局，高质量推进，努力实现“在全省XXX系统做标杆，在全市机关部门争上游”的目标。现将主题教育工作开展情况汇报如下。

一、高度重视，科学统筹，扎实推进开局起步

一是加强组织领导，迅速部署落实。动员会前，局领导班子专题学习贯彻中央和省市委有关主题教育的精神，成立以主要领导任组长的主题教育领导小组及办公室，组建三个指导工作组，密切关注跟进中央、省市和生态环境厅有关部署要求，加强对主题教育的组织领导和统筹协调。迅速制定出台《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，制作主题教育配档表。6月X日，组织召开了主题教育动员会，党组书记、局长XXX做了动员讲话，对开展好主题教育进行部署强调。会后，三个指导工作组分赴X个派出机构和X家直属单位参加动员会。6月X日，全系统X家单位全部完成再动员再部署。

二是健全工作机制，卡紧压实责任。抽调精干人员，实体化运作领导小组办公室，每周下发《主题教育重点工作提示单》，按阶段制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育任务分工表》，做好组织筹划，实行任务认领，推动工作落实。在主题教育领导小组办公室第一次会议上，XXX局长还提出了“要学透主题教育精神、更好指导实践，要强化责任意识、当好参谋助手，要注重跟踪问效、确保活动实效，要注重服务保障、做好综合协调”要求，为统筹全市生态环境系统主题教育指明了方向。

三是加强宣传引导，浓厚教育氛围。主题教育一启动，我们就自主制作主题教育系列展板，在全系统办公场所张贴，进一步营造主题教育的浓厚氛围。期间，还充分利用“XX”微信公众号和局域网，围绕局系统主题教育开展情况，制作活动简报，撰写通讯稿件。目前已制作简报X期，撰写收集局系统通讯稿件X篇，其中被国家和省级媒体转载报道X篇。

二、严密组织，循序渐进，稳步推进学习教育

一是抓实“重点”学。按照读原著、学原文、悟原理的要求，在为处以上干部发放《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中国共产党党内重要法规汇编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等三本资料的基础上，局领导班子成员带头制定个人学习计划，各驻区XXX和直属单位领导班子成员参照制定个人学习计划，实现了学习重点对象全覆盖。

二是化解“难点”学。面对X业务工作任务重、压力大、交错度高等现实困难，我们建立“晨学”模式，围绕X个专题制定《晨学计划表》，每天提前半小时到岗，组织全体党员干部看短片、学理论、谈体会，明晰党员初心，坚定X使命，有效缓解工学矛盾。

三是创新“亮点”学。以庆“七一”为契机，在局系统开展以“守初心党在心中、担使命为党添彩”为主题的庆祝建党98周年系列活动，通过一次重温入党经历、一场主题演讲、一次先进表彰、一场专题讨论等“九个一”活动，使之成为连接“四个贯穿全过程”的一粒粒纽扣，固牢系统党员的初心、使命和担当。

三、搭建载体，提升效益，统筹推进规定动作

围绕集中研学，精确把握4项教育(革命传统、形式政策、先进典型和警示教育)和4个专题研讨的开展时机，制定《XXX党组领导班子集中学习计划安排表》，确保学有所获、论有所得。6月X日，邀请市委党校老师围绕《新时代中国共产党人的历史使命》作专题党史辅导;7月X日，组织局领导、机关处(室)、各直属单位和派出机构党政负责同志，开展“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”大讨论;7月X日，组织处以上党员干部集中到X监狱，接受警示教育。

围绕实践活动，在完成局机关系列活动的基础上，各基层党支部还组织广大党员到梅园新村、雨花台烈士陵园等红色教育基地，缅怀革命先烈、重温入党誓词，以实践教学形式进一步接受党史教育;组织党员干部到乡村、进社区等，开展志愿服务、扶贫帮困等活动，以实际行动为群众、为基层服务。

围绕调查研究，结合“激励干部新时代新担当新作为实践研究”“治污攻坚解难题”“深入践行生态文明思想，做好X大保护工作”“为民服务解难题”等课题，制定《班子成员调研工作方案》，几位党员局领导分别采取“四不两直”、带案下访等方式，开展调研走访，积极协调推进水、气和XX大保护等生态环境治理，化解重点、难点环境信访问题。

下一步，我们将按照《方案》部署，在做好规定动作，创新自选动作的基础上，不等不靠，主动作为，着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。一是持续跟踪抓学习。结合“四重四亮”活动，在学习教育上增加“三公开”，对处以上干部公开学习计划、公开个人体会、公开签到报道表，督促党员干部在学深悟透、融会贯通、真信笃行上下功夫，切实讲学习教育贯穿始终。二是一针见血找问题。在调查研究的基础上，通过座谈交流、个别访谈、问卷调查等方式，计划在7月下旬开展“三听两问”，听基层、听企业、听群众，问领导班子、领导干部存在的突出问题，找准工作差距，反思工作方式方法，提升污染防治的工作水平。三是认认真真抓整改。按照实施方案确定的重点整治内容，制定整改方案，列出整改清单，明确整改时限，坚持边查边改、即知即改、限期整改，推动作风问题与工作问题、共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决，确保整改到位。四是知行合一抓落实。始终坚持“两不误、两促进”，把开展主题教育作为当前的一项重大政治任务，与推动落实中央、省市、生态环境厅各项重大决策部署和年初确定的各项任务紧密结合起来，做到主题教育与业务工作相互贯通、相互促进，把主题教育激发出的干事热情和进取精神，转化为推动污染防治的内生动力，以XX质量改善推动主题教育总目标落地见效。

“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结(3)

“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，在市委“不忘初心、牢记使命”主题教育第XX指导组的有力指导下，我局按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，坚持密切联系实际、坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。

一、坚持把学习教育贯穿始终，真学真信真懂，做到入脑入心、知行合一。一是领导带头促“导学”。局党组书记亲自主持制定局理论学习中心组主题教育学习活动安排，并率先围绕学习总书记关于XX工作的重要思想作辅导报告。局党组书记带头深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及编印的五个系列读本，围绕五个专题分别举行理论学习中心组交流研讨，局党组成员轮流发言。二是创新方式促“讲学”。在集中研讨的基础上通过微信群组织开展“每周一典”“好书荐读”活动。举办了“革命后代话初心”红色故事会，邀请革命后代讲述父辈共产党人不忘初心、勇担使命、坚定信仰、忠贞爱国的感人故事，通过红色教育传承红色基因。三是营造氛围促“比学”。为不断营造“比、学、赶、帮”的浓厚氛围，在全面自学基础上，集体学习前抽签随机选取发言代表、会上随机点名发言，实现人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言。为引导全体党员扎扎实实读原著、学原文、悟原理，局党组在XX月下旬、XX月中旬、XX月中旬分别组织理论知识测试，随机抽取党员参加测试，了解理论学习进展，推动全体党员干部努力做到真学、真信、真懂、真用。

二、坚持把调查研究贯穿始终，树立问题导向，做到求真务实、深接地气。一是坚持问题导向，找准工作症结。紧密结合落实中央部署、省市委要求和当前正在做的工作，精心研究制订工作方案，聚焦问题短板，深入调查研究。重点围绕涉及全局性、战略性、改革性的课题和群众关心的热点难点堵点问题，确定XX个调研专题，通过上门走访、蹲点调研、座谈交流等方式听民意、找症结、谋思路。截至目前，共收集各类问题XX余条，归纳整合为XX大类XX条问题清单。二是坚持实事求是，摸清摸透实情。聚焦省委、市委关注的重大问题，建立领导班子“四个一”调研机制，聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案、完善一套评价机制，确保调研实效。三是深入分析研判，推动调研成果转化。积极做好调研“后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。目前，已有XX名党组班子成员完成调研，正在对调研成果进行梳理，开始起草调研报告，其余XX名同志也将于XX月XX日前完成调研。

三、坚持把检视问题贯穿始终，检视思想尘埃，做到两个务必、自我革命。一是聚焦职责查问题。对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照全市改革发展的需要，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，制定了主题教育检视问题方案，结合本系统近年发生的典型案件进行检视反思，同时向直属企事业单位及机关各处室发放征求意见表，并设置征求意见箱、开通热线电话、开设接待室等，广泛征求意见建议。二是剖析问题补短板。局党组在检视问题时，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，坚持教育与实践并重，直接奔着问题去，以解决问题来检验主题教育成果。截至XX月XX日，局党组共征得各类意见建议XX条，经梳理汇总为XX类XX条，逐一检视分析，分类制定推进计划，列出清单，责任到人，深入剖析症结，强化督办落实，实施挂图作战，对账销号，确保逐一整改落实到位。

四、坚持把整改落实贯穿始终，坚持即查即改，做到勇于斗争、全面整改。一是突出整改重点。局党组聚焦总目标，集中开展形式主义、官僚主义治理，深入查找、重点整治“走马观花、蜻蜓点水，文山会海、不求实效，急功近利、表面文章，有头无尾、虎头蛇尾，推诿扯皮、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬”等问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。二是坚持立检立改。局党组按照中央“边学边查边改”、“把‘改’字贯穿始终”的要求，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，坚持立行立改、立检立改，确保整改到位，见到实效。截至XX月XX日，已整改问题XX个，其余的XX个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。

总结这一个多月来的主题教育开展情况，全局虽然整体进展较为顺利，但学习教育在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还欠缺，这些都需要引起高度重视，用心用力加以解决。下一步，局党组将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一件小事抓起，确保主题教育不折不扣落地落实。

“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结(4)

自中央和省委部署“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，XXX坚持第一时间安排部署，突出上下统筹推进，注重督促指导，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，真正将主题教育的效果转化为推动集团发展的强大动力，集团主题教育整体开局平稳、推进有序。

一、主要工作开展情况

(一)提高思想认识，周密安排部署。省委安排部署主题教育后，集团党委高度重视，认真履行主题教育主体责任，第一时间组织召开党委会，专题研究集团主题教育实施方案、工作安排，并成立了以集团党委书记为组长、领导班子成员为副组长的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，明确主题教育办公室和工作人员，加强主题教育的组织领导。X月XX日，召开了集团党委理论学习中心组学习(扩大)会，认真学习贯彻总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和省委理论学习中心组集体学习暨“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，贯彻落实中央、省委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署，印发《集团“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，对集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育进行安排部署，明确任务、突出重点，确保“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实有效推进。

(二)突出关键少数，抓好学习教育。坚持将学习教育贯穿全过程，集团领导班子带头，以上率下，集中精力读原著、学原文、悟原理，紧紧围绕《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章来进行学习，严格落实省委关于集中学习的要求，安排“守初心、担使命”“讲党性、作表率”“补短板、解难题”三期集中学习，目前已进行两期，每一期都安排时间，由领导干部分章节进行领学、进行交流讨论，并穿插辅导报告、革命传统教育等方式丰富学习载体，保证学习效果。X月XX日-XX日，利用周末两天时间举办了“守初心、担使命”第一期专题读书班，集中学习研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书和总书记视察XXX时的重要讲话精神，同时传达省纪委关于省XX有关问题的通报和关于XX县委书记XXX的通报，教育引导党员干部受警醒、知敬畏、守底线;期间，集团中层以上领导干部分X组围绕“守初心、担使命”专题以及所学内容作交流发言。X月XX日-XX日，举办了“讲党性、作表率”第二期专题读书班，把《X》纳入学习内容进行传达学习，并研究讨论贯彻措施，分章节领学了两本书，参观了省XX“不忘初心、牢记使命”文献展，观看了《XXXX》等党性教育片，围绕“忆入党、讲初心，忆入职、讲使命”开展了专题讨论。此外，在支部层面，组织在各党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动，集中学习研读中央、省委和集团党委关于主题教育的会议精神、总书记视察XX重要讲话精神和党章，开展“忆入党、讲初心，忆入职、讲使命”的主题党日活动，真正使集团上下普遍经受了一次党内政治生活的锻炼，进一步悟出了坚定信仰、触动了思想灵魂、认清了使命担当、增强了党性修养。

(三)坚持多措并举，广泛检视问题。坚持将问题检视贯穿全过程，制定印发《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育意见建议征集的通知》，采取书面征求、召开座谈会、面对面征求等多种方式，充分听取基层党员职工的意见和建议，书面征求意见方面，围绕集团改革发展、生产经营、党的建设、干部人才队伍建设、职工诉求等各个方面，书面征求各单位、各部门意见建议;座谈会方面，集团主要领导召集各单位、各部门主要负责人进行座谈X次，集团分管领导召集各部门、各单位副职进行座谈X次，分别征求意见建议;面对面征求意见方面，集团领导班子成员根据主题教育调研计划，到调研单位和基层党建联系点面对面征求意见建议，目前正在有序进行。截至目前，除去属X公司整改的问题外，共归纳梳理出涉及集团层面的改革发展、生产经营、党的建设、干部人才队伍建设、职工诉求等意见建议X余条，已立行立改整改到位X条，其余问题正在抓紧整改。

(四)紧密结合实际，开展调查研究。坚持将调查研究贯穿全过程，召开主题教育领导小组会议，紧密结合集团生产经营、深化改革、党的建设等中心任务，精心研究确定集团调研计划，确定了XXX、XXX、XXX等调研课题XX个，明确调研主题、调研内容、调研人员、时间地点、目标任务等，要求集团职能部门负责人参与分管领导的调研计划。同时，各X公司领导班子也结合集团领导班子调研计划，分别制定了各自调研计划。截至目前，部分领导班子成员已结合“五个一”活动分头到联系单位开展调研，已启动调研课题XX个。

(五)抓好整改落实，注重工作实效。坚持将整改落实贯穿全过程，突出抓好检视问题整改立行立改、中央部署的专项整治和省委部署专项整改的落实。立行立改方面：如针对“全面深化改革推进速度较慢”的问题，已召开集团全面深化改革领导小组会议，研究出台了《X》及《X》，下一步将根据方案和任务分工，督促相关部门加快改革步伐，为集团高质量发展提供体制机制保障。针对“纪检监察体系机制有待完善”的问题，已制定印发《X》，强化纪检监察系统组织体系建设，设立监察专员办公室，与集团合署办公，内设综合办公室、纪检监察一室、纪检监察二室，明确了各机构职责。针对“X”的问题，已制定X，并按照统一口径XX。中央部署的专项整治工作:整治干事创业精气神不够不担当不作为的问题，出台《关于建立容错纠错机制的实施办法》，为党员干部干事创业提供保障，在集团营造干事创业、担当作为的氛围。整治形式主义、会议过多问题方面，印发了《关于进一步精简会议和文件提高工作效率的通知》，提出了明确改进措施，提高了办事效率。截至X月底，集团公司各类会议共计召开XX场，较上年同期减少X%;发文XX个，较上年同期减少X%。整治违反中央八项规定精神方面，针对部分下属子公司存在的车辆管理不规范情况，加强对相关责任人的教育管理，并责令违规使用公车人员退缴相关费用;针对部分下属子公司存在的办公用房面积过大情况，制定办公用房标准，严格进行整改，截至目前，各子公司此类问题已完成整改。省委部署的专项整改:脱贫攻坚专项整改方面，不断加强对集团分包的X村的后续帮扶，建立健全长效帮扶机制，投入资金XX万元，修建道路XX公里，种植XXX余亩，加快推进XX村生态产业园扶贫基地建设，确保贫困村脱贫后不减帮扶责任、不减帮扶力量、不减帮扶力度。扫黑除恶专项督导整改方面，充分利用电子显示屏、宣传标语、横幅等形式，深入广泛宣传，发放扫黑除恶的宣传资料共XX余份，在集团营造良好的社会治安氛围;加强摸底排查，对集团建设领域可能涉及的黑恶势力进行“回头看，截至目前，在集团工程建设领域未发现黑恶势力及其他反弹的情况。通过抓好整改落实，有力促进了中央、省委各项决策部署在XX落地生根，切实推动主题教育往实处走、往基层走。

(六)坚持及时调度，督促指导求实效。集团党委根据中央、省委要求，结合集团实际，成立了五个主题教育指导组，分别联系X个X公司党组织，建立工作调度制度，每周制定下发主题教育《工作提醒》和《指导工作任务清单》，共安排主题教育领导小组会议XX次、集中督导XX次、主题教育领导小组办公室会议XX次，定期调度主题教育开展情况，研究解决工作推进中的问题，指导基层单位开展好主题教育，通过听取汇报、调阅资料、参加交流研讨等方式，对集团X公司开展集中督导，确保主题教育衔接紧凑、稳步推进。目前，已召开主题教育领导小组会议XX次、领导小组办公室会议XX次，开展集中督导XX次，参加督导单位交流研讨XX次。

同时，贯彻落实中央、省委在主题教育中力戒形式主义、官僚主义的要求，将主题教育开展与落实“基层减负年”有关部署相结合，明确要求各X企业不再单独召开动员大会，不再单独制定实施方案，仅要求各X企业成立领导机构和工作机构，结合各自实际制定主题教育“施工图”和“进度表”;在工作推进中，为了避免重复学习，提高学习实效，集团对中层以上管理人员的集中学习和研讨，统一安排学习内容、学习时间、交流研讨主题，督促各X企业领导班子成员认真参加集中学习研讨，确保主题教育实效。

总之，在省委的正确领导和省委第X巡回指导组的有力指导下，集团主题教育工作取得了一定的成效，但这次主题教育时间紧、任务重、要求高，在具体推进上，所属各单位党委(支部)推进力度还不均衡，需要进一步发挥巡回指导的作用;问题查找从工作方面找的多，从思想上找的相对较少。建议各单位及时交流推荐好的做法，加强沟通交流，多分享典型经验做法，达到共同提高的目的。

二、下一步工作打算

一是持续抓好学习教育。继续抓好《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》两本书的学习，开展好“补短板、解难题”第三期的集中学习，督促所属各个党支部开展好学习教育。

二是扎实开展调查研究。在X月XX日前，集团中层以上管理人员分头深入一线，开展深入调研，真正摸清情况分析症结，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，确保每名领导干部牵头解决XX个难点问题，并安排一天时间，进行调研成果交流，领导班子成员分别结合调研成果，就调研中发现的问题、提出的思路、解决的办法等进行发言，切实把调研成果转换为解决问题的具体行动。在调研的基础上，按要求及时制定党课安排，主要领导带头到本单位讲专题党课，其他班子成员到分管领域和基层单位讲党课。

三是突出抓好问题整改。坚持将整改落实放在更加突出的位置，围绕检视梳理的问题、中央部署的专项整治、省委部署的专项整改和长期困扰集团发展的突出问题，按照边查边改、即知即改的原则，重点做好需长期解决问题的分类交办，持续抓好整改。

四是扎实开展好督促指导。按照省委安排部署，依据集团主题教育工作安排，切实在督促指导上抓紧抓实，真正把主题教育各项任务具体化、精准化、差异化，全过程调度指导各X公司主题教育开展情况，确保主题教育高质量、有特色、走前列。

第四篇：主题活动工作总结2011

深化改革 强化管理

努力实现党校办学水平新跨越

——开展主题活动工作总结

中共保靖县委党校（2011年12月8日）

一年来，保靖县委党校（学院）在省、州委党校的正确指导下，在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻落实《中国共产党党校工作条例》（中发[2008]13号）和《行政学院工作条例》（国务院令第568号）精神，依照《关于在全州党校系统开展“深化改革促发展，强化管理提素质”主题活动的意见》（州组发[2011]11号）要求，进一步深化改革，强化管理，开拓进取，促进了党校各项事业和建设再上新台阶。现将工作总结如下：

一、主题活动开展情况及做法

（一）、领导重视，部门支持，党校办学组织保障有力 县委、县政府领导高度重视党校工作，并全力解决、支持党校建设、办学过程中的实际问题，主要表现在以下四个方面：

一是县委常委会议研究党校工作已形成制度。今年4月26日召开县委常委会议，专题听取党校工作汇报，为党校解决学校发展和办学中存在的实际问题。8月15日、10月16日，县委书记宋清宏、县长姚常雨带领常务副县长梁君、组织部长陈晓龙以及县委办、政府办、组织部、财政局、发改局、文化局、房产局等部门主要负责人到党校现场办公，现场解决30万元经费并就学校改造项目提出了高标准的质量要求和安全要求。

二是干教领导小组成员部门支持指导党校工作已形成氛围。县干教领导小组组长、副组长等县级领导多次到党校检查指导工作，县委组织部直接抓党校的培训工作，按下达调训计划，参与教学管理，为党校教学出谋划策。县财政局、编办、发改局、文化局、移民局、体育局、林业局等部门为党校支持财力、物力，改善办学条件。

三是县委、县政府领导到党校讲课已形成贯例。今年主体班开班，县委、县政府领导参加开班典礼和结业典礼。县委常委、组织部长陈晓龙给2011届中青班学员上了一堂关于中青年干部成长和城镇建设的研讨课。

四是办学水平评估工作已列为县委、政府的重要工作。今年4月下旬，县委常委召开专题会议，研究办学水平评估工作。县委专门成立了党校（行政学院）办学水平评估达标工作领导小组（保办[2011]15号），县委书记宋清宏亲自任组长，常务副县长梁君、组织部长陈晓龙、统战部原部长宋垚彪任副组长，县委办、政府办、组织部、编办、财政局、发改局、党校等单位一把手为成员。县委党校成立了相应的工作小组，对评估指标体系逐项落实，实行责任分解，确保了我校办学水平评估创建工作得以顺利开展。

（二）、突出教学科研中心地位，促进办学质量再上台阶

在县委、县政府的直接领导下，我校始终坚持“围绕中心、服务大局、教研一体、科学发展”的办学方向和干部教育为保靖经济建设和社会发展服务的方针，努力加大干部培训的力度，深入开展理论科研和社会调研，取得了丰硕的成果。

一是干部培养上规模。搞好干部培训，始终是党校工作的重中之重。今年以来，我校共举办各类干部培训班9期，培训干部900余人次，圆满完成了县委组织部下达的干部培训计划任务。2011年来，我校严格执行干训规划，认真落实调训计划，干部培训呈现出以下四大特点：

1、办班形式活。我们在办好各类主体班次的基础上，根据干部建设和社会经济发展的需要，积极开拓新的班次。2011年中青班异地教学（清华大学），对提高干部队伍素质，促进保靖经济发展，收到良好的效果。

2、参训范围广。我们除加强党政干部的培训外，还将企事业单位的管理骨干、人大代表、政协委员、村主干、村（社区）后备干部、大学生村官、选派村党支部第一书记等纳入了干部培训范围。

3、培训效果好。全面完成县委、县政府下达的培训任务，主体班到训率达到100%，学员参考率达100%，学员结业率达到100%，学员结业考试成绩优良率达90%以上，学员对教学、管理的满意度达90%以上，教师教学优良率达90%以上，学员单位对培训的满意度达90%以上。为了保证完成干训任务，增强干训效果，我们着重抓住三个环节：

1、科学制定干训规划。根据中央、省、州“十一五”干部教育培训规划和《2010—2020干部教育培训改革纲要》，结合保靖实际，科学制定了《保靖县“十二五”干部培训规划》，对全县“十二五”期间干部培训的目标、任务都作出了明确的规定。同时依据五年规划，我们结合县委、县政府中心工作和基层领导班子及干部队伍建设的需要，及时制定切实可行的干部培训计划。

2、加强培训统一管理。为了使我县干部培训工作走上规范化的轨道，充分发挥党校干部培训的主渠道作用，县委专门印发了《关于进一步加强和规范全县干部教育管理的意见》，县委组织部专门印发了《保靖县干部教育培训主体班学分制考核办法》等文件，对干部教育的组织领导、调训程序和纪律、教育制度、培训与使用都作出了明确的规定。

3、建立培训与使用相结合制度。县委严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，始终坚持先培训后提拔的原则，坚决做到干部未经党校培训，组织人事部门不呈报，县委不讨论、不任用。

二是扎实开展教学竞赛活动。一积极组织教师开展集体备课3次、听课150节次、评课5节次、新课试讲2节次。二积极参加了今年5月下旬全州党校系统在古丈县委党校开展的第十一次教学比赛，贾彬老师执教的《群体性事件的处理》一课获“三等奖”，彭帆老师执教的《借鉴国外政党经验教训，加强党的执政能力建设》一课获“优秀奖”。另外还派了4位老师全程观摩了本次教学比赛活动。

三是理论科研结硕果。我们始终坚持理论科研为县委和政府的决策服务，为党校教学服务，为社会实践服务的“三服务方针”，始终坚持教学、科研、咨政是党校、行政学校的“三大要务”原则，鼓励教研人员进行理论创新。要求每位教师“做研究型的教师，讲研究型的课”。2011年以来取得了一定的科研成果：共撰写各类理论文章13篇，在各类刊物上公开发表13篇，其中国家级1篇，州级2篇。在省、州党校系统理论研讨会获奖论文2篇，其中州级奖2篇。王成锦同志带头承担的省级课题《湘西农村寄宿制学校教育探究》，获2011年湖南省党校、行政学院系统社科规划课题立项。贾彬同志带头承担的省级课题《地方政府执行力的问题及对策研究》，获2011年湖南省党校、行政学院系统社科规划课题立项。王成锦同志独著的《教育的天空》已向出版部门报批中。为抓好理论科研，主要采取了三条措施：

1、实施“精品工程”。校委会专门成立课题组，确定管教学的副校长任组长，带领3—4名教师专门进行课题攻关，并从人力、财力、物力上给予支持，凡被县委、县政府采纳或公开发表的科研成果，学校都给予奖励。

2、建立激励机制。学校在工作计划中明确要求：每位教师至少撰写调研报告、科研论文不少于2篇。实行奖优罚劣，凡是在国家、省、州、县级公开刊物发表的文章，都给予不同等级的奖励，并实行考核加分制。

3、开展经常性调研活动。除鼓励教学人员利用工作之余自行开展调研外，学校在年初制定有调研活动实施方案。《实施方案》对课题、责任人、实施步骤、基本要求、经费保障等都作了十分明确的规定。2011年以来，撰写出调研报告8篇，全部在国家、省、州级刊物上发表，收到了良好的社会效果，发挥了党校的咨政作用。其中王成锦同志撰写的《关于吕洞山区基础教育发展的调查与思考》一文被《加强和创新社会管理经验与启示》编写组采用，作为党员干部学习参考，由光明日报出版社公开发行。曾宪章同志撰写的《对民族贫困地区发展涉农龙头企业的思考》、彭帆老师撰写的《库区移民的维稳与发展关系》分别荣获全州理研会一等奖和三等奖。彭帆老师撰写的《民族地区推动城镇化建设探究》、贾彬老师撰写的《加强流动人口计划生育的科学化管理之探索》分别发表于《湘西论坛》第二期和第三期。学员层面，组织中青班35位学员，围绕新农村建设、工业强县、新农保、人口与计生、科教兴县五个主题，开展了为期5天的调研，撰写调研报告35篇。四是成果转化效果好。2011年学校教师将6项课题研究成果列为主体班教学内容，凸现了科研成果在教学中的应用。

五是系统意识强。及时上报报表、工作信息、工作计划和总结。开办校刊《党校工作简报》，截止目前，已刊发3期。通过校刊让领导掌握和知晓了党校工作动态，加大了党校工作的宣传，为进一步争取领导和部门对党校工作的重视与支持发挥了一定的作用。

（三）、着力深化教学改革，教学方法不断创新 为了使干部培训适应新形势发展的需要，一年来，党校紧紧围绕全县经济建设这个中心，对干部培训的教学内容、教学方法、教学管理进行了改革和创新，教学改革成效明显。在深化教学改革上，我们主要进行了四个方面的创新：

一是转变办学思路，实现培训目标。转变办学思路，坚持“七个并重”，即由提高学员理论素质为主向提高素质与能力并重转变；由围绕党和政府的中心工作为主向围绕党和政府的中心工作与学员的实际需求并重转变；由学员适应党校为主向学员适应党校与党校适应学员、吸引学员并重转变；由以培训为主向培训、科研、学科建设并重转变；由以基础理论研究为主向基础理论研究与实证、时政研究并重转变；由依靠自身力量开展培训向重视自身队伍建设与依靠校外资源开发培训并重转变；由主要培训干部向培训与发现、推荐干部并重转变，从而确保了培训目标的实现。

二是创新教学内容，适应培训需求。党校准确把握新一轮教学改革的基本要求，根据班次的不同类别、层次和需要，精心设计教学内容。在教学内容设置上，注重“四个贯通”，实现“一个结合”。即注重把学习实践科学发展观与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想贯通起来，加强学员的理论修养和理论思维；注重把学习实践科学发展观与对当代世界的深刻观察贯通起来，树立学员世界眼光，提高学员战略思维水平；注重把学习实践科学发展观与对改革开放和社会主义现代化建设的重大理论与现实问题的深刻分析贯通起来，增强学员战略思维能力；注重把学习实践科学发展观与加强和改进党的建设贯通起来，通过学习党的建设理论，以及贯穿教学全过程的党性锻炼，增强学员的党性修养。实现“一个结合”，就是坚持以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为中心，把理论基础、世界眼光、战略思维和党性修养的教育同提高学员的执政能力紧密结合起来。在教学专题安排上，注重不断更新。一年来，专题更新率均达35%以上。通过及时调整教学内容和更新专题，较好地满足了广大参训学员的需求，收到了良好的效果。三是创新教学方法，注重实际效果。2011年以来，我们围绕干部教育的特点，在教学方法上进行了大胆的改革与创新，实现了“三个转变”：实现了由封闭式教学向开放式教学的转变。在教学过程中，根据不同的学制和班次，采取走出去、请进来的教学方法，收到了良好的效果。2011年中青班干部培训班到清华大学进行异地教学，2011年中青班围绕保靖黄金茶产业建设深入黄金村实地调研，坚持请兼职教师来党校上课等等，都是开放式办学的印证；实现了单向灌输式向双向互动式教学转变。一年来，我们深化研究式教学、推广案例式教学、探索模拟式教学、开展体验式教学。2011年中青班，陈晓龙同志与学员就保靖县城镇建设、中青班干部成长等主题进行双向交流，收到了良好的教学效果；实现了由传统的粉笔板书教学向现代化的多媒体教学转变。22011年财政安排15万元新建了2间多媒体教室。所有专、兼职教师都可以直接在课堂上运用多媒体技术和远程网络进行讲课和演示，形象直观，极大增强了授课的艺术性和感染力。

四是创新教学管理，保证教学质量。我们始终坚持“从严治校、从严施教、从严管理”的校规，保证教学质量。

1、强化课堂教学管理。要求教师注重课堂“三要素”：紧扣理论之“魂”，增强课堂“归属感”；发挥素材之“用”，增强课堂的“吸引力”；追求语言之“美”，增强课堂的“鲜活度”。

2、精心组织教学。按“高”、“准”、“精”、“新”四字要求保证教学质量；通过“比赛”、“评选”，增强教学激励；通过“考核”、“座谈”和“督导”，改进教学评估体系。

3、建立健全制度体系。修改出台了集体备课制度、新课试讲制度、课堂考评制度、课前培训需求调研制度、课后分析总结制度、教学评奖制度、课题竞标制度、讲稿评比检查制度等一系列制度，使教学管理进一步科学化、规范化。

4、强化学员管理。修订了学员入学注册、生活考勤纪律、考核鉴定、奖励处分、毕业结业和学籍档案等管理制度；完善了学员考评机制；严肃学习纪律，学员听课率高。考评结果按程序上报县委组织部并送学员单位。

（四）、特别注重队伍建设，师资素质全面提高 2011年来，我们始终把队伍建设特别是师资队伍建设，作为党校工作的关键来抓，党校队伍的综合素质得到了全面提高，从而促进了党校教学业务的顺利开展。

一是坚持“四个并重”，提高党校教员的素质。坚持引进与培训并重。今年有一名教师在职攻读研究生。目前，13位专职教师中，研究生1人，在读研究生1人，本科11人。具有高级职称3人，中级职称6人，初级职称4人。教师数占教职工总数的56.5%。专业知识结构合理。坚持单位培养与自身提高并重。加强现有师资力量的培养。自2011年以来，学校制定了学校教师在校培训计划，采取跟班培训的形式，加强师资培训力度，每年人均接受学校集中跟班培训不少于15天。县委组织部按下达党校教师到县直和乡镇挂职锻炼计划，让教师们在基层得到锻炼，在实践中得到锤炼，挂职面达80%以上。同时，采取一些激励与约束相结合的措施，促进教师自我提高；坚持品德修养与知识修养并重。要保持党校的优势，提高教学品质，我们一方面注重提高教师的知识修养，另一方面注重提高他们的品德修养，并且把品德修养摆在第一位，使广大教师培养较高深的知识修养和传道、授业、解惑的能力，培养他们良好的道德修养和坚定的政治品质；坚持资源挖掘与资源共享并重。为了提高队伍素质，我们把加强自身队伍建设、挖掘现有的资源潜力、提高资源的利用效率同充分利用校外资源结合起来。一是建立了10个教学基地、调研基地。葫芦镇黄金村、比耳镇糯里村、清水坪镇大桥村为农业产业化教学、调研基地，钟灵山工业园、复兴镇、毛沟镇为新型工业化教学、调研基地，公安局看守所为警示教育基地，县人武部、县武警中队为国防教育基地，清华大学为异地教学基地。二是外聘兼职教师，优化队伍结构，充实队伍力量。学校在县直相关部门先后聘请了11位品行好、业务精、能力强、善教学的同志为党校兼职教师，并有计划地给他们安排教学任务。

二是建立规范标准，努力提高管理服务水平。为了全面提高党校管理服务水平和质量，我们重点推行规范化服务管理，着重抓了以下三个方面工作：

1、建立明确的岗位责任制。学校对每个教学管理、服务人员都制订了岗位责任，做到了人人有事做，事事有人做；

2、制订规范的服务标准。管理服务工作是一项系统工程，学校对每项工作都制定了具体的标准要求和工作程序，做到有章可循；

3、实行挂牌上岗。学校将每个教职工的基本信息和职责都张贴在宣传窗口，既方便学员及群众来校办事，又利于同志们之间相互监督和自我鞭策。通过规范化管理，使党校管理工作和服务水平跃上了一个新台阶。

（五）、加大财政投入力度，办学条件不断改善 一年来，县委、县政府高度重视党校发展，不断加大对党校的投入，使党校的基础设施日臻完善，校园环境更加优美。2011年被评为“省级园林式单位”。主要表现在：一是教职工津补贴（绩效工资）视基础教育绩效工资政策对待。二是工作经费得到保障。党校的工作经费按照部办委同等的人均标准核拨。三是基本建设经费由财政全额拨付。2011年财政年初预算基建经费23万元，8月15日和10月16日，清宏书记和常雨县长现场办公，追加解决基建经费30万元。四是基础设施配套完善。结合办学水平评估“办学设施”指标体系要求，进一步改善办学条件。一是投资15万余元，新修了校门、传达室，安装了电动门，进一步完善了校门口的基础工程，镶嵌在校门上的党徽成为新校门的一道亮点，新校门的落成成为学校第一道亮丽的风景。二是投入资金15万元，对办公楼进行了电线路、照明、墙面、门窗升级改造。三是投入资金3万余元，添置了会议圆桌一套，各办公室办公柜13个，办公桌凳11套，安装了窗帘，添置饮水机5台，电风煽6台。四是新建多媒体教室两间，新添置多媒体设备2套，新课桌椅112座。五是争取县体育局支持，新建设健身活动场地1个，安装了价值10万余元的健身器材。六是争取县委宣传部的支持，为教师新添置办公电脑5台件。七是计划资金5.5万元，完成了学校用水的升级改造。

二、面临的困难和问题

1、党校领导班子成员到发达地区党校考察学习和到县直单位、乡镇部门交流任职缺乏平台。

2、党校教师到发达地区党校进修学习缺少机会。

站在新起点，面对新机遇、新挑战、新要求、新目标，我们一定努力践行科学发展观，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的作风，继续保持奋发有为、开拓创新的精神，为实现保靖县委党校“四型一流”发展目标（“四型”——学习型、研究型、智囊型、熔炉型。“一流”——一流的党性和修养、一流的教学和科研、一流的人才和队伍、一流的管理和服务、一流的硬件和设施、一流的风气和文化）不懈努力！

第五篇：主题教育工作总结

x财政局“学习贯彻市三次党代会精神转变作风规范行为提高效率促进发展”主题教

育活动工作总结

县主题教育领导小组办公室：

按照县委、县政府主题教育的总体部署，我局从9月2日开始，结合“科学理财惠民生”主题实践活动全面开展了“学习贯彻市三次党代会精神、转变作风、规范行为、提高效率、促进发展”主题教育，我局严格按照主题活动阶段安排，强化纪律教育，规范工作行为，改进工作作风，提高工作效率，促进全面发展。通过一个月时间的集中教育整顿，我局党员干部职工思想观念、组织纪律、工作作风、办事效率有了新的提高，达到了严肃法纪、严明纪律、改进作风、促进发展的预期目标。现将情况总结如下：

一、主要做法

1、全面动员，提高认识

9月2日，我局召开了干部职工主题教育动员大会，全体干部职工参加了这次大会。张局长就我局如何开展主题教育作了重要讲话，要求每一位党员干部职工要认识到这次主题教育的重要性和紧迫性，要有高度的社会责任感和牢固的全心全意为人民服务的大局意识，严于律已，遵纪守法，克已奉公，依法执纪。广泛动员广大干部职工明确

了开展集中教育活动的目的意义、指导思想、方法步骤和具体要求，进一步统一了思想，提高了认识，增强了参与的主动性和自觉性，确保了集中教育整顿活动有步骤、有重点、高标准、高质量开展。

2、加强领导，精心组织

为了搞好这次主题教育，我局统一部署，成立了领导小组，设立了主题教育办公室，制定了《x财政局学习贯彻市三次党代会精神转变作风规范行为提高效率促进发展主题教育实施方案》，全体干部职工参加主题教育积极性高，集中学习实行签到制，大家都能够按时参加集中学习、讨论，从来没有迟到、早退现象，收到了显著效果。

3、结合实际，开展学习

在学习阶段，全体干部职工坚持按照自学与集中学习相结合的方式，做到了学习时间、地点、人员、学习内容、学习效果的五落实。一是对方案进行了讨论。我局组织主题教育领导小组成员对《x财政局学习贯彻市三次党代会精神转变作风规范行为提高效率促进发展主题教育实施方案》进行了讨论，组织大家就活动的具体时间安排和阶段划分等方面的问题进行了详细讲解，使全体党员和干部职工做到了学习目标明确，思想准备充分。二是积极组织学习。结合财政工作实际，利用工作空挡组织全体党员集中学习、讨论，每人完成了1万字以上的学习笔记，并撰写心得体会3篇。

通过学习动员阶段的学习，全体干部职工的认识得到了进一步提高，工作积极性增强。一是提高了干部职工的理论素养，加强了纪律作风的意识。由于学习时间的充分保证和精心组织安排，全体干部职工对学习胡锦涛总书记“七一”讲话、中原经济区建设相关文件、何平“九论”、转变经济发展方式“十八谈”、省委卢展工书记到驻马店视察调研时的讲话精神和市三次党代会精神特别是马正跃书记所作的工作报告等内容进行了比较系统地学习，提升了自已的理论素养，纪律作风意识进一步增强。二是促进了各项工作的开展。在单位的各项工作中，干部职工随叫随到，不辞劳苦，精益求精，不计较个人得失，从而促进了各项工作的顺利开展。领导班子齐心协力，精心安排，认真组织，敢于承担领导责任，力求使活动抓“真”、落“实”。主题教育决不搞形式主义，走过场，真正做到以主题教育促进各项工作的开展。

4、自我剖析，认真查摆

自查自纠阶段针对干部职工在工作中存在的问题进行了多渠道、多形式的自我剖析和查摆。一是从领导班子自身做起，从单位组织纪律、各项工作的开展等方面进行了自我剖析和查摆。二是通过走访群众、设立征求意见箱、发放征

求意见卡等形式，广泛征求群众、服务对象和社会各界的意见和建议，我们将征求来的意见和建议进行了全面梳理、归纳，并及时反馈。三是广泛开展谈心活动。从找准问题、沟通思想、增强团结、促进工作的愿望出发，根据本单位干部职工的现状，在党员干部职工之间、领导班子成员与党员干部职工之间、党员领导干部职工与分管部门单位负责人之间、党员干部与一定范围的群众之间广泛开展了谈心活动，围绕主题教育谈认识，围绕意见谈不足，围绕能力谈差距，围绕法纪谈廉政，以心交心、以心换心，解疑释惑，理顺情绪，相互谅解，达成共识。四是认真撰写自我对照检查材料，增强评议的深刻性。每名干部职工在充分听取群众意见、开展谈心的基础上，对照县主题教育的总体要求和本单位纪律作风制度要求，以政治态度、政治纪律、组织观念、组织纪律、党性观念、宗旨意识、模范带头作用和廉洁自律为主要内容，认真总结自己在思想、工作和作风等方面的情况以及存在的问题，从树立正确的世界观、人生观、价值观上深刻剖析存在问题的思想根源。领导干部还从坚持科学发展观、正确的政绩观以及权力观、群众观、利益观等方面进行了总结剖析。在认真总结的基础上，所撰写的自我检查对照材料，找出了存在的问题，深刻剖析了存在问题的根源，明确了努力的方向和整改的措施，做到了只谈不足，不讲成绩，开门见山，一针见血。对工作中存在的各种问题以及工

作开展不力等方面的情况，查找了原因所在，制定今后详细的工作计划。五是组织召开生活会和民主生活会。以干部职工自我剖析，逐个评议和批评与自我批评为主的形式，及时召开了组织生活会和民主生活会，查找问题不避重就轻，不回避矛盾，不遮遮掩掩，敢于承认错误，承担责任；自我剖析不讲成绩，只讲问题，直奔主题，触及思想，没有客话套话。相互批评开诚布公，坦诚相见，勇于暴露自己的真实思想，真正做到知无不言，言无不尽，有则改之，无则加勉。

5、制定方案，积极整改

通过前两个阶段的学习和查找问题，干部职工对转变作风、严明纪律、促进发展的重要性有了进一步的认识和提高。9月21日，我局召开转段会议，针对班子和机关存在的问题和不足，提出了整改方案和时限，整改将于9月30日完成。在自我剖析、查摆问题的基础上，干部职工对自己在思想、工作、作风、纪律以及廉洁自律等方面存在的突出问题进行了深入反思，提出个人整改措施，认真落实整改。

二、主要特点

在这次主题教育中，我们做到了五个到位。

1、组织领导到位。9月2日在主题教育动员大会上，立即成立了由局长任组长、分管局长任副组长，其他班子人员为成员的主题教育领导小组，加强领导，统一认识，并由人事教育股负责制定了切实可行的《x财政局学习

贯彻市三次党代会精神转变作风规范行为提高效率促进发展主题教育实施方案》。

2、思想认识到位。大家认识到主题教育的必要性和重要性，通过主题教育，重点解决干部职工队伍中纪律作风方面存在的突出问题，在纪律作风上有新的变化，把作风建设的成效转化为推动县财政工作科学发展的实际行动，转化为解决群众最关心、最直接、最现实利益问题的实际行动，促进县域经济跨越发展。

3、查找问题到位。为了找准、找实干部职工队伍工作行为、纪律作风方面存在的突出问题，增强集中教育活动的针对性，确定了在全体干部职工中重点查找和解决四方面问题，即重点解决政治上的坚定性问题；重点解决纪律上的严肃性问题；重点解决思想道德上的纯洁性问题；重点解决行为上的先进性问题。在开展集中教育活动过程中突出了“高、深、严、实”四个字，即对党员领导干部纪律作风要求的更高，学习讨论要求的更深，作风建设要求的更严，集中教育成效要求的更实，确保集中教育整顿活动不走过场。

4、对照检查材料把关到位。在审阅自我对照检查材料方面坚持了“六不放过”的原则，即：思想认识不到位的不放过，查找问题不准不细的不放过，剖析思想根源不深不透的不放过，制订整改措施不具体的不放过，努力方向不明确的不放过，材料未审阅把关的不放过。党员干部自我对照检查

材料从开始撰写到最后通过，都进行了多次反复修改。

5、专项整改到位。针对在自查自纠阶段查摆出的问题集中时间、集中精力进行整改，同时认真分析产生问题的根源，进一步完善制度，加强管理，堵塞漏洞，促使整改制度化、规范化，确保问题整改落实到位。

三、主要成效

1、干部职工的宗旨意识、自律意识进一步增强。通过开展主题教育，进一步增强了干部职工正确贯彻执行党的基本路线和决策的自觉性，提高了政治意识、大局意识和责任意识。一是牢固树立了宗旨意识。通过集中教育，广大党员干部进一步牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，谋群众之所盼，干群众之所需已成为广大干部职工的自学行动。二是增强了自律意识。通过自查自纠阶段心贴心、面对面的深入剖析、查找问题，开展积极的思想斗争，第三阶段逐项落实整改措施，听取群众对整改的意见，干部职工都看到了自身存在的差距和不足，干部职工的职责是奉献，是服务，是为人民的利益孜孜以求的生命不息的奋斗，更深刻地认识到了自己肩负的责任。广大干部职工的组织观念，纪律观念，责任意识进一步增强。三是激发了先进意识。我们在主题教育中，紧紧围绕本单位的主要工作，进行了深入讨论，有效地激发了干部职工争先创优，争做贡献的积极性和创造性。

2、干部职工的工作作风明显转变，工作能力、工作效率效率明显提高。通过主题教育，干部职工通过学习，增强了服务意识，提高了业务工作能力；通过查找问题，及时整改，减化了办事程序，提高了财政机关效能；通过建章立制，强化了工作责任，规范了工作行为，提高了服务能力；通过廉政勤政教育，提高了防腐拒变能力，树立了财政干部形象。

3、探索和建立了提高干部职工纪律作风教育管理水平和长效机制。一是建立健全了教育培训机制。包括党员干部职工学习制度、集中教育培训制度、学习效果督察制度、学习测试问答制度。通过坚持这些制度，把干部职工的集中教育和经常性学习有机结合起来，初步形成使干部职工长期受教育、永葆先进性的有效机制，增强了学习教育的规范性和自觉性。二是建立健全了管理监督机制。实行干部职工目标管理、设岗定责，制定出台了纪律作风管理制度、考勤制度、党员干部责任制、结对共建制度。通过设计有效载体，搭建有形舞台，确立可行目标，让单位风气“活”起来，让党员干部职工“动”起来，充分发挥了党员干部、党员领导干部和党组织的“三个作用”，激发党员干部奋发向上的动力。

4、党支部的凝聚力、战斗力切实得到了提高。党支部如何围绕科学理财惠民生这一重点，充分发挥服务保证作用，进行了深入讨论，在广泛征求群众意见建议的基础上，注意结合基层工作实际，加强与部门工作的结合，进一步理清了我局工作的思路，有力地推动了工作的发展，提高了抓工作促发展的能力。进一步健全和完善基层党组织管理的各项规章制度，民主决策、民主管理、民主监督方式进一步规范。推进了民主政治建设，该公开的公开了，民主气氛浓了，干事的多了，拆台的少了；理解信任多了，矛盾纠纷少了，特别是在第三阶段有效解决突出问题，整改党员领导干部及干部职工身上存在的问题，并将整改落实情况在一定范围内进行通报反馈，接受监督，有效化解了矛盾、隔阂，充分调动了全体干部职工和群众发展经济的积极性、创造性，人心齐了，民心顺了，风气正了，良好的发展氛围形成了，党组织班子的凝聚力、号召力、战斗力切实增强了

总之，在这次集中教育整顿活动中，我们发现了问题，采取了措施，认真进行了集中整改，取得了一些成效，但是我们的工作与县委、县政府的要求相比，与广大人民群众的期望相比，还存在着一定的差距和不足。我们要认真做好总结，落实整改措施；做好督促检查，抓好各项规章制度的落实工作；进一步健全完善加强作风建设的长效机制，在全局形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好局面。