华科学习心得

第一篇：华科学习心得

华科学习心得

（分公司服务营销部 赵洁荣）

今年春季的华科大学习，除课程本身的精彩印象深刻外，也似乎突然间接收到一种节奏感应，是公司改革转型的节奏，与每一次的学习设置达至有机融合，量变逐渐在转化为质变，对公司改革转型的规划决策、及近三年中的系列推动工作，有了更深刻的理解认知。以学习课程为主线，结合思考，将学习收获与心得总结如下。

第一课《企业变革与管理创新》——从彻悟互联思维开始

课题的带给自己的第一个冲击问题——作为公司一名中层管理干部、负责着一个正处于转型中的业务条线，“我对公司变革推进的作用力主要在哪里、我能在哪些具体的方面实践出有效的管理创新？”带着问题，通过导师的讲授，要求自己从敢于“颠覆”固有思维开始，努力寻找可以解答的路径。

“成功的企业死于什么？” 齐振宏导师问。既然成功、为何会死？那这个成功是得益于什么？为何不能持续？看来这样的成功，外力因素的占比是非常大的，这个外力又是什么？硅谷精神教父、科技商业预言家凯文曾有一句话：“这个世界上增长最快的不是物质、而是信息。”因为科技的发达，信息传播速度与传播量几乎是颠覆式的，信息变化直接促进了生态环境的深度变化，难怪海尔张瑞敏说“没有成功的企业，只有时代的企业。”把握时代脉搏、掌握住趋势、顺势而为，方可让才能与智慧找到产生价值的土壤。时代潮流与趋势，就是外力。所以，当曾经的成功遭遇危机时，因敏锐的察觉到，自我主观意识下的成功概念，是需要及时厘清修正的。这一点，不仅适用于企业，而且适用于每一个个人个体。

好风凭借力——“互联+”的创新模式，已经让所有企业、所有个人个体，站在了同一个起跑线上，所带来的空前效应、创造的惊人奇迹实在让人兴奋、振奋。“信息数据”、“去中间化”、“口碑”、“人脉络”、“极致服务”、“用户粘性”，这些关键词的背后是庞大的受众群体的支撑，那就是消费者、是客户，是通过互联这个平等的平台，将各类经营者与各类受众者全部以水平线般的角度联接在一起，衍生出跨界的新概念，让信息资源实现整合、交叉并相互渗透。由此，一个感悟，所有创新模式的最终目的，应该是“如何真正触及到时下消费者的需求点并创造出价值”。

齐振宏导师说：互联时代，任何一个个体都远远超出了我们对他预先的价值判断；任何一个微小的力量都有可能成为伟大的力量。这一句话，是否可以激励我们：在互联的时代，我们应该增添更多的自信——在公司转型发展的进程中，想方法、找方法，敢于直面挑战，积极推进新技术运用，以微创新思维探索更丰富的客户体验方式，以极致思维来训练队伍在产品与服务上的竞争能力，建立口碑、塑造品牌。

第二课《目标管理与绩效考核实务》——学习并发挥绩效管理作用力

课程非常系统化、制式性、权威感，作为一名非专业HR的公司中层管理者，对目标管理与绩效考核的概念认知有了更全面、更深度的了解与理解，并收获到非常多实用的方法。

“企业做的只是绩效考核、还是绩效管理？”这个问题开启了听课的好奇心。绩效考核与绩效管理并非一个概念？！顺着这个问题，记起管理学上的一句话：“一个企业或一个团队，永远只有一个决策者，其余99%都是执行者。”以这句话作为指南，我的理解：作为这99%之一的执行者，在落实推动公司已经形成体系的战略目标进程中，找准定位与角色，以“正确地做事”的原则，带领指导更基层的执行者与操作者“把事做正确”，是我们的公司——这个组织的目标得以高效率达成的关键所在。所以，绩效考核这件事，是必须通过细致的绩效管理手段来实现的。绩效考核核心在“数”，绩效管理核心在“人”。

目标管理落地的五大方法技巧，结合实际，特别实用，在此再作记录，以加深印象：

一、定位管理，让员工找准自己位置；

二、标杆管理，让员工目标有榜样；

三、竞赛管理，让团队进入“巅峰状态”；

四、承诺到位，让执行变成自行；

五、物质和精神激励，让目标自发达成。

课程最后章节，杨教授在讲授绩效管理的面谈原则与注意事项时，跳出了专业课程之外，为大家提出了三个学习：“整合式学习——优化知识结构、赶超式学习——轻取竞争优势、研制式学习——运用管理工具”，这三个学习方式，及时提示了自我检视、引起大家的共鸣。的确，要做到以人为本的绩效管理，功夫在诗外。

第三课

第二篇：华学～恩学学习心得

国际华学～恩学英才教育工程

—第107期传统文化英才班及师资班

学习心得

2015年10月1日至4日，我有幸参加了国际华学～恩学英才教育工程（第107期传统文化英才班及师资班）为期 4天的学习。开启了自己传统文化接道连根之旅，孝、忠、礼的种子在内心播种，开始生根发芽。在这次学习过程中，我对“孝”有了一个更加深刻的认识，同时我对教师的职责也有了新的认识，这都让我受益匪浅。

“百善孝为先”，感恩父母，从内心深处生命的源头追寻父母恩情，教孝道是解决一切问题的金钥匙。一个人一定要先做到“孝”，才可能有好的事业发展和人际关系。同样的对于孩子，一定要从小教导孩子孝顺父母，一个知道心疼父母，关心父母的孩子，自然他会心疼老师的辛苦付出，自然会约束自己好好学习。所以，作为一名教师，我以后一定要通过不同的途经，及时、恰当的对孩子进行思想教育，让孩子从小学习孝顺父母，关心父母。

感恩出现在生命里的每一个人，对人好，只感恩不抱怨，只恭敬不傲慢。要笑对人生，感恩感谢一切让你生气的人。遇到让自己心烦的人和事的时候，第一时间要学会反思，要从自己身上找原因，学会反思。特别是在教学过程中，遇到孩子不认真听讲，不认真完成作业，一定要先想想是不是自己的课讲的不够生动，自己布置的作业不够贴近学生的能力？学会不生气，不抱怨。多反思，多提高自己，这样既可以让自己快乐，也会让自己有努力的方向和学习的动力！在肖老师的诗歌里畅游，在中华文明的神行里流连，那如泣如诉的诗歌打开我的心，浇灌我，神往之至，那一刻，肖老师的形象在我内心那么高大耸立，心怀天下，忠孝两全，播撒仁爱的师者，一生学习追寻的楷模！我必将继承传统，身体力行，做一个文化传统的传灯者！

感恩十五小这个大家庭，感恩常校长的指引和大爱付出！感恩付校长和张主任对我的谆谆教诲！感恩肖老师的教导指引！感恩107期所有义工家人的大爱付出！感恩107期所有的家人学长！从现在起，我要“破我执，化傲慢，在状态”，努力工作，把道落实到生活工作中，实现成功！

南阳市第十五小学

李

福 2015年10月8日

第三篇：2013华科考研参考书目

616基础英语

参考书目：

《高级英语》（上、下册）外语教学与研究出版社出版

334新闻与传播专业综合能力

参考书目

郭庆光著：《传播学教程》，中国人民大学出版社1999年版；

邵培仁主编：《媒介管理学》，高等教育出版社2002年版；

吴廷俊主编：《科技发展与传播革命》，华中科技大学出版社2001年版；

黄瑚主编：《新闻法规与职业道德教程》，复旦大学出版社2003年版。

440新闻与传播专业基础

参考书目

1、必答部分：

孙发友：《新闻报道写作通论》（第二版）.人民出版社2006年版

何志武：《新闻采访》（第二版），武汉大学出版社2006年版

2、选答部分

新闻评论方向：赵振宇.《现代新闻评论》.武汉大学出版社2005年版

广播电视专业方向：石长顺：《电视专题与专栏——当代电视实务教程》（修订版），复旦大学出版社，2009年

网络传播方向：屠忠俊、吴廷俊.《网络新闻传播导论》.华中科技大学出版社2002年版 广告实务方向：余明阳、陈先红.《广告策划创意学》（第二版）.复旦大学出版社2003年版

441出版专业基础

参考书目

1.中国编辑学会、全国出版专业职业资格考试办公室编.出版专业基础（初级）》（2007年版，第一至第四章）.武汉：崇文书局，2007；

2.中国编辑学会、全国出版专业职业资格考试办公室编.出版专业实务（初级）（2007年版，第一至第六章）.武汉：崇文书局，2007；

3.中国编辑学会、全国出版专业职业资格考试办公室编.出版专业基础（中级）》（2007年版，第二章），上海：上海辞书出版社，2007。

4.欧阳明.书刊编辑学（第一章，第三章，第五章），武汉：华中科技大学出版社，2006年版。

620新闻传播史论

参考书目

1、吴廷俊：《中国新闻史新修》，复旦大学出版社，2008年8月版

2、张昆：《中外新闻传播史》，高等教育出版社，2008年10月版

3、程世寿、刘 洁：《现代新闻传播学》，华中理工大学出版社，2000年7月版

4、申凡、戚海龙主编：《当代传播学》，华中科技大学出版社，2000年版

第四篇：华科博士论文规定

华中科技大学博士、硕士学位论文撰写规定

添加时间：2005-09-06阅读次数：77914

校研 [2005] 51号

学位论文是学位申请人为申请学位而撰写的学术论文，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量，规范学位论文格式，特作如下规定。

一、基本要求

1．硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

2．博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。

3．学位论文一般应用中文撰写，硕士学位论文正文应不少于2万字，博士学位论文正文要求5－8万字。学位论文内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻、数据真实可靠。

4．论文作者应在选题前后阅读有关文献，硕士学位申请人的文献阅读量不少于40篇，其中外文文献至少应占三分之一；博士学位申请人的文献阅读量不少于60篇，其中外文文献至少应占三分之二。综述部分应对所读文献加以分析和综合。

5．量和单位及其符号均应符合国家标准的规定，国家标准中未规定的，应执行国际标准或行业标准；不同的量必须用不同的符号表示，不得一符多义，含义相同的量则必须用同一符号表示。学位论文应用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》；专业术语应统一使用全国自然科学名词审定委员会公布的各学科名词，或本学科权威专著和期刊通用的专业术语，且前后应一致；标点符号的使用应符合国家标准《标点符号用法》的规定；数字的使用应符合国家标准《出版物上数字用法的规定》。

6．图要精选，切忌与文字或表内容重复，图中文字、数据和符号应准

确无误且与文字叙述一致，图应有图号和图名，图名应简洁明确且与图中内容相符。表应有表序和表名，表名应简洁并与内容相符。图、表和公式应分别顺序编号。

二、题名

题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名既要准确地描述内容，又要尽可能地精练，一般不宜超过20个字。题名应该避免使用不常见的缩略词、字符、代号和公式等。外文题名一般不宜超过10个实词。

三、序或前言（必要时）

序或前言一般是作者对学位论文基本特征的简介，如说明选题的缘起、背景、主旨、目的、意义，以及资助、支持、协作经过等；也可以评述和对相关问题的研究进行说明。序或前言并非必需。这些内容也可以在正文引言中和致谢中陈述。

四、摘要和关键词

摘要是学位论文极为重要、不可缺少的组成部分，它是论文的窗口，并频繁用于国内外资料交流、情报检索、二次文献编辑等。其性质和要求如下：

1．摘要即摘录论文要点，是论文要点不加注释和评论的一篇完整的陈述性短文，具有很强的自含性和独立性，能独立使用和被引用。

2．应含有学位论文全文的主要信息，硕士学位论文摘要应突出新见解与成果，博士学位论文摘要应突出创造性成果。

3．内容范围应包含以下基本要素：

（1）目的：研究、研制、调查等的前提、目的和任务以及所涉及的主题范围。

（2）方法：所用原理、理论、条件、对象、材料、工艺、手段、装备、程序等。

（3）结果：实验的、研究的、调查的、观察的结果、数据，被确定的关系，得到的效果、性能等。

（4）结论：结果的分析、研究、比较、评价、应用；提出的问题，今后的课题，建议，预测等。

（5）其他：不属于研究、研制、调查的主要目的，但就其见识和情报价值而言也是重要的信息。

4．摘要的详简度视论文的内容、性质而定，硕士学位论文摘要一般为500－600汉字，博士学位论文摘要一般为800－1000汉字。

5．摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

6．关键词应有3至8个，另起一行臵于摘要下方。涉及的内容、领域

从大到小排列，便于文献编目与查询。

7．应有与中文摘要和关键词相对应的英文摘要和关键词。英语摘要用词应准确，使用本学科通用的词汇；摘要中主语（作用）常常省略，因而一般使用被动语态；应使用正确的时态，并要注意主、谓语的一致，必要的冠词不能省略。

五、引言或绪论

引言或绪论应简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。

六、正文

正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：研究对象、理论模型、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。各章节标题应大致对称，内容之间有严密的逻辑论证关系，各部分篇幅长短不宜悬殊太大，章节标题也不宜太长。

由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异，对正文内容不作统一的规定。但是，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。

七、结论

经过对实验记录和实验结果等的综合分析研究，归纳出若干有机联系的论点，并对本研究成果的意义、推广应用的现实性或可能性和进一步发展的探讨加以论述。结论应该准确、完整、明确、精练。

如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。

八、致谢

对在完成课题研究和论文写作过程中给予指导和帮助的导师、校内外专家、实验技术人员、同学等表示感谢。

九、参考文献

在论文中引用了文献内容的，应将其列入参考文献表。

1.参考文献标注法，在正文中引用文献内容处注明参考文献编号。参考文献目录按正文中引用先后顺序排列，重复引用的文献，按第一次出现的顺序编号。

2.文科论文参考文献标注法，可按国际惯例，英文文献用作者姓氏和发表年份加上圆括号来标注，例如(Farrell，1997)；中文文献用作者姓名和发表年份加上圆括号来标注，例如(张华，2000)。当文献作者有两个时，标注方式如(Sommerset and Lovekin，2000)或（张华，李平，2000）。当文献作者多于两个时，标注方式如(Sommerset et al，2000)或(李平等，2000)。如果同一作者有一个以上同一年份的文献被引用，那么在文献标注

和参考文献目录中要增加一个标识符，如(1985a)，(1985b)。如果论文中已经提到了作者姓名，则只需在作者姓名后面用发表年份加圆括号标注，例如“F．Modigliani(1960)指出……”。参考文献目录按姓氏或姓氏汉语拼音的字母顺序排列，汉字姓名以姓氏汉语拼音字母为序，英语姓名以姓氏字母为序。

3.可列于参考文献表的文献类型包括图书、期刊、会议论文集、专利和学位论文等。其著录格式分别如下（注意标点符号）：

(1)图书： [顺序编号]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名

之间用逗号分隔；3人以内全部写上，3人以上只写3人再加“等”（英文加“ et al”））.书名.版本（第×版）.译者.出版地：出版者，出版年.起页～止页

(2)期刊：[顺序编号]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名

之间用逗号分隔；3人以内全部写上，3人以上只写3人再加“等”（英文加“ et al”））.文章名称.期刊名称，年号，卷号（期号）：起页～止页

(3)会议论文集：[顺序编号]作者（采用姓在前，名在后的形式，作者名之间用逗号分隔；3人以内全部写上，3人以上只写3人再加“等”（英文加“ et al”））.文章名称.见（英文用“in”）:论文集主编.论文集名.出版地：出版者，出版年.起页～止页

(4)专利：[顺序编号]专利申请者.专利题名.专利国别，专利文献

种类，专利号，出版年.起页～止页

(5)学位论文：[顺序编号]作者.题名：[博士（或硕士）学位论文]。

保存地点：保存单位（如华中科技大学图书馆），年份.4.当论文中有些术语、公式、背景或数据来源需要解释或说明，以及援引他人的原话、数据等资料而必须指明资料来源时，可用脚注。脚注要按顺序编号。脚注按每一页单独编号。脚注的标识可以用数字1，2等，也可以用符号①，②等。脚注的资料来源表示方法同参考文献。

十、附录（必要时）

包括详细的公式推导、实验数据、计算程序、援引他人的原始资料、数据及其设备条件等。

学位申请人攻读学位期间发表的学术论文目录臵于附录1，格式同第九条要求，并逐篇注明署名单位是否为华中科技大学。

十一、编排格式要求

1．学位论文封面内容与格式由研究生院统一规定。封面上“分类号”

和“密级”一般不填，保密的论文按照校保密办认定的密级填写；学校代码为10487；“指导教师”栏可填正、副导师。

2．论文外形尺寸以A4本为准。装订顺序为：封面、英文扉页、独创

性声明和学位论文版权使用授权书、序或前言（必要时）、中文摘要和关键词、英文摘要和关键词、目次页、引言、正文、结论、致谢、参考文献、附录（必要时）、封

三、封四。

3．学位论文文字排版的字号、行距、字距的大小，以版面清晰、容

易辨识和阅读为原则，一般可参照下面要求进行排版：章和节的题名用黑体，字号分别用3号和4号；文章段落内容用小四号宋体字，行间距不小于三分之二字高度；正文中标题一律左顶格。正文编排式样见附件1。

4．目次页编排式样见附件2。

十二、本规定自公布之日起施行，由研究生院负责解释。

附件1：正文编排式样

附件2：目次页编排式样

二OO五年八月一日

主题词：研究生学位论文规定华中科技大学研究生院二00五年八月一日印发

第五篇：华科音乐会策划

活动主题 《艺林竹音》音乐会――艺之魂

活动宗旨 为推广高雅艺术，陶冶美学情操，使同学们及广大的民乐爱好者能亲身体会中华民乐之精粹，为大家献上一场精彩的民族音乐会，华中科技大学笛箫协会在社团联合会的大力支持下，特举办 《艺林竹音》音乐会

活动时间 2009 年10 月28 日19：00

活动地点 华中科技大学大学生活动中心513 室

主办单位 华中科技大学校团委、社团联合会 承办单位 华中科技大学笛箫协会 邀请嘉宾 华中科技大学校方领导，赞助单位领导，社团联合会负责人、各社团负责人、校学生会和各院系学生会主要负责人。

我们还会邀请湖北卫视、武汉电视台、楚天金报、楚天都市报等等社会新闻媒体以及学校广播电台、有线电视台、校报、华中大在线、醉晚亭网站等校内媒体光临现场对音乐会进行报道。

到场观众 华中科技大学广大学生、社团联合会及笛箫协会成员，各高校笛箫爱好者，民族音乐专业人士和爱好人士。

音乐会预算 经过音乐会组委会的仔细核算，根据宣传方案，我们作出了以下的预算：整个活动前后宣传：￥3000 元 针对本次音乐会的档次，在校内打造波澜壮阔的、最高规格的宣传模式，达到对社联和协会广泛而又深入人心的宣传效果。在此宣传方案中，不仅有展板、海报、横幅、宣传单、网络新闻等传统宣传模式，更以门票、节目单、DV 短片、网上现场直播、纪念性的DVD 及宣传册等风格独特、别具一格的具有开拓性的宣传方式为音乐会增光添彩，扩大影响面。

宣传的预算明细如下表： 项 目 规格（㎝×㎝）数 量 费用（元）备 注 宣传费用 展板 88×120，写真，KT 板底板 8 块 250.00 前期宣传 126×170，写真，KT 板底板 2 块 100.00 晚会现场 海报 54×78，普通广告纸 300 张 200.00 横幅 9 米×50cm,白底红字 4 条 300.00 音乐会前后各2 条，宣传单 B5 普通胶印纸，单面 1000 份 60.00 第二期和音乐会当天 门票 7×20，写真，优质广告纸 500 张 250.00 双面印刷 节目单 彩色设计，A4 纸，四版 20 份 60.00 嘉宾用 普通印刷，A4 纸，二版 300 份 90.00 普通观众用 请柬 1.00 元／张 50 张 50.00 现场DV 整场录制 1 场 200.00 并在线现场直播 DVD 制作 整场制作，4.2GDVD 光盘 50 张 300.00 用作纪念品赠送嘉宾 宣传册制作 B5 纸彩印，12 页 50 份 200.00 用作纪念品赠送嘉宾 演出费用 乐曲编配 12 首 300.00 邀请专业音乐教师编配及排练 演出服装 正规演出服 40 套 300.00 租用 现场布置 一场 100.00 邀请专业舞美老师布置 后勤费用 包括车旅费、小件物品购买、工作餐等 240.00 总 计 ￥3000.00 元 注：可以通过向社会企业进行合作，来获取部分资金，同时根据合作企业单位的宣传需要，对整个活动的宣传进行适当的调整和增补。宣传方案 我们的宣传是精心策划和安排的，总共有3 期宣传（音乐会前有2 期、音乐会后有1 期），每期都有其特点，而且是根据时间、地点以及学生群体心理来“量身定做”的。每期的宣传我们是面向全校师生展开的！

一、宣传物资 宣传板、横幅、海报、宣传单、网站、门票、节目单、多媒体短片以及DVD 封面

二、宣传方式

1、在前期的宣传中将会以宣传板、横幅、海报、传单的形式宣传音乐会的相关信息；

2、在音乐会现场拉出横幅，发门票及节目单；

3、在社团联合会、笛箫协会的官方网站及校内其他网络媒体上为音乐会宣传；

4、音乐会现场放映关于社团联合会、笛箫协会的资料（DV 短片等）；

5、音乐会后，我们将在网站上总结报道音乐会的全况。

三、宣传日程安排 第一期宣传： 日期：2009 年10 月7 日~10 月17 日 项目 数量 方 案 展板 4 张 本期宣传旨在给全校同学一个音乐会的大致印象，所以海报的设计以较强的视觉冲击力为主，100 张彩色海报分发在学校的主要宣传栏、超市、食堂、宿舍楼、交通要道等地； 4 张展板主要分布于韵苑学生公寓、紫菘学生公寓、西十二教学楼、东九教学楼等人流量大的地方，以造成较大的宣传印象。海报 100 张 注：

1、本期的展板与海报设计以较强的视觉冲击力为主，且展板内容各不相同；

2、内容不同的四块展板于四处人流量大的地方轮换摆放，以吸引同学们的注意力；

3、海报主要张贴于学校的主要宣传栏、超市、食堂、宿舍楼、交通要道等地，200 张分批次贴出（防止因被覆盖而使宣传效果降低）。第二期宣传： 开始日期：2009 年10 月18 日~2009 年10 月27 日 项目 数量 方 案 横幅 2 条 本期宣传旨在让同学们了解音乐会的具体情况（如特色、时间、地点、赞助单位等相关信息），海报、展板设计以色彩抢眼，并以集中展出的形式摆放，并以展台向广大的同学们解说、宣传音乐会。展板 4 块 海报 100 张 门票 500 张 传单 500 份 网站 10 月18 日起学校各大媒体网站开始出现音乐会内容介绍 注：

1、本期的展板与海报另行设计，主要以色彩抢眼，展板内容各不相同，主要目的是向同学们介绍音乐会的具体情况，以实际信息为主；

2、第一期的展板并不收回，分别于其他人流量大的地方（西五教学楼、东十二教学楼、研究生公寓、东五教学楼）轮换摆放；新增加的展板于第一期的地点轮换展出；

3、增加的4 条横幅分别于学校主要交通要道上悬挂，4、在10 月21、22 日分别在韵苑公寓、紫菘公寓摆放展台，进行宣传造势和发放门票，并把八块展板集中展出，以造成宏大的宣传阵势； 音乐会当天： 日期： 2009 年10 月28 日 项目 数量 方 案 传单 500 份 活动当天上午，学校各区负责人安排人力将海报传单发放张贴到位，所有展板集中展出。海报具体内容为音乐会宣传。海报 100 张 展板 8 块 节目单 320 份 以下三项均为现场的宣传，主要是为给人以更深刻的印象。DV 短片 1 份 现场DV 1 份 此现场DV 于校喻园网视网上现场直播。也属学校宣传之先例。注：

1、音乐会当天的宣传目的主要在于吸引更多的观众，造成更大的宣传效应；

2、展板则全部集中于音乐会现场； 活动后期宣传（第三期宣传）： 日期：2009 年10 月29 日~2009 年11 月6 日 项目 数量 方 案 展板 8 块 本期宣传旨在对音乐会进行全方位的报道及宣传，让同学们从各个方面更清楚地了解本次音乐会，进一步扩大音乐会影响，提高协会在广大学生中的知名度。其中的纪念性宣传资料则能起到永久宣传的作用。在社联和协会的门户网站上，我们还会制作本次音乐会的全方位的专题报道。横幅 2 条 报纸 若干 网站 若干 广播台 若干 DVD 50 份 宣传纪念册 50 份 注：

1、在协会网站上作本次音乐会的专题报道，并在校内外的各大媒体上作相关链接；

2、在后期进行DVD 制作，分发给参加活动的各主要成员和民乐爱好者。本宣传方案是我们的草案，主要以宣传轰炸的战略来起到强势宣传的作用。我们将会根据社团联合会的要求，进行修改，并重新制定宣传方案，活动日程

一、活动日程：

一、活动策划期：2009 年9 月10 日～9 月25 日

二、活动准备期：2009 年9 月26 日～10 月27 日

三、活动举办：2009 年10 月28 日

二、活动进程安排：

一、音乐会策划期： 1、9 月10 日~9 月15 日 活动初步策划；提交社联竞标；系统分析 2、9 月16 日~9 月26 日 寻求赞助商；调整活动计划； 3、9 月27 日~9 月30 日 确定活动执行总计划；确定成立活动组织机构成员 4、10 月1 日~10 月3 日 与赞助商讨论活动细节；拟定合作协议

二、音乐会准备期： 1、10 月4 日~10 月6 日 宣传制作 2、10 月4 日~10 月6 日 曲目的编配 3、10 月4 日~10 月7 日 完成执行总计划 4、10 月8 日~10 月12 日 场地租借 5、10 月7 日~10 月20 日 音乐会现场物资准备 6、10 月7 日~10 月27 日 活动前期宣传（详见宣传计划）7、10 月5 日~10 月27 日 曲目的排练 8、10 月25 日~10 月27 日 请柬的送发

三、音乐会举办（2009 年10 月28 日）：

1、上午（9：00~11：30）节目彩排

2、下午（14：30~ 16：30）布场

3、下午（16：30~18：00）走场

4、傍晚（17：00~ 19：00）接待

5、晚上（19：15~ 21：00）正式演出

6、晚上（21：00~ 21：30）清场

四、音乐会后期 1、11 月1 日 经验交流会、财务总结活动总结 2、10 月29 日~11 月2 日 在各方媒体上报道音乐会实况 3、10 月29 日~11 月3 日 在网上发布专题报道 4、11 月1 日~11 月7 日 撰写活动总结，组织成员评估，筹划VCD 出版 节目概况 《艺林竹音》音乐会是由华中科技大学校团委、社团联合会、笛箫协会共同为全体师生精心准备的音乐盛宴。音 乐与文化从来都是相通相融的。笛之空灵清越，箫之深沉哀婉，葫芦丝、巴乌等独特的民族气息和另类风情，显尽这个有着五千年历史的古国浓厚的文化底蕴。每一 种乐器都有自己的灵魂，而惟有技艺精湛的演奏者能让音乐之灵得以完美呈现。一场高品味的音乐会无疑是我们在现实的忙碌和喧嚣之中难得的一方净土。《艺林竹 音》正以这样的姿态向我们走来。此前，我们已经成功举办了两次音乐盛会，04 年的《风华竹韵》尚余音绕梁，05 年的《风华竹韵II》又以如虹的气势令人惊叹，而本次的《艺林竹音》正是对它们的延续和发展，是广大民乐爱好者期待已久的一场民族音乐盛会！10 月末，让我们以乐会友！本次音乐会极具特色，是以“分档次、特色化、多彩化”为主要宗旨而筹划，一改以往偏重专业性演奏的局面，既有通俗易懂的流行曲目，又有明快活泼的民族乐曲，还有风格高雅、极具民族特色的高难度笛箫独奏„„让各界音乐爱好者各得其需！届时将邀请国家一级演奏员、湖北省歌剧舞剧院民族乐团团长、享“东方魔笛”之美誉的著名笛子演奏家张红阳先生为大家倾情演绎。先生高超的演奏技艺，精心遴选的曲目，完美的音响效果，盛大高雅的场面将令整场音乐会充满期待。还有湖北省歌剧舞剧院的笛子演奏员、中国地质大学民乐团指挥聂智勇老师为我提供高水平的音乐编配，即使流行曲目也能使其带上民乐的色彩，（使各种乐器得到美妙绝伦的配合，敬请期待！此外，这场盛况空前的音乐会将有武汉八大高校的笛箫协会加盟，他们分别是来自：华中科技大学中国地质大学、武汉大学、湖北音乐学院、湖北经济学院、武汉科技大学、武汉理工大学华夏学院、长江职业学院的笛箫协会，各大高校的笛箫高手将为我们带来他们精心准备的曲目，无不令人拭目以待！本次音乐会是华中科技大学社团联合会、华中科技大学笛箫协会2009—2009 的重头戏和工作重心，我们将密切协作，广泛动员，力求献上一场制作上乘的音乐盛会。笛箫协会成立于1994 年，挂靠于土木工程学院，至今已有12 年 历史。至今年为止，我协会已连续三年荣获学校社团的最高荣誉——“十佳社团”，并入选“全国百优社团”。武汉各大高校的笛箫协会联系甚为紧密，而我校笛箫 协会正是武汉各高校笛箫协会联系的中心。“风华竹韵”大型音乐会是我协会每年一次、面向全校的大型活动，也是我协会特色活动之一。至今年为止，我们已成功 举办两次“风华竹韵”大型音乐会，深受老师同学好评。协会每学期一次、针对新会员的“协会大比武”也是我协会一大特色活动，每学期的协会大比武都会邀请武 汉各大高校的笛箫协会参加，这是一个供各笛箫爱好者交流的平台。同时，协会也积极参加学校的各项演出活动，如“醉晚亭” 大型器乐欣赏晚会等。为 了配合活动的展开，我们将群策群力，策划完整的组织方案，充分调动各界力量，开展丰富的宣传活动，为整个活动造势。我们也将密切联系各方媒体，努力扩大活 动的辐射面和影响力。我们将组织有相当实力的同学成立通讯组，对我们的活动进行同步报道。同时，我们将为本次活动建立专门的网站，及时公开发布活动的进展 状况，并随时征集同学对我们活动的建议，建立良好的互动机制。我们将本着制作一流、管理一流、品味一流的原则，竭诚为同学们献上一场绝对高质量的音乐盛宴，为我们的校园生活更添一分风采！活动组织机构

一、活动组织机构

1、组委会 成员：刘欣、王金浩、辛宇

2、财务组 负责人：阳历

3、节目组 负责人：周瑜、方红

4、外联组 负责人：吴筠、王艳龙

5、宣传组 负责人：何海洋

6、现场组 负责人：曾子荣、李东皤、李帆

二、活动项目系统

1、组委会 策划、统筹、协调、控制

2、财务组 会计、出纳、财务总结

3、节目组 策划、配器、排练与彩排、演出

4、外联组 赞助商的联系、邀请函的发放、演员接送与乐器运输车辆的联系

5、宣传组 宣传资料的计划、宣传资料的制作与购买、各项宣传的操作

6、现场组 器材搬运、场地布置、演员招待、来宾接待、礼仪与迎宾、清场 演出前后注意方面： 曲目编配：先选定几首备选曲目，再请聂志勇老师进行选择和改编以适应演出需要，再从中敲定合适的表演节目。节目排练：初步决定租借大学生活动中心414 房间，在演出前1-2 周左右开始每晚的节目排练。宣传方面：挂横幅前，提早找管理的老师开证明，避免到时出现不能挂横幅的情况。

贴宣传海报时，尽量争取宣传海报能在每个楼栋下保持较长时间。演出节目：每个参加演出的人员，以节目为单位分组，协会方面保证和每个节目组都能保持联系，以避免彩排、走场、表演时出现迟到现象。特邀演出：邀请其他学校笛箫协会携节目参加，也希望有其他的民乐表演，以增加演出的多样性。请柬发放：由专门人员，向各个学校院系领导和教授们递交请柬，另外向各报社、电视台、广播台发出邀请，已扩大宣传效果。主持人 ： 希望能邀请到优秀的有民乐心得的人来担任，主要以介绍表演曲目的背景、来历、意境等，使得观众能更好的欣赏节目和品位各种韵味。节目顺序：表演当天早上最后一次确定节目演出先后顺序，通知各节目组。现场布置：表演前一天租借演出服装，并且联系好第二天租借花盆的事项。另外横幅、传单、展板、彩带类装饰品，都要在中午前到位，确保下午布场的顺利进行。后台控制：邀请音响协会和其他擅长的人员，负责音乐会的演员化妆、灯光音效等方面，给予观众最好的视觉和听觉享受。演出乐器：鉴于其他大型演出乐器，由现场组专门负责，包括演出前的租借搬运和演出后的搬运归还。来宾接待：外联组派专人负责演出前的来宾签到和引导座位，每个外校的笛箫协会由专人负责接送，保证他们的按时到场和顺利返回。现场维持：早上确定好当晚现场就坐区域的划分，演出中负责维持现场的安静，节目交替时的搬乐器，并指引下个节目组往后台做演出准备。现场拍摄：由2-3 人负责整场音乐会的拍照，另邀请专人进行音乐会的DV 拍摄，用于后期的VCD 制作。清场阶段：提前通知演出和工作人员演出后进行合影留念，演出结束后，主持人指引来宾和观众按序退场，现场组负责整理服装、乐器、场地清洁。